部编版二年级语文上册第一单元 语文园地一同步练习
二年级（上）第一单元
语文园地一
左窄右宽：
左宽右窄：
地图帽子登山鞋指南针水壶
饼干电风扇手套浴盆望远镜
星期天，我们有时候在______________踢球，有时候在________________唱歌，有时候在______________________。
梅花
墙角数枝梅，凌寒独__________________。
遥______________，________暗________。
(1)本诗的作者是________朝的
______________。
(2)这首诗描写的是__________(季节)的景象。
哪个词体现了这个季节
的特点？用“○”在诗中圈出来。
(3)读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。
()的梅花()的梅花()的梅花
(1)企鹅给狮子大王寄的是____________，可狮子大王收到的却是
________________。
狮子大王把________________寄回给企鹅，企鹅收到的却是______________。
(2)之所以会出现这些现象，是因为狮子住在
____________________________的非洲，而企鹅住在____________________的南极。
(1)这段话主要是按时间顺序写的，先写枣树春天__________的花，
再写夏天结满了__________，然后写__________的大红枣。
(2)“我”心里想大红枣的味道是什么样的？
_______________________________________________________
参考答案：
语文园地一
1．作作法法都都别别
2.
3．披√追√点√
4．草地上家里练功房里跳舞
5．自开知不是雪为有香来
(1)宋王安石(2)冬
(3)洁白不畏严寒顽强
6．(1)冰水水冰
(2)炎热冰天雪地
7．(1)浅黄色青枣秋天(2)又甜又脆
附：听读短文
我家的枣树
我家院子里有一棵枣树。
春天，树上开满了浅黄色的花。
夏天，树上结满了青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树上就像挂了很多小红灯笼。
我站在枣树下，抬头望着这些大红枣，心里想：要是把它们吃在嘴里，一定又甜又脆。
人教版小学二年级语文上册同步练习
人教版小学二年级语文上册课文同步练习1识字1一、读拼音写词语。
jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìn rǎn（）（）（）dié cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng cáng（）（）（）二、把词语补充完整。
景色（）（）天（）云（）大雁（）（）五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（）三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。
四、接龙游戏秋──秋天──天气──……落──落叶──叶面──……五、填一填秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。
盛开的花有：成熟的水果有：丰收的蔬菜有：六、写出几个描写秋天的词语七、实践活动请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋天的小诗，可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事……你再请他们表演一个节目，好吗？第1课秋天的图画一、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。
三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
第2课黄山奇石一、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
部编二年级语文(上册)《语文园地一》知识点图文解析练习收藏预习
部编二年级语文（上册）《语文园地一》知识点+图文解析+练习，收藏预习！第一单元二年级语文上册第一课《小蝌蚪找妈妈》知识点+图文解析二年级语文上册第二课《我是什么》知识点+图文解析二年级语文上册第三课《植物妈妈有办法》知识点+图文解析二年级语文（上册）第一单元口语交际《有趣的动物》知识点电子课本知识点读一读，找规律。
这些都是描写观察大自然必需品的词语。
第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。
第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。
体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
第一组中“迎”是“对着，冲着”，是面对面的动作。
“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。
第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。
“甩”的意思是“抡、扔”；“摇”的意思是“摆动”，“甩”比“摇”的动作快，用的力气大。
书写提示“作、法”这两个字是左窄右宽。
“都、别”两个字是左宽右窄。
日积月累梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
作者简介王安石，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。
当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。
“唐宋八大家”之一。
古诗大意那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
我爱阅读《企鹅寄冰》出自《冰波童话》。
