广东省河源市正德中学九年级物理205磁生电课件(共22张PPT)
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物理人教版九年级全册20.5磁生电 PPT课件
学习目标:
1.掌握电磁感应现象, 知道产生感应电流的 条件; 2.知道发电机的结构与工作原理, 发电机发 电过程的能量转化; 3.热情投入, 高效学习。
电能生磁
如何才能让磁产生电呢?
法拉第1791年出生於英國薩 利, 由於家境貧寒, 童年時 生活很清苦。法拉第小的時 候, 在父親的教導下, 學習 簡單的加減乘除計算。十三 歲就到一家書店學習釘書, 成為一名釘書匠。這一段時 間, 對他的一生有深遠的影 響。法拉第在電學中的成就 首推兩大定律與發電機的發 明。
2.判课断:本下列练状习况中, 哪些状况有感应电流产生? 甲乙
N
N
S
S
课本练习
丙丁N
N
S
S
3练.导习体2在磁场里做切割磁感线运动,
导体的两端将产生__感__应__电__压___。
1.
4.感应电流的方练向习与3_导__体__运___动__方___向
和__磁__感__线__方__向______有关。5源自在练电习磁5感应现象中, 导体切割磁感
线运动时, 产生了__感___应__电__流______。
由此可见, 在电磁感应现象中,
机__械____能转化为_电_____能。
二、发电机
发电机是把机械能 转化为电能的机器
发电机原理: 电磁感应现象
大型发电机由于电流较大, 所以 不能使用电刷, 一般采用线圈不 动、磁极旋转的方式来发电。
一N上、电磁感应
线右
一.电产流生和感能应电量流结的论条件:
1、导体要做切割磁感线运动。
2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的 一部分导体
二. 导体中感应电流的方向跟导体运动方 向和磁感线方向有关。 三. 在电磁感应现象中, 机械能转化为电 能。
1.掌握电磁感应现象, 知道产生感应电流的 条件; 2.知道发电机的结构与工作原理, 发电机发 电过程的能量转化; 3.热情投入, 高效学习。
电能生磁
如何才能让磁产生电呢?
法拉第1791年出生於英國薩 利, 由於家境貧寒, 童年時 生活很清苦。法拉第小的時 候, 在父親的教導下, 學習 簡單的加減乘除計算。十三 歲就到一家書店學習釘書, 成為一名釘書匠。這一段時 間, 對他的一生有深遠的影 響。法拉第在電學中的成就 首推兩大定律與發電機的發 明。
2.判课断:本下列练状习况中, 哪些状况有感应电流产生? 甲乙
N
N
S
S
课本练习
丙丁N
N
S
S
3练.导习体2在磁场里做切割磁感线运动,
导体的两端将产生__感__应__电__压___。
1.
4.感应电流的方练向习与3_导__体__运___动__方___向
和__磁__感__线__方__向______有关。5源自在练电习磁5感应现象中, 导体切割磁感
线运动时, 产生了__感___应__电__流______。
由此可见, 在电磁感应现象中,
机__械____能转化为_电_____能。
二、发电机
发电机是把机械能 转化为电能的机器
发电机原理: 电磁感应现象
大型发电机由于电流较大, 所以 不能使用电刷, 一般采用线圈不 动、磁极旋转的方式来发电。
一N上、电磁感应
线右
一.电产流生和感能应电量流结的论条件:
1、导体要做切割磁感线运动。
2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的 一部分导体
二. 导体中感应电流的方向跟导体运动方 向和磁感线方向有关。 三. 在电磁感应现象中, 机械能转化为电 能。
广东省河源市正德中学人教版九年级物理一轮复习课件：能量能源2(共22张PPT)
备考训练
【例1】关于分子热运动，下列说法中正确的是（ D ） A．液体很难被压缩，说明分子间有引力 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C．灰霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在 做无规则运动 D．在做墨水滴入水中的扩散实验时，我们看不到墨水分 子在运动
解析：分子动理论的内容包括：(1)物质是由分子、原子构成的， 分子间有间隙；(2)一切物质的分子都永不停息地做无规则运 动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。液体很难被压缩，说 明分子间有斥力；用手捏海绵，海绵的体积变小，是海绵内的空 洞变小了，不能说明分子间有间隙；尘粒悬浮在空中，属于物体 的机械运动。故答案选D。
加热试管使水沸腾，会看到橡皮塞被弹出，在橡皮塞被 弹出的过程中，水蒸气的内 能转化成橡皮塞的 机械 能。
备考训练
能力提升 5．(2018·自贡市)关于分子热运动及热现象，下列 说法正确的是( B ) A．扩散现象只能发生在气体与液体中 B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．0 ℃的冰块内没有内能
