高二物理选修3-1知识清单
物理选修3-1-知识点归纳(全)
物理选修3-1-知识点归纳(全) 第一章电学基础1.电荷、电场与库仑定律•电荷的本质和性质•电场的概念及特征•库仑定律的表述和应用2.电势、电势差和电势能•电势的概念、性质和单位•电势差的概念、性质和计算•电势能的概念、性质和计算3.电容与电容器•电容的概念、性质和计算•平行板电容器、球形电容器、电容的串、并联组合4.电流、电阻和欧姆定律•电流的概念、性质和单位•电阻的概念、性质、计算和分类•欧姆定律的表述和应用5.磁学基础•磁场的概念和特征•磁感应强度的概念和计算•洛伦兹力的概念、表述和应用第二章电磁感应1.电磁感应现象•感生电动势的概念和计算•导体在磁场中的运动规律2.电磁感应定律•法拉第电磁感应定律的表述和应用•楞次定律的表述和应用3.自感和互感•自感系数和互感系数的概念、性质和计算•互感器的应用4.交流电路•交变电压和交变电流的概念和表示方法•交流电路的基本元件和参数•交流电路的基本特性和计算方法第三章光学基础1.光的本质和性质•光的本质和特征•干涉、衍射、反射、折射的现象和解释2.光的传播•光速、光程、光程差的概念和计算•光的直线传播和折射定律•全反射和光的色散现象3.光的成像和光学仪器•光的成像公式和规律•球面镜的成像特点和应用•复合透镜的成像原理和计算方法第四章物质结构和性质1.物质的结构和组成•原子结构和基本粒子•周期表和元素的性质2.固体物质的结构和性质•晶体的结构和性质•固体材料的物理性质3.材料的热学性能•温度、热能和内能的关系•热力学定律和热学过程的基本属性•热传导、热辐射和热对流的计算和应用以上是对物理选修3-1的全面知识点归纳，希望能对大家的学习有所帮助。
物理选修3一1知识点总结
物理选修3一1知识点总结介绍《物理选修3一1》是高中物理选修课程中的一部分，主要涉及到一些物理的基础知识和理论。
本文将对《物理选修3一1》中的知识点进行总结和梳理，以帮助高中物理学习者更好地理解和掌握这些内容。
一、电磁学知识点1. 电流和电荷•电流：电荷在单位时间内通过截面的数量。
•电荷守恒定律：任何一个封闭系统中的电荷的代数和保持不变。
2. 电压和电势能•电压：单位电荷所具有的电势能。
•电势能：电荷在电场中具有的位置能。
•电势差：两点间的电势能差。
3. 电阻和电流•电阻：电流通过时产生的阻碍。
•欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
•串联电路和并联电路的特点。
4. 磁场和磁感线•磁场：磁力作用的区域。
•磁感线：在磁场中表示磁力作用的线条。
•磁感应强度：单位面积上平行于磁场线方向上的磁感线数目，也成为磁场强度。
5. 固定磁场中的运动带电粒子•等速圆周运动：具有恒定速度和半径的圆周运动。
•洛仑兹力：带电粒子在磁场中受到的力。
•带电粒子在磁场中运动轨迹的确定方法。
二、光学知识点1. 光的反射和折射•光的反射定律：入射角等于反射角。
•光的折射定律：入射角、折射角和折射率之间的关系。
2. 凸透镜和凹透镜•焦距和物距、像距之间的关系。
•公式：1/f = 1/v - 1/u。
•凸透镜成像规律和凹透镜成像规律。
3. 光的干涉和衍射•光的干涉：两个光波相遇叠加，形成明暗相间的干涉条纹。
•光的衍射：光波通过一个孔或者绕过物体的边缘时，产生弯曲或弯折。
4. 光的偏振•光的偏振：根据光波振动方向的变化。
•偏振光的特点和产生方法。
•偏振片和偏光器的原理。
三、电子学知识点1. PN 结和二极管•PN 结的形成和特点。
•二极管的正向工作和反向工作状态。
•二极管的特点和应用。
2. 晶体管和集成电路•晶体管的三个区域：发射区、基区和集结区。
•晶体管的放大作用和开关作用。
•集成电路的构成和种类。
3. 半导体激光和光电子学•半导体激光的原理和结构。
高二理科物理选修3-1知识点
高二理科物理选修3-1知识点高二理科物理选修3-1知识点大全在平时的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是学习的重点。
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高二理科物理选修3-1知识点(一)1. 空腔导体或金属网罩可以把外部电场遮住，使其不受外电场的影响。
2. 静电屏蔽的两种情况导体内腔不受外界影响：接地导体空腔外部不受内部电荷影响：3. 静电屏蔽的本质：静电感应与静电平衡4. 静电屏蔽的应用：电学仪器和电子设备外面金属罩、通讯电缆外层金属套电力工人高压带电作业，全身穿戴金属丝网制成的衣、帽、手套、鞋高二理科物理选修3-1知识点(二)1. 电容定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的'电势U 的比值，叫做电容器的电容C=Q/U，式中Q指每一个极板带电量的绝对值①电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量，跟电容器是否带电无关。
②电容的单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，符号是F。
常用单位有微法(μF)，皮法(pF) 1μF = 10-6F，1 pF =10-12F2. 平行板电容器的电容C：跟介电常数成正比，跟正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。
是电介质的介电常数，k是静电力常量;空气的介电常数最小。
3. 电容器始终接在电源上，电压不变;电容器充电后断开电源，带电量不变。
高二理科物理选修3-1知识点(三)1. 电容器：任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器，贮藏电量和能量。
两个导体称为电容器的两极。
2. 电容器的带电量：电容器一个极板所带电量的绝对值。
3. 电容器的充电、放电.操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。
这个过程叫做充电。
现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。
充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能。
高中物理选修3-1第一章最全知识点归纳总结
高中物理选修3-1第一章最全知识点归纳总结物理选修3-1第一章知识归纳第1节电荷及其守恒定律1.电荷的性质同种电荷相斥，异种电荷相吸。
