新农大附中2015—2016学年第二学期高二年级期中考试生物试卷

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高二下学期期中考试(生物)试卷含答案

高二下学期期中考试(生物)试卷含答案

高二下学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计30小题,总分45分)1.(1.5分)1. 新冠病毒(SARS-CoV-19)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.(1.5分)2. 蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述错误的是( )A.由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有6 种B.在蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,表明蛋清中的蛋白质已变性C.细胞内蛋白质的合成与分解通常需要另一些蛋白质的参与D.人体内的抗体都是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害3.(1.5分)3. 下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A. 根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C. 人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D. 高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和囊泡运输紧密相关4.(1.5分)4. 下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是()A. 醋酸菌和蓝藻都没有线粒体,但都能进行有氧呼吸,它们的边界都是细胞膜B. 新宰的禽畜过段时间再煮,肉反而更鲜嫩,这是因为肌细胞中含有溶菌酶C. 细胞核的双层核膜结构中外膜具有亲水性,内膜具有疏水性D. 抗体合成和分泌依次经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体5.(1.5分)5. 下列有关组成细胞的分子的叙述,正确的是A.细胞中的糖类、脂质、蛋白质,核酸共有的元素是C、H、O、NB.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸分子中的N主要存在于碱基中C.磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质D.细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同6.(1.5分)6. 下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是( )A.常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒C.脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D.蛋白质鉴定中加入的0.1g/ml NaOH溶液可为反应提供碱性环境7.(1.5分)7. 许多新鲜果蔬细胞中,酚类物质和酚氧化酶分别储存在不同细胞结构中。

(整理)-2015学年高二下学期期中考试生物试卷word版含答案.

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2014-2015学年度高二生物期末考试试题(六)生物试卷考试范围:(必修三5-6);选修三;考试时间:100分钟;第I卷(选择题)一.简答题(每题2分,共70分)1.以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物2.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可以通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环3.右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误..的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者[来源4.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强5.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中,错误的是A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统6.下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护7.人类活动对生物多样性产生影响,以下措施有利于保护生物多样性的是()。

高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)

高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)

2015—2016学年上学期高二期中考试生物学试题1.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的相宜原料和在产生酒精阶段要限制的必要条件分别是A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧2.在制作馒头时,可采纳小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的养分和所含有的能量状况相比较最可能的是A.后者所含养分丰富、能量少 B.后者所含养分单一、能量少C.前者所含养分丰富、能量少 D.两者所含养分和能量相同3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有A.脂肪酶B.蛋白酶 C.淀粉酶D.氧化酶4.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后运用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是A.分层、吸水B.溶解、吸水 C.吸水、分层 D.分层、萃取5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是( )A.参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加渐渐削减盐量6.下列说法正确的是( )A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸B. 泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物7.下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是( )A.制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D.用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种8.消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其恒久丢失生长繁殖的实力。

消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。

下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培育皿⑥接种环⑦培育基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部9.下列关于大肠杆菌的培育中,叙述不正确的是( )A.在大肠杆菌培育过程中,除考虑养分条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件B.在微生物培育操作过程中,为防止杂菌污染,需对培育基和培育皿进行消毒C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度D.运用过的培育基与其培育物必需经过灭菌处理后才能丢弃10.如图是微生物平板划线示意图,划线的依次为12345。

2016年生物高二下期中考试八中—试卷+答案

2016年生物高二下期中考试八中—试卷+答案

2015-2016学年度第二学期期中练习题年级:高二科目:生物考试时间100分钟,满分120分A卷(100分)一、选择题(本题包括50小题,每题1分,共50分。

)1.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将()A.直立生长B.向左侧弯曲生长C.向右侧弯曲生长D.停止生长2.下列关于生长素的叙述,错误..的是()A.生长素能够促进插条生根B.生长素浓度越高,植物生长越快C.去掉顶芽可以促进侧芽生长D.植物向光性是生长素分布不均所致3.促进番茄果实成熟的激素是()A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯4.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长互溶液,可获得无子番茄。