的是( A ) A．锯木头时的锯条温度升高 B．加入冰块的饮料温度降低 C．倒入热牛奶的杯子温度升高 D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低
备考训练
2．(2018·武汉市)在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空 锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，如 图10－8所示，橡皮膜会向外凸。下列关于瓶内气体的 描述错误的是( D ) A．分子的无规则运动会加剧 B．内能会增大 C．质量会不变 D．压强会减小
备考训练
【例3】关于燃料的热值，下列说法中正确的是（ A ） A．燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和 燃烧状况无关 B．燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
【例1】关于分子热运动，下列说法中正确的是（ D ） A．液体很难被压缩，说明分子间有引力 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C．灰霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在 做无规则运动 D．在做墨水滴入水中的扩散实验时，我们看不到墨水分 子在运动
解析：分子动理论的内容包括：(1)物质是由分子、原子构成的， 分子间有间隙；(2)一切物质的分子都永不停息地做无规则运 动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。液体很难被压缩，说 明分子间有斥力；用手捏海绵，海绵的体积变小，是海绵内的空 洞变小了，不能说明分子间有间隙；尘粒悬浮在空中，属于物体 的机械运动。故答案选D。
加热试管使水沸腾，会看到橡皮塞被弹出，在橡皮塞被 弹出的过程中，水蒸气的内 能转化成橡皮塞的 机械 能。
备考训练
能力提升 5．(2018·自贡市)关于分子热运动及热现象，下列 说法正确的是( B ) A．扩散现象只能发生在气体与液体中 B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．0 ℃的冰块内没有内能
的是( A ) A．锯木头时的锯条温度升高 B．加入冰块的饮料温度降低 C．倒入热牛奶的杯子温度升高 D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低
备考训练
2．(2018·武汉市)在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空 锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，如 图10－8所示，橡皮膜会向外凸。下列关于瓶内气体的 描述错误的是( D ) A．分子的无规则运动会加剧 B．内能会增大 C．质量会不变 D．压强会减小
备考训练
【例3】关于燃料的热值，下列说法中正确的是（ A ） A．燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和 燃烧状况无关 B．燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
202X人教版九年级物理课件20.5 磁生电 (共21张PPT)
B.导体在磁场中做切割磁感线运
1.
动
C.闭合电路的一部分导体做切割 磁感线运动
D.闭合导体在磁场中做切割磁感 线运动
2.导体在磁场里做切割磁感线运动，导
体的两端将产生_感___应__电___压__。
3.感应电流的方向与__导__体__运___动__方__向
和__磁__感___线___方__向____有关。
感应电流：由于电磁感应产生的电 流就叫做感应电流
电流中感应电流的方向与导体切割磁 感线的运动方向和磁场的方向有关
课堂小结
1、磁能否产生电 能
2、是否无论如何运动都能产生电流？
否
3、如何运动才会产生感应电流？ 还需要什么条件？
导体做切割磁感线运动，导体 必须是闭合的而且是一部分
C . 1、产生感应电流的条件是（ ） A.导体在磁场中运动
f I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月26日星期五下午1时35分48秒13:35:4821.2.26
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午1时35分21.2.2613:35February 26, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年2月26日星期五1时35分48秒13:35:4826 February 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时35分48秒下午1时35分13:35:4821.2.26
1.
