人教版九年级上册数学 讲义 二次函数的图像与性质

第三讲二次函数的图像与性质
一、知识点梳理:
2、函数性质(函数增减性):当a>0时,且x>h,y随x的增大而增大(对称轴右边的图象从左自右上升),当x<h,y随x的增大而减小(对称轴左边的图象从左自右下降),函数有最小值y最小值=k。

当a<0时,且x>h,y随x的增大而减小(对称轴右边的图象从左自右下降),当x<h,y随x的增大而增大(对称轴左边的图象从左自右上升)函数有最大值:y最大值=k
3、抛物线2
y ax bx c
=++(0
a≠)的顶点坐标公式:(
2
b
a
-,
2
4
4
ac b
a
-
);对称轴是直线:
2
b
x
a
=-;
当
2
b
x
a
=-时,函数有最值:
2
4
4
ac b
y
a
-
=。

4、二次函数图像的平移:只要抛物线解析式中的a相同,它们之间可以相互平移得到,平移规律:左加右减,上加下减。

二、典型例题:
考点一:二次函数的定义
【例1】下列函数中,关于x的二次函数是()。

A、2
2-
+
=x
x
y B、x
x
x
y)1
(
2+
-
= C、)
1(2
3x
x
x
y-
+
= D、2
2)1
(-
=x
y
【例2】已知函数x
m
x
m
y m
m)1
(
)1
(2
3
2-
+
+
=-
-(m为常数)。

(1)m为何值时,这个函数为二次函数?
(2)m为何值时,这个函数为一次函数?
考点二:二次函数的顶点、对称轴、最值
x
O
y
x
O
y
x
O
y
x
O
2
y ax
=2
y ax k
=+2
()
y a x h
=-2
()
y a x h k
=-+
x h
=y k
=
最
【例1】写出下列抛物线的对称轴方程、顶点坐标及最大或最小值; (1)3212+-
=x y (2)4)3(2-+-=x y (3)132
1
2--=x x y
考点三:抛物线的平移(上加下减,左加右减)
【例1】把抛物线122
+-=x y 向左平移2个单位,再向下平移2个单位,则所得的抛物线的表达式是 ;
【例2】二次函数2)1(2
12
+-=x y 的图象可由
221x y =的图象( ) A 、向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到 B 、向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到
C 、向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到
D 、向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到
考点四:二次函数y =ax 2+bx +c 及图象的认识 【例1】与抛物线532
12
-+-
=x x y 的形状大小开口方向相同,只有位置不同的抛物线是( ) A .2523412-+-=x x y B .87212
+--=x x y
C .1062
12++=x x y D .532
-+-=x x y 【例2】已知二次函数y =ax 2+bx +1的大致图象如图所示,则函数y =ax +b 的图 象不经过 ( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限
【例3】已知二次函数y =ax 2+bx +c(a ≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc >0;
②2a +b <0;③a -b +c <0;④a +c >0,其中正确结论的个数为( ). A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个
考点五:直线与抛物线的位置关系
【例1】在平面直角坐标系中,函数y =-x +1与y =-
3
2
(x -1)2的图象大致是 ( )
【例2】在同一直角坐标系中,函数b ax y +=2
与)0(≠+=ab b ax y 的图象大致如图 ( )
-1 O 1
x
y
x
y 0 1
考点六:二次函数与一元二次不等式
【例1】若A
113,4y
⎛⎫
- ⎪⎝⎭,B 25,4y ⎛⎫- ⎪⎝⎭,C 31,4y ⎛⎫ ⎪⎝⎭
为二次函数y =x 2+4x +5的图象上的三点,则y 1,y 2,y 3
的大小关系是 ( )
A .y 1<y 2<y 3
B .y 2<y 1<y 3
C .y 3<y 1<y 2
D .y 1<y 3<y 2 【例2】已知二次函数2
15
7212+--
=x x y ,若自变量x 分别取1x ,2x ,3x ,且3210x x x <<<,则对应的函数值321,,y y y 的大小关系正确的是 ( ) A.321y y y >> B.321y y y << C.132y y y >> D.213y y y >>
三、强化训练: 【夯实基础】
1、二次函数c bx x y ++=2
的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是( ) A .x =4 B. x =3 C. x =-5 D. x =-1。

