童话故事好词好句_范文

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童话故事好词好句

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童话故事好词好句

童话故事好词:

高高兴兴、各式各样、谢天谢地、天塌地陷、暴风狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、争先恐后糊里糊涂、齐心协力、一模一样、笨头笨脑、一动不动、垂头丧气、又吵又闹、死气白赖、一钻一跳机灵精明、急急忙忙、哈哈大笑、四面八方、仔仔细细、回心转意、干干净净、老老实实、闪闪发光无影无踪、风采动人、闷闷不乐、心满意足、心肝欲裂、无精打采、红翅绿鸠、嘟嘟囔囔、勃然大怒束手无策、爽爽快快、火冒三丈身临其境轻松怀疑普遍图案色彩愚蠢愉快色彩奇异称职聪明古老挑剔、讥笑、中央、骄傲、看望、炫耀、饥饿、宽恕、感化、闹哄哄、羞怯、漂亮、可怜、糟糕、独孤、美丽、雪白、寒冷、昏迷、嫌弃、兴高采烈、夸奖、幸福、可爱荒凉美妙喧闹恰恰惊惶白嫩闪耀凄怆光溜溜羞答答粘糊糊轻飘飘亮晶晶蔚蓝色弯弯曲曲熙熙攘攘风平浪静各色各样厚而透明文雅轻盈香气扑鼻奇奇怪怪虚无缥缈无形无影

童话故事好句:

1、自己的倒影和那三只白天鹅完全一样,也是白白的、高大的、又神气、又美丽!

2、树上的果子亮得像黄金,花朵开得像焚烧着的火,花枝和叶子在不停地摇动。

3、他们三个人在一起,吃着小红帽带来的点心及饮料,度过了一段快乐的时光。

4、没有经历过苦难,就不能理解弱者的痛苦

5、夜晚,浓密的树林是很美丽的。在月光下,一棵棵大树变成了一团团黝黑的影子。啄木鸟先生第一次欣赏到这大森林的夜景。

6、小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点。

7、阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。

8、水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。

9、啄木鸟屏息静气地看着。不一会儿,猫头鹰已经抓了三只田鼠。三个隐藏在森林里的小偷被消灭了。

10、小女孩穿着披风,戴上连身的帽子,快乐的跑到外面玩耍。

11、浪涛像庞大的黑山似地高涨。

12、先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽,跟着飞来的是两只斑鸠,接着天空中所有的小鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀,飞到了灰堆上。

13、大耳朵有两条细长的腿,他跑起来很快,就跟一阵风似的。

14、大野狼捧着大肚子,往床上一躺,马上就睡着了,而且睡得很熟很熟,呼呼的鼾声大到整个森林都听得到。

15、但白雪公主慢慢地长大,并出落得越来越标致漂亮了。到了七岁时,她长得比明媚的春光还要艳丽夺目,比王后更美丽动人。

16、这淡红的天上,大白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。

17、小猫头鹰这才知道搞错了。啄木鸟喝下的是一杯浓咖啡,这是猫头鹰大叔上班前的提神饮料;而送给啄木鸟先生喝的桔子汁,却到了猫头鹰大叔的手中。

18、她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。

19、一个衣衫破烂披着一头卷曲的美丽的金色头发,睁着一双乌黑发亮的眼睛。她的脸和手都冻僵了,嘴里不断地喊着:"卖火柴了,卖火柴了――"只有刺骨的寒风回答她,只有飘落在她金黄色头发上的雪花陪伴着她。这个饥寒交迫,又无人疼爱的小女孩只能蜷缩在一个无人的小角落里,幻想着美丽的圣诞树,香喷喷的烤鸭,温暖的火炉和慈爱的奶奶……

20、他飞到一座花园里,看到水面上有着三只美丽的白天鹅,他太高兴了,也落到水面上,向三只白天鹅游过去。

21、死不过是我们心中所受到的一种触电,被解放了的灵魂,骑在电的翅膀上,就可以远走高飞。

22、鹿吃着她手里的草,总是高兴地围着她跳来跳去。到了晚上,累了一天

的小姐姐做完祈祷后,便把头靠在小鹿的背上,像靠着枕头一样安静地睡觉。要是她的弟弟还保持着人的形状,这种生活倒也挺美!

23、蓝蓝的矢车菊。一簇簇、一丛丛,开满了山野。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊。

24、这时候,盛大的婚礼开始了,当人们从教堂回来,打着许多火把举着许多蜡烛从厅堂前经过,一丝亮光落到了王子身上,就在这一瞬间,他已变了。当妻子回来找时,已不见丈夫,在丈夫坐的地方却蹲着只白色的鸽子。

25、他们拿来灯,仔细照着白雪公主看了好一阵子,惊奇地感叹道:"我的天哪,她是一个多么可爱的孩子呀!"他们欣喜而又爱怜地看着她,生怕将她吵醒了。

26、成千成百草绿色和粉红色的巨型贝壳一排一排地立在四边;它们里面燃着蓝色的火焰,照亮整个的舞厅,照透了墙壁,因而也照明了外面的海。

27、旅行袋里有很多装着各种颜色甜豌豆的小口袋,王后把豌豆分给各位小公主。最大的公主没有得到豌豆,却得到了一个快活的裁缝做丈夫。

28、第二天早上,她问清楚路怎么走,就告别家人,到森林里去了。哪知狮子本是一位王子,只因中了魔法,白天才变成雄狮的模样,他身边的所有人也变了狮子,但一到夜里又全部恢复人形。

29、小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩,她每天都到她母亲的坟前去哭泣。

30、不要惊动这些小生命吧,我讨厌你们乱折腾它们!

31、当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福

32、河马先生忽然想起了他遗忘已久的结束语,那段他曾经背得滚瓜烂熟的,但后来忘得无影无踪的结束语。

33、小女孩长得很可爱,又很乖巧,大家都喜欢她。尤其是她的外婆,最疼她了。

34、她在夜晚,打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时,听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这是轻轻的,然而是深深的叹息--从叹息声中,她听出灰兔先生在思念伙伴们。

35、她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩

的皮肤的。

36、大家看到小女孩的红帽子,都称赞小女孩的红帽子漂亮,她就成天戴着,舍不得脱下来。村子里的人都叫她"小红帽".