动
C.闭合电路的一部分导体做切割 磁感线运动
D.闭合导体在磁场中做切割磁感 线运动
2.导体在磁场里做切割磁感线运动，导
体的两端将产生_感___应__电___压__。
3.感应电流的方向与__导__体__运___动__方__向
和__磁__感___线___方__向____有关。
感应电流：由于电磁感应产生的电 流就叫做感应电流
电流中感应电流的方向与导体切割磁 感线的运动方向和磁场的方向有关
课堂小结
1、磁能否产生电 能
2、是否无论如何运动都能产生电流？
否
3、如何运动才会产生感应电流？ 还需要什么条件？
导体做切割磁感线运动，导体 必须是闭合的而且是一部分
C . 1、产生感应电流的条件是（ ） A.导体在磁场中运动
f I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月26日星期五下午1时35分48秒13:35:4821.2.26
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午1时35分21.2.2613:35February 26, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年2月26日星期五1时35分48秒13:35:4826 February 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时35分48秒下午1时35分13:35:4821.2.26
九年级物理全册20.5磁生电课件(新版)新人教版
（2）要利用图甲的装置猜来测验(c证āi猜cè测)31，在进行对照实验时，其操
作上的区别是_______________. 磁铁的速度
第二十二页，共22页。
第九页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
2. 如图20-5-3所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电
流表指针向左偏转(piānzhuǎn)，那么当ab向左运动时，电
流表指右针向__________偏转(piānzhuǎn)，如果将磁体两极 的位置对调，ab向右运动时，右电流表指针向__________偏转
D.实验说明电路有电流不一定需要电源
第十六页，共22页。
课后作业 (zuòyè) 6. 如图20-5-8是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下 摇动(yáo dòng)就能自动充电.从透明外壳可观察到内部 有固定线圈；摇动(yáo dòng)时可感觉到内部有一个物块 在来回滑动.据此猜测，这种电电筒磁的感制应(造di原àn理cí-是gǎnyìng)现象 ________________，磁其铁中那个滑动的物块是__________.
快速移动导体（或磁铁）
第五页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
1. 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的
一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况
(qíngkuàng)不会产生感应电流？
D
（）
第六页，共22页。
课堂 (kètáng) 知演识练点2 感应电流(gǎnyìng diàn liú)的方向
第十一页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
3. 在“探究感应电流产生条件”的实验中小明将(mínɡ jiānɡ)
作上的区别是_______________. 磁铁的速度
第二十二页，共22页。
第九页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
2. 如图20-5-3所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电
流表指针向左偏转(piānzhuǎn)，那么当ab向左运动时，电
流表指右针向__________偏转(piānzhuǎn)，如果将磁体两极 的位置对调，ab向右运动时，右电流表指针向__________偏转
D.实验说明电路有电流不一定需要电源
第十六页，共22页。
课后作业 (zuòyè) 6. 如图20-5-8是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下 摇动(yáo dòng)就能自动充电.从透明外壳可观察到内部 有固定线圈；摇动(yáo dòng)时可感觉到内部有一个物块 在来回滑动.据此猜测，这种电电筒磁的感制应(造di原àn理cí-是gǎnyìng)现象 ________________，磁其铁中那个滑动的物块是__________.
快速移动导体（或磁铁）
第五页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
1. 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的
一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况
(qíngkuàng)不会产生感应电流？
D
（）
第六页，共22页。
课堂 (kètáng) 知演识练点2 感应电流(gǎnyìng diàn liú)的方向
第十一页，共22页。
课堂
(kètáng) 演练
模拟演练
3. 在“探究感应电流产生条件”的实验中小明将(mínɡ jiānɡ)
广东省河源市正德中学九年级物理复习：电学作图专题课件(共11张PPT)
河源市正德中学
类型4 考查家庭电路的连接（10年7考）
5、用笔画线代替导线，把图中的三孔插座、电灯及控制电 灯的开关接到家庭电路上。
作图归纳： 1、左零右火上接地 2、开关连火线 3、保险丝与火线串联
类型4 电磁学作图（10年1考）
河源市正德中学
6、如图所示，当开关S闭合后，小磁针指向如图所示，请
