3.1 物质的聚集状态与晶体的常识(习题课)高二化学同步备课系列(新教材人教版选择性必修2)
根据晶胞结构确定各种粒子的数目 求 晶胞质量
求
根据晶胞的边长或微粒间的距离
晶胞体积
ρ= m/V
团簇分子或纳米颗粒与晶胞不同，这两类物质是独立的分子， 所有原子均为该分子所有。与晶体中多个晶胞共用原子不相同
1.根据离子晶体的晶胞结构，判断下列离子晶体 的化学式：（A表示阳离子）
A B
化学式： AB
2.根据离子晶体的晶胞结构，判断下列离子晶体的 化学式：（A表示阳离子）
A B
化学式： A2B BA2
六棱柱
体心 1 面心 1/2 棱边 水平1/4 竖1/3 顶点 1/6
(1)立方体
体心 1 面心 1/2 (2)三棱柱 棱边 1/4 顶点 1/8
体心 1 面心 1/2 棱边 水平1/4 竖1/6 顶点 1/12
(3)六棱柱
体心 1 面心 1/2
棱边 水平1/4 竖1/3 顶点 1/6
晶体的化学式表示的是晶体（也可以说是晶胞）中各类原子或 离子数目的最简整数比
3.根据离子晶体的晶胞结构，判断下列离子晶体的 化学式：晶胞结构，判断下列离子晶体的 化学式：（A表示阳离子）
A B
C
化学式： ABC3
5.最近发现一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子，如下图所示， 顶角和面心的原子是钛原子，棱的中心和体心的原子是碳原子，它的 化学式是 Ti14C13 。
84
73
51
62
棱边：1/4
31
42
面心：1/2
2
顶点：1/8
1
1
体心：1
晶胞顶角原子为8个晶胞共用，每个晶胞占1/8 晶胞棱上原子为4个晶胞共用，每个晶胞占1/4
晶胞面上原子为2个晶胞共用，每个晶胞占1/2 晶胞内部的原子为1个晶胞独自占有，即为1
三棱柱
体心 1 面心 1/2 棱边 水平1/4 竖1/6 顶点 1/12
人教版高中化学选择性必修第二册第三章 第一节 第1课 物质的聚集状态、晶体与非晶体(同步练习含答案)
课时把关练第一节物质的聚集状态与晶体的常识第1课时物质的聚集状态、晶体与非晶体1.有关液晶的叙述不正确的是（）A.液晶既具有液体的可流动性，又具有晶体的各向异性B.液晶最重要的用途是制造液晶显示器C.液晶不是物质的一种聚集状态D.液晶分子聚集在一起时，其分子间相互作用很容易受温度、压力和电场的影响2.等离子体的用途十分广泛，运用等离子体来切割金属或者进行外科手术，其利用了等离子体的特点是（）A.微粒带有电荷B.高能量C.基本构成微粒多样化D.准电中性3.关于晶体与非晶体，正确的说法是（）A.区分晶体与非晶体最可靠的方法是比较硬度B.凡有规则外形的物体就一定是晶体C.一种物质不是晶体就是非晶体D.具有各向异性的固体一定是晶体4.区别晶体与非晶体的最科学的方法是（）A.观察各向异性B. X射线衍射实验C.测定固定熔点D.观察自范性5.下列叙述不属于晶体特性的是（）A.有规则的几何外形B.具有各向异性C.有对称性D.没有固定熔点6.下列有关晶体常识的叙述错误的是（）A.水晶属于晶体，有固定的熔点，而玻璃无固定的熔点，属于非晶体B.当单一波长的X射线通过晶体时可以看到明显的分立的斑点或者谱线C.晶体都具有自范性，自范性是晶体的本质属性D.晶体都具有规则的几何外形，而非晶体都不具有规则的几何外形7.下列有关晶体和非晶体的说法中不正确的是（）A.晶体有规则外形，非晶体一定没有规则外形B.晶体具有自范性，非晶体没有自范性C.晶体具有固定的熔点D.区分晶体和非晶体最可靠的方法是对固体进行X射线衍射实验8.关于晶体的下列说法中正确的是（）A.溶质从溶液中析出是得到晶体的三条途径之一B.区别晶体和非晶体最好的方法是观察是否有规则的几何外形C.水晶在不同方向上的硬度、导热性、导电性相同D.只有无色透明的固体才是晶体9.下列哪些性质或方法不能区别晶体与玻璃（）A.各向异性B. X射线衍射实验C.导电性D.有无固定的熔点10.下列关于物质特殊聚集状态的叙述中，错误的是（）A.在电场存在的情况下，液晶分子沿着电场方向有序排列B.非晶体的内部原子或分子的排列杂乱无章C.液晶最重要的用途是制造液晶显示器D.等离子体是指由电子、阳离子组成的带有一定电荷的物质聚集体11.下列有关获得晶体的途径，错误的是（）A.从熔融态结晶出来的硫B.熔融态物质急速冷却C.凝华得到的碘D.从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜第1页12.