舆情培训心得体会
舆情培训班心得体会4篇

舆情培训班心得体会4篇舆情培训班心得体会1当前,互联网技术迅猛发展,网络舆论随之孕育而生。
互联网技术的发展,造就了“官”与“民”互动交流的新模式,“网络问政”骤然兴起。
置身于网络舆论的新时代中,作******工作人员,能否正确应对网络舆论,不仅关乎自身的形象,同时也关乎******的形象。
一、了解互联网是正确应对舆情的基础一要加强学习。
了解并掌握互联网的一些基础知识,运用互联网技术的一些基本技巧。
二要了解网络舆论。
要看得懂网络舆论,知晓网络语言的基本含义。
能对网络舆论的性质作出基本的判断,正确区分出一般网络舆论、网络群体性的事件、网络谣言。
知晓网络舆论的发展规律,网络舆论产生的载体,网络舆论产生的现实背景。
三要了解并掌握与网络媒体打交道的基本的技巧。
发表具有倾向性的观点时要进行充分的思考,不成熟的不讲,不合理的不讲。
二、提升网络技能是正确应对舆情的条件网络舆论虽然产生并流传于网络上,其根源还在现实生活。
因此,正确应对网络舆论,加强日常工作的处理是重要一环。
首先,要加强自身素质建设。
要对时代背景有基本的判断,准确的理解并掌握上级的精神,不说、不做与时代精神、发展趋势和上级精神相违背的话、相违背的事;对所主管或分管的工作了然于胸,不说外行话;时刻提醒自己注意自己的身份,不说与自己身份不符的话;时刻牢记党为人民服务的宗旨,不说与党的基本政策、基本信仰相违背的话;不断的聆听并吸收群众意见,尊重民意,不说“雷人”的话。
其次,要创新政府新闻机制建设。
包括建设好并充分发挥好新闻发言人制度的作用,堵死流言产生的现实途径;建立健全网络新闻发言人制度,定期的、有针对性的对群众共同关心的问题释疑答难;加强与网友的沟通,采取“做客”、与网友网上聊天等形式,主动的说明问题;加强政府网络平台的建设,主动设置话题,主动的引导网友。
五要加强网络信息的回应工作。
第三,要做好信息公开工作。
主动公开人民群众关心的热点问题、涉及到人民群众切身利益的一些决策的结果,并做好充分的解释工作。
舆情培训教师心得体会

作为一名教育工作者,我们肩负着培养新时代青年的重任,不仅要传授知识,更要教会学生如何正确认识社会、理解社会,学会在复杂的社会环境中保持清醒的头脑。
近期,我有幸参加了舆情培训,通过这次培训,我对舆情管理的认识有了更深的理解,以下是我的一些心得体会。
首先,舆情意识的重要性得到了加强。
在当今信息爆炸的时代,网络舆情对社会的影响日益显著。
作为一名教师,我们不仅要关注学生的学业成长,还要关注他们的心理健康和价值观塑造。
通过培训,我深刻认识到,舆情意识是教师必备的基本素养之一。
我们要时刻关注网络动态,及时了解学生的思想动态,引导学生正确对待网络信息,培养他们的社会责任感和辨别是非的能力。
其次,舆情应对策略的实用性得到了提升。
培训中,专家们针对不同类型的舆情事件,分享了实用的应对策略。
例如,在处理突发事件时,我们要迅速反应,及时发布权威信息,避免谣言传播;在处理负面舆情时,我们要保持冷静,理性分析,积极引导舆论,避免事态扩大。
这些策略为我今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
此外,培训还让我对舆情传播规律有了更深入的了解。
原来,舆情传播并非简单的线性过程,而是由多种因素共同作用的结果。
作为教师,我们要学会利用舆情传播规律,引导学生在网络世界中树立正确的价值观,培养他们的网络素养。
以下是我在培训中总结的一些具体体会:1. 提高自身素质,成为学生的榜样。
我们要以身作则,关注自身言行,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。
2. 加强与学生的沟通,了解他们的思想动态。
通过日常交流,及时发现学生可能面临的舆情问题,并给予正确的引导。
3. 培养学生的网络素养,提高他们辨别是非的能力。
引导学生正确对待网络信息,学会理性思考,抵制不良信息。