这个现象说明()A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形成有关C.生长素抑制了种子生长D.果实发育需要生长素5.下图表示根和茎对不同生长素浓度的反应,其中正确的是()6.下列对植物激素的叙述中,错误..的是()A.在植物体内含量极少B.对植物生命活动具有调节作用C.在植物体一定部位产生D.各种激素在植物体内独立起作用7.人体的内环境是指()A.体液B.血液C.细胞外液D.细胞内液8.在下列物质中,不.属于人体内环境组成成分的是()A.DNA B.葡萄糖C.二氧化碳D.抗体9.神经调节的基本方式是()A.刺激B.反射C.反射弧D.条件反射10.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应可导致()A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续抑制11.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是()A.甲状腺B.胰腺C.卵巢D.肾上腺12.能分泌生长激素的部位是()A.垂体B.胰岛C.性腺D.下丘脑13.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其尽快复苏可注射适量的()A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素14.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。

高二生物期中试卷带答案

高二生物期中试卷带答案

高二生物期中试卷带答案考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.纯种黄色圆粒(YYRR )豌豆和绿色皱粒豌豆(yyrr )杂交(两对基因自由组合),F 1自交,将F 2中绿色圆粒豌豆再种植(自交),则F 3的绿色圆粒豌豆占F 3的( )A .5/6B .1/4C .1/2D .1/82.某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因显性。

现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交,F 1中红花植株和白花植株的比值为A .3:1B .5:1C .5:3D .11:1 3.下列叙述,错误的是( )A .血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B .血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C .内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D .淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 4.小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P 标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P 标记的染色体条数是( ) A .40B .80C .120D .1605.病毒和细菌的根本区别是 A .有无细胞壁 B .有无遗传物质 C .有无成形的细胞核 D .有无细胞结构6.如果科学家通过转基因技术,成功地把一名女性血友病患者的凝血功能恢复正常。

那么,她后来所生的儿子中()A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定7.实验时,会因为各种原因而导致实验结果与预期不符。

下列关于实验失败的原因分析中,错误的是A.观察花生子叶细胞的油脂颗粒时,视野整体呈橙黄色是因为没有用盐酸洗去浮色B.在验证酶的专一性实验中,在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出现红黄色沉淀,可能是因为蔗糖不纯C.用新鲜菠菜提取到的色素为淡绿色,可能是没有加入二氧化硅而导致研磨不充分D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,细胞重叠在一起可能是解离不充分或没有压片8.为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将生长状况良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条插入蒸馏水中。

