2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案
2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 各个社会领导活动的共同的自然属性是()A. 带领、引导、监督、协调B. 带领、服务、指挥、协调C. 带领、引导、指挥、协调D. 带领、引导、指挥、决策答案：C解析：领导的带领、引导、指挥、协调的属性，是各个社会领导活动的共同的自然属性。
2. 领导活动是产生于（），并随着（）的发展而发展的。
A. 人类的共同劳动分工B. 人类的社会实践实践C. 人类的经验经验D. 原始社会生产力答案：A解析：领导活动是产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展。
3. 评选决策方案的标准，首先要看()A. 所付出的代价相对比较小B. 方案是否能够实现决策目标C. 所承担的风险相对比较小D. 所产生的副作用相对比较小答案：B解析：评选决策方案的标准，首先要看其是否能够实现决策目标，这是衡量决策方案优劣的第一条标准，也是最主要的标准。
4. 根据领导机关中最高决策人的多少来划分领导体制，可分为()A. 集体制与分权制B. 一体制与分离制C. 一长制与委员会制D. 层次制和职能制答案：C解析：根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为一长制和委员会制。
5. 领导作风的基本内容不包括()A. 政治作风B. 思想作用C. 工作作风D. 生活作风答案：A解析：领导作风的基本内容包括：思想作风、工作作风、生活作风。
选项A符合题意。
6. 实行一体制的领导体制，其优点是()A. 权力集中，责任分明B. 防止专权C. 能充分发挥下属主动性D. 应变能力强答案：A解析：一体制的优点，是权力集中，责任明确，政令统一，行动迅速，易于提高工作效率；便于统筹全局和指导监督，容易协调各方面的利益和矛盾。
7. ()在决策中的作用，就是要填补领导职责与其能力的差距，充当领导的“外脑”。
A. 信息系统B. 中枢系统C. 决策群D. 智囊团答案：D解析：现代决策的一个重要特点，是“谋”与“断”的相对分离，形成了由各种专家组成的智囊团，成为领导决策的不可缺少的“外脑”。
8. 决策的过程是()A. 信息的输入——处理——输出B. 政策的制定——实施C. 问题的发现——诊断——解决D. 目标的预测——选择——确立答案：A解析：信息是决策的基础，决策的过程就是信息的输入——处理——输出的过程，决策的科学性是同信息的准确性，及时性，适用性成正比的。
9. 在新的历史条件下，中国共产党结合新的形势和任务，将人才的德才标准具体化为“四化”，就是干部的()A. 革命化、年轻化、知识化、专业化B. 革命化、年轻化、知识化、结构化C. 革命化、道德化、知识化、专业化D. 知识化、年轻化、专业化、结构化答案：A解析：在新的历史条件下，中国共产党结合新的形势和任务，将人才的德才标准具体化为“四化”，即干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。
10. 在模拟考评法中，()是模拟测试最基本的方式。
A. 公文处理B. 小组讨论C. 口试D. 备案答案：A解析：公文处理是模拟测试最基本的方式。
11. 是研究领导活动的切入点和着眼点，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
A. 领导B. 领导者C. 被领导者D. 领导工作答案：A解析：领导是领导科学中一个最基本的范畴，是研究领导活动的切入点和着眼点，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
12. 领导观念具有社会历史性，在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是()A. 等级观念B. 权力观念C. 金钱观念D. 服务观念答案：D13. ()是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一，是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。
A. 领导艺术B. 领导方式C. 领导方法D. 领导技巧答案：C解析：领导方法是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一，是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。
14. “政治乃是一种科学、一种艺术”。
这句话是()说的。
A. 列宁B. 江泽民C. 毛泽东D. 邓小平答案：A15. 社会主义领导指挥的出发点、归宿和衡量领导指挥得当与否的标志是()A. 当好指挥员和勤务员B. 全心全意为人民服务C. 当好勤务员、全心全意为人民服务D. 当好人民的好公仆答案：C解析：当好勤务员，全心全意为人民服务是社会主义领导指挥的出发点和归宿，是衡量领导指挥得当与否的标志。