下列关于晶体的性质叙述中，不正确的是（）A.晶体的自范性指的是在适宜条件下晶体能够自发地呈现规则的多面体几何外形B.晶体的各向异性和对称性是矛盾的C.晶体的对称性是微观粒子按一定规律做周期性重复排列的必然结果D.晶体的各向异性直接取决于微观粒子的排列具有特定的方向性13.下列说法不正确的是（）A.液晶介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B.常压下，0 ℃时冰的密度比水的密度小，与分子间的氢键有关C.金属易导电、易导热、有延展性、易锈蚀均能用金属的电子气理论解释D.石墨晶体中既有共价键，又有金属键还有范德华力，是一种混合晶体14.如图是两种固体的微观结构示意图，请认真观察两图，判断下列说法正确的是（）A.两种物质在一定条件下都会自动形成规则的几何外形B.Ⅰ形成的固体物理性质有各向异性C.Ⅱ形成的固体一定有固定的熔、沸点D.二者的X射线衍射图谱是相同的15.如图是a、b两种不同物质的熔化曲线，下列说法中正确的是（）a b①a是晶体②a是非晶体③b是晶体④b是非晶体A.①④B.②④C.①③D.②③16.（1）晶体的自范性即________________，区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是________。
《物质的聚集状态与晶体常识 第1课时》示范公开课教学课件【化学人教版高中选择性必修2(新课标)】
课堂练习
1. 有关晶体和非晶体的说法中正确的是（B ）
A. 具有规则几何外形的固体均为晶体 B. 晶体具有自范性，有固定的熔点，能够使X光发生有规律的衍射 C. 晶体研碎后即变为非晶体 D. 将玻璃加工成规则的固体即变为晶体 解析 A项，晶体规则的几何外形是在合适条件下自发形成的，它是晶体的必 要条件而非充分条件。B项是晶体微观结构周期性所体现的宏观性质。C项， 晶体研碎的过程只改变了宏观颗粒的大小，并未改变微观结构的周期性，研 碎后变为小晶体。D项宏观加工不改变玻璃微观的无序性，故始终是非晶体。
晶体SiO2（左）和非晶体SiO2（右）的投影示意图
二、晶体与非晶体
3. 晶体的制备 得到晶体一般有三条途径： （1）熔融态物质凝固
实验：用研钵把硫磺粉末研细，
放入蒸发皿中，放在三脚架的铁圈上，
用酒精灯加热至熔融态，自然冷却结
晶后，观察实验现象。
通过熔融法结晶得到的单斜硫晶体
二、晶体与非晶体
3. 晶体的制备 （2）气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华)
课堂小结
1. 除常见的固体、气体、液体外，还存在多种其他聚集状态，如液晶态，等 离子体等。同样状态的物质，微观组成粒子可以不同，如分子、原子、离子 等。 2. 晶体与非晶体的本质差异在于构成固体中的粒子在微观空间里是否呈现周 期性的有序排列。 3. 晶体微观结构的周期性和有序性在宏观性质上体现为晶体的自范性和各向 异性。另一方面，利用这些性质也可以判断固体是晶体还是非晶体。 4. 制备晶体常用的三种方法：（1）熔融态物质凝固（2）凝华（3）溶质从 溶液中析出。
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 ！
一、物质的聚集状态
3. 液晶 液晶是介于液态和晶态之间的物质状态，既具有液体的流动性、黏度、形 变性等，又具有晶体的某些物理性质，如导热性、光学性质等，表现出类 似晶体的各向异性。
2024-2025高二化学新人教版选择性必修二第3章物质的聚集状态与晶体的常识(第 02
《2024-2025学年高二化学同步精品学案（新人教版选择性必修2）》第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识第1课时物质的聚集状态一、物质的聚集状态1．组成物质的微粒（1）20世纪前，人们以为是所有化学物质能够保持其性质的最小粒子，物质固、液、气三态的相互转化只是发生了变化。
（2）20世纪初，通过等实验手段，发现许多常见的晶体中并无分子，如氯化钠、石墨、二氧化硅、金刚石以及各种金属等。
（3）气态和液态物质不一定都由分子构成。
例如，是由电子、阳离子和电中性粒子(分子或原子)组成的整体上呈电中性的气态物质；又如，是熔点不高的仅由离子组成的液体物质。
此外，还有更多的物质聚集状态，如、，以及介于晶态和非晶态之间的态、态等。
