海南大学硕士研究生课程教学大纲
海南大学硕士研究生课程教学大纲
海南大学硕士研究生课程教学大纲
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注：1、课程性质需说明是否学位课。
2、学科负责人指：公共课为对口系或教研室主任；专业学位课、专业必修课为学位点负责人；专业选修课为方向负责人。
3、考核方式指：考试或考查，课堂笔试或写论文（或两者结合）。
4、本表一式二份，由编制教师在开学第一周内填报送学院研究生教学秘书一份，报研究生处备案一份。
海南大学
2007----2008学年度第2学期研究生课程教学进度表
课程名称：海商法（Maritime Law）报送时间：2008年2月20日学科：法学专业：2006级法律硕士研究方向：法学
所在学院：法学院学科负责人：主讲教师（职称）：邹立刚（教授）辅导教师（职称）：试验教师（职称）：
采用教材：司玉琢主编《海商法》，法律出版社2003年版，2006年第4次印刷。
教学进度安排
注：本表一式两份，由主讲教师在开学第一周内填报送院（中心）研究生秘书一份，报研究生处一份备案。
生化分子生物学专业硕士研究生培养方案-海南大学
生化分子生物学专业硕士研究生培养方案（071010）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高级专业人才。
要求硕士研究生：1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务。
2、掌握本学科坚实的基础理论，系统的专门知识和技能；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。
各学科应根据上述要求，结合学科特点，针对学生的知识结构和能力要求，进一步细化本学科硕士研究生的培养目标。
二、研究方向1、热带生物抗逆分子机理研究海南省拥有丰富的热带陆地、海洋生物资源，并以其独特的地理及气候环境孕育了许多特有的植物品种，本研究方向主要利用海南丰富的热带植物资源，着眼于热带生物资源中那些具有重要经济性状或主要生物学功能的抗逆基因的克隆及表达研究。
地域优势和资源优势使本研究方向在国内处于不可替代的位置，同时也赋予更多的源头创新研究的机会。
该研究方向主要着重于：（1）耐盐相关基因的克隆与鉴定研究，通过克隆鉴定耐盐相关基因，遗传转化，并利用基因工程手段培育出耐盐作物品种，具有重要理论和实践意义；（2）橡胶产胶相关基因以及抗逆相关基因的研究；了解天然橡胶生物合成及调控的分子基础研究，乙烯利刺激橡胶树后的信号转导及产胶相关基因及橡胶树高产基因克隆及鉴定研究，橡胶创伤和乳管分化的分子机理和信号传导研究；橡胶抗旱抗寒相关基因的克隆及抗逆分子机理研究。
（3）水稻抗逆基因的克隆及遗传转化育种研究，利用海南野生稻资源，筛选和克隆水稻高抗稻瘟病、纹枯病等抗性相关基因。
利用分子标记辅助选择和回交转育的常规育种技术，进行水稻高抗稻瘟病、高抗白叶枯病、纹枯病、抗逆的热带超级杂交稻新组合。
2、热带植物新功能基因的克隆、表达及调控基因的克隆、表达和调控研究是分子生物学的核心研究内容，是了解生物生长发育和物种进化奥秘的先导步骤，一直是国内外的热点研究领域。
yanjiusheng_200852995230-0
研究生姓名：
专业名称：
学位类别
研究方向：
指导教师：
所在学院：
入学年月：
填表时间：年月日
课程学习目标
学习年限
课程名称
课程编号
学时数
学分数
修课学期
学位课
非
学位课
补修课
实践教育安排
学分总计
导师意见
签名：
年月日
学院审核意见
分管领导：
年月日
研究生处审核意见
年月日
说明：
1.本计划要求在研究生入学后的第一学期内制定完毕，由学院主管研究生的领导审核后，报研究生处培养科；
海南大学研究生课表
学院：旅游学院
年级：12级旅游学院外国语言学及应用语言学专业
上课时间：上午7：40下午2：40；晚上：7：30
2012-2013学年度第一学期研究生课程安排表
学院：旅游学院
年级：11级旅游学院外国语言学及应用语言学专业
节次
周一
周二
周三
周四
周五
周六
1-2
英语文学
2-14周
连3节
9：00-11：50
L3-202
冯艳昌
学术论文写作
2-5周ห้องสมุดไป่ตู้
