2019高考语文核按钮综合训练(一)答案
2019高考语文核按钮综合训练(二)
高考语文核按钮综合训练（二）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
无论是从横向的时代性还是从纵向的历史性来看，以儒家思想和伦理价值观念为代表的中国传统伦理体系都有着广泛的理论深刻性和全面的融通性。
这一体系既强调人与社会、人与自然的主观能动，又有着合理的规律层次；既有对社会群体内部的管理和约束，更有高层次、宽维度的思考和研究，又蕴含着对于人类、社会、自然发展关系和理想状态的描述与追求，为世界文明的发展贡献了中国智慧，同时也为中华文化走向世界提供了难得的契机。
许多世界性难题的解决和人类社会长远发展目标的实现，迫切需要我们从伦理道德的维度出发，与时俱进地进行创新设计，实现和谐、可持续的人类伦理生态建构，以此推动社会文明和人类社会的全面发展。
逐渐走向世界舞台中央的中国在未来应具备更加广阔的格局，完成从“国际大国”向“国际强国”的转变，这需要我们有与国际姿态相匹配的国际话语权，打造与国际地位相一致的国际话语体系。
这首先要建立在对自身文化和伦理有充分自信的基础上。
对于伦理道德的自信，既要认可与肯定伦理道德的历史意义和文化价值，又要不断向伦理道德的更高层次、更高境界跨越和提升；既要有鲜明的方向性和导向性，又要有深刻的科学性和先进性。
只有如此，人们才能在文化观念和精神境界上表现出自信的姿态。
拥有双重自信的共同保障，中华民族才能以更加饱满的精神姿态和良好的形象站立于世界舞台，才能在兼收并蓄中更好地汲取精华，以更具中国特色、中国魅力且符合国际话语规范的表达形式向世界传达中国声音、讲述中国故事、阐释中国精神，增进世界对中华民族的认知、理解和赞许，减少中国人民和世界人民在国际交往中产生的文化摩擦。
当前，我国国际地位实现了前所未有的提升，中华民族的面貌发生了翻天覆地的变化，以崭新的姿态屹立于世界东方。
通过伦理自信和文化自信的双重架构，我们将会以更加从容的姿态和气魄，在世界中发出中国声音、设置中国议题、制定中国标准、实现中国倡议。
2019高考语文核按钮综合训练五
(三)
7．D(“避免它超越人类”错，人工智能在某些方面超越人类已是不争的事实。)
8．B(强加因果，而且世界冠军不止一个，原文并没有说李世石是当时最厉害的围棋选手。)
9．①能够自我学习；②应用前景广阔；③面临伦理问题；④距离实现成熟技术还很遥远。(每点2分，答出三点即可。)(第①点的信息，可从材料一概括；第②点的信息，可从材料三概括；第③④点的信息，可从材料四概括。)
黄巢造反，孔纬随僖宗向西逃往四川，以刑部尚书身份兼管户部事务。萧遘向来不喜欢他，以户部征收财物供给需用不足为理由，改任孔纬为太子少保。等到僖宗躲避朱玫之乱时，驻扎在陈仓，只有数百名黄门卫士护卫皇上的车驾。下诏委任孔纬为御史大夫，让孔纬催促百官赶赴皇帝巡所所在地。当时群臣露宿盩厔时，被盗贼抢劫，服装包裹丢失殆尽。孔纬拜见宰相，想要和他讨论(前往巡所的事)，萧遘不想随行，推辞(有病)不见孔纬。孔纬召集御史说：“我们身受国恩，按理不会因为危难而推脱，如今皇帝诏令群臣却都不肯前往，大凡平民百姓之间的交往，遇到危急的事尚且相互救助，更何况是对待君主？”说得声泪俱下。御史们还是以刚刚遭到贼寇抢劫的理由推辞，要讨取衣服食物，请求准备好一天的用度就前去。