联合国与世界贸易组织
人教部编版九年级历史下册第20课联合国和世界贸易组织
联合国会徽
联合国旗帜
联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的
世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成花环相托，象征世界和平。
1945年4月，50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”， 6月签署了《联合国宪章》，当年10月24日，联合国正式成立。联合国创始 会员国有51个。
中国维和部队出发赴利比里亚 我国首批维和女军人
作用
保护人权
提供人道主义援助
促进可持续发展
维护国际法
《乔的笑》
五星红旗在 联合国大厦 前升起
2.经济全球化与世界贸易组织
随着世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切， 世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化”。
世界经济全球化的原因： （1）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。 （2）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。 （3）国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
第20课 联合国与世界贸易组织
新课引入
联合国
世界贸易组织
二总、结新反课 思
1.联合国与国际安全
决定建立 第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组 织的主张。
雅尔塔会议（1945年2月），主题是关于制定战后世 界新秩序和列强利益分配问题。其中包括联合国问题： 决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国， 规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。
外经贸部长石广生签署中国 加入世贸组织议定书
①为我国参与经济全球化开辟了途径， 为国民经济和社会发展开拓了新空间。
②有助于中国商品进入国际市场， 也给中国的经济体制带来挑战。
第20课 联合国与世界贸易组织 -九年级历史下册课件(部编版)
増长21.9％，进口增长21.4％，是 中国对外贸易跨越式发展的十年， 是中国积极参与经济全球化，吸收 外资水平不断提高，对外经济合作 步伐加快，越来越多的中国品牌跃 上国际舞台。
①有利于商品和资本的流动； ②有利于发展中国家参与经
材料三：由于不公正的国际经济秩序，经济全球 化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造 成……富国愈富，穷国愈穷。
利：提高全球配置效率，推动世界经济总体增长；为发展中国家提供了资
金、技术和管理经验，提供了发展的机遇。 弊：外资对民族工业冲击较大；使发展中国家生态环境遭到恶化；加剧了
两者间的经济发展不平衡；促使经济发展的矛盾日益尖锐等。
说说中国应如何面对“逆全球化”？ 第一. 稳定经济发展，创造良好经济条件。 第二. 继续扩大开放，主导国际规则的制定。 第三. 建设“一带一路”战略，建设新型全球化。 第四. 加强风险控制，应对逆全球化。
1947年10月30日签定 1995年1月1日世界贸易组织正 2001年中国加入世贸，积极 了“关税与贸易总协定” 式成立，总部设在瑞士日内瓦。 参与国际合作，促进经济发展
宗旨：
以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、 收入与需求的增长，提高人类的生活水平。
职能： 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
产总值的40%，技术转让的
1/3，目前世界贸易总量中有 70%—80%与跨国公司有关。
③生产活动的全球化；
1990
21 705亿美元
它们能够根据各地的优势在
2012
183 230亿美元
世界范围内组织生产和销售。 跨国公司在经济全球化过程
①国际投资和国际贸易迅速增长 中扮演了重要角色。
第20课 联合国与世界贸易组织【课件】【统编版】
一、联合国
2.宗旨： ①②③
●材料研读
《联合国宪章》规定的联合国三大宗旨： “一、维持国际和平及安全 并为此目的：采取有效集体办法， 以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破 坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以 破坏和平之国际争端或情势。 二、发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好 关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。 三、促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人 类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增 进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。
支撑、协调世界政治和经济的两大支柱
一、联合国（UN）
是世界反法西斯战争胜利的成果，是当今世界最大、 最具普遍性的国际组织，目前有会员国190多个。
联合国徽章