1、请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应
的电路图
作图归纳：
S
A
L1
1、先串后并，正进负出， 一上一下
2、注意判断电表的量程；
L2
3、连线不可交叉，电路图
横平竖直
河源市正德中学
2、请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使 用大量程,灯泡电压2.5V)
河源市正德中学
类型2 补连实物图和电路图（10年7考)
作业：
河源市正德中学
1、剩下的图； 2、练习册大本139-141电学作图部分。
3、小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，请用笔画 线代替导线，把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑，滑动 变阻器接入电路的电阻变大)．
作图归纳： 1、变阻器的连接一上一下 2、正进负出
3、线连到接线柱上
河源市正德中学
类型3 实物纠错（10年1考）
4、某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系， 该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并 补画出正确的那根导线．
作图专题（7~8分）
电学作图
近三年中考作图题考点
光路图
力和力臂
电路连接 磁极、磁感线、 螺线管作图
2015
凹透镜三条特殊 光线
杠杆最小力和 力臂
家庭电路 （插座）
广东省河源市正德中学人教版九年级物理全册：20.5 磁生电 课件
S
N
导体左右运动时做切割磁感线运动
电磁感应现象
把磁感线想象 成一根根线，导线 想象成一把刀。
闭合电路 的一部分导体在磁场 1.电磁感应：_________ 切割磁感线运动 时，导体中就会产生电 中做_______________ 流的现象。 2.感应电流：电磁感应现象产生的电流。
3.产生感应电流的条件
电刷
线圈
（3）发电机发电的过程是机械能转化为电能的过程。
发电机和电动机 原理 电动机 发电机 通电线圈在磁场中受 电磁感应 力而转动
发电机和电动机 能量转化 电动机 发电机 机械能转化为电能 电能转化为机械能 构造
交流发电机
直流电动机
生活中的物理
话筒 功放器 扬声器
通电导体在磁场中 受力 与发电机原理相同 与电动机原理相同 电磁感应现象
不用电池的手电筒 变压器
二、发电机
1．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
演示实验
（1）观察手摇发电机的构造 （磁极的形状、绕圈与灯的连接 情况、摇把怎样带动线圈的） （2）观察发电机对小灯泡亮度 的影响。
线圈转得越快，小灯泡越_______ 亮 ，说明感应电流大小与线圈 有关。 的转动速度_______
方向不改变的电流叫做直流电。
3．发电机工作原理
（1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
大型发电机安装转子
550 MW大型发电机组转子吊装
电站实景
（2）工作原理
磁极 铜环 当线圈在前半周转动 时，电流表指针偏转，表 明电路中产生了电流；当 线圈在后半周转动时，切 割磁感线方向相反，电流 表指针偏转方向相反。
第二十章 第 5节
广东省河源市正德中学人教版九年级物理一轮复习课件：电与磁信息的传递1(共29张PPT)
图14－4
考情分析
7．(2018年第12题)如图14－5所示，条形磁铁放在水 平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平 面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移 动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为
N 极，条形磁铁受到的摩擦力 变大 (选填“变 大”“变小”或“不变”)，方向水平 向左 (选填 “向左”或“向右”)。
法拉第 .
原理图
必备知识
3．电动机和发电机(磁生电) 电动机
发电机(磁生电)
规律
通电导线在磁场中 感应电路产生条件： 要受到 力 的作用， 闭合电路 部分导体在 力的方向跟 电流 的 磁场中做切割磁感线运动。
方向、 磁场 的方 感应电流方向跟磁场方向. 向都有关。 和 导体运动方向 有关。
能量 转化
考情分析
6．（2017年第12题）如图14-3所示的实验装置中， 当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针不会. 偏转，让导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针 会 偏转(以上两空均选填“会”或“不会”)，
发电机 (选填“电动机”或“发电机”)是应用电 磁感应原理制成的。
图14-4
考情分析
图14－5
备考训练
2.（2016·成都市）下列关于磁场的描述，正确的是 （B ） A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极 D．地磁的N极在地理的北极附近，地磁的S极在地理
的南极附近
备考训练
3．图14－7是两磁极间磁感线的分布图。下列关于两 个磁极的说法中正确的是( C ) A．左边是N极，右边是N极 B．左边是S极，右边是S极 C．左边是S极，右边是N极 D．左边是N极，右边是S极
考情分析
7．(2018年第12题)如图14－5所示，条形磁铁放在水 平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平 面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移 动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为
N 极，条形磁铁受到的摩擦力 变大 (选填“变 大”“变小”或“不变”)，方向水平 向左 (选填 “向左”或“向右”)。
法拉第 .