孔纬说：“我的妻子身患重病，性命朝不保夕，大丈夫难道因为家事而延迟国事吗？你们好好考虑，我已决定前往了。”孔纬去见李昌符说：“诏书连续下达，但是群臣还是没有前行。我是大夫，不敢延迟，希望派士兵护送我到皇上那儿。”李昌符准备好物资护送他。到达天子所在的地方后，孔纬料定朱玫必定谋反，向僖宗进言说关隘地势狭窄，不适宜驻扎军队，请皇上立即前往梁州。当天僖宗离开陈仓，朱玫的军队就到了，如果没有孔纬进言(唐僖宗)就差点不能脱身了。孔纬被改授兵部侍郎、同中书门下平章事。
高考语文核按钮综合训练一新课标二卷
选择题：
下列哪部作品是鲁迅的代表作之一？
A. 《骆驼祥子》
B. 《子夜》
C. 《呐喊》（正确答案）
D. 《家》
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是哪位诗人的诗句？
A. 杜甫
B. 孟浩然
C. 王维
D. 孟郊（正确答案）
下列哪个成语与古代科举考试无关？
A. 金榜题名
B. 名落孙山（正确答案）
C. 桂冠诗人
D. 独占鳌头
“红楼梦”中的贾宝玉与哪位女性人物有着深厚的感情纠葛？
A. 薛宝钗
B. 林黛玉（正确答案）
C. 王熙凤
D. 贾探春
下列哪部作品不属于“四大名著”？
A. 《水浒传》
B. 《西游记》
C. 《聊斋志异》（正确答案）
D. 《红楼梦》
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了怎样的意境？
A. 战争的残酷
B. 自然的壮美
C. 困境中的希望（正确答案）
D. 人生的无常
下列哪位诗人被誉为“诗仙”？
A. 李白（正确答案）
B. 杜甫
C. 白居易
D. 王维
“史记”是哪位历史学家的著作？
A. 司马光
B. 班固
C. 司马迁（正确答案）
D. 陈寿
下列哪个成语来源于古代寓言故事？
A. 卧薪尝胆
B. 刻舟求剑（正确答案）
C. 破釜沉舟
D. 指鹿为马。
2019 高考语文1答案及解析(共33张PPT)
D项，“无须考虑人民的娱乐和消费需求”曲解文意，原文第
五段说“诚然，娱乐和消费也是人民群众(qúnzhòng)精神文化需要的
一部分”。 故选B。
第二页，共三十三页。
2. D
D项，对最后一段的论证中心理解错误，文 章最后一段论述的中心应为“以人民(rénmín)为中 心，就是要坚持以精品奉献人民(rénmín)”。 故选D。
2019高考(ɡāo 语文答案 kǎo)
第一页，共三十三页。
1. B
A项，曲解文意，且“在创作实践中就能做到以人民为中心”说
法过于绝对，相关信息在文章第二段，原文为“文艺界普遍认 识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命 题，才会获得艺术创作的蓬勃生机”； C项，强加因果，“人民是认识现实、理解时代的依据”与“普通 劳动者才是不是文艺最理想的读者”之间没有因果关系，相关 信息在文章第四段，原文为“一个普普通通的劳动者，或许
许道宁，北宋画家。生卒年不详，活跃于北宋中期 （约公元970年-1052年）。长安（今陕西西安）人。多写 林木、野水、秋江、雪景、寒林、渔浦等，并点缀行旅、 野渡、捕鱼等人物，行笔简快，峰峦峭拔，林木劲硬。 有《秋江渔艇图》、《关山密雪图》、《秋山萧寺图》 传世。
第二十三页，共三十三页。
16.