16. 邓小平同志反复强调要“解放思想、实事求是”，这是“贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的()”。
A. 中心B. 精髓C. 原则D. 核心答案：B17. 按照不同职能组成专门的领导机构，凡是参与此项职能有关的部门和人员，统归该机构管理。
这种领导体制组织结构是()A. 直线型领导结构B. 职能型领导结构C. 混合型领导结构D. 矩阵型领导结构答案：B解析：职能型领导结构是为适应现代领导和管理需要而产生的一种领导体制模式。
在这一领导模式中，按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员，统归该机构管理，该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。
18. 我国目前实行的选拔制度主要有()A. 选举制、委任制、聘任制B. 选举制、考选制、荐选制C. 聘任制、交流制、考核制D. 奖惩制、委任制、回避制答案：B解析：我国目前实行的人才选拔制度主要有：选举制、考选制和荐选制。
19. 领导的一切领导活动都要以()为出发点和归宿。
A. 效率B. 效能C. 效益D. 效果答案：B解析：领导者的一切领导活动都要以效益为出发点和归宿，只有以效益为基础和前提，效率才有意义。
20. ()是领导者分身术，是用权的艺术。
A. 授权B. 刚性授权C. 柔性授权D. 惰性授权答案：A解析：授权是领导者分身术，是用权的艺术，对调动下属的积极性，培养锻炼下属干部，更好地完成群体目标，都有很大的作用。
21. ()是一切领导活动的出发点和归宿。
A. 领导体制B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导效能答案：D22. 领导活动的主体包括()A. 领导者和被领导者B. 领导者的观念、素质、职能等C. 被领导者D. 领导体制等答案：B解析：领导活动的主体，包括领导者的观念、职能、素质等问题23. 阶级社会中领导者的本质是()A. 广大被剥削阶级的统治者B. 广大被剥削阶级反抗的对象C. 广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者D. 广大劳动群众起义要推翻的阶级答案：C解析：在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。
24. ()是研究方法中最常用、有效的方法。
A. 系统研究方法B. 度量研究方法C. 概率研究方法D. 定性研究方法答案：B解析：任何事物都同时具有质和量两个方面，是质和量的统一体，因此，度量研究方法是研究方法中最常用、有效的方法。
25. ()是实现领导活动高效益的前提和基础。
A. 提高时间效能B. 发挥用人的效能C. 领导者及时正确地制定决策并有效地组织实施D. 整个组织的总体目标实现程度如何答案：C解析：领导者及时、正确地制定决策并有效地组织实施，是实现领导活动高效益的前提和基础。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1. 集权制领导体制的优点是()A. 力量集中B. 政令统一C. 指挥灵活D. 应变能力强E. 分级治事答案：A^B^C^解析：集权制的优点在于能够统一意志，集中力量，统一政令，指挥灵活，便于协调；能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利于重点建设。
2. 企业的领导可划分为四个层次，它们是()A. 决策层B. 管理层C. 经营层D. 操作层E. 执行层答案：B^C^D^E^解析：企业的领导可划分为四个层次：经营层，确定企业大政方针；管理层，运用各种管理技术来实现经营方针；执行层，直接调动和组织人、财、物；操作层，从事操作和完成各项具体任务。
3. 领导者应具备的能力素质有()A. 左右逢源的能力B. 预测和决断能力C. 组织指挥能力D. 交际协调能力E. 应变创新能力答案：B^C^D^E^解析：能力素质是领导者素质的核心。
它包括：（1）预测和决断能力。
（2）组织指挥能力。
（3）交际协调能力。
（4）应变创新能力。
4. 为了获取准确、及时、适用的信息，通常要做到()A. 收集信息B. 加工处理信息C. 丰富和变换信息内容D. 传递信息E. 封闭信息答案：A^B^D^解析：为了获取准确、及时、适用的信息，通常要做好以下三个环节的工作。
一是信息的收集，二是信息的加工处理，三是传递信息。
5. 何塞和布兰卡提出了四种领导方式，即()A. 命令式B. 引导式. C说服式 D. 参与式 E. 授权式答案：A^C^D^E^解析：何塞和布兰卡在《有效的领导方式图》中，提出了命令式、说服式、参与式、授权式四种领导方式。
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1. 授权的技巧有哪些?答案：(1)因事择人，视能授权。
(2)明确权责，适度授权。
(3)授权贸责，监督控制。
