师德责任书
2024年小学教师师德师风责任书模版（3篇）
2024年小学教师师德师风责任书模版加强教师职业道德建设，是构建适应素质教育要求的高质量教师队伍的客观需求。
作为西江中心小学的教师，我特此郑重承诺：我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》及《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德与教育行风建设的相关规定与要求，时刻保持高标准严要求，致力于完善个人职业道德，塑造良好教师形象，秉持“学高为师，身正为范”的准则，努力成为一名杰出的人民教师。
具体承诺如下：1. 坚决拥护党的路线、方针、政策，积极促进社会和谐，坚决不组织、不参与任何非法集会、游行示威或违法上访活动，自觉维护社会稳定。
严格遵守教育法规，不在校外违规兼课、兼职，杜绝有偿家教及有偿补课行为。
2. 全面贯彻国家教育方针，端正教育思想，严格遵守《教师职业道德规范》。
3. 严格执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规，坚持依法治教，遵守各级教育行政部门制定的各项规章制度，确保无体罚或变相体罚学生现象发生。
4. 秉持身正为范的原则，不断提升个人道德品质修养。
做到诚实守信、勤勉尽责，拒绝弄虚作假，树立优良学风。
刻苦钻研业务，积极学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，以提升教育教学及科研水平，增强个人政治素养与业务能力。
5. 关心爱护每一位学生，建立信任、亲近与理解的关系，尊重学生人格，避免任何形式的讽刺、挖苦或侮辱性言行。
6. 秉持智德并重的教育理念，面向全体学生及学生的全面发展，尊重学生，甘于奉献。
7. 严于律己，确保无迟到、早退、旷工现象，工作时间专注工作，不办私事，不参与娱乐活动，不饮酒，不携带手机进入教室。
与同事团结协作，谦虚谨慎，妥善处理个人与集体、家庭与工作等各方面的关系，服从组织安排与领导。
8. 保持作风正派，不参与迷信活动，穿着得体，不追求奇装异服或浓妆艳抹，以良好的仪表举止尊重家长，树立人民教师的正面形象。
师德师风建设责任书5篇
师德师风建设责任书5篇为扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步深入落实:“为民、务实、清廉” “主题要求,加强师德师风建设,树立全县教师队伍形象,明确各单位在师德师风建设责任,特制订本责任书。
一、责任内容1、领导带头,督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度,严禁教师乱办班、乱收费、乱补课,严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度,积极组织推进新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责。
6、严肃纪律,严禁工作日饮酒,严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。
男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。
小学教师师德师风责任书范本（三篇）
小学教师师德师风责任书范本尊敬的校领导、亲爱的同事：作为一名小学教师，我深知自己肩负着重要的师德师风责任。
作为孩子们成长道路上的引路人，我时刻明确自己的使命和责任，努力做到以身作则、言传身教。
在此，我特书下以下师德师风责任书，以此为自己立规矩、守底线，为学校育人工作贡献自己的一份力量。
一、教书育人，诲人不倦作为一名小学教师，我深知自己是孩子们学习和成长的引路人，我将以高度的责任心、敬业的精神来履行我的教育使命。
我将尽全力做好备课工作，精心设计教学内容，注重学生的学习兴趣和动力，努力培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我也将积极关心学生的全面发展，关注他们的心理健康和成长需求，耐心倾听他们的困惑和烦恼，并及时给予适当的帮助和引导。
二、严守师德底线，言行一致作为一名小学教师，我将严守师德底线，时刻保持自身的良好品行和形象。
我将始终坚守教育公益性质，确保自己的言行符合社会道德规范，并以身作则，用自己的行动去影响和教育学生。
我将严禁违规收受礼品、请客送礼行为，严禁利用职务之便谋取私利。
同时，我也将积极履行学校赋予的职责，不推脱责任，不懈怠工作。
三、尊重学生个体差异，给予平等关怀作为一名小学教师，我将尊重学生的个体差异，给予他们平等的关怀和重视。
我将尽量理解和包容学生的不同需求、不同特长，并细心引导和帮助他们进行个性化发展。
我将坚决杜绝对学生进行歧视、诋毁和侮辱的言行，用平等的态度对待每一个学生，让他们感受到公平公正的待遇。
四、加强家校沟通，形成合力作为一名小学教师，我将积极加强与家长的沟通和合作。
我将及时向家长反馈学生的学习情况和进展，向家长解释教育教学策略和目标，共同探讨学生的发展规划和目标。
我将尊重家长的意见和建议，改进自己的教育教学方法，与家长建立良好的互信关系，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。