(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死 然后(ránhòu)天梯石栈相钩 连 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
水，属于治理方面的技术。
故选A。
第五页，共三十三页。
5. C C项，“纸浆补书机修订法对于修复(xiūfù)纸张的酸性特 别理想”曲解文意，材料三中所说的“技术人员认为
2019高考语文核按钮专项20一般现代文阅读
2019高考语文核按钮专项20一般现代文阅读考纲考点解析【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布1、理解文中重要概念的含义2、理解文中重要句子的含义3、筛选并整合文中的信息4、分析文章结构，把握文章思路5、归纳内容要点，概括中心思想6、分析概括作者在文中的观点态度能力层级：B 级、C级1、依照上下文推断含义深刻的概念；依照上下文把握重要概念的语境义；依照作者的观点理解重要概念的隐含义2、能结合上下文理解在文中起重要作用的关键语句3、依照试题要求对原文信息进行筛选和组合4、研究文章整体与局部、局部与局部之间的内在联系5、理清顺序，抓住要点，从具体语言材料中抽取文章要紧内容，能概括段落中心、归纳内容要点、概括全文中心6、在整体阅读中通过审读标题、查找文章的中心句、概括文中重点段落的大意等方法，把握作者在文中的观点态度。
1、含义深刻、蕴涵文章主题思想、表达作者观点态度的概念2、文眼、主旨句、过渡句、深化句和总结句3、文章的差不多概念和新的知识；对重要概念和新知识的阐释；能集中表达作者的写作意图和文章主旨的语句；含意深刻、比较难懂的句子4、文章结构、段落结构、段与段的逻辑关系、句与句的逻辑关系5、概括段落中心、归纳内容要点、概括全文中心6、提取要点、抽象说明、综合归纳【考点透析】1、理解文中重要概念的含义概念是反映客观事物本质属性的思维形式。
某一事物的所有性质及同其他事物之间的关系，是该事物的属性。
其中，为该事物所特有并对该事物有决定意义的属性，是本质属性。
概念和词语有联系也有区别。
概念是词语的思想内容，是反映客观事物的思想；词语是概念的存在和表现形式，是表示事物或概念的语言形式。
不同的民族关于同一事物的正确反映是相同的，同一民族的语言中，也常常用不同的词语去表示同一的概念。
概念是思维的起点，一切科学基本上由一系列概念组成的理论体系。
因此，关于论述类、说明类文章，《2007年一般新课程标准语文科考试大纲》将“理解文中重要词语的含义”改为“理解文中重要概念的含义”，如此表述更准确。
2019高考语文核按钮·专项集合训练答案
10、①起强调作用，突出两人惊人的“相 像”和“一致”，为结尾打算离婚埋下 伏。 ②呼应题目，如此“相像”“一致”正 是一般人所认为的最佳配偶。 ③与打算离婚的结局构成极大反差，深 刻地揭示出小说的主题。
11、①性格内向，拘谨羞怯。（从相亲时 的语言描写，心理描写分析。）
②爱好广泛，追求生活品质，有良好 生活习惯。（从“我们所有的爱好都很 一致”“毫无两样”，可推知“我”的 性格爱好与邓菲尔德小姐相同。
第25练 阅读鉴赏抒情散文 亲亲麦子
2、①麦子以它充足的物质营养哺育着人类， 使人类的历史得以延续; ②麦子美丽的生命过程、真善美的精神 实质也一直启迪着人类，滋养着人类的 精神世界。
3、运用了细节（动作）描写和比喻的修辞手法。 举例：
①作者运用细节描写，写出了母亲收割麦子 的一系列动作，生动形象地表现了劳动之美， 使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事” 这句话有了真切的感受。
③表明史铁生对许多事情兴致盎然，没 有退缩到麻木无知的颓唐地步。
4、“残疾”：①史铁生是一个罹患残疾但心灵挺拔正
直的伟大作家，他超越了自身的苦难去思索世界与 生命的价值。②在他眼里残疾只不过是不能实现罢 了，残疾并没有使他退缩到无知和曲解，没有麻痹 麻醉自己。③残疾是生命存在的诸多形式之一，人 的价值和生命的意义只在于心灵的伟大。 “生命”：①史铁生认为上帝是生命的编剧，无论 什么样的生命都有一种真实的存在。②即使面对苦 难，史铁生也从不抱怨，他知道感恩，他用自己的 思索给生命找到了意义。③我们可以用坦然和喜悦 去平衡生命中的困苦，我们依然可以生存在夹缝中 让自己快乐。 “有无”：①生命中有了苦难，但并不意味着就没 有了快乐。②史铁生罹患残疾失去了行走的能力和 健康的体魄，但不意味他失去了存在的价值与意义。 ③有和无在很大程度上是相对的，决定有和无终极 意义的是人的精神与思考。
