高一家长会课件ppt模板
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高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
高一家长会PPT课件
欢迎您的到来！！！
高一（15）班 会
家长
班主任：乔XX
尊敬的各位家长：
首先我代表高一年级的全体任课老师还有学 校领导对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢 您在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、 引导贵子女是我们共同的责任！使您的孩子 得到更全面的发展是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健 康成长共商教育教学大计!
家庭教育六大误区
过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影 响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到 一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用 于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，上网等。尤其对自觉 性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能给他们做与学 习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”。
纯文化本二上线732人！
王XX以669分的好成绩获得县 理科状元，被浙江大学录取！ 王XX以596分的好成绩获得县 文科状元，被武汉大学录取！
三中的规章制度
D 私自离校８：早恋９：带手机
C
上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
B
打架 2:喝酒
3:抽烟
A
九大高压线:
PA R T. 0 2
介绍班级情况
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效 果，请言简意赅地阐述您的观点。
存在问题
1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你， 老师一放手，自己根本不知学什么。
高一（15）班 会
家长
班主任：乔XX
尊敬的各位家长：
首先我代表高一年级的全体任课老师还有学 校领导对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢 您在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、 引导贵子女是我们共同的责任！使您的孩子 得到更全面的发展是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健 康成长共商教育教学大计!
家庭教育六大误区
过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影 响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到 一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用 于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，上网等。尤其对自觉 性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能给他们做与学 习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”。
纯文化本二上线732人！
王XX以669分的好成绩获得县 理科状元，被浙江大学录取！ 王XX以596分的好成绩获得县 文科状元，被武汉大学录取！
三中的规章制度
D 私自离校８：早恋９：带手机
C
上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
B
打架 2:喝酒
3:抽烟
A
九大高压线:
PA R T. 0 2
介绍班级情况
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效 果，请言简意赅地阐述您的观点。
存在问题
1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你， 老师一放手，自己根本不知学什么。
高一年级第一次家长会PPT课件
学生综合素质培养
培养学习能力
引导学生掌握正确的学习 方法，提高他们的学习效 率，培养他们的自主学习 和终身学习的能力。
培养社交能力
通过集体活动、团队合作 等方式，培养学生的沟通、 协作和领导能力，提高他 们的社交能力。
培养创新能力
鼓励学生敢于尝试、勇于 创新，培养他们的创新思 维和创新能力，让他们在 未来的竞争中更具优势。
01
02
03
04
针对家长提出的问题，耐心解 答，不回避、不隐瞒。
对于一些普遍存在的问题，可 以提前准备答案，提高答疑效
率。
对于一些复杂的问题，可以提 供一些建议和资源，帮助家长
更好地解决问题。
对于一些涉及孩子隐私的问题 ，要尊重孩子的权益，谨慎回
答。
THANKS
谢谢
06
CHAPTER
结束语与答疑环节
对家长的建议和期望
01
鼓励家长与学校保持密 切沟通，及时反馈孩子 的学习和生活情况。
02
提醒家长关注孩子的心 理健康，发现异常及时 寻求专业帮助。
03
建议家长培养孩子的自 主性和责任感，促进孩 子全面发展。