连3节
9：00-11：50
L3-202
宋子斌
跨文化交际学
2-14周
连3节
9：00-11：50
L3-202
冯源
3-4
5-6
日语概论
（日语生）
2-14周
连3节
L3-202
朱峰
学术论文写作
6-13周
连3节
L3-202
罗伯特
7-8
晚上
时文阅读与分析
2-14周
连3节
L3-202
施光
日本文化论
（日语生）
2-14周
连3节
金山
（金老师办公室）
上课时间：上午7：40；下午2：40；晚上：7：30
海南大学工商管理硕士MBA培养方案
海南大学工商管理硕士（MBA）培养方案海南大学工商管理硕士（MBA）是2003年5月由国务院学位委员会正式批准招收工商管理硕士（MBA）的培养单位，也是全国多所高校中第63所获得MBA学位授权的大学。
海南大学工商管理硕士（MBA）重视知识教育，更强调开发各类高级管理人员的管理潜能以及MBA学生的人格培养，如参与竞争与开放意识、制定经营战略的决策能力、处理突发事件的应变能力、洞察市场商机的远见卓识。
海南大学工商管理硕士（MBA）学位点依托海南大学经济与管理学院的教学和科研力量，于2009年通过教育部的合格评估。
海南大学经济与管理学院在该学科的发展中不断强化师资队伍的建设，目前拥有教授23人，副教授71人，形成了以学术带头人为核心的教学科研队伍。
根据《中华人民共和国学位条例》和全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会《关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求》的文件精神，结合新形势和本校实际情况，特制定本方案。
一、培养目标和要求培养能够系统掌握现代管理知识和相关经济理论，并能够结合中国实际，勇于实践、善于创新的复合型管理人才。
学生毕业后应具备以下素质：1．热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，具有强烈社会责任感和高尚的道德品质与文化修养。
2．掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，能够把握国内外经济发展的新趋势，了解现代管理理论与实践的新进展，善于不断吸纳新知识和新思想。
3．有较强应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力；勇于开拓创新，具有娴熟的管理技巧；善于处理人际关系，具有沟通能力和合作精神；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力。
4．熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料，并具有灵活处理外事业务的能力。
5．具有懂技术、善经营、会管理的复合能力、健康的体魄和良好的心理素质。
二、招生对象招收具有实践经验并有一定管理素质的各专业大专以上学历的毕业生，具体条件为：工商管理硕士（MBA）学历学位班（即全日制班）：大专毕业、具有五年以上工作经验；大学本科毕业、具有三年以上工作经验；研究生毕业，具有两年以上工作经验。
海南大学全日制法律硕士(法学)
海南大学全日制法律硕士（法学）专业学位研究生培养方案（专业代码：035102）为了规范和促进我校的法律硕士教育，根据2006年8月3日中华人民共和国国务院学位委员会发布的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、培养目标法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。
具体要求为：（一）掌握中国特色社会主义理论的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。
（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
（五）具有良好的身体和心理素质。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的法学专业毕业生。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学制为三年，累计学习年限不得超过四年。