2019高考语文核按钮综合训练(一)
高考语文核按钮综合训练（一）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同，但有着根本的共同之处，即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分茶业参与者的既得利益，构建有利于整个茶业发展的有效秩序，即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的关键。
反观中国情形，正如1891年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样：华茶在生产、收集以及加工过程中，都普遍存在着资金短缺的问题，而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。
这种结构不仅导致了产品质量的下降，而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手，层层加码使其价格抬升，其标价就比其竞争对手高得多。
总之，数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集代理人与中间人组成的精致的网络，一旦面对新的体制外竞争形势，却被证明是笨拙的、无能为力的了。
为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢？在近代中国，特别是在晚清和北洋政府时期，政府干预经济的能力相当弱，也不可能为市场的运作提供具体的规则，同时由于单个企业力量是有限的，那么市场交易规则的构建主体由谁来承担？杜恂诚教授认为：“商会和同业公会责无旁贷地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任。
”如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域，市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责，而且我们也不能忽略洋商的作用。
问题在于，他们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处”，以及对经济有着怎样的效果，更值得我们关注。
在中国近代，对外贸易方面和其他行业，国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。
中国茶叶对外贸易情况就是如此。
19世纪70年代后，中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不复存在，加之贸易不能直营，故在争夺茶叶贸易主导权方面，洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互博弈，在此过程中，中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。
核按钮语文2019版答案
核按钮语文2019版答案一、选择题1.答案：D2.答案：B3.答案：A4.答案：C5.答案：A6.答案：D7.答案：B8.答案：C9.答案：A10.答案：D二、完形填空1.答案：C2.答案：A3.答案：B4.答案：A5.答案：D6.答案：C7.答案：B8.答案：D9.答案：A10.答案：C三、阅读理解1.答案：D2.答案：B3.答案：C4.答案：A5.答案：B6.答案：C7.答案：D8.答案：A9.答案：C10.答案：B四、写作此题为开放性问题，没有标准答案。
以下为一种可能的答案：核按钮语文2019版写作题题目：心中的英雄作文要求：用一篇文章表达你心中的英雄是谁，为什么选择他/她，并且分享一个与他/她有关的故事或经历。
【示例答案】自小到大，我一直将我的母亲视为心中的英雄。