37、小姑娘到达时受到很亲切的接待,被领进了王宫中。夜幕降临,他变成一位英俊的青年,和姑娘举行盛大的婚礼。他们俩一起过着幸福的生活,白天睡觉,夜里醒着。

38、魔鬼的镜子会让你把美丽的东西看成丑恶的,当小男孩再也感觉不到玫瑰的美丽,他就来到了白雪皇后的世界里,被冰封的心灵,怎样才能再次苏醒……

39、在绿油油的原野上,一条清澈的小溪旁,鸭妈妈正在草丛中孵蛋。

40、他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。

41、冬天到了,天气渐渐冷了起来。一天清晨,一个好心的农夫发现了东昏了的丑小鸭,把他救回了家,让妻子饲养他。

42、对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是最好的报酬。

43、在小山上,他看到了白雪公主及棺材上的铭文,心里非常激动,一刻也不能平静。

44、到了半夜,强盗们从远处看见房子没了灯光,一切都显得很安静,想到自己在惊慌中是否逃得太匆忙了。

45、知道白雪公主仍然活着,恼怒与怨恨使王后浑身血气翻涌,心里却凉透了。

46、可是他们那坏心肠的继母是个女巫,知道两个孩子逃跑了,便和所有的女巫一样,偷偷地跟在他们的后面,把森林里所有的小溪都使了妖术。

47、这一来她身上都沾满了灰烬,又脏,又难看,由于这个原因她们就叫她灰姑娘。

48、的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。

49、每朵玫瑰都显出一种怡然自得的神态,就像我们心里充满了幸福的感觉的时候一样。

50、小熊问:"难道没有其他的解决方法了吗?""没有了,"两只獾怒气冲天地说,"非打不可!"小熊说:"握握手吧,由于你们没打架,你们没有打得丢盔弃甲、头破血流,而且还有零花钱,你们谢谢自己,也谢谢对方吧!"

51、他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情。

52、从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。

童话小红帽的好词好句好段

童话小红帽的好词好句好段 导读: 童话小红帽的好词好句好段 童话故事《小红帽》中的好词: 可爱乖巧细皮嫩肉笑咪咪哭哭啼啼 张牙舞爪浑身发抖急急忙忙白白嫩嫩血红 哇哇大叫鼾声震天呼呼大睡自言自语来回跳荡 童话故事《小红帽》中的好句好段: 1、从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。 2、小女孩长得很可爱,又很乖巧,大家都喜欢她。尤其是她的外婆,最疼她了。 3、小女孩穿着披风,戴上连身的帽子,快乐的跑到外面玩耍。 4、大家看到小女孩的红帽子,都称赞小女孩的红帽子漂亮,她就成天戴着,舍不得脱下来。村子里的人都叫她“小红帽”。 5、小红帽看到路边有一片野花,开得又香又美。“哇!好美的花儿,摘一些送给外婆,她一定会很高兴的。”小红帽蹲下来,快乐的摘花。 6、小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。现在天色还早,我不会去迟的。”她于是离开大路,走进林子去采花。她每采下一朵花,总觉得前面还有更美丽的花朵,便又向前走去,结

果一直走到了林子深处。 7、大野狼冲了出来……向小红帽冲过去,突然……“哎唷——”,原来它正巧踩到草丛里的捕兽夹,痛得它哇哇大叫。 8、大野狼捧着大肚子,往床上一躺,马上就睡着了,而且睡得很熟很熟,呼呼的鼾声大到整个森林都听得到。 9、他们三个人在一起,吃着小红帽带来的点心及饮料,度过了一段快乐的时光。 10、而小红帽却在想:“要是妈妈不允许,我一辈子也不独自离开大路,跑进森林了。” 11、大野狼赶快用棉被把脸盖紧,只露出两支大眼睛 和大耳朵。回答说:“耳朵大,才听得清楚你说什么话呀!!” “可是,您的眼睛也变得好大哦!” “这样才看得清楚你的脸呀。” “可是……您的嘴巴也变得好大好大呀!” “嘴巴这么大,才可以一口把你吃掉呀!” 她想喊救命,却叫不出声音来,想逃也跑不动,很快就被大野狼抓到了。

安徒生童话中的好词好句

安徒生童话中的好词好句 导读: 安徒生童话中的好词好句 好词摘抄: 身临其境轻松怀疑普遍图案色彩愚蠢愉快色彩奇异称职聪明古老挑剔、讥笑、中央、骄傲、看望、炫耀、饥饿、宽恕、感化、闹哄哄、羞怯、漂亮、可怜、糟糕、独孤、美丽、雪白、寒冷、昏迷、嫌弃、兴高采烈、夸奖、幸福、可爱 好句摘抄: 1、雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着白光。 2、那个兵士已经站到梯子上来了。不过,当人们正要把绞索套到他脖子上的时候,他说,一个罪人在接受他的裁判以前,可以有一个无罪的要求,人们应该让他得到满足:他非常想抽一口烟,而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。 3、这是一个顶漂亮的城市!他住进一个最好的旅馆里去,开了最舒服的房间,叫了他最喜欢的酒菜,因为他现在发了财,有的是钱。替他擦皮靴的那个茶房觉得,像他这样一位有钱的绅士,他的这双皮鞋真是旧得太滑稽了。但是新的他还来不及买。第二天他买到了合适的靴子和漂亮的衣服。现在我们的这位兵士成了一个焕然一新的

绅士了。大家把城里所有的一切事情都告诉他,告诉他关于国王的事情,告诉他这国王的女儿是一位非常美丽的公主。 4、在一条狭窄的山路上隐隐出现一幢古老的城堡。它古老的红墙上生满了密密的常春藤。叶子一片接着一片地向阳台上爬。阳台上站着一位美丽的姑娘。她在栏杆上弯下腰来,向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都没有她那样鲜艳。任何在风中吹着的苹果花都没有她那样轻盈。她美丽的绸衣服发出清脆的沙沙声! 5、这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。 6、于是她跳到花畦中间去,找了又找,但是她一朵也找不到。这时她就坐在地上哭起来:她的热泪恰恰落到一棵玫瑰花沉下去的地方。当热泪把土润湿了以后,这棵玫瑰就立刻冒出来,开着茂盛的花,正如它坠入土里时那样。格尔达拥抱着它,吻了玫瑰花朵,于是她便想起了家里的那些美丽的玫瑰花,同时也想起了小小的加伊。 7、他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。 8、他现在回到森林里来,想坐进他的箱子里去。不过箱子到

