中考英语作文写作技巧指导

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(完整版)中考英语作文记叙文写作技巧

(完整版)中考英语作文记叙文写作技巧

中考英语作文记叙文写作妙技一、记叙文的特点1。

叙述的人称英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。

用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历.它的优点在于能把故事的情节通过我来传达给读者,使人读后感到真实可信,如身临其境。

如:The other day, I was driving along the street。

Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast。

I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late。

The car hit my bike and I fell off it.用第三人称叙述,优点在于叙述者不受我活动范围以内的人和事物的限制,而是通过作者与读者之外的第三者,直接把故事中的情节展现在读者面前,文章的客观性很强.如:Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard。

On the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her,but he was too short. What could he do? Then he had a good idea.2。

动词的时态在记叙文中,记和叙都离不开动词。

所以动词出现率最高,且富于变化。

记叙文中用得最多的是动词的过去的,这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。

英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化,正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感.3. 叙述的顺序记叙一件事要有一定的顺序。

中考英语作文写作指导省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

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注意“四定”
1.定内容。 2.定时态。 记叙文、日志惯用普通过去时; 说明文、通知、布告、介绍等用普通现在时; 计划等用普通未来时。 3.定人称。 用第一人称亲近自然;用第三人称客观真实。 4.定句型、定词语。 应依据内容,先定句型后定词语。
Middle 正文 Ending 结尾
supporting sentences支持句 用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、 讨论。
concluding sentence 结论句 对全文总结和概括。
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例1: 利弊型作文——Microblog利与弊 Para1: (综述)with the development of
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例3: 学校 “English center” 是同学们练习英语 场所。这里 “teenager hotline” 天天都能收不 到不少同学咨询电话。作为热线一名志愿者,请你 依据当初统计,首先描述两位同学碰到问题,然后 给一位同学提出详细提议并说明原因。
主要内容: 问题、提议、原因 限制: 描述两位同学问题,给一位同学提提议 关键词: problem、suggestion、reason
写作步骤:
1 审题 2 选材 3 列提要 4 写作 5 复查
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第一步 审题
审题主题是关键。写文章都不能离开主题。假如审 不清主题, 就有可能出现“下笔千言, 离题万里” 情况。
在审清主题基础上, 还需注意要审清文体。 审题不准, 丢关键点, 失分惨重。
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例1: A special gift I’m looking forward to 强调这份“礼品”是“我所期待”, 而非我已拥有一份礼品。 假如慌忙动笔就轻易将文章写成 “My favorite gift”.

中考英语作文的写作技巧

中考英语作文的写作技巧

中考英语作文的写作技巧一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说,英语的词汇量、句式的积累还极其有限,远不能达到用英文流畅表达,挥洒自如的境地。

在这一阶段进行创作是不合时宜的,如果非要创造,只能写出“long time no see”这样的文字来。

因此,模仿是这一阶段的必经途径。

谈到模仿,一些同学的办法就是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,效果可想而知。

这不是真正意义上的模仿,充其量算是默写课文。

如何模仿呢?首先,模仿的目标要明确。

模仿的重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。

道理很简单:一个词,随着文章内容的变换,可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西,适用的范围广,学来对写作的帮助也就明显。

其次,模仿的材料要地道。

像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。

盲目选择文章学习,记一些不中不洋的句子,以讹传讹,浪费时间。

最后,模仿要体现在实际动笔上。

比如说,新概念第三册有一个句式说:“...for the simple reason that...”表示某种现象的原因是什么,用在大学英语考试中,我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行,表达为:“the bicycle is very popular in china for the simple reason that...”。

然而,很多同学经常背了这些句式不用,一谈到原因仍然是“...because...”,等等。

二、要灵活变通在批改英语作文的过程中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。

由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足,出现难于表达的情况是十分正常的。

关键问题在于如何处理。

有一句话叫做“立志如山,行道如水”,套用在这个问题上就很合适。

写英文作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。

英语写作指导(15篇)

英语写作指导(15篇)

英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一,词汇量要充足。

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。

词汇量不足的学生,建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件,这套软件可以从 下载,能够在较短时间内迅速提高词汇量。