为什么狮子大王收到的是水，而企鹅收到的是冰吗？因为水在常温下是液态的，而放在冰箱或低于0度时就变成了冰块，水还可以蒸发成水蒸气。
图文解析单元知识点一、会认的字。
塘（táng）（池塘）（荷塘）（鱼塘）脑（nǎo）（大脑）（头脑）（脑袋）袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子）灰（huī）（灰色）（灰心）（银灰）哇（wɑ）（好哇）教（jiào）（教育）（教学）（教导）捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕获）迎（yíng）（欢迎）（迎接）（迎面）阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山）姨（yí）（阿姨）（小姨）龟（guī）（乌龟）（龟甲）（龟壳）披（pī）（披风）（披肩）（披着）鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）晒（shài）（晾晒）（防晒）（晒干）淹（yān）（淹死）（淹没）（淹水）越（yuè）（超越）（跨越）（越过）滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流）奔（bēn）（飞奔）（奔流）（奔跑）冲（chōng）（冲走）（冲毁）（冲破）毁（huǐ）（毁坏）（毁灭）（烧毁）没（mò）（淹没）（沉没）（没落）猜（cāi）（猜想）（猜测）（猜谜）屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋）植（zhí）（植树）（种植）（植被）为（wéi）（行为）（作为）（成为）旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程）底（dǐ）（月底）（锅底）（底下）备（bèi）（准备）（备用）（预备）纷（fēn）（缤纷）（纷乱）（纷纷）刺（cì）（鱼刺）（针刺）（刺绣）粗（cū）（粗细）（粗心）（粗俗）炸（zhà）（炸弹）（炸药）（炸开）离（lí）（离开）（距离）（远离）察（chá）（观察）（考察）（侦察）得（dé）（获得）（得到）（得手）二、会写的字。
部编版二年级语文上册《语文园地二》同步练习及答案
部编版二年级语文上册《语文园地二》同步练习1一、基础题1.数一数，下面的字除去部首有几画。
“葡（）紫（）笨（）酸（）”2.读一读并组词。
葡（）紫（）笨（）酸（）3.补充句子。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里（）。
忠厚传家久，诗书（）综合题1. 照样子写一写。
例：雪白的羽毛例：嘴巴大大的2.带部首“辶”和“走”的字大多与什么有关？达运逃赶趟起3.你还能写出几个这样部首的字吗？这连超越4.请你给这些字组词。
达（）运（）逃（）赶（）趟（）起（）5.请选词说话。
到达：逃跑：三、提高题1.补充儿歌：葡萄架，（），上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，（），够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，（）。
2.请你说说查字典需要完成哪四步？3. 把十二月花名歌补充完整。
正月梅花香又香二月兰花盆中装三月桃化红十里四月蔷薇靠短墙五月石榴（）六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花（）九月菊花初开放十月芙蓉（）十一月水仙供上案十二月腊梅（）4.民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花（）四月杜鹃满山冈五月牡丹（）六月兰花吐芬芳七月荷花（）八月桂花腌蜜糖九月菊花（）十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花（）《学习园地（二）》习题参考答案一、基础题1.略2.读一读并组词。
葡（葡萄）紫（紫色）笨（笨蛋）酸（酸菜）3.补充句子。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里（稻花香）。
忠厚传家久，诗书（继世长）综合题1.修长的身体长长的脖子美丽的身影眼睛小小的脖子长长的羽毛亮亮的2.带部首“辶”和“走”的字大多与脚有关。
达运逃赶趟起3.你还能写出几个这样部首的字吗？这连达运逃超越赶趟起4.请你给这些字组词。
达到运货逃跑赶趟趟水起床5.请选词说话。
到达：我顺利到达了广州。
逃跑：为了不写作业，小明从家里逃跑了。
三、提高题1.补充儿歌：葡萄架，（高又高），上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，（跳哇跳），够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，（倒说葡萄酸）。
部编版二年级上册语文第一单元全单元PPT课件设计(含口语园地一读书吧)
ɡǔ
鼓
池t塘ánɡ n脑ǎo袋dài
h灰uī色 游哇wɑ 游 j教iāo书
bǔ
yínɡ
ā yí kuān
ɡuī
捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟
头d顶ǐnɡ 披pī着
鼓ɡǔ 着
会写字
liǎnɡ nǎ
kuān dǐnɡ yǎn
jīnɡ dù
pí hái tiào
自读第1自然段，思考：小蝌蚪生 活在哪里？他们长什么样子呢？
降 落
孩子们就乘着风纷纷出发。 伞
蒲
公
光有降落伞，蒲公英娃娃就可以
英
旅行了吗？还得有什么？课文是怎么
娃 娃
说的？
1.订正《新解新教材》本课预习卡 ，
互相听写本课重点词语。 2.分角色朗读课文。
第二课时
放飞气球，读词语。 办法 如果 长大
四海 为家
娃娃
只要 皮毛
哪里
知识
小组合作，了解苍耳妈妈传播种子的方法 。
既漂亮又神气的大青蛙
大青蛙穿. 着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，长.
着一对大眼睛。
大青蛙披. 着碧绿的衣業，露着雪白的肚皮，鼓.
