一上期末复习课件(按单元复习)
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统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)

种 瓜 得瓜,种 豆 得豆。
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前 人 栽 树,后 人 乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行,始 于足 下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺 竿 头,更 进 一步。
( 顽皮 )地说
照样子,说一说。
什么样的西瓜? 什么样的小草? 什么样的苹果? 什么样的菊花?
(圆大甜圆大甜 )的西瓜 (绿绿 )的小草 (红甜红甜 )的苹果 (黄黄 )的菊花
部编版小学语文一年级上册
第五单元
比一比,再组词
小( 大小) 水( 山水)
去(来去) 云(云儿)
木( 木头) 本( 本来)
一天以内 的时间
以月为单 都是表示时 位的时间 间的词语。
mǐn
qí èr
n悯ón农g (其二)
táng lǐ shēn
[唐] 李 绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
《悯农》的作者是唐代诗人__②__ (①李白 ②李绅),曾是新乐府 运动的积极参与者,他写的诗追 求通俗,强调平易。《悯农》(其 二)是他的代表作。
词语汇总 【又×又×式词语】
又宽又远 又长又软
又大又圆
又细又长 又高又壮
【ABAB式词语】
雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红
乌黑乌黑
词语分类
哥哥 姐姐 妈妈 伯伯
弟弟 叔叔
妹妹 爷爷
爸爸 奶奶
女字旁 按性别分类
女性
男性
句子大集合
①雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(拟人)
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前 人 栽 树,后 人 乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行,始 于足 下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺 竿 头,更 进 一步。
( 顽皮 )地说
照样子,说一说。
什么样的西瓜? 什么样的小草? 什么样的苹果? 什么样的菊花?
(圆大甜圆大甜 )的西瓜 (绿绿 )的小草 (红甜红甜 )的苹果 (黄黄 )的菊花
部编版小学语文一年级上册
第五单元
比一比,再组词
小( 大小) 水( 山水)
去(来去) 云(云儿)
木( 木头) 本( 本来)
一天以内 的时间
以月为单 都是表示时 位的时间 间的词语。
mǐn
qí èr
n悯ón农g (其二)
táng lǐ shēn
[唐] 李 绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
《悯农》的作者是唐代诗人__②__ (①李白 ②李绅),曾是新乐府 运动的积极参与者,他写的诗追 求通俗,强调平易。《悯农》(其 二)是他的代表作。
词语汇总 【又×又×式词语】
又宽又远 又长又软
又大又圆
又细又长 又高又壮
【ABAB式词语】
雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红
乌黑乌黑
词语分类
哥哥 姐姐 妈妈 伯伯
弟弟 叔叔
妹妹 爷爷
爸爸 奶奶
女字旁 按性别分类
女性
男性
句子大集合
①雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(拟人)
最新部编版一年级语文上册期末复习课件全套

复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn
前鼻音韵母:en in un ün
后鼻音韵母:ɑng eng ing ong
复韵母:ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qì qiú
不需要拼读,直接整体认读的音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
单个韵母不用说 shā wō hē
写出六个单韵母
ɑoeiu
难点 写出对应的整体认读
zh—zhi ch—chi sh—shi s—si i—yi y—yi r—ri z—zi c—ci
