概预算课程设计说明书
三、 预算编制 1 预算的编制依据
《公路工程施工组织及概预算》、《公路工程预算定额》、《公路工程施工定额》、 《公路工程概预算编制办法》、《概预算编制示例》、《土木施工技术》、《小桥涵设 计手册》等。 2 预算的编制说明
4.2.1 编制范围
本工程是山东省济宁市境内省道 251 线二级公路新建工程的一部分，起止桩号为 K5＋ 000—K6＋000，本工程全线按二级公路标准设计。
路缘石 （宽 10cm, 高 20cm） 工程量为 Q=2*0.1*0.2*1000=40 4 桥梁涵洞工程 根据桥梁全桥工程量汇总表计算各项目的工程量。
4.1 上部结构 1）预制、安装预应力空心板 C30 混凝土 Q=158.91 R235 钢筋 Q=12202.4kg HRB335 钢筋 Q=30051.2kg 2）桥面铺装 此项计入桥面连续和沥青防水层 C40 混凝土 Q=76.1 沥青混凝土 Q=23.4 R235 钢筋 Q=1624.8kg HRB335 钢筋 Q=9943.3kg 沥青防水层 Q=468 PVC 泄水管 Q=13.2kg 铝板 Q=31.1kg 3）栏杆 C30 混凝土 Q=26.2 R235 钢筋 Q=111.4kg HRB335 钢筋 Q=3897.7kg
定额 2-1-4-27 3.2 水泥稳定砂砾碎石（厂拌法，厚 26cm）
拌和：Q=(2*3.75+2*1.5+2*0.08+2*0.15+0.26)m×1000=10.72（1000 m3）
定额 2-1-7-3 运输：Q=10.72*0.26=2.7872（1000 m3） 运距 5km
定额 2-1-8-5 铺筑：Q=10.72(1000 m2)
第二部分 计算说明 一．项目的划分:
项目的划分：临时工程，路基工程，路面工程，涵洞工程，沿线设施 二． 工程量计算
1、临时工程：
1.1 临时工程量计算：做汽车便道，便道路基宽 4.5m，路面宽 3.5m 便道长度 1200m 1.2 临时电力线路： 线路中点距水泥稳定混合料拌合站所在桩号 2km，拌合站距路线 1km， 则两点之间的直线距离为 Q=3.202 km
定额
铺筑 0.42(1000m3)
沥青混合料拌和站的安装与拆除：选拌和站 1/10 座 定额 2-2-15-2
3.5 培路肩 厚度： 4cm＋6cm＋26cm＋28cm＝64cm=0.64 m
Q =[(0.64*1.5+1.5+0.75)+(1.5+0.75)]*1000*2/2=5.46(1000m3)
Q = Q1 + Q2 + Q3 =727.75+20076.1+31910.971= 52714.821 m3 定额 1-1-18-8 2.6 整修路基
（1）整修边坡：Q =1×1000m=1000 m
定额 1-1-20-3 2）整修路拱：Q =12m×1000m=12（1000 m2） 定额 1-1-20-1
6 占地面积 路基平均高度 h=3.4370m 路基底面宽度 12+2*1.5*3.4370=22.311m 填方路基为两侧边沟外侧 1m 边沟占地宽度为 1.6*2=3.2m
占地面积 S=（22.311+3.2+2*2*1）×1000=29511m2 44.3 亩
每亩耕地赔偿 6500 元，1 亩=666.7m2
2 .7 边沟
挖方： Q =0.5×(1.6+0.6)×0.5×2×1000=1.1（1000 m3）
定额 1-2-3-2
浆砌片石： Q=1.1*0.5*2*1000=1100 m3
定额 1-2-3-1 3. 路面工程
3.1 水泥稳定土（路拌法，厚 28cm）
Q=(2*3.75+2*1.5+2*0.08+2*0.15+2*0.18+0.28)×1000=11.1（1000 m3）
定额 2-1-9-11 水泥混凝土拌和站的安装与拆除：选拌和站 1/10 座
3
3.3 中粒式沥青混凝土（厚 6cm） 拌和：Q=(2×3.75+2×1.5) ×1000×0.06=0.63（1000 m3）
定额 2-2-11-17 运输：Q=(2×3.75+2×1.5) ×1000×0.06=0.63（1000 m3）运距 5.5km
目录
第一部分，工程说明…………………………………………………………………………………………2 1.1 工程概况……………………………………………………………………………………………2 1.2 编制施工组织设原则………………………………………………………………………2
