八年级下册道法 坚持依宪治国(导学案)
2024年学年八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第2课第1框坚持依宪治国教案新人教版
本节课的核心素养目标为培养学生的宪法意识和法治观念。通过学习，学生能够理解宪法在国家法律体系中的地位和作用，掌握宪法的基本内容和原则，了解我国宪法的发展历程。同时，学会运用宪法知识分析和解决实际问题，提高自身的法治素养。在此基础上，培养学生的法治思维和行为能力，使其在日常生活中能够自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
3.学生可能遇到的困难和挑战主要有：对宪法的概念和内容理解不够深入，难以把握宪法在国家法律体系中的地位和作用；对于宪法的原则和内容缺乏实践运用，难以将宪法知识运用到实际问题中；宪法的内容较为抽象，学生可能存在学习兴趣不足的问题。
教学方法与策略
1.针对学生的学习特点和兴趣，我将采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等教学方法。通过讲授，为学生提供宪法的基本概念和知识；通过讨论，激发学生的学习兴趣，促进学生对宪法的理解；通过案例研究，让学生学会运用宪法知识分析和解决实际问题；通过项目导向学习，培养学生的实践能力和法治观念。
4.请谈谈你对宪法在维护社会公平正义中的作用的理解。
答案：宪法在维护社会公平正义中起到了至关重要的作用。它规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的平等地位，防止了权力滥用和腐败现象的发生，为维护社会公平正义提供了法律保障。
5.请结合实例，说明宪法在保障公民权利和自由中的作用。
答案：宪法在保障公民权利和自由中起到了重要作用。例如，当公民的言论自由受到限制时，宪法可以提供法律依据，要求政府停止限制，保护公民的言论自由。
5.结合课堂教学，我还将对学生的学习过程进行评价，包括课堂表现、小组讨论、作业完成情况等，以了解学生的学习状况，为下一步教学提供依据。同时，鼓励学生进行自我评价，培养学生的自我监控和自我调整能力。
教学过程设计
第二课《坚持依宪治国》导学案
于都五中八年级下《道德与法治》导学案C.法官制度和法律援助D.律师制度和法官制度5.（多选）下列行为中，属于违宪的是( )。
A.李某因未签订补偿协议而拒绝城建部门的拆迁通知B.某工厂因害怕工人偷东西，在厕所里装上了摄像头C.某工厂老板要求员工每天加班4小时，不同意的员工就开除D.某校八年级学生小叶因为有小偷小摸行为，被学校勒令退学6.在题表的知识结构图中，①处应该填的最恰当内容是（）A．宪法是人民权利的保证书B．坚持依法治国的基本需求C．规定国家生活的根本问题D．规定社会生活的根本问题7.教育部和财政部明确要求，各地要在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除杂费政策的同时，向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度，政策的实施将使全国1.43亿城乡义务教育学生获得免费教科书。
这体现义务教育的显著特征是（）A．公益性B．强制性C．公平性D．普遍性8.下边是一部法律的构成图。
根据图中的相关内容推测，横线上应填写( )A.刑法B.国旗法C.宪法D.国家安全法9.材料一2016年12月20日,有关部门主办的“汉语盘点2016”年度字词揭晓。
“规”当选年度国内字。
古语云:“不以规矩,不成方圆。
”比喻做事要遵循一定的标准、规则。
人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。
“规”的当选反映出公众对净化社会环境、建设清廉政治、端正社会风气的持续期待。
材料二2017年3月15日,十二届全国人大五次会议诵过了《中华人民共和国民法总则》的合法权益据宪法卖、见义勇为救助受法律保护等。
专家指出中华传统美德活立下“总规矩”。
阅读材料(1)分(2)的区别。
(3)分）22。
人教版八年级道德和法治下册导学案：2.1 坚持依宪治国(无答案)
课题
2.1坚持依宪治国
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.了解和认识宪法的构成，知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则，知道宪法具有最高的法律地位。
2．认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威。
3．认识宪法的重要作用，树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守和维护宪法的权威。
A．宪法规定了国家生活中的根本问题
B．宪法是由全国人民代表大会制定或认可
C．宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D．宪法对国家工作人员有普遍约束力
4.．小强认为，国的宪法是党和人民意的集中体现，中国共产党领导人民制定宪法所以中国共产党可以不遵守宪法。小强的观点：( )
A. 正确，中国共产党只需要遵守中国共产党章程
D不赞成,宪法是普通法律总和,已经含了有关“治霾”法律
10.从热播的电视剧《人民的名义》中,我们深切地感受到《中华人民共和国宪法》规定我国的切权力属人民的重要意义。下列关依法治国的说法,正确的是( )
A.依法治国是党领导人民治理国家的基本略
B依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家
C依法治国是司法机关的事,与我们学生无关
(6)党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党__________、__________、支持司法、__________。
最高的法律效力宪法是国家的________，在国家法律体系中具有最高的__________、__________和__________。