带电体还有吸引不带电物体的性质。
2.两种电荷自然界中的电荷有两种：正电荷和负电荷。
电子“湮灭”不是电子的消失，而是一个正电子结合一个负电子后整体不再显电性而成光子。
3.起电的方法起电的三种方法：摩擦起电、接触起电、感应起电。
实质上是电子的转移。
1.摩擦起电：束缚电子能力强的物体得到电子，束缚电子能力弱的失去电子（即束缚能力）。
2.接触起电：带电体与不带电体接触，电荷转移（即得失电子）。
3.感应起电：带电体靠近导体，自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动（即电子移动）。
需要注意的是，被感应体与人接触或与大地接通，被感应体是近端，人是导体，触摸时，人体和地球组成一个导体，地球则为远端。
4.电荷量电荷量的单位是库仑，符号为C。
5.元电荷元电荷是一个抽象的概念，不指具体的带电体，电荷的最小计量单位。
它等于电子和质子所带电荷量的绝对值1.6×10^-19C。
所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。
6.比荷比荷是粒子的电荷量与粒子质量的比值。
在电子枪加速中，动能的变化量等于电场力做的功。
速度与比荷相关。
若粒子的初速度为零，则qU=mv/2，V=√(2qU/m)；若粒子的初速度不为零，则qU=mv/2–mv/2，V=√(2qU/m)。
7.电荷守恒定律电荷守恒定律：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。
在转移的过程中，电荷的总量保持不变。
在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。
需要注意的是，有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带电荷量为QA=4q和QB=-2q。
让两个绝缘小球接触再分开，QA=QB=q，需要注意重点是“完全相同”、“绝缘”、“正负”。
另外，电子“湮灭”不是电子的消失，而是一个正电子结合一个负电子后整体不再显电性，转化成中性的光子。
高二物理选修3-1知识清单
高二物理选修3-1知识清单第一章静电场（一）电荷及其守恒定律1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念。
2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。
3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。
4．知道电荷守恒定律。
5．知道什么是元电荷。
（二）库仑定律1．通过演示实验，定性了解电荷之间的作压力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系2．明确点电荷是个理想模型。
知道带电体简化为点电荷的条件，3．理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量（重点）4．了解库仑扭秤实验。
（三）电场强度1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．（重点、难点）3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．（重点、难点）4．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算（考点）（四）电势能和电势1．知道静电力做功的特点，理解电势能、电势的概念。
2．能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。
（重点）（五）电势差1．理解电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关。
2．掌握两点间电势差的表达公式，知道两点间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系。
（重点、难点）（考点）3．知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系，会应用静电力做功的公式进行相关的计算。
（重点）（六）电势差与电场强度的关系1．理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并能推导出这个关系式。
（考点）2．会用关系式U=Ed进行计算。
（考点）3．通过分析寻找物理量之间的内在联系，培养分析、推理能力。
（重点、难点）（考点）（七）静电现象的应用1．了解静电的应用和防止原理。
物理选修3-1知识点归纳(全)
第一章《静电场》一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：“+”“-”用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷：所带电荷的最小基元，一个元电荷的电量为1．6×10－19C ，是一个电子(或质子)所带的电量。
说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
荷质比(比荷)：电荷量q 与质量m 之比，(q/m)叫电荷的比荷3、起电方式有三种①摩擦起电②接触起电注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。
③感应起电——切割B ，或磁通量发生变化。
④光电效应——在光的照射下使物体发射出电子4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．二、库仑定律1．内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
方向由电性决定(同性相斥、异性相吸) 2．公式：221rQ Q kFk ＝9．0×109N ·m 2／C2极大值问题：在r 和两带电体电量和一定的情况下，当Q 1=Q 2时，有F 最大值。
3．适用条件：（1）真空中；（2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r ）。
点电荷很相似于我们力学中的质点．注意：①两电荷之间的作用力是相互的，遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时，电量用绝对值代入，作用力的方向根据“同性相排斥，异性相吸引”的规律定性判定。
