农村小学生创新素质实践行申请表
小学生社会实践申请报告
尊敬的校领导：您好！我是XX小学XX年级XX班的XX，为了更好地了解社会、增长知识、锻炼能力，我特向学校申请参加即将举办的社会实践活动。
以下是我的申请报告：一、实践背景随着我国社会经济的快速发展，社会结构日益复杂，各类社会问题层出不穷。
作为新时代的小学生，我们不仅要学习好文化知识，还要关注社会热点，积极参与社会实践，培养自己的社会责任感和实践能力。
通过参加社会实践活动，我们可以亲身体验社会生活，了解社会现状，增强自己的综合素质。
二、实践目的1. 增强社会责任感。
通过参与社会实践活动，使我认识到自己作为社会成员的责任，激发我为社会贡献力量的热情。
2. 提高实践能力。
通过实践活动，锻炼自己的动手能力、沟通能力和团队合作精神，为今后更好地融入社会打下基础。
3. 增长知识。
通过参观学习、实地考察等形式，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
4. 培养兴趣爱好。
在实践活动中，发掘自己的兴趣爱好，为今后的学习和生活提供更多选择。
三、实践内容1. 参观学习。
组织学生参观博物馆、科技馆、历史遗迹等，了解我国历史、文化、科技等方面的发展。
2. 志愿服务。
组织学生参与社区服务、环保宣传、关爱弱势群体等活动，培养学生的爱心和责任感。
3. 实地考察。
组织学生到农村、工厂、企业等地进行实地考察，了解我国农业、工业、服务业等的发展现状。
4. 专题讲座。
邀请专家学者开展专题讲座，为学生提供学习交流的平台。
5. 创意比赛。
组织学生参加各类创意比赛，激发学生的创新思维和动手能力。
四、实践时间本次社会实践活动计划于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日举行，为期两周。
五、实践地点1. XX博物馆2. XX社区3. XX农村4. XX工厂5. XX企业六、组织形式1. 成立社会实践领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 各班成立实践小队，由班主任担任队长，负责本班学生的实践安排。
3. 每个实践小队配备一名辅导员，负责学生的安全和生活保障。
市创新素质实践行作品申报表
学校推荐理由：作品能联系实际，贴近生活，有一定的实用价值。
推荐人签名：
单位盖章 2015 年 3 月 31 日
区教育局初审意见
经.本表为一生一表（一式一份），合作作品学生须单独填表。
2.本表应放入学生成长记录袋。
附件 3
2014 年全市中小学“创新素质实践行”活动
姓名 严旻茜 所在学校及班级
市级推荐作品申报表
性别
学号（初中毕
女
业年级学生填
写）
武汉市江夏区五里界中学八（3）班
照片 （1 寸彩 色近照
作品名称 “兴新街地摊”调查报告 作品类别 文字类
参加区、校 “创新素质 实践行”活
动 情况
她勤奋好学，成绩优秀，有着很强的集体荣誉感和突出的 班队管理能力，是一名非常注重德、智、体、美、劳全面 发展的优秀学生。她也乐于参与社会实践活动，2013 年秋， 组织班上同学参加过学校发起的“抵制诱惑，拒绝零食” 的实践活动，撰写的《学生零食习惯的调查报告》获得五 里界中学学生“创新素质实践行”作品一等奖。
创新素质实践行申报表(i法泗小学：周昕琦)
2015年全市中小学“创新素质实践行”活动市级推荐作品申报表姓名周昕琦性别女所在学校及班级江夏区法泗小学四（1）班作品名称敬老院社会实践调查报告作品类别文字作品情况概述德乃人之本；孝为德之先。
尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。
关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。
老吾老以及人之老，则是我们的理想。
为此，寒假的社会实践我选择去我们镇里的敬老院看望并帮助那里的孤寡老人。
在与老人们的交谈中，我们了解到了很多。
如老人入住敬老院的原因：一种是孤身老人,无儿无女；一种是有儿有女,但他们是没有时间和精力照顾老人的；一种是有儿有女,他们都有各自的理由,不愿照顾老人的；一种是有儿有女,儿女们远离父母,照顾不到老人的；还有一种是老人们自愿呆在养老院的,这种情形很少。
在这个敬老院里，每个老人都有一个单独的房间，在他们各自的房间里各种设施都很齐全，而且像被单衣服之类的东西民政局的领导都会定期给他们发的。
在这里，有统一的食堂，有会议室，还有老人活动中心。
食堂进行规范化管理，食物尽量符合老人们的胃口，而且卫生；老人们一般在会议室听取领导说的一些注意事项以及政府对老人们的关怀和慰问；在活动中心，老人们可以下象棋，打麻将等等。
