职业技能鉴定素材
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职业技能鉴定相关资料word版本职业技能鉴定相关资料1、什么是职业资格?职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和执业资格。
从业资格是指从事某一专业(职业)学识、技术和能力的起点标准。
执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业(职业)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(职业)学识、技术和能力的必备标准。
2、什么是职业资格证书?它有哪些用途?职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。
它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
3、什么是职业资格证书制度?职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。
主要内容是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书的政策规定和实施办法。
4、职业资格证书与学历证书有何不同?职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。
与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
5、实施职业资格证书制度的法律依据是什么?(劳动法)第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。
《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。
职业技能鉴定国家题库
职业技能鉴定国家题库1、职业道德渗透在职业活动中，它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求。
2、集体主义作为职业道德建设的原则，是社会主义职业道德区别和优越其他社会形态职业道德的显著标志。
（为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
……集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
……职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
）3、针织服装是按照服装材料的织造方式来区分的服装类别之一。
4、IWS代表国际羊毛局标准。
（lnternational Wool Secretariat）5、按照《服装号型国家标准》，服装成品上的号型标志可用“号”与“型”的数值来表示。
6、高档服装产品生产过程中经常会用到修正样板。
7、无缝是指直接在机器上织下来的，在程序上设定好剪切线，花型等。
下机是一块圆筒布，然后后道加工为成品。
8、针织服装设计是将面料确定为针织面料的服装设计。
针织服装的设计具有工业化、面料的特殊性和学科的交叉性三大特征。
9、无缝内衣就是采用新颖的专用设备生产一次成型内衣，它运用生产高弹性针织外衣、内衣和高弹性运动装的高新科技，使颈、腰、臀等部位无需接缝。
10、由针织布料制成的服装具有良好的延伸性、保暖性、吸湿和透气性。
11、针织面料由于其尺寸的不稳定性及加工的特殊性，一般都以成衣出售，因而，工业化生产是针织服装的显著特征。
12、面料、款式、色彩是服装造型的三大要素，针织服装作为成衣设计对此三要素的使用要求更加客观和严格。
三大要素中，面料的作用具有绝对的主导地位。
13、针织面料由于其面料的脱散性、延伸性，决定了其加工工艺的特殊性，也决定了款式设计的简洁性。
14、针织面料按其纺织工艺特点，分为纬编面料和经编面料两大类。
15、纬编针织物是纱线沿纬向依次喂入织针沿横向顺序地纺织而成，织物的结构单元为线圈。
职业技能鉴定题库试题资源及推荐教材
职业技能鉴定题库试题资源及推荐教材（技师和高级技师类）花艺环境设计师》（一级）参考文献1.全国职业训练统编教材，职业道德（第二版）.中国劳动出版社.1992.2.邱伟光编著. 公共关系礼仪文化. 高等教育出版社. 2000.73.劳动和社会保障部教材办公室组织编写. 植物基础知识.中国劳动社会保障出版社.2004.54.芦建国主编. 花卉学. 东南大学出版社.2004.35.中华人民共和国劳动合同法.2008.1.16.中华人民共和国合同法.2007.07.267.中华人民共和国消费者权益保障法.1993.10.318.汤兆基编著. 馈赠鲜花实用知识. 安徽科学技术出版社. 1996.49.黎佩霞, 范燕萍主编. 插花艺术基础(第二版). 中国农业出版社.2003.910. 刘玫编著. 水生花卉与造景. 山西科学技术出版社. 2003.1011. 吴亚芹, 王玉, 张颖主编. 插花艺术基础. 化学工业出版社. 2006.212. 赵祥云, 冯荭, 侯芳梅编著. 花坛·插花及盆景艺术. 气象出版社. 2004.513. 金正昆著. 商务礼仪(第二版) . 