新人教版三年级数学下册除数是一位数的除法《口算除法例3课件PPT》
（1）84里有（ 8 ）个十，（ 4 ）个一。 （2）46里有（ 4 ）个十，（ 6 ）个一。 （3）62里有（ 6 ）个十，（ 2 ）个一。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每成3份，求每份是多少。
你知道了哪些信 息？要求什么呢？
6
8
42
88
÷2 ＝
32 21 44
1. 填一填。
被除数 除 商 数 400 2 200 270 3 90 720 9 80 63 3 21 84 2 42 99 3 33
说一说除数是一位数的 除法口算是怎么算的。 把两位数分成整十数 和一位数，分别除以 一位数后再相加。
三、知识运用
2. 填出 里的数。 2 48÷ 4 24 ＝ 12 8 6 26 64 13
二、探究新知
（三）小结算法
96÷3＝ 32
口算两位数除以一 位数应注意什么？
46÷2＝ 23
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3 ＝ 2
先算
40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2 ＝ 3
再算
30 + 2 ＝ 32
要把分别除得的 结果加起来。
再算
20 + 3 ＝ 23
不能把十位和个 位上的数弄混。
三、知识运用
二、探究新知
应该怎样算呢？
（二）探究算法
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
66÷3＝ 22
每份分得了 2沓零2张， 就是22张。
二、探究新知
（二）探究算法
66÷3怎样口算呢？
66÷3＝ 22
6个十除以3是2个十， 6个一除以3是2个一， 2个十与2个一合起来 就是22。
60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22
除数是一位数的除法
口算除法（例3）
93÷3=
93÷3=
93÷3=
93÷3=
93÷3=
93÷3=
一、复习导入
（一）口算下面各题
你能都做对吗？
60÷3＝ 20 80÷4＝ 20 2400÷6＝400
360÷9＝ 40 300÷6＝ 50 4000÷5＝ 800
一、复习导入
（二）想一想，填一填
认真想一想， 再填空。
合集下载
三年级下册数学课件-《除数是一位数的除法》PPT课件3人教版新课标(秋)(共11张PPT)
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/8/62021 /8/6202 1/8/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/620 21/8/62 021/8/6 8/6/202 1 12:33:33 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6A ug-216- Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6Fr iday , August 06, 2021
（2）240里面有（ 2 ）个百和 ( 4 ) 个十。
10
60÷3= 20
想： 6个十÷3= 2个十
= 20
“60÷3”可以读作 “60除以3”，也可以读作： “3除60”。
想一想：600÷3 =200 可以怎样算？得多少？
想：6个百÷3=2个百
=200
6000÷3 =2000 得多少？ 想：6个千÷3=2个千
购物中的数学。 新学期，学校购买办公用品。
l 购买了8箱粉笔，共用240元。每箱（ ）元。 l 购买了6把椅子，用540元。每把椅子（ ）元。 l 购买了4组柜子，用800元。每组柜子（ ）元。 l 购买了2台电脑，用10000元。每台电脑（ ）元。
人教版数学三年级下册《除数是一位数的除法》课件(3)
人教新课标三年级数学下册
除数是一位数的除法.
学习目标：
1. 理解和掌握两位数除三、四位数，商二、 三位数的笔算除法的算理和方法。
2. 归纳总结除数是两位数的除法法则，并 能应用法则进行正确的除
法计算。
除数是两位数的除法与除数是 一位数的除法有什么不同的地 方？有什么相同的地方？
1、都从被除数的高位除起。
笔算下面这道题.： ９６７÷５７
列竖式计算下面这道题： ７２０９÷８９
在下面的 里，填哪些数.字 商是二位数.？
４５ ４ ７２ ５５ ２６４
（４、３、２、 １、０）
（５、４、 ３、２、１）
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
相同： 2、除到被除数的哪一位，就
在那一位上面写商。
3、每求出一位商余下的数必 须比除数小。
不同： 除的时候，除数是一位数的
除法先试除被除数的前一位数或 前两位数；而除数是两位数的除 法先试除被除数的前两位数或者 前三位数。
判断，下面的计算正确吗？把不对 的改正过来。
34
23
37 1 2 5 8 46 ing background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
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除数是一位数的除法.