04
鼓励家长积极参与学校 活动，增进家校互动与 合作。
答疑环节
会议目的
增进家长对孩子在校情况的了解 加强家校之间的沟通与合作
共同探讨如何提高孩子的学习成绩和综合素质
会议议程
校长讲话
分析当前教育形势， 提出学校发展目标
家长代表发言
分享家庭教育心得， 提出建议和意见
开场致辞
介绍与会人员和会 议背景
教师代表发言
介绍学科特点和教 学方法，分享教学 经验
互动环节
家长与教师交流， 解答疑问
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt
兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好， 尝试不同的活动和领域，表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多，高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加，学业压 力逐渐增大，部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问，共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境，部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大，高一学生 需要处理更复杂的人际关系，包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题，如学业压力、人际关系、自我认 知等，提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程，帮助学生了解心理学知识，提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台，方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等，增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
《高一家长会上学期》课件
退步学生
列举在本次考试中表现退步明显 的学生名单，并给出具体退步情 况。
03 学校活动与荣誉
本学期重要活动
开学典礼
介绍学校领导、老师和 新生，宣布新学期计划
和目标。
运动会
组织学生参加体育比赛 ，培养团队合作精神和
竞技能力。
文化节
展示学生才艺和校园文 化，增强学生自信心和
归属感。
期末考试
检验学生学习成果，为 家长提供孩子在校表现
《高一家长会上学期》ppt 课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生成绩概览 • 学校活动与荣誉 • 学生表现与进步 • 期望与建议
01 欢迎与介绍
会议目的
介绍学校和班级情况
向家长介绍学校的教育理念、师资力 量、课程设置等情况，以及班级的构 成、班主任和教师团队等信息。
促进家校合作
通过家长会，让家长了解学校和班级 的需求和期望，共同参与孩子的教育 ，促进家校之间的合作与沟通。
优秀课程建设
表彰优秀课程建设成果，促进课程质量提升 。
优秀教师团队
表彰表现优秀的教师团队，发挥集体智慧和 力量。
校企合作项目
学校与企业合作开展项目，为学生提供实践 机会和就业资源。
04 学生表现与进步
学习态度与习惯
总结词 学习态度与习惯是影响学生学习 成绩的重要因素。
详细描述 学生应该养成按时完成作业、认 真听讲、积极参与课堂讨论等良 好的学习态度和习惯，以提高学 习效率和学习成绩。
由班主任或学校领导进行会议总结，感谢 家长的参与和支持，强调家校合作的重要 性，并对未来的教育工作提出展望。
02 学生成绩概览
总体成绩分析
01
02
03
总体平均分
列举在本次考试中表现退步明显 的学生名单，并给出具体退步情 况。
03 学校活动与荣誉
本学期重要活动
开学典礼
介绍学校领导、老师和 新生，宣布新学期计划
和目标。
运动会
组织学生参加体育比赛 ，培养团队合作精神和
竞技能力。
文化节
展示学生才艺和校园文 化，增强学生自信心和
归属感。
期末考试
检验学生学习成果，为 家长提供孩子在校表现
《高一家长会上学期》ppt 课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生成绩概览 • 学校活动与荣誉 • 学生表现与进步 • 期望与建议
01 欢迎与介绍
会议目的
介绍学校和班级情况
向家长介绍学校的教育理念、师资力 量、课程设置等情况，以及班级的构 成、班主任和教师团队等信息。
促进家校合作
通过家长会，让家长了解学校和班级 的需求和期望，共同参与孩子的教育 ，促进家校之间的合作与沟通。
优秀课程建设
表彰优秀课程建设成果，促进课程质量提升 。
优秀教师团队
表彰表现优秀的教师团队，发挥集体智慧和 力量。
校企合作项目
学校与企业合作开展项目，为学生提供实践 机会和就业资源。
04 学生表现与进步
学习态度与习惯
总结词 学习态度与习惯是影响学生学习 成绩的重要因素。
详细描述 学生应该养成按时完成作业、认 真听讲、积极参与课堂讨论等良 好的学习态度和习惯，以提高学 习效率和学习成绩。
由班主任或学校领导进行会议总结，感谢 家长的参与和支持，强调家校合作的重要 性，并对未来的教育工作提出展望。
02 学生成绩概览
总体成绩分析
01
02
03
总体平均分
高一家长会ppt课件ppt