着一对大眼睛。
读一读，比一比两句 话中带点字的意思。
小青蛙找到妈妈了吗？
小蝌蚪游过去, 叫着:“妈妈,妈妈!”青 蛙
妈妈低头一看，笑着说:“好孩子,你们已经长成
青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一
小蝌蚪
乌龟
长出两条前腿
小蝌蚪为什么把乌 龟当成了自己的妈妈？
我不是你们的妈妈。你们的妈妈 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
乌龟告诉小蝌蚪，它们的妈妈，____________。
部编版二年级上册第一单元《 语文园地一》同步练习及参考答案
部编版二年级上册第一单元《语文园地一》同步练习及参考答案语文园地一一、给下面的词语分类。
(填序号)①手套②帽子③登山鞋④运动裤⑤地图⑥水壶⑦帐篷⑧指南针登山服饰：登山装备:二、照样子,在括号里填上合适的动词。
1.(迎)上去 ( )衣裳（ )红袍2.(摇摇)头 ( )手 ( )脑3.(看)了(看) ( )了( ) ( )了( )三、读一读句子，用加点的词语写一句话。
1.小蝌蚪快活地．．．游来游去。
2.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
3.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
四、先把诗句补充完整,再回答问题。
墙角 ,凌寒。
这首诗是 (朝代)诗(作者)写的，赞美了梅花的品格。
五、口语交际。
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?和同学交流一下吧!六、阅读短文，回答问题。
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有句话。
(2分)2.课文主要写了猫的、、和。
3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。
点亮智慧与未来七、看图写话。
（仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把看到的和想到的写下来。
）每课一练，我是写字小能手语文园地一答案一、①③④②⑤⑥⑦⑧二、1.穿披 2. 摆摆晃晃 3. 听听闻闻三、1.小鱼在水中快活地游来游去。
2.秋天，树叶飘了下来。
3.无论是在屋顶上，在草地上，在池塘边，在田野里，都能晒到阳光。
（合理即可）四、数枝梅独自开宋代王安石不畏严寒高洁五、示例:我觉得萤火虫非常有趣，它的尾部会发光,好像星星眨眼睛, 又像一盏盏小灯笼。
（合理即可）六、1.五 2.耳朵眼睛胡须脚爪 3. 它的耳朵很灵敏,能转来转去, 哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
部编人教二年级上册语文园地一我爱阅读企鹅寄冰教案
部编人教二年级上册语文园地一我爱阅读企鹅寄冰教案第一篇：部编人教二年级上册语文园地一我爱阅读企鹅寄冰教案部编人教语文二年级上册语文园地一我爱阅读教案【我爱阅读】企鹅寄冰一、导入同学们，本学期我们学习了多篇和动物有关的课文，你能举列说说吗？生：有《小青蛙》、《动物儿歌》师：你们会背诵这些课文吗？生：会。
师：好，下面请全班同学齐背《动物儿歌》。
（生背诵课文）出示一些动物的图片，请全班一起回答，接下出示狮子和企鹅的图片，引起学生的兴趣。
师：小朋友们，你们看这两张图片上的动物你们认识吗？生：企鹅和狮子。
师：对呀！今天我们就一起来学习狮子和企鹅，它们之间发生的一段故事，小朋友们想听吗？学生：想！（板书课题）二、初读课文，整体感知1、带着问题再读一遍课文；（1）企鹅给谁寄冰？（2）从哪儿寄到哪儿？（3）寄到了吗？三、课文学习狮子大王住在很热的非洲。
夏天来了，狮子大王不停地叫着“热啊，热啊。
”河马说：“听说在南极有一种很冷的叫做冰的东西。
”狮子大王听了，立刻给南极的企鹅写了一封信，请他寄一块冰来。
大家想想故事后面出现了什么状况了呢？结合课文，说说读课文后知道了什么？（企鹅给狮子大王寄冰，从南极寄到非洲，狮子大王没有收到冰，却收到了一袋水）四、阅读全文1、想一想：为什么狮子让企鹅给他寄冰？2、狮子大王：“热啊，热啊。
”读出烦躁、酷热难耐的语气。
河马说：“听说在南极有一种很冷的叫做冰的东西。
”注意语气停顿，读出不确定的语气。
3、指导朗读第三自然段，抓住“立刻”换词理解，读出狮子大王迫不及待的语气。
4、狮子寄信怎么说？企鹅收到信后怎么寄冰？狮子收到冰了吗？为什么？课后小结课文介绍了狮子大王住在炎热的非洲，想请南极的企鹅为他寄一块冰来。
收到时却变成了水。
这个故事说明了随温度的变化冰可以变成水，水也可以变成冰；第二篇：部编二年级上册语文--语文园地一教案语文园地一主备人：曹阿芳修改人：教学要求： 1.认识11个生字。
2.通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。
2020部编版人教版语文二年级上册语文园地一
(填 序号)
(1)①冲过来 ②跑过来 ③飞过来 ④走过来
排序：__④__②__①__③____
(2)①打下来 ②落下来 ③飘下来 排序：__③__②__①____
kàn tú bǔ chōnɡ jù zi
4．看 图补 充 句子。
星期天，佳佳有时候在__家__里__弹__钢__琴___，有时候在 _河__边__钓__鱼___，有时候在__房__间__里__学__习___。
课后练习
wǒ shì xiǎo xiǎo shū fǎ jiā zhù yì zì de jié ɡòu wèi zhì ān pái
1．我 是 小 小 书 法家，注意字的结构 位置 安 排。
左窄右宽：
左宽右窄： 略。
wǒ nénɡ quān chū yě wài huó dònɡ bú shì yí dài de wù pǐn
(3)鼓浪屿的海真___大_____啊，真____深____啊，真
___蓝_____啊！
(4)作者笔下的百鸟园里一定没有哪种鸟？( D )
A．丹顶鹤
B．火烈鸟
C．啄木鸟
D．凤凰
附：听力材料 鼓浪屿之游
一个风和日丽的早上，我们全家去美丽的鼓浪屿游 玩。