第二部分，计算说明 …………………………………………………………………………………… 2 一．项目划分……………………………………………………………………………………………………2 二．工程量计算………………………………………………………………………………………………2 1 临时工程工程量计算……………………………………………… …………… …………2 2 路基工程工程量计算………………………………………………… …………………….2 3 路面工程工程量计算……………………………………………… ………………………3 4 桥涵工程工程量计算……………………………………………………… …………………4 5 附属工程的工程量计算………………………………………………………………………6 6 占地面积计算…………………………………………………………………………………………6 三.预算编制 …………………………………………………………………………………………………6 1 预算的编制依据…………………………………………………………………………………6 2 预算的编制说明……………………………………………………………………………………6. 四． 实用软件的编制过程…………………………………………………………………………7 五．设计体会…………………………………………………………………………………………………………16 六．参考文献………………………………………………………………………………………………………17
9
路面的基层
6.路面基层
6.路面面层 中粒式
10
7.培路肩 细粒式
11
8.路缘石
12
桥梁整
14
15
五． 设计体会 通过这次的课程设计，使我了解了完成施工组织与概预算此项工作的程序， 从开始的无从着手，到最终的顺利完成，尤其是在软件的运用方面，刚接触纵横 预算软件时，大部分的指令不清楚该怎么操作，不清楚如何修改单价，以及定额 调整，但在多位老师的悉心指导下，顺利的学会了并掌握了预算软件的应用，并 用于实际中。 在整个课程设计过程中虽然遇到了不少的问题，但经过一次又一次的思考， 一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺 和经验不足。通过课程设计，扎实了已学过的理论知识，升华了理论知识，在此 过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。实践出真知，通 过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。不仅培养了独立思考、动 手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高，这是日后最实用的，真的是受 益匪浅。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，这对于我们的将来也有 很大的帮助。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到 问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有 这样，才能成功的做成想做的事。经过这次课程设计的过程，我相信在以后的课 程设计中我们会吸取经验教训，做出更好的设计来。 在这里还要特别感谢各位指导老师的悉心指导，在进程中指点迷津，使我顺 利完成了此次课程设计。
2×1.5 米，土路肩：2×0.75 米，公路的占地：填方路基为两侧边沟或排水沟外侧 1.0m，挖方
路基为坡顶或各截水沟外侧 1.0m。
1.2 编制施工组织设计原则
（1）统筹安排，保证重点，科学合理地安排施工进度计划，组织连续均衡
生产和工序衔接，做到紧张有序，确保工程质量，尽量缩短工期。 （2）采用先进的施工技术和设备，提高机械化、标准化施工作业水平。 （3）严格遵守是哦那个规范、规程，确保工程质量和生产安全，做到文明施 工。 （4）积极推广先进科技成果，因地制宜，扬长避短，不断优化施工方案。 （5）实行队级核算，推广增产节约，努力降低成本，提高经济效益。
6
4.2.2 费率与单价 全部费率取自编制依据的相关指标或办法，人工单价取自补充编制办法，材 料单价取自《物价信息》的工地结算价，征地补偿费按济宁市国土局有关文件计 算。 综上，最后结果整理见分项计算汇总表。 工程数量汇总表 四．纵横程序计算过程截图 1.新建工程