新疆农业大学附中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析

新疆农业大学附中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析

2015—2016学年新疆农业大学附中高一(下)期中生物试卷一。

选择题:共50小题,每小题1分,共50分.每小题给出的四个选项中.只有一个选项最符合题目要求.1.用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图象,清晰可见的细胞结构是()A.染色体、纺缍体、细胞壁B.染色体、赤道板、细胞壁C.纺缍体、核仁、细胞壁D.纺缍体、细胞壁、细胞膜2.下列有关细胞分化的说法不正确的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程3.下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中,正确的是()A.在DNA复制的时期,DNA和染色体的数目均增加一倍B.在核膜和核仁逐渐消失的时期,中心体发出星状射线形成纺锤体C.在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列整齐D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现由很薄细胞壁构成的赤道板4.下列关于原癌基因的说法不正确的是()A.细胞中的不正常的基因B.和抑癌基因共同调控细胞周期C.原癌基因被激活导致细胞癌变D.可被内外因子激活的正常基因5.在细胞有丝分裂的过程中,DNA分子数相同,而染色体数目不同的时期()A.间期和前期B.中期和后期C.前期和中期D.间期和中期6.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察,可见染色体的排列情况是图中的( )A.B.C.D.7.下列实例中,能体现细胞全能性的是()①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物;②植物用种子进行繁殖后代;③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株.A.①②B.①③C.②③D.①②③8.动物和人的新陈代谢主要发生在()A.内环境B.细胞内C.消化道内D.肾小体内9.血浆中的水来自()A.组织液B.消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴10.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.CO和水2D.氨基酸11.内环境的稳态是指()A.由于血液中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个恒定的水平C.正常机体在神经系统、激素的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D.正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状12.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉,则该病人受损伤的部位可能是()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器.A.①⑤B.②④C.②⑤D.①②13.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是()A.甲状腺激素、呆小症B.甲状腺激素、侏儒症C.生长激素、侏儒症D.生长激素、呆小症14.关于高等动物激素的叙述,正确的是()①由无导管的腺体分泌②直接进入血液③激素的化学成分都是蛋白质④血液中含量极少,但对动物起重要的调节作用.A.①④B.①②④C.①③④D.①②③15.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱16.下列现象中,属于特异性免疫的是()A.唾液的杀菌作用B.接种百白破疫苗C.白细胞吞噬病菌D.皮肤的屏障作用17.免疫细胞主要是()A.吞噬细胞B.腺细胞C.上皮细胞D.淋巴细胞18.植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢,是由于()A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生生长素过多C.侧芽受光照少D.侧芽积累生长素过多19.分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是()A.左侧生长素含量高,生长快B.生长素的运输方式为主动运输C.生长素浓度高低依次是D>C>B>AD.根部生长也表现出顶端优势现象20.通过人工方法获得无籽果实的措施是()A.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液21.下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是( )A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成22.下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是()A.B.C.D.23.患过白喉的人,当白喉杆菌再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是( )A.B细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素B.B细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合C.记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合24.下列调节过程没有下丘脑参与的是()A.水和无机盐的调节B.体温的调节C.血糖平衡的调节D.二氧化碳对呼吸的调节25.当人从30度的环境中到5度的环境中,机体内发生的变化有( )①散热量减少②立毛肌收缩,汗腺几乎不分泌③骨骼肌战粟④肾上腺素分泌减少⑤甲状腺素分泌增加⑥耗氧减少.A.①②③⑤B.②④③⑤C.③⑤D.③④⑤26.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础27.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是( )A.核膜、核仁消失B.形成纺缍体C.中心体周围发出星射线D.着丝点消失,染色单体分离28.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C.分裂中期,着丝点排列在赤道板上D.间期发生DNA复制和蛋白质合成29.细胞分化与细胞增殖的主要不同是()A.细胞数量增多B.细胞形态、结构相同C.细胞的生理功能上相似D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程30.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,离体时在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞.其根本原因是这些造血干细胞() A.有旺盛的分裂能力B.还没有分化C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D.具有与受精卵相同的全套遗传信息31.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )A.发生于整个生命进程中B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变C.有利于提高各种生理功能的效率D.分化的结果使细胞数目增加32.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的33.下列有关人体细胞的叙述,不正确的是()A.细胞内水分减少,代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征B.癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程C.寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象D.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关34.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列相关判断错误的是( )A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆B.细胞赖以生存的液体环境是生物体的内环境C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.甲的含量多于乙35.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁36.如图所示为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,下列说法错误的是()A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①直接被细胞吸收利用C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤37.在日常生活中,很多因素都可能会引起内环境稳态的变化,下列相关叙述中错误的是( )A.剧烈运动会导致血浆中pH明显下降,甚至出现酸中毒B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C.饮食过咸,会导致血浆渗透压升高D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系38.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的39.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础40.有关神经系统的叙述,错误的是()A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用41.下列关于激素的叙述,错误的是()A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病42.关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节43.下列关于非特异性免疫的特点的表述中,不正确的是( )A.是人生来就有的天然防御功能B.其包括三道对付病原体的防线C.皮肤、黏膜是其第一道防线D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线44.下列关于抗体的说法,正确的是()A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原D.正常免疫反应与过敏反应中产生的抗体的性质不相同,所以其生理反应不同45.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用46.免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正的是( )A.第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力47.目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是()A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒D.“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力48.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长.下列叙述正确的是()A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输49.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是()A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果50.下面有关植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高B.细胞分裂素能促进细胞分裂C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.只有乙烯能促进果实成熟二.非选择题(每空一分,共50分).51.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:(1)图B中有_________个染色体,_________个DNA分子,_________个染色单体.该生物体细胞中含有_________条染色体.(2)图B表示的分裂时期相当于图A中_________段,图中m所在位置哪种细胞器较多?_________.①和②两条染色体是经过_________和_________所形成.(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中_________段;(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器除(2)题中提到的外还有:_________.52.如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.(1)A液为_________,B液为_________,C液为_________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________.(2)CO不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是_________.2(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_________可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病的发生.53.如图为血糖的来源和去路示意图,请根据图回答下面的问题.(1)图中①过程是_________,⑤过程进行的主要场所是_________,⑥⑦代表的物质分别是_________、_________.(2)④代表_________,在这种情况下尿量比正常人_________,这时水的作用是_________.(3)能够促进②分解的激素是_________和肾上腺素,能够抑制②分解的激素是_________.(4)合成⑦物质的主要场所是_________.54.如图表示某淋巴细胞,膜外颗粒物为抗体.请回答下面的问题.(1)这是_________细胞,它是由_________分化而来的.(2)抗体的化学本质是_________,它能消灭_________.抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是_________.(3)在分泌抗体时要消耗由_________提供的能量.(4)若该细胞是效应T细胞,则它是由_________细胞分化而来,产生的分泌物叫_________;作用是_________.(5)分泌颗粒与细胞膜融合,通过胞吐作用将抗体分泌出细胞,此过程依赖于细胞膜的_________性.55.图中A表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系.将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态(图B中所示).请回答下面的问题.(1)图B中的生长素大部分分布在靠地侧是由于_________作用的结果.(2)豌豆幼芽继续生长的方向是_________,而幼根则_________.(3)由图A可知,幼芽与幼根对生长素的反映的灵敏度不同.根对生长素反应的灵敏度_________.10-10mol•L—1的生长素_________根的生长;_________mol•L—1的生长素_________根的生长,却强烈地_________芽的生长.(4)由分析可知,同浓度的生长素对不同器官的影响_________;不同浓度的生长素对同一器官的影响_________;生长素具有_________性,在一定_________内能促进生长.2015—2016学年新疆农业大学附中高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一。