北京大学出版社. 2004.714. 成海钟主编. 园林植物栽培养护. 高等教育出版社. 2005.1215. 劳动和社会保障部教材办公室组织编写. 园林植物生产、应用技术与实训. 中国劳动社会保障出版社.2005.716. 董丽主编. 园林花卉应用设计.中国林业出版社. 2005.1017. 卜复鸣主编. 花卉应用. 中国劳动社会保障出版社. 2004.318. 王东辉, 李健华, 邓琛编著．室内环境设计．中国轻工业出版社. 2007.119. 本书编委会．园林绿化工程．中国建筑工业出版社. 2004.820. 蒲亚云主编．绿化工．电子科技大学出版社. 2004.1021. 陆震纬, 来增祥主编．室内设计原理（下册）（第二版）．中国建筑工业出版社. 2004.222. 杨月英．施国盘主编．建筑制图与识图．中国建材工业出版社. 2007.223. 郑宏编著．环境景观设计（第二版）．中国建筑工业出版社. 2006.924. 黄凯主编．园林经济管理（修订版）．气象出版社. 2004.925. 韩东锋主编．园林工程建设监理．化学工业出版社. 2005.126. 董三孝主编．园林工程建设理论．化学工业出版社. 2005.227. 中华人民共和国行业标准．城市规划制图标准．中国建筑工业出版社. 2003.1128. 中华人民共和国行业标准．风景园林图例图示标准．中国建筑工业出版社. 1996.3。
职业技能鉴定pptPPT课件
主讲人：xxx
2016年9月20日
职业技能鉴定ppt
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❖一、职业技能鉴定 ❖二、职业资格证书制度 ❖三、职业分类与国家职业标准 ❖四、报考条件 ❖五、鉴定考务工作流程 ❖六、鉴定费收取标准
职业技能鉴定ppt
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一、职业技能鉴定
（一）什么是职业技能鉴定？ （二）职业技能鉴定的目的？ （三）职业技能鉴定的主要内容是什么？ （四）哪些人员必须参加职业技能鉴定？ （五）目前我国职业技能鉴定有几大类？
多少工种？
职业技能鉴定ppt
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一、职业技能鉴定
（一）什么是职业技能鉴定？
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考 核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核 机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论 知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职 业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成 部分。
职业技能鉴定ppt
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四、报考条件
高级工（具备以下条件之一） 1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事
本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达 规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2、连续从事本职业工作7年以上 3、取得高级技工学校或劳动保障行政部门审核 认定的、以高级技能为培训目标的高等职业学 校本职业（专业）毕业证书。 4、取得本职业中级职业资格证书的大专以上本 专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2 年以上。
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二、职业资格证书制度
（二）、国家职业资格证书制度的意义？
大力推行职业资格证书制度，全面提高劳动者 素质，增强劳动者的就业能力和工作能力，是实现 这一转化的重要手段。也是建立技能人才的成长通 道，推动劳动者提高自身素质的需要，再是引导教 育的方向，特别是职业教育的方向需要，更是促进 培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场 的需要。
职业技能鉴定文章
职业技能鉴定文章《职业技能鉴定：一场职场人的“大考”》在职场这个大舞台上，职业技能鉴定就像是一场特殊的“大考”，而我们职场人士则是一群既紧张又期待的“考生”。
先来说说这职业技能鉴定的意义吧。
它就像是一个官方盖章的认可，证明咱们在某个职业领域里不是“混日子”的。
拿着技能鉴定证书，那感觉就像小学生得了三好学生奖状，走路都带风。
而且在如今竞争激烈的就业环境中，它就像一张金光闪闪的入场券。
就好比你想进一家超酷的游戏公司做游戏设计师，人家看到你有相关的职业技能鉴定，那等于给你开了个绿色通道。
可这鉴定的过程啊，真不是那么轻松愉快的野餐。
它就像一场多关卡的闯关游戏。
首先理论知识这一关，就像是要背下游戏里的各种攻略手册。