联合国徽章是一幅从 北极看去的世界地图， 地图上标有陆地和海 洋、经线和纬线；地 图底部和左右两侧为 橄 位于榄美枝国环纽。约的联合国总部
【图解机构】
一、联合国
3.作用： P89第一段大字
①在促进经济合作与发展方面： 积极筹集资金，向亚非拉国家提供各种无偿援助项目 ②在维护国际和平方面：
安理会经常开会讨论制止世界各地的冲突，力促冲突 各方坐在一起商讨解决办法；还派出维和部队，维护 所派驻地区的和平与稳定。
联合国规定在执行国际维和任务时各国的军队着 本国军队的制服，佩戴本国的军衔标志，左臂佩戴本 国的国旗，右臂佩戴联合国旗。为了方便识别是维和 部队，各国部队均头戴蓝色的头盔，头盔上有联合国 标志和英文的UN。久而久之大家都习惯性的称维和部 队为蓝盔部队。从1948年到2012年7月，联合国先后 在全球范围内进行了67次维和活动，投入资金超过 400亿美元；有100万名官兵、警官和文职人员在联 合国旗帜下履行过维和使命，还有2000余人为此献出 了生命。
世界贸易组织是独立于联合国的永久性国际组织
世界贸易组织是独立于联合国的永久性国际组织世界贸易组织，简称世贸组织（WTO），是一个独立于联合国的永久性国际组织。
世贸总部位于瑞士日内瓦，现任的总理事会主席是Ngozi Okonjo-Iweala大使。
世界贸易组织的职能是调解纷争，加入WTO不算签订一种多边贸易协议。
它是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所。
该组织是当代最重要的国际经济组织之一，其成员之间的贸易额占世界的绝大多数，因此被称为“经济联合国”。
世贸组织的宗旨是提高生活水平，保证充分就业和大幅度、稳步提高实际收入和有效需求；扩大货物和服务的生产与贸易；坚持走可持续发展之路，各成员方应促进对世界资源的最优利用、保护和维护环境；通过实质性削减关税等措施，建立一个完整的、更具活力的、持久的多边贸易体制等。
《联合国与世界贸易组织》教案
《联合国与世界贸易组织》教案一、教学目标1. 让学生了解联合国的成立背景、宗旨和主要机构。
2. 让学生了解世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。
3. 让学生掌握联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。
4. 培养学生对国际组织的认知和理解，提高学生的国际视野。
二、教学内容1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。
2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。
3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。
三、教学重点与难点1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。
2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。
3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。
四、教学方法1. 讲授法：讲解联合国的成立背景、宗旨和主要机构，世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能，以及联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生更好地理解联合国与世界贸易组织的作用和影响。
3. 小组讨论法：分组讨论联合国与世界贸易组织在实际中的运用和合作，提高学生的参与度和思考能力。
五、教学准备1. 教案、PPT、多媒体设备等教学资料。
2. 相关案例素材，如新闻报道、实际事件等。
3. 分组讨论的指导手册或指南。
教案示例：【课堂导入】教师简要介绍本节课的主题《联合国与世界贸易组织》，引导学生关注国际组织在当今世界的重要性和作用。
【新课内容】1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。
教师通过PPT展示联合国的成立背景、宗旨和主要机构的相关内容，并进行讲解。
2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。
教师通过PPT展示世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能的相关内容，并进行讲解。
3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。
教师通过PPT展示联合国与世界贸易组织之间的关系和合作的相关内容，并进行讲解。
【案例分析】教师呈现一个与联合国和世界贸易组织相关的案例，如某国加入WTO的过程，让学生分组讨论并分析案例中联合国和世界贸易组织的作用和影响。
联合国与世界贸易组织课件pptx
国际货币体系改革方向探讨
国际货币体系现状
美元霸权、汇率波动、资本流动等
国际货币体系改革方向
多元化国际货币体系、超主权货币探索、区域性货币合作等
国际货币体系改革挑战与前景
政治经济因素、技术瓶颈、国际合作与协调等
人民币国际化战略意义及前景
人民币国际化现状
跨境贸易结算、离岸市场建设、国际储备货币地位等
02
国际贸易规则与争端解决机制
关税与贸易总协定（GATT）
1 2
GATT的历史背景与成立目的
二战后国际贸易秩序重建，促进贸易自由化。
GATT的基本原则
非歧视原则、关税减让原则、取消数量限制原则 等。
3
GATT的作用与影响
推动全球贸易自由化进程，为WTO成立奠定基 础。
世界贸易组织（WTO）规则体系
联合国与世界贸易组织课件pptx
目 录