2015年高二年级生物第二学期期中考试及答案

2015年高二年级第二学期期中考试及答案生物试题卷(理科)满分:100分时间:90分钟一、选择题(每题2分,共60分。

每题只有1个选项符合题目要求)1、腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是A.NaCl、水、蛋白质B.无机盐、水、维生素C.蛋白质、脂肪、NaCl、水D.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸2、使用选择培养基的目的是()A.培养细菌B.培养真菌C.使需要的微生物大量繁殖D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别3、在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求情况分别是A.无氧、有氧、无氧 B.有氧、无氧、无氧C.无氧、有氧、有氧 D.兼氧、无氧、有氧4、对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有1/3的空间B.为一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10—12dD.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右5、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌6、用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14%,其原因是A.是加水过多造成的B.原料中用于发酵的糖太少C.一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D.发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡7、从小孢子母细胞到形成精子,经历的分裂方式是A.有丝分裂 B.减数分裂C.先有丝分裂后减数分裂D.先减数分裂后有丝分裂8、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂 B.分化 C. 减数分裂 D.全能性9、影响花药培养的主要因素是A.亲本植株的生理状况B.选择合适的花粉发育时期C.材料的低温处理与接种密度D.材料的选择与培养基的组成10、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日11、在制果酒的过程中,在不同时间内对发酵液样品进行检测,可以发现发酵液的pH一直下降,原因是,溶于发酵液中,使pH下降A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性12、蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉,以下解释正确的是A.蛋白酶处于抑制状态B.其他几类酶不是蛋白质类C. 蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质D.缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰13、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是A.反应物和酶均可自由通过反应柱B.反应物和酶均不能通过反应柱C. 反应物能通过,酶不能通过D.反应物不能通过,酶能通过14、研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,于微生物降解相比,其作用不需要适宜的A.温度 B.酸碱度 C.水分 D.营养15、将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有乳酸菌菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中,将口密封,置于适宜温度下培养,24小时后产生的醋酸和乳酸最多的分别是A、100m 100mlB、400ml 400mlC、 100ml 400ml D 、400ml 100ml16.下列基本单位对应有误..的是A.核酸:核苷酸B.酶:氨基酸 C.人体:细胞 D.进化:种群17.有关生物体内信息传递过程有误..的是A.DNA →RNA →蛋白质 B.T细胞→淋巴因子→B细胞C.胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D.胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部18.切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。