2. 一个优秀的领导者，针对协调，应该怎么做?答案：一个优秀的领导者，应该善于协调，统筹兼顾。
领导者不应为某一局部利益所左右，为暂时利益所吸引，应坚持平等、公正、彼此尊重的原则；坚持顾全大局，求大同存小异的原则；坚持行政目标一致的原则。
协调的目的就是要使各方面的工作有机配合起来，以取得更大的整体利益。
协调要做到是非分明，协调应该是积极推动工作前进的协调。
3. 干部的四化之间的关系是什么?答案：干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密联系在一起的，它们的关系是辩证统一的关系。
一方面，我们应该看到这四者的区别，既不能用革命化来代替其他“三化”，也不能用“三化”来代替革命化。
就是知识化与专业化也是有严格区别的，也不能相互代替。
另一方面，必须看到它们之间的密切联系，看到四者是一个统一的整体，其中，革命化是干部的首要条件。
但只有革命化，没有其他“三化”，也不能适应社会主义现代化建设事业的需要。
在干部的“四化”标准中包含了德才的统一。
4. 领导机关的组成要素有哪些?各组成要素的组成部门及主要任务有哪些?答案：领导机关的组成要素有决策中心、咨询系统、执行系统、监督系统、信息反馈系统。
(1)决策中心是决定路线方向、制定政策决策、发布指令和计划的司令部，是领导机关的灵魂。
它的主要任务是决策。
(2)咨询系统是决策中心的思想库、参谋部、有力助手。
一般由办公室、政策研究室、调查研究中心、咨询机构等部门组成。
全国自考(领导科学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考（领导科学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题1分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．马克思主义领导科学研究的目的是A．揭示现代领导活动的规律性B．为社会主义现代化服务C．为无产阶级夺取政权服务D．揭示资本主义领导的虚伪性正确答案：B解析：马克思主义领导科学，着重研究社会主义条件下现代领导活动的规律性，目的是为社会主义现代化建设服务。
2．在社会主义社会中，被领导者的本质是A．被领导者的权利13B．社会的主人C．人民当家做主D．社会主义公有制正确答案：B解析：在社会主义社会中实行生产资料公有制为主体的社会制度，人民当家做主，国家的一切权力属于人民，人与人之间是平等互助友爱的关系，领导者的出现也只是分工的需要，只能为人民服务，成为人民的公仆和勤务员。
所以社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
3．评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地A．选才用人B．规划目标C．宣传教育D．使用方法正确答案：B解析：领导工作效率高低的评定，最根本的还是看其是否能够正确的规划目标，把握前进方向。
4．反映贯穿在领导活动各个方面、具有普遍性的共同规律的原则是A．领导的基本原则B．统一领导原则C．分层领导原则D．系统整体原则正确答案：A解析：领导的基本原则又称领导的一般原则，是反映贯穿在领导活动各个方面、具有普遍性的共同规律的原则。
5．改革开放是我国建设社会主义的重要举措，邓小平将其称为我国的A．“历史拐点”B．“历史新纪元”C．“第二次革命”D．“第三次革命”正确答案：C解析：改革开放是我国建设社会主义的重要举措，邓小平将其称为我国的“第二次革命”。
他从战略的高度、从政治的角度来思考和提出了这一决定中国未来命运的重大国策。
6．江泽民曾指出：一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是A．改革B．创新C．观念D．能力正确答案：B解析：不断的变化与永恒的变革是当今时代发展的显著特征，江主席的讲话指出了创新对于一个民族一个国家的重要性。
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是领导科学的研究对象？A. 领导行为B. 领导素质C. 领导艺术D. 领导体制答案：D2. 领导活动的本质是：A. 指挥和协调B. 决策和执行C. 激励和约束D. 沟通和服务答案：D3. 以下哪项不是领导者的基本职能？A. 规划和设计B. 组织和指挥C. 监督和检查D. 激励和约束答案：A4. 以下哪种领导风格属于民主型领导？A. 指导型B. 放任型C. 参与型D. 权威型答案：C5. 领导者素质的核心是：A. 道德素质B. 知识素质C. 能力素质D. 心理素质答案：C6. 以下哪项不是领导者应具备的基本能力？A. 决策能力B. 组织协调能力C. 沟通能力D. 自我调节能力答案：D7. 以下哪种领导方法不属于科学领导方法？A. 系统分析法B. 目标管理法C. 案例分析法D. 指导命令法答案：D8. 领导者在处理人际关系时，以下哪种做法是不正确的？A. 尊重他人B. 理解他人C. 严格要求他人D. 宽容他人答案：C9. 以下哪种领导方式不属于激励型领导？A. 物质激励B. 精神激励C. 情感激励D. 命令型领导答案：D10. 以下哪种领导策略不属于变革型领导策略？A. 创新激励B. 逆向思维C. 权威领导D. 激发潜能答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是________、________、________和________。