• 联合国与世界贸易组织概述 • 国际贸易规则与争端解决机制 • 全球经济一体化进程中的挑战与机遇 • 跨国公司在国际贸易中地位和作用 • 国际金融市场与货币体系改革 • 全球治理体系变革与未来发展
01
联合国与世界贸易组织概述
联合国宗旨与机构设置
联合国的ห้องสมุดไป่ตู้旨
THANKS
感谢观看
自愿调解、专家裁决、强制执行等。
WTO争端解决机制的流程
协商、专家组成立、上诉机构审查、裁决 执行等。
案例分析
争端解决机制的作用与影响
典型案例介绍及解析，如美国诉欧盟香蕉 案、中国诉美国禽肉案等。
保障国际贸易规则的有效执行，维护国际 贸易秩序的稳定和可预测性。
03
全球经济一体化进程中的挑战与 机遇
区域经济一体化实践及影响
联合国和世界贸易组织
成立于 1995年
宗旨和职能
促进了全球贸易与 世界经济的发展
成为支撑、协调世界经济和 政治的两大支柱，推动着世
界的和平与发展。
谢 谢！
历史与行政学院 文忠洁
2016级历史学C班
经济全球化
经济全球化和世界贸易组织
经济全球化原因：
1、根本原因是第三次科技革命兴起。
2、20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓
和，和平与发展成为时代主题。国家之间的经济
联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
3、科技的发展。
在经济全球化趋势加快的情况下
1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。
世界贸易组织
力的向往，以及呼吁国际裁军行动
橄榄枝和橄榄枝环象征 着联合国的宗旨和维护团结。
材料研读： 《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是： “ 维持国际和平及安全；并以此目的：采取有效 集体办法，以防止消除对于和平之威胁，制止侵 略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正 义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之 国际争端或情势。”
联合国的首要宗旨是什么？
维护国际和平及安全
这是一个真实的故事：
2004年的圣诞节，美国人萨拉发现，39件圣诞礼物中，“中国制造” 的有25件。家里的DVD、鞋、袜子、玩具、台灯······也都来自中国。如果 没有中国产品，生活会怎么样？萨拉突发奇想，决定在2005年全家不买 中国产品。很快，她就遭到种种困难：4岁的儿子要买球鞋，中国产球鞋 一双10美元，但她却不得不买一双68美元的意大利产品；丈夫过生日， 买不到中国的蜡烛；商店里的玩具都是中国制造······一年的尝试结束后， 萨拉不得不感叹：不买中国产品的日子，实在太难了。
1995年 1月1日
联合国与世界贸易组织
中国加入世界贸易组织历程
（1）中国与关贸总协定（GATT）
中国是关贸总协定的创始国之一 (1947) 直至1986年7月10日我国才正式向总协 定提出恢复我国缔约国地位的申请
198WTO）
1995年7月11日,中国正式提出加 入 WTO 的 申 请 ， 中 国 由 复 关 转 为 “ 入 世”。
位于美国纽约的联合国总部
联合国的旗帜
【图解机构】
结合联合国成立的背景，想一想，徽记上的世界 地图和橄榄枝分别象征着什么？
徽记上的世界地图象征着联合国是一个世界 性的国际组织。橄榄枝象征着联合国的宗旨是维护世 界和平与安全。
3.宗旨和原则：
①宗旨：
联合国作为协调各国行动的中心，旨在维护国际和 平与安全，发展各国之间的友好关系，促进国际合作。
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第六单元 冷战结束后的世界
第20课 联合国与世界贸易组织
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
退群退群再退群， 在漫画家笔下， 特朗普好比锯光了所有树干， 他还开始锯自己坐着的那支， 已经被打得绷带缠满身子的他， 锯光后又会怎样？ 我们真不敢想象。
2016年英国退出欧盟，2017年6月2日，特 朗普宣布退出《巴黎协定》，甚至美国扬言要 退出世界贸易组织（WTO）和联合国。
②原则：
所有会员国主权平等并履行它们依宪章规定所承担的 义务，用和平的方法解决国际争端，对联合国依照宪章采 取的行动应尽力给予协助，禁止对其他国家进行武力威胁 或使用武力，等等。
蓝盔部队
维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有 联合国英文缩写“UN”，也称“蓝盔部队”。从1948年 到2012年7月，联合国先后在全球范围内进行了67次维 和活动，近10万人参与其中。1990年起，中国开始参加 联合国的维和行动。截至2011年4月，中国已经参加了 20项联合国的维和行动，共派出1.8万多人次的军事人 员和民事警察，是联合国安理会常任理事国派遣维和人 员最多的国家。
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第六单元冷战结束后的世界
第20课联合国与世界贸易组织
1教学分析
【教学目标】
知识与能力了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用；经济全球化的出现；世界贸易组织的建立、宗旨和作用；引导学生阅读联合国和世界贸易组织的史料和时政热点材料，了解这两大组
织在国际事务中的作用
过程与方法认识联合国机构的宗旨和世界贸易组织的原则，联系当今社会挑战联合国和世界贸易组织权威的事例，培养学生理论联系实际的能力；围绕联合国地位和世界贸易组织的“公平原则”，对绕过联合国对其他国家动武行为和贸易战等热点展开评价，提高参与活动的能力
