物理人教版九年级全册电流和电路.2电流和电路》PPT课件 (9)

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九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)

知识点
2
电路的构成
电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
新知探究
二、电路的构成电源：供电装置，提供电能，把其他形式能
转化为电能。
﹢
﹣
新知探究
二、电路的构成常用电源
新知探究
二、电路的构成用电器：用电元件，消耗电能，把电能转化为其他形式能。
新知探究
二、电路的构成开关：控制电路通和断，控制电能的输送。
2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知1－练
1
如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图
，●表示带正电的原子核，⊖表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是( )
A．两种电荷都向左定向移动 B．两种电荷都向右定向移动 C．●向右做定向移动，⊖向左做定向移动
在一个闭合电路中，在电源外部，电流的方向是从电源的________极经过用电器流向电源的________ 极。
新知探究
一、电流想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
负极正极
新知探究
二、电路的构成观察与思考：电路的连接
Байду номын сангаас
简单电路
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知2－讲
线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的( A．导线 ) B．电源
C．用电器
D．开关
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知3－导
知识点

人教版九年级物理第15章第2节电流和电路(共42张PPT)

5、电路可以分为通路、断路、短路。
6、电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
7、画电路图的要求：
(1)画成长方形，横平竖直. (2)元件符号不能画在拐角处.
(3)元件符号要分布均匀.
(4)元件符号连接之间不能断开。
8 、连接实物电路的要求：
(1) 连接电路时，导线不能交叉。
(2) 按一定的方向逐个元件连接电路，按电流的方向连接，或按电流的反方向连接。
想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？
电源外部电流的方向:从正极经用电器流向负极，自由电子定向移动的方向：从负极经用电器流向正极
2、半导体二极管
1.二极管具有单向导电性. 电流只能从正极流向负极不能从负极流向正极。 2.可以用来判断电源的正、负极
想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？
第二节
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
想想做做
电灯
！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！
开关
电池
怎样连接，可以控制灯泡?
温馨提示
• 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电
池的两极连接起来。
做一做
4、（1）电池和发电机属于供。
，它在电路中提
• （2）一个完整的电路是由、组成。
、和
• （3）金属中有
，所以善于导电；食盐水
中也有能
的离子，所以也是导体；在你的
学习用品中，是导体，是绝缘体。

《电流和电路》课件PPT 人教版九年级物理

式，其特点是便于画，便于识图。
4. 画电路图的基本要求
（1）电路元件符号用统一规定的符号；
（2）连线时应横平竖直，呈方形；
感悟新知
（3）各元件符号不要画在拐角处；
知3－讲
（4）线路要连接到位，中间不能有断点；
（5）电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置
一致。
（6）元件做好标注，如S、L 等。
感悟新知
知2－讲
3. 电路中形成电流的两个条件（必要条件）
（1）电路中要有电源；（2）电路必须闭合。
两条件缺一不可，即不能认为只要有电源就有电流，也不能认为只要电路闭合就一定有电流。
感悟新知
知2－练
例2 如图3 所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于___开__关___。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的_用__电__器__。（均填“电源”“用电器”或“开关”）
2. 电流的方向把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
（1）按照这个规定，导线中电流的方向与电子定向移动
的方向相反。
感悟新知
知1－讲
（2）在电源外部，电流从电源的正极流向电源的负极。而电源内部也有电流，电流的方向是从电源的负极流向
电源的正极。为了不在表述时出现错误，表述电路中
电流方向时，可以加上“用电器”。如：电路中的电
感悟新知
知1－练
点拨：为了防止电荷被导走，制作部件B的材料必须是绝缘体。用带负电荷的橡胶棒接触金属球A，电子定向移动方向是A→C→D，因为电子带负电，电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器中存在瞬间电流，电流的方向是D→C→A，即电流方向是从D到A。
感悟新知

人教版九年级物理全册 (电流和电路)电流和电路教育教学课件

第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
11.( 温州中考 )下列实物连接与电路图相符合的是( 水果电池的铜片为正极、锌片为负极 )( B )
第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
12.下列能正确表示如图所示的电路中的电流方向的有( A ) ①b→a ②d→c ③f→e ④f→d→b A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
知识点2 电路的构成 3.( 江西中考 )简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的用电器 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的电源。 4.下列物品不属于用电器的是( B ) A.电灯泡 B.电池 C.电风扇 D.电动机
第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
13.塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法正确的是( B )
A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分 B.干电池为电源,按键为电路开关 C.按下按键前,灯泡不发光,此时电路为短路 D.灯泡发光时,灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的
第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
7.下列说法中正确的是( C ) A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路中连接导线松脱会产生断路 D.电路发生断路时电流很大会造成事故
第十五章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
8.如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。该车钥匙实质相当于一个开关。

电流和电路ppt_PPT课件

5、电路的三种状态
（1）、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
? ?
（2）、开路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。又叫断路（
（3）、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。
如何把上述电路的连接情况表示出来呢？
画起来太复杂、有些复杂的电路图根本无法表示。怎么办呢?
请同学们从实验室借用小灯泡、干电池、开关、导线组成电流的路径，设法使小灯泡发光。（实验中注意，任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起。）
物理实验室
实验结论：
灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。如果取掉干电池，小灯泡又不亮了。
我们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，金属里有大量可以自由移动的电子，平时它们运动的方向杂乱无章，可是接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。小灯泡持续发光，表示有持续电流通过灯泡的灯丝，而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持续电流，首先必须得有向电池这样的装置。
4、电路
开关、______ 电源、______ 用电器、______ 导线组成的。电路是由______
电源：能够持续向用电器提供电能的装置如:干电池蓄电池发电机等
用电器：利用电能工作，是消耗电能的装置。开关：控制用电器工作的元件。
导线：把上述器件连接起来。输送电能
元件符号
电流: 电荷的定向移动形成电流物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向.
在电源外部电流是从正极流向负极。
小资料
半导体二极管
二极管