五、积极参与专业学习，不断提升自我作为一名小学教师，我将积极参与各种专业学习活动，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
师德师风责任书模版（三篇）
师德师风责任书模版责任书——师德师风范文尊敬的领导：为了提高自身的教育教学水平，加强道德修养，更好地履行作为一名教师的责任，我谨向您郑重承诺：一、履行教师职责，做好教育教学工作作为一名教师，我深知教育教学是我们最重要的工作。
我将尽心尽力教书育人，秉持教育教学的初心和使命，全力以赴为学生提供优质教育资源和教育服务。
我将不断提升教学技能，加强对学科知识的研究和实践，精心备课，高效授课，不断探索新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和潜能，努力提高学生的综合素质。
二、培养学生的道德品质，做好德育工作作为一名教师，我深知培养学生的道德品质是教育的重要任务之一。
我将注重学生的德育教育，引导学生明辨是非，树立正确的价值观和人生观，培养学生的道德情操和道德行为。
我将以身作则，言传身教，用自己的言行影响学生，引导学生健康成长，培养学生的社会责任感和良好的个人品质。
三、倾听学生的心声，积极关心学生的成长作为一名教师，我将时刻关心学生的学习和生活情况，倾听学生的心声，尊重学生的个性和需求。
我将积极与学生沟通，与学生建立良好的师生关系，给予学生关爱和帮助，帮助学生克服困难，鼓励学生提高自己，全力支持学生的成长和发展。
四、加强自身的素质修养，提高专业水平作为一名教师，我将不断提高自身的素质修养和专业水平，努力学习、钻研学科知识，注重培养自己的教育方法和教育理念。
我将积极参加教师培训和学习交流活动，与同事们共同探讨教育教学的问题和经验，汲取他人的教训和经验，不断优化自己的教学方式和教育观念。
五、正确处理与同事、家长以及社会的关系作为一名教师，我将学会正确处理与同事、家长以及社会的关系，尊重他人、理解他人、帮助他人，与同事们相互支持、相互学习、共同进步。
我将主动与家长沟通，与家长建立良好的合作关系，共同关心和教育孩子。
我将积极参与学校的社会活动，履行社会责任，为社会贡献自己的力量。
六、维护学校的声誉，守护师德师风作为一名教师，我将时刻铭记自己的身份和责任，严格遵守教师职业道德规范，维护学校的声誉，守护师德师风。
最新师德师风建设目标责任书(精选5篇
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室。
（2）严禁坐着上课。
（3）严禁在上课时间使用通讯工具。
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私。
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（3）严禁滥发或代购复习资料。
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。
五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
师德师风责任书范例（三篇）
师德师风责任书范例尊敬的教育局领导、各位同事：大家好！我是×××学校的一名教师，非常荣幸能参与到师德师风责任书的撰写中来。
今天，我将简要分享一下我的师德师风责任。
作为一名教师，我深深明白师德师风对于教育事业的重要性。
教师是学生的榜样和引导者，我们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。
因此，我郑重承诺，将始终保持良好的师德师风，努力做到以下几点：首先，教书育人，怀揣教育初心。
在教育教学工作中，我始终以培养学生为中心，全心全意为学生的成长和发展负责。
我将教育与教学相结合，以德育为根本，尊重每个学生的个体差异，因材施教，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我将注重学生的综合素质培养，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质和社会责任感。
其次，保持良好的师德风尚，做到师德与学问兼修。
作为一名教师，我将严守教师的职业道德，坚守教育伦理和师德底线。
我将秉持诚信，严守职业操守，以身作则，遵守学校和教育局的各项规章制度，绝不以任何形式谋取私利，为人师表，做一个合格的教育工作者。
再次，与同仁互助合作，共同提升师德师风。
我将积极与同事进行交流和互动，相互借鉴经验，共同解决教育教学中的难题和困惑。
我将主动参与学校活动，积极参加教研讨论和培训，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我也将与同事共同营造良好的工作氛围，互相支持和鼓励，共同推动学校的发展。
最后，我将积极参与社会活动，传播正能量。
作为一名教师，我将积极关心社会热点问题，参与社会公益活动，发挥自己的影响力，传递正能量。
我将通过课堂教学、社团活动等形式，引导学生关注社会问题，并通过具体实践锻炼他们的社会责任感和公民意识。
以上就是我个人对于师德师风责任书的承诺。
作为一名教师，我将坚守初心，努力为学生的成长和发展尽职尽责，同时始终保持良好的师德师风，为教育事业贡献自己的力量。