答案：领导行为、领导素质、领导艺术、领导体制2. 领导者的基本职能包括________、________、________和________。
答案：规划、组织、监督、激励3. 领导者的素质要求包括________、________、________和________。
答案：道德素质、知识素质、能力素质、心理素质4. 领导者的能力素质包括________、________、________和________。
自考领导科学试题及答案
自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的核心是研究领导的（）。
A. 艺术性B. 科学性C. 技术性D. 经验性答案：B2. 领导力的构成要素不包括（）。
A. 影响力B. 决策力C. 执行力D. 亲和力答案：D3. 领导科学与领导艺术的区别在于（）。
A. 领导科学更注重实践B. 领导艺术更注重经验C. 领导科学更注重理论D. 领导艺术更注重技巧答案：C4. 在领导过程中，领导者与被领导者之间的关系是（）。
A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 非线性的答案：B5. 领导科学中的“权威”是指（）。
A. 领导者的个人魅力B. 领导者的职位权力C. 领导者的专业知识D. 领导者的道德品质答案：B6. 领导科学中的“激励”是指（）。
A. 激发员工的积极性B. 提高员工的工作效率C. 增强员工的团队意识D. 改善员工的工作环境答案：A7. 领导决策的基本原则是（）。
A. 民主决策B. 科学决策C. 集体决策D. 个人决策答案：B8. 领导风格中，以任务为中心的领导者通常（）。
A. 关注员工的感受B. 关注任务的完成C. 关注团队的建设D. 关注组织的长远发展答案：B9. 领导沟通的目的是（）。
A. 传递信息B. 建立信任C. 解决问题D. 增进理解答案：D10. 领导科学中的“变革”是指（）。
A. 改变组织结构B. 改变组织文化C. 改变组织目标D. 改变组织流程答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学的研究内容包括（）。
A. 领导理论B. 领导方法C. 领导技能D. 领导实践答案：ABCD2. 领导科学中的领导力包括（）。
A. 个人魅力B. 组织能力C. 决策能力D. 沟通能力答案：ABCD3. 领导科学中，领导者的职责包括（）。
A. 制定战略B. 组织协调C. 激励员工D. 监督执行答案：ABCD4. 领导科学中，领导风格可以分为（）。
A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型答案：ABCD5. 领导科学中，领导决策的类型包括（）。
全国自考领导科学(领导用人和领导的思想政治工作)模拟试卷1(题
全国自考领导科学（领导用人和领导的思想政治工作）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题 4. 论述题 6. 填空题简答题每小题5分1．简述人才使用制度的内容。
正确答案：(1)任免制度与培养制度；(2)考核制度与奖惩制度；(3)交流制度与回避制度；(4)职务升降制度与辞职辞退制度；(5)任期制度与退休制度。
涉及知识点：领导用人2．简述人才考核的主要内容。
正确答案：人才考核的内容主要包括以下五个方面：(1)考德，考核人才的政治立场和思想品质；(2)考能，考核人才的业务能力、管理经验和领导水平；(3)考勤，考核人才的工作态度和出勤情况；(4)考绩，考核人才的工作成绩和工作效率；(5)考廉，考核人才的廉洁情况和自律情况。
其中最重要的是考绩和考廉。
涉及知识点：领导用人3．简述在党的路线、方针、政策的教育方面，必须使广大人民群众认识哪些问题?正确答案：(1)党的路线和方针政策是党的生命，是完成党在各个时期任务的前提，没有统一的正确的路线和方针政策，党的事业就会遭到挫折和损失。
(2)党的路线、方针、政策是根据马克思列宁主义的基本原则和我国的实际情况制定出来的，是符合我国社会发展的客观规律的，因而是正确的。
(3)党的路线、方针和政策是代表人民群众的根本利益的，是人民群众意志和利益的根本体现。
(4)执行党的路线、方针、政策是搞好各项工作的首要前提。
总之，通过教育，要使广大人民群众不断提高执行党的路线、方针、政策的自觉性。
涉及知识点：领导的思想政治工作论述题每小题12分4．试述领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。
正确答案：(1)人才标准问题，是领导者选才用人的核心问题。
领导者衡量人才的标准，就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。
