高中英语时态语态课件
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高中英语时态全版.ppt
Tom is seeing his friend off at the airport.
.精品课件.
16
过去进行时 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行 的动作。这一特定的过时间可用时间状语表 示
He was watching TV when I came in.
---What were you doing this time yesterday? ---I was writing a letter.
I will study hard to keep up with my classmates.
He won’t do it.
You shall have the book.
.精品课件.
8
2.be going to + 动词原形：含有打算、计划、 准备将做某事的意思，或表示很有可能要发 生的事。
3.若表示已安排或计划好的将来动作或存 在状态，可用一般现在时代替一般将来 时，其谓语动词常为be, come, go, arrive, leave, start等
Where shall we meet tomorrow?
.精品课件.
7
注：shall和will除了上述表示单纯的将来外， 还有其他用法。在第一人称后，will常表示 “决心”、“意愿”或“打算”，在否定
句中用于所有人称，有“不愿”的意思。 shall用于第二人称时，可表示说明者的将 来意愿或允诺。
the window.)
.精品课件.
4
7. 由here, there开头的句子，动词 用一般现在时表示正在发生的动 作。如：
There goes the bell.
Here comes the teacher.
高中英语语法时态和语态课件(共69张PPT)
不能用 be＋v-ing, be＋v-ing表示将来,主要强调已经 作出的 安排,e.g. i’m pic you up at 6:00,don’t forget. ） ②强调某个意图是事先考虑好的:
--ann is in hospital.
--yes, i know. i’m going to visit her tomorrow.
--oh,really? i didn’t know. i’ll go and visit her. 2〕表示迹象表明要发生某事,则只能用be going to,e.g.
look at the dark clouds.it’s going to rain. 3〕be going to还有以下用法,e.g. ①强调主观想法或意图: i’m going to wash the car if i have time. （注意:此时
②It was then a small fishing village.
2.特别用法:
1〕表客气或委婉的现在:
①I wondered if you were free this evening.
②I thought you might like some flowers.
（注:过去进行时也可表示现在使语气更委婉、客气,eg.① I was wondering if you could give me a lift. ②We were hoping you would stay with us.能这样用的动 词主要限于want, wonder , think, hope, intend等少数 动词。）
②Someone has broken the window.（结果: 窗户仍破 着）
2〕持续性用法:该用法表示一个过去发生的动作在过去 并未在过去完成,而是持续到现在,且可能继续持续下去 或可能到此结束,e.g.
--ann is in hospital.
--yes, i know. i’m going to visit her tomorrow.
--oh,really? i didn’t know. i’ll go and visit her. 2〕表示迹象表明要发生某事,则只能用be going to,e.g.
look at the dark clouds.it’s going to rain. 3〕be going to还有以下用法,e.g. ①强调主观想法或意图: i’m going to wash the car if i have time. （注意:此时
②It was then a small fishing village.
2.特别用法:
1〕表客气或委婉的现在:
①I wondered if you were free this evening.
②I thought you might like some flowers.
（注:过去进行时也可表示现在使语气更委婉、客气,eg.① I was wondering if you could give me a lift. ②We were hoping you would stay with us.能这样用的动 词主要限于want, wonder , think, hope, intend等少数 动词。）
②Someone has broken the window.（结果: 窗户仍破 着）
2〕持续性用法:该用法表示一个过去发生的动作在过去 并未在过去完成,而是持续到现在,且可能继续持续下去 或可能到此结束,e.g.
高中英语动词的时态、语态 课件
按词义和句中的作用，动词可以分为四类
类别
特点
意义
vt.及物+宾语 实义动词
须跟宾语一起才能表达 完整的意思
(vt. vi.) 不及物vi.不能直接+ 能独立作谓语 宾语
系动词 跟表语，（有词汇 不能独立做谓语，跟表 (link-v) 意义/状态，持续， 语构成完整意思
表象，感官，变化）
举例 I have a book..