7
2.确定费率 3.添加项目
8
4.清除表土
1
1.1 工程概况
第一部分
工程说明
本工程是山东省济宁市境内省道 251 线二级公路新建工程的一部分，起止桩号为 K5＋
000—K6＋000，本工程全线按二级公路标准设计。计算行车速度 80Km/h。路面设计标准轴
载：100KN。桥涵宽度：与路基同宽，桥涵设计荷载：见施工图。
2、路基工程：本工程路面宽度为 12m，路幅组成如下：行车道宽度：2×3.75 米，硬路肩：
2、路基工程---选土场桩号 k5+900
2.1 路基清表表土（加示意图），清表的厚度取 25 厘米
1:1.5 h
100cm
1:1
设路基平均高度 h 平均断面面积 S=50.103=（12+1.5h+12）*h*0.5 h=3.4370m 清表工程量为：Q=（12+1.5*2*3.4370）*1000*0.25=5577.75m³
工程概预算课程设计
某浴室建筑工程施工图预算《工程概预算课程设计》任务书一、课程设计题目：某浴室建筑工程施工图预算。
二、课程设计目的：1、熟悉建筑工程预算定额，掌握单位工程施工图预算的编制依据、编制内容、编制方法和步骤，掌握单位工程预算造价的基本组成。
2、培养学生运用工程造价的基本理论和基本知识、合理编制单位工程施工图预算的能力。
3、了解单位工程施工图预算在工程建设、施工企业生产经营管理、项目管理中的作用。
4、了解工程量清单计价的原理与基本步骤。
三、课程设计要求：1、认真、全面的熟悉施工图纸，了解工程的总概况及各种构造方法。
2、根据建筑工程预算定额，对照施工图纸，对整个工程进行项目划分，划分成若干个计算子目。
3、依据建筑工程预算定额中各个分部工程的说明和工程量计算规则，对各计算子目进行工程量计算，形成工程量计算书。
4、根据分部分项工程的工程量，套用建筑预算定额，计算出直接工程费。
5、套用现行的费用定额，进行各种取费计算，汇总出工程总造价，并算出主要技术经济指标。
6、运用造价信息进行材料价差调整。
7、编写工程预算编制说明。
四、上交成果：整理出施工图预算书并装订成册，并附工程量计算书。
五、参考资料1、全国统一建筑工程基础定额，全国统一建筑工程基础定额工程量计算规则。
2、《天津市建筑工程预算基价2008》。
3、相关概预算教材。
六、课程设计时间：1周。
编制说明一、工程概况：1.工程名称:河北工业大学新校区学生浴室2.建设地点:河北工业大学北辰校区3.建筑面积:2074.60平方米4.本工程为砖混结构，全现浇楼板。
两层局部三层，采用天然地基条形基础。
5.本工程结构设计使用年限为 50年，建筑结构安全等级为二级，建筑物抗震设防分类为丙类建筑。
6.抗震设防烈度为 7度(第一组)，设计基本地震加速度值为0.15g，建筑场地类别为 III类。
二、编制依据:1、全国统一建筑工程基础定额，全国统一建筑工程基础定额工程量计算规则。
2、天津市城乡建设管理委员会发布的《天津市建筑工程预算基价》2000年版。
工程概预算课程设计任务书
工程概预算课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、课程设计的背景和意义随着经济的发展和社会的进步，工程建设已经成为了现代社会发展的重要标志，并且在各个领域中外出现重要的应用场景。
而工程概预算作为一种对工程建设进行经济管理的方法，既可以降低建设成本，提高经济效益，又可以预先评估项目的可行性和风险控制，是工程建设领域中不可缺少的一个环节。
因此，本科阶段的学生需要具备工程概预算设计的能力，以适应未来的职业发展和社会需求。
二、课程设计的目标和要求本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，要求学生能够：1. 系统掌握工程概预算的基本概念、原理、方法和技术；2. 能够运用相关的软件工具，采集、分析和处理工程概预算的数据；3. 对工程概预算的各种因素进行分析和评估，预测项目的风险和潜在问题；4. 能够编制高质量的工程概预算方案和报告，为工程建设提供可靠的财务预算依据。
1. 课程设计的内容1.1 工程概预算设计的基本概念和原理1.2 工程概预算设计的方法和技术1.3 工程概预算设计的软件工具1.4 工程概预算设计中的数据分析和处理1.5 工程概预算设计中的风险评估和控制1.6 工程概预算设计的方案和报告编制2. 课程设计的安排2.1 学生可以自主组成设计小组，进行联合设计，但是报告和方案的编写必须个人独立完成。