【科学▪技术▪社会】二、晶体与非晶体1．晶体与非晶体的本质差异2.(1)实验探究3（1）自范性①定义：晶体能呈现的性质。
②形成条件：晶体适当。
③本质原因：晶体的自范性是晶体中粒子在微观空间里呈现的宏观表象。
（2）各向异性：微观粒子的排列具有特定的方向性，晶体的某些物理性质在不同方向上的差异。
（3）晶体有固定的。
【思考与讨论】（1）某同学在网站上找到一张玻璃的结构示意图，如下图，这张图说明玻璃是不是晶体？为什么？（2）根据晶体物理性质的各向异性的特点，能鉴别用玻璃仿造的假宝石吗？请你列举一些可能有效的方法鉴别假宝石。
四、晶体结构的测定：测定晶体结构最常用的仪器是。
（1）测定原理在晶体的X射线衍射实验中，当单一波长的X射线通过晶体时，X射线和晶体中的相互作用，会在记录仪上产生分立的或者明锐的，而在同一条件下摄取的非晶体图谱中没有该特征。
（2）获取信息①包括晶胞形状和大小；②分子或原子在微观空间有序排列呈现的对称类型；③原子在晶胞里的数目和位置(坐标)；④根据原子坐标，可以计算原子间的距离，判断哪些原子之间存在化学键，确定键长和键角；⑤得出分子的空间结构。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)（1）区分晶体和非晶体最好的方法是观察是否有规则的几何外形（）（2）晶体研碎后即变为非晶体（）（3）同一物质可以是晶体，也可以是非晶体，且两者之间可以相互转化（）（4）等离子体和离子液体是液体物质，是两种新型的物质聚集状态（）（5）等离子体和离子液体都具有导电性（）（6）同一晶体中，在不同方向上粒子排列相同，粒子在微观空间里呈现周期性有序排列，是晶体呈现自范性的本质原因（）（7）晶体在熔化过程中需要不断的吸热，温度不断地升高（）（8）晶体与非晶体的本质区别在于是否有固定的熔、沸点（）（9）晶体能使X-射线产生衍射，非晶体只有散射效应。
高中化学(新人教版)选择性必修二课后习题：物质的聚集状态与晶体的常识(课后习题)【含答案及解析】
第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识课后篇素养形成必备知识基础练1.下列关于晶体的叙述不正确的是()A.晶体有自范性B.晶体内部质点的排列高度有序C.晶体的某些物理性质常会表现出各向异性D.粉末状固体一定不是晶体解析当晶体为粉末状时,在光学显微镜或电子显微镜下仍可观察到晶体的规则几何外形,D项说法不对。
2.如图是a、b两种不同物质的加热熔化时曲线,下列说法中正确的是()①a是晶体②a是非晶体③b是晶体④b是非晶体A.①④B.②③C.②④D.①③,a在吸热过程中有一段温度不变,这段对应的温度就是该晶体的熔点;而b物质在加热过程中温度一直在升高,即b物质没有固定的熔点,因此b为非晶体。
3.下列说法错误的是()A.由相同元素构成的物质可以是晶体,也可以是非晶体B.区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是测定其有没有固定熔点C.雪花是水蒸气凝华得到的晶体D.溶质从溶液中析出可以形成晶体有晶体和非晶体之分;区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是X射线衍射实验;气体凝华2可以得到晶体;溶质从溶液中析出可以形成晶体。
4.已知某晶体晶胞如图所示,则该晶体的化学式为()A.XYZB.X 2Y 4ZC.XY 4ZD.X 4Y 2ZX 粒子数为8×18=1;Y 位于该晶胞内,共有4个,因此该晶胞中拥有的Y 粒子数为4;Z 只有1个,位于晶胞的体心,故该晶体的化学式为XY 4Z 。
5.下列关于等离子体的叙述正确的是( ) A.等离子体是整体上呈电中性的气态物质 B.为了使气体变成等离子体,必须使其通电C.等离子体通过电场时,所有粒子的运动方向都发生改变D.等离子体性质稳定,不易发生化学反应,在高温加热、激光照射等条件下也可以使气体转变为等离子体,B 错误;等离子体中也存在电中性微粒,电中性微粒在电场中运动方向不发生改变,C 错误;等离子体性质活泼,可发生在一般条件下无法进行的化学反应,D 错误。
6.对于某晶胞(如图所示)的下列描述错误的是( ) A.该晶胞是所在晶体内最小的平行六面体B.该晶胞的每个顶点上和每个面的面心上都各有一个原子C.平均每个晶胞中有14个原子D.平均每个晶胞中有4个原子,平均每个晶胞中含有的原子数=8×18+6×12=4,C 错误。