4. 发挥教师的主导作用,引导学生关注社会热点问题,培养他们的社会责任感。
通过组织学生参与社会实践活动,让他们在实践中提高舆情应对能力。
5. 加强家校合作,共同关注学生的成长。
与家长保持密切沟通,共同关注学生的心理健康和价值观塑造。
教育舆情培训总结范文(3篇)

第1篇一、前言随着互联网的快速发展,网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台。
教育领域作为社会关注的焦点,其舆情事件频发,对教育行业的健康发展产生了重要影响。
为了提高教育工作者对舆情事件的应对能力,增强舆论引导能力,我校于近期组织开展了教育舆情培训。
现将本次培训总结如下:二、培训背景1. 当前教育舆情形势严峻。
近年来,我国教育领域舆情事件频发,涉及教育质量、教师待遇、教育改革等方面。
这些事件不仅影响了学校的声誉,还对社会造成了不良影响。
2. 教育工作者舆情应对能力不足。
部分教育工作者对舆情事件的认识不足,缺乏应对舆情事件的经验和方法,导致在处理舆情事件时手忙脚乱,甚至出现负面效应。
3. 提高教育工作者舆情应对能力的需求。
为了应对当前严峻的教育舆情形势,提高教育工作者舆情应对能力,有必要开展针对性的培训。
三、培训内容1. 教育舆情概述。
培训首先对教育舆情进行了概述,包括教育舆情的特点、类型、传播途径等,使教育工作者对教育舆情有一个全面的认识。
2. 教育舆情应对策略。
培训重点讲解了教育舆情应对策略,包括舆情监测、舆情应对、舆情引导等方面。
通过案例分析,使教育工作者了解如何在实际工作中运用这些策略。
3. 教育舆情传播规律。
培训分析了教育舆情传播规律,使教育工作者了解舆情传播的特点和趋势,为舆情应对提供理论依据。
4. 教育舆情应对技巧。
培训针对教育舆情应对过程中可能遇到的问题,讲解了应对技巧,如如何处理负面信息、如何与媒体沟通等。
5. 教育舆情应对案例分析。
培训选取了近年来发生的典型教育舆情事件,对事件进行深入剖析,使教育工作者从中汲取经验教训。
四、培训效果1. 提高了教育工作者对教育舆情重要性的认识。
通过培训,教育工作者充分认识到教育舆情对学校和社会的影响,增强了舆情应对的责任感和使命感。
2. 增强了教育工作者舆情应对能力。
培训内容丰富、实用,使教育工作者掌握了舆情应对的基本策略和技巧,为实际工作中应对舆情事件提供了有力保障。
舆情管理培训心得[五篇范例]
![舆情管理培训心得[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/9fb34bb670fe910ef12d2af90242a8956aecaa41.png)
舆情管理培训心得[五篇范例]第一篇:舆情管理培训心得参加舆情管理高级研修班心得——新媒体时代涉警舆情的“世界观”与“方法论”美国连线杂志对新媒体的定义:“所有人对所有人的传播。
”新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体,是传播者和接受者融汇成对等的交流者,而无数的交流者可以同时进行个性化交流的媒体。
舆论是多数人对于某一事件有效的公共意见,舆情就是舆论情况的简称。
世界观篇——认识什么是涉警舆情随着“互联网+”时代的到来,社会信息化打破了信息垄断,带来了舆论多元,微博、微信彻底改变传统信息流转和舆论生成方式。
在一些公共安全事件或涉警舆情事件中,在外力作用和操控下,随着极端、非理性,甚至是虚假的信息快速度、大范围、高强度的扩散,极易造成涉警事件性质变异和“政治化”,进而出现“群体极化”、“官民对立”、“网络暴力”等不良情绪和危险政治倾向。
涉警舆情的现状:基层一线执法频发舆情(如山西太原警察踩头发事件);手机视频传播引爆舆情(如深圳警察辱骂女孩事件);破窗效应显现加剧舆情(青岛大虾、哈尔滨“天价鱼”);多方势力渗透助推舆情(境外势力+资本力量、庆安事件);警察自媒体发声对冲舆情(民警个体声音到网络集群共鸣)。