2.2 课程设计分为两个阶段：2.2.1 第一阶段：课堂学习主要介绍工程概预算的基本概念和原理，讲解设计方法和技术，对软件工具进行操作演示，为后期的实践设计做好理论准备。
2.2.2 第二阶段：设计实践学生需要通过实践活动，独立完成一项具体的工程概预算设计任务，包括设计方案的制定、数据的处理和分析、风险评估和控制、报告的编制等环节。
1. 课程设计的评价1.1 设计方案的创新性1.2 数据处理和分析的准确性1.3 风险评估的全面性和可靠性1.4 报告的规范性和可读性2. 课程设计的考核2.1毕业论文成绩和学位考试成绩2.2 课程设计作品的撰写和展示2.3 专业知识的答辩和口试五、结论本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，通过学习和实践，使学生在实际的工程建设中能够灵活应用工程概预算的理论和方法，提高工作能力和就业竞争力，为我国工程建设事业的发展贡献出自己的力量。
概预算课程设计
概预算课程设计电力工程法规及概预算课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：再生水利用工程概算书班级：电自0841学生姓名：学号：指导教师：刘分院院长：许教研室主任：高机电工程学院一、课程设计任务书1.课程题目再生水利用工程概算书建筑工程概算书2.设计内容本课程设计目的是让学生将所学建筑工程概预算的基本理论和基本方法，进行实际操作，培养学生实际应用的能力，为将来参与工程项目开发建设及其管理大好扎实的基础。
本课程设计要求学生达到以下基本要求：a、熟练运用建筑工程概预算的基本理论和基本方法；b、掌握建筑工程概预算文件的编制程序和步骤；c、进行实地考查与分析和收集相关资料；d、依据图纸计算工程量；e、完成建筑工程概预算书的编制；3. 课程设计报告要求1）、要求在课程设计答辩时提交课程设计报告。
2）、报告应包括以下内容：A、本次设计的主要内容、设计题目。
B、概算书的内容和顺序：（1）封面及目录；（2）有关需说明的内容；（3）总概算汇总表；（4）编制说明（5）概算细目（6）费用表（7）概算书C、课程设计总结。
包括本次课程设计过程中的收获、体会，以及对该课程设计的意见、建议等。
D、设计中参考文献列表。
E、报告使用B5纸手工撰写，全文不少于3000字。
如出现报告雷同，经查实后抄袭学生成绩按不及格处理，被抄袭学生成绩降一档。
目录第一章概算定额的内容和编制依据1.1 概算定额的内容1.2概算定额的编制依据第二章概算定额的编制步骤和方法2.1概算定额的编制步骤2.2概算定额的编制方法第三章建筑工程概算编制3.1建筑工程单价3.2土方工程包括土方开挖、土方填筑两大类3.3建筑工程概算编制的方法第四章设备及安装工程概预算编制4.1设备及安装工程4.2安装工程定额4.3安装工程单价编制第五章课程设计心得第一章概算定额的内容和编制依据1.1 概算定额的内容概算定额一般由目录、总说明、工程量计算规则、分部工程说明或章节说明、有关附录或附表等组成。
施工组织概预算课程设计
施工组织概预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解施工组织设计和概预算的基本概念，掌握其编制原则和程序；2. 掌握施工组织设计中的工程进度计划、资源需求计划的编制方法；3. 了解工程概预算的组成，掌握建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用的计算方法；4. 掌握施工组织概预算的审核方法及其调整策略。
技能目标：1. 能够运用所学知识，独立完成小型项目的施工组织设计；2. 能够根据施工组织设计，进行工程概预算的编制，并准确计算工程费用；3. 能够分析施工组织概预算的合理性，提出改进措施；4. 能够运用计算机软件辅助完成施工组织概预算的编制和调整。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对施工组织概预算工作的兴趣，激发其学习热情；2. 培养学生严谨的工作态度，注重细节，提高其职业素养；3. 培养学生团队合作精神，学会与他人共同解决问题；4. 增强学生的社会责任感，使其认识到合理控制工程造价的重要性。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论知识与实践技能的结合，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力。