这个标准就是德才兼备。
所谓德，是指思想道德品质；所谓才，是指才能和智慧。
(2)德才是一个历史范畴，不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。
在社会主义条件下，所谓德，最主要的就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观．其核心内容是坚持中国特色社会主义，坚持中国共产党的领导。
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 领导科学研究的核心问题是（）A. 领导的本质B. 领导的规律C. 领导的方法D. 领导的职能答案：B2. 以下哪项不是领导的基本职能？（）A. 决策B. 组织C. 指挥D. 娱乐答案：D3. 领导者的影响力主要来源于（）A. 权力B. 地位D. 个人品质答案：C4. 以下哪种领导方式属于指导式领导？（）A. 命令B. 指导C. 放任D. 激励答案：B5. 领导者进行有效沟通的关键是（）A. 表达能力B. 理解能力C. 沟通技巧D. 沟通频率答案：C6. 以下哪项不属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着答案：D7. 以下哪种领导风格属于变革型领导？（）A. 指导式B. 激励式C. 放任式D. 交易型答案：B8. 以下哪个不是领导者应具备的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 奢侈D. 责任心答案：C9. 以下哪种领导方式适用于紧急情况下的决策？（）A. 集体决策B. 个体决策C. 指导式决策D. 激励式决策10. 领导者进行有效激励的重要前提是（）A. 了解员工需求B. 提高员工工资C. 建立激励制度D. 激发员工潜能答案：A二、多项选择题（每小题3分，共30分）1. 领导者的基本素质包括（）A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 道德品质E. 心理素质答案：ABCDE2. 以下哪些属于领导者的决策方法？（）A. 直觉法B. 专家咨询法C. 案例分析法D. 实验法E. 模拟法答案：ABCDE3. 以下哪些属于领导者的沟通技巧？（）A. 倾听B. 表达C. 说服D. 沟通氛围的营造E. 沟通障碍的消除答案：ABCDE4. 以下哪些属于领导者的激励手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 职称晋升D. 培训机会E. 工作环境改善答案：ABCDE5. 以下哪些属于领导者的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 责任心D. 公正E. 慷慨答案：ABCD6. 以下哪些属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着D. 乐观E. 消极答案：ABCD三、判断题（每小题2分，共20分）1. 领导者的影响力只来源于权力。
自考领导科学试题及答案
自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象主要是（）A. 领导行为B. 领导结构C. 领导过程D. 领导效能答案：C2. 下列哪项不是领导权力的来源？（）A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学中，领导者与追随者之间的互动关系被称为（）A. 领导关系B. 组织关系C. 社会关系D. 工作关系答案：A4. 在领导过程中，领导者的决策风格可以分为几种类型？（）A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：C5. 领导科学认为，有效的领导需要（）A. 权威B. 魅力C. 沟通技巧D. 以上都是答案：D6. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能？（）A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 管理技能答案：D7. 领导者在组织中的作用不包括（）A. 确定目标B. 激励员工C. 执行任务D. 协调关系答案：C8. 领导科学中的“情境领导”理论强调（）A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导环境的影响D. 追随者的特性答案：C9. 领导科学中，领导者的权力距离是指（）A. 领导者与追随者之间的社会距离B. 领导者与追随者之间的心理距离C. 领导者与追随者之间的权力差异D. 领导者与追随者之间的沟通障碍答案：C10. 根据领导科学，领导者的道德品质对组织的影响主要体现在（）A. 组织文化B. 组织结构C. 组织效率D. 组织利润答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中的领导效能可以通过以下哪些因素来衡量？（）A. 组织目标的实现程度B. 