因此,公安机关要转变观念,在思想认识上再提高。
第一,要从稳定的高度认识舆情。
公安机关的职责任务就是确保社会大局稳定、人民群众安居乐业。
而涉警舆情的发生,集中表达了媒体和社会公众的诉求、愿望,如果公安机关引导、控制不当,就会引起网络等媒体的恶意炒作,形成涉警舆论危机,有的甚至发生警民冲突,影响社会大局稳定。
公安机关要从稳定的高度、政治的角度认识涉警舆情,始终保持清醒头脑,扎实做好宣传引导、应急处置等维稳工作。
第二,要从警情的高度把握舆情。
要牢固树立“舆情就是警情”的意识,对涉警舆情保持高度敏锐性,在发生舆情后,要立即组织政工宣传等部门民警快速反应、主动应对、妥善处置,防止舆情大规模“发酵”,给公安工作造成被动。
(7篇)网络舆情安全教育心得体会

(7篇)网络舆情安全教育心得体会网络舆情安全教育心得体会:第一篇:认识网络舆情安全的重要性通过网络舆情安全教育,我意识到网络舆情的重要性。
在现代社会,信息传播的速度越来越快,网络舆情的形成时间比传统媒体更快。
因此,对于个人和组织来说,及时了解并应对网络舆情的能力至关重要。
通过参加网络舆情安全教育,我明白了如何通过合理的传播方式,保护个人和组织的声誉和利益。
第二篇:学会正确运用网络舆情分析工具在网络舆情安全教育中,我学习了如何正确运用网络舆情分析工具。
这些工具不仅可以通过自动化的方式快速提取网络舆情数据,还可以对数据进行分析和挖掘。
通过合理利用这些工具,可以更好地把握网络舆情的发展趋势,及时采取应对措施。
第三篇:加强网络舆情安全意识和技能网络舆情安全教育让我认识到,加强网络舆情安全意识和技能是保护个人和组织利益的关键。
在网络舆情中,不仅需要了解传统舆情的特点,还需要关注网络舆情的特点和规律。
同时,还需要学会应对网络舆情的一些常见手段,例如如何应对谣言、如何发表正确的观点等等。
第四篇:掌握网络舆情管理技巧在网络舆情安全教育中,我学会了一些网络舆情管理技巧。
比如,要及时跟进网络舆情信息的来源,判断信息的真实性和可靠性。
要快速确定网络舆情的关键问题和焦点,适时发布合适的信息,引导公众对网络舆情进行正确的理解和认识。
同时,要注意对网络舆情的第一时间响应,及时采取应对措施。
第五篇:提高网络舆情应对能力网络舆情安全教育让我认识到,提高网络舆情应对能力至关重要。
在面对网络舆情时,要具备快速判断、准确分析和应对的能力。
要加强与相关部门的沟通和合作,形成有效的应对措施。
此外,要定期进行网络舆情安全演练,以提升应对网络舆情的能力。
第六篇:加强个人网络安全保护在网络舆情安全教育中,我学会了如何加强个人网络安全保护。
网络舆情安全不仅涉及到个人和组织的声誉和利益,还可能涉及到个人的隐私和个人信息安全。
因此,在使用网络时,要特别注意网络安全,并加强个人信息保护措施,防止个人信息被泄露。
教师舆情应对心得体会

在信息化时代,网络舆情已经成为影响社会稳定和教师形象的重要因素。
近期,我有幸参加了关于舆情应对的培训,通过这次学习,我对如何应对网络舆情有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
首先,我认识到舆情应对的重要性。
网络时代,信息传播速度极快,一旦发生负面事件,教师作为社会的重要群体,其形象和声誉很容易受到损害。
因此,学会舆情应对,不仅关乎个人声誉,更关乎教育事业的发展。
在培训中,我学习了如何正确对待网络舆情。
首先,我们要保持冷静,不要被情绪所左右。
面对负面报道,我们要理性分析,找出问题所在,而不是盲目反驳或逃避。
其次,我们要主动出击,及时回应。
在信息传播迅速的网络环境中,拖延只会让问题扩大,因此,我们要积极与媒体、公众沟通,传递正确的信息。
此外,培训中提到的互动沟通技巧让我受益匪浅。
在处理舆情时,我们要善于倾听,了解公众关切,同时,通过多种渠道与网民进行沟通,回应关切,化解误解。