感谢各位领导和同事的支持和关注！让我们携手共进，共同建设教育强国！谢谢大家！师德师风责任书范例（二）敬爱的领导、亲爱的同事：为了更好地履行作为一名教师的职责和责任，我郑重地向您提出以下师德师风责任书：1. 坚守教育理想，以学生为本。
师德师风责任书(精选20篇)
师德师风责任书(精选20篇)师德论文1摘要：爱学生是教师应该具备的美德，也是教师的天职，师爱比渊博的知识更为重要，能够得到教师的关爱也是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
关键词：师爱；职业道德；尊重学生；闪光点；严格要求教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁。
教师的职业道德修养至关重要，爱是老师职业道德的核心，许多有成就的教育家和优秀教师都非常重视爱的教育，爱学生是教师应该具备的美德，也是教师的天职，师爱比渊博的知识更为重要，能够得到教师的关爱也是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
但是，如何实施师爱呢？当代的学生其实不缺乏的就是“爱”，大多数孩子一出生，就会受到爷爷、奶奶的溺爱，爸爸、妈妈的宠爱，但这些爱又与长辈的望子成龙的愿望相悖，在这种矛盾交错思维下的教育环境中成长，再加上自己的放纵，变得任性、自私者有之；经不起批评、挫折者有之；不愿吃苦、不求上进者有之；没有集体观念、不能与人合作者有之。
在这种情况下教师应该怎样去关爱学生？既不能像家长式地去爱，也不能一味地板起面孔严厉批评。
以下是笔者的几点拙见：一、爱学生就要尊重学生的人格学生是一个独立的个体，不能总把他们当孩子对待，尤其是中学这个阶段，正处在成长时期，想挣脱家长、老师的束缚寻求独立的阶段，因此应当尊重他们的人格，重视他们的成长，将他们当作朋友和大人一样，建立一种平等的师生关系，每个学生都是一个独立的人，都有独立的思维、独立的行动，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎样，这样很容易激发他们的逆反行为。
因此，老师必须努力让自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，绝不能把自己的意志强加于学生。
尊重学生的人格，就是充分理解学生、信任学生、欣赏学生、呵护学生的创造潜能、保护学生的合法权益，切勿伤害学生的自尊心和自信心。
同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，这样一种民主平等、亲密和谐的良好师生关系就建立起来了，能顺利沟通，一切就会迎刃而解。
学校师德师风建设责任书范文（三篇）
学校师德师风建设责任书范文学校师德师风建设是教育事业发展的重要保证，关系到学校教育教学质量的提升和学生身心健康全面发展。
作为一名教师，我深知自己肩负着培养学生为人师表的重要使命和责任。
为了更好地履行这一使命，我郑重承诺，坚守以下师德师风建设责任：一、爱岗敬业，教书育人爱岗敬业是教师的职业道德之根本，是推动学校教育事业持续发展的关键因素。
我将积极投身到教育教学中，尽职尽责地完成教学任务，注重学生的全面发展和素质培养。
我将以身作则，树立正确的人生观、价值观，努力成为学生的良师益友，不断推动他们健康成长。
二、自觉遵守师德师风准则作为一名教师，我将始终遵守教师职业道德准则，自觉遵守教师行为规范。
我将诚实守信，坚持原则，严守保密，严禁索贿受贿，坚决杜绝与学生发生不正当关系。
我将积极参加校内各类师德培训，不断提升自身的师德修养，做到慎独慎微，将自己的行为与教育教学事业的真善美相统一。
三、关爱学生，耐心引导学生是学校教育的主要对象，他们的成长成才关系到国家和社会的未来。
我将尊重学生的个性差异，倾听他们的声音，关心他们的困扰和需求。
我将时刻关注学生的心理健康，耐心引导他们解决问题和面对挑战，激励他们不断进取，实现自己的人生目标。
四、严守纪律，规范言行作为一名教师，我将严守学校的管理纪律和制度规定，自觉执行教育部门和学校的各项要求。
我将严禁迟到早退，严谨备课，讲究教风讲堂，不随意调课，遵守课纲教学大纲，珍惜上好每一堂课。
我将端正言行举止，不参与传播不良信息和违法违纪行为，维护学校良好的教育教学环境。
五、加强师德建设，培育教育精神作为一名教师，我将加强师德建设，培育教育精神。
我将坚持学习与实践相结合，不断提升自身的教育教学水平和专业素养。
我将积极参与学校教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，互相借鉴、共同进步。
我将积极学习和宣传先进教育理念和教育新思想，不断丰富自己的教育教学理论知识，为学生的发展提供更加优质的教育资源。
小学教师师德师风责任书范文（三篇）
小学教师师德师风责任书范文尊敬的各位领导：敬爱的同事们：大家好！在这个快速发展的社会中，小学教师作为培养未来的栋梁之材的重要角色，肩负着重大的责任。
为了更好地履行自己的职责，充分发扬师德师风，经我深思熟虑，向学校提交这份小学教师师德师风责任书，以督促自己时刻保持敬业精神，不断提升自己的教学水平和道德修养。
一、敬业精神作为一名小学教师，敬业精神是我最起码的要求。
我愿承担起为学生的全面成长负责的义务，敢于挑战困难，尽自己最大的努力去帮助每一个学生实现自己的潜能。
即使工作再辛苦，也愿坚持不懈，推陈出新，为学生营造良好的学习氛围。
