腰鼓队训练计划
腰鼓活动方案
黄泥塘二小腰鼓兴趣小组活动计划一、指导思想：新学年，我校腰鼓队要以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员，扩大腰鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。
尽量发挥每个队员的特长，形成良好的氛围，二、活动工作安排：1、在上学期的基础上，复习巩固腰鼓的基本站姿和基本鼓点的训练。
2、在此基础上增加2-3个新的基本鼓点的训练。
3学习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4、初步设想配乐练习鼓点操，增加学生学习的乐趣，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
5、积极参与各种活动。
努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。
三、腰鼓活动安排周次教学内容备注1报名2统计学生基本信息3教会基本鼓点，培养节奏感（室内教学）4背鼓，系绸带，鼓棒握法，基本鼓点教学。
5以旧带新，基本鼓点教学。
6国庆调休7基本鼓点练习8四方步及弓步教学9四方步与基本鼓点配合练习10弓步与基本鼓点练习配合练习11齐步走与基本鼓点配合练习12小秧歌、大秧歌教学13小秧歌、大秧歌练习14小秧歌、大秧歌练习15骑马赞穿花教学16骑马赞穿花练习17骑马赞穿花练习18 总结反思一期本组工作小学腰鼓队活动方案一活动目的。
为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小组的学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：二、组织安排组长：周珍林组长职责：负责召集和协调副组长：黄兴艳副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查三、主要保障安排1、人员腰鼓队共有14名队员，由三——四年级部分学生组成。
少年宫腰鼓活动方案
少年宫腰鼓活动方案引言腰鼓是中华传统文化中一种重要的民间乐器，它具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
少年宫作为培养青少年兴趣爱好和发展综合素质的重要场所，腰鼓活动是一种非常适合开展的活动。
本文档将介绍少年宫腰鼓活动的方案，包括目标、时间安排、教学内容和活动流程等。
目标少年宫腰鼓活动的目标是：1.培养青少年对中华传统文化的兴趣和理解。
2.提高青少年的音乐素养和艺术表达能力。
3.培养青少年团队协作和表现能力。
4.增强青少年的自信心和自我管理能力。
时间安排少年宫腰鼓活动的时间安排如下：•活动周期：连续8周。
•每周活动时间：2小时。
•活动频率：每周一次。
教学内容腰鼓活动将以以下教学内容为主：1.腰鼓演奏基本技巧：包括手指节奏训练、腰腹协调训练、拍子感训练等。
2.腰鼓基本节奏模式：学习常见的腰鼓节奏，如四拍、六拍、八拍等。
3.腰鼓表演技巧：教授腰鼓的基本舞台表演技巧，包括姿态、眼神、气息等。
4.腰鼓团队合作：学习协作演奏和团队配合，进行编排和排练。
活动流程少年宫腰鼓活动的主要流程如下：1.第一周：介绍腰鼓的历史和文化背景，激发学员的兴趣。
2.第二周：教授腰鼓的基本演奏技巧，进行手指节奏训练。
3.第三周：学习腰鼓的基本节奏模式，如四拍和六拍。
4.第四周：进一步练习腰鼓的基本节奏，加强腰腹协调训练。
5.第五周：学习腰鼓的表演技巧，包括姿态和眼神的训练。
6.第六周：进行腰鼓团队合作训练，进行编排和排练。
7.第七周：进行腰鼓团队彩排，完善演出细节。
8.第八周：举行腰鼓表演活动，展示学员的成果。
培训师资为了保证活动的质量，建议少年宫腰鼓活动招聘具有丰富教学经验和专业知识的腰鼓教师或艺术指导。
活动场地与设备要求少年宫腰鼓活动需要提供适合进行腰鼓演奏和表演的场地和设备，包括腰鼓、操场或礼堂等舞台场地。
