二氧化硅和硅酸PPT课件 人教版优质课件
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二氧化硅和硅酸 人教课标版精选教学PPT课件
【[归归纳纳总总结结] 】
第四章 第一节 第1课时
(1) 二氧化硅与二氧化碳的物理性质差异较大的原因是
物质晶体结构不同
。
本 二氧化硅晶体结构如图：
课 栏 目 开
关 二氧化硅晶体是由Si原子和O原子按 1∶2 的比例所组成 的 立体网状 结构的晶体。
(2)二氧化硅的化学性质有 稳定性强，与水、一般酸不反
本 课
C．SiO2―→CaSiO3
栏 目
D．H2SiO3―→SiO2
开
关 解析 二氧化硅可与氢氧化钠直接反应生成硅酸钠；氧化钙
可与二氧化硅在高温下反应生成硅酸钙；硅酸可直接加热分
解生成二氧化硅，故只有 B 符合题意。
学习探究区
【学习小结】
第四章 第一节 第1课时
1．二氧化硅(SiO2)
SiO2是一种“颇有个性”的氧化物。作为一种非金属氧化
能与磨口玻璃裸露的 SiO2 反应，生成的硅酸钠溶液是一种矿 物胶，具有良好的黏结性，易使瓶塞与瓶壁粘在一起而难以
开启。氢氟酸能腐蚀玻璃。
学习探究区
第四章 第一节 第1课时
探探究究点点二二硅酸硅酸
1．硅酸的制备：按表中实验操作要求完成实验，并将观察
到的实验现象及有关结论填入表中：
实验操作
实验现象
实验结论
人民教育出版社高中化学必修1
第四章 第一节 第1课时
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
第1课时 二氧化硅和硅酸
第四章 第一节 第1课时
【学习目标定位】
1.知道二氧化硅是硅的重要化合物以及两种天然形 态的二氧化硅。
2.能正确描述二氧化硅的结构特点。
本
课 栏
第四章 第一节 第1课时
(1) 二氧化硅与二氧化碳的物理性质差异较大的原因是
物质晶体结构不同
。
本 二氧化硅晶体结构如图：
课 栏 目 开
关 二氧化硅晶体是由Si原子和O原子按 1∶2 的比例所组成 的 立体网状 结构的晶体。
(2)二氧化硅的化学性质有 稳定性强，与水、一般酸不反
本 课
C．SiO2―→CaSiO3
栏 目
D．H2SiO3―→SiO2
开
关 解析 二氧化硅可与氢氧化钠直接反应生成硅酸钠；氧化钙
可与二氧化硅在高温下反应生成硅酸钙；硅酸可直接加热分
解生成二氧化硅，故只有 B 符合题意。
学习探究区
【学习小结】
第四章 第一节 第1课时
1．二氧化硅(SiO2)
SiO2是一种“颇有个性”的氧化物。作为一种非金属氧化
能与磨口玻璃裸露的 SiO2 反应，生成的硅酸钠溶液是一种矿 物胶，具有良好的黏结性，易使瓶塞与瓶壁粘在一起而难以
开启。氢氟酸能腐蚀玻璃。
学习探究区
第四章 第一节 第1课时
探探究究点点二二硅酸硅酸
1．硅酸的制备：按表中实验操作要求完成实验，并将观察
到的实验现象及有关结论填入表中：
实验操作
实验现象
实验结论
人民教育出版社高中化学必修1
第四章 第一节 第1课时
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
第1课时 二氧化硅和硅酸
第四章 第一节 第1课时
【学习目标定位】
1.知道二氧化硅是硅的重要化合物以及两种天然形 态的二氧化硅。
2.能正确描述二氧化硅的结构特点。
本
课 栏
二氧化硅和硅酸课件
3．二氧化硅不溶于水，不与水反应，为什么还称二氧化硅 是硅酸的酸酐？
提示：酸酐的定义是某酸脱去一分子的水所剩下的部分称 为该酸的酸酐，所以酸酐不一定都能与水反应生成相应的酸。
[例 1] 下列叙述正确的是( ) A．CO2 和 SiO2 都是酸性氧化物，所以两者物理性质相似
高温 B．因为 CaCO3＋SiO2=====CaSiO3＋CO2↑，所以硅酸的 酸性 比碳酸强 C．CO2 和 SiO2 都能与碳反应，且都作氧化剂 D．SiO2 既能和 NaOH 反应，又能和 HF 反应，所以二氧 化硅属于两性氧化物