2、抛物线12
2+--=m mx x y 的图象过原点,则m 为( ) A .0
B .1
C .-1
D .±1
3、直角坐标平面上将二次函数y =-2(x -1)2
-2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为( )
A.(0,0)
B.(1,-2)
C.(0,-1)
D.(-2,1)
4、二次函数c bx ax y ++=2
的图象如图所示,则abc ,ac b 42
-,b a +2,c b a ++,c b a +-这五
个式子中,值为正数的有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个
5、已知反比例函数x
k y =
的图象如右图所示,则二次函数2
22k x kx y +-=的图象大致为( )
【能力提升】
6、若A (-4,y 1),B (-3,y 2),C (1,y 3)为二次函数y=x 2+4x-5的图象上的三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( )
A.y 1<y 2<y 3
B.y 2<y 1<y 3
C.y 3<y 1<y 2
D.y 1<y 3<y 2 7、在同一直角坐标系中,函数y mx m =+和2
22y mx x =-++(m 是常数,且0m ≠)的图象可能..
是( )
8、已知二次函数232)1(2
-++-=m mx x m y ,则当=m 时,其最大值为0.
9、已知抛物线c x ax y ++=22
与x 轴的交点都在原点的右侧,则点M (c a ,)在第 象限. 10、已知抛物线c bx x y ++=2与y 轴的正半轴交于点A ,与x 轴的正半轴交于B 、C 两点,且BC=2,
S
△ABC
=3,则b = ,c = .
11、已知二次函数2
2
)1(2m m x m x y ++-+-=,如果函数图象关于y 轴对称。

求:(1)函数关系式;(2)此函数图象的顶点和它与x 轴的两个交点所构成的三角形面积。

A .
B .
C .
D .
A.
B.
C. D.。

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《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学

《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学
2
y=20x2+40x+20③
d=
学生以小组形式讨论,并由每组代表总结.
探究新知
【分析】认真观察以上出现的三个函数解析式,
分别说出哪些是常数、自变量和函数.
函数解析式
y=6x2
自变量
函数
x
y
n
d
x
y
这些函数自变量的最高次项都是二次的!
这些函数有什
么共同点?
探究新知
二次函数的定义
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的
总结二次
函数概念
二次函数y=ax²+bx+c
(a,b,c为常数,a≠0)
确定二次函数解
析式及自变量的
取值范围
二次函数的判别:
①含未知数的代数式为整式;
②未知数最高次数为2;
③二次项系数不为0.
人教版 数学 九年级 上册
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.2
二次函数y=ax2的
图象和性质
导入新知
探究新知
方法点拨
运用定义法判断一个函数是否为二次函数的
步骤:
(1)将函数解析式右边整理为含自变量的代
数式,左边是函数(因变量)的形式;
(2)判断右边含自变量的代数式是否是整式;
(3)判断自变量的最高次数是否是2;
(4)判断二次项系数是否不等于0.
巩固练习
下列函数中,哪些是二次函数?
(1) y=3(x-1)²+1(是)
(1) 你们喜欢打篮球吗?
(2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么
曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
素养目标

人教版九年级上册数学二次函数课件

人教版九年级上册数学二次函数课件
当a=0时,这个函数不是 二次函数,有可能是一次函数.
自主探究
问题: (3)b或c能为0吗?
当b≠0时,是一次函数, 当b=0时, 是常数函数关于x的函数 y m 1 xm2m
是二次函数,求m的值.
分析:若 y m 1 xm2m 是二次函数,须满
足的条件是 m2 m 2, m 1 0.
自主探究
1.问题探究 (1)正方体的六个面是全等的正方形,如果 正方体的棱长为x,表面积为y,那么y与x的关 系可以怎样表示?
y 6x2
(2) n边形的对角线条数d与边数n之间有怎
样的关系?
d 1 n2 3 n
2
2
自主探究
(3)某工厂一种产品现在的年产量是20件, 计划今后两年增加产量,如果每年都比上一 年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产 量y将随计划所定的x的值而定,y与x之间的关 系应怎样表示?
第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数
情境引入
欣赏下面两幅图片:
姚明一次精彩的投球
情境引入
广场前喷水池喷出的水珠
情境引入
篮球和水珠在空中走过一条曲线, 在曲线的各个位置上,篮球(水珠)的 竖直高度h与它距离投出位置(喷头)的 水平距离x之间有什么关系?上面问题中 变量之间的关系可以用二次函数来表示.
y 20x2 40x 20.
自主探究
2.视察思考
请视察下面三个式子,它们的变量对应规律可
用怎样的函数表示?这些函数有什么共同特点?请
你结合学习一次函数概念的经验,给它下个定义.
(1) y 6 x2 ;
(2)d
1 2
n2
3 2
n;
具有

