浅谈超级作用域在校园网ip分配中的应用

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教育城域网环境下IP地址分配与使用

教育城域网环境下IP地址分配与使用

教育城域网环境下IP地址分配与使用内蒙古自治区鄂尔多斯市电化教育馆薛刚中国联通鄂尔多斯市分公司杨霞教育城域网(EMAN)通常由“市级核心层——区(县/旗)汇聚层——校园网及接入层”三级构成,教育城域网及其基本单元校园网(Campus Network)是实现教育信息化与数字教育的重要基础设施,要建立一个稳定、可靠、安全、健康的教育城域网与校园网,面临的首要问题就是合理划分和使用IP地址。

IP 地址的分配是构建任何网络的重要前提。

教育城域网和校园网用户既要进行内部互访,又需要访问互联网,此时,用户应当具备公有IP地址(常称为公网IP地址)。

但由于现行的公网IP地址标准以IPV4为主,互联网用户的继续快速增长使IPv4地址资源越来越紧张,多数IPv4地址已被分配,在IPV6还没有实现推广之前,为数众多的教育城域网和校园网内用户不可能大量获得公有IP地址,因此一般可分配使用私有IP地址,在内网至互联网的出口处使用NAT(其实是PAT)技术得到公网IP地址,进行互联网互访。

根据RFC 1918 规定,私有IP地址包括:A类地址,从10.0.0.0至10.255.255.255,共约1677万个IP地址;B类地址从172.16.0.0至172.31.255.255,约104万个IP地址;C类私有地址,从192.168.0.0至192.168.255.255,共65536个IP地址。

一个A类地址包含256个B类或65536个C类,一个B类地址包含4096个C类地址,一个B类地址包含256个C类地址。

根据教育城域网的规模和需要,在保证有一定的余量的情况下,依据RFC1918的规定,可选择一段私有IP地址作为整个教育城域网之用,本文中的案例使用10.16.X.X-10.31.X.X(X为0-255的任意整数)共24(即16)个B类地址段供整个教育城域网使用,然后在其中选择地址段分配给各区(县/旗)来使用,分配时也最好以2n为单位进行分配。

教育城域网环境下IP地址分配与使用

教育城域网环境下IP地址分配与使用

教育城域网环境下IP地址分配与使用内蒙古自治区鄂尔多斯市电化教育馆薛刚中国联通鄂尔多斯市分公司杨霞教育城域网(EMAN)通常由“市级核心层——区(县/旗)汇聚层——校园网及接入层”三级构成,教育城域网及其基本单元校园网(Campus Network)是实现教育信息化与数字教育的重要基础设施,要建立一个稳定、可靠、安全、健康的教育城域网与校园网,面临的首要问题就是合理划分和使用IP地址。

IP 地址的分配是构建任何网络的重要前提。

教育城域网和校园网用户既要进行内部互访,又需要访问互联网,此时,用户应当具备公有IP地址(常称为公网IP地址)。

但由于现行的公网IP地址标准以IPV4为主,互联网用户的继续快速增长使IPv4地址资源越来越紧张,多数IPv4地址已被分配,在IPV6还没有实现推广之前,为数众多的教育城域网和校园网内用户不可能大量获得公有IP地址,因此一般可分配使用私有IP地址,在内网至互联网的出口处使用NAT(其实是PAT)技术得到公网IP地址,进行互联网互访。

根据RFC 1918 规定,私有IP地址包括:A类地址,从10.0.0.0至10.255.255.255,共约1677万个IP地址;B类地址从172.16.0.0至172.31.255.255,约104万个IP地址;C类私有地址,从192.168.0.0至192.168.255.255,共65536个IP地址。

一个A类地址包含256个B类或65536个C类,一个B类地址包含4096个C类地址,一个B类地址包含256个C类地址。

根据教育城域网的规模和需要,在保证有一定的余量的情况下,依据RFC1918的规定,可选择一段私有IP地址作为整个教育城域网之用,本文中的案例使用10.16.X.X-10.31.X.X(X为0-255的任意整数)共24(即16)个B类地址段供整个教育城域网使用,然后在其中选择地址段分配给各区(县/旗)来使用,分配时也最好以2n为单位进行分配。