学习目标：
1. 理解和掌握两位数除三、四位数，商二、 三位数的笔算除法的算理和方法。
2. 归纳总结除数是两位数的除法法则，并 能应用法则进行正确的除
法计算。
除数是两位数的除法与除数是 一位数的除法有什么不同的地 方？有什么相同的地方？
1、都从被除数的高位除起。
笔算下面这道题.： ９６７÷５７
列竖式计算下面这道题： ７２０９÷８９
在下面的 里，填哪些数.字 商是二位数.？
４５ ４ ７２ ５５ ２６４
（４、３、２、 １、０）
（５、４、 ３、２、１）
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
相同： 2、除到被除数的哪一位，就
在那一位上面写商。
3、每求出一位商余下的数必 须比除数小。
不同： 除的时候，除数是一位数的
除法先试除被除数的前一位数或 前两位数；而除数是两位数的除 法先试除被除数的前两位数或者 前三位数。
判断，下面的计算正确吗？把不对 的改正过来。
34
23
37 1 2 5 8 46 ing background
04 教学设计
Teaching background
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新人教版三年级数学下册除数是一位数的除法《口算除法例3课件PPT》
60÷3＝ 20 80÷4＝ 20 2400÷6＝ 400
你能都做对吗？
360÷9＝ 40 300÷6＝ 50 4000÷5＝ 800
（二）想一想，填一填
认真想一想， 再填空。
（1）84里有（ 8 ）个十，（ ）个一。 4 （2）46里有（ 4 ）个十，（ ）个一。 6 （3）62里有（ 6 ）个十，（ ）个一。 2
（1）小结算法
96÷3＝ 32
口算两位数除以一 位数应注意什么？
46÷2＝ 23
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3 ＝ 2
先算
40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2 ＝ 3
再算
30 + 2 ＝ 32
要把分别除得的 结果加起来。
再算
20 + 3 ＝ 23
不能把十位和个 位上的数弄混。
知识运用
2. 填出 里的数。 2 48÷ 4 24 ＝ 12 8 6 26 64 13
400 2 200
270 3 90
720 9 80
63 3 21
84 2 42
99 3 33
把两位数分成整十数 和一位数，分别除以 一位数后再相加。
课后巩固
作业：第13页练习三，第5题；
第14页练习三，第7题、第9题、
第10题。
活动二：探究新知
活动任务：你是怎样解答例3的？ 活动流程： 1.自主学习：自学课本第12页例3的内容， 独立思考，尝试解答； 2.小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨 论，并记录讨论结果。 3.展示分享:一个小组前台展示，并组织其 他小组进行分享。（补充、追问、质疑等）
探究新知
例3：把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22
你能都做对吗？
360÷9＝ 40 300÷6＝ 50 4000÷5＝ 800
（二）想一想，填一填
认真想一想， 再填空。
（1）84里有（ 8 ）个十，（ ）个一。 4 （2）46里有（ 4 ）个十，（ ）个一。 6 （3）62里有（ 6 ）个十，（ ）个一。 2
（1）小结算法
96÷3＝ 32
口算两位数除以一 位数应注意什么？
46÷2＝ 23
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3 ＝ 2
先算
40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2 ＝ 3
再算
30 + 2 ＝ 32
要把分别除得的 结果加起来。
再算
20 + 3 ＝ 23
不能把十位和个 位上的数弄混。
知识运用
2. 填出 里的数。 2 48÷ 4 24 ＝ 12 8 6 26 64 13
400 2 200
270 3 90
720 9 80
63 3 21
84 2 42
99 3 33
把两位数分成整十数 和一位数，分别除以 一位数后再相加。
课后巩固
作业：第13页练习三，第5题；
第14页练习三，第7题、第9题、
第10题。
活动二：探究新知
活动任务：你是怎样解答例3的？ 活动流程： 1.自主学习：自学课本第12页例3的内容， 独立思考，尝试解答； 2.小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨 论，并记录讨论结果。 3.展示分享:一个小组前台展示，并组织其 他小组进行分享。（补充、追问、质疑等）
探究新知
例3：把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22
2020年三年级下册数学课件-9.3 除数是一位数的除法 人教新课标(共28张PPT)
范文2020年三年级下册数学课件-9.3 除数是一位数的1/ 25除法人教新课标(共28张PPT)人教版数学三年级下册 9 总复习除数是一位数的除法复习导入巩固练习知识梳理课后作业总复习除数是一位数的除法复习导入小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！运用到了除法的知识来解决问题。
三年级两个班共植树40棵，每个班植树多少棵？如何列式解答？40÷2= 一起复习除数是一位数的除法返回3/ 25知识梳理除数是一位数的除法商是整十、整百、整千数口算除法的口算笔算除法两位数除以一位数的口算基本的笔算除法用除法解决问题估算返回总复习除数是一位数的除法三年级两个班共植树40棵，每个班植树多少棵？40÷2= 20（棵）想：（二）二得四，4个十除以2个十，是2个十，即20。