新教材 人教版高中化学选择性必修2 第三章 晶体结构与性质 课时练习题及章末测验 含解析
第三章晶体结构与性质1. 物质的聚集状态与晶体的常识................................................................................. - 1 -2. 分子晶体与共价晶体................................................................................................. - 9 -3. 金属晶体与离子晶体............................................................................................... - 18 -4. 配合物与超分子....................................................................................................... - 27 -章末测验 ....................................................................................................................... - 38 -1. 物质的聚集状态与晶体的常识1．下列说法中正确的是()A．所有物质中均存在分子B．物质只存在液、气、固三种状态C．将熔化的二氧化硅冷却一定得到晶体D．碘蒸气凝华可得晶体碘2．下列有关晶胞的叙述正确的是()A．晶胞的结构是晶体的结构B．不同的晶体中，晶胞的大小和形状都相同C．晶胞中的任何一个粒子都完全属于该晶胞D．已知晶胞的组成就可推知晶体的组成3．如图是a、b两种不同物质的熔化曲线，下列说法正确的是()①a是晶体②b是晶体③a是非晶体④b是非晶体A．①②B．②③C．③④D．①④4.如图为一块密度、厚度均匀的矩形样品，长为宽的两倍，若用多用电表沿两对称轴测其电阻均为R，则这块样品最可能是()A．金属B．半导体C．非晶体D．晶体5．水的状态除了气态、液态和固态外，还有玻璃态。
第三章第一节物质的聚集状态和晶体的常识(附带答案解析)-高二化学教学课件导学案(人教版2019选择性
第一节物质的聚集状态与晶体的常识【学习目标】1、知道物质的聚集状态随构成物质的粒子种类、粒子间相互作用、粒子聚集程度的不同而有所不同2、能从微观角度理解晶体的结构特征，并能结合晶体的特点判断晶体与非晶体3、掌握晶胞的概念，学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法)，能根据晶胞的结构确定晶体的化学式【主干知识梳理】一、物质的聚集状态1、物质的聚集状态的认识过程20世纪前，人们以为分子是所有化学物质能够保持其性质的物质三态间的相互转化最小粒子，物质三态的相互转化只是分子间的距离发生了变化，分子在固态只能振动，在气态时能自由移动，在液态则介乎二者之间20世纪初，通过X射线衍射等实验手段，发现许多常见的晶体中并无分子。
如，氯化钠、石墨、二氧化硅、金刚石及各种金属等气态和液态物质也不一定都由分子构成。
如，等离子体是由电子、阳离子和电中性粒子(分子或原子)组成的整体上呈电中性的气态物质；又如，离子液体是熔点不高的仅有离子组成的液态物质。
此外，还有更多的集状态，如晶态、非晶态以及介乎二者之间的塑晶态、液晶态等2物质的聚集状态除了气态、液态、固态外，还有更多的聚集状态如晶态、非晶态以及介乎二者之间的塑晶态、液晶态等3、等离子体(1)概念：气态物质在高温或者外加电场激发下，分子发生分解，产生电子和阳离子等。
这种由电子、阳离子和电中性粒子(分子或原子)组成的整体上呈电中性的物质聚集状态称为等离子体(2)特点：等离子体中含有带电粒子且能够自由运动，使等离子体具有良好的导电性和流动性，因此等离子体的应用十分广泛。
如：利用等离子体显示技术可以制造等离子体显示器；利用等离子体可以进行化学合成；核聚变也是在等离子体状态下发生的(3)存在：等离子体是一种特殊的气体，存在于我们周围，常被视为是除去固、液、气外，物质存在的第四态。