CO2＋H2O＋Ca(ClO)2===CaCO3↓＋2HClO CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
3．H2CO3 和 H2SiO3 的比较：
二、硅酸的制备 硅酸是常见酸中唯一不溶于水的酸，硅酸的酸酐是 SiO2， 但 SiO2 不溶于水，不能用 SiO2 与 H2O 反应直接制 H2SiO3。 硅酸的制法： 只能用相应的可溶性硅酸盐跟其他酸反应来制取硅酸，反 应的化学方程式为： Na2SiO3＋2HCl＋H2O===2NaCl＋H4SiO4↓(原硅酸) H4SiO4===H2O＋H2SiO3(硅酸)
[例 2] 为确认 HCl、H2CO3、H2SiO3 的酸性强弱，某学生 设计了如图所示的装置，一次实验即可达到目的(不必选其他酸 性物质)。请据此回答：
(1)圆底烧瓶中装某可溶性正盐溶液，分液漏斗所盛试剂应 为________。
(2)装置 B 所盛的试剂是________，其作用是________。 (3)装置 C 所盛试剂是________，C 中反应的离子方程式是 ________。 (4) 由 此 可 得 出 的 结 论 是 ： 酸 性 ________>________>________。
4.1.1二氧化硅和硅酸课件(人教版必修1)
• 一、碳和硅 • 硅 在 地 壳 中 的 含 量 为 26.3% ， 仅 次 于 ________ ，居第 ________ 位。硅是一种 ________元素，在自然界中总是与氧相互化 合，所以在自然界中无游离态的硅，以化合 态存在，主要以熔点很高的SiO2和硅酸盐的 形式存在。
• 碳的原子结构示意图________，硅的原子结 构示意图________。 • 碳与硅的电子排布相似，最外层都是4个电 子，既不容易失去又不容易得到电子，主要 形成四价化合物。
• 1. (2010· 全国卷 Ⅰ ，理综第 13 题 ) 下面关于 SiO2晶体网状结构的叙述正确的是( ) • A. 存在四面体结构单元，O处于中心，Si处 于4个顶角 • B. 最小的环上，有3个Si原子和3个O原子 • C. 最小的环上，Si和O原子数之比为1∶2 • D．最小的环上，有6个Si原子和6个O原子 • [答案] D
•第1课时 二氧化硅和硅酸
• 1. 了解硅的两种重要化合物——二氧化硅和硅酸的 主要性质。 • 2. 对比学习硅的化合物(二氧化硅和硅酸)与碳的 化合物 ( 二氧化碳和碳酸 ) ，培养联系、对比、归 纳总结的学习方法。
• 3. 了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产的应用， 感受化学的实用性，增强学习化学的兴趣。
• 1. 关 于 二 氧 化 硅 ， 下 列 叙 述 不 正 确 的 是 ( ) • A. 水晶的成分是二氧化硅 • B. 二氧化硅和二氧化碳在物理性质上有很大 差别 • C. 二氧化硅不溶于水，也不能跟水起反应生 成酸 • D. 二氧化硅是一种酸性氧化物，它不跟任何 酸起反应
• [解析] 水晶的主要成分为SiO2，A项正确； CO2是由分子构成的，而SiO2是Si和O按1∶2 组成的空间立体网状结构的晶体，二者物理 性质差别较大，B项正确；SiO2不溶于水也 不与水反应，C项正确；SiO2可以与氢氟酸 反应，D项C＋CO2 高温 =====2CO
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第二节 硅和二氧化硅
无用 开光 刀导 手纤 术维
做
光
光 学 纤
导 纤 维
维
手
胃
术
镜
头
灯
二氧化硅占地壳质量的12%
石英
石英表芯
各种石英制品Βιβλιοθήκη 玛瑙 石英砂玛瑙饰品
沙子
硅藻土
本质上是含 水的无定形 二氧化硅，
优质的天然 硅藻土SiO2 含量一般在 70%以上
根据资料，已有知识
提取、总结：二氧化硅的性质
▪
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
将设计方案填写到学案上
温馨提示
