哲学生活第一单元复习.ppt
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生活与哲学第一单元专题复习课件
误区：可知论都是唯物主义，唯心主义都是不可知论。
• 所有的唯物主义和彻底的唯心主义者都认为思维与存在具 有同一性，也就是说，他们都属于可知论。只不过，唯物 主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在。绝 大部分的唯心主义都属于可知论者，只有少部分的唯心主 义者否认认识世界的可能性。
误区：凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的 • （1）唯物主义有科学与非科学之分。古代朴素唯物主义与近 代形而上学唯物主义虽然都坚持世界本原是物质的，但二者 都有一定的局限性，都是不彻底的、不科学的；只有辩证唯 物主义和历史唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律， 反映了社会历史发展的客观要求，因而是科学的世界观和方 法论。 • （2）从根本观点上看唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。 就局部的作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或 多或少的借鉴意义。 • （3）既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯 心主义全盘否定。
5．(不定项)马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释 世界，而问题在于改变世界。”这说明( ) A．马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界 B．哲学的任务只在改造世界 C．认识世界的目的在于改造世界 D．哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界 6．(不定项)哲学对社会变革的先导作用主要体现在( ) A．它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新 人的观念，解放人的思想 B．培养了人们面向现实的乐观向上的人生态度，唤起了人们积 极进取的创造意识和科学实验精神 C．它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目 标 D．它可以指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转 化为变革社会的巨大物质力量
3、哲学与世界观的关系：
（1）区别：
定义不同：
生活与哲学第一单元复习总结课件
②它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领 域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的 有机统一。（从而结束了唯心主义在历史 观中占统治地位的局面）
①唯物主义与辩证法的统一, ②唯物辨证
的自然观与历史观的统一,使马克思主义哲 学成为彻底严密完整的科学体系.
③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学 性和革命性的统一（从作用上说）
辩证法 形而上学
古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辩证唯物主义和历史 唯物主义
主观唯心主义 客观唯心主义
“从属”二字表明：哲学的基本派别只有唯物 主义和唯心主义两大阵营，而不是“四军对垒 23
•注意区分哲学中的两个基本派别与两个对子
哲学上的两个基本派别（两大阵营） 是唯物主义和唯心主义。
哲学上的两个对子（对立） 是唯物主义和唯心主义的对立；辩证法和形而
辩证唯 物主义
辩证的唯物论4、5课 辩证唯物主义认识论6课 唯物的辩证法7—10课
历史唯 物主义
社会历史观11课
人生观 价值观
12课
整体与部分
第一单元 生活智慧与时代精神
【单元线索】 本单元沿着“从一般到个别”的思路，先阐述
哲学的一般理论，再由此引出马克思主义哲学。 掌握ห้องสมุดไป่ตู้下基本问题：
一、哲学的一般知识
1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的功能、哲 学的任务
2、哲学是世界观和方法论的统一 3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思 4、哲学的基本问题、基本派别
考点突破 一、什么是哲学？
（一）哲学的起源、本义、功能、任务。
1、哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动， 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
。 ①它是 的思想智慧。
。 ②是 的 的世界观和
《生活与哲学》第一单元复习
●注意：具体把握哲学与世界观、世界观与 方法论、哲学与具体科学的关系。
3、哲学的基本问题 （1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和
物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性 的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和 唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同 一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这 个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。Leabharlann 具体物质形态，如水、火、气、土
等）
唯物主义
近代形而上学唯物主义（把物质归
哲 学
（世界本原是物质 结为原子，机械性、形而上学性、 的、物质决定意识） 唯心史观）
派
辩证唯物主义和历史唯物主义
别
唯心主义
主观唯心主义（人的主观精神是唯 一的实在， 是第一性的东西。
（意识是本原 ，意识 客观唯心主义（客观精神是世界
《生活与哲学》第一单元复习
1、 哲学与生活 （1）哲学源于生活。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②在 一定意义上，哲学源于人们对实践的
追问和对世界的思考。 （2）哲学指导生活。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问， 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界 和改造世界。（真正的哲学）
（2）马克思主义哲学的基本特征： ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一， 唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统 一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观， 并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现 了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自 然观和历史观的统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 其科学性在于它坚持了科学的实践观点，其革命 性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放 的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 （3）马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
3、哲学的基本问题 （1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和
物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性 的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和 唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同 一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这 个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。Leabharlann 具体物质形态，如水、火、气、土