四、培养方式（一）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。
导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
（三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。
（四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80％。
五、培养工作总学分不低于57学分。
（一）课程设置课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。
1、必修课（28学分）（1）中国特色社会主义理论（2学分）（2）外语（3学分）（3）法理学专题（2学分）（4）中国法制史专题（2学分）（5）宪法学专题（2学分）（6）民法学专题（3学分）（7）刑法学专题（3学分）（8）刑事诉讼法学专题（2学分）（9）民事诉讼法学专题（2学分）（10）行政法与行政诉讼法学专题（3学分）（11）经济法学专题（2学分）（12）国际法学专题（2学分）2、选修课（修满9学分）（1）审判制度与审判实务专题（2学分）（2）检察制度与检察实务专题（2学分）（3）律师制度与律师实务专题（2学分）（4）企业法律实务专题（2学分）（5）法学论文写作专题（2学分）（6）社会调查原理与方法专题（2学分）（7）速录学专题（2学分）（8）政府法制实务专题（2学分）（9）公安法律实务专题（2学分）（10）仲裁实务专题（2学分）（11）地方立法实务专题（2学分）（12）法学方法论专题（2学分）（13）现代管理学专题（2学分）（14）国际经济法学专题（2学分）（15）法律逻辑学专题（2学分）（16）知识产权法学专题（2学分）（17）商法学专题（2学分）（18）环境资源法学专题（2学分）（19）亲属法学专题（2学分）（20）海洋法学专题（2学分）（21）外国民商法学专题（2学分）（22）房地产法学专题（2学分）（23）诊所法律教育（2学分）（24）各类学术报告及心得（至少10次，1学分）（二）实践教学（15学分）实践教学时间不少于1年。
海南大学法律硕士研究生课程教学大纲
本专题探讨工会在调整劳动关系中的地位和职责，劳动者的团结权，用人单位规章制度和集体劳动合同的制定和效力。探讨集体合同协商中相关问题。
第六讲重要劳动基准法律制度
本专题介绍我国在工资、工时及劳动安全卫生方面的劳动基准的现行法律规定及其适用，介绍我国工资立法、工时立法及职业安全健康保障立法的热点问题，探讨我国相关立法的完善。
海南大学法律硕士研究生课程教学大纲
课程名称
（中英文）
劳动法与社会保障法专题
The Special Topics on the Labor Law and the Social Security Law
适用专业
法律硕士
课程性质
非学位课
学时
36学时
学分
3
开课学期
一年级第二学期
开课单位
法学院
考核方式
考查
课程编号
第九讲我国工伤保险制度的完善（3学时）
本专题结合典型案例，探讨工伤的认定和举证，工伤保险与工伤民事保险的关系，劳动者“过劳死”的认定与救济等相关法律问题，并对相应立法的完善提出建议。
第十讲我国劳动争议处理制度的完善（3学时）
〈劳动争议调解仲裁法〉是我国劳动争议处理制度方面的一项重要立法，本专题结合实际介绍劳动争议调解仲裁法的主要内容，探讨我国劳动争议处理制度存在的问题，思考完善之策。
第七讲反就业歧视法（3学时）
本专题探讨政府在促进就业方面的政策和建立的基本制度。着重探讨有关就业歧视认定与救济的法律规定及其完善。
第八讲我国社会保障制度的改革与立法（3学时）
本专题介绍社会保障法的地位，基本理念，我国社会保障制度建立和发展的历程。比较各国的社会保障立法模式，评析我国各项社会保障制度的现行规定，探讨我国社会保障立法的焦点问题。
海南大学硕士研究生课程教学大纲.docx