童话作文之童话故事作文批改记录

童话故事作文批改记录 【篇一:-编写童话故事习作指导批改及反思】 《编写童话故事》教学设计、评讲及反思 ——三年级语文上册第七单元 杨和学区北全小学张晓萍 一、习作内容:编写童话故事 二、习作类型:半命题作文 三、指导的重点: 1、童话故事中,都应有开头、经过和结尾。还要有一个明确的主题,即这个故事说明了一个什么道理。 2、编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的手法。 3、确定故事中的主要”人物”以及这些”人物”之间的关系。 四、习作的难点: 1、童话故事中,要说明了一个什么道理。 2、展开合理丰富的想象。 3、注意提示语的合理运用。 五、课前准备:学习《字典公公家里的吵闹》这篇童话故事的写法 及表现人物时运用的提示语。 六、教学安排:2课时 七、习作指导过程: (一)、出示习作要求: 从幼儿园到小学,我们听过多少童话、寓言故事呀!那些生动优美的 故事情节,陶冶了我们幼小的心灵,教给我们许多做人的道理。请 你任选几种动物做主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能 会发生什么事,然后写下来。 (二)思路指导: 一般来说,编写童话故事应该注意这些方面的要求: 1.首先,童话故事要有一个完整的故事,一个明确的主题。 童话故事可长可短,但在每一篇童话故事中,都应有开头、经过和 结尾。还要有一个明确的主题,即这个故事说明了一个什么道理。 这些都应在故事里让读者领悟出来。 2.其次,编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化 的手法。

我们所说的”人格化” 手法,简单地说,就是把动物当人来写。另外,编写童话故事,不能违背事物的特点。例如可以写小鸭子游泳,大 白鹅游泳,但不能写小猫游泳等。 3.确定故事中的主要”人物”以及这些”人物”之间的关系。想象一下 它们会在什么时间、什么地方发生什么事情,结果又会怎样。 (三)指导学生写作 批改记录:7.编写童话故事 本次习作学生选取文具盒作为编写童话故事的道具。通过文具们的 对话,揭示了一 思想内容个道理:所有的文具都很重要,写文章时少了哪种文具都 不行。同时也让孩子们认识到: 每个人都有自己的优点与缺点,要正确看待自己的优点,更要正确 的对待自己的缺点与 别人的缺点,在一个集体中要友好相处。 优秀习作能够合理划分自然段,采用首尾照应的方法谋篇布局,习 作达到规定字数 篇章结构要求;中等习作能有意识地分自然段来写,学着照应开头,字数接近规定要求达到的数 量;张甲庆在老师的一再强调下终于注意到了在结尾处另起一段。 优秀习作:语言流畅,能够一气呵成,能围绕一定的中心写,文具 的对话能够结合 自身特点来写,有神态描写、动作描写,提示语运用比较恰当,在 童话故事中,许多孩 子敢于把拟人的手法大胆运用其中,如谢佳斌的“钢笔拄着拐杖,铅 笔张大嘴巴,胶带挺 语言文字直了腰……”;张甲庆虽然只分了两段来写,但是在人物 对话部分,写得别具一格,可见 他真的是动了脑筋,仔细思考了一番。本次习作在结构上完整的有:沙敏张龙张甲庆谢 佳兵张静茹吴凡许佳阳;习作语句比较流畅的有:沙敏张龙张甲 庆谢佳兵张静茹 沙雨婷沙佳龙蒋思源钱冉冉沈佳豪许文丽谢佳欣 本次习作在结构上完整的有:沙敏张龙张甲庆谢佳兵。习作第一 段要求设计一

格林童话的好词好句

好词摘抄: 高高兴兴、各式各样、谢天谢地、天塌地陷、暴风狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、争先恐后 糊里糊涂、齐心协力、一模一样、笨头笨脑、一动不动、垂头丧气、又吵又闹、死气白赖、一钻一跳 机灵精明、急急忙忙、哈哈大笑、四面八方、仔仔细细、回心转意、干干净净、老老实实、闪闪发光 无影无踪、风采动人、闷闷不乐、心满意足、心肝欲裂、无精打采、红翅绿鸠、嘟嘟囔囔、勃然大怒 束手无策、爽爽快快、火冒三丈 好句摘抄: 1、做完了弥撒,牧师走到阶梯下的可怜人面前,发现他已经死了,一手握着玫瑰,一手握着百合,在他身旁还有一张纸,上面写着他的经历。当他下葬时,坟墓的一侧长出了一株玫瑰,一侧长出了一丛百合。 2、这时候,盛大的婚礼开始了,当人们从教堂回来,打着许多火把举着许多蜡烛从厅堂前经过,一丝亮光落到了王子身上,就在这一瞬间,他已变了。当妻子回来找时,已不见丈夫,在丈夫坐的地方却蹲着只白色的鸽子。 3、第二天早上,女孩醒来找圣约瑟,他已不见了。但在门的后面女孩发现了一个巴掌大的钱袋,上面写着:给昨晚在这睡觉的孩子。女孩拿起钱袋小跑着回了家,把钱袋交给了妈妈,却私自留了两块。 4、国王把这可爱的姑娘放到马背上,把她带回了王宫,并且在那里举行了盛大的婚礼。她现在成了王后,和国王一起幸福地生活了许多年。小鹿受到了细心的照料,在王宫的花园里跑来跑去。 5、王子和公主一起走下古塔,发现整个王宫都随着公主苏醒了。国王和王后正在交谈,马和狗都站起来了,鸽子从翅膀下拿出自己的头,苍蝇飞走了,厨房的厨师打了他的助手一巴掌,女仆面前的鸡已经被拔光了毛。整个王宫弥漫着香浓的烤肉味。不久,王子和公主举办了盛大的婚礼,开开心心白头到老。 6、小姑娘到达时受到很亲切的接待,被领进了王宫中。夜幕降临,他变成一位英俊的青年,和姑娘举行盛大的婚礼。他们俩一起过着幸福的生活,白天睡觉,夜里醒着。 7、小鹿吃着她手里的草,总是高兴地围着她跳来跳去。到了晚上,累了一天的小姐姐做

格林童话中的好词好句

格林童话中的好词好句 导读:好词 1、白里透红舒舒服服**协力垂头丧气 2、大吃一惊糊里糊涂暴风狂雨高高兴兴 3、老老实实又吵又闹束手无策爽爽快快 4、无精打采红翅绿鸠天塌地陷一动不动 5、勃然大怒无影无踪争先恐后闷闷不乐 6、机灵精明各式各样哈哈大笑精神十足 7、急急忙忙嘟嘟囔囔人见人爱风采动人 8、不慌不忙闪闪发光火冒三丈七零八落 9、一钻一跳美味佳肴一模一样火光熊熊 10、回心转意心肝欲裂心满意足干干净净 11、仔仔细细死气白赖暴跳如雷稳稳当当 12、各种各样笨头笨脑四面八方谢天谢地 好句 1、他现在回到森林里来,想坐进他的箱子里去。不过箱子到哪儿去了呢?箱子被烧掉了。焰火的一颗火星落下来,点起了一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了。也没有办法到他的新娘子那儿去。 2、从前,一个农夫养了一头驴。这头驴为他辛勤劳作已经有许多年了,但无情的岁月加上多年的劳作,使他现在衰老了,干活一天