校园网IP地址规划与设计探讨

校园网IP地址规划与设计探讨

校园网IP地址规划与设计探讨作者:黄要武来源:《电脑知识与技术》2021年第30期摘要:為了避免因IP地址规划导致一系列网络问题,结合网络工程项目实际经验和教学经验,针对校园网的网络互连系统提出网络IP地址规划与设计的基本原则、规划方法,并通过一个具体的实例说明IP地址规划的过程。

希望对网络初学者和一些缺乏IP地址规划经验的网络工程师提供有价值的参考。

关键词:校园网;局域网;IP地址规划中图分类号:TP393 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)30-0063-03开放科学(资源服务)标识码(OSID):IP地址规划是指为了实现网络的逻辑连接和管理而对网络的设备端口、用户主机进行合理的IP地址分配过程。

在设计校园网或大中型局域网过程中,合理的IP地址规划是设计和实施网络互联系统的关键环节之一,对网络的性能和后期维护起到关键的作用。

很多网络初学者乃至一些有一定经验的网络工程师,在网络的安装、配置和管理时,经常因IP地址规划不合理而导致配置混乱、出现故障、远程管理失效、甚至网络瘫痪。

所以,规划IP地址时,有必要遵守IP地址规划的基本原则,并采用适当的规划方法合理选择和分配。

一般通过列表方式列出每个网络使用的网络地址、可用主机地址范围、子网掩码、网络设备端口的地址、设备管理地址等。

由于目前IPV4地址已经耗尽[1],而IPV6暂时仍然无法普及使用,因此校园网的IP 地址规划只能选用IPV4的私有地址段。

1基本原则校园网一般指在一个局部的、有限的地理范围内由多个建筑物组成的计算机网络,校园网也叫园区网。

实际上,校园网也是大中型局域网,这类网络包括高校、中小学、大中型企业、政府办公楼等的网络,其IP地址规划通常遵循唯一性、可扩展性、连续性等原则[2]。

(1)唯一性IP地址的唯一性是由IP地址自身的特性要求决定的,IP地址不能重复使用,即网络中分配的IP地址不能出现两个相同的IP地址。

这是分配IP地址时需要遵守的首要原则。

浅析万兆以太网在校园网中的应用

浅析万兆以太网在校园网中的应用

浅析万兆以太网在校园网中的应用作者:苗壮来源:《商情》2011年第12期[摘要]基于教育园区网的发展现状和趋势,提出万兆教育网解决方案,以解决日益增长的带宽需求、业务需求、网络稳定需求及扩容升级需求,满足高性价比、高收益率的网络建设。

[关键词]万兆以太网优势特点解决方案一、万兆以太网适合的领域及应用首先,就目前网络现状而言,万兆以太网首先应用场合将是数据中心的出口、城域网的骨干。

作为汇聚客户连接的城域网的边缘,如果采用万兆交换机和第2层( 802.lq/P、802.1W等等IEEE标准)构建网络,就能在城市的任何角落迅速地部署本地以太网服务。

其次,随着服务器纷纷采用千兆链路连接网络,汇聚这些服务器的上行带宽将会很快成为瓶颈,使用10GE高速链路能够为数据中心出口提供充分的带宽保障。

第三,城域网建设的深入,各种丰富的内容业务(如各种流媒体视频应用、多媒体互动游戏)纷纷出现,对城域网带宽提出更高需求,而使用传统的SDH、DWDM等技术作为骨干存在网络结构复杂、难于维护、建设成本高等问题,在城域网的骨干层部署10GE可以简化网络结构,降低部署成本,便于维护,通过端到端以太网来打造低成本、高性能、具有丰富业务支持能力的城域网。

最后,由于万兆以太网技术是过去以太网技术的延伸,完全兼容原有网络,支持原有应用,因此在既有的网络市场上,尤其是宽带需求较为殷切的市场上将会有较大的发挥空间,同时,由于以太网与SONET/SDH (POS)在长期的发展中有相当的价格优势,而万兆以太网又支持与SONET/SDH基础架构的无缝连接能力,这使得过去一直是SONET/SDH垄断的广域网市场出现了新的竞争者。