s—si i—yi y—yi w—wu ü—yu ie—ye üe—yue in—yin un—yun ing—ying
第一单元复习
圈画重难点
圈画重难点
火:
山:Leabharlann 第一单元复习句子积累站如松, 坐如钟。 行如风, 卧如弓。
对韵歌
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
谜语
一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。
bái(√) bɑí( )
zhúo( ) zhuō(√ )
特殊拼读
j q x真淘气, 从不和ü在一起。 小ü遇见j q x, 去掉两点还读ü。
拼一拼,读一读
j —ü→ju q—ü→qu x —ü →xu
j —ü—ɑn→juɑn q—ü—ɑn→quɑn x—ü—ɑn→xuɑn
标调规律我记牢
有ɑ别放过, 无ɑ找o,e,
jiā māo chōu bēi
前鼻音韵母:en in un ün
后鼻音韵母:ɑng eng ing ong
复韵母:ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qì qiú
不需要拼读,直接整体认读的音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
单个韵母不用说 shā wō hē
写出六个单韵母
ɑoeiu
难点 写出对应的整体认读
zh—zhi ch—chi sh—shi s—si i—yi y—yi r—ri z—zi c—ci
s—si i—yi y—yi w—wu ü—yu ie—ye üe—yue in—yin un—yun ing—ying
第一单元复习
圈画重难点
圈画重难点
火:
山:Leabharlann 第一单元复习句子积累站如松, 坐如钟。 行如风, 卧如弓。
对韵歌
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
谜语
一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。
bái(√) bɑí( )
zhúo( ) zhuō(√ )
特殊拼读
j q x真淘气, 从不和ü在一起。 小ü遇见j q x, 去掉两点还读ü。
拼一拼,读一读
j —ü→ju q—ü→qu x —ü →xu
j —ü—ɑn→juɑn q—ü—ɑn→quɑn x—ü—ɑn→xuɑn
标调规律我记牢
有ɑ别放过, 无ɑ找o,e,
jiā māo chōu bēi
部编人教版一年级上册语文 第6单元期末复习课件

部编人教版一年级上册语文 第6课 比尾巴初读感知课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
人教版 语文 一年级 上册
初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
bǐ wěi bā
shuí
cháng duǎn
bǎ sǎn
tù
子
zuì
句子积累: 1._公__鸡___的尾巴弯。__鸭__子__的尾巴扁。_孔__雀___的尾巴最好看。
2.影子__在__左__,影子__在__右___,影子常常陪着我,它是我的 _好__朋__友__。
3.不久,_有__花__有__草___的地方,花更红了,草更绿了。没有花没 有草的地方,开出了__红__的__花___,长出了___绿__的__草___。
比 一比
三、形近字组词。 好( 好)人 把( ) 一个把( ) 子( 儿)子 巴( ) 尾不巴( ) 后( 后)来 我( ) 我比们( ) 石( 石)子 找( ) 找此人( )
一个 不好 比一比 因此
三、形近字组词。 问( 问)号 从( ) 从你来( ) 间( 中)间 丛( )ǔ 草尔丛( ) 们( 我)们人( ) 下人(们 ) 雨( 山)下 门( 大)门从( ) 从上来( ) 西( 上)下
你们 出尔反尔
下雨 圆形
四、多音字组词。 zhǎng ( 长大 )
长 cháng (长短 )
shù ( 数学 ) 数
shǔ (数不清 )
hào ( 好学 ) 好
hǎo ( 好人 ) kōng (半空) 空 kòng (空地)
五、写出下列词语的近义词。
常常——( 经常 ) 好像——( 好似 ) 好看——( 漂亮 )
第五单元(复习课件)一年级语文上册(统编版2024秋)

学好语文 快乐成长
一年级语文上册统编版
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一”字。
句子复习
草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”
这句话把草芽和小 鸟都当作人来写,生 动形象,富有感染力。
仿写句子
春天还有哪些特有的事物呢?