不如一天,越来越难以胜任以前的工作了。因此,他的主人不想再留着他,准备将他杀掉。可是,驴子却看出了主人的心意,于是悄悄地跑了出去,一路向城里行进。 3、在小山上,他看到了白雪公主及棺材上的铭文,心里非常激动,一刻也不能平静。 4、最后,王子爬上古塔,在一个房间里发现了沉睡一百年的玫瑰公主。公主实在太漂亮了,她的皮肤像陶瓷一样光滑,脸颊像苹果一样红润。王子忍不住亲了公主一下。他的唇刚刚碰到公主的脸颊,公主就醒过来了。她睁开双眼,看着王子,露出迷人的微笑。 5、王子和公主一起走下古塔,发现整个王宫都随着公主苏醒了。国王和王后正在交谈,马和狗都站起来了,鸽子从翅膀下拿出自己的头,苍蝇飞走了,厨房的厨师打了他的助手一巴掌,女仆面前的鸡已经被拔光了毛。整个王宫弥漫着香浓的烤肉味。不久,王子和公主举办了盛大的婚礼,开开心心白头到老。 6、他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。 7、雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着

描写春天的童话故事

描写春天的童话故事 本文是关于描写春天的童话故事,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 春天的童话故事篇1:那些花儿们的故事 春天真的到了。夜晚,小熊和布娃娃一起到外边看月亮。一丝风也没有,暖融融潮湿的空气,感到特别地清新。圆圆的月亮挂在天空,像一个大大的饼。小熊说:“布娃娃,真的想把那月亮饼挂在脖子上,饿的时候就吃一口。”布娃娃笑了说:“小熊,我看,那样啊,你就更应该减肥了耶!”小熊也笑了。 忽然,布娃娃对小熊说:“小熊,别说话。听,那是什么声音?”他们屏住了呼吸,用耳细听。只听轻轻的脆脆的好像在说着什么话。一丝丝,一丝丝,韵律很美,很动听。小熊对布娃娃说:“哦,布娃娃,那是夜晚花开的声音。”“花开也有声音吗?”布娃娃轻声问。“有啊,他们有时轻声唱,有时把冬眠里的梦说给姐妹们听。” “嘘,别说话,我们一起悄悄地去听花开的声音,听她们说悄悄话。听她们讲的童话。”布娃娃说。布娃娃和小熊轻手轻脚地爬上了一棵老杏树。悄悄地听着那些花儿们的故事。 “姐姐,讲一个故事吧。”一朵含苞欲放的杏花对盛开的杏花姐姐说。“好的,好的,小妹,就给你讲一个故事吧。” 那是四月里的一天,杏树妈妈的花娃娃们都长出了花骨朵。杏花妈妈在阳光中望着自己的花娃娃们,开心地笑着。陶醉在幸福之中。 忽然一只小蜜蜂忧伤地飞过来,眼里闪着泪花。杏树妈妈问小蜜蜂:“宝贝儿,你怎么啦?”杏树妈妈,我们王国的女王病了。王国中蜂蜜都被大蚂蚁偷吃了。到处找不到纯净的蜜源。人类把花粉都打上了药,花粉会带毒。我们不知道怎么办了。女王正在危难中。”杏树妈妈对小蜜蜂说:“哦,可爱的宝贝,不要哭,杏树妈妈有办法,明天,天一亮你就带着你的朋友来到这里。”“真的吗?杏树妈妈?你真的有办法吗?”小蜜蜂眼睛闪亮着,挥动着翅膀说。“哦,是真的,把你的朋友都叫来。”小蜜蜂快乐地飞走了。 第二天,当小蜜蜂带着所有的朋友飞到杏树妈妈的身边时,她乐了。“哇!满

杨红樱好词好句

杨红樱好词好句 好词: 布满乌云千山万水不分昼夜狂风暴雨 急流险滩茫茫大雪崇山峻岭高耸入云 阴森可怕毫不犹豫有去无还千钧神力 怪声怪气万丈深渊粉身碎骨不顾一切 疲惫不堪奋不顾身千辛万苦重见光明 高不可攀奄奄一息安详颤动 抚摸笑盈盈崇高五彩缤纷 金鸡啼鸣五彩光芒 好句: 1、树叶儿停止颤动,周围又是一片寂静。 2、美丽的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校,六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩,打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂;她把学生们带到荒野地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼,她到学生家中去侦察,谁的家长是爱心杀手,上晚课时,她让学生去童心城堡找回属于自已的童年这个神秘的女老师是谁?莫非是消失了的仙女蜜儿,又回到了孟小乔身边? 3、戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把她妈妈和自已保护得好好的,硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现,搅乱了她和妈妈平静的生活这是一部描写少女成长的心理小说,温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调,她一如既往地用做母亲、做老师的经验和感情,在作品中渗透对孩子的爱情教育,强化孩子的性别意识,对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写。 4、鼹鼠妈妈讲故事——鼹鼠妈妈有许多孩子,她一心想把她的孩子,都教育成具有优良品质的好孩子。孩子还小,听不懂大道理,但她知道孩子都喜欢听故事。鼹鼠妈妈就把一个一个的道理,融进一个一个的故事里,让她的孩子听着故事,快快乐乐地做乖娃娃。 5、骆驼爸爸是位知识渊博的爸爸,别看他的脑袋小,他脊上那座又高又大的驼峰里面,

描写小动物的童话故事【三篇】

描写小动物的童话故事【三篇】 导读:本文描写小动物的童话故事【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 咦?这优美的声音我好像在哪儿听过,哦!原来是小动物们又在草地上玩耍了呀!小鸡和小鸭在一起荡秋千,玩滑滑梯,捉迷藏……它们在草地上玩得很开心。 正在它们玩得高兴的时候,突然天空中乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨,鸭子们开心地说:“嘎嘎嘎......让暴风雨来得更猛烈些吧!”说完,暴雨越下越猛,一下来就变成了洪水,小鸟可经不起这刺激,回屋睡觉去了,一只小鸡不小心掉进了河里,翅膀不停地拍着水,叽叽地叫着,好像在说救命呀!救命呀!鸡妈妈赶过来一看被吓晕了,幸好还有它的鸡伙伴,它们看见了,一起想了个好主意——让一只小鸡去找一根藤条,然后它们齐心协力,终于把小鸡拉上来了,鸡妈妈醒后真诚地对它的小鸡伙伴们说了声谢谢。 这个故事告诉了我们下雨天不要像小鸡一样在外面玩耍。 【篇二】 有一天,森林里开展了找朋友大会。有许多小动物都参加了,有小猪、小兔子、小山羊、小猴、小象。大会开始了,小猪准备了各种各样的点心和水果。 小兔子来到了小猪家说:“我们做个朋友好吗?”小猪说:“好呀,好呀!”又过了一会儿小象走了过来说:“我可以给你们交个朋友吗?”大家说:“当然可以,欢迎,欢迎。”小猪说完,小猴走了过来,大骂到:小兔子,你这个红眼病,又说到:“小山羊你这个老家伙,嘴上还长着一条胡子。又说:“小猪,你这个懒虫。”