学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长，通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况， 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通，共同关注学生的成长，及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议，促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会，共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步，鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望，鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问，建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词：总体情况 详细描述：介绍高一学生的整体成绩概览，包括平均分、最高分、最低分等。
高一家长会课件
03
学校工作汇报
教育教学工作
课程设置与安排
详细介绍本学期开设的课程，以 及课程的目标和内容。
教师团队介绍
介绍学校的高素质教师团队，包括 教师体系，以 及如何保障教学质量。
学生活动与成果
学生竞赛成果
展示学生在各类竞赛中的获奖情 况，包括学科竞赛、艺术竞赛等
学生互动游戏
总结词
通过游戏拉近学生与家长之间的 距离
详细描述
设计一些互动游戏，如亲子接力 、猜谜语等，让家长和学生一起 参与，增加彼此之间的默契和亲 密度。
学生问题解答
总结词
解答学生和家长关于学习和生活的疑 问
详细描述
预留一段时间让学生和家长提问，针 对学习和生活中遇到的问题进行解答 ，帮助学生解决困惑，促进家庭和谐 。
家长建议与意见
关注孩子心理健康
01
家长建议学校加强对孩子心理健康的关注，提供心理辅导服务
。
提高教学质量
02
有家长反映部分学科教学质量不高，希望学校加强教学管理。
丰富课外活动
03
有家长建议学校多组织课外活动，促进孩子全面发展。
家长志愿者活动
组织义教活动
鼓励家长志愿者参与学校义教活动，协助教师进行教学。
高一家长会ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与建议 • 学生展示与互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
简要回顾过去一年学 校和学生的发展情况
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进学生的 全面发展
学校特色课程建设
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尊敬的各位家长: 首先，请允许我代表高一（10）
班的全体任课教师对家长们的到来 表示热烈的欢迎！今天你们能够在 百忙之中抽出宝贵的时间来参加我 们的家长会，单从这点就可看出你 们对自己子女的关心和对我们班级 工作的支持。我同时代表全体高一 （10）班的同学感谢大家的到来。 为什么这么说呢？
因为我觉得我们这次家长会的真正意义
第三，重视孩子的心理健康，多做积极
暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习
对孩子应该严格要。求，不能用成人的眼
光来看孩子的学习生活。俗话说："没有吃 不了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏 教育。先关注其思想，再关注其物质。面 对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对 ，从容不迫。至少当着学生的面，不能表 现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失 信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上 也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强 化自信。
班委会
•班 长 • 付班长 • 学习委员 • 卫生委员 • 生活委员 • 纪检委员 • 体育委员 • 宿管委员
团支部
团支部书记 组织委员 文艺委员 宣传委员 收发委员
期中联考前十名
高一作文竞赛
• 第一次荣获三等奖 • 第二次荣获三等奖 • 第三次荣获三等奖
期中联考暴露的问题
1、学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧, 学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老师., 上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄 作业。
值得关注
1、管理好孩子的手机、播放 器 2、周末、放假不能失控 3、构建和谐的家庭氛围 4、学会欣赏孩子
在此特别提醒各位家长朋友，关注 几个细节 第一点
1、您的男孩留长发了吗？ 2、您的孩子烫发染发了吗？ 3、您的孩子喜欢佩戴首饰吗？ 4、您给孩子买了手机和MP3，MP4了 吗？ 5、您的孩子在外租借厚大的小说看了吗
第四、家长要及时与教师交流，尤 其是班主任。
一个班60多名学生，有时老师真的是 照顾不过来，学校诚望各位家长继续与 学校配合，主动与班主任、任课教师多 联系、多交流。面对孩子的思想，表现 和文化基础现实，采取有效、实际的教 管措施，把门槛放低，把目标找准。过 高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗 暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲 究方法和策略，追求进步与效果。
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因；