__桃__花__朵__朵__, 他对_蜜__蜂__说: “我是春天。”
句子复习
一年之计在于春, 一日之计在于晨。 含有时间的句子
带禾字旁的字多与农作物或农业活动有关。
hé zhǒng yāng dào suì
和 种 秧 稻穗
认识新偏旁
树
mù zì pánɡ
书写提示:
“木”做左偏旁时,最后一笔捺变点。整个 偏旁要写得瘦长些。
带木字旁的字大多与树木有关。
sōng lín zhī táo liǔ
松林枝桃柳
认识新偏旁
叶
kǒu zì pánɡ
会写的字
dōng
东
笔顺:
组词:东方 旭日东升 东西 巧记:车头小。 造句:早晨,太阳从东方升起。
xī
西
笔顺:
组词:西面 西南 西方 巧记:有水就洒,有太阳就晒。 造句:我家的西面有一条河。
会写的字
zhú
竹
mǎ
马
笔顺:
组词:竹子 竹林 巧记:两个个字并排站,竹字模样就出现。 造句:我家门外有一片竹林。
zǐ
叫子
笔顺:
书写提示:第二笔拉长且有力,末横要长。 组词:房子 孩子 父子 儿子 巧记:有女就好 造句:王叔叔家刚买了新房子。
会写的字
dà
大
笔顺:
书写提示:撇的起笔在竖中线上,高于捺。 组词:大人 大门 大后天 大约 巧记:“一”“人”就是大。 造句:我们应该在大人的指导下燃放烟花。
一年级上册语文课件第四单元复习+(共59张ppt)部编版

标点符号的运用
标点符号可以用来区分句子之 间的停顿和关系,可以根据这 些特点将它们进行排序。
11
词语搭配
词语搭配
名词搭配
学生可以学习和掌握常见的名词搭配,如“一只小鸟”、 “一朵花”、“一本书”等,了解名词与量词的正确搭配 。
形容词搭配
学生可以学习形容词的搭配,如“高大的建筑”、“漂亮 的衣服”、“甜美的食物”等,了解形容词与名词的正确 搭配。
第三部分:练习巩固
书写练习:学生在田字格中书写“月、夜、南”三个 字,教师巡视指导。
阅读理解练习:出示与太空相关的短文或绘本,引导 学生阅读并回答问题。教师检查答案并讲解。
教学过程
• 口语交际练习:学生分组讨论太空探索的意义和 价值,每组选派代表发言。教师评价并总结。
教学过程
第四部分:总结评价
教师总结本课复习内容,评价学生的学习表现。
对于读音不同且意义也不同的多音字,也需要从用法的角度进行辨析。例如,“ 发”在“发布命令”中可以用作动词或名词,而在“头发花白”中只能用作名词 ;“行”在“行业标准”中可以用作名词,而在“行走困难”中只能用作动词。
06
《秋天》复习
课文内容回顾
01
02
03
季节变化
秋天的季节变化明显,树 叶变色、植物凋零,提醒 学生注意观察周围的自然 变化。
《四季》内容回顾
01 春、夏、秋、冬 02 与四季相关的常见活动和庆祝节日 03 春季:踏青、赏花、植树节
《四季》内容回顾
夏季
游泳、野餐、儿童节
秋季
丰收节、赏红叶、中秋节
冬季
圣诞节、春节、元宵节
《四季》重点词汇复习
要点一
描述四季的词汇
一年级上3、 5单元复习课件

用减法解决问题
?只 一共有 6 只, 右边有 4 只。 左边有几只? 6只 6 - 4 = 2 (只) 左边有2只。
知识运用
?人
7人 7 -
6个 6 -
2 = 5 (人)
4 = 2 (个)
连加
你能提出一个数学问题吗? 一共有几只小鸡?
5+2+1
连减解决问题
还剩几只小鸡?
8-2-2
加减混合 解决问题
旧知
“0”的加法
4+ 0= 4
两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?
巩固练习
ห้องสมุดไป่ตู้
0
3
3
3
用加法解决问题
这道题怎样解答?
左边有 2 只, 右边有 5 只。 ?只 一共有几只?
2 +
5 = 7 (只)
解答正确吗?
知识运用
?朵 2 +
5 = 7 (朵)
知识运用
?个
5
+
2 = 7 (个)
3.5单元
复习解决问题
第几
我排第1。 我排第几?
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只 小动物画上 。
巩固内化
(1)把左边的4只小鸟圈起来。
(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。
4 只小鸟。 (3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□
旧知
“0”的减法
3- 3= 0
1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗?
