冀教版小学数学五年级上册全册课时练 习及答案
五年级上册数学一课一练-第六单元第五课时 组合图形的面积 同步练习 冀教版含解析
冀教版数学五年级上册第六单元第五课时组合图形的面积同步练习一、填空题。
1.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是________平方厘米。
2.下面的图形可以分割成我们学过的________和________。
3.下图阴影部分的面积=________的面积-空白________的面积。
4.有一个直角梯形，如果它的上底增加2厘米就变成一个边长8厘米的正方形，这个梯形的面积是________.平方厘米。
二、判断题。
5.任意两个三角形都能拼成一个平行四边形。
（）6.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。
（）7.两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
（）8.等底等高的平行四边形的面积相等，形状不一定一样。
（）三、选择题。
9.下面组合图形的面积是（）平方米。
A.216B.380C.596D.16410.下图中阴影部分的面积是（）平方厘米。
（单位：cm）A.88.5B.112.5C.24D.136.511.在一块梯形的菜园中间有一个直角边是3m的等腰直角三角形水池，其余的地方都种菜，梯形的上底是14m，下底是18m，高是15m。
菜地的面积有（）平方米。
A.235.5B.240C.244.5D.24912.如下图，在一片梯形草坪中间开了一条宽3米的平行四边形小路，草坪的面积是（）平方米。
A.300B.255C.345D.45四、解决问题。
13.下图是工人师傅制作的零件的平面图，你能根据数据算出它的面积吗？14.有一块面积为192平方米的菜地，正好可以分割成一块平行四边形菜地和一块直角三角形菜地（如下图）。
已知这块直角三角形菜地的两条直角边都是12米，则这块平行四边形菜地的高是多少米?15.下面是一面墙的示意图，如果每平方米用180块砖，那么砌这面墙一共需要多少块砖？答案解析部分一、填空题。
1.【答案】30【考点】平行四边形的面积，三角形的面积【解析】【解答】解：平行四边形面积-三角形面积=30，2×三角形面积-三角形面积=30，三角形面积=30.故答案为：30.【分析】等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半，用平行四边形面积减去三角形面积等于30，就是这个三角形的面积。
冀教版小学五年级上册数学第二单元 小数乘法 整理与复习
≈27.23（元） 答：学校上个月节约水费27.23元。
一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平 方米？（用计算器计算，得数保留整数）
你还记得长方形面积 怎么算吗？
32.5米
长方形面积=长×宽
59.5米
59.5×32.5=1933.75≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
综合运用
加法交
用简便方法计算。换律
3.7+4.5+6.3
2.8×3.6+1.4×2.8
=3.7+6.3+4.5 =10+4.5 =14.5
=2.8×(3.6+1.4) 乘法交=2.8×5 换律 =14
乘法结 合律
88×0.25×4
=88×(0.25×4) =88×1 =88
73×10.1+27×10.1
香蕉
5.6元/千 3千克
1 西瓜的价钱：3.克6×4.5=16.2（元）
2 香蕉的价钱： 5.6×3=16.8（元）
3 总价： 16.2+16.8=33（元） 3千克
王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150 元钱，够吗？
16千克香蕉和16千克苹果总价： ===5(91先千.5.56.40求克××6.+411苹11（35666.0果千元+8元3)总克）.×比8价香×1较6，蕉1。6再和和16
冀教版 数学 五年级 上册
2 小数乘法
整理与复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾
小数乘法
小数点位置变化
小数乘法
小数点 小数点 单位 向右 向左 换算 移动 移动
小数乘 整数
第1课时 小数点位置变化 冀教版小学数学五年级上册五上
第1课时小数点位置变化（一）教学内容教材第6～7页小数点位置向右移动变化规律教学提示学生已经认识了整数扩大10倍、100倍、1000倍的变化规律。
本课时主要学习一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍的变化规律。
教学是利用求总价的教学情境，结合学生的生活经验，让学生通过高级单位的单名数改写成低级单位的数或复名数掌握小数点向右移动的变化规律。
教学目标知识与技能：经历自主探究小数点位置向右移动的变化规律，以及简单应用的过程。
过程与方法：理解并掌握小数点向右移动的变化规律，会运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法，会把高级单位的单名数改写成低级单位的数或复名数。