（7）宪法是国家法制统一的________。全面依法治国，保障宪法实，必须完善以宪法为核心的__________________。
部编版道德与法治八年级下册2.1 坚持依宪治国 导学案(无答案)
八年级道德与法治下册导学稿第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国教学重点：了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力。
教学难点：培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则。
【自读课本夯实基础】1.根本的活动准则（1）我国现行宪法除，设有第一章，第二章，第三章，第四章、、、，共四章一百三十八条。
（2）我国宪法是的集中体现，是国家的。
宪法是一切组织和个人的。
宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的。
（3）中国共产党作为执政党，必须以为根本的活动准则，坚持把作为党领导人民治理国家的基本方略，把作为治国理政的基本方式，当自身必须在和范围内活动。
2.最高的法律效力（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的、和。
（2）宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的，是对、、等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
（3）宪法具有最高的，是其他法律的和，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的和相违背。
（4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加。
宪法是国家法制统一的。
宪法的规定具有的特点。
宪法是对的根本确认和保障。
【课中研讨问题探究】1.我国现行宪法的构成是怎样的？2. 阅读教材19页思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？3.阅读P21“探究与分享”的对话，议一议：在我国法律体系中，宪法居于怎样的地位?为什么？4. 认真阅读P22“阅读感悟”以及P23“探究与分享”，悟一悟：为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？拓展空间：开展宪法诵读活动（准备宪法文本，同学们之间相互交流诵读宪法的感受）【自我检测达标巩固】1．每周一学校的周会上，同学们伴着冉冉升起的国旗唱着国歌，但你是否知道国旗国徽首都只能有（）规定。
A.刑法B.宪法C.民法通则D.义务教育法2．宪法是国家的根本法，规定了国家生活中的根本问题，下列内容不属于宪法规定的是（）A.国家的性质、根本制度和根本任务 B.人民代表大会C.未成年人的特殊保护和自我保护D.国家机关的组织与职权、国家标志3．我国建立的宪法宣誓制度要求，凡经人大及其常务会选举或决定任命的国家工作人员正式就职时，均要向宪法公开宣示。
人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国 导学案无答案
（阅读课本第22页“阅读感悟”栏目，思考并回答问题）
追问：为什么废除劳动教养制度？它的废除说明了什么？
结论：宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规、和地方性法规都不得同宪法相抵触。不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效。
过渡：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，那么宪法是否不可更改呢？3月11日下午，在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会上，通过了宪法修正案。
巩固新知
（5分钟）
1、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（）A.婚姻、家庭关系问题B.未成年人的保护问题
C.犯罪和刑罚问题D.国家性质、国家根本制度和根本任务问题
2、下列关于宪法的说法不正确的是()
A．宪法是法律的总和B．宪法的变动必然会引起普通法律随着作出相应的修改C．宪法具有最高的法律效力D．宪法是国家的根本大法
5、我国宪法第5条规定：“一切法律，行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明()
A．宪法比普通法律修改更加严格B．宪法就是普通法律
C．宪法具有最高的法律效力D．普通法律是宪法的具体化
6、宪法的制定，需由国家成立专门委员起草。宪法的修改，由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过。上述材料表明( )
4、宪法的制定和修改程序比其他法律_________；
5、宪法是国家法制统一的________，全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以____为核心的中国特色的社会主义法律体系
以填空的形式对本节内容进行归纳总结。学生通过完成学案，对本节知识有整体认识。
道法八下 《坚持依宪治国》 导学案
八年级道德与法治导学案2.1坚持依宪治国【学习目标】1.了解我国宪法的结构、内容，知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2. 理解宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，从而懂得坚持依宪治国。
3．理解宪法与其他法律的关系【学习重难点】重点：宪法是根本的活动准则难点：宪法与其他法律的关系【导学过程】一、导入新课旧知回顾二、自学互研生成能力（阅读课本，独立完成基础预习部分。