又骂小象说:“你亮个歪鼻子。“大家不在乎小猴说什么,就像没听见一样。小猴后来走了,小兔子、小山羊、小猪、小象痛痛快快地吃着小猪准备的食物。 大家都有好朋友了,只有小猴孤零零的,没有朋友。大家走到小猴面前说:“你愿意和我们做朋友吗?”小猴说:“我骂你们,你们还跟我做朋友,你们真好。”小猴惭愧地眼泪流了出来。 【篇三】 森林里有一头大狮子,他很凶猛,动物们都很害怕他。每一年,大狮子都会举行一次猜谜语大会,如果被选中的小动物猜对了他的谜语,那么大狮子就可以答应他的两个要求。如果没有猜对,那么被选中的小动物就要作为大狮子的奴隶,留在大狮子身边服侍他。真为这些小动物感到难过。 小动物们都喜欢自由自在的在森林里玩耍,谁都不愿意整天守在大狮子的身边。但是,大狮子的谜语实在是太难了,没有动物能够答出来。所以,每一年被选中的动物都给大狮子当了奴隶。 转眼,又到了猜谜语大会的时间。今年,该兔子妈妈送一个自己的孩子去给大狮子当奴隶了。这可急坏了兔子妈妈,三个孩子都十分可爱,她一个都舍不得被送出去。兔子妈妈深深地叹了口气。小兔子们看见妈妈叹气,便问道:“妈妈,妈妈,怎么了啊?” 兔子妈妈无奈地说:“又到了猜谜语的时间了,我必须得送一个孩子给大狮子当奴隶。这可怎么办啊?” 小兔子们听了之后都害怕地说:“我不去,不去。去年,我们的好朋友小熊就被送去当奴隶了。太可怕了,我不去,不去。”

白雪公主好词好句摘抄

1 . 他们拿来灯,仔细照着白雪公主看了好一阵子,惊奇地感叹道:“我的天哪,她是一个多么可爱的孩子呀!”他们欣喜而又爱怜地看着她,生怕将她吵醒了。 2 . 严冬时节,鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着,有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边,正在为她的女儿做针线活儿,寒风卷着雪片飘进了窗子,乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去,一不留神,针刺进了她的手指,红红的鲜血从针口流了出来,有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。 3 . 但白雪公主慢慢地长大,并出落得越来越标致漂亮了。到了七岁时,她长得比明媚的春光还要艳丽夺目,比王后更美丽动人。 4 . 她的小女儿渐渐长大了,小姑娘长得水灵灵的,真是人见人爱,美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。 5 . 白雪公主就这样一直被安放在小山上,过了很久很久,她的样子看起来仍然像是在那儿安睡,皮肤仍然如雪一样的白嫩,脸色仍然透着血一般的红润,头发仍然如乌木一样又黑又亮。 6 . 在小山上,他看到了白雪公主及棺材上的铭文,心里非常激动,一刻也不能平静。 7 . 知道白雪公主仍然活着,恼怒与怨恨使王后浑身血气翻涌,心里却凉透了。 8 . 天空中飞来不少鸟儿,首先是一只猫头鹰,接着是一只渡鸦,最后飞来的是一只鸽子,它们都来为白雪公主的死而痛哭。 9 . 夜幕降临时,小矮人都回到了家里,他们发现白雪公主躺在地上,嘴里没有了呼吸。他们不相信她真的死了,将她抱了起来,给她梳头发,用酒和水为她洗脸,但一切都是徒劳的,因为小姑娘看来已真的死了。他们极为伤心地将她放在棺木上,七个小矮人坐在旁边守着。他们悲痛欲绝,整整守了三天三夜。 10 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 11 . 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 12 . 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 13 . 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 14 . 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 15 . 老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 16 . 我地同学¥¥,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 17 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

《安徒生童话》好词好句

安徒生童话好词好句: 1、她们吃了一些东西,也喝了一些东西,然后走到铺了稻草和地毯的一个墙角里去。这儿有一百多只鸽子栖在板条上和栖木上。它们都快要睡着了。不过当两个女孩子来到的时候,它们就把头掉过来看了一眼。 2、他现在回到森林里来,想坐进他的箱子里去。不过箱子到哪儿去了呢?箱子被烧掉了。焰火的一颗火星落下来,点起了一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了。也没有办法到他的新娘子那儿去。 3、小小的格尔达非常害怕,开始大哭起来。可是除了麻雀以外,谁也听不见她;而麻雀并不能把她送回到陆地上来。不过它们沿着河岸飞,唱着歌,好像是要安慰她似的:我们在这儿呀!我们在这儿呀!这船顺流而下。小小的格尔达脚上只穿着袜子,坐着不动。她的一双小红鞋在她后面浮着。但是它们漂不到船边来,因为船走得很快。 4、雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着白光。 5、有些碎片很大,足够做窗子上的玻璃,不过要透过这样的玻璃去看自己的朋友却不恰当。有些碎片被做成了眼镜。如果人们想戴上这样的眼镜去正确地看东西或公正地判断事物,那也是不对头的。这会引起魔鬼大笑,把肚子都笑痛了,因为他对这样的事情感到很痛快。不过外边还有几块碎片在空中乱飞。现在我们听听吧! 6、有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起。这时他忽然记起,自己还有一根蜡烛头装在那个打火匣里——巫婆帮助他到那空树底下取出来的那个打火匣。他把那个打火匣和蜡烛头取出来。当他在火石上擦了一下,火星一冒出来的时候,房门忽然自动地开了,他在树底下所看到的那条眼睛有茶杯大的狗儿就在他面前出现了。 7、于是她跳到花畦中间去,找了又找,但是她一朵也找不到。这时她就坐在地上哭起来:她的热泪恰恰落到一棵玫瑰花沉下去的地方。当热泪把土润湿了以后,这棵玫瑰就立刻冒出来,开着茂盛的花,正如它坠入土里时那样。格尔达拥抱着它,吻了玫瑰花朵,于是她便想起了家里的那些美丽的玫瑰花,同时也想起了小小的加伊。 8、现在马车终于停下来了。她们走进强盗宫殿的院子里来。这宫殿从顶到地都布满了裂痕。大渡鸟和乌鸦从敞着的洞口飞出来,大哈叭狗——每只好像能吞掉一个人似的——跳得很高,不过它们并不叫,因为这是不准许的。 9、窗子开得很高;玻璃都涂上了红色、蓝色和黄色。日光很奇妙地射进来,照出许多不同的颜色。桌上放着许多最好吃的樱桃。格尔达尽量地大吃一通,因为她可以多吃一点,没有关系。当她正在吃的时候,老太婆就用一把金梳子替她梳头发。她的头发髦成了长串的、美丽的黄圈圈,在她和善的小面孔上悬下来,像盛开的玫瑰花。 10、当加伊没有回来的时候,小小的格尔达的心情是怎样的呢?他到什么地方去了呢?谁