—16学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)

广东实验中学2015—2016学年(下)高二级期中考试生物本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分90分,考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。

第一部分选择题(共30分)一、(每题3分,共30分)1.某生物的基因型为AaBB;通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种2.20世纪70年代创立一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA进行改造D.定向地改造生物的遗传性状3.下列过程中,没有碱基互补配对发生的是的是()A.细胞分裂间期B.cDNA文库构建C.检测目的基因是否转录D.检测目的基因是否翻译合成蛋白质4.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。

下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白5.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达6.下列关于转基因生物说法正确的是()A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量7.要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制()A.氧气的浓度B.酸碱度C.温度D.氨基酸的浓度8.在如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是()A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B.②﹣腺苷C.③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D.④﹣腺嘌呤9.下列关于基因工程的叙述,不正确的是()A.基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质B.基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类C.基因工程使生物产生的变异属于基因重组D.基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能10.以下关于蛋白质工程的说法正确的是( )A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程的基本途径是按照中心法则进行的C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质第二部分非选择题(60分)11.(14分)科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。

2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题

志丹县高级中学2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题命题人:孙保宁(全卷满分100分,考试时间90分钟)第I卷选择题(50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列各项中,可以称为种群的是()A.一个校园里的全部树 B.一个公园里的全部鸟C.一个池塘里的全部鲫鱼 D.一片稻田里的全部害虫2.在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是()A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体3.下列可以称为种群密度的是()A.一定地区单位面积内的杂草数量 B.一条河流中单位体积内的虾数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量 D.一个池塘单位体积内的鲢鱼数量4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S 型曲线,应该使被捕鱼种群数量保持在可控k/2水平,这是因为在这个水平上()A.种群数量稳定 B.种群增长速率最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大5.森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与下列哪一因素有关()A.光照强度 B.温度 C.食物 D.湿度6.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的()A.物种组成 B.垂直结构 C.种间关系 D.次生演替7.群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高8.农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产,农田中杂草与农作物的关系可能是()A.种间竞争 B.种内斗争 C.种内互助 D.互利共生9.能正确反映理想条件下种群增长的曲线是()A. B.C. D.10.孔雀开屏属于哪类信息()A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息11.我国政府将在今年全面放开二孩政策,主要基于当前我国人口的()A.年龄组成 B.性别比例C.种群密度 D.迁入率、迁出率12.要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有()A.消费者和分解者 B.生产者和消费者C.生产者和分解者 D.生产者和人13.在生态系统中,植食性动物属于()A.第一营养级,初级消费者 B.第二营养级,初级消费者C.第二营养级,次级消费者 D.第三营养级,次级消费者14.某池塘生态系统中,生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物,其中属于生产者的是()A.鱼 B.虾 C.浮游动物 D.藻类15.生态系统的营养结构是()A.非生物物质和能量 B.食物链和食物网C.生产者和分解者 D.生产者和消费者16.营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是()A.固定CO2B.分解有机物 C.利用光能 D.合成有机物17.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是()A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳水化合物18.全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位原理开发成功的仿生学实例.这说明生物多样性具有()A.生态功能 B.间接价值 C.潜在价值 D.直接价值19.下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响()A.减少人均耕地 B.增加燃料需求C.减弱温室效应 D.破坏生态环境20.生态系统自我调节能力的强弱取决于()A.生产者和消费者的数量 B.生态系统营养结构的复杂程度C.非生物的物质和能量水平 D.生产者和分解者的数量及种类21.下列关于生物多样性的说法,正确的是()A.外来物种引入一定会危害生物多样性B.新物种的诞生仅丰富了物种多样性C.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施D.生物多样性的形成与自然选择有关22.下列保护生物多样性的措施中不正确的是()A.大量引进外来物种 B.适时有计划地捕获成鱼C.采用人工繁殖技术 D.退耕还林、还湖、还草23.下列关于基因治疗的说法正确的是()A、基因治疗只能治疗一些传染病,如艾滋病B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C、基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D、基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段24.基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是()①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因.A.④①②③ B.②④①③C.③②④① D.③④①②25.蛋白质工程的基本流程是()①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④ B.④②①③C.③①④② D.③④①②第II卷非选择题(50分)一、非选择题(每空2分,共50分)26.下图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。