1、分工合作有利于你们快速完成实验。 2、给试管加热时，试管口不要对准同学和 自己。 不要向很热的液体中滴加试剂，以免出危险 3、注意记录实验现象，用证据说明实验结 论，才具有说服力。 4、实验过程中遇到困难，可去其它组取经 也可找老师帮忙。
练习：连线
SiO2 CO2
▪
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
▪
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
无用 开光 刀导 手纤 术维
做
光
光 学 纤
导 纤 维
维
手
胃
术
镜
头
灯
二氧化硅占地壳质量的12%
石英
石英表芯
各种石英制品Βιβλιοθήκη 玛瑙 石英砂玛瑙饰品
沙子
硅藻土
本质上是含 水的无定形 二氧化硅，
优质的天然 硅藻土SiO2 含量一般在 70%以上
根据资料，已有知识
提取、总结：二氧化硅的性质
▪
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
将设计方案填写到学案上
温馨提示
1、分工合作有利于你们快速完成实验。 2、给试管加热时，试管口不要对准同学和 自己。 不要向很热的液体中滴加试剂，以免出危险 3、注意记录实验现象，用证据说明实验结 论，才具有说服力。 4、实验过程中遇到困难，可去其它组取经 也可找老师帮忙。
练习：连线
SiO2 CO2
▪
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
▪
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
化学必修Ⅰ人教新课标4-1-1二氧化硅和硅酸课件(15张)
性的Na2SiO3，会使瓶塞和瓶口粘在一起，不易打开。
SiO2 ＋ 2NaOH = Na2SiO3 ＋H2O 结论： SiO2是一种酸性氧化物。 ➢与碱性氧化物反应盐
SiO2+CaO 高温 CaSiO3
➢不与水反应
二、二氧化硅（SiO2 ）
4、用途
①沙子是基本的建筑材料。 ②石英可用于制作耐高温的石英坩埚等。 ③水晶、玛瑙用于制作装饰品。 ④纯净的SiO2是现代光学和光纤制品的基本原料， 可制作光导纤维。
一、二氧化硅（SiO2 ）
1、存在
天然二氧化硅有结晶形和无定形两类，统称硅石。 沙子、石英、水晶、玛瑙的主要成分都是SiO2 。
石英砂
水晶
玛瑙
沙子
根据SiO2的存在，分析SiO2具有什么物理性质？
二、二氧化硅（SiO2 ）
2、物理性质
晶体熔点高,硬度大, 难溶于水。
质疑：为什么SiO2和CO2物理性质差别很大？ 阅读《科学视野》P74-75
取少量硅酸钠溶液于试管中，往溶液中通入适 量的CO2气体，若有胶状沉淀生成，则证明H2SiO3 的酸性比H2CO3弱。（强酸制弱酸）
Na2SiO3 + H2O + CO2 ＝ H2SiO3 （胶体） + Na2CO3 SiO32- + H2O + CO2 ＝ H2SiO3 (胶体) + CO32-
课堂小结：
第四章第一节 无机非金属材料的主角—硅
第1课时
硅——无机非金属材料的主角
当我们用手机与家人朋友联系时，当我们在电脑 前用鼠标和键盘连接瞬息万变的世界时，必然会接触 到一种元素。
硅元素在地壳中的含量及分布
1、硅在地壳中的含量为26.3%，仅次于氧。 2、硅是构成岩石与许多矿物的基本元素。 3、硅在地壳中的主要存在形式是氧化物及硅酸盐。
SiO2 ＋ 2NaOH = Na2SiO3 ＋H2O 结论： SiO2是一种酸性氧化物。 ➢与碱性氧化物反应盐
SiO2+CaO 高温 CaSiO3
➢不与水反应
二、二氧化硅（SiO2 ）
4、用途
①沙子是基本的建筑材料。 ②石英可用于制作耐高温的石英坩埚等。 ③水晶、玛瑙用于制作装饰品。 ④纯净的SiO2是现代光学和光纤制品的基本原料， 可制作光导纤维。
一、二氧化硅（SiO2 ）
1、存在
天然二氧化硅有结晶形和无定形两类，统称硅石。 沙子、石英、水晶、玛瑙的主要成分都是SiO2 。