在以太网技术作为存储网络平台时,低时延与高效都是关键性的要求,因此万兆位以太网都可以用来架构一个以太网平台的存储网络。

二、万兆以太网的优势首先,万兆以太网表现在物理层面上。

万兆以太网是一种只采用全双工与光纤的技术,其物理层(PHY)和OSI模型的第一层(物理层)一致,它负责建立传输介质(光纤或铜线)和MAC层的连接,MAC层相当于OSI模型的第二层(数据链路层),在网络的结构模型中,把PHY进一步划分为物理介质关联层(PMD)和物理代码子层(PCS),光学转换器属于PMD 层。

校园网IP地址分配

校园网IP地址分配

校园网IP地址分配摘要:I P地址规划是校园网建设的一个重要部分,良好的IP地址规划能够有效地控制网络冲突、病毒的扩散速度,减少不必要的管理和维护工作,提高工作效率。

IP地址规划往往涉及部门需求、用户数量、VLAN划分、地址分配、VLAN路由、地址转换等多个方面,提出了把校园网IP地址规划方案分为公网IP地址划分和私有IP地址划分两部进行规划设计的方案。

引言1 IP地址的概述2 VLAN简介3 校园网的IP地址分配与VLAN的规划4 IP地址分配的实例5 VLAN的配置实例6 结论:经过在毕业实习中的学习和实践,使我对理论知识有了更系统更全面的掌握,对计算机网络知识有了更进一步的认识,特别是在实际网络设备的操作方面有很大的提高。

对于网络建设中IP地址的分配和VLAN规划有着进一步的认识,让我了解到理论联系实际的重要性。

通过对校园网的IP地址的分配和VLAN规划,使我深刻的认识到。

在计算机网络建设中,一定要依据地址分配和VLAN划分原理来进行网络规划,还需要认真研究实际情况,考虑网络设备性能、网络规模、网络运行、管理、安全等诸方面因素,形成一套合理、适当的地址分配和VLAN 规划方案,这将会大大提高网络的整体性能,给网络管理带来许多方便。

参考文献校园网IP地址规划方案1)校园网IP地址分配总则IP地址规划根据所分配的公网IP地址和内部私网IP地址分配,地址可分为三大块,一块是Cernet分配多个C类公网IP地址,作为和国际互联网互连的地址,域名就解析在这片地址上,主要供网络中心和图书馆电脑部、部分实验室专用;校园网的普通用户,使用内部地址192.168.xxx.xxx,,不能和国际互联网直接发生联系,不能避开代理和计费系统;学校同时还可以申请一块ChinaNet的公网IP地址,作为接入电信公网和部分关键的服务器出口备份,关键服务器拥有两个公网IP,分别跨接在Cernet和ChinaNet上。

2)校园网内部私网IP地址的分配内部地址的分配原则是按建筑物进行的,视用户的数量,1/4、1/2、整个C的划分。

校园网网络设计中IP地址的规划与管理

校园网网络设计中IP地址的规划与管理

校园网网络设计中IP地址的规划与管理作者:林冬梅徐效美日期 2006-10-24 21:17:40一、IP地址简介 1.1 IP地址的结构IP地址是IP协议用来标识网络中主机、路由器和网关等设备的不同接口。

IP地址就相当于网络设备接口的身份证。

从网络的层次结构考虑,一个IP地址必须指明两点:属于哪个网络,是这个网络中的哪台主机,因此IP地址的结构为“网络号+主机号”,其网络地址和主机地址的位数因网络的规模大小而不同。

1.2 IP地址的类别目前正在使用的IP协议版本是1981年9月制定的IPv4。

IPv4规定IP地址用32位二进制数表示。

为了便于读写,采用点分十进制数表示法,即211.161.48.151的形式。

1.3 子网与子网掩码为了提高IP地址的使用效率,人们将二级结构中的主机号部分进一步划分为子网号和主机号,IP地址的结构便变成了“网络号+子网号+主机号”的三级结构。