计算方法：①带正负计算，为正表示斥力；为负表示引力。
物理选修3-1知识点整理
选修3-1知识点第一章电场1、电荷量：电荷的多少叫电荷量。
自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷。
同号电荷相互排斥，异号电荷相互吸引。
2、点电荷：当本身线度比电荷间的距离小很多，研究相互作用时，该带电体的形状可忽略，相当于一个带电的点，叫点电荷。
3、库仑定律：真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向沿着这两个点电荷的连续。
公式：221 r QKQF=9109⨯=k Nm2/C24、电场力：电场对放入其中的电荷的作用力称为电场力。
5、电场强度：放入电场中一点的电荷所受的电场力跟电荷量的比值。
公式：qF E =（N/C ） Eq F =⇒ 点电荷的场强公式：2r KQ E 6、 电场力：Eq F =，正电荷（负电荷）受的电场力方向与场强方向相同（相反）。
7、电场线：用来描述电场的可以模拟但不真实存在的线。
8、电场线的性质a ．电场线起始于正电或无穷远，终止于负电荷或无穷远。
b ．任何两条电场线不会相交c. 静电场中，电场线不形成闭合线d ．电场线的疏密代表场强强弱。
9、匀强电场：场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。
电场线相互平行而且均匀分布时表明是匀强电场。
10、qW U = qU W =⇒ q W U ABAB 表示A 、B 两点的电势差在数值上等于单位正电荷从A 点移到B 点，电场力所做的功。
11、电场力做功与电势能的关系：当电场力做正功时，电势能减少；电场力做负功时，电势能增加。
12、电势差与电场强度的关系：在匀强电场中，沿电场线方向的两点间的电势差等于场强与这两点间距离的乘积；场强的大小等于沿场强方向每单位距离上的电势差；沿电场线的方向电势越来越低。
Ed U =13、U Q C =（定义式），kd S C πε4= 电容的单位是法拉（F ）决定平行板电容器电容大小的因素是两极板的正对面积、两极板的距离以及两极板间的电介质第二章 直流电路1、通过导体横截面的电荷量：It q =（元电荷的电荷量为C 19106.1-×） 电流强度的定义： t Q I =2、电阻串联、并联：串联电路特点：并联电路特点：n I I I I ==== 21nU U U U +++= 21n R R R R +++= 21R U ∝R P ∝n U U U U ==== 21n I I I I +++= 21n R R R R 111121+++= R I 1∝RP 1∝两个电阻并联的阻值：由21111R R R +=得2121+=R R R R R 3、（1）欧姆定律：R U I /= U=IR I U R /=（2）电功率：P=IU=RU R I 22= （3）闭合电路欧姆定律：I =)/(r R E +（上图中R =R 1+R 2） 路端电压：U = IR= E －I r4、 电源热功率：P I r r =2 电源效率： η=P P 出总=U ε电功：IUt W = 电热：Rt I Q 2= 电功率 ：IU P =（1）对于纯电阻电路： t R U Rt I IUt W 22=== R U R I IU P 22=== （2）对于非纯电阻电路： Rt I IUt W 2>= r I IU P 2>=5、电阻定律：S L R ρ=（ R 与导体材料性质和温度有关，与导体横截面积和长度有关）第三章 磁场1、安培力：磁场对电流的作用力。
人教版高中物理选修3-1知识点总结
人教版高中物理选修3-1知识点总结物理选修3-1知识总结第一章第1节电荷及其守恒定律一、起电方法的实验探究物体如果具有吸引轻小物体的性质，就说明该物体带了电或有了电荷。
自然界中的电荷有两种：正电荷和负电荷。
例如，丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，而用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷则是负电荷。
同种电荷相斥，异种电荷相吸。
需要注意的是，带异种电荷的物体相互吸引并不是唯一的情况，因为带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电。
使物体带电的方法有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。
摩擦起电的原理是两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同。
当两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，而束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电。
接触起电的原理在于带电物体由于缺少（或多余）电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子（或得到电子），从而使不带电的物体由于缺少（或多余）电子而带正电（负电）。
感应起电的原理是当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动。
三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体（部分）带负电，使缺少电子的物体（部分）带正电。
在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。
二、电荷守恒定律电荷量指的是电荷的多少，在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C。
元电荷是电子和质子所带电荷的绝对值1.6×10^-19C，所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。
需要注意的是，元电荷不是指的某一个带电体，而是一个抽象的概念，指的是电荷的电荷量。
另外，任何带电体所带电荷量是1.6×10^-19C的整数倍。
比荷指的是粒子的电荷量与粒子质量的比值。
电荷守恒定律表述为：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量保持不变。