石英砂
水晶
玛瑙
沙子
根据SiO2的存在，分析SiO2具有什么物理性质？
二、二氧化硅（SiO2 ）
2、物理性质
晶体熔点高,硬度大, 难溶于水。
质疑：为什么SiO2和CO2物理性质差别很大？ 阅读《科学视野》P74-75
取少量硅酸钠溶液于试管中，往溶液中通入适 量的CO2气体，若有胶状沉淀生成，则证明H2SiO3 的酸性比H2CO3弱。（强酸制弱酸）
Na2SiO3 + H2O + CO2 ＝ H2SiO3 （胶体） + Na2CO3 SiO32- + H2O + CO2 ＝ H2SiO3 (胶体) + CO32-
课堂小结：
第四章第一节 无机非金属材料的主角—硅
第1课时
硅——无机非金属材料的主角
当我们用手机与家人朋友联系时，当我们在电脑 前用鼠标和键盘连接瞬息万变的世界时，必然会接触 到一种元素。
硅元素在地壳中的含量及分布
1、硅在地壳中的含量为26.3%，仅次于氧。 2、硅是构成岩石与许多矿物的基本元素。 3、硅在地壳中的主要存在形式是氧化物及硅酸盐。
5.3.1二氧化硅和硅酸课件)人教版必修第二册
高温 Na2CO3+SiO2===Na2SiO3+CO2↑
CaCO3 +CO2 === Ca(HCO3)2
高温 CaCO3 +SiO2 === CaSiO3 + CO2↑
——
SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
四、用途
1、 以二氧 化硅为主要 成分的沙子 任然是基本 的建筑材料
2、用石英、玛瑙制作饰物
实验室有几种试剂，根据它们各自的性质，选择适当
的试剂瓶盛放。请在对应的各种试剂瓶和所装试剂之间 进行连线。
试剂
试剂瓶
二氧化硅
细口瓶，磨口塞
氢氧化钠溶液
广口瓶
氢氟酸
细口塑料瓶
浓硫酸
细口瓶，橡皮塞
2、与碱性氧化物反应 SiO2＋CaO =高=温= CaSiO3
3、与盐反应 Na2CO3+SiO2高=温==Na2SiO3+CO2
↑ CaCO3
高温
4、弱+S氧iO化2=性==CSaiOS2iO+3+2CCO高=2=↑温= Si + 2CO↑ 氢氟酸是
5、特性—亲氟性 SiO2+4HF=SiF4￪+2H2 唯一可以
延伸拓展
O 1、SiO2是否是两性氧化物？
与之反应 的酸
2、玻璃中含有SiO2 ,HF可以用来刻蚀玻璃
性 质 二氧化碳(CO2)
①是一种很弱的酸，不能使指导剂变色 ②能与碱产生中和反应
H2SiO3+2NaOH===Na2SiO3+2H2O 2、具有不稳定性：
H2SiO3=△==SiO2+2H2O源自三、硅酸(H2SiO3)的用途
【最新】人教版必修1化学第4章 第1节 课时1 二氧化硅和硅酸课件(36张).ppt
SiO2 +4
得
失
氧 4
2．SiO2 的组成、结构、性质与用途 (1)存在
SiO2 的存在形式有_结__晶_形和_无__定_形两大类，水晶、玛瑙的主要 成分是_结_晶__的二氧化硅。
(2)结构
SiO2 晶体是由 Si 和 O 按原子数之比为_1_∶_2___的 比例组成的立__体__网__状__结构的晶体。每个硅原子周围结 合_4_个 O，每个 O 周围结合_2_个 Si。
4.硅胶 干燥 催化剂
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)硅在自然界中既有游离态又有化合态。 (2)SiO2 是一种三原子分子，属于酸性氧化物。 (3)SiO2 与 H2O 反应可生成硅酸。 (4)硅酸难溶于水，可溶于 NaOH 溶液。 [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
水溶性
能溶于水
难溶于水 (唯一不溶于水的酸)
稳定性 常温下易分解生成 CO2 和 受热易分解生成 SiO2 和 H2O H2O
Hale Waihona Puke 制备 CO2＋H2O H2CO3Na2SiO3＋2HCl===2NaCl＋ H2SiO3↓
转化 Na2SiO3＋CO2＋H2O===Na2CO3＋H2SiO3↓(少量 CO2)