新疆农业大学附属中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题不分版本

新疆农业大学附属中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题不分版本新农大附中2015-2016学年第二学期高二年级期中考试语文试卷(卷面分值:100分考试时间:120分钟)第I卷〔选择题,共22分〕一、语言文字积累与运用〔每题2分,共8分〕1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕A.玷.辱diàn 庇.佑bì拾掇.duō酒馔.zhuàn 涎.皮xiánB.鞭笞.tà讥诮.qiào 蒿.艾hāo 叨.扰dāo 多舛.chuǎnC.翘.首qiáo 央浼.wǎn 怂.恿cǒng 滨.水bīn 窈窕..yǎo tiǎoD.熹.微xī出岫.yóu 东皋.gāo 潦.水liǎo 耘耔..yūn zǐ2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.欧越孤鹜晦朔门衰祚薄B.台隍睇眄拔擢茕茕孑立C.崇阿捧袂逋慢气息淹淹D.谗言迁徒陨首鹤汀凫渚3.以下各句中,加点成语使用恰当的一项为哪一项〔〕A.4月16日,媒体传来一条石破天惊....的消息:日本著名旅游胜地熊本县发生7.3级大地震。

B.对这个问题,想必大家都有很多的话想说。

但谁都不想第一个开口,那我就先说说我的一家之言....吧!C.经济的快速开展使人类生存环境江河日下....。

如今各国都认识到了问题的严重性,积极采取补救措施。

D.保存至今的端木遗风....,能让我们追寻到清明节的开展轨迹并探求到这一节日渐被淡忘的本来含义。

4.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕A.具有自动化生产,智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造提高生产闹效率,解决人力本钱上涨的利器。

B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。

C.对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改良实验设计方法。

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新农大附中2015—2016学年第二学期高二年级期中考试生物试卷(卷面分值:100分;考试时间:100分钟)一、选择题(每小题1分,共50分):1.基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异B.基因突变C.基因重组D.不可遗传的变异2.下列不属于基因工程最基本工具的是A.限制酶 B.mRNA C.DNA 连接酶 D.运载体3.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶可从原核生物中提取D.限制性内切酶能识别和切割RNA4.依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的为限制性内切酶5.下列哪项通常不被用作基因工程的载体A.细菌质粒 B.噬菌体C.动植物病毒 D.细菌核区的DNA6.关于基因工程的操作步骤,正确的是①将目的基因导入受体细胞;②目的基因与运载体结合;③提取目的基因;④目的基因的检测与鉴定。

A.③①②④ B.②③①④ C.①③④② D.③②①④7.获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是A、从基因组文库中获取B、从cDNA文库中获取C、从含目的基因生物细胞中获取D、利用PCR技术获取8.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是A.目的基因的提取B.目的基因与载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与表达9.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。

下列各项中能说明目的基因在受体细胞中完成了表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白D.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列10.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是A.常用相同的限制性内切酶处理目的及意见和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达11.下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞12.下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是A.实现了物种间的DNA重组B.全过程都在细胞外进行C.可定向地改造生物的遗传性状D.可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利13.人们常用DNA进行亲子鉴定。

其原理是:从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA,用限制酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。

DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起,然后,利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。