②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向；
③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心；
④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。
所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。
高一开学以来，进行了二次大型 的考试，每次考试成绩都会有一定 的变化。但是，我们没有必要造成 太大的心理负担，特别是我们学生 家长，因为我们的一举一动都会潜 移默化的传递给孩子。如果我们家 长心理压力太大，乱了阵脚，那孩 子也必然会乱阵脚，这只能把孩子
对于每一次考试，关键是分析好进步、 退步的原因，分析成功、失败的经验 ，下一步应该采取哪些措施，应该如 何做。我们虽然要重视考试的结果， 但更要重视学习的过程。期望家长了 解一些学习的规律，帮助子女提高成 绩，学会学习。帮助子女正确确定好 在班级和学校中的学习排位，鼓励他 们不断超越，要有韧性，不能急躁， 在这方面有能力的家长要帮助子女分 析考试及日常学习情况，进一步明确 学习目标，建议做好“四看四帮”。
可能不在于我们能通过家长会更多的 交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在 学生的心中他不在乎我们家长会会开 什么内容，但只要自己的家长在其中， 来参加会议，对他们来说这就是骄傲 就是幸福，就会转化为取之不尽,用之 不竭的力量源泉。如果说家长会是成 功的话，那么你们的到来我就可以说 家长会是成功的。
• 孩子是您生命的延续 • 孩子是我工作的寄托 • 孩子是自己理想和希望的承载者
6、有些学生吃零食现象严重， 同时卫生习惯差，给人印象十 分不好。
7、个别学生上课不能集中精神, 存在讲话,看课外书,睡觉等现象
8、部分学生平时不紧张,考试 前才想起要努力
让我们经常重温这句话， 提醒做家长和教师的责任
养不教，父之过； 教不严，师之惰。
——《三字经》
五.给各位贵家长的建议
第一，要正视孩子们成绩的变化
1 、协助孩子走好高中第一步，培 养良好的学习习惯和自主学习意识
2、了解学生在校的学习压力，增进 理解，学会沟通。
3、增进家校了解，共同督促同学们 圆满完成高中三年的学业，力争考取 理想的院校
我们高一(10)班共64人，其 中男生有36 人，女生28人。 住宿生41人，走读生23人。从 组班到现在，在全班同学的共 同努力下，从各个方面我班都 有明显的进步，虽然还有很多 地方的做得不够好，但我们会 一直努力！
因为男孩蓄长发，孩子烫发染发， 佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过 于成人化了啊。也容易使人认为是社 会上的不三不四之人。更容易吸引社 会上的那些可怕的异类来接触孩子， 把他不当学生看。
2、反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加 强.多做针对性习题.
3、学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高,少
四.班级管理
1、狠抓班风学风建设 2、狠抓习惯养成教育 3、加强学法指导
管理中的困惑
1、手机，播放器屡禁不止 2、周末、节后上课学生精神不振 3、学生自我约束能力不强 4、学生开始出现分化现象 5、学生的科目发展不平衡
第二，相信孩子，鼓励孩子， 做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的，残酷的，孩 子在学习过程中，会遇到这样或那样 的困难、挫折，面对成绩退步或屡次 的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说 ，而父母就是孩子们的主要倾诉对象 。这时候，我们要学会倾听，孩、指责，形成对立，降低其信心， 甚至破罐子破摔，我们要尽可能科 学地把握好表扬和批评的艺术。每 次孩子回家，我们无论多么忙，都 要尽可能拿出时间和孩子进行开诚 布公的交流，询问他在校的情况， 成绩如何，生活如何，查找不足。 在家庭中“打造书香底蕴，构建和 谐环境。”
班的全体任课教师对家长们的到来 表示热烈的欢迎！今天你们能够在 百忙之中抽出宝贵的时间来参加我 们的家长会，单从这点就可看出你 们对自己子女的关心和对我们班级 工作的支持。我同时代表全体高一 （10）班的同学感谢大家的到来。 为什么这么说呢？
因为我觉得我们这次家长会的真正意义
第三，重视孩子的心理健康，多做积极
暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习
对孩子应该严格要。求，不能用成人的眼
光来看孩子的学习生活。俗话说："没有吃 不了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏 教育。先关注其思想，再关注其物质。面 对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对 ，从容不迫。至少当着学生的面，不能表 现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失 信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上 也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强 化自信。
班委会
•班 长 • 付班长 • 学习委员 • 卫生委员 • 生活委员 • 纪检委员 • 体育委员 • 宿管委员
团支部
团支部书记 组织委员 文艺委员 宣传委员 收发委员
期中联考前十名
高一作文竞赛
• 第一次荣获三等奖 • 第二次荣获三等奖 • 第三次荣获三等奖