人教版九年级上册数学 讲义 二次函数的图像与性质

人教版九年级上册数学 讲义 二次函数的图像与性质
A. B.
C. D.
【例2】已知二次函数y=ax2+bx+1的大致图象如图所示,则函数y=ax+b的图
象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【例3】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b<0;③a-b+c<0;④a+c>0,其中正确结论的个数为().
3、抛物线 ( )的顶点坐标公式:( , );对称轴是直线: ;当 时,函数有最值: 。
4、二次函数图像的平移:只要抛物线解析式中的a相同,它们之间可以相互平移得到,平移规律:左加右减,上加下减。
二、典型例题:
考点一:二次函数的定义
【例1】下列函数中,关于 的二次函数是( )。
A、 B、 C、 D、
A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2D.y1<y3<y2
【例2】已知二次函数 ,若自变量 分别取 , , ,且 ,则对应的函数值 的大小关系正确的是()
A. B. C. D.
三、强化训练:
【夯实基ห้องสมุดไป่ตู้】
1、二次函数 的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是()
【例2】已知函数 ( 为常数)。
(1) 为何值时,这个函数为二次函数?
(2) 为何值时,这个函数为一次函数?
考点二:二次函数的顶点、对称轴、最值
【例1】写出下列抛物线的对称轴方程、顶点坐标及最大或最小值;
(1) (2) (3)
考点三:抛物线的平移(上加下减,左加右减)
【例1】把抛物线 向左平移2个单位,再向下平移2个单位,则所得的抛物线的表达式是;
A、4个B、3个C、2个D、1个
考点五:直线与抛物线的位置关系

第一课时二次函数的图像和性质-九年级数学上册课件(人教版)

第一课时二次函数的图像和性质-九年级数学上册课件(人教版)

-14
.
5.把函数y=-x2-4x-5配方得 y=-(x+2)2-1
.它的开口方
向 向下 ,顶点坐标是 (-2,-1)
,对称轴是 直线x=-2
,当x
= -2 时,函数y的最 大 值为 -1 .
课堂练习
6.将下列二次函数的一般式用配方法化成y=a(x-h)2+k的形式,并指 出其图象的开口方向、顶点坐标、对称轴. (1)y=x2-2x+1; (2)y=2x2-4x+6. 解:(1)y=(x-1)2. 开口向上,顶点坐标为(1,0),对称轴为直线x=1. (2)y=2(x-1)2+4. 开口向上,顶点坐标为(1,4),对称轴为直线x=1.
巩固练习
2.利用配方法将抛物线 y=x2-8x+1 化为 y=a(x-h)2+k 的形式,并 写出其开口方向、顶点坐标和对称轴. 解:y=(x-4)2-15. 开口向上,顶点坐标为(4,-15),对称轴为直线x=4.
新知探究
我们已经知道y=a(x-h)2+k的图象和性质,能否
利用这些知识来讨论 y
6
x
21
12(x 6)2 3
先利用对称性列表:
x
… 3 4 5 6 7 8 9…
y 1 (x 6)2 +3 …
2
7.5
5
3.5
3
3.5 5 7.5 …
y
方法二:描点法
8
y
1 2
x2
6x
21
开口方向:向上
6
对称轴:直线x=6
4
顶点:(6,3)
2
-4 -2 O 2 4 6 8 x
新知探究
问题4 结合二次函数 y 1 x2 6x 21 的图象,说出其性质. 2