她是一个平凡的家庭主妇，没有出挑的外貌和高大的身材，但她的勇气和毅力让我欣慰地称她为我的英雄。
首先，我选择我的母亲作为心中的英雄是因为她是我成长过程中最坚强的人。
母亲是家庭的中心和支撑，她默默地为我们做所有的家务劳动，并且尽职尽责地照顾我和我的兄弟姐妹。
无论她多么辛苦或者遇到什么困难，她总是保持乐观和勇敢的态度，永远不抱怨，总是为我们着想。
她的坚强和顽强的精神给我树立了一个榜样，也让我明白到困难并不可怕，只要有勇气和努力，一切都可以克服。
其次，我选择我的母亲作为心中的英雄是因为她的智慧和聪颖。
虽然没有接受过高等教育，但母亲总是能够帮助我解决各种学业和生活上的问题。
她对待生活充满智慧，总是能够从复杂的情况中找到简单的解决方案。
她的聪明才智让我明白到真正的智慧不一定来自书本，而是来自经验和人生的观察。
她总是鼓励我勇敢面对挑战，追求知识，从而让我在学业上得到了长足的发展和进步。
最后，我想分享一个关于我母亲的故事。
有一次，我生病住院，情况非常严重。
医生说我的病情非常危险，需要做一项非常复杂和昂贵的手术。
这对我们家庭来说是一个巨大的经济负担，但母亲决定毫不犹豫地为我支付手术费用。
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高考语文核按钮综合训练(一)答案一、(一)1．C(原文第4段只是说“国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外”，并不是被排除“介入茶叶贸易”。
另外，“中国原有的茶叶贸易网络只能选择与洋行结合”的说法过于绝对，原文为“在争夺茶叶贸易主导权方面……中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合”。
)2．C(应为“从中国茶业体制的角度”，而非选项所表述的“从政府管理的角度”。
)3．D(A.推断不成立。
文中说日本、印度“有着根本的共同之处，即实现全体茶业参与者的利益均衡”，以此为基础，“构建有利于整个茶业发展的有效秩序，即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的关键”。
可见，“实现了各个环节利益均衡”只是成功的一个重要因素，没有其他条件保障，中国不一定“能像日、印那样在茶叶贸易中获得成功”。
B.“就不会走向衰落”的说法太绝对。
茶业的衰落是由多方面的原因造成的，国家没有为茶叶市场的运作提供具体的规则只是原因之一。
C.因果关系倒置。
原文为“而资金短缺的部分原因是体制的松散结构”。
)〖阅读导引〗本文将日、印茶业的成功与中国茶业的衰落进行比较，从体制、政府的干预能力等方面阐述中国近代茶叶对外贸易衰落的原因及其结果。
本文虽属学术论文，但述论明白浅显，文字也较流利通畅，符合高考对论述类文本阅读的要求。
(二)4．C(不是“表现了他故意夸大后果以警醒‘我’”，而是他发现“寒江独钓”价值不菲，意识到问题的严重性。
)5．①处世有原则。
他在饶城奇石收藏界极有名望，但石头都是自己捡的；好石头一般人不让看，更不会送人。
②真诚率直。
看到“寒江独钓”的奇石，当面说出接受此物的后果；见学生有怀疑便摔门而出。
③重情谊。
为了警示身处官场的学生，拿出了珍藏的白菜石。
(每点2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。
)(龚一笑的性格特征，可以从他见石生气、借石警示两个情节和前面对这个人物的介绍来概括；分析时只要用情节来说明所体现的人物性格特征即可。
)6．①有串起情节的线索作用。
小说以“白菜石”为线索，串起主动展示、借机讨要、见石生气、借石警示等情节；②有隐喻象征的作用。
白菜石代表清白，表达了为官要如白菜一般保持清白的寄意；③有深化主题的作用。
白菜石与白菜碑一起，表达了为官一方应廉洁自律的主旨，深化了小说主题。
(每点2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。
)(对小说标题作用的分析，需要在把握作品主题、构思、情节等基础上，依据文本内容，对其作用一一进行说明即可。
)〖阅读导引〗小说以“白菜石”为线索，通过“主动展示、借机讨要、见石生气、借石警示”等情节，叙述了“我”与饶城师院教授龚一笑交往的故事，塑造了一位重情谊又能坚持原则的师友形象。