海南大学硕士研究生课程教学大纲课程名称海商法（ Maritime Law ）（中英文）适用法学院 2006 级全日制法律硕士研究生班专业课程非学位课程 18开课 07-08学年性质学时1 学分第 2 学期（选修课程）学期开课单位法学院 考核方式考试课程编号预修课程民法、商法、民事诉讼法等课程理论价值与实践意义我国是一个贸易大国，外贸在国内生产总值中所占比重超过的40%。
我国也是航运大国，外贸运输的60%以上是通过海运进行的。
随着我国国际贸易和海上运输的迅猛发展，法学专业学生学习和掌握海商法显得日益重要。
本课程通过研究和探讨我国现实海事立法、司法和航运实践问题， 包括海商和海事国际公约的学习， 有利于完善和拓宽学生的法学专门知识，为今后的理论研究和法律实践工作奠定坚实的基础。
教学目的（说明本课程与专业培养目标、 研究方向、培养要求的及前后相关课程的关系）与要求《中华人民共和国海商法》是我国的主要法律之一。
海商法是民法的特别法，在课程体系上一般也认为是商法的一个重要组成部分。
海商法学是法学专业研究生和高年纪本科生的专业选修课， 是一门具有综合性、 理论性、专业性、涉外性和实践性的课程。
通过本课程的学习，掌握海商法的基本概念和基本原理、基本制度，基本法律规定、操作规则和程序。
使学生具有独立分析、解决问题的能力，成为适应对外经济交往需要， 既懂相关国内法、 又懂相关国际公约和国际商业惯例的涉外型专业法律人才。
课程内容简介本课程内容共分 12 章，第一章绪论、第二章船舶、第三章船员、第四章海上货物运输合同、 第五章海上旅客运输合同、第六章船舶租用合同、 第七章海上拖航合同、第八章船舶碰撞、 第九章海难救助、 第十章共同海损、第十一章海事赔偿责任限制、第十二章海上保险合同。
主要章节和学时分配（含相应章节内容的教学方式，如理论教学、实验教学、自学、综述文献等）课堂讲授和案例讨论共计18 学时。
第一章绪论，讲授 1 学时。
理论教学大纲-海南大学
理论教学大纲专业名称：海洋科学学院：海洋学院2014年11月目录《发育生物学》课程教学大纲 (1)《动物组织学》课程教学大纲 (5)《动物生理学》课程教学大纲 (13)《普通动物学》课程教学大纲 (23)《细胞生物学》课程教学大纲 (35)《海洋底栖生物学》课程教学大纲 (45)《植物生物学》课程教学大纲 (53)《藻类学》课程教学大纲 (60)《生物统计》课程教学大纲 (64)《海洋生物技术》课程教学大纲 (69)《海洋环境科学》课程教学大纲 (78)《海洋微生物学》课程教学大纲 (82)《生物化学》课程教学大纲 (88)《分子生物学》课程教学大纲 (93)《海洋生物学》课程教学大纲 (98)《海洋科学导论》课程教学大纲 (103)《遗传学》课程教学大纲 (107)《海洋生态学》课程教学大纲 (113)《海洋浮游生物学》课程教学大纲 (116)《化学海洋学》课程教学大纲 (121)《物理海洋学》课程教学大纲 (125)《生物海洋学》课程教学大纲 (134)《海洋经济动植物增养殖》课程教学大纲 (139)《海洋生物资源调查》课程教学大纲 (150)《发育生物学》课程教学大纲课程名称：《发育生物学》英文名称：Developmental biology课程性质：专业课程课程编号：所属院部：海洋学院周学时：3学时总学时：54学时学分：3学分教学对象：海洋科学专业（本科）预备知识：动物学、组织胚胎学以及细胞与分子生物学课程在教学计划中的地位作用：发育生物学是有机体生命现象的变化发展，是有机体不自我构建和自我组织过程。
发育生物学是研究生命体发育过程及其本质现象的科学，是近年来随着生命科学领域各学科的进展，尤其是分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学等学科进展及其与胚胎学的相互渗透而发展形成的一门新兴学科；发育生物学作为当代生命科学研究的最活跃的领域之一，发育生物学是很重要的基础学科之一。
教学方式：多媒体讲授教学的目的与要求：通过对《发育生物学》课程的教授，熟悉发育生物学的基本概念，牢固掌握基本原理，并能初步用于解释生物发育中出现的一些现象。
海南大学研究生培养方案 b5金融学专业(020204)
