09年高考地理等值线图专题复习课件

(1)图4中有6个经纬线交点，其中与游记作者登临之地相距最 近的交点的地理坐标是一——。作者北顾的是——高原的深 秋景色.(8分) （2）描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。（16分）
例10. （1）右图所示为 北 _________ 半球的水温 分布图，理由是 等温线值北高南低 ________________ （2）ABCD四海区有暖流 BD 经过的是_________ 中间水温比两侧高 依据是______________ ； AC . 有寒流经过的是＿＿＿
图就是潜水面等高线图， 它是根据潜水面上各点的 水位标高绘制而成的。一 般绘制在地形图上，绘制 方法与绘制等高线的方法 类似。读潜水等水位线图 ， 向北 • (1)A处地下水的流向为 向西北 回答下列各题 ________，F处地下水 的流向为________ 。 B处 B处地下水埋藏较深 • (2)若在B、C两处打相 D处 • (3)A 、 D 两处地下水的流速相比，何处流速较 同规模的井，哪一口井 D处地下水水位落差大 大？ ______ ，原因是 深度大 _____ ，原因是 山脊 ______________________ 。 F __________________ a • (4) 从地形上看，E处为_________，F、B两处 __。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．在剖面图①②③④四点中，属于MN、XY的交点是 A ①③ B．②④ C．①④ D．②③
B
C
例12.读图，回答下列问题
南方纬度低，太阳
高度角大，太阳辐射强 • (1)台湾太阳总辐射量
分布南多北少的原因 是
西多东少 西部处于山脉
_________________ 背风坡，云雨少，对太阳辐射削弱作用小
– (1)数值判读
• 某点数值、极值、差值
– (2)一组等值线的含义
• 如：①一组闭合等值线 中心数值大→山顶、高压、高温中心、震中 由大凸向小,中心比 等 两侧数值大 中心数值小 →…… ②一组凸向同一方向的等值线 山脊、高压脊、暖流 影响、高压(等压面)
(一)等值线的一般规律
• 3.判读内容与方法
不能
通过判读海底岩石年龄等 值线判定海岭、海沟的位 置，及海底张裂地带与碰 撞地带的位置与走向。 • 例17：读海底岩石年龄与 板块构造，分析回答： • （1）、图中海岭位于 和 线 • 之间， •判 断 理 由 是 。 • （2）B属 板块。 A
例18、读图完成下列要求 • （1）、图中国家首 都 A 城 名 称 是 。 • （ 2 ）、图中 C 处的 地形是 ；图 中注有“ 2000” 等字 的细实线，在地图 上称为 。 • （3）、图中所示群 岛多火山地震的主
●
●
●
● ②●
①
●
●
●
① ② ③④
⑤⑥
③● ● ④ ⑤
● ●
⑥
例4.读某地区等 高线 地形图，完成要 求：
• ⑴图中地形名 山脊 称 ⑵图中 C处与D处 A__________ C 。 相比，降水较多的是 ___________ _ B__________ ⑶若想在图示区域中建一座水库，请用“ ” 在图中标出合适的坝址；大坝高度 (坝顶海拔)理 _
（3）若海区为太平洋，画
（4）如果图中的洋流系统
中某海域或沿岸有热带荒
漠的存在，应分布于 加利福尼亚 洋流沿岸， ____________ 寒流降温降湿 。 原因是_____________
出洋流的流向，标出
ABCD四支洋流的名称， 并指出可能出现的渔场位 于______ E
例11.读图回答：
1.图中甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是
2009年高考 等值线图专题复习
一.等值线的一般规律
• 等值线为一组概念：在地图上，将…… 相同的各点连接成的线，叫等……线。
• 虽然等值线图类型较多，但由于绘制等值线时遵循 着相同的制图方法，等值线图也有着一些相同的判 读内容、方法和规律。 • 复习时可以等高线作为重点分析，其他等值线参照 等高线即可。
C.种植苹果树、梨树等经济作物
)
D.建草场草坡，放牧三河牛三河马
两条河流两侧的 潜水位等值线示 意图，可反映河 流与潜水补给关 系的一般情况。 图中数字表示潜 水位(单位：米)。 读图判断。 • A.a图河流和b图河流均自北向南流
• •
B.a图河流自北向南流，b图河流 自南向北流 C.a图潜水补给河流，b图河流补
• 高压、低压、高压脊、低压槽、鞍型气压场
– (2)水平气压梯度力→大小→风力大小 →风向
– (3)对天气的影响
• 低压(气旋)、低压槽→多云雨天气 • 高压(反气旋)、高压脊 →多晴朗天气 • 锋面气旋
四.等压线与等压面
• 2.等压面
– 基本规律：
• (1)气压随海拔升高而降低 • (2)高压、低压的含义 • (3)高空与低空气压性质相反 • (4)等压面形状： – 高压凸起、低压凹陷