例如,可以通过官方微博、微信公众号等平台发布信息,及时解答疑问,拉近与公众的距离。
在应对舆情的过程中,我还了解到以下几点:1. 树立正确的舆论导向。
我们要坚持正确的价值观,传播正能量,引导舆论朝着积极健康的方向发展。
2. 加强团队协作。
舆情应对往往需要多部门、多层级联动,我们要加强沟通与协作,形成合力。
3. 注重舆情监测。
及时发现和处置负面信息,防止事态扩大。
4. 提高自身素质。
作为教师,我们要不断提升自己的专业素养和道德品质,以良好的形象赢得公众的信任。
通过这次培训,我深刻认识到舆情应对的重要性,也掌握了一些应对技巧。
在今后的工作中,我将以此次培训为契机,不断提升自己的舆情应对能力,为教育事业的发展贡献自己的力量。
首先,我将加强学习,提高自己的政治素养和业务能力,做到知行合一。
在面对负面舆情时,能够迅速做出正确判断,妥善处理。
其次,我将注重与媒体、公众的沟通,传递正能量,树立良好的教师形象。
同时,我会积极关注学生、家长的需求,了解他们的关切,努力为他们提供优质的教育服务。
学习舆情应对心得体会模板

学习舆情应对心得体会模板在当今信息化和网络化的时代,舆情管理和应对成了各个组织和企业所面临的重要任务之一。
舆情的发生不仅可能给组织和企业带来声誉损失,还可能对其业务和利益产生负面影响。
因此,我深入学习了舆情管理的相关知识,总结了一些心得和体会,并总结了一个舆情应对心得体会模板,以供参考。
一、积极预防为主的舆情管理策略舆情管理首先是一个预防为主的工作。
在舆情尚未发生之前,组织和企业应该提前做好舆情的预判和预测,并制定相应的应对策略。
以下是一些常见的预防策略:1.建立舆情监测机制:组织和企业应建立专门的舆情监测系统,定期对社会舆情进行监测和分析,及时发现和了解各种舆情事件和动态。
2.搭建舆情传播渠道:组织和企业应建立良好的舆情传播渠道,通过官方网站、微博、微信等平台及时发布相关信息,与公众进行有效沟通。
3.提前预案制定:组织和企业应提前制定相关的危机应对预案,明确各部门的职责和任务,当舆情发生时能够迅速有效地应对。
学习舆情应对心得体会模板(二)在舆情发生后,组织和企业需要迅速应对,尽量减少负面影响并维护自身利益和声誉。
以下是一个舆情应对心得体会模板,供参考:1.及时了解并核实事实:舆情发生后,首先要迅速了解事件的经过和相关的事实,核实信息的真实性和准确性。
对于谣言和不实言论,要及时进行辟谣和澄清。
2.积极回应和回应:对于公众的关切和关注,组织和企业应积极主动地回应,并尽可能提供详细和准确的信息。
要及时向公众发布相关声明,倾听公众意见,与公众进行有效互动。
3.寻求权威支持和引导:在舆情应对过程中,可以寻求权威机构、专家和媒体的支持和引导。
他们的声音和态度往往能够有效平息公众的疑虑和质疑,增加组织和企业的信任度。
4.加强对内沟通和协调:舆情应对过程中,组织和企业内部的统筹协调也很重要。
各部门之间要加强沟通和协调,形成统一的声音和态度。
组织和企业的高层管理人员要及时向内部员工传达信息和策略,做好内部员工的安抚和引导工作。
舆情培训心得(优秀5篇)

舆情培训心得(优秀5篇)舆情培训心得篇1舆情培训心得:从无知到自信首先,我想简要介绍一下我参与的这次舆情培训。
这是一次为期两周的培训,由我们公司的相关部门组织,旨在提高我们公司员工在舆情分析和管理方面的专业技能。
在这次培训中,我们学习了舆情的基本概念、原理和各种应用场景。
讲师通过生动的案例,使我们深刻理解了舆情的重要性,同时也揭示了舆情可能带来的风险和挑战。
在培训过程中,我最大的收获是对舆情的全面理解和掌握。
我意识到舆情不仅仅是一种工具,更是一种策略。
它可以帮助我们更好地了解公众的关注点,掌握市场动态,从而做出更明智的决策。
此外,我也学会了如何有效地处理舆情事件,以减少可能的负面影响。
通过这次培训,我不仅提高了自己的专业能力,也增强了对工作的热情和信心。
我明白了舆情管理的重要性,以及如何在实际工作中运用所学知识。