童话故事评语

童话故事评语: 1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象,可谓“独具匠心”。 2、在你的笔下,童话故事绘声 绘色,让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好! 3、用孩子的语言叙事,显得自然、朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。 8、读后让人久久回味。 9、构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇 具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。三、结尾: 1、结尾简炼,感人。此有趣。只是如果把材料再按 一定的逻辑顺序调整一下,这篇童话会更精彩。 1、看了你的文章, 仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示出你 在写作天地中正在不断成长起来。今 4、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切的比喻,语言生动,文中散发着清新活泼的气息。 一、开头: 1、开头不错,有进步! 2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。 3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆,点明中心。二、中间: 1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。 3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。 4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又 非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。 5、合理想象,语言优美。 6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把 对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。 7、 标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。 2、结尾同样有趣。 3、结尾呼应开头,结构完整。

青蛙王子好词好句

一青蛙王子好词 1 . 束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。 2 . 火冒三丈:冒:往上升。形容愤怒到极点。 3 . 七嘴八舌:形容人多口杂。 4 . 七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 5 . 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 6 . 齐心协力:形容认识一致,共同努力。 7 . 垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 8 . 四面八方:指各个方面或各个地方。 9 . 回心转意:心、意:心思;回、转:掉转。重新考虑,改变原来的想法和态度。 10 . 无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 11 . 闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。 12 . 心满意足:形容心中非常满意。 13 . 勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。 14 . 天塌地陷:天坍塌,地裂陷。比喻重大灾变。 15 . 暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。 16 . 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 17. 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 青蛙王子好句 二青蛙王子好句 1 . 不要惊动这些小生命吧,我讨厌你们乱折腾它们!

2 . 公主你有什么伤心的事,哭的连石头都感动了。 3 . 他只配在水里同别的青蛙一起叫,不能做人的朋友。 4 . 公主非常生气,把他提了起来,用力朝墙上摔去说你个讨厌的青蛙,请你安静些吧。 5 . 从前有过一位国王,国王有好几个女儿,个个都长得非常美丽。尤其是他的小女儿,更是美如天仙,就连见多识广的太阳,每次照在她脸上时,都对她的美丽感到惊诧不已。 6 . 在天热的时候,小公主常常来到这片森林,坐在清凉的水潭边上。她坐在那里感到无聊的时候,就取出一只金球,把金球抛向空中,然后再用手接住。这成了她最喜爱的游戏。 7 . 尽管青蛙扯着嗓子拼命叫喊,可是没有一点儿用。小公主对青蛙的喊叫根本不予理睬,而是径直跑回了家,并且很快就把可怜的青蛙忘记得一干二净。 8 . 小公主,快开门!听到喊声,小公主急忙跑到门口,想看看是谁在门外喊叫。打开门一看,原来是那只青蛙,正蹲在门前。小公主见是青蛙,猛然把门关上,转身赶紧回到座位,心里害怕极了。 9 . 国王见小公主这个样子,就生气地对她说:在我们困难的时候帮助过我们的人,不论他是谁,过后都不应当受到鄙视。 10 . 谁知他一落地,已不再是什么青蛙,却一下子变成了一位王子:一位两眼炯炯有神、满面笑容的王子。 11 . 于是,遵照国王的旨意,他成为小公主亲密的朋友和伴侣,明天,他们将一道返回他的王国。 12 . 第二天早上,太阳爬上山的时候,一辆八匹马拉的大马车已停在了门前,马头上都插着洁白的羽毛,一晃一晃的,马身上套着金光闪闪的马具。

伊索寓言好词好句

[标签:标题] 篇一:《伊索寓言》 《伊索寓言》读书汇报课教学设计 农安县新农乡中心小学姜红梅 教学目标: 1、引导学生从寓言故事中明白各种道理。 2、用多种形式巩固并拓展学生对寓言故事的理解,培养学生的听、说、谈、写等方面的能力。 3、在学习活动中,注重道德、情感、价值、行为等方面的培养。教学重点、难点: 交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。教学准备: 1、自主阅读《伊索寓言》 2、认真做好读书笔记,做好资料搜集和交流准备。教学流程: 一、谈话导入 (课件出示故事画面)学生说一说故事名字及出处。揭示汇报主题:穿越时空的隧道,回到公元前6世纪的古希腊一起走进寓言世界。 二、走进伊索寓言 (一)知识竞赛 课件出示“伊索寓言”知识竞赛题。(奖励表现出色的同学。) 过渡:再次把书翻开到目录,浏览一下这些故事,哪个故事最吸引你?接下来畅所欲言。 课件出示:汇报形式和汇报要求。 (二)学生选取喜欢的形式将自己的阅读收获与大家分享。 1.讲故事或读故事 学生自由发言,说出故事中的道理,或者考考同学,你的故事说明的道理,说说与寓意相似的故事等。 师评价。 2.演寓言 1)学生表演故事。 2)结合学生表演,引导学生说说故事给你的启示或生活中类似的经历。 3)师小结。 3.画寓言 1)学生展示图画,请他自己说想告诉我们什么。 2)其他学生联系故事谈谈自己对故事的感受。 3)师小结。 4.展示读书积累 选择读书笔记做得好的全班展评,通过好词好句好段再现、读后感言等总结读书方法;搜集故事中的俗语,把它制作成书签,或是写在作业本和书的扉页上,用以自勉。 5.创编寓言 可以改写,续写或者重新选择角色创编,课件出示创作提示。 1)学生准备,先构思,再准备口述故事。 2)学生讲故事 3)师小结。 三、拓展延伸