返回5/ 25总复习除数是一位数的除法有100张彩色手工纸，平均分给5个小朋友，每个小朋友分多少张纸？100÷5= 20（张）想：10个十除以5是2个十，就是20。
返回总复习除数是一位数的除法如果有600本书，放在一个三层书架上，每层放多少本书？600÷3= 200（本）想：（二）三得六，6个百除以3个百，就是2个百，即200。
返回7/ 25总复习除数是一位数的除法如果有36张彩纸，平均分给3个人，每个人分多少张彩纸？36÷3=12（张）30÷3=10 6÷3=2 10+2=12 答：每个人分12张彩纸。
返回总复习除数是一位数的除法小结：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。
返回9/ 25总复习除数是一位数的除法笔算除法三年级两个班共植树46棵，每个班植树多少棵？ 40中有2个二十46÷2= 23 23（棵） 6中有3个2 24 6 4 分掉4个十 6 还剩6个一 6 0 分掉6个一答：每个班植树23棵。
没有剩余返回总复习除数是一位数的除法小结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除) 的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。
三年级下册数学除数是一位数的除法精品PPT人教新课标3
120÷3＝ 40
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
口算应该怎样想？ 可以把120 看成12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
【重点】掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。
【难点】理解几百几十和几十几除以一位数的口算算理。
比一比，看谁口算得又对又快。
20÷2＝ 10
90÷3＝ 30
80÷4＝ 20
300÷3＝ 100
5000÷5＝ 1000
6000÷2＝ 3000
想一想，填一填。
（1）120里有（12）个十。 （2）2600里有（26）个百。 （3）58里有（ 5 ）个十和（ 8）个一。 （4）73里有（ 7）个十和（ 3）个一。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
数学文化
实际上，除法就是把平均分的减法简单化了。所以我们算除法 的时候离不开减法，每步都要用到。
除法算式都可以变成减法去做，比如66÷3，怎么用减法做？ 66-3-3 ..... -3-3 一共要减22次，你一定不耐烦了吧。 那么我们看看除法算式怎么列的。原来除法就是先减去2个30， 再减去2个3。这样就能写成： 66-30-30-3-3 只用做4次减法。 明白了吗，除法从高位算起，是让我们少减很多次，算得快。
除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
人教版 数学 三年级 下册
1.使学生理解和掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能 正确地进行计算。 2.通过观察、操作、讨论等活动，使学生经历探索口算除法的全部 过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，培养学生用数学知识解决 问题的能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
口算应该怎样想？ 可以把120 看成12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
【重点】掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。
【难点】理解几百几十和几十几除以一位数的口算算理。
比一比，看谁口算得又对又快。
20÷2＝ 10
90÷3＝ 30
80÷4＝ 20
300÷3＝ 100
5000÷5＝ 1000
6000÷2＝ 3000
想一想，填一填。
（1）120里有（12）个十。 （2）2600里有（26）个百。 （3）58里有（ 5 ）个十和（ 8）个一。 （4）73里有（ 7）个十和（ 3）个一。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
数学文化
实际上，除法就是把平均分的减法简单化了。所以我们算除法 的时候离不开减法，每步都要用到。
除法算式都可以变成减法去做，比如66÷3，怎么用减法做？ 66-3-3 ..... -3-3 一共要减22次，你一定不耐烦了吧。 那么我们看看除法算式怎么列的。原来除法就是先减去2个30， 再减去2个3。这样就能写成： 66-30-30-3-3 只用做4次减法。 明白了吗，除法从高位算起，是让我们少减很多次，算得快。
除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
人教版 数学 三年级 下册
1.使学生理解和掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能 正确地进行计算。 2.通过观察、操作、讨论等活动，使学生经历探索口算除法的全部 过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，培养学生用数学知识解决 问题的能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。
