图文转换之图表类
结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首 柱状图读图指导：合并同类，要抓住各要素 选。 的比例分配。 原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。
• 《新坐标》P100 1．(2013·广东高考)阅读下面的问卷调 查统计表，回答后面的问题。(6分) • 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
• 10．下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟 考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读 ，用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)
项目名称 古文翻译 名句名篇 默写( 一模得分 二模得分 三模得分 三次平均得分比例
4.5
4
7 4.2
5.3 4.7
注意得分比 56% 例的比较
86%
文学作品 鉴赏
多车相撞 酒后驾驶比例 66% 47% 10% 6% 9% 15% 31% 48% 32% 24%
从数据上看，单车事故比 （数据资料引自徐子沛著《大数据》，广西师范大学出版社， 2012年，有删改
表格读图指导：注意表格中的额对象，同时兼顾 多车相撞造成的致命事故 一般认为，多车相撞是造成致命交通事故的主要原因，根据以上表 表格各个要素，横看 +纵看，注意纵横对比。 格的数据，这个结论是 ① ，因为 更多 ②______________。 不准确
43
• 11．用简明的语言概括下表所包含的主要信 息，表述中不得出现具体数字。
• 3月份居民消费价格分类同比类涨跌幅
• (摘自《2013年3月份居民消费价格变动情况》)
• 注 “同比”指的是与2012年3月份相比。 (1)居民消费价格总体上涨； （从横向来看，从总体来看 得出） (2)衣、食、住等基本生活消 费价格涨幅较大；(3)居住类 (住房)价格上涨幅度最大。
充分考虑不同观众群体 的特点
考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求 和图标信息，就可准确回答问题。
3．认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。
①这个坐标曲线图的突出特征是什么？
木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低， 天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐 步走高。 ②请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。 木材消耗量逐年减少， 煤炭、石油的消耗量在 经历了一个增长期之后 均呈下降趋势，天然气、 核能与太阳能的消耗量 坐标曲线图读图指导：关注曲线的变化。一条曲线，注 逐年上升。 意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的 高低比较，交叉点。
广州——北京时刻表 列车类型 始发车站 发车时间 到达时间
T16 空调特快 广州 17：25 第二天13：50 早晨8：00出发，上午10：55到达。您既可缩 • (1)如果选择飞机， 短行程时间，又能遨游蓝天。 __________________________________________________ 17：25出发，第二天下午13：50分到达，这样 • (2)如果选择火车， 您休息一宿，既可节省旅资，又能养精蓄锐。 __________________________________________________
• 4．某三所高校联合进行了“社会道德与信 任问题”的民意调查，以下为目前热议的 “老人摔倒该不该扶”问题的调查数据。
①请用文字表述两幅图表的调查 结果。(不得出现具体数字)
多数人认为老人摔倒应该扶，绝 饼状图读图指导：注意“饼”各部分代表的对象 大多数人认为不扶老人的主要原 以及所占比例，舍次留主。 因是怕惹祸上身。
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同 与异。 相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。 不同点：18－25岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干 的发挥，而忽视了社会关系的拓展；26－40岁的志愿者重视自 身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获得某些技能不感兴趣。
• 《限时自测》P326 9、仔细阅读下面的文字，然后回答问题。 • 广州某乘客欲去北京旅游，拿不准乘坐飞机还是坐火车。他咨询 了广州某旅行社。如果你是旅行社的业务员，请根据下面两张时 刻表，以“如果选择飞机(火车)”开头，简要介绍两种交通工具 的优势。要求亲切得体，言之成理。(每句不超过30字) • MU1342航班 广州——北京时刻表 航班号 MU1342 • T16列车 车次 起点站 广州 起飞时 08：00 终点站 北京 到达时 10：55
• 2．(2014·韶关模拟)近期，一场通过网络发 起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘 行动”引发热议。分别用一句话说明下列图表 所显示的主要信息。(每句话不超过25个字) 曲线图 • 媒体关注“光盘行动”大致走势
坐标曲线图读图指导：关注曲线的变化。一条曲线，注 意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的 媒体对“光盘活动”的关注在一周内急速升温。 高低比较，交叉点。