情感态度与价值观：积极参与数学活动，获得用已有知识解决问题的成功体验，感受数学学习的价值。
教学重点：探索由小数点位置的右移引起的小数大小变化的规律。
教学难点：能用自己的语言归纳发现“小数点位置的右移引起的小数大小变化”这一规律。
教学准备教具准备：情景图、纽扣、课件学生准备：纽扣教学过程一、导入新课。
师：同学们，纽扣是生活中比较常见的物品，谁能给大家说说，你们都见过什么样的纽扣？学生可能会从纽扣的不同材料来说，比如：金属纽扣、塑料纽扣等等；也可能会从纽扣的不同外形来说，如：两眼的纽扣、四眼的纽扣等等。
师：看来同学们对纽扣的了解还真不少。
老师这里也有一枚纽扣，（出示课前准备的纽扣）猜一猜这枚纽扣大概多少钱呢？学生猜测纽扣的价钱。
如果学生猜到了纽扣的价钱，就直接提出本节课的第一个问题；如果没有，老师就告诉学生这枚纽扣的价钱是5分一枚。
师：如果购买更多的纽扣，你知道应付多少钱吗？这节课我们一起来学习购买纽扣的问题。
（板书：小数点位置变化）设计意图：创设情境，提供情节，联系学生的生活经验。
引起学生探究的欲望，培养学生分析解决问题的能力。
二、探求新知小数点位置变化规律1.探究小数点向右移动引起小数大小的变化规律课件出示10枚、100枚、1000枚纽扣图。
2023【冀教版】小学五年级数学上册课件-【第2课时 除数是一位小数的除法】
3.8 2 2 . 8
×10
×10
38 2 2 8
课后作业
完成练习册本课时的习题。
方法一：21÷3=7（次） 方法二：1. 5×3 = 4.5（吨）
31.5÷4.5 = 7（次）
答：7次可以运完 。
【选自教材P27页 练一练 第3题】
3. 3.42÷4.5 = 0.76 0.002÷0.1 = 0.02 7.56÷1.8 = 4.2
0.7 6
0 .0 2
4.2
Байду номын сангаас
4.5 3 . 4 . 2 315
车一次可运走1.5吨。
（1）用一辆垃圾车清理这些垃圾，需要多少次才能
运完？
21
1.5 3 1 . 5
31.5÷1.5 = 21（次）
30
答：需要21次才能运完 。
15 15
0
【选自教材P27页 练一练 第2题】
2.某小区垃圾中转站要清理31.5吨垃圾，一辆垃圾 车一次可运走1.5吨。 （2）如果用3辆垃圾车同时清理，几次可以运完？
1 0 .2 0.3 3 . 0 . 6
3
6 6 0
【选自教材P27页 练一练 第4题】
4.一升花生油和一升色拉油相差多少元?
129元 31.9元
129÷5 = 25.8（元）
2 5.8
5 129 10
29 25
40 40
0
【选自教材P27页 练一练 第4题】
4.一升花生油和一升色拉油相差多少元?
0
商的小数 点要和移 动后的被 除数的小 数点对齐 。
课堂练习
【选自教材P26页 试一试】
0.36÷1.2 = 0.3
0.9÷1.5 = 0.6
五年级上册数学一课一练-第七单元第四课时 种植面积 同步练习冀教版含解析
冀教版数学五年级上册第七单元第四课时种植面积同步练习一、填空。
1.________是指同一行中相邻的两棵植株之间的距离。
________是指相邻的两行植株之间的距离。
2.李子园中李子树的株距为3米，行距为4米，每株李子树的占地面积是________平方米。
3.一个近似平行四边形的花坛，底是40米，高18米。
在这个花坛里按株距是0.8米、行距是0.5米栽月季花。
（1）这个花坛能栽月季花________棵.（2）购买月季花每株需要2.3元，一共需要________元。
二、选一选。
4.一个长方形果园的面积是0.08公顷，果树的株距是4米，行距是5米，如果平均每棵果树收果实400千克。
（1）果树的占地面积是（）平方米。
A. 20B. 0.32C. 0.4（2）有（）株果树。
A. 40B. 400C. 4000（3）可以收果实（）吨。
A. 16000B. 16C. 160三、判断。
5.玉米的株距是0.25米，行距是0.4米，那么1公顷的田地最多可以种100000株玉米。
（）6.棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，那么一棵棉花的占地面积是1.2平方米。
（）四、解决问题。
7.把2.5公顷的土地按株距4米、行距5米植树，一共可植树多少棵？8.某农场有一块长方形锦花试验田，长270米、宽80米，棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，每株大约产0.04千克棉花．（1）这块棉花试验田一共有多少株棉花？（2）这块棉花试验田大约可产棉花多少千克？9.一块长方形红薯试验田．长80米，宽60米，种植红薯的株距是0.3米，行距是0.4米．（1）这块地的面积是多少平方米？（2）这块试验田一共能种多少株红薯？（3）这块试验田大约可以产多少千克红薯？（每株大约可产1.2千克红薯）答案解析部分一、填空。
1.【答案】株距；行距【考点】面积认识与比较【解析】【解答】解：株距是指同一行中相邻的两棵植株之间的距离。
行距是指相邻的两行植株之间的距离。
五年级上册数学一课一练-第三单元第四课时 混合运算 同步练习冀教版含解析