人教版三年级数学下册《口算除法》除数是一位数的除法PPT课件
2
16÷2= 8
30÷5= 6
21÷7= 3
160÷2= 80 300÷5= 60 210÷7= 30
1600÷2= 800 3000÷5= 600 2100÷7= 300
选自教材第14页练习三第3题
3 公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个 花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？ 88÷2= 44（盆） 88÷4= 22（盆） 答：平均每个花坛摆44盆花，如果摆在4个花 坛里，平均每个花坛摆22盆花。
整十数、整百数除以一位数
用被除数中"0"前面的数除
60÷3＝20
6÷3=2
以一位数,求出商后,再看被
60÷3=20
除数的末尾有几个"0",就在 商的末尾添几个"0"。
600÷3＝200
6÷3=2 600÷3=200
人教版·数学·三年级·下册
2 除数是一位数的除法
口算除法
第2课时
复习导入
口算下面各题。 30÷3＝10 400÷2＝ 200 60÷2＝ 30 800÷4＝ 200
探究新知 把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
10张 10张 10张 10张 10张 10张
从题中，你知道了哪些信息？ 60÷3=
你是怎么计算的，说说你的思路。
探究新知 把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
每沓10张，一共6沓，
平均分给3人，每人 2沓，也就是20张。
60÷3= 20（张）
6张平均分成3份，每份是2张。
是22张
66÷3＝22 方法一：借助实物图平均分，利用数的组成口算。
66÷3= 22
60 6
【新】人教版三年级数学下册除数是一位数的除法口算除法课件.ppt
(3)李阿姨平均每次运多少箱? 240 箱 240 ÷ 3 = __8_0__ (箱)
小红这样想:
这些我也运 3 次。
240 是 24 个十，
24 个十除以 3 等于 8 个十， 240 ÷ 3 = 80。
小军这样想: 3 × 80 = 240
240 ÷ 3 = 80
说一说，你是怎样计算的。
1、口算。 40÷2= 20 500÷5= 100 8000÷2= 4000
(2) 80里有（8 ）个十， 400里有（4 ）个百。
复习
(3) 240里有（24 ）个十。 3600里有（36 ）个百。
60 箱
我 3 次就能运完 这 60 箱，你呢？
600 箱
这么多我也只运 3 次。
124 箱
赵伯伯
我们 3 人一次运完。
王叔叔
李叔叔
240 箱
这些我也运 3 次。 李阿姨
你能提出什么问题？
30÷3= 10
40÷2= 20
80÷4= 20
900÷3= 300
480÷6= 80
810÷9= 90
320÷8= 4
500÷5=100
6000÷3= 2000 560÷7= 80
490÷7=70
77÷7= 11
1. 平均每间蜂房住多少只?
40 ÷ 2 = 20 (只)
答: 平均每间蜂房住 20 只。
39+41=80（人） 80÷4=20（个） 答：一共可以分成20个小组。
同学们做了38件玩具，送给 托儿所18件，剩下的平均分 给2个幼儿班，每班分得多少 件玩具？
38-18=20（件） 20÷2=10（件） 答：每班分得10件玩具。
19个同学要去河对岸，只有一 只小船，船上最多只能坐4个 同学。问最少用几次可以全部 渡完？
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一位数的除法整理和复习》人教新课标(19张)-精品课件
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
2、笔算除法
例5 650÷5=
方法是：
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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第二关 火眼金睛
（1）0除以任何数都等于0 。（ ）
（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。 （）
（3）被除数中间有0，商中间就有0。（ ）
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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祝贺你 闯关成功了！
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三年级下册数学PPT-《除数是一位数的除法》整理和复习-人教版(3)(22张)ppt精品课件
342÷6 224÷6
端正书写姿势，准确计算 21
三年级下册数学PPT-《除数是一位数 的除法 》整理 和复习- 人教版 (3)(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
谢谢
三年级下册数学PPT-《除数是一位数 的除法 》整理 和复习- 人教版 (3)(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
除法的验算
的
商中间有0的除法
除
法 估算除法 商末尾有0的除法
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三年级下册数学课件- 《口算除法》 人教新课标 (共24张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可