2．下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体 通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的 情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现 数字)，使上下文语意连贯。 观众的文化程度越 根据2005 年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获 低，越会以电视作 不同职业公众通过电 取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科 为获取科技信息的 普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体 视获取科技信息的比 主要渠道 通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； 例也有差别 __A__，其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家 政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例 相对较低，可见，__B__。上面的分析结果告诉我们， 如果__C__，电视科普节目就会更有针对性。
图二：04～13年美国电影票房统计 [注] 海外票房即某国制作的电影在除本土外其他国 家上映的收入。
图一：04～13年中国电影票房统计
22.阅读以下表格，根据表格内容在空缺处填写句子，要求前后连贯。（6分） 表：2009年致命交通事故按时间段对比
表格式
单车事故 时段 0:00-3:00 3:00-6:00 6:00-9:00 9:00-12:00 12:00-15:00 15:00-18:00 18:00-21:00 21:00-24:00 时间不明 总计 总量 3099 1935 1536 1412 1898 2474 3104 3056 231 18745 酒后驾驶比例 66% 54% 20% 11% 14% 24% 34% 46% 52% 37% 总量 858 652 1262 1522 2083 2470 1884 1303 18 12052
表文转换题的五种常见题型：
题型一：写图表结论 提建议 析原因 题型二：围绕图表结论 写启示 写宣传标语
1.下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容， 回答下列问题。 年级 调查内容 自觉排队就餐 餐后自觉收回餐具 饭菜剩余情况 高一
重视数据变化。 高二
高三
78%自觉排队 54%自觉排队 69%自觉排队 43%自觉回收 67%自觉回收 72%自觉回收 35%没有剩余 59%没有剩余 71%没有剩余
语言表达 运用( 作文(60分)
18
11.2
22
6 45
20
10
60.6%
60.4%
47 75% 针对以上结论 (1)该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学 来提建议 作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。
(2)要想提高主观题的成绩，要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表 达运用方面下功夫。
示例1：中小学生普遍上网且普及率随学段增长，多数人上网做 建议要根据上面 与学习无关的事。
:示例2：多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。
(2)就你的结论提一条合理化建议。(不超过30字)
的结论提出
示例1：学生上网应该做有利于学习等有益的事情。 示例2：家长要对孩子上网做正确引导以利于其身心健康成长。
2
所谓表文转换是指把图表内容转化成文字 表述。这是一种较新的题型。要求考生具备对 图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息 用适当的语言表述出来(考查考生的语言运用 综合能力)。 • 表文转换题中的“表”一般包括四种类型： 表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。
多车相撞是下午三点到六 从以上表格，还可以看出，致命交通事故发生最多的时段，单车事故是 点 下午六点至晚上九点， ③ ；不论是单车还是多车，午夜零点 酒后驾驶 至三点这个时段发生致命交通事故，三分之二的原因是 ④ 。
10． (限时自测七）下面是“2012年中小学生上网调查 ”统计表，请阅读后回答问题。
学生上 网普及率 小学87.5% 初中91.4% 高中93.9%
学生上 网内容
家长对上 网的态度 家长反 对的原因
玩游戏 52．4%
反对72% 影响学习 54%
QQ聊天 40．2%
赞成23% 接触不良 信息41%
学习和 其他7.4%
顺其自然15% 其他5%
(1)全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。(不超过40字)
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅 读等)
饼式类
(2011· 重庆高考 ) 下列图表是对汉字“书写”现状的 调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(4 分)
流程图
(2014· 新课标全国卷 Ⅱ) 下面是某班级春游活动的构 思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过 75 个字。(6 分)
• 12．下面是近十年中国和美国电影票房的统计图 表，请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目 。
(1)根据图表概括两国电影票 房状况： (1)近十年中国电影国内票房 以加速度高歌猛进，但海外 票房惨淡，发展步履维艰； 美国电影国内和海外票房均 呈波浪式缓慢增长，其中海 外票房远高于国内票房，发 展势头良好。 (2)对图表反映的中国电影业 发展状况提出建议： 中国电影应提高国际竞争 力，大力开拓国外市场。
2019高三语文图文转换之图表类
从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着
①课业负担过重，②睡眠时间不足，③体育锻炼不够（该表格具有 一定的迷惑性，提供了四种情况，却只能填三个短语，解题时要注 意抓住答案前的“普遍存在着”，排除并非普遍存在的“吃早餐情 况”，就可得到正确答案。
饼式图表概括
饼式图表概括题一般用切饼的方法将几个不同部 分所占的比例形象地展示给读者,让各部分所占的 比例更加直观。
表格图要兼顾图表的各个要素：比较对象、观察 角度、各种数据变化特点（有规律找规律，没有 规律找大小） 坐标曲线图要抓住曲线变化的规律 柱形图要抓住变化情况 扇形图要抓住各要素的比例分配
二、看图方法。 题干会提示看图的方向、位置以及关
注点，以及组织语言时的重要元素。 调查目的会直接提示看图的位置。
三、简要归纳概括：规范、完整、准确 题干（图表内容）+栏头（具体每项所
比例（% ） 规律一：明确对象
69
9