被测试者这种肉眼可见的条码很特别,一半与母亲的吻合,一半与父亲的吻合。

反复几次过程,每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码,用几组不同的探针,可得到超过99.9%的父系分辨率。

请问,DNA“探针”是指:A.某一个完整的目的基因B.目的基因片段的特定DNAC.与目的基因相同的特定双链DNAD.与目的基因互补的特定单链DNA14.基因治疗是指A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的15.以下关于蛋白质工程的说法正确的是A、蛋白质工程以基因工程为基础B、蛋白质工程就是酶工程的延伸C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质16.下列有关植物组织培养技术的叙述,不正确的是A.利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体B.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性C.利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向17.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体包裹在含有养分和具有保护功能的物质中并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体下列与人工种子形成过程无关的是A.细胞的脱分化和再分化B.细胞全能性C.细胞有丝分裂D.细胞减数分裂18.在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纤维素酶 D.麦芽糖酶19.以下哪种物质不可以用于植物细胞的诱导融合剂A.PEG B.灭活的病毒C.离心 D.振动电激20.白菜和甘蓝细胞融合完成的标志是A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合21.下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程,以下说法错误的是A.①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程B.②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合C.③过程中高尔基体活动旺盛D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体22.关于植物细胞培养和动物细胞培养,下列说法正确的是A.都必须无菌、无毒环境 B.都必须从单个细胞开始C.都必须使用液体培养基 D.原理都是细胞的全能性23.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成组织D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞24.下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是A.体细胞核移植技术应用的成功率非常高B.克隆技术的各个环节有待于进一步改进C.大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题D.克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议25.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。

产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是A.无性生殖;雄性激素B.无性生殖;雌性激素C.有性生殖;雄性激素D.有性生殖;雌性激素26.培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是A.性状变异可由环境条件引起B.基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同D.细胞核基因发生了重组27.关于动物细胞融合的说法,不正确的是A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C.常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能28.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是A.病毒 B.纤维素酶C.聚乙二醇 D.质粒29.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产30.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单31.关于精子变形的叙述错误的是A.细胞核变为精子头部的主要部分B.线粒体退化消失C.中心体演变为精子的尾D.高尔基体发育为头部的顶体32.当卵细胞达到什么时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂结束33.关于高等动物受精作用的叙述,错误的是A.在自然条件下,受精是在雌性的输卵管内完成的B.精子入卵后,卵子才完成减数第二次分裂C.精子入卵依靠了细胞膜的结构特点D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵34.正常哺乳动物受精过程中,防止多精入卵的屏障有A.顶体反应 B.透明带反应C.穿越放射冠 D.原有核膜破裂形成新的核膜35.受精完成的标志是A.雌、雄原核融合B.精卵相遇,发生顶体反应C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体36.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜37.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开38.胚胎早期培养需要用液体培养基,此培养液的成分是A.水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等B.蔗糖、水、无机盐、维生素、激素C.蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清D.水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等39.对供体母畜实施超数排卵处理时,所用的激素是A.雄激素B.生长激素C.雌激素D.促性腺激素40.哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢.为加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是A.动物细胞培养B.胚胎移植C.动物细胞融合D.核移植41.以下对于胚胎分割的描述,正确的是A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因型的后代个数越多C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高42.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是A.受孕母畜体内的早期胚胎可用于移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在均体内完成43.下列关于胚胎移植的说法错误的是A. 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法B.对供体、受体要进行选择C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应D.要用激素对供体和受体进行同情发情处理44.下列关于胚胎干细胞特点的叙述,不正确的是A.胚胎干细胞可由原始性腺分离出来B.囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞C.体积小、细胞核大,核仁明显D.体外培养条件下,ES细胞可以增殖而不分化45.下列对生物技术的理解,合理的是A.基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的C.用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质46.下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止47.2002年,我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及加工品贴标注,其主要目的是A、警告消费者,不要随意购买B、维护消费者知情权和选择权C、鼓励消费者,可以放心购买D、坚持正确的舆论导向,促进科技发展48.下列哪项是对待生物技术的理性态度A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究49.关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范A、利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞,救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别50.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。

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