什么专业术语、原理、流程之类的，多得能让脑袋炸开成烟花。
我还记得为了考电工的技能鉴定，瞅着那些电路图的时候，感觉眼睛都要瞎了，那些密密麻麻的线路就像外星文一样难懂。
实践操作更是个大boss。
想象一下，在烹饪技能鉴定的时候，你得像在厨艺大赛上一样，紧张兮兮地做着菜，手还不能抖，火候要精准，调料要下得恰到好处。
一旦你的菜出了一点小差错，那就像是游戏里掉了半条命。
不过呢，在经历了这么多磨难后，如果顺利通过鉴定，那成就感也是爆棚的。
这时候你会发现，之前那些熬过夜背的书，那些因为操作失误而生的闷气，都变得特别值得。
这就像打游戏打通关了，立马觉得自己是世界之王。
而且职业技能鉴定也不断促使我们学习和进步。
它总是随着行业发展更新要求，就逼得我们不能躺在过去的功劳簿上睡大觉。
就像互联网行业，相关的技术技能鉴定每年都在与时俱进，做程序员的要是不跟着考证升级，很快就会发现自己“out”了。
总之，职业技能鉴定有苦有甜，虽然过程中咱们可能会像热锅上的蚂蚁，但一旦走过这段路，就会发现它给我们带来了更多职场机遇、自信和成长的动力。
咱们职场小蜜蜂们，就向着那鉴定的目标嗡嗡飞吧！。
职业技能鉴定(讲稿)
职业技能鉴定（讲稿）一、职业1. 职业的概念职业——是指在业人员所从事的有偿工作的种类，是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动。
（也就是说你所从事的劳动不与社会道德、风俗良习相违背，即合理有合法的劳动。
比如小偷、贩毒的就不能称为是一种职业，虽然说这下行业存在历史悠久，但其不合法）。
（过去常说七十二行、行行出状元，这里所指的七十二行，就是指按当时的评价标准，能为社会所认可的职业）2.职业的产生与发展随着社会的进步和生产力的发展，劳动便产生了分工，劳动分工产生了职业。
职业随着社会的发展、技术的进步而发展、变化。
新职业产生，旧职业消亡“一种先进生产力和社会关系出现时，必然出现一批新职业，随之某些老职业将退出历史舞台”（随着生产力的发展和现代文明的高速发展，人们的生活水平和生活方式也发生了很大的改变，一些职业与生活息息相关的行业也在逐渐退出历史舞台。
电话总机→程控交换机（回忆有程控接线员的情景）寻呼员→手机/移动电话（回忆有BB机的情景）铅字排版工→激光照排系统（曾几何时，铅字排版工是一个多么神圣的职业，我的学生时代曾经梦想过当一名铅字排版工，从活字印刷到电脑打印，是科技文明发展的结果）3. 职业发展变化原因科技进步与产业结构调整4. 新职业的发展劳动和社会保障部都根据社会的需求分批颁布新的职业，如近年国家劳动保障部颁布的：形象设计师、呼叫服务员、汽车模型工、模具设计师、景观设计师、建筑模型设计制作员、动画绘制员、宠物健康护理员、网络编辑员、黄金投资分析师、营销师、项目项管理师、秘书、公关员、职业指导员、共公营养师、理财规划师、房地产策划师、健康管理师、芳香保健师、水产品质量检验员、花艺环境设计师、数字视频合成师、礼仪主持人等新职业。
5. 近几年来新职业的介绍:秘书、物业管理员、电子商务师、企业信息管理师、营销师（推销员）、公关员、物流师、网络编辑员、心理咨询师、企业人力资源管理人员、项目管理师、理财规划师、广告设计师、职业指导人员、通用管理能力企业行政管理、电信工程（试点）、国际旅游（试点）剑桥商务管理、剑桥旅游管理、保育员、系统管理、 AutoCad绘图员（机械、建筑、电子、服装类） AutoCad绘图员高级（机械、建筑、电子类）助理模具设计师、高级局域网管理员、计算机应用基础（成教、高职类）、计算机辅助制造（CAM）程序员、办公软件应用高级操作员等等。
江苏职业技能鉴定试题
江苏职业技能鉴定试题
概述
本文档旨在为江苏地区的职业技能鉴定提供一些试题的范例和指导。
这些试题旨在评估个人在特定领域的技能水平和知识掌握程度。
职业技能鉴定试题示例
1. 电工技能
1. 描述如何安全地更换一个电灯泡。
2. 请列出常见的电气符号和它们的意义。
3. 画出一幅电路图，显示一个基本的电灯和电源连接。
4. 请解释电流、电压和电阻之间的关系。
2. 焊接技能
1. 使用电弧焊接设备连接两个金属片。
2. 描述几种常见的焊接缺陷，并解释如何避免它们。
3. 请列举不同类型的焊接材料和它们的特点。
4. 请说明焊接保护设备的使用方法和重要性。
3. 美容技能
1. 演示正确的面部按摩技巧。
2. 描述如何进行基本的美甲护理。
3. 请列出不同类型的化妆品和它们的用途。
4. 解释瓷砖脱毛方法的步骤和注意事项。
结论
以上示例试题旨在帮助江苏地区的职业技能鉴定机构制定合适的考试内容，并评估个人在特定领域的技能水平。
根据需要可以进行相应的修改和调整，以确保鉴定过程的准确性和公正性。
职业技能鉴定范文六篇
职业技能鉴定范文六篇第1篇: 职业技能鉴定 20-年，全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局，紧密结合特别职业培训计划的实施，以高技能人才评价为龙头，以企业技能人才评价为重点，继续创新多元化技能人才评价方式，全面加强质量管理，夯实技术资源基础，加强人员队伍能力建设，职业技能鉴定数量和质量得到了双提升。