如：在日光灯和霓虹灯的灯管里，在蜡烛的火焰里，在极光和雷电里，都能找到等离子体4、液晶(1)概念：某些物质在熔融状态或被溶剂溶解之后，尽管失去固态物质的刚性，却获得了液体的易流动性，并保留着部分晶态物质分子的各向异性有序排列，形成一种兼有晶体和液体的部分性质的中间态，这种由固态向液态转化过程中存在的取向有序流体称为液晶(2)特点：液晶是介于液态和晶态之间的物质状态，既具有液体的流动性、黏度、变形性等，又具有晶体的某些物理性质，如导热性、光学性质等，表现出类似晶体的各向异性(3)应用：液晶已有广泛应用。
3-1-1物质的聚集状态与晶体的常识导学案-【新教材】人教版(2019)高二化学选择性必修2
3.1物质的聚集状态与晶体的常识第一课时3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【预习目标】1.认识简单的晶胞。
2.知道在一定条件下，物质的聚集状态随构成物质的微粒种类、微粒间相互作用、微粒聚集程度的不同而有所不同；知道物质的聚集状态会影响物质的性质，3.能说出晶体与非晶体的区别；了解X射线衍射实验测定晶体结构的方法。
【使用说明】1. 阅读教材68到76页，再依据导学案问题提示，进一步研读教材，并用铅笔标记问题答案。
2. 在研读教材基础上，独立填写预习案，规范要书写。
【学习目标】课程标准1.了解晶体中微粒的空间排布存在周期性，认识简单的晶胞。
2.知道在一定条件下，物质的聚集状态随构成物质的微粒种类、微粒间相互作用、微粒聚集程度的不同而有所不同；知道物质的聚集状态会影响物质的性质，通过改变物质的聚集状态可能获得特殊的材料。
3.能说出晶体与非晶体的区别；了解X射线衍射实验测定晶体结构的方法。
4.掌握晶胞中原子个数的计算方法——切割法。
核心素养1.宏观辨识与微观探析：能从原子、分子、聚集状态等不同角度认识物质结构特点及其与物质性质之间的关系；通过晶体和非晶体在三维空间中的微观排列方式，认识晶体和非晶体的本质区别和性质差异，从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。
2.证据推理与模型认知：结合晶胞的结构模型，通过分析、推理、计算等方法认识晶胞的结构、组成及其相互关系，建立模型并应用于揭示晶胞的结构和晶体的构成规律。
【情境导学】思考：物质的聚集状态只有固液气三种吗？【预习案】教材知识梳理一、物质的聚集状态1．20世纪前，人们以为分子是所有化学物质能够保持其性质的最小粒子，物质三态的相互转化只是发生了变化，分子在固态只能振动，在气态能自由移动，在液态则介乎二者之间。
2．20世纪初，通过等实验手段，发现许多常见的晶体中并无分子。
例如，氯化钠、石墨、二氧化硅、金刚石以及各种金属等。
物质的聚集状态与晶体的常识(教师版) 2024-2025学年高二化学同步练习(人教版选择性必修2)
第三章晶体结构和性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识第1课时物质的聚集状态与晶体的常识板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点05/问题探究探究重点难点，突破学习任务06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养一、物质的聚集状态的存在形式1．通常物质有三态：固态、液态和气态。
2．现代科技发现物质的聚集状态还有更多，如等电子体、离子液体、晶态、非晶态，以及介乎晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态等。
3．物质三态的相互转化【易错提醒】(1)构成物质三态的粒子不一定都是分子，还可以是原子或离子等，如水的三态都是由分子构成的，离子液体是熔点不高的仅由离子组成的液体物质。
(2)物质的聚集状态除了气态、液态和固态，还有晶态、非晶态，以及介于晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态等。
二、等离子体1．定义。
由大量带电微粒(离子、电子)和中性微粒(原子或分子)所组成的物质聚集体称为等离子体。
2．特点。
等离子体中正、负电荷数大致相等，总体来看等离子体呈准电中性。
3．产生途径：高温、紫外线、x射线、y射线、高能电磁波的照射及大自然的天体现象等都能使气体变成等离子体。
4．存在：存在于日光灯和霓虹灯的灯管里、蜡烛火焰里、极光和雷电里等5．性质。