(3)物理性质
熔点_高_；硬度大__；溶解性：不__溶于水。
(4)化学性质 ①具有酸性氧化物的通性
a．可与 NaOH 溶液反应，其反应方程式为
SiO2＋__2_N_a_O__H_=_=_=_N__a_2S_i_O_3_＋__H_2_O________________。
b．可与氧化钙反应，其反应方程式为
4．高温下，SiO2 能与部分盐反应，如 (1)SiO2＋Na2CO3=高==温==Na2SiO3＋CO2↑。 (2)SiO2＋CaCO3=高==温==CaSiO3＋CO2↑。
得
失
氧 4
2．SiO2 的组成、结构、性质与用途 (1)存在
SiO2 的存在形式有_结__晶_形和_无__定_形两大类，水晶、玛瑙的主要 成分是_结_晶__的二氧化硅。
(2)结构
SiO2 晶体是由 Si 和 O 按原子数之比为_1_∶_2___的 比例组成的立__体__网__状__结构的晶体。每个硅原子周围结 合_4_个 O，每个 O 周围结合_2_个 Si。
4.硅胶 干燥 催化剂
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)硅在自然界中既有游离态又有化合态。 (2)SiO2 是一种三原子分子，属于酸性氧化物。 (3)SiO2 与 H2O 反应可生成硅酸。 (4)硅酸难溶于水，可溶于 NaOH 溶液。 [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
水溶性
能溶于水
难溶于水 (唯一不溶于水的酸)
稳定性 常温下易分解生成 CO2 和 受热易分解生成 SiO2 和 H2O H2O
Hale Waihona Puke 制备 CO2＋H2O H2CO3Na2SiO3＋2HCl===2NaCl＋ H2SiO3↓
转化 Na2SiO3＋CO2＋H2O===Na2CO3＋H2SiO3↓(少量 CO2)
(3)物理性质
熔点_高_；硬度大__；溶解性：不__溶于水。
(4)化学性质 ①具有酸性氧化物的通性
a．可与 NaOH 溶液反应，其反应方程式为
SiO2＋__2_N_a_O__H_=_=_=_N__a_2S_i_O_3_＋__H_2_O________________。
b．可与氧化钙反应，其反应方程式为
4．高温下，SiO2 能与部分盐反应，如 (1)SiO2＋Na2CO3=高==温==Na2SiO3＋CO2↑。 (2)SiO2＋CaCO3=高==温==CaSiO3＋CO2↑。
【人教版】必修一：4-1-1《二氧化硅和硅酸》ppt课件
◆ 独家研发错题组卷系统
一
二
三
2.性质
完成下列两个反应的化学方程式: (1)向 Na2SiO3 溶液中通入少量 CO2 气体: Na2SiO3+CO2+H2O Na2CO3+H2SiO3(胶体) (2)H2SiO3 与 NaOH 溶液反应: H2SiO3+2NaOH Na2SiO3+2H2O
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第四章
非金属及其化合物
第一节
无机非金属材料的主角——硅
第1课时
二氧化硅和硅酸
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◆ 课堂教学流程完美展示◆ 独 Nhomakorabea研发错题组卷系统
一
二
三
一、硅元素的存在及原子结构
1.存在
2.原子结构
硅的原子结构示意图是 主要形成 + 4 价的化合物。
, 最外层有 4 个电子 ,
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CO2 Na2SiO3+CO2+H2O Na2CO3+H2SiO3(胶体) 与盐反应 Ca(ClO)2+CO2+H2O CaCO3↓+2HClO 与碳反应 C+CO2 2CO 与 H2O CO2+H2O H2CO3 作用 与酸反应 不反应 相同点
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将设计方案填写到学案上