全省鉴定人数预计达到120万人次，取证人次95万人次，分别比20-年增长13.2%和2.6%，完成年初目标的132.5%和135.7%，高级工以上鉴定20万人次，占总鉴定人次的比例为16.67%;全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试，完成全年目标的123%;技师和高级技师鉴定2.5万人，完成全年目标任务的138.8%。
一、全面落实各项工作措施，超额完成全年各项工作目标(一)扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设1、深入开展企业技能人才评价工作。
编制印发了企业高技能人才评价工作手册，汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评，指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。
制定了省及各市工作计划，按月汇总数据，检查工作进展。
深入企业和基层走访调研，了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议，并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。
全年企业鉴定人数达到27.23万人，比20-年增长120%，占总鉴定人数的比例达到22.69%。
2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。
完善了技师、高级技师统考日制度，调整和规范考点管理，全年技师和高级技师统考1100人。
为促进各市高技能人才评价工作，省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式，由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织，省市共同监督管理，保证这八个职业的鉴定工作有序开展。
3、积极拓展全国全省统考范围。
通过报纸、网络、报考简章等媒介，加大宣传力度，建立统考日制度，大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面，全年全国全省统一鉴定超过9万人，创历史新高。
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一、职业技能鉴定
（三）职业技能鉴定的主要内容是什么？
国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业 知识、操作技能和职业道德三个方面这内容是根据 国家职业技能标准、职业技能鉴定规范即（考试大 纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行 鉴定考核。
一、职业技能鉴定
（四）哪些人员必须参加职业技能鉴定？
二、职业资格证书制度
（三）、什么是职业资格？
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技 术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和 执业资格。从业资格是指从事某一专业（职业）学 识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对 某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专 业（职业）实行准入控制，是依法独立开业或从事 某一特定专业（职业）学识，技术和能力的必备标 准。
一、职业技能鉴定
（二）职业技能鉴定的目的？
职业资格证书制度可以规范和促进职业教育事业 的发展，促进劳动力市场建设，并使职业教育培训 同劳动力市场的人才需求结构、技术结构及其发展 趋势相沟通，育人与社会需要相结合；推动职业教 育同劳动就业密切联系，为实现供求双方的相互 双向选择提供一个客观公正的评价尺度，使之成为 促进劳动就业的有效途径。可以说职业资格证书对 于全面提高劳动者素质具有重要作用，是联系培训 与就业的重要桥梁和纽带，是促进就业的重要措施。
一、职业技能鉴定
（一）什么是职业技能鉴定？
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考 核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核 机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论 知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职 业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成 部分。
一、职业技能鉴定
（二）职业技能鉴定的目的? “大力加强职业技能鉴定工作，积极推行职业 资格证书制度，进一步突破年龄、资历、身份和 比例限制，加快建立以职业能力为导向，以工作 业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的高 技能人才评价体系。 在职业院校开展职业技能鉴定工作，大力推 行职业资格证书制度，努力使学生在获得学历证 书的同时，取得相应的职业资格证书。”