员工满意度C. 领导者的个人魅力D. 组织内部的沟通效率答案：ABD12. 领导科学中提到的领导风格包括（）A. 专制式B. 民主式C. 放任式D. 交易式答案：ABC13. 领导者在进行决策时需要考虑的因素包括（）A. 组织资源B. 员工意见C. 市场环境D. 个人偏好答案：ABC14. 领导科学认为，提高领导效能的方法包括（）A. 增强领导者的权威B. 提高领导者的沟通能力C. 建立有效的激励机制D. 减少领导者的决策错误答案：BCD15. 在领导科学中，领导者的情商包括（）A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 动机答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述领导科学中领导者的三大基本职能。
全国自考领导科学模拟试卷(三)
B.集权制Leabharlann C.一元制D.委员会制
参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是委员会制的适用范围。
【要点透析】委员会制，是在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上主要领导者组成的委员会行使的领导体制。凡是立法性、政策性、规划性、综合性等事务的处理，宜采用委员会制，以便充分反映各方面的意见和要求，使立法和决策更加科学合理。
17.题目:社会主义领导活动的中心内容和各项领导活动的根本目的及行为准则是【】
A.服务
B.集中
C.民主
D.权威
参考答案: A
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是社会主义领导的本质属性。
【要点透析】社会主义领导的本质属性是服务。服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。
参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是发现型人才。
【要点透析】发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才，它主要是以理性思维的形式出现的。
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10.题目:领导体制的核心问题是【】
A.领导权限划分
B.党政关系
C.领导组织机构设置
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13.题目:下列哪项领导绩效考评是根据考评的目的不同划分的【】
A.高层领导绩效考评
B.行政领导绩效考评
C.鉴定性考评
D.副职领导绩效考评
参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是领导绩效考评的类型。
【要点透析】本题可采用排除法。A、D项是根据领导层次划分的领导绩效考评，故排除；B项是根据考评对象工作性质划分的领导绩效考评，故排除。
全国自考领导科学试题和答案解析
全国高等教育自学考试领导科学试题和答案解析课程代码：00320一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.领导科学产生的土壤和源泉是【】A.领导工作实践B.领导活动规律C.社会实践活动D.管理实践正确答案：A注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合.2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】A.研究目的B.研究对象C.研究方法D.研究范围正确答案：B注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。
领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。
3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】A.职位B.强制力C.影响力D.品德正确答案：C注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。
领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。
4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立统一关系正确答案：D注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。
从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。
5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】A.正确地制定政策B.正确地规划目标C.正确地部署工作D.正确地提出任务正确答案：B注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。