温馨提示
1、分工合作有利于你们快速完成实验。 2、给试管加热时，试管口不要对准同学和 自己。 不要向很热的液体中滴加试剂，以免出危险 3、注意记录实验现象，用证据说明实验结 论，才具有说服力。 4、实验过程中遇到困难，可去其它组取经 也可找老师帮忙。
练习：连线
SiO2 CO2
独立思考会带给你成功的喜悦 小组交流会带给你更多的收获
将成果填写到学案上
将所得性质进行整理： ▪ 归类 ▪ 在学案上有序的表达出来 如果是化学反应，尽量写出方程式
二氧化碳的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
金刚石的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
你能利用现有的仪器、药品、继续完成实 验设计证明
二氧化硅和氢氧化钠溶液反应能够发生
第二节 硅和二氧化硅
无用 开光 刀导 手纤 术维
做
光
光 学 纤
导 纤 维
维
手
胃
术
镜
头
灯
二氧化硅占地壳质量的12%
石英
石英表芯
各种石英制品
玛瑙 石英砂
玛瑙饰品
沙子
硅藻土
本质上是含 水的无定形 二氧化硅，
优质的天然 硅藻土SiO2 含量一般在 70%以上
根据资料，已有知识
提取、总结：二氧化硅的性质
非金属氧化物 酸性氧化物 能溶解于水 常温下固态 能与强碱反应 能与碱性氧化物反应 能与氢氟酸反应
价值5000元的芯片
Si点沙成 Nhomakorabea价值5元的沙子 SiO2
金
作业：
1、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途；了 解硅和硅酸盐。
2、根据本节课的方法，尝试分析二氧化硫 的性质
6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 13 、我心飞翔，路在脚下。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了!
温馨提示
1、分工合作有利于你们快速完成实验。 2、给试管加热时，试管口不要对准同学和 自己。 不要向很热的液体中滴加试剂，以免出危险 3、注意记录实验现象，用证据说明实验结 论，才具有说服力。 4、实验过程中遇到困难，可去其它组取经 也可找老师帮忙。
练习：连线
SiO2 CO2
独立思考会带给你成功的喜悦 小组交流会带给你更多的收获
将成果填写到学案上
将所得性质进行整理： ▪ 归类 ▪ 在学案上有序的表达出来 如果是化学反应，尽量写出方程式
二氧化碳的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
金刚石的晶体结构 二氧化硅的晶体结构
你能利用现有的仪器、药品、继续完成实 验设计证明
二氧化硅和氢氧化钠溶液反应能够发生
第二节 硅和二氧化硅
无用 开光 刀导 手纤 术维
做
光
光 学 纤
导 纤 维
维
手
胃
术
镜
头
灯
二氧化硅占地壳质量的12%
石英
石英表芯
各种石英制品
玛瑙 石英砂
玛瑙饰品
沙子
硅藻土
本质上是含 水的无定形 二氧化硅，
优质的天然 硅藻土SiO2 含量一般在 70%以上
根据资料，已有知识
提取、总结：二氧化硅的性质
非金属氧化物 酸性氧化物 能溶解于水 常温下固态 能与强碱反应 能与碱性氧化物反应 能与氢氟酸反应
价值5000元的芯片
Si点沙成 Nhomakorabea价值5元的沙子 SiO2
金
作业：
1、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途；了 解硅和硅酸盐。
2、根据本节课的方法，尝试分析二氧化硫 的性质
6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 13 、我心飞翔，路在脚下。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了!