职业道德与法律教案8

复习提问：什么叫纪律？答：是社会或一定组织为维护集体利益并保证活动正常进行而制定的、要求每个成员遵守的行为准则。

第七课维护宪法权威，当好国定公民毛主席曾经说过：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。

”那么，为什么说宪法是一个国家的总章程，是国家的根本大法呢？我们如何理解宪法的权威？如何以实际行为维护宪法的权威？这就是我们这节课要学习的内容。

（一）、根本大法，效力最高展示材料：材料一：《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。

《义务教育法》第一条：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。

《刑法》第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。

材料二：宪法修正案里一个逗号的删改中国青年报消息：（2004年3月）对照6天前提交大会审议的草案，今天经十届全国人大二次会议最后表决通过的中化人民共和国宪法修正案，其中涉及对土地和私有财产征收、征用及补偿问题的条文，删除了一个小小的逗号。

为了删改这个逗号，大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释和说明。

材料三：链接“孙志刚事件”学生思考：材料一中的三部法律的第一条规定有何共同的地方？它说明了什么？教师总结：材料一中的三部法律都是根据宪法制定，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法的具体化。

治国安邦的总章程是宪法；宪法规定国家的根本制度和任务、公民的基本权利和义务、规范国家权力的运行，宪法是国家最根本、最重要的制度；依法治国，要求我们必须维护宪法权威。

学生思考：阅读材料二后，同学们有何感悟呢？教师总结：从材料二中我们可以感悟到宪法修改的严肃性和权威性。

宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。

宪法修改的严格而复杂的程序，体现了其根本大法的地位，这一规定，既保持了宪法的相对稳定性，又维护了宪法的严肃性和权威性。

学生思考：“孙志刚事件”说明了什么？教师总结：“孙志刚事件”说明宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

宪法在法律体系中居于首要地位，是其他法律的母法。

从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从地位和效力上看，宪法具有最高的法律地位和效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

一切国家机关和武装力量、各种组织、团体、企事业单位、个人，都必须以宪法为根本的活动准则。

宪法在内容上包括国家制度、政治制度、国家结构形式、社会经济制度、公民的基本权利和义务，以及国家机构的组织系统、职责权限、工作原则和制度等内容。

说明我们依法治国，核心是依宪治国。

宪法的上述特点决定了它在国家政治和社会生活中具有极其重要的地位和作用。

发挥宪法的作用，必须认真贯彻实施宪法，切实维护宪法的权威。

但是，社会上还存在着对宪法作为根本大法的权威作用尊重不够的消极想象，如有人认为宪法可有可无，可遵守可不遵守，那是极其错误的。

讨论分析：宪法规定的都是国家生活中的根本问题，是不是离我们普通人太遥远，和我们毫不相干？材料一：中国宪法自由权第一案农民工王登辉在下班途中遭遇车祸，公司以王登辉违反“禁止员工擅自在外住宿”的规定为由拒绝支付医药费。

王登辉申请劳动仲裁，劳动部门认定其为工伤，反被公司推上被告席。

2008年，法院大胆援用宪法中公民享有人身自由、居住自由的规定，裁定公司禁止员工外宿违背宪法精神。

材料二：三鹿毒奶粉事件被评为2008年十大宪法事例第一案三鹿毒奶粉事件成为2008年中秋假期中最大的社会事件，引起国内外各界的高度关注。

三鹿奶粉导致上千名婴幼儿健康状况堪忧，使中国奶制品一时间在国际社会处于风口浪尖。

中央民族大学法学院熊文钊教授分析说，社会大众对生命健康权的关注是本案最重要的关注点，三鹿毒奶粉事件可视为中国乳业的“911”，孩子的生命健康问题在09年将继续受到关注，对孩子的担忧是此案被评为08年十大宪法事例第一案的关键。

学生思考：请认真思考上面的材料，说说宪法和我们日常生活的关系。

教师总结：我国宪法是人民意志的体现，全面贯彻实施宪法，就要将宪法的规定化为生活中实实在在的现实。

如材料一，根据宪法规定的原则和精神，制定各方面的法律、法规，使社会生活的各方面都有法可依。

从材料一和材料二中可以看出，体现人民意愿的国家根本大法，越来越成为维护和实现百姓权益最根本的保护神。

我们可以看到，宪法并不是高高在上，离我们太遥远，原来宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相关。

展示材料：2000年，山东姑娘齐某初中毕业考上了济宁商校，却被同村同学陈某盗用姓名就读直到毕业，毕业后陈某继续冒用齐某的名字参加工作。

在得知真相后，齐某以姓名权、受教育权受到侵犯为由将陈某等人推上了被告席。

这起特殊的案件着实让法官感到为难，陈某等人侵犯了齐某受教育的权利，应该承担民事责任，但是却苦于找不到具体的法律规定，所以决定向最高法院请示。

2001年6月28日最高人民法院作出的司法解释[2001]25号批复，明确指出以侵犯姓名权的手段侵犯他人依据宪法规定享有的受教育权，应承担相应的民事责任。

根据最高法院的批复，山东省高级人民法院对这场冒名顶替上学案作出了终审判决：判令陈某停止对齐某姓名权的侵犯，并赔偿齐某因受教育权被侵犯所造成的经济损失5万余元。

教师总结：齐某受教育权案让我们认识到，实施宪法，就要让宪法起到保障公民权利和自由的作用。

尽管宪法是根本大法，但是离老百姓并不是那么遥远，如果通过其他途径公民的权利都无法得到救济，宪法可以而且应当成为公民权利救济的屏障。

（二）、实施宪法，人人有责学生思考：既然宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相关，那么我们应该怎样对待宪法？教师总结：实施宪法，就要在生活中使用宪法、以宪法作为我们行为的根本准则，自觉维护宪法的权威。