冀教版数学五年级上册第三单元第四课时混合运算同步练习一、填空题。
1.在算式4.15+39.78÷6.8中，应先算________法，再算________。
2.3.26除以0.125的商减去3.08，差是多少？列式为________。
3.一个数的2.5倍是10，这个数的一半是________。
4.小数四则混合运算中，如果有括号的，应先算________，再算________；没有括号的算式里如果只有加减法或只有乘除法，应________计算。
二、判断题。
5.计算35.4-9.6÷（2.65-1.15）时，可以先算括号外面和括号里面的减法，再算除法。
（）6.计算（16.6-0.9）×4应先算减法，再算乘法，结果是62.8。
（）7.1÷2.5×1÷2.5=1。
（）8.把1.32+1.48=2.8和2.8÷0.25=11.2这两个算式列成一个综合算式是（1.32+1.48）÷0.25。
（）三、选择题。
9.560-（60+14）×0.15正确的运算顺序是（）。
A.加、乘、减B.乘、加、减C.加、减、乘D.减、加、乘10.一块长9米，宽7米的平台，用边长0.6米的方砖铺地面，共要用（）块方砖。
A.170B.175C.176D.18011.学校一个滴水的水龙头5小时共滴水2.5千克，那么1天浪费（）千克水。
A.0.5B.60C.12D.12.512.一列火车的速度是每小时110千米，某人骑自行车3小时行了37.5千米。
这列火车的速度是自行车速度的（）倍。
A.8.5B.8C.9D.8.8四、解决问题。
13.张叔叔用方砖铺地面，边长为0.6米的方砖需160块，现在改用边长为0.8米的方砖铺，需要多少块这样的方砖？14.一辆汽车从某地去北京，已知100千米耗油8.5升。
这辆汽车已经行驶了240千米，耗油多少升？15.五一班一次竞赛的平均分是91.5分，事后复查发现，计算成绩时将一名同学的98分误看作89分，重新计算后，全班平均成绩是91.7分，你知道五一班有多少名学生吗？答案解析部分一、填空题。
五年级上册数学一课一练-第七单元第一课时 平方米和公顷冀教版秋含解析
冀教版数学五年级上册第七单元第一课时平方米和公顷同步练习一、填空。
1.边长是________的正方形的面积是1公顷。
2.填上合适的面积单位。
（1）一所学校占地面积约10________。
（2）一间教室的占地面积约72________。
（3）学校操场的占地面积约2________。
（4）一台电脑屏幕的面积是20________。
3.填一填。
①6.3公顷=________平方米②50000平方米=________公顷③7.2公顷=________公顷________平方米④7080平方米=________公顷________平方米4.一块边长是500米的正方形麦地，它的面积是________公顷。
二、选一选。
5.1公顷里有（）个100平方米．A. 10B. 100C. 10006.一个公园的占地面积是25000平方米，它的占地面积比1公顷（）A.大B.小C.无法确定7.天安门广场是世界上最大的广场，面积约40（）。
A.平方分米B.平方米C.公顷三、判断。
8.1公顷的与3公顷的相等。
（）9.学校的操场面积一般用公顷或平方米表示比较合适。
（）10.相邻的两个面积单位之间的进率是100。
（）四、解决问题。
11.求如图图形的面积。
（合多少公顷）12.一块边长是200米的正方形麦地，共产小麦2800千克，平均每公顷麦地产小麦多少千克？13.一块平行四边形麦地，底长49米，高40米，这块地合多少公顷？这块地共收小麦1254.4千克，平均每公顷收小麦多少千克？14.1公顷森林，一年可以滞尘约32吨，一天可以从地下吸出约85吨水．某城市公园有236公顷森林，一年大约可滞尘多少吨？一天大约可以从地下吸出多少吨水？答案解析部分一、填空。
1.【答案】100米【考点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，正方形的面积【解析】【解答】1公顷=10000平方米=100米×100米，故答案为：100米。
【分析】根据公顷和平方米之间的进位即可求得正方形的边长。
五年级上册数学一课一练-第二单元第七课时 解决问题二 同步练习 冀教版含解析
冀教版数学五年级上册第二单元第七课时解决问题（二）同步练习一、填空题。
1.小华买田字格和注音本各4本，已知每本田字格0.35元，每本注音本0.42元，小华要花________元钱。
2.水果店运来1.24吨橘子，运来的橙子是橘子的1.5倍，运来橘子和橙子共有________吨。
3.李明星期天帮奶奶买了1.3千克青萝卜和4.7千克豆角，每千克青萝卜2.5元，每千克豆角3.5元，李明一共花了________元钱。
如果李明要凑整钱数，售货员应该再给李明________千克豆角。
4.一瓶牛奶3.5元，一瓶可乐4.8元，小明买了2瓶牛奶和1瓶可乐，一共花了________元。
二、判断题。
5.1千克青椒5.6元，张奶奶买了1.2千克，付给售货员7元钱，应找回3角钱。
（）6.贝贝和爸爸、妈妈国庆节去西湖游玩，单程交通费每人32.5元，儿童半价。
贝贝一家往返的交通费共要162.5元钱。