同时,我也认识到了自己的不足之处,比如在处理复杂舆情事件时的应对能力。
因此,我期待在未来的工作中,能够继续学习和成长。
总的来说,这次培训对我个人、团队和公司的发展都有积极的影响。
我深刻认识到舆情管理的重要性,并有了更清晰的理解和应对策略。
同时,我也期待在未来的工作中,能够将所学应用到实际工作中,提高我们的工作效率和质量。
舆情培训心得篇2舆情培训心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名舆情分析师,参加本次舆情培训让我受益匪浅。
在培训中,我了解了舆情的基本概念、舆情的产生和传播机制、舆情分析的方法和技巧等方面,深入学习了舆情监测和分析的各种工具和技术,还与同行进行了深入的交流和探讨。
在培训中,我深刻认识到舆情对于企业和政府的重要性,以及舆情分析对于个人和组织的影响。
我意识到舆情分析不仅仅是一种技术,更是一种思维方式和行为习惯。
在工作中,我需要时刻关注舆情的变化,及时发现和解决舆情问题,为企业和政府提供有效的舆情分析和应对方案。
在培训中,我还学到了如何运用各种工具和技术进行舆情分析。
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学习舆情应对心得体会当前,互联网技术迅猛发展,网络舆论随之孕育而生。
互联网技术的发展,造就了“官”与“民”互动交流的新模式,“网络问政”骤然兴起。
置身于网络舆论的新时代中,作******工作人员,能否正确应对网络舆论,不仅关乎自身的形象,同时也关乎******的形象。
一、了解互联网是正确应对舆情的基础一要加强学习。
了解并掌握互联网的一些基础知识,运用互联网技术的一些基本技巧。
二要了解网络舆论。
要看得懂网络舆论,知晓网络语言的基本含义。
能对网络舆论的性质作出基本的判断,正确区分出一般网络舆论、网络群体性事件、网络谣言。
知晓网络舆论的发展规律,网络舆论产生的载体,网络舆论产生的现实背景。
三要了解并掌握与网络媒体打交道的基本的技巧。
发表具有倾向性的观点时要进行充分的思考,不成熟的不讲,不合理的不讲。
二、提升网络技能是正确应对舆情的条件网络舆论虽然产生并流传于网络上,其根源还在现实生活。
因此,正确应对网络舆论,加强日常工作的处理是重要一环。
首先,要加强自身素质建设。
要对时代背景有基本的判断,准确的理解并掌握上级的精神,不说、不做与时代精神、发展趋势和上级精神相违背的话、相违背的事;对所主管或分管的工作了然于胸,不说外行话;时刻提醒自己注意自己的身份,不说与自己身份不符的话;时刻牢记党为人民服务的宗旨,不说与党的基本政策、基本信仰相违背的话;不断的聆听并吸收群众意见,尊重民意,不说“雷人”的话。
其次,要创新政府新闻机制建设。
包括建设好并充分发挥好新闻发言人制度的作用,堵死流言产生的现实途径;建立健全网络新闻发言人制度,定期的、有针对性的对群众共同关心的问题释疑答难;加强与网友的沟通,采取“做客”、与网友网上聊天等形式,主动的说明问题;加强政府网络平台的建设,主动设置话题,主动的引导网友。
五要加强网络信息的回应工作。
第三,要做好信息公开工作。
主动公开人民群众关心的热点问题、涉及到人民群众切身利益的一些决策的结果,并做好充分的解释工作。
第四,要建立健全网络舆情监督机制。
针对一般性的网络舆论,要知晓,能判断,有回应。
要特别注意网络群体性事件的监控,对网络群体性事件要做到有预案、有应对、有措施。
二、提高应对能力是正确应对舆情的方法应对网络舆论要注意方式方法,正确的应对措施才能产生预期的效果,这是应对网络舆论的落脚点。
对网络舆论,特别是网络群体性事件,一定要第一时间知晓,第一时间应对,不能拖拖拉拉。
坚持开放的原则。
网络在上达民意、公开诉求、舆论监督、参政议政中的作用越来越明显和重要。