活动评估为了评估活动的效果和学员的学习情况，建议采取以下评估方式：1.教师观察评估：教师通过观察学员的表演和互动情况来评估他们的学习效果和个人发展情况。
小学腰鼓队活动计划
小学腰鼓队活动计划一、活动主题传承非遗文化,展现青春活力二、活动目标1. 学习腰鼓表演艺术,传承中华民族优秀文化遗产。
2. 培养学生的艺术修养,提高审美素养和表现力。
3. 锻炼学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。
4. 丰富校园文化生活,营造浓郁的文化氛围。
三、活动安排1. 队员招募及选拔面向全校学生发布招募通知,组建腰鼓队伍。
通过初试和复试遴选出具备基本身体素质和音乐天赋的队员。
2. 基础训练腰鼓基本功训练:手型、步型、力度等基本功夫。
音乐理论学习:认识音符、节奏、曲式等知识。
3. 节目排练曲目确定:结合学校特色选择经典腰鼓曲目。
分组排练:根据节目分组,实行分组循环排练。
进行全队联排,教师现场指导纠正。
4. 演出展示校内专场演出:校园文化节日期间举办专场晚会。
校外比赛交流:参加区县市级腰鼓赛事或文化交流。
四、活动团队1. 指导老师组:学校音乐、体育教师及专业腰鼓教练。
2. 学生队员组:通过遴选的优秀学生队员。
3. 家长志愿者组:为各项活动提供必要的志愿服务和后勤保障。
五、工作安排1. 场地器材准备:腰鼓、音响设备等基本器材准备。
2. 服装道具制作:统一制作腰鼓队专用服装和道具。
3. 赞助筹款:向社会各界筹集活动所需经费。
4. 宣传推广:通过多种渠道加大活动宣传力度。
六、活动意义1. 传承传统文化,培养学生民族自豪感。
2. 培养学生艺术修养和审美能力。
3. 锻炼团队协作精神及组织纪律性。
4. 丰富校园文化生活,提升学校知名度。
腰鼓队活动将极大地丰富校园文化生活,促进非物质文化遗产的传承与发扬。
通过本次活动,我们将进一步激发学生艺术热情,培养其民族自豪感和集体荣誉感,为他们的全面发展奠定良好基础。
同时也为提升学校文化软实力贡献一份力量。
让我们共同期待腰鼓队活动的精彩呈现!。
特色活动腰鼓队方案
特色活动腰鼓队方案一、引言特色活动腰鼓队作为一种富有民族特色的表演形式，在各大活动中扮演着重要角色。
腰鼓队不仅能够展示中国传统文化，还能够提高团队协作意识和集体荣誉感。
为了更好地组织特色活动腰鼓队，提升队伍的表演水准和活动效果，制定一套完善的方案是非常必要的。
二、腰鼓队的组建1.队伍规模特色活动腰鼓队的规模可以根据实际需求来确定，建议由10-20人组成。
队伍中的成员应具备一定的节奏感和舞台表演能力。
2.成员选拔成员选拔应以兴趣和才能为基础，可通过报名、面试等方式进行筛选。
在选拔过程中，应注重成员的表现力和合作精神，以确保队伍整体实力和协作能力。
3.队伍管理特色活动腰鼓队需要由一名队长负责整个队伍的组织和管理工作。
队长应具备较强的领导才能和组织能力，能够协调队内事务，推动队伍发展。
三、腰鼓队的训练和演出1.训练计划特色活动腰鼓队的训练应根据队伍实际情况制定，一般包括节奏感训练、舞台表演训练、队形训练等内容。
根据训练计划制定合理的训练时间和频率，确保队员们能够在各个方面得到全面提升。
2.演出策划特色活动腰鼓队的演出策划应从活动的主题和目的出发，设计出独具特色的表演节目。
在策划过程中，可以结合传统文化元素和现代舞蹈元素，使表演更加具有时代感和观赏性。
3.演出技巧特色活动腰鼓队的演出需要注意技巧的掌握。
队员们应通过反复练习，熟悉各种动作和节奏，保持队伍整体的统一性和协调性。
同时，还需要注重队员们的舞台形象和表演气场的塑造，提高演出的观赏效果。
四、队伍的宣传与推广1.媒体宣传特色活动腰鼓队可以通过媒体进行宣传，如报纸、电台、电视等，提高知名度和影响力。
可以邀请媒体现场观摩演出，并进行报道，吸引更多的关注和关心。
2.社交媒体推广特色活动腰鼓队还可以利用社交媒体进行推广，如微博、微信等平台。
可以发布队伍的训练和演出情况，与粉丝互动，增加队伍的号召力和影响力。
3.参加比赛和活动特色活动腰鼓队可以积极参加各种比赛和活动，扩大队伍的知名度和影响力。