4+3-2=5 7
巩固练习
4-2+3=5 2
用减法解决问题
怎样解答?
9
-
3
= 6 (只)
6
只。
还剩
2024新苏教版一上数学认识11~19《章末复习》教学课件

苏教版一上数学《认识11~19》
章末复习
复习回顾
通过本单元的学习,你掌握了什么? ➢ 认识了11~19各数,掌握了它们的组
成,会比较两个十几的大小。
➢ 掌握了十几加几和十几减几的计算 方法。
知识梳理
考点一 数的组成 1个十和几个一合起来是十几。
1个十
1个一
十位 个位 11
1个十和1个 一合起来就 是11。
1 写数时,从高位写起,十几先写十位上 的1,再写个位上写几。
2 读数时,从高位读起,先读十位上的数, 再读个位上的数,十位上是1就读十;个 位上是几就读几。
练习 1.数一数,写一写。
( 12 )
( 13 )
( 15 ) ( 16 )
2.填一填。
(1)1个十和7个一合起来是( 17 ),读作 (十七 )。 (2)18里面有( 8 )个一和( 1 )个十。 (3)13是由( 3 )个一和( 1 )个十组成的。
15-3= 12 14+4= 18 16-3= 13 12+7= 19 17-10= 7 10+5= 15 16-5=11 3+15= 18 19-8= 11
18-8+6= 16 7+3+5= 15 12-10+7= 9
2.体验古法造纸,感受传统文化。
他们一共制作了多少张纸? 11+8=19(张)
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
15 < 16
19 > 9
0 < 10
12+6 = 18 16-10 < 10 19-5 > 13
章末复习
复习回顾
通过本单元的学习,你掌握了什么? ➢ 认识了11~19各数,掌握了它们的组
成,会比较两个十几的大小。
➢ 掌握了十几加几和十几减几的计算 方法。
知识梳理
考点一 数的组成 1个十和几个一合起来是十几。
1个十
1个一
十位 个位 11
1个十和1个 一合起来就 是11。
1 写数时,从高位写起,十几先写十位上 的1,再写个位上写几。
2 读数时,从高位读起,先读十位上的数, 再读个位上的数,十位上是1就读十;个 位上是几就读几。
练习 1.数一数,写一写。
( 12 )
( 13 )
( 15 ) ( 16 )
2.填一填。
(1)1个十和7个一合起来是( 17 ),读作 (十七 )。 (2)18里面有( 8 )个一和( 1 )个十。 (3)13是由( 3 )个一和( 1 )个十组成的。
15-3= 12 14+4= 18 16-3= 13 12+7= 19 17-10= 7 10+5= 15 16-5=11 3+15= 18 19-8= 11
18-8+6= 16 7+3+5= 15 12-10+7= 9
2.体验古法造纸,感受传统文化。
他们一共制作了多少张纸? 11+8=19(张)
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
15 < 16
19 > 9
0 < 10
12+6 = 18 16-10 < 10 19-5 > 13
冀教版数学一年级上册全册课件(新修订)

3
5
4
6
2+ =
5
7
6
8
5
4
3
6
9- =
0
9
9
0
8-
1
5
3
8
0
7
3
5
0
8
1
4
7
0
6
7
4
6
<
6
>
31
<
5
<
2
<
6
>
73
+
-
+
-
=
>
64
>
31
=
+
+
?只 4+5=9
?只
8只 8-5=3
?只
7只 7-4=3
10-3-3=4
10-2-4=4
6-2+3=7 6+3-2=7
认识图形
长方体
第三节
怎样教幼儿10以内的加法和减法
教学要求
• 1.使幼儿初步理解加法和减法的含义 • 2.使幼儿掌握10以内的加法和减法,认识加号,减号和等号。 • 3.使幼儿学会解答简单的口述加法,减法应用题,培养他们初
步的分析问题的能力。
教学方法
• 分两个阶段 • (一)5以内加法的教学 • 步骤 • 1.教幼儿初步理解加法的含义 • 2.教幼儿看着实物计算5以内的加法 • 3.通过操作和其他活动,教幼儿熟悉5以内的加法
2.大于3小于6的数有( )个,它们是(
)。
3.把
这六2张卡片从大到小排
列。4 5
8 0 2 5 3 10
4.