要求自学过程中要边读课文，边用红笔勾画出以下问题。
限时3分钟，之后进入抽号必答环节。
）1.我国宪法是（）的集中体现，是国家的（）。
2.宪法规定了我国的（）公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的（）的问题。
3.宪法是一切组织和个人的（）。
宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的（）。
任何组织和个人都不能（）之上，一切违反宪法的行为，都必须予以（）。
4.中国共产党作为（）必须以（）为根本的活动准则。
中国共产党坚持把（）作为党领导人民治理国家的基本方略，把（）作为治国理政的基本方式。
坚持依法治国首先要坚持（）坚持依法执政首先要坚持（）。
5、宪法是国家的（）在国家法律体系中具有（）的（）和法律效力。
三、合作探究（各小组成员在组长的协调下，讨论有疑问的知识点及问题。
限时5分钟。
悬而未决的提出来由老师点拨释疑。
）探究一：宪法的构成和内容1、宪法知识知多少(看宪法目录，明确宪法构成)2、阅读课本第19页，了解宪法的内容探究二：宪法是根本的活动准则(阅读教材第19页“探究与分享”)1、思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？2、思考：为什么宪法是根本的活动准则？探究三：宪法的地位结合教材第20—21页“探究与分享”。
思考：从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？探究四：宪法与其他法律的关系1、结合课本第22页的探究与分享，说明宪法与其他法律的关系。
2、结合课本第22页阅读感悟，思考我国劳动教养制度被废除的原因，并说明宪法与其他法律的关系。
道德与法治-八下导学案-2.1坚持依宪治国
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二节治国安邦的总章程第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第一节坚持依宪治国【思维导图】【预习案】一、根本的活动准则1.宪法规定了我国国家生活中最、最的问题。
2.宪法是党和的统一，是国家的。
3.宪法具有的权威。
如果宪法没有权威，的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，的权利和自由就无法保证。
4.坚持治国首先要坚持治国，坚持执政首先要坚持执政。
5.任何公民、社会组织和国家机关都必须以为行为准则。
6.一切组织和个人都必须宪法权威，宪法尊严，宪法实施。
二、最高的法律效力1.宪法在国家法律体系中具有最高的、和。
2.宪法所规定的内容是国家生活中带有性、性的问题。
3.宪法是其他法律的和，其他法律是根据制定的，不得与宪法的和相违背。
4.宪法的程序比其他法律更加严格。
5.宪法是国家统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施，必须要完善以为核心的中国特色社会主义法律体系。
6宪法的规定具有特点，各种法律制度是对宪法规定的。
7.宪法是对公民基本权利的确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有的作用。
第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第一节坚持依宪治国【探究案】▶时政新闻：第十四届全国人民代表大会第一次会议议程节选2023年3月5日，听取、审议国务院总理李克强关于政府工作的报告。
2023年3月7-9日，听取、审议最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长张军关于最高人民检察院工作的报告。
2023年3月10日，选举中华人民共和国主席等。
2023年3月11日，决定国务院总理人选，选举国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院院长。
……2023年3月13日闭幕。
1.将下列国家机关的名称与性质进行连线：人民代表大会行政机关人民政府审判机关监察委员会权力机关人民法院监察机关人民检察院检察机关司法机关2.3月5日起，第十四届全国人民代表大会听取、审议各个国家机关的工作报告，这说明人民代表大会对其他国家机关有的权力。
八年级道德与法治(下)《坚持依宪治国》导学案(含答案)
2022-2023学年八年级道德与法治（下）学导案【2022/2/22】第二课保障宪法实施 2.1坚持依宪治国学习要点【1.本课重点】①宪法在法律体系中的地位及原因。
②增强宪法意识。
【2.本课难点】①宪法是国家的根本法。
②监督权力行使。
【3.易错、易混、易漏知识点】①宪法和普通法律的联系与区别。
②宪法与我们每个人息息相关。
【4.考纲要求】①知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。
了解国家基本制度，强化国家认同。
②知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家，了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。
二、能力培养与方法：【1.核心素养】科学精神、法治意识、公共参与。
【2.核心能力】认知能力、合作能力、创新能力、职业能力、其他三、课前预习【知识提纲】→在书本相应的位置写好题目并找出答案，做好笔记。
2.1 坚持依宪治国1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-1、P21-1，共2点）2.为什么要维护宪法权威？（P21-1、P22-1，共3点）3.如何维护宪法权威？（P22-2、3，共3点）★4.为什么说宪法是国家的根本法？（宪法和其他法律的区别）（P24-2、P25-1、2、3，共4点）四、课堂训练【1.单项选择题】→找关键词；排除错项、无关项；选最佳项。