健身腰鼓培训计划
健身腰鼓培训计划第一阶段：基础训练（1-2周）在这个阶段，我们将主要针对腰鼓舞蹈的基础动作和技巧进行训练。
培训内容包括：1. 熟练掌握腰鼓的基本节奏和舞蹈姿势。
2. 学习基本的腰部和臀部运动，提高身体的灵活性和协调性。
3. 练习腰鼓舞蹈的基本步法，包括前进、后退、转身等基本动作。
训练方法：每天进行1-2小时的训练，分为分组培训和个人练习。
由经验丰富的教练进行指导，重点针对学员的舞蹈姿势和动作进行指导和纠正。
第二阶段：技巧提升（2-4周）在基础训练阶段的基础上，我们将继续深化学员们的腰鼓舞蹈技巧。
培训内容包括：1. 加强腰鼓舞蹈的音乐感和表演力，让学员能够更好地与音乐和观众进行互动。
2. 学习腰鼓舞蹈的编排和表演技巧，让学员能够融入更丰富的舞蹈元素和动作。
3. 提高腰鼓舞蹈的舞台表现力，包括气质、舞姿和情感表达。
训练方法：每天进行2-3小时的训练，包括基础动作的练习和整体表演的排练。
培训强调学员们的团队合作和舞台表现能力，并安排专业导师进行个别指导。
第三阶段：舞台表演（1-2周）在这个阶段，我们将重点培养学员们的舞台表演能力和舞台气质，让他们能够更好地适应各种舞台表演场合。
培训内容包括：1. 进行舞台实战演练，包括舞台练习和实际演出。
2. 提高学员们的舞台自信心和表演稳定性，让他们能够应对各种复杂的舞台环境和突发状况。
3. 培养学员们的团队合作和舞台默契，让他们能够更好地融入团队表演。
训练方法：每天进行3-4小时的训练，包括舞台排练和实际演出。
培训安排专业导师进行现场指导，重点关注学员们的舞台表演能力和舞台气质。
第四阶段：综合表演（1-2周）在这个阶段，我们将进行综合表演训练，让学员们能够更好地将腰鼓舞蹈与其他舞蹈元素进行融合。
培训内容包括：1. 学习其他舞蹈形式和动作，提高学员们的舞蹈综合能力。
2. 进行综合舞蹈的编排和表演训练，让学员们能够更好地在舞台上展现自己的舞蹈技巧和魅力。
3. 提高学员们的舞蹈表演能力和风格转换能力，让他们能够适应不同类型的舞台表演需求。
腰鼓轻舞飞扬教案
腰鼓轻舞飞扬教案教案名称：以腰鼓轻舞飞扬一、教学目标1. 知识目标了解腰鼓的起源、发展和基本知识；掌握腰鼓的基本舞蹈动作和技巧；了解腰鼓在中国传统文化中的地位和作用。
2. 能力目标提高学生的节奏感和身体协调能力；培养学生的表演表达能力和舞蹈艺术修养；培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 情感目标培养学生对中国传统文化的热爱和自豪感；培养学生的自信心和自律能力；增强学生的集体荣誉感和团队精神。
二、教学重点和难点1. 教学重点腰鼓的基本舞蹈动作和技巧；腰鼓舞蹈的节奏感和表现力。
2. 教学难点学生对腰鼓舞蹈的身体协调能力和节奏感的培养；学生对腰鼓舞蹈的表演表达能力和舞蹈艺术修养的提高。
三、教学准备1. 教学器材腰鼓、舞蹈音乐、教学视频等。
2. 教学环境教室或室外舞蹈场地。
3. 教学人员舞蹈老师、助教。
四、教学过程1. 腰鼓基本知识的介绍通过图片、视频等多媒体形式，向学生介绍腰鼓的起源、发展历史和基本知识，让学生对腰鼓有一个初步的了解。
2. 腰鼓舞蹈动作的学习舞蹈老师向学生示范腰鼓舞蹈的基本动作和技巧，让学生跟随老师一起练习，重点讲解动作的要领和注意事项。
3. 腰鼓舞蹈的节奏感培养舞蹈老师播放腰鼓舞蹈音乐，带领学生感受音乐的节奏，教学生如何根据音乐节奏进行舞蹈动作的配合和表现。
4. 腰鼓舞蹈的表演训练分组训练学生进行腰鼓舞蹈的集体表演，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
5. 腰鼓舞蹈的表演展示在学校或社区举办腰鼓舞蹈表演展示活动，让学生有机会展示他们的成果，增强学生的自信心和自豪感。
六、教学反思通过本次腰鼓舞蹈教学活动，学生对中国传统文化有了更深的了解和体验，提高了他们的身体协调能力和表演表达能力，培养了他们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，也让学生在舞蹈艺术上得到了锻炼和提高，为他们的综合素质发展打下了良好的基础。