换句话说，在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。
高二物理选修3-1知识点
第一章恒定电流一、电源和电流1、电流产生的条件：（1）导体内有大量自由电荷（金属导体——自由电子；电解质溶液——正负离子；导电气体——正负离子和电子）（2）导体两端存在电势差（电压）（3）导体中存在持续电流的条件：是保持导体两端的电势差。
2电流的方向电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。
习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
说明：（1）负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。
金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
（2）电流有方向但电流强度不是矢量。
（3）方向不随时间而改变的电流叫直流；方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。
通常所说的直流常常指的是恒定电流。
二、电动势1．电源（1）电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
（2）非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。
【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
2．电动势（1）定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
（2）定义式：E=W/q（3）物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
【注意】：①电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
3．电源（池）的几个重要参数①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
②内阻（r）:电源内部的电阻。
③容量：电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是：A·h，mA·h. 【注意】：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。
物理选修3-1要点总结
物理选修3-1要点总结
本文档总结了物理选修课程3-1的重要要点，旨在帮助大家快速回顾和掌握该课程的核心内容。
第一章：牛顿力学
- 牛顿三定律：力的平衡、加速度与力的关系、作用力与反作用力
- 运动状态描述：位移、速度、加速度的概念及其计算方法
- 动量和动量守恒定律：动量的定义、计算方法和守恒定律的应用
第二章：功和能量
- 功的概念和计算方法
- 功的分类：重力做功、弹力做功、摩擦力做功等
- 功和能量的转化关系
- 动能和势能的概念和计算方法
- 机械能守恒定律：机械能的定义和守恒定律的应用
第三章：弹性力学
- 弹性力学的基本概念：弹性系数、弹性形变等
- 弹性势能的计算方法和表达式
- 弹簧的力和位移关系
- 弹簧振子的简谐振动
第四章：流体力学
- 流体的基本性质：密度、压强、浮力等
- 流体的流动：连续性方程、质量守恒定律、伯努利定律
- 流体的黏性和粘滞阻力
第五章：热学
- 温度和热平衡的概念
- 热量和热能的传递：热传导、对流和辐射
- 热力学第一定律：内能变化和热量传递的关系
- 热力学第二定律：热量传递的方向和效率
以上是物理选修3-1的重要要点总结，希望能对大家的研究和复有所帮助。
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高二物理选修3-1知识清单
第一章静电场
（一）电荷及其守恒定律
1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念。
2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。
3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。
4．知道电荷守恒定律。
5．知道什么是元电荷。
（二）库仑定律
1．通过演示实验，定性了解电荷之间的作压力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系
2．明确点电荷是个理想模型。
知道带电体简化为点电荷的条件，
3．理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量（重点）
4．了解库仑扭秤实验。
（三）电场强度
1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形
态．
知道电场会根据电场强度的定义式进行有关的计算，．理解电场强度的概念及其定义式，2 （重点、难点）强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．并能用此公式进行有关．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，3 （重点、难点）的计算．简单的计算，并应用这个原理进行（考点）4．知道电场的叠加原理
（四）电势能和电势1．知道静电力做功的特点，理解电势能、电势的概念。
（重点）2．能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。
（五）电势差
1．理解电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关。
2．掌握两点间电势差的表达公式，知道两点间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系。
（重点、难点）（考点）
3．知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系，会应用静电力做功的公式进行相关的计算。
（重点）
（六）电势差与电场强度的关系
1．理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并能推导出这个关系式。