金融学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的金融学高级专业人才，要求在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究现代金融学发展的前沿理论，掌握扎实的基础理论和丰富的专业知识，既能与我国国情相结合，联系实际，进行具有中国特色的金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实践工作，具备独立的研究、决策、管理、运营和创新的能力，并精通英语，能熟练地用英语从事相关的金融活动。
具体要求如下。
1．热爱祖国和人民，遵纪守法、诚实正直、学风严谨，具有较强的科学精神、敬业精神、协作精神和创新精神，积极为祖国的社会主义现代化建设事业服务。
2．具有严谨的治学态度，能够把握正确的研究方向和科学的研究方法，实事求是，勇于创新，谦虚谨慎，理论联系实际，养成孜孜求索、不断进取的优良学风。
3．系统掌握宏观经济学、微观经济学、金融学、投资学等基础理论，熟练掌握固定资产投资、证券投资、商业银行管理等方向的专业知识和管理技能，了解现代金融行业发展动态和学科研究前沿问题，能运用本学科理论和相关知识独立从事金融业的政策研究和业务运营，能独立思考，独立操作，刻苦钻研，勇于创新。
4．精通一门外语，具有较强的外语听、说、读、写、译等能力，能够阅读和翻译本专业的外语文献资料，并能直接用该语言熟练从事国际金融和跨国投资业务；有较强的数理统计和计量经济学基础；具有较强的语言文字表达能力。
5．坚持体育锻炼，有强健的体魄，注重品德修养，具有良好的身体素质、心理素质、管理能力、沟通能力和协调能力。
二、研究方向（一）投融资体制改革研究投融资体制是一个涉及多学科的理论性、综合性、应用性很强的研究领域。
其研究内容和特色主要体现在以下方面：一是结合环境和技术条件变化，进一步丰富和创新公共物品理论；二是用市场化手段来改进政府的公共服务功能的履行；三是准确定位政府在固定资产投资领域的职能；四是建立固定资产投资领域多元化产权结构，解决固定资产领域建设资金缺乏问题；五是在固定资产投资领域引入市场竞争机制，提高运营效率。
海南大学国际商务硕士研究生培养方案
海南大学国际商务硕士研究生培养方案(代码：SQ1506002)专业代码:025400 适用专业:国际商务硕士一、学科简介及发展趋势国际商务硕士是在经济全球化和中国构建开放型经济新体制背景下，为满足新常态下国际贸易、国际投资、国际经济合作和国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才需求而设立的专业硕士学位。
国际商务硕士与研究型硕士不同，理论学习和在校外的实践教学并重，强调运用团队学习、案例分析、现场研究和模拟训练等先进的教学理念和方法。
注重于对经济理论的拓展应用和操作技能的培养，突破了企业层面的限制，注重于把握国际经济与贸易关系的宏观思维培养。
随着中国国际经济合作程度的不断加深和开放型经济水平的不断提高，对懂得国际贸易、国际投资、跨国经营管理和国际治理的专业人才的需求越来越大，国际商务硕士专业的发展前景必将越来越广阔。
海南大学国际商务硕士教育已形成了一支年富力强，结构合理的师资队伍和学术梯队，长期从事国际商务及其相关学科的理论探索和应用研究，立足于中国开放型经济和经济转型现实条件下，在国际贸易与全球营销、国际金融与投资、国际企业管理、国际商务旅游等方向取得了一系列的研究成果，并不断进行了前沿性的跟踪研究和本学科领域开拓性研究，形成了较为明显的研究特色。
二、培养目标及能力要求（一）培养目标本专业培养具有良好的思想素质、职业道德和专业素养，掌握现代国际商务基础理论与实践技能，具有较强跨文化沟通及国际商务分析与决策能力的高层次、应用型、复合型国际商务专门人才。
胜任在跨国公司、涉外企事业单位、外资企业、各类金融机构、政府部门和社会组织从事国际商务经营运作与管理工作。
（二）能力要求1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神，具备国际化视野、国际化战略思维和创新意识，身心健康。
2. 掌握商品与服务的进口与出口业务流程以及国际贸易结算、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能，具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识，具有组织协调国际商务工作的领导潜质。