成立腰鼓队实施方案
成立腰鼓队实施方案一、前言。
腰鼓是中国传统的民间舞蹈表演艺术，具有悠久的历史和浓厚的民族文化底蕴。
腰鼓队是一种集体舞蹈形式，通过队形变化、鼓点节奏和舞蹈动作的结合，展现出中国传统文化的魅力。
为了丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，我们决定成立腰鼓队，并制定实施方案，以确保腰鼓队的顺利成立和运行。
二、成立腰鼓队的意义。
1. 丰富文化生活，腰鼓是中国传统的民间舞蹈形式，成立腰鼓队可以丰富员工的文化生活，提高员工的文化素养。
2. 增强团队凝聚力，腰鼓队需要队员之间密切配合，通过排练和表演，可以增强团队的凝聚力和协作能力。
3. 传承中华民族文化，腰鼓是中国传统文化的重要组成部分，成立腰鼓队有利于传承和弘扬中华民族优秀文化传统。
三、成立腰鼓队的组织架构。
1. 领导机构，设立腰鼓队领导小组，负责腰鼓队的整体规划和管理工作。
2. 教练团队，聘请专业的腰鼓教练，负责队员的培训和排练工作。
3. 队员选拔，通过自愿报名和选拔，选拔出适合成为腰鼓队队员的员工。
4. 管理服务，设立腰鼓队管理服务小组，负责队员的日常管理和后勤保障工作。
四、成立腰鼓队的培训计划。
1. 入队培训，对新队员进行腰鼓基本功的培训，包括鼓点节奏、舞蹈动作和队形变化的训练。
2. 集体排练，安排定期的集体排练时间，加强队员之间的配合和协作能力。
3. 个人训练，鼓励队员利用业余时间进行个人训练，提高个人的表演水平和技术能力。
五、成立腰鼓队的表演计划。
1. 内部表演，在公司内部举办腰鼓队的展示表演，为员工提供欣赏和交流的机会。
2. 外部演出，参加公司外部活动和文艺演出，展示腰鼓队的风采，为公司增添文化氛围。
六、成立腰鼓队的管理与运行。
1. 日常管理，建立腰鼓队的日常管理制度，包括队员考勤、训练计划和表演安排等。
2. 经费保障，为腰鼓队提供必要的经费支持，包括培训费用、器材购置和表演费用等。
3. 安全保障，确保腰鼓队的表演活动安全顺利进行，保障队员的人身安全和财产安全。
腰鼓队教学工作计划
一、前言腰鼓是我国传统民间舞蹈艺术的一种，具有浓厚的民族特色和文化底蕴。
为了弘扬民族传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的身体素质和艺术修养，特制定本腰鼓队教学工作计划。
二、教学目标1. 让学生掌握腰鼓的基本动作和技巧，提高舞蹈表演水平。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过腰鼓表演，传承和弘扬民族传统文化。
4. 提高学生的身体素质，促进身心健康发展。
三、教学内容1. 腰鼓基本动作：学习腰鼓的基本姿势、步伐、手势等。
2. 腰鼓技巧：掌握鼓点的节奏、力度、变化等。
3. 腰鼓舞编排：根据学生水平，编排适合的腰鼓舞。
4. 民族音乐欣赏：学习与腰鼓相关的民族音乐，提高音乐素养。
四、教学安排1. 每周进行两次腰鼓训练，每次训练时间为1.5小时。
2. 训练时间：每周一、周三下午第三节课后。
3. 教学方法：采用讲解、示范、练习、比赛等多种形式。
4. 定期组织腰鼓表演，提高学生的舞台表演能力。
五、教学进度1. 第一阶段（1-4周）：学习腰鼓基本动作和技巧。
2. 第二阶段（5-8周）：学习腰鼓舞编排和民族音乐欣赏。
3. 第三阶段（9-12周）：进行腰鼓表演，巩固所学内容。
4. 第四阶段（13-16周）：参加校内、校外腰鼓比赛，展示学习成果。
六、考核方式1. 考核学生的腰鼓基本动作和技巧掌握程度。
2. 考核学生的腰鼓舞表演水平。
3. 考核学生的团队协作精神和集体荣誉感。
七、预期成果1. 学生能够熟练掌握腰鼓基本动作和技巧。
2. 学生能够独立完成腰鼓舞编排。
3. 学生能够具备一定的民族音乐欣赏能力。
4. 学生在腰鼓比赛中取得优异成绩。
八、注意事项1. 注重学生的个体差异，因材施教。
2. 加强安全意识，确保训练安全。