第二,审题要充分。

我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。

这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。

试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。

所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。

审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。

同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

第三,提纲要详细。

审完题后一定要列提纲。

很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。

其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。

因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。

如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。

最后要注意打草稿,然后修改。

这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

第四,文化差异要注意我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。

所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

最后,细节错误要摒弃。

很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。

中考英语作文指导课件(共38张PPT)

中考英语作文指导课件(共38张PPT)
理由:
on the one hand, on the other hand besides also ...
第一部分:观点及理由 (开门见山,点明主题)
•God helps those who helps themselves.
•During the process of solving problems, I
你的观点 2至3条理由
Last term, my aunt bought me a mobile phone as my birthday present. After that, I often used it to chat with my friends, even some strangers. It wasted me much time, my eyesight became worse. And because of leaking(泄露) some personal information, I often got many
Different people deal with their problems in different ways. As for me, when I meet problems , I like to deal with them with others. ...
第一部分:观点及理由 (开门见山,点明主题)
第三部分:结尾 (总结全文,重申观点)
in a word in short all in all ...
正方:
反方:
All in all, it is really important for us to deal with problems by ourselves. It can make us more independent and give us more opportunities to get true knowledge about the world.

初三英语作文写作指导方法

初三英语作文写作指导方法

初三英语作文写作指导方法英语是作为一门必修课进入学生的生活,不管你对英语感不感兴趣,都要将英语学好,那么你是怎么写英语作文的呢?下面橙子就和大家分享初三英语作文写作指导方法,来欣赏一下吧。

初三英语作文写作指导方法一:充分准备。

打好基础。

为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。

只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。

其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

二:仔细审题,明确要求。

对题目所提供的信息要认真分析,明确要求,做到心中有数。

要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。

三:抓住重点。

寻求思路。

根据题目所提供的信息,草拟提纲,寻求逻辑次序,确定如何下手,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。

四:遣词造句,表达规范。

用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。

一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。

如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。

要正确使用关联词,如asdfsnd,or,but,so,becasdfsuse,since 等,以便行文自然流畅。

五:修改润色,锦上添花。

作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改。

首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致。

写完后,还应仔细校阅1—2遍。

校阅要逐词逐句进行,注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。

校阅是自检的最后一关,应严肃认真的进行,尽可能地消灭一切差错,增强文章的效果。

中考英语作文记叙文写作模板

中考英语作文记叙文写作模板一、开头。

1. 介绍事件的背景,引出故事的主要内容。

2. 交代故事发生的时间、地点和人物。

二、事件发展。

1. 通过描述人物的言行,展开事件的发展。

2. 描写事件发展的过程,突出事件的发展脉络。

三、事件高潮。

1. 通过描述人物的心理活动,展现事件的高潮部分。

2. 描写事件高潮的过程,突出事件的发展脉络。

四、事件结局。

1. 通过描述人物的反应,展现事件的结局部分。

2. 描写事件结局的过程,突出事件的发展脉络。

五、结尾。

1. 总结全文,表达自己的感想或者对事件的思考。

2. 可以适当点明主题,给读者留下深刻印象。

示例:中考英语作文记叙文写作模板。

It was a sunny day in the summer of 2019. I was on my way to visit my grandparents in the countryside. The road was long and winding, and I could see the golden fields of wheat swaying in the breeze. It was a peaceful and beautiful scene.As I approached my grandparents' house, I saw a group of children playing in the meadow. They were laughing and shouting, chasing each other around. I couldn't help but smile at the sight. It reminded me of my own childhood, when I used to play with my friends in the same meadow.I greeted my grandparents and sat down for a cup of tea. They asked me about my life in the city and how I was doing in school. We chatted for a while, and then my grandmother brought out a photo album. She started showing me pictures of when my father was a boy, and I was amazed at how much he looked like me when he was young.After dinner, my grandparents and I sat outside and watched the sunset. The sky was painted in shades of orange and pink, and the air was filled with the sound of crickets. It was a peaceful and serene moment, and I felt grateful to be able to spend time with my grandparents.As I lay in bed that night, I thought about the day and how much I enjoyed being with my grandparents. I realized how important it is to cherish the time we have with our loved ones, and to appreciate the simple joys in life. I made a mental note to visit my grandparents more often, and to make the most of the time we have together.In conclusion, my visit to my grandparents' house was a heartwarming experience. It reminded me of the importance of family and the value of spending time with loved ones.I will always treasure the memories of that day, and I look forward to many more visits in the future.。