1.在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。
这表明宪法A.具有最高的法律效力B.制定和修改的程序最为严格C.是我国一切组织和个人最根本的活动准则D.规定国家生活中的根本问题2.宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。
下列属于最根本、最重要的问题是A.婚姻、家庭关系问题B.未成年人的保护问题C.国家的根本制度和根本任务问题D.犯罪和刑罚问题3.《中华人民共和国教育法》规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
2.1 坚持依宪治国 导学案-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册
第二课第一框坚持依宪治国日期：班级：姓名：自我评价：评价：【学习目标】1.理解宪法的重要地位；理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；2.感受宪法权威，提高守法、护法能力；自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活；3.感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国各方面等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。
【学习重点】宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。
【学习难点】理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。
【基础部分】一、根本的活动准则（阅读教材P18，上课由一位同学领学）1.我国宪法的构成为哪些？2.我国宪法的基本内容是什么？二、最高的法律效力（阅读教材P20-P22，上课由一位同学领学）1.中国共产党如何以宪法为根本活动准则？2.宪法的地位是什么？【要点部分】为什么说宪法是根本的活动准则？（阅读教材P19-P20，上课由一位同学领学）为什么宪法具有最高法律效力？（阅读教材P22-P23，上课由一位同学领学）【拓展部分】2019年12月4日是我国第六个“国家宪法日”,此次“国家宪法日”的主题是“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”。
为了让更多的人了解宪法,小凯所在的九年级(2)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
(1)九年级(2)班的同学可以通过哪些方式宣传宪法?作为中学生的你应该怎样维护宪法尊严?【课堂小结】【目标检测】1.在我国,诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。
这表明宪法( )A.具有最高的法律效力B.制定和修改的程序最为严格C.是我国一切组织和个人最根本的活动准则D.规定国家生活中的根本问题2.在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( )A.宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.普通法律的制定和修改程序比宪法更加严格D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据3.我国宪法规定,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
八年级下册道德与法治导学案：坚持依宪治国
2.1《坚持依宪治国》自主学习任务单一、学习目标1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。
2.自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。
3.感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
二、学习过程（一）自主阅读本课内容，逐条概括本课内容的要点。
（二）再读本课内容，构建本课知识体系。
（三）重点突破1.我国宪法规定的最根本、最重要的问题有哪些？2.为什么说宪法是根本的活动准则？3.为什么说宪法具有最高的法律效力？（四）反思总结1.通过学习，掌握了哪些知识？2.对哪些问题存在疑问？三、效果检测1.李老师在上课时就某一法律给出三个提示，“排行是老大，国法之根本，效力它最高”。
据此回答，这部法律应是（）A.民法B.宪法C.教育法D.继承法2.宪法所规定的是国家生活中的最根本、最重要的问题。
下列属于最根本、最重要的问题是（）A.婚姻、家庭关系问题 B.未成年人的保护问题C.国家性质、国家的根本制度和根本任务问题D.犯罪和刑罚问题3.小强认为：中国共产党可以不遵守宪法。
小强的观点（）A.正确,中国共产党只需要遵守中国共产党章程B.错误,中国共产党必须以宪法为根本活动准则C.正确,中国共产党是执政党,党是领导一切的D.错误,中国共产党可以凌驾于宪法和法律之上4.自2020年1月1日起开始实施《中华人民共和国外商投资法》,该法第一条规定：“为了进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，保护外商投资合法权益，规范外商投资管理，推动形成全面开放新格局,促进社会主义市场经济健康发展，根据宪法，制定本法。
”这说明（）A.宪法是我国所有法律之和B.宪法具有最高的法律效力C.宪法规定我国国家生活中的所有问题D.宪法规定国家生活中根本性的问题5.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