期中联考暴露的问题
1、学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧, 学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老师., 上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄 作业。
值得关注
1、管理好孩子的手机、播放 器 2、周末、放假不能失控 3、构建和谐的家庭氛围 4、学会欣赏孩子
在此特别提醒各位家长朋友，关注 几个细节 第一点
1、您的男孩留长发了吗？ 2、您的孩子烫发染发了吗？ 3、您的孩子喜欢佩戴首饰吗？ 4、您给孩子买了手机和MP3，MP4了 吗？ 5、您的孩子在外租借厚大的小说看了吗
第四、家长要及时与教师交流，尤 其是班主任。
一个班60多名学生，有时老师真的是 照顾不过来，学校诚望各位家长继续与 学校配合，主动与班主任、任课教师多 联系、多交流。面对孩子的思想，表现 和文化基础现实，采取有效、实际的教 管措施，把门槛放低，把目标找准。过 高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗 暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲 究方法和策略，追求进步与效果。
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因；
②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向；
③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心；
④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。
所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。
高一开学以来，进行了二次大型 的考试，每次考试成绩都会有一定 的变化。但是，我们没有必要造成 太大的心理负担，特别是我们学生 家长，因为我们的一举一动都会潜 移默化的传递给孩子。如果我们家 长心理压力太大，乱了阵脚，那孩 子也必然会乱阵脚，这只能把孩子
对于每一次考试，关键是分析好进步、 退步的原因，分析成功、失败的经验 ，下一步应该采取哪些措施，应该如 何做。我们虽然要重视考试的结果， 但更要重视学习的过程。期望家长了 解一些学习的规律，帮助子女提高成 绩，学会学习。帮助子女正确确定好 在班级和学校中的学习排位，鼓励他 们不断超越，要有韧性，不能急躁， 在这方面有能力的家长要帮助子女分 析考试及日常学习情况，进一步明确 学习目标，建议做好“四看四帮”。
可能不在于我们能通过家长会更多的 交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在 学生的心中他不在乎我们家长会会开 什么内容，但只要自己的家长在其中， 来参加会议，对他们来说这就是骄傲 就是幸福，就会转化为取之不尽,用之 不竭的力量源泉。如果说家长会是成 功的话，那么你们的到来我就可以说 家长会是成功的。
• 孩子是您生命的延续 • 孩子是我工作的寄托 • 孩子是自己理想和希望的承载者
6、有些学生吃零食现象严重， 同时卫生习惯差，给人印象十 分不好。
7、个别学生上课不能集中精神, 存在讲话,看课外书,睡觉等现象
8、部分学生平时不紧张,考试 前才想起要努力
让我们经常重温这句话， 提醒做家长和教师的责任
养不教，父之过； 教不严，师之惰。
——《三字经》
五.给各位贵家长的建议
第一，要正视孩子们成绩的变化
1 、协助孩子走好高中第一步，培 养良好的学习习惯和自主学习意识
2、了解学生在校的学习压力，增进 理解，学会沟通。
3、增进家校了解，共同督促同学们 圆满完成高中三年的学业，力争考取 理想的院校
我们高一(10)班共64人，其 中男生有36 人，女生28人。 住宿生41人，走读生23人。从 组班到现在，在全班同学的共 同努力下，从各个方面我班都 有明显的进步，虽然还有很多 地方的做得不够好，但我们会 一直努力！
因为男孩蓄长发，孩子烫发染发， 佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过 于成人化了啊。也容易使人认为是社 会上的不三不四之人。更容易吸引社 会上的那些可怕的异类来接触孩子， 把他不当学生看。
2、反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加 强.多做针对性习题.
3、学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高,少
四.班级管理
1、狠抓班风学风建设 2、狠抓习惯养成教育 3、加强学法指导
管理中的困惑
1、手机，播放器屡禁不止 2、周末、节后上课学生精神不振 3、学生自我约束能力不强 4、学生开始出现分化现象 5、学生的科目发展不平衡
第二，相信孩子，鼓励孩子， 做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的，残酷的，孩 子在学习过程中，会遇到这样或那样 的困难、挫折，面对成绩退步或屡次 的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说 ，而父母就是孩子们的主要倾诉对象 。这时候，我们要学会倾听，孩、指责，形成对立，降低其信心， 甚至破罐子破摔，我们要尽可能科 学地把握好表扬和批评的艺术。每 次孩子回家，我们无论多么忙，都 要尽可能拿出时间和孩子进行开诚 布公的交流，询问他在校的情况， 成绩如何，生活如何，查找不足。 在家庭中“打造书香底蕴，构建和 谐环境。”