初中英语作文写作技巧(12篇)

初中英语作文写作技巧(12篇)篇1:初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。

如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题,句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上,达到强调的效果。

如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。

如“Fishing”(钓鱼)的结尾:I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。

如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。

中考英语作文写作技巧总结

中考英语作文写作技巧总结中考英语作文是考生们在语言应用能力方面的一次综合考验,写好作文需要掌握一定的写作技巧。

下面就是我对中考英语作文写作技巧的总结。

一、确保写作主题的准确性在写作过程中,首先要确保自己对所给主题的理解准确。

读懂题目是写好作文的第一步,要仔细阅读题目,弄清楚题目所要求的内容和角度,切忌离题。

比如,如果题目是“我的暑假计划”,那么在写作中要围绕自己的暑假计划展开,不要偏离主题。

二、合理组织文章结构文章结构的合理性对于写作的连贯性和逻辑性有着重要影响。

一般来说,作文可以分为引言、正文和结尾三个部分。

引言部分可以用一两句话介绍话题背景,正文部分是对话题进行详细阐述和论证,结尾部分可以对正文内容进行总结或给出个人观点。

合理组织结构可以使文章更加条理清晰,语义流畅。

三、运用适当的句型和词汇在写作过程中,运用适当的句型和词汇可以使文章显得更加地道和有深度。

例如,可以运用一些地道的英语表达方式,使作文更生动有趣。

同时,要注意句子结构的多样性,避免重复使用相同或类似的句式,这样可以增加文章的可读性。

四、注意句子间的衔接为了使文章的内容连贯,句子之间的衔接十分重要。

可以借助一些过渡词或短语,如however,in addition等来连接句子。

句子之间的衔接要自然流畅,避免使读者感到突兀。

五、注意语法和拼写的准确性语法和拼写是作文中必须要注意的方面。

句子的语法结构要准确,动词时态、主谓一致等要做到正确无误。

拼写方面要注意单词的正确拼写,特别是一些常见的易错单词,如beautiful,experience等。

六、多加练习与积累提高写作水平需要持续的练习和积累。

可以多读一些经典的英语作文范文,模仿其中的优点,同时也要多积累一些有用的句型和词汇。

平时可以多写一些英语日记或作文,不断提升自己的写作能力。

以上就是中考英语作文写作技巧的总结。

掌握好这些技巧,相信在中考英语作文中会取得不错的成绩。

希望这些技巧对你有所帮助!。

中考英语作文高分技巧

中考英语作文高分技巧英语作文一直是中考考试中最为重要的一部分,掌握好作文的写作技巧能够帮助学生在考试中取得更好的成绩。

下面我将介绍一些中考英语作文高分技巧。

1. 理清思路,明确主题在写作之前,首先需要理清写作思路,明确文章主题。

可以通过简单的思维导图将自己的想法和观点整理出来,确保文章具有逻辑性和连贯性。

2. 抓住关键词,恰当表达观点在写作过程中,要注意抓住关键词,将观点清晰地表达出来。

关键词可以是作文的主题、要点或者限定词,例如“advantages and disadvantages”(优点和缺点)、“should/should not”(应该/不应该)等。