– (3)数值变率大小
• 同一比例尺图中： 密集→变率大(陡坡、风力大、温差大等) 稀疏→变率小(缓坡、风力小、温差小等) • 不同比例尺图中： (疏密程度相同) 比例尺大→变率大 比例尺小→变率小
– (4)原因分析
• 如：等温线走向：纬度、下垫面(海陆、城乡等)、 地形
二.等高线
• 1.绘制原则
例14.下图是某年欧洲降水pH等值线图，读 图回答下列问题。(2001年高考)
B C • 1.下述各国中，图示环 境问题比较严重的两个 国家是_____、_____ • A.西班牙 B.瑞典 工业、交通工具等燃烧矿物燃料，向大 气中排放二氧化硫等酸性气体 C.德国 • D.冰岛 E.意大 利 腐蚀建筑物损坏文物古迹等； • 2.产生该环境问题的直 使植物营养体受损，导致植物死亡 接原因是什么？
论上最小高度为____________ ； 100米 山顶
例4.读某地区等 高线 地形图，完成 要求 • (4)画出沿直 线EF的地形 剖面示意图。
例5.读图3，回答8～10 题： (2002 年高考 ) C
• 8．M处的气压数值可 D 能为
• A 1020、1012.5 1017.5、1020 • C 1017.5、1015 1015、 1012.5 D B D
例15.读我国某地区地形图
• 1. A此地区拟建 一座水电站， 坝址应该选择 在下列四点的 何处( ) 2.通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙处却不可以，原因是 ( D • 甲地靠近海洋，降水丰富 A.A处 A. B.甲地土壤肥沃 B.B处 C.甲地纬度低，热量充足 D.甲地位于盆地内部，热量充足 3.若丙处植被受破坏，对其合理开发的整治措施是 ( B ) • C.C处 A.修筑梯田，种植水稻 B.营造亚热带常绿阔叶林 D.D处
• (5)热力环流：气流运动
五.等降水量线
– 走向：与海岸线平行←海陆影响
– 与山脉走向平行←迎风坡、背风坡
六 . 其他等值线 – 少雨区：有可能受盆地地形影响
• 等震线、等盐度线、 • 等树木年轮线、等地租线、等PH值线、等太 阳辐射线、地层年龄等值线 、人口等密度线、 等潜水位线 • 太阳高度等值线、大气中某种污染物分布的等 值线
图3 某时海平面平均气压 （单位：hPa）
• 9 ． N 处的盛行风向不 可能是 • A 南风 B 西风
例6.读图４，回答11～12题：
D
• 11．图2中，影 响等值线向外海 凸出的主要因是 • A 降水 B 暖流 A • C 寒流 D 径流 • 12 ．在等值线的 年内变动中，Q
例7.高考试题 (2003春考) 读右图，图中等高线表示 一种风力堆积的地表形态。回 答下列小题 1.图示地区的盛行风向是 B A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 2.Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到(米) C A.40<H<41 B.49<H<50 C.59<H<60 D.60<H<61 3.该类地形在我国可能广泛分布的地区是 C A．东北地区 B．东南地区 C．西北地区 D．西南地区
航线的中间位置。
偏南风（东南风）
• (3)简述上海市 在长江、 偏北风（西北风） • 沿海水运中的
例3： 根据所给资料，完成下列各题：
（1）读图判断a、b两点间的直线距离为 A、50 km B、110 km 答案：B C、160 km D、300 km
（2）绘出图中 a、b 两点之间的地形 剖面示意图
– (3)一般不相交、不重叠(陡崖除外)
– (4)一条等值线两侧数值大小趋向相反 – (5)同一幅图上，相邻两等值线之间的数
Байду номын сангаас 例：
C
m m
读图1 A点海拔___ B点海拔____ 读图2 按温度由低到高的顺序将 ABCD排列___________
D
CD相对高度_____
(一)等值线的一般规律
• 3.判读内容与方法
– (1)同线等高 – (2)等高距全图一致 – (3)一般不相交、不重叠 – (4)一条等高线两侧海拔变化趋势相反 – (5)示坡线(指向海拔降低方向)
• 2.判读内容
– (1)海拔高度、相对高度的判读 – (2)地形种类的判读
• 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖
三.等温线
• 1.气温
– (1)世界气温分布图
气候温和，年内 气温变化和缓；降水 较为充沛，有利于牧 草的生长。
例2.图10表示某研究小组实测的上海市某日14时 气温分布状况。读图完成下列要求：(2003年广东、 江苏)
• (1)在图中补绘 35.0℃、 城区高，四周低 (或由 市区向郊区递减)。 • 35.5℃的两条 等温线。 • (2)简述上海市 上海市位于长江航运 此时气温(河 出海的河运终点 口• )；位于我国沿海 的分布规律。