结论：中学生课外
7
阅读中，经典文学 作品受中学生的重
10
视程度太低。
5
表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看
【课堂迁移】
阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在 最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书 完好 损坏 损坏 损坏 状况 无损 较轻 较重 严重
阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高三B（13）班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况
人数
百分比
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：绝大多数同学还不能正确使用标点符号。
图表类信息提炼和表达
材料三： 在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的
总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前， 国家地理频道已经 以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户，作为 一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外， 与其频道自身的制播运用模式是分不开的。其制播运营模式 如下：有线电视系统是 在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订 户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电 视节目提供商为有线 电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国 家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源 的任务，国家地理频道承担的是节目制 作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有 机结合的整体， 适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号 传送 到千家万户的电视机上的技术性播出任务。
语言表达: 图文转换之图表类
高三语文组XX
2019/6/26
1
【考试说明】图文转换
【能力要求】突出对考生语文综合能 力(识记、理解、分析综合、表达应 用和鉴赏评价五种能力)的考查，注 重考生创造能力的发挥。
【考点解说】一种综合性、技巧性强，具有创新特 色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材 料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表 述出来。
图文转换之图表类
• 表文转换题答题技巧： • ①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要 想象或虚构， • ②从题干、表头确定概括对象。一般用主谓句陈述。 • 主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数 据的变化。 • ②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。 答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调 查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调 查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词 语。
试题类型
漫画 徽标 图片 图片 图表 图表 漫画 图片 漫画 图表 图表 图表 图表 图表 图片 漫画 徽标 漫画 漫画 漫画 图表
命题形式
从所供材料角度分为： (1)图表与文字转换 (2)图标(徽标)与文字转换
(3)漫画与文字转换
⑷图片与文字转换 从表达角度分为： (1)直接表述图表信息；（显性） (2)对图表信息推断总结题(揭示寓意、概括简评、拟写短讯、 拟写对联、拟写公益广告等) （隐性）
皇帝
中央政府
御史大夫
郡守
县令
太尉
总结： 解答图表分析题要把握好几个方面： 1．注重整体阅读 2．重视数据变化 3．注意图表细节
4．把握考题要求 5．简要归纳概括
解题注意事项：
• 1、 注意题目中的标志性词语：信息推断题题 干中往往有“该图表明（说明、证明） 了”“用一句话概括为”“所揭示的问题 是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。 记得留意题目中的调查主体，调查目的。 • 2、注意在表达中不能出现语病，特别是反映 事物变化规律的词要准确。如表程度范围的 “近一半（约50%）”“大部分（比例约在 55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以 上）”“约几成”等。 • 3、复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。
人们认为是国货的比例比较高
图文转换专题复习之结构图表-课件——新高考语文专项复习
例3： 2月中旬以来，防控新型肺炎疫情正是吃劲的关键时 候，前方抗击疫情指挥部传来好消息，下面是近来全国新增确 诊和新增治愈人数趋势图和湖北以外30个省市新增确诊病例图。 请根据图中信息，推断此次疫情后续发展基本趋势。要求：不 得出现数字。
【注意】
1. 确定主语。即陈述对象，可以从题干中或结构 图中寻找。转述中不能没有主语。
2. 注意箭头。即先后顺序，凡是箭头或方框所指， 皆不能遗漏。
3. 讲究衔接。即组织语言，适当增补词语，使得 句子通顺，表达顺畅。
第二部分：图表类转换
【知识链接】
图表：表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称。考 查的图表多以调查统计为主，包括表格、柱形图、坐标线形图、 扇形图、饼状图、蛛网图、词云图等。考题一般要求用文字对 图表的数据等内容进行说明、总结、评价和推断的题型。
例1：[2019年天津卷] 21.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，