安徒生童话好词好句

安徒生童话中的好词好句,刚好可以让朋友恩编写童话作文时使用,大家多加仿写,注意词语的使用,以下是小编整理的安徒生童话好词好句,希望大家喜欢,快来看看吧! 《安徒生童话》好词好句好段摘抄 《安徒生童话》好词摘抄: 绿茵茵碧澄澄轻松愉快四处观望一举一动自言自语身临其境 色彩奇异称职聪明古老怀疑普遍图案色彩愚蠢 《安徒生童话》好句好段摘抄: 1、她要怎样就怎样,因为她是一个很放肆和固执的孩子。她和格尔达坐在车子里,在树桩和荆棘上面驰过去,一直跑到森林里。小强盗女孩和格尔达是同样岁数,不过她的身体更强壮,肩膀更宽。她的皮肤是棕色的,眼睛很黑,几乎显出阴郁的样子。 2、两家的父母各有一个大匣子,里面长着一棵小玫瑰和他们所需用的菜蔬。两个匣子里的玫瑰都长得非常好看。现在这两对父母把匣子横放在水笕上,匣子的两端几乎抵着两边的窗子,好像两道开满了花的堤岸。豌豆藤悬在匣子上,玫瑰伸出长长的枝子。它们在窗子上盘着,又互相缠绕着,几乎像一个绿叶和花朵织成的凯旋门。因为匣子放得很高,孩子们都知道他们不能随便爬到上面去,不过有时他们得到许可爬上去,两人走到一起,在玫瑰花下坐在小凳子上。他们可以在这儿玩个痛快。 3、那个兵士已经站到梯子上来了。不过,当人们正要把绞索套到他脖子上的时候,他说,一个罪人在接受他的裁判以前,可以有一个无罪的要求,人们应该让他得到满足:他非常想抽一口烟,而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。 4、这是一个顶漂亮的城市!他住进一个最好的旅馆里去,开了最舒服的房间,叫了他最喜欢的酒菜,因为他现在发了财,有的是钱。替他擦皮靴的那个茶房觉得,像他这样一位有钱的绅士,他的这双皮鞋真是旧得太滑稽了。但是新的他还来不及买。第二天他买到了合适的靴子和漂亮的衣服。现在我们的这位兵士成了一个焕然一新的绅士了。大家把城里所有的一切事情都告诉他,告诉他关于国王的事情,告诉他这国王的女儿是一位非常美丽的公主。 5、这两个小家伙手挽着手,吻着玫瑰花,望着上帝的光耀的太阳,对它讲话,好像圣婴耶稣就在那儿似的。这是多么晴朗的夏天啊!在外面,在那些玫瑰花丛之间,一切是多么美丽啊这些玫瑰花好像永远开不尽似的! 6、在一条狭窄的山路上隐隐出现一幢古老的城堡。它古老的红墙上生满了密密的常春藤。叶子一片接着一片地向阳台上爬。阳台上站着一位美丽的姑娘。她在栏杆上弯下腰来,向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都没有她那样鲜艳。任何在风中吹着的苹果花都没有她那样轻盈。她美丽的绸衣服发出清脆的沙沙声! 7、他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

童话故事读后感8篇

《童话故事读后感》 童话故事读后感(一): 我读的童话是《一棵倒长的树》,这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。 优素福是一个12岁的小男孩,他和他的妈妈生活在一齐。但是,残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计,他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的,一向伸入地下,于是,优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。 在旅途中,他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们,最后优素福也在大家的帮忙下,一齐打败了残暴的国王,重新过上了幸福的生活。 读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了,因为他不管做什么事都勇于尝试,他还对任何事都很好奇,不管什么事,他总要问一两个为什么。 以后,我要学他,只要是不懂的问题要多问几个为什么,这样不但能够增长我的知识,还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。 还有,优素福总是热心的帮忙别人,所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的,一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。 童话故事读后感(二): 我有好几本书,但我最喜欢的还是《童话故事》这本书。 这本书写了许多故事有《三个纺沙女》、《十二个猎人》、《小熊温尼》、《狼和狐狸》等。 其中我最喜欢《狼和狐狸》这个故事。这个故事讲了狼吃完了羊还想吃,就自我跑去偷。结果被农夫狠狠地打一顿。这个故事让我明白做人不能贪心。 这本书中还告诉我许多做人的道理。如在遇到困难时要勇于应对。帮忙别人是一件快乐的事。幸福就在我们身边。要学会独立生活,独立思考。凭借勇敢和智慧去多读书好处多。我以后还要多读这样的好书。 童话故事读后感(三): 安徒生是丹麦19世纪着名童话作家,世界文学童话创始人。最近我读了他写的一本书《安徒生童话》,里面有许多故事让我深受感动。 书的第一个故事《买火柴的小女孩》深深地吸引了我,话说在一个寒冷的夜里,一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴。可没想到,因为那双鞋太大了,在她过马路时,被一辆飞驰而来的马车弄丢了一只鞋,另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩,就这样,女孩赤脚走在大街上卖火柴,由于天太冷了,没有人来卖火柴,她没能把火柴卖掉,怕被爸爸骂,她不敢回家她实在太冷了,就点了一根火柴,她感觉自我就像在火炉旁温暖,但是不一会儿火柴就灭了,火炉也不见了,只看见雪花在飘。于是,她又点燃了一根火柴,看见了一桌丰盛的圣诞大餐,当她刚要去吃时,火柴又灭了,大餐没了。此刻,她又饿又冷。于是,她点燃了第三根火柴,她看到

安徒生童话好词好句

安徒生童话好词好句 导读:好词好句安徒生童话好词好句好词 1、轻松可怜独孤 2、闪耀看望狂暴 3、银带寂静愚蠢 4、灿烂洗礼叹息 5、挑剔糟糕飘荡 6、羞怯清亮古老 7、甘甜适口屏息凝视笑逐言开 8、奇奇怪怪出口成章一丝不苟 9、能说会道全神贯注满面春风 10、高耸入云青翠欲滴语惊四座 好句 1、每朵玫瑰都显出一种怡然自得的神态,就像我们心里充满了幸福的感觉的时候一样。 2、一个人的年轻时代是诗的时代。 3、在很远很远的海上,那里水像最美丽的矢车菊那么蓝,像水晶那么清澈,非常非常深,说实在的,深得没法用锚链来测量它的深度。 4、于是他们走到花园里去,在一条宽阔的林荫路上走。这儿树叶在簌簌地落下来。当宫殿里的灯光一个接着一个地熄灭了以后,乌鸦就把小小的格尔达带到后门那儿去。这门是半掩着的。 5、生活本身就是最美妙的童话故事。 6、清白的良心是一个温柔的枕头。