这样就使得IP地址有了一定的内部层次结构,这种层次结构便于IP地址的分配和管理。

同—网络中的不同子网用子网掩码来划分,子网掩码(mask)是将IP地址中对应网络标识码的各位取l,对应主机标识码的各位取0而得到的。

如果两台主机的IP地址和子网掩码的“与”的结果相同,则这两台主机是在同一个子网中。

在没有划分子网时,A、B、C三类网络其默认的子网掩码分别为255.0.0.0,255.255.0.0,255.255.255.0。

在作IP地址规划时往往需要设置子网,如果将一个网络的主机号部分拿出n位用做子网地址,可以将原来的网络划分为2n个子网,这些子网的大小都是相同的。

采用可变长子网掩码(VLSM)分配机制,可将网络划分成不同大小的子网,为单位节省大量的IP地址空间。

1.4 NA T地址转换NA T(地址转换)就是把在内部网络中使用的IP地址转换成外部网络中使用的IP地址,把不可路由的IP地址转化成可路由的IP地址,对外部网络隐蔽内部网络的结构。

解决校园网IP地址有效分配的问题

解决校园网IP地址有效分配的问题
解决校园网IP地址有效分配的问题
摘要:随着现代校园自动办公化网络的建立和应用,计算机应用已遍布高校各个领域。

但随着计算机数量的增加,相应的IP地址分配也在不断的增多,校园局域网IP地址冲突或IP地址被盗用的现象与日俱增,已经严重影响到了学院教学科研办公等方面信息的及时传递和处理。

下面,我将从管理策略和技术实战策略两个方面,解决局域网IP地址冲突和被盗用的问题,从而提高局域网管理和维护。

关键词:IP地址MAC地址局域网
为确保校园自动办公化网络安全稳定的运行,必须要对学校的计算机以及IP地址资源进行科学管理,对随意修改IP地址和未经授权随意接入办公局域网的行为进行限制。

以下从计算机网络基础管理和技术实战两方面分析,如何能使IP地址冲突和被盗用的问题得到有效解决。

1 计算机基础网络管理策略
1.1 对局域网内的每台电脑分配一个固定的IP地址,设置路由器不启用DHCP
DHCP也叫动态主机分配协议,它是TCP/IP协议簇中的一种,主要是用来给网络客户机分配动态的IP地址。

这些被分配的IP地址都是DHCP服务器预先保留的一个由多个地址组成的地址集,它能为联。

浅谈超级作用域在校园网ip分配中的应用

浅谈超级作用域在校园网ip分配中的应用天长职业教育中心李与农摘要:随着学校招生规模不断扩大,学生机房以及教师的不断增加,使得在校园网内的电脑数目不断增加,以至于学校的IP地址不能及时跟上,使得的学校的教师无法顺利与快乐地继续工作,而这一切都是DHCP服务器所造成的。

不过不必担心, 您可以通过超级作用域来解决这一问题。

当网络中没有足够的IP 地址,超级作用域是一种多功能、有效、以及易使用的解决问题的工具。

这篇文章将向您展示如何设定与配置超级作用域,以有效地分配IP 地址。

关键字:校园网ip分配超级作用域如果您是学校里的一名网络管理员,随着学校的不断发展,学校机房不断的增加,新教师的不断增加,DHCP服务器却没有足够IP地址分配到他们的电脑。

由此,DHCP服务器图标(图1)旁就会出现黄色感叹号,以表征一个坏的预兆,即暗示可用地址将要耗尽!图1:DHCP服务器名的黄色感叹号警告域中IP地址即将耗尽几年前,当学校只拥有150台PC机的时候,一个能提供254个IP地址的C类地址就能满足我们的需求。

但是现在的情况有所不同,随着购置的电脑的增加,很可能只剩下几个个可用的IP地址。

作为一个负责此项工作的网络管理员,您应该采取什么措施?或许,您会要求另外建立一个物理局域网,但意味着您将不得购买路由器。

并且很可能还要买一台DHCP服务器。

但是假使不能分离局域网,又该如何解决您的IP地址问题呢?或者您可以使用其它子网类别。

例如B类地址,它将会给您提供更多的地址,这当然也是一种解决方案。

但是,这种方案也没有多大的吸引力。

因为您需要证实有必要从ISP服务商购买新的地址范围,并且还要面对从已知地址范围迁移到新地址范围所带来的问题。

幸运的是,我们拥有一个非常简单的解决方案,即使用超级作用域。

何谓超级作用域呢?它就是所有作用域的集合,即它允许在一个集合下添加一个或者多个作用域。

现在,让我们为上面描述的情况建立一个超级作用域。

假定DHCP当前使用域192.168.0.0。

大学校园网IP地址规划

大学校园网IP地址规划大学校园网的IP地址规划学生姓名:指导老师:摘要校园网是为了满足利用计算机网络建设现代校园和现代教育应运而生的新型概念,是一个典型的计算机局域网。