请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。 要求：不能出现数字。
参考答案：(横向比较)
①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。 ②宣传英模劳模等杰出人物的事迹。 ③对崇拜影视明星的学生要正面引导。 ④关注榜样缺失的学生群体。
特点：直观、客观、简明。如：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 【考试题型】
1.转述图表信息(显性) 找规律、提建议、说启发等。标志性词语有：“用一句话概 括为”“根据发现提出合理化建议”“说说你受到的启示”...... 2.根据图表推断(隐性) 作总结、写结论、说特征等。标志性词语有：“该图表表明 (说明、证明)了”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得 出)”“由此推出”“原因是”...... 两类题型均可以填空或主观作答的形式出现。
(新课标)2020版高考语文一轮复习 专题四 图文转换 1 图表类转换课件
中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况 调查显示，中国大众富裕阶层在年龄结构方面， ____①____，而“80后”在其中所占的比重也越来越大。大众 富裕阶层的学历普遍较高，本科及以上学历的总占比超过三分 之二。综合以上两图，大众富裕阶层的总体形象可以大致概括 为是一群____②____。 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案：(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极 拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演 和作品展示。
答案：(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6．[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。
7．[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过75个字。
中考语文二轮复习图文转换之表格、柱状图、坐标曲线图、饼状图等课件
41～ 45岁
25人
问题：从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
解析：第一步：分析 第二步：表述
要求？ 主体？ 关系？ 变化？
在前两步的基础上，根据要求组织语言，写出答案。
[参考答案] (示例)2013～2014年浙江省与全 国图书报刊及综合阅读率比较。
浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书 阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。
【在阅读中考查】中央电视台记录频道在71个大中城市的观众构成和集中度
注：观众构成反应的 是收视人群的构成， 回答了“谁在看频 道”的问题，集中 度是目标群众收视 率与总体群众收视 率的比值，表示的 是目标群众相对于 总体群众的收视集 中程度，能够回答 “谁更喜欢收看这 个频道”的问题： 集中度的比值大于 100%，表示该类目 标群众的收视偏向 高于平均水平。
①表格图 阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反应的情
况，补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意连贯。
(6分)
您希望开设礼仪教育的课程吗？
A. 非常希望
B. 希望
C. 不希望
D. 无所谓
调查对象 选项
学生
A
19.08%
B
68.79%
C
5.20%
D
6.94%
您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)
请结合参自考己答的案阅读：经（验1，）选2008-2011年各媒介综合阅读率逐年
取传上统升纸，质其媒介中阅数读字和媒数介字阅读率从2009年到2011年上升迅速。 媒介阅传读统两纸种质方式媒中介的阅一读种特，点：是多数人的首选阅读方式， 概括是考其能目特力前点并。获略取做知说识明。的最重要方式，[注有]利数于字提媒介高阅青读少包年括网的络思在线
高考语文_专题20图文转换(原卷版)
专题20图文转换一、思维导图1.考查内容二、知识清单图文转换题已成为高考的热门考点，大致可分为以下四类。
一、图表类所谓“图表”，是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称。
该题型命题形式大体上包括表文、图文转换两类。
在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。
一般来说，解读图表题遵循以下流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。
近两年，流程图的考查频率较高，做流程图类的图文转换题时，需注意以下几点：1．看清楚题干要求，明确陈述对象。
2.把握概念间的关系，注意箭头方向。
流程图方框里的词语属于关键概念，是流程中必不可少的环节，不能遗漏；箭头的方向表示事件发展的走向或动作行为的趋势，需要特别注意；箭头上的词语，表示概念(环节)间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
3.分析每个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，并分析其间的关系。
判断概念间是否存在因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系，并据此选择恰当的过渡词语或关联词语进行连缀。
二、徽标类徽标是带有特殊含义的图标、徽章。
一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色、质地等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。
解答徽标一类的图文转换题，就要深入分析图像、形状等各种元素及其组合后的内涵，颜色、质地要素一般试题中不作为重要元素来考虑，所以应重点分析图像的构成部件分别承载的含义，各元素及组合后所反映的主题，特别要注意有些元素或部件承载了多种含义。