下列关于宪法权威的说法中错误的是（）A.宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益B.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威C.如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来,人民权利和自由就无法保证D.任何人都不能凌驾于宪法之上，违反宪法的行为都要受到追究，但国家公职人员除外附件1：教材附件2：【答案】效果检测：B C B B D。
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第二课保障宪法实施
上大附中何小龙
第1课时坚持依宪治国
一、学习目标
1.了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容。
2.理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。
3.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
二、自主预习
1.我国宪法是的集中体现，是国家的根本法。
2.宪法集中体现人民的，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的。
3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有的法律地位、法律权威和。
4.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
三、合作探究
材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确规定。
材料二：我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”。
材料三：宪法的制定，有国家成立专门起草委员会，它的通过必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过。
普通法律只按一般程序。
（1）以上三则材料分别表明了宪法的什么特点？
（2）三则材料共同说明了什么道理？这对我们有什么启示？
四、随堂演练
1.宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最主要的问题。
下列内容由宪法规定的是（）
①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国的根本制度是社会主义制度③人民代表大会制是我国的根本政治制度④我国实行九年制义务教育
A．①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.中国共产党和其他民主党派都有自己的章程，在他们的章程中都有“一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则”的类似规定。
这说明（）
A.宪法是各级国家机关的最高行为准则
B.各社会团体和组织没有自己的行为规则
C.中国共产党可以不受宪法的约束
D.宪法是一切团体和组织的最高行为准则
3.“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是（）
A．正确的，为普通法律必须依据宪法制定
B．错误的，因为宪法与普通法律的内容不同
C．正确的，因为宪法具有最高的法律效力
D．错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
4.宪法是全体公民的最高行为准则，作为公民我们不应该（）
A.树立宪法观念，增强遵守宪法、维护宪法的意识
B.违反宪法，应该在宪法和法律允许的范围内活动
C.大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用
D.学习宪法，宣传宪法
五、学习感悟
【答案】
自主预习
1.人民意志
2.共同意志根本益
3.最高法律效力
4.全局性根本性
合作探究
（1）材料一说明宪法规定国家生活中最根本的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力；材料三说明宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
（2）三则材料共同说明宪法是国家的根本法。
启示：认真学习宪法知识，了解其内容，明确其地位和作用；加强宣传；树立宪法观念；自觉遵守宪法规定，依法行使公民权利，自觉履行公民义务；同破坏宪法的言行作斗争积极维护宪法等。
随堂演练
1.A
2.D
3.B
4.B
【素材积累】
1、不求与人相比，但求超越自己，哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。
倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。
求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。
桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
的脸是为了呈现上帝赐人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。
２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。
倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。
求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。
桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。