由于建设还有待完备，老人们的健身设施也将落实。
在我们走出院长办公室之后，遇见了一位姓李的奶奶，她虽然已八十几岁的高龄，但十分活泼。
无儿无女，以前以捡垃圾为生，后因为年纪过大被居委会送到了法泗镇敬老院。
她是一个基督教的信仰者，有着一颗善良年轻的心。
从这位老人的身上，我们看到了乐观，看到了对生活的希望，看到了对生命的执着。
尊敬老人，关爱老人是我们义不容辞的责任和义务。
让我们都行动起来，为建设和谐的社会添砖加瓦！学校推荐理由：推荐人签名：单位盖章年月日区教育局初审意见经办人签名：单位盖章年月日注：1.本表为一生一表（一式一份），合作作品学生须单独填表。
2.本表应放入学生成长记录袋。
小学创新教育申请书模板
尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请在我国小学开展创新教育实践。
创新教育是新时代教育改革的重要方向，旨在培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，为我国未来发展输送具有创新素质的人才。
开展创新教育，对于提高我国综合国力、实现中华民族伟大复兴具有深远的战略意义。
一、创新教育的意义1. 适应时代发展需求。
随着科技日新月异，全球经济一体化，我国正处于转型升级的关键时期。
创新教育能够培养具备创新精神和创新能力的人才，为我国经济社会发展提供源源不断的智力支持。
2. 提高学生综合素质。
创新教育注重学生自主学习、合作探究、动手实践等能力的培养，有助于提高学生的综合素质，使学生在全面发展中展现个性特长。
3. 激发教师教育教学活力。
开展创新教育，鼓励教师创新教育教学方法，提高教育教学质量，有助于激发教师教育教学的积极性和创造力。
二、创新教育实践策略1. 构建创新教育课程体系。
将创新教育融入课程设置，关注学生兴趣和个性发展，开设丰富多样的选修课程，培养学生的创新素养。
2. 改革教育教学方法。
倡导启发式、探究式、讨论式教学，引导学生主动参与、独立思考、勇于实践，培养学生的创新思维。
3. 强化实践教学环节。
加大实验、社会实践、校园科技活动等比重，让学生在实践中锻炼创新能力。
4. 创建创新教育平台。
搭建校内外创新教育平台，加强与高校、科研院所、企业等合作，共享创新教育资源。
5. 建立创新教育评价体系。
完善学生创新成果评价机制，关注学生创新过程和能力发展，激发学生创新潜能。
三、创新教育实施保障1. 加强组织领导。
成立创新教育领导小组，统筹规划、指导、协调和创新教育相关工作。
2. 加大政策支持。
制定创新教育政策文件，明确创新教育的目标、任务和措施，为创新教育提供政策保障。
3. 优化师资队伍。
加强教师培训，提高教师创新教育意识和能力，确保创新教育质量。
4. 增加经费投入。
合理分配教育经费，确保创新教育所需的场地、设备和资源得到充分保障。
小学生创新申请书怎么写
您好！我是来自XX小学的一名小学生，非常荣幸能够有机会申请参加本次小学生创新活动。
在此，我谨以此申请书表达我对创新活动的热爱与向往，并希望能够借此机会展示我的创新潜力和实践能力。
一、个人简介我叫XXX，今年10岁，是XX小学四年级的学生。
自从入学以来，我一直热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，努力学习各科知识；在课余时间，我热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，不断提升自己的知识储备。
同时，我还积极参加各种兴趣小组，如科技创新、绘画、音乐等，培养自己的兴趣爱好。
二、创新成果展示1. 科技创新方面在科技创新方面，我曾参加学校举办的“小小发明家”比赛，凭借自己的创意和动手能力，设计了一款简易的环保垃圾处理器。
该处理器可以将废弃塑料瓶转化为有用的物品，既节约资源，又保护环境。
在比赛中，我的作品得到了评委们的一致好评，并荣获一等奖。
2. 绘画方面在绘画方面，我热爱描绘生活中的美好瞬间，通过自己的画笔传递情感。
我曾参加学校举办的“校园风采”绘画比赛，以一幅描绘家乡美景的作品荣获二等奖。
此外，我还参加了市里举办的儿童绘画比赛，作品被选入优秀作品集。
3. 音乐方面在音乐方面，我擅长演奏钢琴和吉他。
我曾参加学校举办的“校园音乐节”，与同学们共同演奏一首经典曲目，赢得了观众们的热烈掌声。
此外，我还参加了市里举办的青少年音乐比赛，荣获三等奖。
三、申请理由1. 热爱创新，勇于实践我一直对创新充满热情，喜欢挑战自我，勇于尝试。