10>8>5>3>2>0 10 9 8 7 6 5
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大家
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái yún
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
四、拼一拼,写出音节。 把j -- i --an- jian
把x -- ǘ--an- xuan
把q --i--an -- qian
把j --i--an -- jian
五、拼一拼,填一填。
d
dànɡ zh
2.从《ie üe er》中我知道:
甜甜椰汁(
ie ie) ie
月牙弯弯(
üe ü)e üe
小小耳朵(
er )er er
3.我在本单元学会了标调儿歌:
有a在,给a戴; a不在给o、e戴; 如果i、u一起来, 谁在后面给谁戴。
新部编版 一年级上册小学语文
第四单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
新部编版 一年级上册小学语文
期末复习课件
(单元复习课件)
新部编版 一年级上册小学语文
第一单元复习课件
单元学习目标: 有趣的象形字
1.会认37个生字,会写11个生字。 2.通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。 3.学习看图识字的方法。 4.能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。
5. 《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
一、《天地人》这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他” 六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。 天:(天空) 蓝__蓝__的__天__空__中__飘__着__几__朵__白__云__。____ 你:(你的) _这__是__你_的__铅__笔__吗__?______________ 地:(田地) 农__民__伯__伯__在__田__地__里__种__庄__稼________
耳 (耳目 ) 目 (目光 ) 山 (上山 ) 凶 (凶手 )
禾 (禾苗 ) 木 (木头 )
头 ( 头目) 火 (水火)
云( 云朵 ) 去( 去年 )
四、多音字组词。 地 dì ( 土地) de ( 轻轻地)
xíng ( 行人) 行 háng( 银行)
五、写出下列词语的近义词。
站——( 立 ) 行——( 走 ) 卧——( 躺 )
六、写出下列词语的反义词。 上——( 下 ) 大——( 小 ) 今——( 古 ) 站——( 坐 ) 天——( 地 ) 分——( 合 )
七、照样子,写词语。
(仔细 )地看 (弯弯 )的眉毛 (明亮 )的眼睛
(伤心)地哭 ( 满意)地笑 (乌黑)的头发 ( 亲爱)的爸爸 ( 红润)的脸蛋
八、佳句积累 1.站如 松 ,坐如 钟。行如 风,卧如 弓。 2.云对 雨,雪对风。花对 树,鸟对 虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 3.一二三四五, 金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数 片,飞入水中都不见 。(雪花)
ér zi
来了 儿子
tóu fà
头发
lǐ miàn
里面
dà rén yuè guāng
大人 月光
kě kǒu dōng xī
可口 东西
bái tián
白天
sì fāng
四方
kě shì
可是
nǚ zǐ
女子
kāi shuǐ
开水
三、形近字组词。 了(到了) 人( 人们) 大(大家) 子(儿子) 入( 入口) 太( 太阳) 月(月光) 儿(花儿) 头( 头发) 目(目光) 几( 几个) 斗( 斗争)
三、从《口耳目》中你学到了什么? 从《口耳目》中,我学会了( 耳目)、( 手下)、( 足够)、
(口语)、( 目光)这些词语。
新部编版 一年级上册小学语文
第二单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
单元学习目标: 1.学会6个单韵母和23个声母,认准音,认清形,正确书写,
正确拼读。 2.正确拼读三拼音节。 3.认识四线格,学会在四线格里书写字母。 4.学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。
dì ( 土地 ) 地
de( 满意地)
五、写出下列词语的近义词。
落—( 降 )
冷—( 凉 )
弯—( 曲 )
里—( 内 )
看—( 观 ) 顽皮—( 淘气 )
六、写出下列词语的反义词。
冷—( 暖 ) 高—( 低 ) 来—( 去 ) 弯—( 直 ) 小—(大 ) 尖—( 钝 ) 里—( 外 ) 南—( 北 ) 东—(西 ) 是—( 非 ) 落—( 升 ) 顽皮—( 乖巧 )