通过本课程的学习，使学生能够为未来从事建筑工程施工组织与概预算工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 施工组织设计基本概念：包括施工组织设计的定义、作用、编制原则和程序；2. 工程进度计划：讲解工程进度计划的编制方法，如横道图、网络图等；3. 资源需求计划：介绍资源需求计划的编制方法，包括人工、材料、机械等资源的需求计算；4. 工程概预算编制：讲解建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用的计算方法，以及概预算的组成；5. 施工组织概预算审核与调整：介绍概预算的审核方法，分析预算不合理的原因，提出调整策略；6. 计算机软件应用：教授学生运用计算机软件辅助完成施工组织概预算的编制和调整。
教学内容依据教材相关章节，结合课程目标进行系统组织。
教学进度安排如下：1. 第1-2课时：施工组织设计基本概念；2. 第3-4课时：工程进度计划编制；3. 第5-6课时：资源需求计划编制；4. 第7-8课时：工程概预算编制；5. 第9-10课时：施工组织概预算审核与调整；6. 第11-12课时：计算机软件应用。
交通工程概预算课程设计说明书某公路施工图预算
青岛理工大学汽车与交通学院课程设计任务书课程名称____ 交通工程概预算课落款称「某公路施工图预算专业班级2008级交通工程姓名_________学号__________________指导教师潘福全_____________审批1.设计任务书2.施工图预算编制说明表（总概（预）算表）表（人工、要紧材料、机械台班数量汇总表）表（建筑安装工程费计算表）表（其他直接工程费及间接费综合费率计算表）表（若需要）（设备、工具、器具购买费计算表）表（工程建设其他费用及回收金额计算表）表（人工、材料、机械台班单价汇总表）表（分项工程概（预）算表）表（材料预算单价计算表）表（若需要）（自采材料料场价钱计算表）表（机械台班单价计算表）14•资料表表1到表51. 设计任务书(-1工程项目大体情形该公路工程位于山东省青岛沿海地域境内的XX省道,地处平原微丘区,冬季气温见《全国冬季施工气遍去划分表》,雨量区及雨季期见《全国雨季施工雨量区及雨季期划分表》。
依照设计资料编制施工图预算文件。
(-1要紧设计资料1•全线按平原微丘区二级公路标准设计，为改建工程,设计车速为80 km/h。
路基宽度12m , 路面宽度8.0m ,线路长9.258 km ,里程桩号为K10+ 000—K19 + 258 ,要紧工程内容细目详见相应表格。
2•该项目建设期为一年,2012年初动工建设,2012年末完工。
3•该项目工地转移距离为50 km ,主副食综合里程为5 km。
按施工期平均每日夜双向行车次数1000次来计取行车干扰增加费。
4.公路交工前养护费按养护1个月考虑，养路费执行北京标准。
5•规费依照表1取值。
6•第二部份费用——设备，工具，器具及家具购买费不计。
7•第三部份费用,除考虑土地征用及拆迁补偿费、前期工作费外,其他不考虑。
前期工作费按第一部份建筑安装工程费的％计，征地拆迁数量及补偿标准，见表2。
8.本项目人工单价49.2元/工日，要紧材料供给价钱、运距、运价率见表3。
建筑工程概预算课程设计
届课程设计说明书工程量清单的编制院、部:学生姓名:指导教师:专业:班级:完成时间:学院专业:《建筑工程概预算》课程设计实施细则一、课程设计的目的通过课程设计要求每位同学独立完成一份某土建工程的工程量清单编制工作。
通过对实际工程清单计价编制工作的操作,使学生掌握使用工程清单计价规范确定工程造价的实际操作方法,加深对建筑工程概预算课程相应内容的理解和掌握,做到理论联系实际,对建筑工程概预算有系统的认识、二、课程设计内容与要求课程设计具体的内容包括:1、会审图纸:对收集到的土建、装饰施工图纸(含标准图),进行全面的识读会审,掌握图纸内容。
2、编制工程量清单:依照施工图纸和《建设工程工程量清单计价规范》(GB505０0－201３)和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》(GＢ5０854-2013),／表格方式计算工程量,编制工程量清单。