（）7.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元，某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆，还剩264元钱。
（）8.一个长方形会议室，宽是15米，长是宽的2.4倍，这个会议室的面积是54平方米。
（）三、选择题。
9.某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)。
妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（）元钱。
A.12B.13C.14D.1110.学校食堂的李阿姨买了3千克西红柿，每千克2.6元，为了不用找零钱，把买菜的钱凑成整元数，货主要再给李阿姨（）千克西红柿。
A.0.1B.0.2C.0.3D.0.411.西兰花的大小不等，质量一般是1.2千克～2.2千克。
每千克西兰花6.4元。
开餐馆的王叔叔买了20个西兰花，大约一共需要（）元钱。
A.200B.220C.300D.35012.1千克苹果6.4元，1千克梨4.8元，妈妈各买2千克，一共要花（）元钱。
A. 13.2B.11.2C.22.4D.20四、解决问题。
五年级上册数学试题-第五单元第一课时相遇问题冀教版含答案
五年级上册数学试题-第五单元第一课时相遇问题冀教版含答案冀教版数学五年级上册第五单元第一课时相遇问题同步练习一、填空题。
1.相遇时间=________÷________；总路程=________×相遇时间。
2.两个工程队合铺一条长6600米的地下管道，甲队从东往西每天铺150米，乙队从西往东每天铺的是甲队的1.2倍，经过________天可以铺完。
3.南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过________小时相遇。
4.快车和慢车同时从两个城市相对开出，2.5小时后相遇。
快车每小时行42千米，慢车每小时行驶35千米，两个城市相距________千米。
二、判断题。
5.计算3.5×（42+3）时，要先算小括号里面的加法，再算乘法。
（）6.小明从学校到少年宫，如果每小时走4.5千米，0.6小时到达，现在每小时走3千米，0.9小时到达。
（）7.甲乙两队合作修一条长180千米的公路，甲队每天修5.5千米，乙队每天修3.5千米，两队合修20天完工。
（）8.2.1-2.1÷2.1+2.1=0。
（）三、选择题。
9.把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（）。
A.100+200÷5×8B.100+200÷（5×8）C.（100+200）÷5×8D.（100+200÷5）×810.两人同时从相距6400米的两地出发相向而行，一个人骑摩托车，每分钟走600米，另一个人骑自行车，每分钟走200米。
经过（）分钟两人相遇。
A.5B.6C.8D.1011.两列火车从两个车站同时相向开出，甲车每小时行驶105千米，乙车每小时行驶112千米，经过1.3小时两车相遇。
两个车站之间的铁路长（）千米。
冀教版五年级下册小学数学全册课时练（一课一练）
第一课时认识轴对称图形1.仔细观察，下列哪些图形是轴对称图形?是的画“”。
()()()2.下面的图形各有几条对称轴?填一填。
()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴3.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形。
出干开［坤|||||||||||____:________________:________________________「________三君田吉三三三三答案提二二ZEnzEidz二二二二二不1.提示:第1、3、4个图形是轴对称图形。
2.523423.略第二课时画轴对称图形1.选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)()梯形是轴对称图形。
A.直角B.任意C.等腰(2)()的对称轴只有一条。
A.线段B.射线C.直线2.给下面的轴对称图形画出对称轴，有几条画几条。
3.下面两幅图有对称轴吗?如果有，画出所有的对称轴。
答案提示1.(1)C(2)A第三课时认识图形的平移2.把向左平移6格后得到的图形涂上颜色。
3.下图中，小树可以先向（）平移（）格，再向（）平移（ 格得到平移后的小树位置;也可以先向（）平移（）格，再向 （）平移（）格得到平移后的小树位置。
2.答案提示1.左7右3.右 7 ± 4 ± 4 右 7第四课时 认识图形的旋转方向1.从中午12:00到下午3:00,时针顺时针旋转了（）。
22. 1 ' 2绕中心点顺时针旋转90°至）所在位置。
43. 下图中的长方形甲绕点力（）时针旋转90°，得到长 方形乙;平行四边形甲绕点3（ ）时针旋转90° ,得到平行四边形 乙。
答案提示1.90°2.33.略第五课时画旋转图形1.按要求移动图形。
(8分)(1)把三角形向上平移5格。
(2)把五边形向左平移5格。
2.画出将图形先向下平移5格,再向右平移4格后得到的图形。
(8分)3.画出三角形力费绕点。
顺时针旋转90°后的图形。