7、当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福。 8、我把家建在海上,那冰蓝色的液体注定了我一生的漂泊。 9、可是他什么衣服也没有穿呀,一个小孩子最后叫出声来。 10、只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没什么关系。 11、所有人类的人生,不过是藉神之手撰写的神话故事而已。 12、没有经历过苦难,就不能理解弱者的痛苦。 13、太阳照着我,风吻着我。啊,我真是天生的幸运。 14、任何高处,未有人间所不能达者。然而欲达目的,则不可不以决心和自信为之。 15、啊,我亲爱的奥古斯丁,一切都完了,完了,完了。 16、如果你是一只天鹅蛋,即使生在养鸭场里也没有关系。 17、对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是最好的报酬。 18、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。 19、每个人的人生都是上帝这手写下的童话。 20、及时充分运用你的智慧,知识可以储备,智慧无可留待。 21、记住,死就是一个伟大的搬家日! 22、焰火只有冲上去并散发开来,才是最美丽的。 23、仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。 24、一个人在年轻的时候,可以而且应该投到生活中去,和生活融成一片。

童话故事赏析 (精选范文)

适合幼儿想象的《小克劳斯和大克劳斯》 泰院 2010级学前本 xx 夸张是童话情节的基本特点,想象是童话故事的灵魂。 哪有这样愚蠢的人还会做这样的事情,店老板泼了一杯就被小克劳斯一句话就征服了,魔鬼长得和牧师一模一样就不是道是牧师???所有的这些情节,这些夸张中带着想象,离奇,生动更有趣,儿童们是很喜欢的,而且根据故事情节和说明性的描写交代,儿童看来这些夸张与想象都是合理的。夸张中带有理性,这也是安徒生童话的一大特色。它最突出的是对比,而且非常明显。小克劳斯开始没钱对比大克劳斯的富有;小克劳斯的机智、善良对比大克劳斯的愚笨、贪婪、邪恶;小克劳斯每次都是卖的死了的而且赚了很多钱对比大克劳斯每次都是杀了活的卖死的而且没得到一分钱??这样强烈的对比,使人物性格区分度大,儿童容易分清;而且故事情节上的明显对比也更能突出人物的特征,更适合儿童理解。 这篇童话以时间上的叙事方式贯穿始终,以语言描写最为突出。也就是这些对话连接了故事的发展,构成了整片故事。而且对话通俗易懂口语化还不那么庸长。而且几乎每句对话都附用流畅自然的白描手法进行描写。比如“同时把耳朵偏过来听”有些很生动有趣,有时又很细致地表现了人物内心活动。通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。而且这篇童话十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍小克劳斯与他的哥哥还有他们的马,然后由小克劳斯忍不住说是自己的五匹马而引入故事情节,总的来说是三个故事部分,一个故事的结束又引起第二个故事的兴起,环环相扣。这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。 这篇童话三个部分故事反复性符合幼儿的身心特点,他们就是喜欢简单重复的事情。第一个故事是卖“驴皮”,小克劳斯买驴皮的原因是:“大克劳斯把自己的驴杀了,不得不去买”,而大克劳斯是看小克劳斯赚了很多钱,认为这样能赚钱于是被金钱驱使着杀了活驴去卖皮。第二个故事是卖“祖母”,第三个是被扔进海里发现牲口,小克劳斯与大克劳斯的行为与动机几乎和第一段故事是一样的,但是对于大克劳斯来说,性质一次比一次严重,直至最后把自己的性命搭了进去。但是重复中又是完全不同的三件事,不至于乏味。

关于青春的好词好句

关于青春的好词好句 关于成长的好词好句 一、关于成长的好词精选: 逆境成才拔苗助长天真无邪豆蔻年华茁壮成长 幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为 关于成长的成语 【不扶自直】:比喻在良好环境的熏陶下,自然会完美成长。 【发荣滋长】:荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。 【方生方死】:方:正在。指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失。 【共饮一江水】:一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。 【后进之秀】:犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。 【后起之秀】:后来出现的或新成长起来的优秀人物。 【女大十八变】:指女子在发育成长过程中,容貌性格有较多的变化。

【蓬生麻中,不扶而直】:蓬:蓬草。蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。 【蓬生麻中,不扶自直】:蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。 【土生土养】:土:本地的、本国的。当地成长起来的。 【茁壮成长】:健康地成长。 【茁茁壮壮】:肥大壮实,成长壮大。 二、关于成长的名言警句: 1.我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清 2.反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——[德]海涅 3.我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 ——[美]爱默生 4.人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机。——席慕容 5.人的一生,或多或少,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨炼。——松下幸之助 6.青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。——臧克家

格林童话与安徒生童话之比较

格林童话与安徒生童话之比较

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《格林童话》与《安徒生童话》之比较摘要:格林童话与安徒生童话都是儿童文学中的经典著作,自问世以来都深受儿童的喜爱。由于分别归属于传统童话和现代童话,在内容的描述,情节的铺陈,人物的刻画等方面有着不同。然而,这两部书中均表现出来的对真善美的歌颂与赞扬,对于儿童的成长,都有着非常积极的意义。 关键词:格林童话安徒生童话历史的局限性取材作家的意识对比与悲剧性的表达方式内容与结构价值 记得我小的时候,第一本自己去买的课外书,就是《安徒生童话》。那是新年的时候,我用自己的压岁钱去旧书摊上买回来的,并且用了一个下午的时间把它读完了。我想那一个下午对我来说是美妙的:故事中缤纷新奇的世界,形色各异的人物,仿佛是打开了通往另一个世界的大门。书中还有《海的女儿》之类感人的悲剧故事,那时虽然年幼,读完之后也还是悲伤地留下了眼泪。至于《格林童话》,是在一两年之后,从同学那里借来看的。厚厚的两本书里有许多讲述九头蛇,会唱歌的白骨之类怪异奇幻的故事,当时我并不觉得有趣,只是觉得有些可怕。记住了的,只有如白雪公主,灰姑娘之类浪漫色彩浓郁的故事。 自问世以来,《格林童话.》与《安徒生童话》一直都被

奉为是儿童读物中的经典。童话中的许多形象,深入人心,深受幼儿喜爱。主人公身上许多美好的品德,积极的影响着无数幼儿的成长。由于二者分别是传统童话与现代童话的代表,虽然都在儿童的心中播撒了真善美的种子,然而二者反映的时代性不同,故事内容和表达方式也存在着差异,而且我个人对这两本书的喜爱程度也有所不同。因而想就《格林童话》与《安徒生童话》在某些方面的异同,做一些简单的比较。 一:取材与创作意识间的差异 周作人认为:童话的本质与神话、世说实为一体;童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟,与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说,经整理,润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此,被保留下来的神话传说,并不是专门为儿童而创作,自身有一些局限性,有一些不适合儿童的内容。如封建思想,宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的,对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等,有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《桧树》中继母把小男孩的头砍下。虽然说经过作者的整理和删改,不适宜的内容已减少很多,已更趋向于富于趣味的传奇故事,但是其时代局限性还是可见一斑。

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