引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。
6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】A.决策B.用人C.思想政治工作D.分配正确答案：C注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。
在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。
全国自考领导科学(领导艺术)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考领导科学（领导艺术）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题 4. 论述题 6. 填空题简答题每小题5分1．(2011年10月)领导艺术的特征。
正确答案：领导艺术是领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程中，灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技能技巧。
主要特点包括：(1)经验性与科学性的统一；(2)原则性与灵活性的统一；(3)共性与个性的统一；(4)规范性与创造性的统一；(5)明晰性与模糊性的统一。
涉及知识点：领导艺术2．简述领导授权艺术的要点。
正确答案：(1)围绕目标，明确要求。
(2)因事择人，视能授权。
(3)把握尺度，适度授权。
(4)尊重分工，逐级授权。
(5)民主监督，公开授权。
(6)强化责任，可控授权。
涉及知识点：领导艺术3．简述提高领导艺术水平的途径。
正确答案：(1)恪尽职守，保持领导艺术的先进性。
(2)运用现代技术，提高领导艺术的科学性。
(3)加强素质修养，增强领导艺术的创造性。
(4)总结实践经验，把握领导艺术的规律性。
涉及知识点：领导艺术论述题每小题12分4．试述领导者表扬奖励的技巧。
正确答案：(1)表扬的内容要实事求是，恰如其分，不要随意拔高，任意拔高和夸大会引发其他部属的逆反心理；表扬的内容要具体，泛泛地表扬起不到激励作用。
(2)表扬的态度要诚恳热情、发自内心，体现共享的快乐，不要冷漠敷衍、言不由衷。
(3)表扬的时机要注重时效性。
不及时、时过境迁或拖得太久，人们的印象就会淡漠表扬奖励的激励作用就会减弱。
(4)表扬的方式要不断变化，过于单一或一成不变的奖励方式会钝化人们的反应，消解表扬奖励的效应。
因此，表扬的效果要不断延伸，善于利用各种庆典、表彰活动，使家属分享荣誉；表扬奖励后应适当指出(以个别交谈为好)其不足之处，使其保持清醒头脑；有时间接表扬效果会更好。
(5)表扬的过程要注意整体效果，不要因为表扬了个别人而挫伤多数人的积极性。
(6)表扬的手段要坚持物质奖励与精神激励相结合，而且要配合得当，不可偏废。
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是领导科学的研究对象？A. 领导活动B. 领导者C. 领导环境D. 领导方法答案：D2. 领导者的基本素质不包括以下哪项？A. 政治素质B. 知识素质C. 个性素质D. 财务素质答案：D3. 以下哪种领导方式属于指导式领导？A. 指令性领导B. 情感式领导C. 参与式领导D. 规则式领导答案：A4. 在领导科学中，以下哪种观点认为领导者的权力来自于职位？A. 权力依赖理论B. 权力基础理论C. 权力距离理论D. 权力分配理论答案：B5. 以下哪个理论认为领导者的行为会影响下属的满意度、工作绩效和离职率？A. 领导行为理论B. 领导风格理论C. 领导特质理论D. 领导情境理论答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 领导科学的研究方法包括________、________、________和________。
答案：实验法、观察法、调查研究法、案例分析法7. 领导者应具备的基本能力包括________、________、________和________。
答案：决策能力、组织协调能力、沟通能力、创新能力8. 根据领导风格理论，领导风格可以分为________、________和________。
答案：指导式领导、支持式领导、参与式领导9. 领导情境理论中的三种情境变量包括________、________和________。
答案：任务结构、职位权力、领导者与下属的关系10. 领导者权力分为________和________。
答案：职位权力、个人权力三、判断题（每题2分，共20分）11. 领导科学的研究对象是领导活动、领导者、领导环境等。
（）答案：正确12. 领导者的政治素质是领导者的核心素质。
（）答案：正确13. 领导者应具备较强的沟通能力，但不需要具备创新能力。
（）答案：错误14. 领导行为理论认为领导者的行为会影响下属的满意度、工作绩效和离职率。