5.我还知道许多整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
新部编版 一年级上册小学语文
第三单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
单元学习目标: 汉语拼音
1.学习掌握本单元的声母。 2.继续练习声母和韵母的拼读。 3.认识要求会认的生字,能接住拼音正确朗读词语和句子,会读儿歌。 4.学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。
ห้องสมุดไป่ตู้
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
色• 彩(s√è shè) 声• 音(sh√ēng shēn ) 书• 本(s√hū sū ) 众人(zhòng zòng) •√ 升起(shēng sēng) •√
远•近√(jìn jìng) 多• 少(√shǎo sǎo) 作业(zuò zhuò) •√ 森林(sēn shēn ) •√ 中国(zhōng zōng) •√
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
三• 月(s√ān shān ) 上天(shàng sàng) •√ 足• 球(zú√ zhú) 坐• 下(z√uò zhuò)
虫• 子(ch√ónɡ cónɡ )
•四个√(sì shì)
小手(shǒu sǒu) •√
•站立(z√hàn zàn)
•
水火(shuǐ √
二、根据拼音写词语。
shuǐ tián
lái qù
水田 来去
duō shǎo
多少
shuǐ niú
水牛
bù zú
不足
shuǐ guǒ
水果
dà xiǎo
大小
xiǎo niǎo
小鸟
zǎo shàng
早上
tǔ mù
土木
shū běn
书本
sēn lín
森林
xiǎo dāo
小刀
rén lì
人力
chǐ zi
尺子
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
二、在对的音节后面的( )里画√。
bà(√ ) 爸
dà( )
tián√( )
田
女
tán ( )
nǔ( ) nǚ√( )
三、读词语,写拼音。
dà jiā
2.《a、o、e》读儿歌: 圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴( a a a ); 太阳出来红彤彤,圆圆嘴巴( o o o ); 清清池塘一只鹅,水中倒影( e e e )。
3.《i u ü y w》我会按顺序写出六个单韵母。
ɑ
oe
i
u
ü
4.本单元我学到了26个声母:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s yw
p向后转,变成了 q ;t把朝上,变成了 f 。
五、拼一拼,填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼,连一连。
tǔ
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课,我学会了:a、o、e,戴小帽, 读音不同要记牢,一声( 平 ),二声( 扬 ),三声 (拐弯),四升( 降)。
里( 手里) 果( 水果) 西( 西面) 四( 四天)
可( 可是) 东( 东方) 河(小河) 车(大车) 天( 天空) 开(开门 ) 夫(夫人) 井(井水 )
四、多音字组词。 liǎo ( 了不起)
了 le ( 好了)
kòng ( 空格) 空
kōng ( 天空)
huì( 开)会 会
kuài ( 会计) kàn ( 看见) 看 kān ( 看守)
单元学习目标: 我们做朋友
1.认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 4.借助插图,理解课文内容,了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情
景,体会他们在劳动中的乐趣。 5.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
guān xīn
关心
zhōng wǔ
中午
wǔ yuè
五月
lì zhēng
立正
三、形近字组词。 水(水火) 果( 秤杆) 木(土木) 田( 水田) 早(早上) 本(书本) 旱(干旱) 木( 林木)
我:(我们) 我__们__是__同__一__个__学__校__的__学__生__。______ 人:(人口 ) 中__国__是__世__界__上__人__口__最__多__的__国__家__。__ 他:(他的) _这__是__他__的__语__文__书__。_____________
二、我在《金木水火土》这篇课文,不仅学会了_金__木__水__火__土____, 还记住了一些相对的词语。 天——_地__ 上—— 下__ 日——_月_ 古—--_今__