3. 鼓励学生积极参加腰鼓表演和比赛。
4. 定期与家长沟通，共同关注学生成长。
通过本教学计划的实施，相信腰鼓队能够在校园内发挥积极作用，为传承和弘扬民族传统文化贡献力量。
小学腰鼓队训练方案腰鼓队腰鼓队
小学腰鼓队训练方案腰鼓队腰鼓队嘿，大家好！今天我要给大家分享一份专为小学腰鼓队量身定制的训练方案。
别看重复了，这可是为了让大家记住我们这支充满活力的腰鼓队哦！话不多说，咱们直接进入正题。
一、训练目标1.培养队员们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.提高队员们的基本腰鼓技能，熟练掌握各种腰鼓舞步和节奏。
3.增强队员们的身体素质，提高身体协调性。
二、训练时间每周一、三、五下午4:00-6:00，共计10周。
三、训练内容1.基本功训练（1）腰鼓技巧：队员们在训练初期，需要从最基本的腰鼓舞步和节奏学起。
教练会逐一示范，队员们跟着模仿，反复练习。
（2）身体素质：包括力量、速度、柔韧性、耐力等方面的训练。
例如，深蹲、俯卧撑、平板支撑等。
2.团队协作训练（1）队形变换：教练会根据腰鼓舞的节奏，设计不同的队形变换。
队员们需要熟练掌握，并在训练中不断练习。
（2）配合练习：队员们需要学会如何与队友配合，包括眼神交流、动作协调等。
3.舞台表演训练（1）表情管理：教练会教队员们如何运用面部表情，更好地表现腰鼓舞的情感。
（2）舞台表现：队员们需要在训练中学会如何在舞台上展示自己，包括动作幅度、眼神等。
四、训练方法1.教练示范：教练会逐一示范腰鼓舞步和节奏，队员们跟着模仿。
2.分组练习：将队员们分成若干小组，进行团队协作训练。
3.个人练习：队员们需要在课后进行个人练习，巩固所学内容。
4.舞台模拟：在训练后期，教练会组织队员们进行舞台模拟表演，检验训练成果。
五、训练效果评估1.每周进行一次腰鼓舞技能测试，记录队员们的进步情况。
2.每月进行一次团队协作评估，了解队员们之间的配合程度。
3.训练结束后，组织一次汇报演出，邀请家长、老师等观看，检验训练成果。
六、训练奖励1.对于表现突出的队员，给予物质和精神奖励。
2.对于进步明显的队员，给予表扬和鼓励。
3.对于积极参与训练的队员，颁发荣誉证书。
注意事项：1.训练安全注意事项：训练过程中，确保队员们动作规范，避免发生意外伤害。
腰鼓队培训活动计划安排
腰鼓队培训活动计划安排一、活动目的本次腰鼓队培训活动旨在提高参与者的腰鼓表演技能，增强团队协作能力，丰富文化生活，推动腰鼓文化传承和发展。
二、活动时间与地点活动时间：暑假期间，为期十天活动地点：学校体育馆三、活动内容1. 理论学习为期两天的时间安排专业老师对腰鼓的历史、文化背景、表演技巧等方面进行系统讲解和讨论，使学员对腰鼓有更深入的了解。
2. 基础技能训练接下来的三天将安排专业老师对参与者进行基础腰鼓技能训练，包括鼓点敲打、身法、站位等基础动作的练习。
3. 团队协作训练接下来的三天将以小组为单位进行整体编排、排练和演出，培养学员的团队协作意识和能力。
4. 创意表演训练最后的两天将鼓励学员进行创意表演，发挥自己的想象力和创造力，编排和表演自己的腰鼓节目。
四、活动费用本次培训活动的费用将由学校承担，包括专业老师的培训费用、腰鼓的购置和材料费用等。
五、活动参与者本次腰鼓队培训活动面向全校学生开放，每个班级推荐5名学生参加，共计150名学生参与培训。
六、活动宣传为了提高学生们对腰鼓队培训活动的关注度，采取多种渠道进行活动宣传，包括校园广播、校园海报、班会宣传等。
七、培训成果展示在培训结束后，将安排一次腰鼓表演展示，邀请学校领导、家长和全校师生观摩，展示学员们的培训成果。
八、活动评估在腰鼓队培训活动结束后，将对学员们进行综合评估，并进行问卷调查，了解学员对活动的满意度和对腰鼓表演的兴趣情况。
九、活动保障学校将安排专门的工作人员负责腰鼓队培训活动的组织协调工作，确保活动的顺利进行。
同时，提前与专业老师和相关单位进行沟通，保障培训活动的顺利进行。
十、活动效果通过腰鼓队培训活动，不仅能够提高学员们的腰鼓表演技能，丰富校园文化生活，还能够加强学员们的团队协作能力，培养学员们的创造力和想象力，为推动腰鼓文化传承和发展做出积极贡献。