小说主题鲜明，在反腐倡廉的今天，具有积极的意义。
小说篇幅虽短，但情节安排巧妙，人物描写细腻，语言简洁明快。
无论从思想内容还是从艺术特色上看，都符合高考文学类文本阅读的要求。
(三)7．B(“主要还是快递小哥自身原因”的理解有误，从材料三可以看出，主要原因还是企业的管理过于严格。
)8．C(“增速也不断地攀升”分析有误。
从材料二可以看出，2014、2015、2016年我国快递业务量逐年增加，2016年突破300亿件，但增速均达不到2013年的水平。
)9．(第一问)物流服务中难以协同。
网络上销售的产品品类繁杂，各个快递企业的实力不同，造成顾客满意度不同；由于物流要求的环节多、技术含量高，造成交易信息或知识的可编码程度低，影响了物流服务的质量。
(4分)(第二问)与实力较强的快递物流企业组成关系型的产业链模式；采用自建物流和收购物流企业的方式，实现产业的纵向一体化。
(2分)(解题时，可根据题干中“遇到的问题”和“解决的途径”的要求，对材料四进行检索，提取相关信息，然后进行整合并分点作答。
)〖阅读导引〗本篇实用类文本由包含图表在内的一组非连续性文本组成，内容均围绕“我国快递行业的发展”这一主题展开。
材料一主要叙述我国快递业的起步及发展；材料二展现的是我国快递业11年纵向发展的状况；材料三是针对快递业发展到某一阶段而出现的现象的评论；材料四主要叙述快递业与相关产业协同运作发展的状况。
材料简明精练，行文条理清晰，总体上通俗易懂，不难把握。
文本注重真实性和实用性，基于一定的逻辑进行谋篇布局。
二、(一)10．B(“杜伏威遣其将王雄诞攻之”是一个连动句，意思完整，不应断开；断开后，“王雄诞攻之大战于苏州”语意不顺，可排除A、C两项。
“进逼之”是“进军逼近杭州城”的意思，意思相对完整，不应断开；断开后，“逼之战于城下”语意不顺，可排除D项。
故选B项。
)11．C(“子通冒用隋朝皇帝名义”的解说不正确。
李子通已僭位称帝，国号“吴”。
)12．C(“此后所向无敌，攻下吴郡后建国定都”的分析不正确。
李子通攻打辅公祏时，反而被辅公祏打败，所以不能说“所向无敌”。
此外，李子通入据江都时就已建国，攻下吴郡后只是在杭州定都。
) 13．(1)左才相逐渐猜忌李子通，李子通就离开他，接着率领部众渡过淮河，与杜伏威会合。
(“稍”“引”各1分，句意3分。
)(2)李子通又向东逃到太湖，聚合失散的人员，得到20 000人，在吴郡袭击沈法兴。
(“走”“亡散”各1分，句意3分。
)〖参考译文〗李子通是东海丞县人。
年少时贫穷地位卑下，靠打鱼捕猎为生。
居住在乡里时，见到头发花白手提重物的老人，必定代为效劳。
本性喜欢周济别人，家中没有积蓄。
隋朝大业末年，贼寇首领左才相，自称博山公，李子通依附于他，凭其武力得到左才相的倚重。
乡人有陷入贼寇的，李子通必定护卫保全。
当时，群盗都是凶暴残忍的，只有李子通宽厚仁慈，所以很多人都来归附他，不到半年的时间，李子通就拥有部众10 000人。
左才相逐渐猜忌李子通，李子通就离开他，接着率领部众渡过淮河，与杜伏威会合。
不久他们被隋朝将领来整打败，李子通率领剩余的部众奔往海陵，又招得士卒20 000人，自称将军。
起初宇文化及任命隋将军陈棱为江都太守，子通率领部队攻打他。
陈棱南面向沈法兴求救，西面向杜伏威请求出兵援助。
沈法兴与杜伏威两人各带领部队到来，杜伏威驻扎在清流，沈法兴守住杨子，相隔数十里。
李子通采纳毛文深献的计谋，招募江南人伪装成沈法兴的士兵，夜晚袭击杜伏威的军营。
杜伏威不明白，痛恨沈法兴侵犯自己，也派兵袭击沈法兴的军营。
二人因此相互猜疑，谁也不敢先进军。
李子通得以用全力攻打江都，并攻克了江都城，陈棱又投奔了杜伏威。
李子通进入并占据了江都，把他的部众都俘虏了。
李子通趁机僭位当了皇帝，国号称“吴”。
丹阳贼寇首领乐伯通率领10 000多人马来投降，李子通任命他为尚书左仆射。
李子通又在庱亭进攻沈法兴，杀了他的仆射蒋元超，沈法兴放弃城池，乘夜逃跑，于是李子通占据了晋陵等郡。
李子通得到原沈法兴的府掾李百药，任命他为内史侍郎，让他主掌文书；任用他的尚书左丞殷芊为太常卿，让他主掌礼乐。
由此隋的郡县和江南士人多来归附李子通。
后来杜伏威派辅公祏攻下丹阳，进军驻扎在溧水。
李子通来攻打他，反而被辅公祏打败。