原理图
必备知识
3．电动机和发电机(磁生电) 电动机
发电机(磁生电)
规律
通电导线在磁场中 感应电路产生条件： 要受到 力 的作用， 闭合电路 部分导体在 力的方向跟 电流 的 磁场中做切割磁感线运动。
方向、 磁场 的方 感应电流方向跟磁场方向. 向都有关。 和 导体运动方向 有关。
能量 转化
考情分析
6．（2017年第12题）如图14-3所示的实验装置中， 当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针不会. 偏转，让导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针 会 偏转(以上两空均选填“会”或“不会”)，
发电机 (选填“电动机”或“发电机”)是应用电 磁感应原理制成的。
图14-4
考情分析
图14－5
备考训练
2.（2016·成都市）下列关于磁场的描述，正确的是 （B ） A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极 D．地磁的N极在地理的北极附近，地磁的S极在地理
的南极附近
备考训练
3．图14－7是两磁极间磁感线的分布图。下列关于两 个磁极的说法中正确的是( C ) A．左边是N极，右边是N极 B．左边是S极，右边是S极 C．左边是S极，右边是N极 D．左边是N极，右边是S极
人教版九年级物理全册20.5磁生电(共41张PPT)
如果导线左右往复运动， 电流表指针来回摆动，电路 中产生的是交变电流，简称 交流。
交变电流频率在数值上 等于电流在每秒内周期性变 化的次数。我国电网以交流 供电，频率为50Hz。
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时间（秒） （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数（赫兹）
问：我国生活用电的周期、频率、每秒方向改变 次数分别是多少？
3.感应电流方向：与导体做切割磁感线运动 方向和磁场方向有关。
4.发电机原理：电磁感应。
5.发电机能量转化：机械能转化电能。
达标练习
1.产生感应电流的条件是（ C ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
我国交流电周期是0.02秒，频率为 50赫兹，每秒电流方向改变100次。
之前我们学习的电路用 电池供电，电路中电流从电 池正极流向负极，方向不改 变，叫做电流。
在发电机中，连续转动 的线圈代替往复运动的导线。
在发电机中，连续转 动的线圈代替往复运动 的导线。为了把线圈中 产生的感应电流输送给 用电器，还要用铜环和 电刷把线圈和用电器连 接起来。
•
奥斯特实验
S
N
如果把电源“+”极与导线连接，可观察到的
现象是______________________,断开电路则可 观察到_______________________。
实验的结论
电磁
?
法拉第的探索
奥斯特发现电流的磁效应之 后，许多科学家都在思索：既然 电流能产生磁场，那么磁能否产 生电呢？英国物理学家法拉第在 10年中做过多次探索，1831年 终于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
最新人教版九年级物理：20.5《磁生电》ppt课件教学讲义ppt课件
C
A．导体在磁场中运动
B．导体在磁场中做切割磁感线运动
C．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动
D．闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
5.电动机线圈受力运动的方向，跟__________方向和电__流_______方 向有关 ； 磁感线
导体中感应电流的方向,跟__________方导向体和运_动________方向有关.
人教版九年级物理： 20.5《磁生电》ppt课件
我们的生活离不开电 那么电又是怎样来的呢？
一、磁生电
思考： 1.这是什么实验？它揭示了一个什么现象？
奥斯特实验
2.由电能生磁， 你想到了什么？
电能生磁
磁能否生电
一、电磁感应现象
1.探究：什么情况下磁能生电？ 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？
猜想假设 2.要使磁生电需是你哪些器材？
6.我磁国感的线生产和生活中使用的是
电，其电流变化周期为
s，频率是
Hz。
交流
0.02
50
课后作业：
1.本节“动手动脑学物理”； 2.思考：“如何利用身边的能源来发 电？” 评估试验可行性。
再见！
会计学
应收及预付账款
一、应收账款 二、应收票据 三、预付账款 四、其他应收款
33
会计学
一、应收账款
①最方便获得的磁场用什么器材？
+ G _ ②要方便测出的电流用什么器材？
③要把电流表接入电路需要哪些器材？
1.探究：什么情况下磁能生电？ 提出问题 设计猜想 实验探究
+
G
_
设计提示：实验中，发电机用手摇，灯泡才亮，不摇 就不亮，你们的实验应该如何设计呢？
1.探究：什么情况下磁能生电
人教版九年级物理全一册20.5磁生电课件(22ppt)
3
部分导线只做上下运动。 不摆动
开关闭合，电路通路，
4
部分导线只做左右运动。
摆动
5
开关闭合，电路通路，部 分导线做左右斜向运动。
摆动
+G_ +G_ +G_ +G_
实验结论
电磁感应条件
1
闭合电路的一部分导体
2
做切割磁感线运动
次序 实验步骤
灵敏电流计的指 针反映
1
闭合电路的部分导体与
磁场保持相对静止
T 1 f
3 发电机： (1) 结构： 线圈、磁极、2个铜环、
电刷、定子和转子。 (2) 大型发电机采用“旋转磁极式发
电机” 用电磁铁代替永磁铁。 (3)工作过程及原理：电磁感应。