十一、结语通过本次腰鼓队培训活动，我们希望能够让更多的学生了解腰鼓文化，热爱腰鼓艺术，为腰鼓文化的传承和发展贡献自己的力量。
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白湖镇乡村学校少年宫2014年春腰鼓队活动计划
辅导员：龚千军
二〇一四年二月
白湖镇乡村学校少年宫腰鼓队2014年春活动计划
辅导员：龚千军
一指导思想
腰鼓是民间一种传统的文化，它可以振奋精神，鼓舞人们的斗志，为了弘扬传统文化，促进学员全面发展，在学校领导的大力支持和倡导下，配合乡村少年宫项目工作，丰富学员精神文化生活。
我少年宫腰鼓队成立的宗旨是：丰富学员的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动，为学校开展的其他活动活跃气氛。
二、课程目标
1．了解腰鼓主要的种类及常识，培养学员多方面的兴趣和特长，综合提升学员的素质。
2．掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学员专业技能训练，激发了学员的创新精神及创新意识。
3．为有特长的学员提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。
4．通过活动，使办学更有特色，力争在市区级比赛中获奖，提高学校知名度。
5．培养学员探究和交流的能力。
在探究问题的过程中，培养学员收集、处理信息的能力和团队合作精神。
三、课程安排
1．每周进行一次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学员对腰鼓的熟练度。
2．搜集相关资料，使学员了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学员学打腰鼓的兴趣和热情。
3．每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的程度。
训练分为两个阶段：第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学员自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4．积极参与各种活动。
努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。
让学员在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。
四、训练安排
第一周：认识腰鼓
第二周：学习背腰鼓
第三周：握棍方法及站姿
第四周初步认识基本鼓点
第五周学习右手“咚”单点、碎点的敲打
第六周学习左手“吧”的敲打
第七周学习“咚吧”花点的敲打
第八周学习“咚咚吧”花点的敲打
第九周学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打
第十周学习“咚咚吧、咚吧”两拍的敲打
第十一周学习“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧”四拍的敲打
第十二周学习“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打
第十三周“咚、咚、咚、咚”的两种双点的敲打
第十四周：学习“啪啪啪、啪啪、啪”的帮点的敲打
第十五周：学习“咚、啪、咚、啪”的单点的敲打
第十六周：学习“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打
第十七周学习“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪、啪”的敲打
第十八至二十周“咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打
2014年2月。