在表达观点时,要选择合适的词汇和句型,使文章更具说服力。

3. 合理组织篇章结构作文的篇章结构要合理有序,一般包括引言、正文和结尾三个部分。

引言用于引入话题,激发读者的兴趣;正文是文章的核心部分,包含主要的论点和论据;结尾要对文章的主题进行总结,并给出合适的结论。

4. 使用合适的连词和过渡词在文章中使用一些合适的连词和过渡词能够使句子与句子之间、段落与段落之间更加紧密连接,使文章更加流畅。

例如,表示转折的词语有“however”、“but”等;表示因果关系的词语有“because”、“so”等。

5. 多样化使用句型和词汇为了使文章更加生动有趣,可以尝试使用多样化的句型和词汇。

句型可以是倒装句、强调句、比较句等;词汇可以是形容词、副词、名词等。

但是要注意使用恰当,不要过分追求华丽的词汇和句式。

6. 注意语法和拼写错误语法和拼写错误是中考作文中常见的错误,容易导致分数的丢失。

写作时要注意检查自己的语法和拼写,避免出现错误。

可以通过多读英语文章、多写英语作文来提高自己的语法和拼写水平。

7. 突出亮点,增加亮点语句在作文中,适当增加一些亮点语句可以吸引读者的注意力并提高作文的分数。

例如,可以加入一些名言警句、例子、比喻等,使文章更具深度和魅力。

总结起来,中考英语作文要想取得高分,就需要在思路理清、观点明确的基础上,合理组织篇章结构,使用合适的连词和过渡词,多样化使用句型和词汇,并注意语法和拼写错误。

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中考英语作文写作技巧指导
中考英语作文写作技巧指导:提炼字词句
一篇作文是由单词和句子组成的。

这是写作最基本的要素,就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样,如果砖瓦质量不好,那么这座高楼很快就会垮掉。

同样的,如果基本的词句掌握不好,那么我们在写*的时候就会感觉提笔无从下手,甚至连一个句子都很难写出。

这就是因为头脑中没有“存货”造成的。

因此,从现在开始,我们应该重视字词句的提炼,把我们学过的,见到过的甚至在新闻、广播、杂志、电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。

一般来说,我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组,写出一篇合格的作文并不是难事,然而,面对如此激烈的竞争,仅仅是一篇合格的*就够了吗?恐怕不是的。

因此,掌握更多的优秀词句能让我们在写作中出彩。

我们可以从作文素材中进行词句的提炼:
第一个资源,也是我们最容易忽视的资源,就是我们手中的教材。

教材*难度适中,词汇丰富,是非常好的词库。

也许有的同学不以为然,那么我们看这个句子:A比B要美得多。

如果让你用英语写出这个句子,你能想到的句型有几个?在你想到的句型中,是不是转来转去就那么几句:Ais more beautiful than B, 或者A is more beautiful when compared withB , 或者B is not as beautiful asA……这样的句型你会写,还有数万个和你一样的中学生也会写,但是如果你写出:Although A is beautiful, itpales when it is in comparison with B. (虽然A很美,但是与B相比便黯然失色了。

)这样的句子,效果会大不相同。

第二个资源,基于教材,我们可以向外发散,任何你读过的报英文刊杂志,比如《21st Century》《ChinaDaily》等等,都是很好的资源,还有很多经典的英文
电影,英文歌曲也都是丰富的词库,从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子,改造一下,就可以放到我们的*中,为我们的作文增色不少。

中考英语作文写作技巧指导:突出句子重点
1. 把重点摆在句首或句尾。

一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈。

例如:
(1)Incorrect grammar and improper construction invariably distract readersattention.
(2)The history of vocabulary is,in many ways,the record of civilisation.
把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可。

2. 在复杂句里,把主句放在从句之后。

除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,也可以跟在主句之后。

通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如(3b):
(3a)I came upon an old classmate when I went to town yesterday.
(3b)When I went to town yesterday,I came upon an old classmate.
副词短语更是如此,如 (4b):
(4a)Steel is commonly used to make knives,razors and other useful tools because of its durability.
(4b)Beacuse of its durability,steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.
3. 把较重要或有分量的词语放在后头,如(5b)和(6b):
(5a)I was delighted and amused by the classical opera
(5b)I was amused and delighted by the classical opera.
(6a)That singers life was tragic and brief.
(6b)That singers life was brief and tragic.
4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。

例如:
(7)Tony ate his dinner,watched TV,and then went to bed.
(8)Were you bored with years of study in elementary school,high school and institute of higher education?
5. 必要时,重复重要的语词或概念。

例如:
(9)Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty,he likes their delicacy,he likes their vivacity,and he likes their silence.
(10)……the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf;nameless lakes reflected the nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.
6. 尽量用主动说态,因此(11b)比(11a)好:
(11a)A pedestrian was struck on the head by a flying stone.
(11b)A flying stone struck a pedestrian on the head.
7. 适当时候,可用倒装句和平行句,如:
(12)Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. Here,in the centre of the dark forest lived seven dwarfs.
(13)Severity breeds fear;roughness breeds hatred.
(14)Honesty recommends that I speak;self-interest demands that I remain silent.
以上就为大家带来的中考英语作文写作技巧指导,希望对大家的中考英语备考有所帮助!。

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