（考点）
2．会用关系式U=Ed进行计算。
（考点）
3．通过分析寻找物理量之间的内在联系，培养分析、推理能力。
（重点、难点）（考点）（七）静电现象的应用
1．了解静电的应用和防止原理。
2．会分析日常生活中的静电现象，对有害经典提出有效的防止措施。
3．培养学生对经典现象的分析，以及利用静电知识解决有关问题的能力。
（八）电容器的电容
1．掌握电容器的结构，电容的定义式和平行板电容器电容的决定式。
2．静电计的构造和指针偏角与电压的关系。
（九）电粒子在电场中的运动难点）（重点、并能分析解决加速和偏转方向的问题1．理解带电粒子在电场中的运动规律，．（高频考点）．知道示波管的构造和基本原理。
2
恒定电流第二章（一）电源和电流1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立电流---．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量2．
3．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系。
（二）电动势
1．理解电动势的的概念及定义式。
知道电动势是表征电源特性的物理量。
（重点）
2．从能量转化的角度理解电动势的物理意义。
（三）欧姆定律
1．理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定（重点）
2．要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题
3．知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件
（四）串联电路和并联电路
1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。
2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。
（重点）
（五）焦耳定律
1．理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。
了解实际功率和额定功率。
（重点）
2222/R）的适应条件。
、Q=Ut/R（P=U了解电功和电热的关系。
2．了解公式Q=IRt（P=IR）3．知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热。
4．能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。
（重点、难点）（六）电阻定律
1．掌握电阻定律的内容和物理意义
2．掌握电阻率的概念，知道电阻率和哪些因素相关
（七）闭合电路欧姆定律
1．能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。
（重点）（考点）
．理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计2．
算有关问题。
（重点）
3．掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。
知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
4．熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。
（重点、难点）（考点）
5．理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化。
（重点、难点）（考点）
（八）多用电表的原理
1．理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。
（九）测定电池的电动势和内电阻
1．进一步理解闭和电路欧姆定律
2．通过分析，掌握测定电动势与内电阻的方法（考点）
（十）简单的逻辑电路
1．使学生了解“与”“或”“非”逻辑的意义。
2．理解这些逻辑条件和结果间的关系。
3．会根据逻辑关系给出它的真值表。
4．了解集成电路的简单原理
第三章磁场
（一）磁现象和磁场
1．列举磁现象在生活、生产中的应用。
2．知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.
3．知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。
（二）磁感应强度
1．理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。
（重点、难点）
2．能用磁感应强度的定义式进行有关计算。
（重点）
（三）几种常见的磁场
1．知道什么是磁感线；
2．知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的磁感线分布情况；
3．利用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向；（重点、难点）
4．利用安培假说解释有关的现象；
5．理解匀强磁场的概念，明确两种情形的匀强磁场
＝BS的适用条件，利用公式进行简单计算；（重点、难点）6．知道磁通量的定义，知道Φ（四）通电导线在磁场中受到的力
1．知道什么是安培力。
2．知道左手定则的内容，会用左手定则熟练地判定安培力方向，并会用它解答有关问题。
（重点）3．会用安培力公式F=ILB解答有关问题。
（重点、难点）（考点）
（五）运动电荷在磁场中受到的力
1．知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.
2．掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.（重点）
（六）带电粒子在匀强磁场中的运动
1．理解洛伦兹力对粒子不做功。
2．理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时，粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
（重点、难点）（考点）
3．会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，知道它们与哪些因素有关。
（重点、难点）
4．了解回旋加速器的工作原理。