依据宪法规定李某享有受教育权，法院应该支持李某的诉求。

二、当好国家公民（三）、保障人权、国家职责宪法是国家的根本大法。

宪法的原则和精神渗透在日常生活的方方面面，其最根本的目的在于为每个公民的幸福生活提供保障，因此，实施宪法是每个公民应尽的义务。

希望大家通过今天的学习能树立宪法至上的观念，主动学习宪法，自觉维护宪法的尊严和权威。

事例分析：杨某因小时候患小儿麻痹症，导致下肢残疾，行动不便。

2008年杨某高中毕业报考该市中职学校，填报的第一志愿是该市某财贸学校，该校录取分数钱为460分，杨某考试成绩为487分，超过录取分数线，已具备录取条件。

但该校以本校的计算机房在四楼，杨某上楼不便为由，拒绝录取杨某。

请问财贸学校的决定是否违反宪法？为什么？教师总结：违反了宪法第三十三条关于中华人民共和国公民在法律面前人人平等的规定。

事例分析：《矮个起诉招工身高限制》“仅因为身高不够我竟失去了报名资格！”四川大学毕业生蒋某感觉受到了歧视，于是依据宪法第三十三条中关于公民在法律面前人人平等的规定，将招工方中国人民银行成都分行告上法庭。

2002年1月7日，成都市武侯区法院受理了该案。

担任蒋某诉讼代理人的四川大学法学院副教授周伟表示，该案为中国首例宪法平等权案。

2001年12月23日，中国人民银行成都分行在成都某报刊登《中国人民银行成都分行招录行员启事》的广告。

其中第一项规定招录对象为“男性身高1．68米，女性身高1．55米以上”。

原告四川大学毕业生蒋某为2002年普通高等院校应届生，身高未到被告规定的高度，但符合其规定的其他招录报名条件，仅仅由于身高的原因，无法成为招录对象。

蒋某认为，中国人民银行招考国家公务员这一行政行为，违反了宪法第三十三条关于中华人民共和国公民在法律面前人人平等的规定，侵犯了其享有的依法担任国家机关工作人员的平等权与政治权利。

2002年1月9日，《中国人民银行成都分行招聘行员启事》登在成都某媒体头版上，其“招录对象”说明里，已经找不到“男性身高1.68米，女性身高1.55米以上”的表述。

在这则广告右下角，一排黑体字十分醒目：招聘行员启事以本次为准。

（据《新京报》报道）事例分析：某村文化站丢失了一台彩色电视机。

这台彩电是村党支部书记冯某为了活跃群众文化生活而建议购置的，花了两千多元。

本来，自冯某任支书以来，村风有了很大好转，怎么能容忍发生这样的事呢？冯某在发案次日就向乡派出所报了案。

为尽快查个水落石出，他又和村长召开了党支部及村民委员会会议，决定对全村进行普遍搜查。

如果你是该村村民，你会怎么做？教师总结：公民的人身不受非法拘禁、逮捕、限制、搜查和侵害的自由。

我国宪法规定：“任何公民、非经人民检查院批准或者决定，或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕”。

“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体”。

资料：1、公民人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

2、公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

3、公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。

除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

要防止和纠正以言代法，以权压法、干扰执法现象。

由于我国封建专制制度有几千年的历史，对人们思想影响较深，又由于我国建国以来，有我们党的经验教训，特别是“文革”大搞人治，破坏了民主法制的深刻教训，“文革”之所以发生并能坚持十年之久，而主要原因是我们忽视了民主法制建设，甚至公开实行人治，而不能实行法治，领袖的权威在法律和宪法之上，而践踏了法律。

总结这一深刻的教训，我们应该清醒认识到，具有执政党依法治国，才能防止“文革”历史的重演和人治的现象出现。

依法治国、强调法治、反对人治，决不允许以权代法、以言代法、以情徇法、以罚代刑等破坏社会主义法治现象的出现事例分析：《湖南嘉禾拆迁事件》谁影响嘉禾一阵子，我就影响他一辈子”，这是湖南省郴州市嘉禾县珠泉商贸城开工仪式上打出的大标语。

2003年8月7日，嘉禾县推出了“四包”、“两停”政策。

而不能完成这一任务的公职人员，将被暂停工作、停发工资，甚至是被开除或下放到边远地区。

全县公职人员中粗略统计有160多人属于这些拆迁户的家属，他们几乎全部受到牵连，其中至少有6至7名公职人员因其家属对拆迁提出质疑，或拒绝在拆迁同意书上签字而被调离原工作岗位。

此案在全国引起极大轰动。

今年6月4日，国务院对嘉禾县委有关领导给予撤职、留党察看、严重警告等处分。