具有单向导电性。电流只
能从他的一段流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。

人教版九年级物理全册《电流和电路》电流和电路PPT

A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷 B．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲 C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷 D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电
第十一页，共十七页。
2．下列不属于用电器的是( D )
3．关于电路中电源的认识，下列说法正确的是( D ) A．只有干电池和发电机能够提供电能，它们是电源 B．只有干电池才叫电源 C．只有发电机是电源 D．凡是能提供电能的装置都可以作为电源
第四页，共十七页。
电流
如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器
A、B 两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中自由电荷定向移动的
方向是从A到B
，电流的方向是从B到A
。
第五页，共十七页。
变式训练
1．有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，
把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自
由电子的运动方向是大地到云层
(选填“从云层到大地”或“从大地
到云层”)。
第六页，共十七页。
电路和电路图如图所示，电路中提供电能的是干电池，消耗电能的是小灯泡，控制电路的是开关，把电源、用电器和开关连接起来的是导线。
人教版九年级物理全册《电流和电路》电流和电路PPT
科目：物理适用版本：人教版适用范围：【教师教学】
九年级物理(上册)•R
第十五章电流和电路
第2节电流和电路
第一页，共十七页。
重难点点拨 1．电荷的定向移动形成电流。 2．由电源、开关、用电器、导线组成的电流的路径叫做电路。 3．电路的三种状态：通路、断路、短路。
第三页，共十七页。

人教版物理九年级上册《电流和电路》ppt课件

导入新知
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
探究新知
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
提示：不能把电池
的两端用导线直接连在一起。
温馨提示
• 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两
极连接起来。 • 实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），
A
B
•－ •－ •－ •－ •－
•－ •－
•－ •－
•－•－
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
开关要闭合
要有电源
闭合开关后，灯泡不亮。加上电池后，灯泡亮。
电路中电流形成的条件：（1）有电源；（2）电路要闭合.
知识点2 电路 1．电路的组成
人教版 2 020 年物理九年级上册第 15章《第2节电流和电路》课件（共39张 PPT）
人教版 2 020 年物理九年级上册第 15章《第2节电流和电路》课件（共39张 PPT）
画电路图要求：（1）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理
人教版 2 020 年物理九年级上册第 15章《第2节电流和电路》课件（共39张 PPT）
人教版 2 020 年物理九年级上册第 15章《第2节电流和电路》课件（共39张 PPT）
根据实物图画出电路图
-
+
实物图
人教版 2 020 年物理九年级上册第 15章《第2节电流和电路》课件（共39张 PPT）

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第二节
2016.09.
学习内容
电流的形成电路的组成电路图动手动脑学物理
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成. 3电路图
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成. 3电路图
怎样连接，可以控制灯泡？
断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。
短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。
通路
短路
断路
想想议议:
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？
动手动脑学物理（一）
略
动手动脑学物理（二）
电子门铃
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
二、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
控制电路
电源、用电器、导线、开关通断
2、产生持续电流的条件：电源、电路闭合。
学习内容: 1电流的形成. 2电路的组成. 3电路图
三、电路图：
我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.
＋
一节或多节电池
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
四、电路的三种状态
开路 (断路)
断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接在电源两极，
电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。
通路
接通的电路
电路中有电流,用电器正常工件。
▲总结：电路图的三种状态：通路：开关闭合、处处连通的电路
学习内容: 1电流的形成. 2电路的组成. 3电路图
学生讨论这样连接对吗？
短路
学习内容:1电流的形成.2电路的组成.3电路图
学生讨论这样连接对吗？
断路
学习内容:1电流的形成.2电路的组成.3电路图
学生讨论正确连接方法
通路
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？
学习内容:1电流的形成.2电路的组成.3电路图
3电路图
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
（乙）
学习内容:1电流的形成.2电路的组成.3电路图
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗电能的是
。
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
+-
试一试
1.下列电路完整无缺的是（ D ）
（A）
（B）
（C）
（D）
2电是（.如路（开图是短）所（）路示通路。，）；若若路断断；开开若开开只关关闭S2S合、1开、闭关S合2S开,2则，关电则S路1电，是路则
S1 S2
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
3电路图
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
两节电池不画成
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.
3电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
电路图
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.
画电路图的要求
3电路图
元件位置安排要适当，分布要均匀,
元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
小结：
正确连接电路时应注意的问题： ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关
一、电流：
1、形成：电荷的定向移动
学习内容:1电流的形成.2电路的组成.3电路图
3、电流的方向
正极用电器负极
规定正电荷的定向移动方向为电
流的方向.
学习内容: 1电流的形成. 2电路的组成. 3电路图
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.
画电路图的要求
3电路图
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.
3电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，
元件不要画在拐角处。整个电路图最
好呈长方形，有棱有角，导线要横平
竖直。
学习内容:1电流的形成. 2电路的组成.