人教版九年级上册22.《二次函数的图象和性质》ppt课件

人教版九年级上册22.《二次函数的图象和性质》ppt课件

新知讲解
②抛物线y=2x2+1,y=2x2-1与抛物线y=2x2有什么位置关系?
-1.5 -1 y
6
y=2x2+1
5
y=2x2
4
y=2x2-1
3
2 1
-2 -1 0 1 2
x
-1
新知讲解
把抛物线y=2x2向__上___平移__1___个单位,就得到抛物线y=2x2+1,把抛 物线y=x2向__下___平移__1__个单位,就得到抛物线y=2x2-1.
A.直线x= 1
2
B.直线x=- 1
2
C.直线x=2
D.y轴
(D )
新知讲解 2. 类比探究二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
新知讲解
(左加右减,上加下减) (2)对称轴为________;
(1)自主学习:参照教材P33-34“探究”的填表、描点、画图。
当a<0时,开口向下.
当h>0时,把抛物线y=ax2向右平移h个单位,可以得到抛物线y=a(x-h)2;
二次函数的图象 和性质
第3课时
人教版 九年级上册
导入新知
一、复习回顾
回顾y=ax2的图象和性质: 1.二次函数y=ax2的图象是什么? 2.它具有怎样的图象特征和性质? 3.你是怎么研究的?
y y=x2
0
x
导入新知
1.二次函数y=ax2的图象是抛物线。 2.二次函数y=ax2的图象特征和性质: 对称轴是y轴,顶点是原点; 如果a>0,抛物线开口向上,当x<0时,y随x的增大而减小, 当x>0时,y随x的增大而增大;
新知讲解
(3)归纳与总结:
二次函数y=a(x-h)2+k的图象特征和性质: 一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2形状相同,位置不同. 把抛物线y=ax2向上(下)向左(右)平移,可以得到抛物线y=a(x-h)2+k. 平移的方向、距离要根据h,k的值来决定.

人教版九年级数学上册《二次函数y=ax2的图象与性质》二次函数PPT课件

人教版九年级数学上册《二次函数y=ax2的图象与性质》二次函数PPT课件

第二十二章 二次函数
∴正方形的边长为
cm,
∴S与C之间的关系式为S =
;
(2)作图如右:
(3)当S = 1cm2时,C2 =16,即C =4cm.
(4)若S ≥ 4cm2,即 因此C ≥ 8cm.
≥4,解得C,≥或8c≤-8(舍去).
巩固练习
第二十二章 二次函数
变式题2 已知二次函数y=2x2.
(1)若点(-2,y1)与(3,y2)在此二次函数的图象上, 则
巩固练习
第二十二章 二次函数
变式题1
已知 0时,y随ห้องสมุดไป่ตู้增大而增大2,则k=
是二次函数,且当x> .
分析
是二次函数,即二次项的系数不
为0,x的指数等于2.又因当x>0时,y随x增大而增大,即
说明二次项的系数大于0. 因此,
,解得k=2 .
巩固练习
对应训练
第二十二章 二次函数
《超越训练》 P33:例1+达标训练
问题1 画出二次函数y=x2的图象.
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表 表示几组对应值:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=x2 … 9
41
0
1
4
9…
知识探究
第二十二章 二次函数
2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y) 3.连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得 到y = x2 的图象.
系是什么?
y y=ax2
二次项系数互为 相反数,开口相反 ,大小相同,它们 关于x轴对称.
O
x
y=-ax2
知识探究
第二十二章 二次函数
知识点 3 二次函数y=ax2的性质

人教版九年级初中数学上册第二十二章二次函数-二次函数的图像和性质PPT课件全文

你还记得如何画出一次函数的图像吗?
描点法画函数图像的一般步骤如下:
描点法
第一步,列表—表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;
第二步,描点—在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,
描出表格中数值对应的各点;
第三步,连线—按照横坐标由小到大顺序,把所描出的各点用平滑的曲线连接起来。
抛物线y=ax2的图象性质:
(1)抛物线y=ax2的对称轴是y轴,顶点是原点.
(2)当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点;
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点.
(3)|a|越大,抛物线的开口越小.
课堂练习
1.填表:
抛物线
y = ax2(a>0)
y = ax2(a<0)
顶点坐标
你能通过这种方法画出二次函数的图像吗?
新知探究
二次函数=^2 的图像
通过描点法画出 = 的图像?
【列表】
在 = 中,自变量可以取任意实数,列表取几组对应值:
…
-2
-1
0
1
2
…
…
4
1
0
1
2
…
新知探究
二次函数=^2 的图像
y
通过描点法画出 = 的图像?
9
【描点】
事实上,二次函数的图象都是抛物线,它们的开口或者
3
向上或者向下.一般地,二次函数 y =ax2+bx +c(a≠0)
的图象叫做抛物线y=ax2+bx+c.
-3
O
3
x
新知探究
二次函数=^2 的性质
观察 = 2 的图像,它有对称轴在哪里?图像与y轴的交点在哪里?