一到鼓浪屿，我们就看到郑成功雕像高高地矗立在 那里，守护着美丽的鼓浪屿。
美丽的鼓浪屿真让人流连忘返！
我们走了一会儿，就来到了大海边。鼓浪屿的海真 大啊，大得望不到边；鼓浪屿的海真深啊，深得连潜水 员都潜不到底；鼓浪屿的海真蓝啊，蓝得像染了蓝颜料 似的。
又走了一会儿，我们就来到了百鸟园。百鸟园里的 鸟真多呀，有丹顶鹤、火烈鸟、啄木鸟等等。我走进去 把手一拍，鸟儿们便开始狂欢起来，有的站在树枝上叫， 有的站在树枝上扇翅膀，有的飞起来……
人教部编版二年级上册语文课件课文语文园地一
● 两体次会拜每 相组 、加 罢点 相词 心的 灰不 意同冷意 ，思 放， 弃选 了一 改组 革演 ，一 后演 退。 居钟山。 l《ín企g 鹅h寄án冰》dú是一z部ì 由k赵āi冰波写的童话，出自《冰波童话》。 去lín野g 外h观án察大dú自然z，ì kāi w●è读i 一y读ǒu，用àn加x点iān的g词l语ái说说你的日常生活。 和两同次学 拜交相流、：罢你相喜心欢灰哪意种冷动，物放弃?它了有改趣革在，哪后儿退?居先钟想山好。要讲的内容，再说给同学听。 义qiá务ng教j育iǎo课程sh标ù准z实hī验m教é科i 书 l为ǐ 什么ló远n望g 就知道洁白的梅花不是雪呢？
在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大
会。
书写提示
作法
都
有的字左边窄， 右边宽；有的字左边 宽，右边窄。
别
写字时要保持 正确的坐姿和执笔 姿势。
曰积月累
méi huā
梅 花sòng wáng ān shí
（宋） 王 安 石
qiáng jiǎo shù zhī méi líng hán dú zì kāi
语文园地一
识字加油站
tào mào dēng xiē
kù
手套 帽子 登山鞋 运动裤
tú hū zhàng péng zhǐ zhēn
地图 水壶 帐篷 指南针
去野外观察大自然， 你会准备些什么?
手套 帽子 登山鞋 运动裤
野外必备
地图 水壶 帐篷 指南针
tà mào dēng xiē o套 帽 登 鞋 k裤ù
义（务宋教 ）育王课安程标石准实验教科书 地平图常我在水池壶子里睡帐觉篷，在小指溪南里针散步，
有答案-人教部编版二年级语文上册语文园地一同步练习人教部编版
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练语文园地一（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．读句子，根据拼音写字词。
（1）春天来了，春风习习，bì lǜ（________）的liǔtiáo（________）随风摆动，河水泛起阵阵波纹。
河堤上，xiān huā（________）朵朵绽放，一群ér tónɡ（________）在yuán （_____）野上飞奔，似乎在和春风赛跑。
（2）xiū xi（________）一段时间后，小ɡūniɑnɡ（________）继续爬山。
2．比一比，再组词。
哥（________）刮（________）站（________）量（________）歌（________）话（________）钻（________）童（________）3．给加点的字注音越发（____）水滴（____）小溪（____）奔跑（____）淹没（____）冲毁（____）猜想（____）植物（____）四海为家（____）旅行（____）4．写出下列词语的近义词和反义词近义词：温和（_______）办法（________）雪白（__________）粗心（________）反义词：温和（________）好事（________）粗心（________）5．照样子补充词语迎上去（_____）上去（_____）上去（_____）上去（_____）上去穿衣裳（_____）红领巾（____）红袍（_____）书包（_____）教室甩甩头（________）头（________）手（________）地（________）水6．看图，在括号里填上适当的词。
（______）的天空（______）的云朵（______）的柳条（______）的桃花（______）的草地（______）的河水7．按课文内容填空（1）有时候我很（_________），有时候我很（________）。
部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)
部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食b 披．着p 迎．接y 池塘．t 乌．龟w 灰．色h 头顶．d 宽．度k 二、读拼音写词语。
ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.，快活地。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.已经。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。
1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了和。
3.小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。
4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。
参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食bǔ披．着pī迎．接yíng池塘．táng乌．龟wū灰．色h uī头顶．dǐng宽．度k uān二、读拼音写词语。
kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连。
能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.树林里有一群小鸟，快活地飞来飞去。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.我已经长大了。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。