(2)动词第三人称单数形式的变化规则：
构成
例词
一般在动词原形后加s run→runs like→likes
teach→teaches
以ch, sh, s, o, x结尾的动 wash→washes
词，加es
go→goes
pass→passes
以辅音字母加y结尾的动 study→studies 词，先将y变i再加es try→tries
动词的时态、语态
．(1)基本用法： ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态；常与表示 频度的时间状语 always，often，usually，sometimes， once a week，every day 等连用。 He always helps others. 他总是帮助别人。 练习：1，他天天洗头（wash his hair）。
finish 结束
fix 修理/固定
go 去
teach 教
wash洗
have有
say说
play玩
cry 哭
match适应/使相配 guess猜
study学习
carry运送/支撑
主语
第一人称：我、我们
第二人称：你、你们 第三人称：其他的一切
单数 复数
高考英语复习谓语动词时态语态课件
⑤情态动词：can, could, must, should +动词原形 .
时态体现在句子的谓语动词 语态：主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management．
3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams． 4．(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作，即 “过去的过去”；通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有：by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
时态体现在句子的谓语动词 语态：主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management．
3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams． 4．(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作，即 “过去的过去”；通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有：by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
英语十六种时态ppt课件
He went swimming yesterday. 昨天他去游泳了。 He was ill yesterday. 他昨天病了。
6
2.一般过去时的肯定、疑问、否定三种形式
肯定式
疑问式
否定式
I worked.
Did I work?
I did not work.
He (She, It)worked. Did he (she, it) work? He (She, It) did not work.
13
范围扩展
1. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。 I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 （一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进
行时显得更客气，更加不肯定。）
2.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的 状态。
现在进行时表示说话时正在进行的动作或表示目前一段时 间内正在进行的活动，与现在进行时连用的时间状语有now， these days等。
—What is your mother doing now? 你的妈妈正在干什么？ —She is cooking for us. 她正在为我们做饭。 2.现在进行时的具体用法
10
用法
例句
(1) 说话瞬间正在发生的动作，常见的时间 They are watching TV now.
状语有now，at the moment等。如果句首有 他们现在正在看电视。
警示性动词look，listen等，主句的动词也 Listen! The bird is singing in the tree.
(2) be (am, is, are) going to + 动词原形 2.一般将来时的用法
6
2.一般过去时的肯定、疑问、否定三种形式
肯定式
疑问式
否定式
I worked.
Did I work?
I did not work.
He (She, It)worked. Did he (she, it) work? He (She, It) did not work.
13
范围扩展
1. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。 I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 （一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进
行时显得更客气，更加不肯定。）
2.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的 状态。
现在进行时表示说话时正在进行的动作或表示目前一段时 间内正在进行的活动，与现在进行时连用的时间状语有now， these days等。
—What is your mother doing now? 你的妈妈正在干什么？ —She is cooking for us. 她正在为我们做饭。 2.现在进行时的具体用法
10
用法
例句
(1) 说话瞬间正在发生的动作，常见的时间 They are watching TV now.
状语有now，at the moment等。如果句首有 他们现在正在看电视。
警示性动词look，listen等，主句的动词也 Listen! The bird is singing in the tree.
(2) be (am, is, are) going to + 动词原形 2.一般将来时的用法
高三英语复习：时态语态课件(共10张PPT)
将来进行时 will/shall be doing will/shall be being done
现在完成时
过去完成时 现在完成进行
时
have/has done had done
have/has been done had been done
have/has been doing
• 不同时态变被动的规律总结：
(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :
• watch— ___________ teach—___________
• go— ___________
do— __________
• wash— ___________
cross— ___________
• mix— __________
at a young age, during the trip, on my previous visits, on April 4, 2016, last night, at the last minute, 表示过 去一段时间内经常发生的或习惯性的动作 第44题 其他根据并列动词时态