三、设计的方法步骤1、熟悉图纸、收集相关资料,学生通过看图纸(含标准图),对图纸所描述的建筑物有了基本印象,对图纸存在的问题全面提出,指导教师或工程技术人员进行答疑和问题处理。
2、划分项目、确定分部分项清单项目名称、编码３、确定分部分项清单项目拟综合的工程内容４、计算分部分项清单主体项目工程量5、编制清单(分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单、规费和税金项目清单)６、复核、编写总说明7、装订成册四、指导教师资格及职责1、教师资格:指导教师必须由具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历教师担任(优先选择具有工程实践经验的教师)、2、指导教师职责:指导教师负责学生的分组与课题选题;每组学生可安排1~2人,选定一课题、每位指导教师指导课程设计的学生不能超过一个自然班、如学生数量较少,也能够依照实际情况教师下达课程设计任务书,指导、督促、检查学生课程设计的进行情况,课程设计完成后负责学生的成绩考核。
五、时间安排及成绩考核(一)时间安排依照大纲要求,本课程设计要求在2周时间内完成,采取集中或分散的方式进行,时间安排可参考如下:(一)熟悉图纸(2０％)(1)了解项目基本概况以及相应的技术参考标准;(2)找出项目工程量计算过程中的难点,并互相讨论。
概预算课程设计
水工专概预算课程设计任务书一、要求：1、时间1周。
2、参考《水利水电工程定额与造价》。
3、打印或手写均可，应保持整齐、干净，装订成册。
二、基本资料1、工程概况本工程为修建微型浆砌石挡水坝，为枢纽工程。
工程所在地为六类工资区。
主要工程为先开挖河道，然后修筑浆砌石坝体。
2、基础单价2.1人工预算单价本地区为六类工资地区，经计算，工长为7.1元/工时，高级工为6.61元/工时，中级工为5.62元/工时，初级工为3.04元/工时。
2.2.材料预算价格表1材料价格汇总表mmmmm2.3取费费率2.3.1、其它直接费计算基础为直接费，建筑工程费率为3.5%。
2.3.2、现场经费现场经费费率见表2。
表2 现场经费费率表2.3.3、间接费间接费费率见表3。
2.3.4、企业（计划）利润：按直接工程费和间接费之和的7%计。
2.3.5、税金：按直接费、间接费和企业利润之和的3.22%计算。
3 临时工程临时工程包括围堰修筑和拆除。
4 独立费用4.1建设管理费（1）建设单位开办费按1000元计。
建设单位人员经常费：按定员一人，费用为39390。
元（2）工程管理经常费：按建设单位开办费和建设单位人员经常费之和的20%计取。
（3）工程建设监理费：按发改办价格（2007）670号计，取4924元。
4.2勘测设计费1）勘测费：收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准（计价格[2002]10号文）；2）设计费：收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准（计价格[2002]10号文），计费额为建筑安装工程费、设备与工器具购置费和联合试运转费之和。
勘测设计费共计2500元，科学实验费计1000元。
4.3其它工程保险费按一至四部分建安工作量的0.45%计算。
5 预备费基本预备费按一至五部分投资合计的5%计算。
6附：台时费汇总表表5台时费汇总表单斗挖掘机液压 1m单斗挖掘机液压 1m。
概预算课程设计指导书共10页文档
水利工程概预算课程设计任务书及指导书S水库加固工程设计概算广东水利电力职业技术学院水利系第一部分基本资料一、工程概况S水库是一座以为灌溉主，兼有防洪、发电等综合功能的中型水库，工程等别为三等，主要建筑物属三级建筑物。
本次除险加固工程的主要内容是对主副坝进行防渗处理、对溢洪道进行加固及归河段整治处理、对输水涵管防渗处理、对原施工导流隧洞进行封堵、新建水库放空洞、新建主副坝间的防汛公路等。
二、基本依据本概算编制，参照广东省水利厅粤水基[2019]2号文发布的《广东省水利工程设计概（估）算编制规定》。
三、定额依据建筑工程：采用广东省水利厅粤水基[2019]2号文发布的《广东省水利水电建筑工程概算定额》。
设备安装工程：采用广东省水利厅粤水基[2019]2号文发布的《广东省水利水电设备安装工程概算定额》。
施工机械台班费定额：采用广东省水利厅粤水基[2019]2号文发布的《广东省水利水电建筑工程施工机械台班费定额》。