（二）、国家职业资格证书制度的意义？
大力推行职业资格证书制度，全面提高劳动者 素质，增强劳动者的就业能力和工作能力，是实现 这一转化的重要手段。也是建立技能人才的成长通 道，推动劳动者提高自身素质的需要，再是引导教 育的方向，特别是职业教育的方向需要，更是促进 培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场 的需要。
二、职业资格证书制度
（一）、什么是职业资格证书制度？ （二）、国家职业资格证书制度的意义？ （三）、什么是职业资格？ （四）、职业资格证书及它的用途 ？ （五）、职业资格证书分几个等级？ （六）、职业资格证书与学历证书有什么 不同？
二、职业资格证书制度
（一）、什么是职业资格证书制度？
职业资格证书分五个级别，级别高、低主要职业 能力和水平的体现。职业能力和水平主要测量劳动者 从事某一特定的职业活动所必备的职业技能和测量劳 动者运用这些技能解实际问题、完成工作任务的能力 水平，即职业技能的等级。
二、职业资格证书制度ห้องสมุดไป่ตู้
（五）、职业资格证书分几个等级？
技术层
技能层
二、职业资格证书制度
（六）、职业资格证书与学历证书有什么不同？ 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术 和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需 要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文 凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化 理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要 求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实 际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达 到的实际工作能力水平。
职业技能鉴定培训
主讲人：xxx
2016年9月20日
一、职业技能鉴定 二、职业资格证书制度 三、职业分类与国家职业标准 四、报考条件 五、鉴定考务工作流程 六、鉴定费收取标准
一、职业技能鉴定
（一）什么是职业技能鉴定？ （二）职业技能鉴定的目的？ （三）职业技能鉴定的主要内容是什么？ （四）哪些人员必须参加职业技能鉴定？ （五）目前我国职业技能鉴定有几大类？ 多少工种？
职业技能鉴定属于综合性社会考试。职业技能鉴定的对象是社会劳 动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域面很广，目前我国有 8大类行业1838个工种再进行鉴定，这八大类行业分别是：
1、电子、电器类：如，音响调音员、家用电子产品维修工等。 2、管理类：如，职业指导师、公关员、心理咨询师等。 3、汽车类：如，汽车维修工、汽车驾驶员、汽车板板金工等。 4、机械类：如，模具工、车工、电工、数控车工、加工中心操作工等。 5、计算类：如，计算机辅助设计绘图员、办公软件应用、文字录入等。 6、服务类：如，收银员、美容、美发师、前厅服务员等。 7、高新类：如，数据库应用操作员、PC机组装调试与维修等。 8、其他类：如，食品检验工、眼镜定配工、分析工、彩色扩印工等。
国家职业资格证书制度的职业资格证书制度是劳 动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的 国家考试制度。主要内容是指按照国家制定的职业 技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴 定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观 公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应 的国家职业资格证书。
二、职业资格证书制度
下列人员应按规定参加职业技能鉴定： ●国家规定的从事技术复杂以及涉及到国家财产、 人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的人员； ●职业、技工学校和职业培训机构属于技术工种 （专业）的毕（结）业生； ●学徒培训期满的学徒工； ●晋升职业资格等级的人员。
一、职业技能鉴定
（五）目前我国职业技能鉴定有几大类？多少工种？
二、职业资格证书制度
（四）、职业资格证书及它的用途 ？
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业 所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任 职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动 者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员 办理技能水平公证的有效证件。
二、职业资格证书制度
（五）、职业资格证书分几个等级？