为满足当前学校校园网的实际功能需求,本课程设计根据校园网的组建原理、技术特点及大学校区的具体需求设计了一个校园网,设计的主要内容包括:校园网需求分析、IP地址的分类、IP 地址规划、设计具体实现以及测试,经测试,结果正确,实现了预期计划。

关键词IP地址;IP地址规划;校园网;DHCP;NAT;VLAN1 引言1.1本文主要内容本文第一节主要说明本设计的背景、设计平台以及语言;第二节介绍了本设计所涉及的基本原理及相关技术;第三节详细讲解了IP地址的分配、实现以及测试;第四节结束语以及相关参考文献。

1.2 设计平台及设计语言本课程设计是在win7操作系统上,通过cisco packet tracer模拟的一个校园网进行IP地址规划设计。

1.3 设计背景及目的随社会不断发展,我们已经步入数字信息时代。

计算机技术日新月异,计算机网络飞速发展,使得局域网的应用也日益广泛。

校园网,是中小型局域网的典型代表,具有灵活、快速、方便管理等特点,发展快速。

它自身还有许多的特点,分布地域广、结构复杂、应用多、有不同的出口、用户群体结构复杂。

因此必需要有良好的规划,才能建设水平高、运行良好、资源丰富、应用广泛的数字校园网。

校园网的规划是一个庞大的工程,包括很多方面的规划,如网络结构规划、综合布线规划、软件硬件规划、IP地址规划和机房规划等。

本论文只讨论校园网的IP地址规划以及一些简单的实现技术。

目前校园网一般都拥有两个出口,一个是教育网出口,一个是电信或网通的出口,无论是教育网还是电信或网通网提供的公网IP地址都非常有限,但是校园网的主机数量庞大,而且分属的区域众多,因此必须进行地址转换和VLAN的划分。

校园网的用户一般包括教职工用户和学生用户,部分用户使用计算机的水平相对较低,特别是老教职工,如果采用手工设置IP地址,会给管理和维护带来很多额外工作,为了减少日常维护工作量,一般采用动态分配IP地址。

IP地址的分配和应用

IP寻址在任何有关TCP/IP的讨论中,一个最为重要的主题就是IP寻址。

IP地址是IP网络上每台计算机的数字标识符。

它指明了在此网络上某个设备的位置。

IP地址是一个软件地址,而不是硬件地址,后者是被硬编码烧录到网卡(NIC)中的,并且主要用于本地网络上定位主机。

IP寻址允许在某网络上的主机与另一个不同网络上的主机进行通信,并在此过程中无需考虑这两台主机所在具体局域网的类型差异。

在我们开始学习有关IP寻址的繁杂内容之前,你需要了解一些基础性的知识。

首先,我将会解释一些IP寻址的基础知识和术语。

然后,你将学习到有关IP寻址方案的分层结构和私有IP地址等内容。

IP术语在这一章中,将会学习到几个对理解因特网协议非常重要的术语。

首先让我门从学习下面几个术语开始。

位一位就是一个数字,要么是1,要么是0.字节一个字节可以有7位或8位,这取决于是否使用了检验位。

在本章的后面内容中,一直将一个字节假定为8位。

八位数组就是8位,是一个最基本的8位二进制数,在本章中术语字节和八位位组是完全可以互换的。

网络地址它是在将数据包发送到远程网络的路由中的名称,例如,10.0.0.0、172.16.0.0和192.168.10.0.广播地址被应用程序和主机用来将信息发送给网络上所有节点的地址,我们称之为广播地址。

例如,255.255.255.255用于指向所有网络10.0.0.0上的所有子网和主机。

分层的IP寻址方案一个IP地址包含有32(8位)。

这些位通常被分割为四个部分,被称为八位位组或字节,每一部分包含一个字节(8位)。

可以使用下面3种不同的方式来描述一个IP地址:·点分十进制,如172.16.30.56·二进制,如 00010000.00011110.00111000·十六进制,如AC.10.1E.38所有这些示例表示的都是同一个IP地址。