二、师德师风作为一名小学教师，我始终铭记着自己的使命，时刻注重自身的品行修养。
我想通过以下几个方面来落实师德师风：1. 严守教育底线，严禁体罚、虐待或伤害学生。
我要全面了解学生的需求，以爱心和耐心对待每一个学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2. 严守教学底线，努力提高教学质量。
我要在课堂上做到言传身教，关注学生的学习进步，注重培养学生的创新能力和综合素质，努力为学生打好基础。
3. 树立正确的评价观念，公正对待每一个学生。
我相信每一位学生都有自己的优势和劣势，每一个学生都有发展的潜力。
我要按照学生的实际情况进行评价，提供有针对性的指导，激发他们的学习动力。
4. 合理安排课余活动，做到言行一致。
我要注重自身修养，以身作则，使学生在我身上找到一个良好的榜样。
三、教育责任作为一名小学教师，我深知教育的重要性和影响力。
因此，我将时刻牢记自己的职责，积极履行教育责任，努力将每一个学生培养成为有品德、有能力、有责任心的合格公民。
1. 针对每个学生的特点和需求，制定个性化学习计划。
我要根据学生的实际情况，科学合理地制定学习计划，帮助学生充分发展自己的潜能，提升学习成绩。
2. 做好教育教学工作的记录和总结，做到因材施教。
我要及时记录学生的学习情况和表现，分析问题所在，加强教学方法的改进，帮助学生更好地掌握知识。
2024年教师师德承诺书6篇
教师师德承诺书6篇教师师德承诺书篇1学高为师，身正为范。
高尚的师德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是教师的精神支柱，决定着教师的职业行为，关系到一所学校的办学质量和社会声誉。
我们将继续深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，进一步加强师德师风建设，并愿意作出如下师德承诺，自觉接受上级领导、家长、同行和社会的监督：1.热爱祖国、遵纪守法、为人师表、严格自律。
2.树立高尚的道德情操和精神追求，不传播不利于学生健康成长的思想观点，不参与、色情、封建、邪教、传销等非法活动。
3.关爱学生、尊重学生人格，不歧视偏爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教。
4.遵循学生发展规律，积极探索有效地教育教学方法和手段，以人为本，因材施教，促进学生的全面发展。
5.认真履行岗位职责，做好教学“六认真”工作，刻苦钻研、严谨笃学，弘扬优良教风、学风，努力提高教育教学技能。
6.廉洁从教、乐于奉献，不利用职权索取、收受家长财物。
7.仪表得体、举止端庄，不穿戴与教师行为规范不符的服饰，不浓妆艳抹。
不在上课期间使用手机等通讯工具，不在公共场所抽烟。
8.团结协作、和谐共进，个人利益服从集体利益。
教师师德承诺书篇2为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。
本人受聘于__x中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。
现向学校、学生和社会承诺如下：一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。
坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
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白集小学师德责任书
为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德责任书：
1、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的
教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献；不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业，杜绝有偿补课。
4、热爱学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生的表率；努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习，锐意进取。
努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不得经商和从事第二职业。
8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳
不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。
积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
10、教师的师德表现纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先
责任教师（签字）：校长（签字）：
评优和考核奖惩的重要依据之一。
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