通过参加各类创新活动，我不仅提高了自己的动手能力，还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
2. 全面发展，综合素质高在学习和生活中，我注重全面发展，积极参加各类活动，不断提升自己的综合素质。
我相信，这次创新活动将是我人生中的一次宝贵经历，有助于我更好地成长。
3. 严谨认真，有责任心在学习和生活中，我始终严谨认真，对待每一项任务都全力以赴。
我相信，这次创新活动需要我具备高度的责任心，我会竭尽全力完成各项任务。
学生社会实践活动申请表
学生社会实践活动申请表申请人信息：
姓名：
性别：
年级：
学校：
联系电话：
电子邮箱：
活动基本信息：
活动名称：
举办机构：
活动时间：
活动地点：
活动主题：
活动目的：
活动内容：
活动人数：
活动计划：
1.活动背景及意义：
2.活动目标和预期成果：
3.活动地点及路线规划：
4.活动时间安排：
5.活动内容及组织方式：
6.人员配备和角色分工：
7.安全保障措施：
8.经费预算和资金筹集：
9.宣传与招募计划：
10.其他需要说明的事项：
申请理由：
请简要阐述为什么选择此活动，并说明对自己的意义和好处：
团队介绍：
请简要介绍参与活动的团队成员，包括姓名、专业、任职职务等：支持与协调部门意见：
（此处留白，由相关支持与协调部门填写意见）
申请人签名：日期：。
小学社会实践活动申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX小学XX年级XX班的学生，非常荣幸能有机会参加学校即将组织的社会实践活动。
在此，我怀着无比激动的心情，向学校提交我的社会实践活动申请书，希望能够得到领导的批准。
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，素质教育日益受到重视。
学校为了培养我们学生的综合素质，提高我们的实践能力，特组织此次社会实践活动。
通过实践活动，我们可以在实践中学习，在学习中成长，培养我们的团队协作精神、创新精神和实践能力。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感和使命感，激发我们对社会、对自然的热爱。
2. 提高学生的实践能力，培养我们的动手操作能力、团队协作能力。
3. 增进师生之间的感情，加强班级凝聚力。
4. 培养我们的环保意识，树立绿色生活理念。
三、活动内容1. 参观当地博物馆、科技馆、历史遗址等，了解我国历史文化、科技发展。
2. 参加户外拓展训练，提高团队协作能力。
3. 开展环保公益活动，如植树造林、清理垃圾等。
4. 参观企业、农场等，了解生产过程，培养我们的职业素养。
5. 进行社会调查，了解社会现状，关注民生。
四、活动时间本次社会实践活动时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，为期XX天。
五、活动地点1. 当地博物馆、科技馆、历史遗址等。
2. 户外拓展基地。
3. 环保公益活动现场。
4. 企业、农场等。
六、活动组织1. 由学校成立社会实践活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班成立活动小组，负责班级活动的具体安排和实施。
3. 学生自愿报名参加，学校根据报名情况，选拔优秀学生参与活动。
七、活动经费本次社会实践活动经费由学校统一安排，包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费等。
八、申请原因1. 提高自己的综合素质。
作为一名小学生，我深知学习知识的重要性，但仅有理论知识是远远不够的。
通过参加社会实践活动，我可以将所学知识运用到实际生活中，提高自己的实践能力。
2. 培养团队协作精神。
学生社会实践申请表
实践 单位 情况
姓名 学号 性别 学生电话 在校表现 实践内容 实践单位 单位地址
学生社会实践申请表
系部班级
填表日期： 年 月 日
家庭地址
家长电话
政治面貌
实践时间
联系电话
社会实践安全承诺书
本人承诺，在进行社会实践期间： 1、遵守国家法律、校纪校规、交通规则，依法维护自己的权利，在此期 间，产生的法律责任和纠纷均有本人负责； 2、注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现学生良好的精神风 个人申 貌； 请 3、保障自身人身财产安全，如若发生安全事故，均由本人负责； 遵守实践单位规章制度，在实践期间正确使用安全防护用品和劳动保护用 品，如因违反实践单位有关规定出现安全问题的由本人负责。名：
年月日
三下乡社会实践申请表