人教九年级数学上册《二次函数图像与性质》课件(共14张PPT)


(3) 二次函数的图象是什么 形 状呢?
结合图象讨论
性质是数形结合
的研究函数的重要 方法.我们得从最 简单的二次函数开 始逐步深入地讨论 一般二次函数的图 象和性质.
画最简单的二次函数 y = x2 的图象
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:
x ··· -3 -2 -1 0
2 0.5
0 0.5 2 4.5
···
8
x
·· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
·
y 2x2 ·· 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 ···
·
y x2
y 2x2
8
6
4
y 1 x2
2
2
-4 -2
24
函数 y 1 x2 , y 2x2 的图象与函数 y=x2 的图象相比 ,有什么共同2 点和不同点?
相同点:开口:向上, 顶点:原点(0,0)——最低点 对称轴: y 轴
增减性:y 轴左侧,y随x增大而减小
y 轴右侧,y随x增大而增大
y x2
8 6
y 2x2
不同点:a 值越大,抛物线的开 口越小.
4 2 -4 -2
y 1 x2 2
24
探究
画出函数 yx2,y1x2,y2x2 的图象,并考虑这些抛物 2
1
2
3 ···
y = x2 ··· 9 4 1 0 1 4 9 ···
2. 根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y)
3.连线 如图,再用平滑曲线顺次
9
连接各点,就得到y = x2 的图象
.
6
y = x2

人教版九年级上册2二次函数的图象和性质课件

现在你知道怎样确定二次函数y=3x2-6x+5 =3(x-1)2+2的基本图象了吗?
想一想:
那么二次函数y= 3(x+1)2与y= 3x2的 图象又有怎样的联系呢?可以通过 平移而得到吗?
12 y
11
10
y=3x2
9
8
7
6
5
y=3(x+1)2
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x
一般地,平移二次函数y= ax2的图象便可以得到 二次函数y= a(x-h)2+k的图象.因此,二次函数 y= a(x-h)2+k的图象是一条抛物线,它的开口方向、 对称轴和顶点坐标与a,h,k的值有关。填写下表:
y= a(x-h)2+k
a >0 a <0
开口方 向
向上 向下
对称轴 顶点坐标
直线x=h (h,k) 直线x=h (h,k)
-2 -1 0 1
12 3 0 3 27 12 3 0
234
12 27 48 3 12 27
12 y 11 10 y=3x2
9 8 7 6 5
4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 1 2
y=3(x-1)2 34x
y=3x y= 2先向右平移1个单位长度 3(x-1)2
再向上平移2个单位长度 y= 3(x-1)2+2
练一练
指出下列二次函数图象的开口方向、对称轴 和顶点坐标 。
(1) y=2(x-3)2- 0.5
(2) y=-0.2(x+1)2- 5
你从今天的学习中收获了什么? 你会作二次函数的图象吗?
议一议
(1)二次函数y= -3(x-2)2+4的图象与二次函数y= -3x2 的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的对称

人教版九年级数学上册二次函数课件(共15张)


1、y =6x2
2、
3、y=20x2+40x+20 上述问题中的函数解析式具有
哪些共同的特征?
化简后具有y=ax²+bx+c 的情势.
(a,b,c是常数, a≠0 )
二次函数概念
我们把形如y=ax²+bx+c
(其中a,b,C是常数,a≠0)的函 数叫做二次函数
称:a为二次项系数, b为一次项系数, c为常数项.
(1)写出y关于x的 函数关系式. (2)当x=3时,矩形 的面积为多少?
x
2、已知二次函数 y=x²+px+q,当x=1时,函数 值为4,当x=2时,函数值 为 -5, 求这个二次函数 的解析式.
课堂小结
a≠0
y=ax²+bx+c
二次项 系数
一次项 系数
常数项
每个队要与其他 (n-1) 个球队各比赛一场,甲
队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛,

所以比赛的场次数
.即
.
上式表示比赛的场次数m与球队数n的关系,对于 n的每一个值,m都有一个对应值,即m是n的函数.
问题2 某种产品现在的年产量是20 t,计划今后 两年增加产量,如果每年都比上一年的产量增加 x倍,那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所 定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?
这种产品的原产量是20 t,一年后的产量是 20(1+x)t,
再经过一年后的产量是 20(1+x)(1+x) t,即两年 后的产量 y=20(1+x)2 , 即 y=20x2+40x+20 .
上式表示两年后的产量y与计划增产的倍数x之间 的关系,对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y 是x的函数.
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