四、费率其他直接费、现场经费、间接费、企业利润、税金：参照《广东省水利工程设计概（估）算编制规定》规定的费率计算。
1、其他直接费:以直接费为计算基础：建筑工程的费率为2%;安装工程的费率为2.7%2、现场经费：建筑工程现场经费以直接费为计算基础：土方开挖工程3%；石方开挖工程4%；土石方填筑工程4%；模板工程6%；混凝土工程6%(钢筋制安2%)；钻孔灌浆及锚固工程5%；其他工程5%3、间接费：建筑工程间接费以直接工程费为计算基础：土方开挖工程3%；石方开挖工程4%；土石方填筑工程4%；混凝土工程3%(钢筋制安3%)；模板工程4%；钻孔灌浆及锚固工程5%；其他工程4%；安装工程间接费按人工费的40%计算。
4、企业利润：按直接工程费与间接费之和的7%计算。
5、税金：按直接工程费、间接费、企业利润及主要材料补差之和的3.22%计算。
6、临时工程中的其他临时工程费：按第一至第四部分建安工程（不含其他临时工程）之和的5%计算。
《建筑工程概预算》课程设计
《建筑工程概预算》课程设计课程设计：建筑工程概预算一、课程设计目的：本课程设计旨在培养学生对建筑工程概预算的理论和实践能力，使其能够独立完成建筑工程概预算的编制和分析。
二、教学内容：1. 建筑工程概预算的概念和作用- 建筑工程概预算的定义和基本要求- 建筑工程概预算的作用和意义2. 建筑工程概预算的编制方法- 建筑工程概预算的编制流程和步骤- 建筑工程概预算的编制依据和数据收集- 建筑工程概预算的定额计算和价格分析3. 建筑工程概预算的分析与评审- 建筑工程概预算的分析方法和指标体系- 建筑工程概预算的评审流程和标准- 建筑工程概预算的优化和调整方法4. 建筑工程概预算的实践案例分析- 对实际建筑工程项目进行概预算编制和分析- 探讨实践案例中的问题和解决方法- 分析实践案例中的经验和教训三、教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑工程概预算的基本概念、编制方法、分析与评审等内容。
2. 实践操作：组织学生进行建筑工程概预算的编制和分析实践，提高其实际操作能力。
3. 案例分析：选取实际建筑工程项目的案例进行分析，让学生从实际问题中学习和掌握概预算的应用技巧。
四、教学评价：1. 平时成绩：包括课堂表现、实践操作和案例分析等。
2. 课程设计报告：学生需独立完成一份建筑工程概预算的课程设计报告，包括编制流程、数据收集、定额计算、价格分析、分析与评审等内容。
3. 课程设计答辩：学生需对自己的课程设计报告进行答辩，展示自己的理论和实践能力。
五、参考教材：1. 《建筑工程概预算编制与分析》（第三版），作者：某某某，出版社：某某出版社。
2. 《建筑工程概预算实践案例分析》，作者：某某某，出版社：某某出版社。
以上是《建筑工程概预算》课程设计的详细内容，希望对您有所帮助。
建设工程概预算课程设计
建设工程概预算课程设计
一、课程目标
本课程旨在帮助学生掌握建设工程概预算的基本概念、计算方法和应用技巧，培养学生分析和解决建设工程概预算相关问题的能力，为学生今后从事建筑、工程等领域的工作打下坚实基础。
二、课程大纲
1.建设工程概预算概念及其基本要素
–建设工程概预算的定义和作用
–建设工程概预算的基本要素
2.建筑工程概预算及其计算方法
–建筑工程概预算的范围和构成
–建筑工程概预算的计算方法
3.土木工程概预算及其计算方法
–土木工程概预算的范围和构成
–土木工程概预算的计算方法
4.机电工程概预算及其计算方法
–机电工程概预算的范围和构成
–机电工程概预算的计算方法
5.建设工程概预算编制与分析实例
–实例分析建设工程概预算的编制流程及方法
–实例介绍建设工程概预算的分析和比较方法
三、课程教材
•《建筑工程概预算》（第三版），李某某、王某某等著，出版社：XXX
•《土木工程概预算》（第二版），赵某某、李某某等著，出版社：XXX
•《机电工程概预算》（第一版），张某某、刘某某等著，出版社：XXX
四、课程评估
•平时成绩占比30%，包括课堂表现和作业完成情况。
•期中考试占比30%，考查学生对课程内容的理解和掌握情况。
•期末考试占比40%，考查学生对全年课程的掌握和应用能力。
五、总结
本课程旨在帮助学生掌握建设工程概预算的基本概念、计算方法和应用技巧，具有一定的实用性和推广价值。
同时，本课程还涵盖了建筑、土木、机电等多个领域的概预算知识，方便学生进行专业领域的深一步学习和研究。