网络已成为作为社会公众一部分的网民群体最为直观、便捷、互动、顺畅的参政议政平台,要让网友充分的发声,这既是政府的职能之所在,也是政府应尽的义务;坚持包容并蓄的原则,对于合理性的建议和意见,要有针对性的进行吸收,一时做不到的,吸收不了的,要进行充分地、合理地解释,解释要尽量做到详细,不但要讲清楚为什么没有采纳,而且要讲清楚在什么条件下、经过多长时间会采纳,同时,还要讲清楚已经或即将采取的具体措施;坚持依法处理的原则。
篇二:舆情学习心得体会舆情信息学习心得体会通过听陈玉教授的“舆情管理与风险应对”,对舆情管理和风险应对有了进一步的认识。
当前,现代信息技术的发展日新月异,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。
网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。
结合自身工作实际,我想从以下几个方面谈谈自己对做好舆情信息工作的看法。
一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性。
当前,社会舆论呈现出多元化特点,只有提高创新意识,才能适应形势的新变化,准确把握舆论导向,从而掌握正确引导社会舆论的主动权,为地税各项工作的推进营造良好的舆论环境。
努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一,宣传政策主张与通达社情民意相一致,弘扬社会正气与加强舆论监督相结合。
围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题,主动做好宣传解释工作,赢得舆论支持。
二、准确把握重点,提高舆情信息的针对性。
围绕地税中心工作,跟踪热点,找准难点,准确把握每个时期的工作重点,通过舆情信息,展示工作成果。
全面掌握广大纳税人对地税部门提出工作建议和意见,有针对性地把广大纳税人的呼声作为第一信号,唱响主旋律、打好主动仗。
同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。
三、创新分析研判,掌握舆情信息的的主导性。
做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。
围绕纳税服务、税款征收、税收优惠政策的落实等方面涉及广大纳税人切身利益的问题,开展有针对性的舆情分析研判。
同时,创新舆情分析方法。
运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。
另外,还要健全舆情收集和分析网络。
建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。
篇三:网络舆情培训心得“舆情应对与处理”的培训心得2015年4月中旬,莲都区教育系统干部“舆情应对”培训的春风把我送进了宁波这个美丽的滨海城市。
学而时习之不亦说乎,听着这一位位德高望重的教授们的讲座,令人身心愉悦,整个人都清爽了起来。
以互联网为代表的新媒体,以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。
畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利,但同时,一些蔓延于网络的“情绪型舆论”,有时产生的负面影响也很大,从而加剧了群众的盲从与冲动,也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。
但是当我听完朱鸣鸿老师的讲座之后,我觉得我们应该用平常心去对待新闻媒体和舆论的负面报道,要与媒体上层和记者直接沟通,不要公开对抗,不要使记者难堪气氛,适可而止的淡化社会影响。
对待那些不友好的记者应耐心对待,避免一些不必要的冲突。
通过听朱老师的讲座我还了解了如何应对舆论的技巧和方法。
我们应当注重互动,开辟多种渠道并和网民进行沟通。
有时候通过沟通能够解决很多问题。
同时要树立大局意识,多部门联动,做功与唱功要同时进行。