550MW大型发电机组转子吊装
精彩课堂
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奥斯特实验
1.电流的方向有关
英国科学家法拉第经过10年的 研究，在1831年发现了磁生电的 条件和规律，实现了他利用磁场 获得电流的愿望。
法拉第发现了磁生电，导致了 电能的大规模生产和利用，开辟 了电气化的新纪元。
实验探究 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？
2.若电路不闭合则导体中产生感应电压。
3.感应电流的方向与哪些因素有关：
(1) 导体在磁场中做切割磁感线运动的方 向
（2）磁场的方向（磁感线的方向）
当导体切割磁感线运动的方向或磁感线的方 向变得相反时，导体中的感应电流方向也变得 相反。
当导体切割磁感线运动的方向和磁感线的方 向同时变得相反时，导体中的感应电流方向不 变。
（多选题）图中所示的a表示垂直纸面的一
根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场
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发电机是如何发电的呢？
水力发电 风力发电
火力发电
实验探究
一、探究什么情况下磁能生电 设计方案
1. 在此探究中，如何获得磁场呢？
2. 在此探究中，电路中要有电流，电路应该处于 什么状态？
3. 电路中是否有电流，应该用什么器材来检测呢？
进行实验
磁场
检测是否 有电流
闭合电路
组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？
4.电路中感应电流的方向与导体切割磁 感线的运动方向和 磁场 方向有关
理解训练： 1、在图中，a表示垂直于纸面的一根导体 的横截面，导体是闭合电路中的一部分， 它在磁场中按如图所示的方向运动，其中 不产生感应电流的是（ ）
电磁感应现象的应用
发电机 变压器
自行车测速器 不用电池的手电筒
二、发电机
是不是导体在磁场中做什么样的运动都可以产 生电流呢？
导线运动情况 水平向左 水平向右 斜向上运动 斜向下运动 上下运动
电流表指针摆动情况 向右摆动 向左摆动下运动时顺着磁感线
S
（与磁感线平行）
导体左右运动时与磁感线相交 （与磁感线不平行）
1.什么情况下磁能生电: 电磁感应:导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会 产生电流. 2.发电机: (1)原理:电磁感应现象; (2)构造:磁体、线圈、滑环、电刷等. 3.交流电: (1)周期性改变方向的电流叫交流电. (2)电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率;单位是赫 兹,简称赫,符号为Hz. 4.实际发电机的构造:由定子和转子组成.大型发电机的 电流大,通常采用旋转磁极的方式发电.
2．交变电流
1）交变电流中，电流在每秒内周期性变化的
次数叫做___频__率____。我国电网以交流供电， 频率为__5_0__Hz，即线圈每秒转____5_0___圈， 电流方向每秒改变___1_0_0___次。
方向不改变的电流叫做直流电。
3．发电机工作原理
（1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。
第二十章 电与磁 第5节 磁生电
河源市正德中学物理组
奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都 在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电 呢？
英国物理学家法拉第在10 年中做了多次探索，1831年终 于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
根据这个发现，后来发明了 发电机，使人类大规模用电成为 可能，开辟了电气化的时代。
N
导体左右运动时做切割磁感线运动
电磁感应现象
把磁感线想象 成一根根线，导线 想象成一把刀。
1.电磁感应：_闭__合__电__路__的一部分导体在磁场 中做_切__割__磁__感__线__运__动__时，导体中就会产生电 流的现象。
2.感应电流：电磁感应现象产生的电流。
3.产生感应电流的条件 1）电路是闭合的。 2）一部分导体作切割磁感线运动
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
大型发电机安装转子
550 MW大型发电机组转子 吊装
电站实景
（2）工作原理 磁极 铜环
电刷 线圈
当线圈在前半周转动 时，电流表指针偏转，表 明电路中产生了电流；当 线圈在后半周转动时，切 割磁感线方向相反，电流 表指针偏转方向相反。
（3）发电机发电的过程是机械能转化为电能的过程。
1．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
演示实验
（1）观察手摇发电机的构造 （磁极的形状、绕圈与灯的连接 情况、摇把怎样带动线圈的） （2）观察发电机对小灯泡亮度 的影响。
线圈转得越快，小灯泡越___亮____，说明感应电流大小与线圈 的转动速度___有__关__。
（3）检验手摇发电机电流方向的变化。 灵敏电流计左右摆动，说明 产生的电流方向不停在改变。
发电机和电动机
原理
发电机
电动机
电磁感应 通电线圈在磁场中受 力而转动
发电机和电动机
能量转化
发电机
电动机
机械能转化为电能 电能转化为机械能
构造
交流发电机
直流电动机
生活中的物理
话筒
功放器 扬声器
电磁感应现象 通电导体在磁场中 受力
与发电机原理相同 与电动机原理相同
理解训练： 3、下列四个装置中，主要利用电磁感 应原理工作的是( )