固定句式： since 句式 第32，38，40，共3题。 被动语态： 第33，34，35，36，37，41，54，共7题。 不规则动词： 第30，32，33，44，54，共5题
• 保留原来时态中助（will/shall/would/am/is/ are/was/were/has/have/had），把be动词变 为原来时态中do的形式，再加动词的过去分词。
对动词时态语态考察形式的总结：
• 一般现在时：1-14题 • (1)表示现在的状态或经常、反复、习惯性的
动作。 第3题，共1题 (2)表示客观事实或普遍真理。 第1，2，5，6，14，共5题 （3）主将从现 第4,9，10，11，12，13，共5题
高考英语动词时态语态复习课件
be going to 有很强的计划性;打算干什么;而will表示谈 话时临时决定的意图;具有临时性和偶然性
① The telephone is ringing I _____ answer it
√A. will B am going to C am to D am about to
② Alice; why didn’t you come yesterday
3 用一般过去时表示过去经常发生的动作 也可用 used to do或 would do 代替 During the vacation I often swam /
would swim / used to swim in the sea 假期期间我常在大海里游泳
I used ur daily life as a high school student
using 3 sentences or more;使用实意动词 和系动词; 注意动词形式变化
一 一般现在时 The Simple Present tense
1 结构: do/does
2 用法: 1 经常性或习惯性的动作;常与表示频率 的时间状语连用;如often; usually; always; every day/year; sometimes; on Sunday等
My family have lived in Zhuhai for 10 years 目前还在珠海
2 过去时常与具体的表示过去的时间状语连用;而 现在完成时通常与不确定的或包括现在在内的时 间状语连用;或无时间状语
I study hard every day and I get along well with my classmates; but sometimes I miss my families
高中英语语法 动词的时态、语态(共37张ppt)
❶表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常有表示过去时间的状语，或
有上下文暗示；还可表示 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
❷在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示
过去将来的意义。
❸有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是‘刚才,刚刚”发生,或者是表示说话人
1
问题诊断
2020/6/26
2
Ⅰ. 单句语法填空
1. Diets have changed in China—and so too has its top crop. Since 2011，the
country _h__a_s_g_r_o_w__n__ (grow) more corn than rice.(2018·全国卷Ⅱ)
were
2. It was Monday morning，and the writing class had just begin. (2018·全国卷Ⅲ)
begun
3．I had grown not only physically，but also mentally in the past few
I am going to buy some books with my sister this afternoon. 我打算下午和姐姐去买些书。 Look at the clouds. It is going to rain. 看那些乌云。天要下雨了。
2020/6/26
13
三、一般将来时
3 be to ＋动词原形， 表示按计划进行的动作或征求对方意见。还可 表示吩咐、命令、禁止、可能性等。
会20议20/6/2将6 于今天下午3点举行。
高中英语时态课件
French.
1 一般现在时的用法
5）按火车、汽车、飞机等时刻表将要发生的事。此时句 中有时有将来的时间状语，但不用将来时。此时主语是 物：车，船，飞机等 The train leaves at three this afternoon. 6）在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般现在 时代替一般将来时。
③I’ve brought my tennis things along in case we _____ time for a game tomorrow.
A. shall have B. have
C. will have D. are going to have
④----Can I drive on the free way, Mr Green?
• I ______ while reading the English textbook. Luckily， my roommate woke me up in time !
A. had fallen asleep B. have fallen asleep
C. fell asleep D. fall asleep
1 一般过去时的用法
表示过去发生的，和现在没有联系的动作或状态。 1.----Look! Someone has spilt （溢出）coffee on the carpet.
（地毯）
----Well , it _____ me. A. isn’t B. wasn’t C. hasn’t been D. hadn’t been 2.----I’ve bought a box of chocolates for our daughter. ---Oh,
Excuse me.I didn't realize I was blocking your way
1 一般现在时的用法
5）按火车、汽车、飞机等时刻表将要发生的事。此时句 中有时有将来的时间状语，但不用将来时。此时主语是 物：车，船，飞机等 The train leaves at three this afternoon. 6）在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般现在 时代替一般将来时。
③I’ve brought my tennis things along in case we _____ time for a game tomorrow.
A. shall have B. have
C. will have D. are going to have
④----Can I drive on the free way, Mr Green?
• I ______ while reading the English textbook. Luckily， my roommate woke me up in time !
A. had fallen asleep B. have fallen asleep
C. fell asleep D. fall asleep
1 一般过去时的用法
表示过去发生的，和现在没有联系的动作或状态。 1.----Look! Someone has spilt （溢出）coffee on the carpet.