如果真的有突发事件发生,要沉着、冷静的去处理,对事件保持沉默,封堵,删除都不能解决根本问题,要敢于坦诚的面对事件。
通过这一个星期的学习提高了我的“新媒介”素养和技能,适应了新的媒介环境和社会关系变化应该掌握的新的能力。
在今后的工作中我还要学习沟通技巧,学会和公众、媒体打交道,在信息公开、突发事件应对、与媒体沟通等方面,善于利用新媒体“发声”,树立教师的良好形象。
篇四:网络舆情心得体会网络舆情心得体会深刻的理解。
对今后的网络宣传工作起到良好的推动作用。
通过此次的培训学习,本人对自己有了一个更深的了解,同时也对今后的工作提出了更高的要求,决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力。
篇五:舆情信息学习心得体会舆情信息学习心得体会舆情信息室裴海涛当前,现代信息技术的发展日新月异,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。
网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。
网络舆情作为一种前所未有的全民式、开放式媒体,有其产生、发展、壮大的内在规律。
如何发挥好它的作用,对于维护国家的稳定、巩固党的执政地位、减少社会矛盾、了解民意诉求等都有着十分重要的作用。
通过学习市三届二次全委(扩大)会议精神,根据创新升级思路,结合自身工作实际,我想从以下几个方面谈谈自己对做好舆情信息工作的看法。
一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性。
传播的有利阵地,提高党和政府在新媒介中的声音,有效引导舆论,避免不实言论肆意传播。
二、准确把握重点,提高舆情信息的针对性。
把握中宣部和省委宣传部下半年舆情信息需求要点,围绕不同时期的工作重点、工作中心和工作重心,及时制定下发舆情信息需求要点,确保信息报得对、报得准、报得好、报得有用有效。
重点关注涉及党和国家全局、宣传舆论或意识形态领域全局的舆情信息,关注事关当地改革发展稳定全局的舆情信息。
围绕十八大召开前、中、后,跟踪热点,找准难点,准确把握每个时期的工作重点,通过舆情信息,展示工作成果。
全面掌握干部群众对党和政府提出推进经济社会发展重大政策的思想反映,心理情绪,有针对性地把人民群众的呼声作为第一信号,唱响主旋律、打好主动仗。
同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。
三、突出地方特色,增强舆情信息的示范性。
在挖掘特色信息上下功夫,注重把地方的特色与上级的重大决策部署结合起来,围绕贯彻落实科学发展观,实现绥棱科学发展、跨越发展等方面的工作部署和要求采写信息、报道信息,注重总结提升、归纳提炼,注重从全局着眼、从本地本部门的工作载体和工作内涵着力,把领导的关注度、基层的认可度与工作的推进度相结合,围绕理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、典型宣传、对外宣传等方面挖掘特色和亮点、提炼新典型、新载体,拓展舆情信息采编的角度和思路,通过提升采编舆情信息质量,提高舆情信息工作上层次、上水平。
四、创新分析研判,掌握舆情信息的的主导性。
做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。
围绕调整经济结构、优化产业升级、重大项目建设、推进城镇化等重点工作和经济发展方式转变过程中人们普遍关心的社会问题,开展有针对性的舆情分析研判。
同时,创新舆情分析方法。
运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。
另外,还要健全舆情收集和分析网络。
建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。