等离子体中的微粒带有电荷且能自由运动，使等离子体具有很好的导电性，很高的温度和流动性。
6．应用：等离子体显示技术可以制造等离子体显示器，利用等离子体可以进行化学合成、核聚变等。
三、离子液体1．定义：在室温或室温附近温度下呈液态的由离子构成的物质，称为室温离子液体，也称为低温熔融盐。
鏻盐离子、咪唑盐离子和吡咯盐离子等(如图所示)，阴离子有卤素离子、四氟硼酸根离子、六氟磷酸根离子等。
四、介乎晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态1的一种物质聚集状态。
2．液晶：(1)定义：在一定的温度范围内既具有液体的可流动性，又具有晶体的各向异性的物质称液晶。
3.1物质的聚集状态与晶体的常识-人教版高中化学选择性必修2
【典型例题】
位置
顶点 棱上 面上 内部
所含微粒个数 1/8 1/4 1/2 1
下图是NaCl的晶胞，它含有几个钠离子和氯离子？
晶胞中钠离子和氯离子的个数比是多少？
从熔融态凝固 从水溶液中析出 从气相中生长(凝华)
中国晶体生长历史悠久，气相晶体生长始于古代“炼丹术”，银朱 （丹砂）是中国人最早从气相生长中获得的人工晶体。
顶棱面内点上部的微粒被几个晶胞共用？一个晶胞占有的微粒数是多少？
1
2
1
2
1
5
6
1
3
4
3
4
2
7
8
三、晶胞中微粒数的计算
均摊法： ①明确该微粒在晶胞中的位置； ②将同类位置的微粒进行均摊计算，再求和。
三、晶胞中微粒数的计算
一个铜晶胞实际包含的原子数是多少？
位置
顶点 棱上 面上 内部
所含微粒个数 1/8 1/4 1/2 1
思考讨论
判断下面图中结构是否为晶胞，并说明判断的理由。
思考讨论
判断下面图中结构是否为晶胞，并说明判断的理由。
思考讨论
判断下面图中结构是否为晶胞，并说明判断的理由。
从熔融态凝固 从水溶液中析出
食盐、食糖和珍珠养殖是古代水溶液晶体生长的范例。 明代宋应星在《天工开物》中描述，"凡盐产最不一。赤县之内，海 卤居十之八，而其二为井、池、土碱。或假人力，或由天造。
LaNi5H3
在铜的一个晶胞中，把顶点上的铜原子换成Au，可得一种合金，该合 金也具有储氢功能，请确定该合金的化学式。
Cu3Au
晶体的应用 药物晶体工程
C60“纳米车”
晶体的应用 液体机器人
谢谢大家！
3-1-2物质的聚集状态与晶体的常识训练导学案-【新教材】人教版(2019)高二化学选择性必修2
3.1物质的聚集状态与晶体的常识第二课时3.1.2物质的聚集状态与晶体的常识训练案班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：一、素养达标1.下列有关晶胞的说法正确的是()A．晶胞中所含粒子数即为晶体的化学式B．若晶胞为立方体，则棱上的粒子为2个晶胞共用C．若晶胞为六棱柱(如图)，则顶角上的粒子为6个晶胞共用D．晶胞中不可能存在多个粒子2．下列关于晶体性质的叙述中，不正确的是()A．在适宜条件下，晶体能够自发地形成规则的多面体外形B．晶体的各向异性和对称性是相互矛盾的C．晶体的对称性是晶体内部微粒在空间按一定规律做周期性重复排列的必然结果D．晶体的各向异性取决于晶体内部微粒在各个方向上的不同排列3．(2020·临沂高二检测)有一钛原子和碳原子构成的气态团簇分子，如图所示，顶角和面心的原子是钛原子，棱心和体心的原子是碳原子，它的化学式为()A．Ti14C13B．TiCC．Ti4C4D．Ti4C34．(1)在下列物质中，________________(填序号，下同)是晶体，________________ 是非晶体。
①塑料 ②明矾 ③松香 ④玻璃 ⑤CuSO 4·5H 2O⑥冰 ⑦糖果 ⑧单晶硅 ⑨铝块 ⑩橡胶(2)晶体和非晶体在外形上有差别，晶体都具有________________，而非晶体________________；另外非晶体的物理性质表现________ ，而晶体的物理性质表现________ 。
5．某晶体的晶胞结构如图所示。
X(●)位于立方体顶角，Y(○)位于立方体体心。
试分析：(1)晶体中每一个Y 同时吸引着________个X ，每个X 同时吸引着________个Y 。
(2)晶体中在每个X 周围与它最接近且距离相等的X 共有________个。
(3)晶体中距离最近的2个X 分别与1个Y 形成的两条线的夹角为________。
6．(2019·高考全国卷Ⅱ)一种四方结构的超导化合物的晶胞如图1所示。