（地毯）
----Well , it _____ me. A. isn’t B. wasn’t C. hasn’t been D. hadn’t been 2.----I’ve bought a box of chocolates for our daughter. ---Oh,
Excuse me.I didn't realize I was blocking your way
高中英语的十六种时态课件(共42张PPT)
• He worked in that hospital for 8 years.（他曾经 在那家医院工作了8年。）
• He has worked in that hospital for 8 years.（他 已经在那家医院里工作了8年。）
• In hospital 住院 in the hospital 在医院
• 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
• A) are to challenge C) have been challenged • B) may be challenged D) are challenging
• A) didn't sell B) sold • C) haven't sold D) would sell
• 答案是C) haven't sold。
• B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况， 并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时 间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间， 或by加一个现在时间。
• 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一 条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不 干，也不和任何人交谈。）
• Would you mind my sitting here?（您介意 我坐在这里吗？）
• He has worked in that hospital for 8 years.（他 已经在那家医院里工作了8年。）
• In hospital 住院 in the hospital 在医院
• 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
• A) are to challenge C) have been challenged • B) may be challenged D) are challenging
• A) didn't sell B) sold • C) haven't sold D) would sell
• 答案是C) haven't sold。
• B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况， 并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时 间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间， 或by加一个现在时间。
• 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一 条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不 干，也不和任何人交谈。）
• Would you mind my sitting here?（您介意 我坐在这里吗？）
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高中英语时态语态课件
其他用法
一般过去时可以表示“过去的过去”，常用于 宾语从句、定语从句和状语从句中，这时并 不强调先后或因果关系。例如：
The boy felt sorry for what he said.
Tips 在口语中，有时用一般过去时代替一般现在
时，使语气显得更委婉。如： I wondered if I could use your car.
时态和语态
高中英语时态语态课件
时态：动作行为的时间状态
现在
过去
将来
过去将来
一般
一般现在时 一般过去时 一般将来时 一般过去将 来时
进行
现在进行时 过去进行时 将来进行时 过去将来进 行时
完成
现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完 成时
完成进行 现在完成进 过去完成进 将来完成进 过去将来完
高中英语时态语态课件
3. 在口语中，一般现在时常可表示计划或安排好的将 来的动作，多用于go, come, arrive, leave, start等 动词， 通常与表示将来的时间状语连用。例如：
We leave London on 15th July, and we’ll be flying to Morocco, in Northern Africa. 4. 在时间或条件状语从句中，须用一般现在时表示将
3. 表示过去时间内经常或习惯性的动作或状态。 例如: After lunch, we usually played on the school field.
高中英语时态语态课件
Tips
一般过去时也可与since和for引导的时间状语连 用。例如：
Beijing had its hottest day yesterday since 1997.
(06重)I __A__ in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.
A. lived
B. was living
C. have lived
D. had lived
来的动作，而不用一般将来时。例如： We will not give up until we find convincing evidence. I will definitely study medicine after I finish school.
高中英语时态语态课件
5. 在宾语从句、定语从句和某些状语从句中， 有时也用一般现在时表示将来的动作。例如：
I hope that you feel better soon.
I will give you anything you need. (02沪)It __C__ long before we ____ the result
of the experiment.
A. will not be; will know B. is; will know
高中英语时态语态课件
III.一般将来时(The Simple Future Tense )
基本用法 表示将要发生的事。Shall一般用于第一人称，will用 于所有人称。例如：
2. We soon became good friends.
3. Two years ago, she bought an expensive
bike.
高中英语时态语态课件
2. 表示过去时间内连续发生的几个动作。例如： At four o’clock, Polly left work and stepped out into the fog.
C. doesn’t work D. isn’t working
高中英语时态语态课件
3. 一般现在时表示客观事实、客观规律或客观 真理。例如： Time and tide wait for no man. The sun rises in the east. The Dragon Boat Festival falls on the fifth day of the fifth month of the lunar year.
C. will not be; know
D. is; know
高中英语时态语态课件
II.一般过去时(The Simple Past Tense)
基本用法
1. 表示过去某时发生的动作或存在的状态，常 和a moment ago, half an hour ago, just now, yesterday, last week, in 2005, in those days, at that time等表示过去的时间 状语连用。例：
高中英语的动作，如球赛说 明、演示说明、舞台动作描述。例如：
2. It is the summer of 1903, and Henry Adam, an American businessman, has had some very bad luck. He is lost in London.
行时
行时
行时
成进行时
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I.一般现在时(The Simple Present Tense )
基本用法 1. 一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常
和always, often, usually, sometimes, every day等 时间状语连用。例如： Lunch is always simple. 2. 一般现在时表示现时的情况或状态。例如： (06浙) This machine __C__. It hasn’t worked for years. A. didn’t work B. wasn’t working
2. 一般现在时可表示过去发生的动作或存在的状态， 尤其是动词say, hear, tell, forget等可用一般现在 时表示过去的情况，或用于报纸标题以及小说章 节的标题等。例如：
3.
I hear there’s an amazing clown who’ll really
make you laugh.