解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，只有这样，才能真正把握其内涵。
三、图片类这里的图片包括绘画和照片，它用线条色彩等来描绘形象，从而表达某种情感、思想和趣味。
高考语言表达题借助对画面的描绘，考查考生阅读画面的能力和联想、想象及恰当运用语言的能力。
中考语文 图文转换之图表类复习说课稿
图文转换之图表类一、教材分析随着新课程标准的实施，中考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，命题者往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。
在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。
“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。
正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来中考语文题的新宠。
二、学情分析学生在小学的数学课已接触过类似的题目，另外，在之前的复习的过程中，我们已经做过类似的题目，积累了一定的解题经验。
这一次系统的复习，只是更规范答题。
三、教学目标1. 了解图文转换题的考试方向。
2. 掌握图文转换题的解题步骤。
3．根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。
四、重点、难点分析及突破方法教学重难点：1. 掌握图文转换题的解题步骤。
2．根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。
方法：理论讲解和实践练习相结合重实践轻理论五、教学方法合作探究讲练结合六、教学环节一、导入复习中,你见过下面的题型吗?(PPT展示）二、讲授新课1、考纲解读“图文转换”就是根据图表内容，分析有关材料，辨别挖掘隐含信息，或对材料进行综合评价，并用恰当的语言表述出来。
图文转换中的“图”包括： 1.图画 2.图表2、图文转换（图表类）试题考什么？①.介绍内容介绍图表相关内容，传递图表的信息②.结论推断根据图表内容，概括总结合理的结论③.提出建议根据图表，发现问题，提出合理建议3、读懂图表——规范答题怎么解答图表类题？例题探究1：根据图表反映的情况，可以得出怎样的结论？方法指导：图表题说到底其实就是材料分析题的变型，我们依旧可以按照“对象＋怎么了”的模式进行解读。
高考语文图文转换之徽标类图表类漫画类
这幅漫画揭露了 ( 对自然资源进行破坏的 现象 ) ，告诫人们 ( 乱砍乱伐，破坏环境 ) ， 必将殃及人类自身。
学习目标 掌握漫画类拟写标题和拟 写公益广告语的答题方法和注 意问题。
如何拟题？
1.弄清漫画讽刺的主体和 主题 2.要紧扣寓意，选择角度 拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目， 新颖生动， 简洁，注意字数要求
【注】原画附诗为：墙根有群蚁，乔迁向南岗。我为取小 凳，临时筑长廊。
【描述画面】 墙根处的蚂蚁正排着长队搬 家，一个孩子搬来很多小凳连在 一起架起“长廊”，使蚂蚁免遭 被踩死的厄运。一位长者走来， 另一个孩子提醒他注意蚁群。
【寓意】 借小孩爱护弱小生命，希望 人们慈悲为怀。
观察下面的漫画,完成下题。
【答案】 标志由青山、绿水、太阳及十个 环组成。青山、绿水、太阳表示人类 赖以生存的环境；十个圆环环环相扣 形成保护圈，寓意为“全民携手保护 人类赖以生存的环境。
【答题步骤】
1. 识徽标，悟形象。【抓住事物的特 征，构成要素以及细节】 2. 看结构，定顺序。【说明由总体结 构来定，或从左至右，或从上到下 ，或由内向外，或由主到次】 3. 会联想，明寓意。【对图标创意的 说明要联系具体对象作出合理解释 ，推测作者的创作意图】
图文转换
【三种题型】
1.漫画赏析题 2.徽标赏析题 3.图表分析题
顶天立地
无与伦比
浑水摸鱼
异曲同工
空前绝后
指鹿为马
图文转换
学习目标
1.了解漫画类图文转换的命题形式。 2.掌握漫画类图文转换题的解题方法。
漫 画
漫画是画家从政治事件和生活 现象中取材，通过夸张、比喻、象 征等手法，表现为幽默、诙谐的画 面，借以讽刺、批评或歌颂某些人 和事。
图文转换 图表类1
【复习目标】简明准确地进行图文转换。
【考情分析】图文转换是一种综合性、技术性较强、具有创新特色的新题型。
表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语句、准确、生动、鲜明、连贯等多个考点，是对语言运用的综合考查，而且该题型，包含多种考查形式。
【自学指导】图文转换类型:1.图表类图文转换 2.漫画类图文转换 3.图画类图文转换4.思维导图类【学习过程】第一课时：图表类转换图表类转换主要包括：表格转换、示意图转换、柱形图转换、饼状图转换、曲线图转换。
在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律和作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
表文转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点，要求考生要根据图表中的内容分析有关材料，辨别或挖掘某些隐性信息，或对材料进行综合性评价。
注重考查考生的分析、理解、综合演绎及文字转化能力。
其考查角度主要有以下两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。
【例1】(2015·浙江卷)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(5分)（1）给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)【例2】阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题(不得出现数字)。
（5分）表一表二（1）请根据表一，概括该大学寝室成员相处情况。
（2）请根据表二，给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提两条建议。
(不超过50字)【例3】根据下面图表提供的信息，完成题目。
(4分)(1)根据图一得出一个结论：(2分)(2)根据图二提出两条建议：(2分)【技法归纳】推断总结图表信息的三个“关键”一、审题抓关键词句和限制条件1.常见关键词句：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括”“所揭示的问题”“从中可看出(得出)”等。