虽然我们在讨论IP寻址时,十六进制的表示法不像点分十进制或二进制表示法那样被经常用到,但是,在编程中,仍可以经常看到以十六进制的方式储存的。

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浅谈超级作用域在校园网ip分配中的应用
天长职业教育中心李与农
摘要:随着学校招生规模不断扩大,学生机房以及教师的不断增加,使得在校园网内的电脑数目不断增加,以至于学校的IP地址不能及时跟上,使得的学校的教师无法顺利与快乐地继续工作,而这一切都是DHCP服务器所造成的。

不过不必担心, 您可以通过超级作用域来解决这一问题。

当网络中没有足够的IP 地址,超级作用域是一种多功能、有效、以及易使用的解决问题的工具。

这篇文章将向您展示如何设定与配置超级作用域,以有效地分配IP 地址。

关键字:校园网ip分配超级作用域
如果您是学校里的一名网络管理员,随着学校的不断发展,学校机房不断的增加,新教师的不断增加,DHCP服务器却没有足够IP地址分配到他们的电脑。

由此,DHCP服务器图标(图1)旁就会出现黄色感叹号,以表征一个坏的预兆,即暗示可用地址将要耗尽!
图1:DHCP服务器名的黄色感叹号警告域中IP地址即将耗尽几年前,当学校只拥有150台PC机的时候,一个能提供254个IP地址的C类地址就能满足我们的需求。

但是现在的情况有所不同,随着购置的电脑的增加,很可能只剩下几个个可用的IP地址。

作为一个负责此项工作的网络管理员,您应该采取什么措施?或许,您会要求另外建立一个物理局域网,但意味着您将不得购买路由器。

并且很可能还要买一台DHCP服务器。

但是假使不能分离局域网,又该如何解决您的IP地址问题呢?或者您可以使用其它子网类别。

例如B类地址,它将会给您提供更多的地址,这当然也是一种解决方案。

但是,这种方案也没有多大的吸引力。

因为您需要证实有必要从ISP服务商购买新的地址范围,并且还要面对从已知地址范围迁移到新地址范围所带来的问题。

幸运的是,我们拥有一个非常简单的解决方案,即使用超级作用域。

何谓超级作用域呢?它就是所有作用域的集合,即它允许在一个集合下添加一个或者多个作用域。

现在,让我们为上面描述的情况建立一个超级作用域。

假定DHCP当前使用域192.168.0.0。

我们想增加同类子网(C类子网)下的另一个域,假如使用192.168.1.0。

首先,需要创建一个超级作用域,步骤如下:
1、打开DCHP。

2、右键点击DHCP服务器。

3、在下拉列表中,选择新建超级作用域(图2),启动创建向导。

图2:创建超级作用域的第一步
4、为新建的超级作用域命名,我们命名为“Mysuperscope”。

5、单击“下一步”,向导要求我们选择需要加入超级作用域的域。

您会看见当前可用的域列表。

例如,在我们这个例子中,就是192.168.0.0(图3)。

选中并单击“下一步”。

图3:添加域到超级作用域
最后,向导提示我们已经成功地建立了一个新的超级作用域(图4),并提示如果返回到DHCP,将会看到新的超级作用域已经被建立。

图4:关于超级作用域的一些详细资料
添加新的子域
现在,我们开始创建新的分支子域,超级作用域负责管理这些子域。

∙打开DHCP。

∙右键单击DHCP。

∙选择新域(图5),启动域创建向导。

∙输入域名及描述信息。

假如我们前面例子的域称为scope1,我们称这个域为scope2。

∙向导提示输入作用域的IP地址范围。

我们选择一个C类地址空间192.168.1.0(我们也可以使用192.168.2.0或192.168.3.0等,但是我们还是选择192.168.1.0,因为从逻辑上讲,这是第一个范围)。