情感态度与价值观联合国是人类构建世界和平的成果；世界贸易组织是世界经济全球化的产物，加入它既可以享受其赋予的权利，同时也要承担相应的义务
【重点难点】
教学重点：联合国与国际安全；世界贸易组织
教学难点：经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则
2教学过程
一、导入新课
2016年英国退出欧盟，2017年6月2日，特朗普宣布退出《巴黎协定》，甚至扬言美国要退出世界贸易组织(WTO)和联合国。
2018年3月9日，特朗普正式签署关税法令，拉开了中美贸易战的序幕。
舆论一致认为美国在反全球化的路上越走越远。
如果说二战以来世界经济格局是一个QQ群，美国是群主，那么如今这个QQ群面临着解散的危险。
世界贸易组织是怎样的一个组织？经济全球化给世界经济发展带来怎样的影响？面对美国发起的贸易战，我们该怎么办？
二、新课讲授
目标导学一：联合国与国际安全
1.引导学生阅读教材和图文资料，了解联合国的建立与机构设置。
设问：图片是哪一国际组织的旗帜？这一国际组织成立于何时？该组织由哪些机构组成？
提示：联合国。
1945年10月。
联合国主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。
联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。
【图解机构】
2.引导学生阅读教材，说说联合国安理会的责任以及对国际安全的作用。
设问：图中维和行动是由哪一机构授权的？它的目的是什么？联合国在国际安全中发挥了怎样的作用？
提示：由联合国安理会或联大决议。
恢复或维持和平。
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
归纳总结：安理会及权利
安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。
联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。
目标导学二：经济全球化与世界贸易组织
1.引导学生阅读教材和史料，分析经济全球化出现的原因和表现。
材料展示：“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍……”
设问：材料反映了什么现象？这种现象主要表现在哪些方面？
提示：材料反映了当今世界的经济全球化趋势；主要表现为生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。
归纳总结：(1)背景：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。
(2)出现的原因：各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。
国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
(3)主要表现：生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。
【知识拓展】阅读下列漫画：
议一议：经济全球化有何利弊？
2.引导学生阅读教材和材料，了解世界贸易组织的建立，认识世界贸易组织的宗旨、主要职能及其作用。
材料展示：2018年3月23日，美国打响了对华贸易战的第一枪。
美国总统特朗普签署备忘录，宣布将采取措施对中国产品加征关税，限制中国投资，并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。
面对美国推行反全球化、贸易保护主义狂潮，中国开始了反击，给出了第一步的反制措施，中美之间贸易战正式拉开。
设问：材料中“WTO”是哪一国际组织的英文缩写？美国对华贸易战，推行“贸易保护主义”违反了WTO什么原则？材料体现了WTO承担什么职能？
提示：世界贸易组织；违反了世界贸易组织奉行的非歧视性、开放、公平的原则；解决贸易争端的职能。
归纳总结：世界贸易组织——WTO
(1)成立：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。
(2)宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。
(3)职能：主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
3.根据教材内容，让学生围绕中美贸易战等热点，评价世界贸易组织的作用。
归纳总结：世界贸易组织的作用
(1)世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
(2)世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
【图解作用】
三、课堂总结
1945年2月雅尔塔会议期间提出建立联合国，10月联合国正式建立。
联合国是人类构建世界和平的成果。
联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任，为国际和平与安全作出了重要贡献。
20世纪90年代以来出现了经济全球化趋势，世界贸易组织就是顺应这一发展趋势而成立的。
它奉行非歧视性、开放、公平的原则，制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，促进了全球贸易和世界经济的发展。
3板书设计
4教学反思
一节有时效性的课，它需要老师反复地去琢磨上课的一言一语，而且要有较丰富的生活方面的知识。
要充分地咨询专业科目的老师和多运用网络查找资料。
这节课课堂节奏控制较好，学生积极参与课堂教学活动，不足之处是课堂活动占用时间较长。