等）
唯物主义
近代形而上学唯物主义（把物质归
哲 学
（世界本原是物质 结为原子，机械性、形而上学性、 的、物质决定意识） 唯心史观）
派
辩证唯物主义和历史唯物主义
别
唯心主义
主观唯心主义（人的主观精神是唯 一的实在， 是第一性的东西。
（意识是本原 ，意识 客观唯心主义（客观精神是世界
《生活与哲学》第一单元复习
1、 哲学与生活 （1）哲学源于生活。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②在 一定意义上，哲学源于人们对实践的
追问和对世界的思考。 （2）哲学指导生活。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问， 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界 和改造世界。（真正的哲学）
（2）马克思主义哲学的基本特征： ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一， 唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统 一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观， 并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现 了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自 然观和历史观的统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 其科学性在于它坚持了科学的实践观点，其革命 性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放 的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 （3）马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
《生活与哲学》(第一单元)复习(使用)30页PPT
A.哲学既是世界观的学说又是方法论的学说
B.要有世界观和方法论就必须学习哲学 C.不同的哲学，世界观和方法论相同
A
D.科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
（3）哲学和具体科学的关系
区 主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质 别 和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。
哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 联联 (1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和 系系 反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。
古代 朴素 唯物 主义
认为金、木、水、进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的
火、土、气等是 根本方向，本质上正确。
世界的本原。 局限性：①只是猜测，没有科学依据。
(世界是物质的）
②把物质归结为具体的物质形态。
【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充） 气理说：气者，理之依也（王夫之） 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特） 水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）
近代 机械 唯物 主义
认为原 子是世 界的本 原。
进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性， 丰富和发展了唯物主义。
局限性：①把物质归结为具体的物质形态(原子) ②机械性、形而上学性③唯心史观
辩证唯 物主义 和历史 唯物主 义
①正确地揭示了物质世 ①是现时代的思想智慧。
界的基本规律。
②是无产阶级科学的世界观和方
• A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 • B．存在决定思维 • C．思维是世界的本原，思维决定存在 • D．世界观不同，对事物的看法就不同
生活与哲学第一单元 PPT课件
(2)理论原因：这一问题是探讨人与世界关系必须首先解决的；这 一问题的回答决定哲学的性质和方向，以及其它问题的回答
第二课 百舸争流的思想
二：唯物主义和唯心主义
1：唯物主义与唯心主义的分歧
围绕世界本 原问题展开
唯物主义 唯心主义
本原是谁？ 谁先谁后？ 谁决定谁？
2：唯物主义的三种形态：
唯心主义的产生有一 定的历史根源，对人类认 识的发展有一定积极作用； 唯物主义不是唯物质主义， 不要庸俗理解。
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
注意各自特点
辩证唯物主义和历史唯物主义
3：唯心主义的两种形态： 主观唯心主义和客观唯心主义（对意识存在不同理解）
第二课 百舸争流的思想
二：唯物主义和唯心主义 4：“二元论”和“多元论” 认为世界的本原不是一个而是两个或者多个 这种观点最终会引发唯心主义，是错误的。 5：辩证法与形而上学的对立 哲学史上的基本派别和“两个对子”
(1)具体科学
世界
客观世界
自然 社会
主观世界
认识与思维
自然科学知识 社会科学知识
思维科学知识
反 思 哲学
哲学的研究对象与具体科学的研究对象是一般与个别的关系
(2)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
(3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
第二课 百舸争流的思想
一：哲学的基本问题
一定形态的文化反作用于一定形 态的经济、政治
社会经济结构：生产力、生产 关系、阶级
社会政治结构：政治法律制度
社会文化结构：各种思想观念
(2)哲学属于思想文化的范畴 哲学是精神生活的一部分，是经济、政治在精神上的反映
(3)真正的哲学是自己时代的精神上的升华
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7
第二框
自学提纲:
1.哲学与世界观
关于世界观的学说
(1)世界观的含义 (2)哲学与世界观的关系 (3)方法论的含义（请看书） (4)世界观与方法论的关系
2.哲学与具体科学
(1)具体知识的类别
(2)哲学与具体知识 的关系
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区别:
联系:
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1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会
改变自然界，人的智力就在怎样的程度上
古代朴素唯物主义 1、观点P11 ①物质=物的具体形态质 2、局限性 ②具有猜测性
唯主 物义 主
③不系统
3、代表者
1、观点P12
①把自然科学上的物质 概念混同于哲学上的物
义 与
表现形式
近代机械唯物主义 (形而上学唯物主义)
质概念
2、局限性 ②缺少辨证思想(机械的
唯
3、代表者 ③在社会历史观上是唯
心
心的（不彻底的）
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课堂练习：
• 4、”世界上没有不可认识的事物，只有尚 未被认识的事物。“这种观点属于
A、怀疑论 B、可知论 C、不可知论 D、唯心主义
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1．(不定项)哲学的基本问题是( )
A．物质与意识谁是本原的问题 B．存在和思 维的关系问题
C．物质与意识的关系问题 唯心主义的根本分歧问题
D．唯物主义与
2．划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（ ）
①是否信仰宗教
②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答
③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答
④世界可否认识的问题
A．②③ B．②③④ C．- ②④ D．①③④ 20
3．否认思维和存在具有同一性的哲学是( )