在起始地址和结束地址中输入合适的地址。

这里分别是192.168.1.1和192.168.1.254。

注意向导自动完成网络地址长度和掩码的输入。

(图6所示)
∙单击“下一步”,如果有一些IP地址需要排除,则在这一步进行输入。

∙单击“下一步”,设置租约期限,默认情况下是8天。

∙向导要求配置DHCP 选项,您可以稍后处理。

但是需要注意的是,在用户使用域之前,必须配置一些常用的选项(例如DNS服务器地址,默认网关)。

所以,最好此时就进行配置,配置与当前域同样的选项即可。

∙配置DHCP结束之后,系统会问您“是否现在激活域”或稍后处理,一旦激活完成之后,您的工作就完成。

图5:新域创建向导将给您演示创建域的步骤
图6:新域IP地址的详细资料,从向导中可以得到一定的帮助图7显示的是超级作用域和两个子域。

请注意工具栏右侧的红色向下箭头。

别担心,它并不是表示您的超级作用域不在工作状态。

您可以点击箭头使得域或者超级作用域无效。

请注意:除非您想除去所有成员域,否则不要点击无效箭头。

现在,在一个物理局域网上就拥有了一个所谓的多重子网。

图7:新域和它的两个子域
最后一步
但是,您的操作步骤还没有结束。

当前,您已经拥有了一个其它的域,也拥有一个超级作用域,但是您的超级作用域还不能从新域中分配IP地址。

即使为客户机分配了IP池中的一个静态地址,您会发现仍然无法浏览网络。

需要添加其它路由到您的DHCP服务器网络适配器,如果您拥有一台路由器,您需要为它分配IP地址。

下面介绍如何为网络适配器配置新地址:
1.打开本地连接,单击属性。

2.选择Internet protocol (TCP/IP),单击属性,打开属性对话框(图8)。

3.选择高级,进行高级TCP/IP配置。

4.选择添加,此时弹出一个输入IP地址的对话框,输入IP地址,点击添加(图9)。

5.系统显示当前您所有的IP地址,不停点击OK,直到结束,您的工作就完成了。

图8:TCP/IP属性对话框
图9:配置子网的IP地址
此时,如果您为机器添加新子网中的一个静态IP地址,您应当就可以浏览网络了。

我将不讨论关于在路由器的Ethernet interface 以太网接口添加新IP地址的细节。

但是如果您通过了Cisco的认证,您就会发现这是一个非常简单的过程(即使您不了解路由器的工作方式,您也可以轻松掌握)。

在接口上配置IP地址的命令有点类似以下命令:
int e 0/0
ip address 192.168.1.0 255.255.255.0
但是您需要在同样的接口上配置第二个地址,因此需要在命令中添加关键字secondary。

因而在新的子域中分配IP地址范围时,命令如下:
int e 0/0
ip address 192.168.1.0 255.255.255.0 secondary
为远程子网提供帮助
到目前为止,我们都是假定只有一个物理子网。

如果您还有另一个子网(我们称之为子网B)并且即将耗尽IP地址,我们假定在子网A上的DHCP将会为子网B提供地址。

通过使用中继代理,一个超级作用域也可以解决类似这样的问题。

中继代理是一种能在不同子网上客户机和服务器之间传递DHCP/BOOTP消息的程序。

请注意,不要尝试将DHCP服务器配置成中继代理。

否则它将不能执行DHCP的任务,相反地,它将任何DHCP请求传递给其它的DHCP服务器。

为了让在子网A上的DHCP 服务器能够为其它子网,如子网B的用户提供IP地址,您需要在子网A上建立一个超级作用域。

对这种超级作用域,需要添加一个或者多个子作用域,这样就能够为子网B上用户IP地址。

因为您只是为给子网B的用户提供服务而创建额外的域,所以您不需要将子网A的域作为超级作用域的一部分。

由于大部分(也许是全部)现代路由器都有DHCP/BOOTP中继代理支持,这在RFC1542中都有描述。

所以我们可能没有必要另外配置一台DHCP中继代理。

您所要做的就是配置路由器,让中继代理指向DHCP服务器的IP地址。

注意:尽管可以将NT服务器或者工作站配置成DHCP,但是上面的操作只能在Windows 2000 或者Windows Server 2003上实现。

由此,在处理网络中IP地址耗尽问题上,超级作用域确实是一个多功能、高效、易用的工具。

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