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái yún
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
四、拼一拼,写出音节。 把j -- i --an- jian
把x -- ǘ--an- xuan
把q --i--an -- qian
把j --i--an -- jian
五、拼一拼,填一填。
d
dànɡ zh
2.从《ie üe er》中我知道:
甜甜椰汁(
ie ie) ie
月牙弯弯(
üe ü)e üe
小小耳朵(
er )er er
3.我在本单元学会了标调儿歌:
有a在,给a戴; a不在给o、e戴; 如果i、u一起来, 谁在后面给谁戴。
新部编版 一年级上册小学语文
第四单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
新部编版 一年级上册小学语文
期末复习课件
(单元复习课件)
新部编版 一年级上册小学语文
第一单元复习课件
单元学习目标: 有趣的象形字
1.会认37个生字,会写11个生字。 2.通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。 3.学习看图识字的方法。 4.能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。
5. 《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
一、《天地人》这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他” 六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。 天:(天空) 蓝__蓝__的__天__空__中__飘__着__几__朵__白__云__。____ 你:(你的) _这__是__你_的__铅__笔__吗__?______________ 地:(田地) 农__民__伯__伯__在__田__地__里__种__庄__稼________
耳 (耳目 ) 目 (目光 ) 山 (上山 ) 凶 (凶手 )
禾 (禾苗 ) 木 (木头 )
头 ( 头目) 火 (水火)
云( 云朵 ) 去( 去年 )
四、多音字组词。 地 dì ( 土地) de ( 轻轻地)
xíng ( 行人) 行 háng( 银行)
五、写出下列词语的近义词。
站——( 立 ) 行——( 走 ) 卧——( 躺 )
六、写出下列词语的反义词。 上——( 下 ) 大——( 小 ) 今——( 古 ) 站——( 坐 ) 天——( 地 ) 分——( 合 )
七、照样子,写词语。
(仔细 )地看 (弯弯 )的眉毛 (明亮 )的眼睛
(伤心)地哭 ( 满意)地笑 (乌黑)的头发 ( 亲爱)的爸爸 ( 红润)的脸蛋
八、佳句积累 1.站如 松 ,坐如 钟。行如 风,卧如 弓。 2.云对 雨,雪对风。花对 树,鸟对 虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 3.一二三四五, 金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数 片,飞入水中都不见 。(雪花)
ér zi
来了 儿子
tóu fà
头发
lǐ miàn
里面
dà rén yuè guāng
大人 月光
kě kǒu dōng xī
可口 东西
bái tián
白天
sì fāng
四方
kě shì
可是
nǚ zǐ
女子
kāi shuǐ
开水
三、形近字组词。 了(到了) 人( 人们) 大(大家) 子(儿子) 入( 入口) 太( 太阳) 月(月光) 儿(花儿) 头( 头发) 目(目光) 几( 几个) 斗( 斗争)
三、从《口耳目》中你学到了什么? 从《口耳目》中,我学会了( 耳目)、( 手下)、( 足够)、
(口语)、( 目光)这些词语。
新部编版 一年级上册小学语文
第二单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
单元学习目标: 1.学会6个单韵母和23个声母,认准音,认清形,正确书写,
正确拼读。 2.正确拼读三拼音节。 3.认识四线格,学会在四线格里书写字母。 4.学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。
dì ( 土地 ) 地
de( 满意地)
五、写出下列词语的近义词。
落—( 降 )
冷—( 凉 )
弯—( 曲 )
里—( 内 )
看—( 观 ) 顽皮—( 淘气 )
六、写出下列词语的反义词。
冷—( 暖 ) 高—( 低 ) 来—( 去 ) 弯—( 直 ) 小—(大 ) 尖—( 钝 ) 里—( 外 ) 南—( 北 ) 东—(西 ) 是—( 非 ) 落—( 升 ) 顽皮—( 乖巧 )