李子通又向东逃到太湖，聚合失散的人员，得到20_000人，在吴郡袭击沈法兴。
攻破吴郡后，李子通率领他的官兵在杭州定都。
不久，杜伏威派遣部将王雄诞攻打李子通，双方在苏州大战，李子通被击退，便退兵守住杭州城。
王雄诞进军逼近杭州城，双方在杭州城下开战，李子通又被打败。
李子通力尽窘迫，向杜伏威请求投降。
杜伏威把他抓起来，并将他和他的左仆射乐伯通一起押送长安，把他拥有的地方全部收复。
唐高祖李渊不但未治李子通的罪，还赐予一所宅第、五顷田地，赏赐钱物颇多。
等到杜伏威入朝，李子通对乐伯通说：“杜伏威已来长安，江东尚未安定，我的那些旧部，大多在江南，我们到那儿召集他们，可以建立大功于天下了。
”于是一同逃跑，到蓝田关时，被官吏抓获，和乐伯通都被处死。
(二)14．A(“衬托出诗人郁闷的心情”分析不当。
首联写的是因为有心事而睡不着，早起后看到雨后的这些景象，为下面抒情张本。
)15．①张骞乘槎的黄河之水被烟雾阻断，阳光照在文王曾经避雨的殽山北陵；②寓情于景。
流连难返的景物描写中寄托了诗人的思乡望归之情；③用典贴切。
用了张骞、文王的典故，怀古伤今，抒发了建功立业的愿望。
(每点2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。
)(本题要求赏析颔联的“精妙之处”，除了要理解此联写景中所蕴含的思想感情，还要注意对两处典故的注解，即对诗歌的用典与诗人在本诗中所抒发的情感及其表达效果进行分析。
)〖诗意赏析〗本诗属于羁旅之作。
蒲津，古黄河津渡名。
一称蒲坂津，以东岸在蒲坂得名；蒲坂即今山西永济西蒲州。
首联交代不知夜来思虑何事早早起床，披衣下床，开户直视，见雨又收，天又霁，庭又广，树又高。
颔联中，“烟横”“日上”，承上联写起得很早，且“有对此茫茫、百端交集之感”。
“博望乘槎”“文王避雨”，运用典故，抒写诗人思乡怀古及建功立业的愿望。
有论者认为，诗人既能驾轻就熟地运用典故，具有厚重的历史感；而且可贵的是，又能将语言玩转如弹丸，清透而圆转，浅近通俗。
颈联中，孤舟为何“期独往”？古人认为，言思乡，一宜往也；怀古，二宜往也；伤别，三又宜往也。
似要离开，又离不开，犹豫不决，表现了诗人内心的矛盾与苦闷。
与此对举，曲栏长凭，古人认为，言思乡于此凭也，怀古于此凭也，伤别又于此凭也。
如许清秋，每日长凭，愁绝之至！尾联点出自己的情感之外，又加“况此哀吟”，此便是思乡、怀古、伤别外，自寻出第四件苦事。
(三)16．(1)君子生非异也善假于物也(2)佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖(每空1分)三、17．D(A. “实现”“问题”搭配不当。
B.“实现”“目标”搭配不当。
C.“实现”缺宾语中心语。
) 18．B(把“米波雷达”放在句末表强调，以引出下文。
A.语意承接不连贯。
C.以“从中”开头，整个句子连接括号前的“而”显得语句不通顺，故可排除。
D.去掉“从中”，与上文“探测并击落”缺乏照应。
)19．B(一去不复返：一旦离去就不再回来。
也指已经过去的不能再现。
人去楼空：表示旧地重游时对友人的思念。
根据语境，此处应填“一去不复返”。
举足轻重：所处地位重要，一举一动都关系到全局。
不可估量：不可以估计，形容数量大或程度重。
多用于表达损失。
根据语境，此处应填“举足轻重”。
无处遁形：指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面前。
在劫难逃：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。
现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。
根据语境，此处应填“无处遁形”。
过人之处：指超过一般人的地方。
独步天下：超群出众，天下第一。
根据语境，此处应填“过人之处”。
) 20．①敝校我们学校②诸位每位同学③莅临学校到校④且而且(或“并且”)⑤贵客老师(每处1分) (“敝校”是对外校的人谦称自己的学校；“诸位”是敬辞；“莅临”是敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临；“且”为书面语；既然是“市文明学校联合检查团”，学生称之为“老师”即可。