三下乡社会实践申请表一、任务名称三下乡社会实践申请表二、申请人信息•姓名：•学校：•年级：•专业：三、申请理由1. 任务目标本次社会实践的任务目标是什么？为什么选择这个任务目标？2. 地点选择选择的乡村地点是哪里？为什么选择这个地点？3. 时间安排预计进行实践的时间是什么时候？为什么选择这个时间？4. 任务内容具体的任务内容是什么？如何安排和组织实践活动？四、实践计划1. 调研与准备•到达目的地前，需要进行哪些准备工作？•如何进行实地调研？2. 实践活动•具体的实践活动有哪些？•每个活动的时间安排是怎样的？3. 数据收集与整理•如何收集实践活动中的数据？•如何整理和分析收集到的数据？4. 结果展示与总结•实践活动结束后，如何展示实践结果？•怎样进行总结和评估？五、预期成果1. 学术成果预计能产生什么样的学术成果？2. 社会影响本次实践对当地乡村社区和社会的影响是什么？3. 个人收获个人在本次实践中预期能获得哪些收获？六、经费预算1. 交通费用预计的交通费用是多少？2. 食宿费用预计的食宿费用是多少？3. 调研与实践费用预计的调研与实践费用是多少？4. 其他费用还有其他需要预算的费用吗？七、实践团队1. 成员构成实践团队的成员构成是什么样的？2. 分工与职责每个成员的分工和职责是怎样的？八、风险评估与应对措施1. 风险评估在实践过程中可能遇到的风险有哪些？2. 应对措施针对可能遇到的风险，有哪些应对措施？九、指导教师意见指导教师对本次实践的意见和建议是什么？十、申请人签名十一、指导教师签名。
创新实践课程申请表、报告封面及提纲
一、选题目的和意义 选题目的：将我们身边的一些用过的废弃物利用起来，我们的选题就是利用压强原理将一次 性饮料瓶，设计成一个短期的简易自动浇水装置，让这个看起来没用的废品变成我们日常生 活中必备的装置，美观实用。 选题意义：生活中有很多一次性饮料瓶，没有很好的得到回收与利用，没有太多的人会考虑 它们除了垃圾回收外还有哪些价值。现在越来越多的人会养一些盆景作为装饰，但有些不长 不短的节假日人们会出去旅游探亲或是工作的时候一周总会有些时候很忙，不能及时给那些 喜欢潮湿的花草浇水，它们就有面临枯萎的可能。如果能够利用压强原理成功使用一次性饮 料瓶自制一个短期自动浇水装置，在盆景越来越多、人们越来越忙碌的今天将会给越来越多 的人带来方便成为他们短期浇花浇草的首选，这一装置具有很大的实用性，它的制作方便与 低成本优势将会使其具有很大的市场潜力。同时制作过程中我们可以通过不停地实验发现问 题解决问题提高我们的实验逻辑思维能力和实验动手操作能力，益于我们以后的学习和工作。 二、作品创意
创新实践课程申请表、报告封面 及提纲
《创新实践》课程项目申报表
项目名称 变废为宝——自制短期自动浇水装置
负姓 名 责 专业 人 班级 项 姓名 目 组 员 员
学号
学号 联系方式 （tel,email）
专业班级
性别
项目中的分工 商讨方案、制作 商讨方案、制作
生活中有很多一次性饮料瓶，没有很好的得到回收与 利用，没有太多的人会考虑它们除了垃圾回收外还有 你 哪些价值。现在越来越多的人会养一些盆景作为装饰， 对 但有些不长不短的节假日人们会出去旅、游探亲或是 该 工作的时候一周总会有些时候很忙，不能及时给那些 项 喜欢潮湿的花草浇水，它们就有面临枯萎的可能。我 目 们小组经过讨论，想到利用压强原理使用一次性饮料 的 瓶或是废旧暖壶自制一个短期自动浇水装置，在盆景 认 越来越多的忙碌的今天将会有越来越多的人需要短 识 期自动浇水装置，因此我们的这个制作有很大的实用 性，如果制作成功且美观实用，那么它的制作方便与 低成本优势将会使其具有很大的市场潜力。
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推荐人签名：
单位盖章年 月 日
区教育局初审意见
经办人签名：
单位盖章年 月 日
注：1.本表为一生一表（一式一份），合作作品学生须单独填表。
附件2
2017年全市中小学“创新素质实践行”活动
市级推荐作品申报表
姓名
石美莹
Байду номын сангаас性别
女
所在学校及班级
新洲区道观中心小学六年级
作品名称
关于农村小学生校外活动的调查报告
作品类别
调查报告
作品情况概述
校外生活是指学生在学校课程计划以外的时间活动的总和。它包括学生平时的课余时间、双休日、节假日和寒暑假等学校教育空挡的休闲时间活动。本次调查活动专门针对农村孩子的校外时间里的各种活动开展的。采用访谈，调查问卷等形式了解农村孩子校外活动的各种情况。在结果分析中发现一些孩子成长的问题，并引起家长、学校、社会的广泛关注，共同促进农村孩子们健康快乐地成长，过丰富多彩的童年，既不输在起跑线，也不磨灭纯真的天性。