5.我还知道许多整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
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第三单元复习课件
(适用于2019年版部编语文教材)
单元学习目标: 汉语拼音
1.学习掌握本单元的声母。 2.继续练习声母和韵母的拼读。 3.认识要求会认的生字,能接住拼音正确朗读词语和句子,会读儿歌。 4.学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。
ห้องสมุดไป่ตู้
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
色• 彩(s√è shè) 声• 音(sh√ēng shēn ) 书• 本(s√hū sū ) 众人(zhòng zòng) •√ 升起(shēng sēng) •√
远•近√(jìn jìng) 多• 少(√shǎo sǎo) 作业(zuò zhuò) •√ 森林(sēn shēn ) •√ 中国(zhōng zōng) •√
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
三• 月(s√ān shān ) 上天(shàng sàng) •√ 足• 球(zú√ zhú) 坐• 下(z√uò zhuò)
虫• 子(ch√ónɡ cónɡ )
•四个√(sì shì)
小手(shǒu sǒu) •√
•站立(z√hàn zàn)
•
水火(shuǐ √
二、根据拼音写词语。
shuǐ tián
lái qù
水田 来去
duō shǎo
多少
shuǐ niú
水牛
bù zú
不足
shuǐ guǒ
水果
dà xiǎo
大小
xiǎo niǎo
小鸟
zǎo shàng
早上
tǔ mù
土木
shū běn
书本
sēn lín
森林
xiǎo dāo
小刀
rén lì
人力
chǐ zi
尺子
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
二、在对的音节后面的( )里画√。
bà(√ ) 爸
dà( )
tián√( )
田
女
tán ( )
nǔ( ) nǚ√( )
三、读词语,写拼音。
dà jiā
2.《a、o、e》读儿歌: 圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴( a a a ); 太阳出来红彤彤,圆圆嘴巴( o o o ); 清清池塘一只鹅,水中倒影( e e e )。
3.《i u ü y w》我会按顺序写出六个单韵母。
ɑ
oe
i
u
ü
4.本单元我学到了26个声母:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s yw
p向后转,变成了 q ;t把朝上,变成了 f 。
五、拼一拼,填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼,连一连。
tǔ
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课,我学会了:a、o、e,戴小帽, 读音不同要记牢,一声( 平 ),二声( 扬 ),三声 (拐弯),四升( 降)。
里( 手里) 果( 水果) 西( 西面) 四( 四天)
可( 可是) 东( 东方) 河(小河) 车(大车) 天( 天空) 开(开门 ) 夫(夫人) 井(井水 )
四、多音字组词。 liǎo ( 了不起)
了 le ( 好了)
kòng ( 空格) 空
kōng ( 天空)
huì( 开)会 会
kuài ( 会计) kàn ( 看见) 看 kān ( 看守)
单元学习目标: 我们做朋友
1.认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 4.借助插图,理解课文内容,了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情
景,体会他们在劳动中的乐趣。 5.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
guān xīn
关心
zhōng wǔ
中午
wǔ yuè
五月
lì zhēng
立正
三、形近字组词。 水(水火) 果( 秤杆) 木(土木) 田( 水田) 早(早上) 本(书本) 旱(干旱) 木( 林木)
我:(我们) 我__们__是__同__一__个__学__校__的__学__生__。______ 人:(人口 ) 中__国__是__世__界__上__人__口__最__多__的__国__家__。__ 他:(他的) _这__是__他__的__语__文__书__。_____________
二、我在《金木水火土》这篇课文,不仅学会了_金__木__水__火__土____, 还记住了一些相对的词语。 天——_地__ 上—— 下__ 日——_月_ 古—--_今__