信息与计算科学专业介绍
信息与计算科学专业介绍
信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍（一）：信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的潜力．开设的主要课程有:操作系统，计算机网络，C语言，C++程序设计语言，软件设计方法，数据结构与算法，计算机图形学，信息理论基础，编码理论与应用，数字信号处理，信号与系统，图像语言处理与模式识别，应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数学分析，离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数，空间解析几何，复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程，偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学，概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。
信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，能够在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
或者在信息与计算机信息专业去读研究生。
业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和潜力：1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；2．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计潜力和较强的编程潜力；3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和软件开发潜力。
信息与计算科学专业导论
信息与计算科学专业导论信息与计算科学（Information and Computing Science）是一门综合性强、涵盖广泛的学科，它研究信息的表示、处理和传输，以及计算机系统的设计、开发和应用。
信息与计算科学专业导论旨在介绍信息与计算科学专业的基本概念、研究领域、发展历程以及就业前景等内容。
本文将通过对该专业的特点、学科发展方向以及相关工作领域的介绍，来帮助读者更好地了解和掌握这门专业。
一、信息与计算科学专业的特点信息与计算科学专业独具特色，其主要特点如下：1.1 跨学科性质信息与计算科学专业涉及多个学科领域，如计算机科学、电子工程、数学、统计学等。
通过综合运用这些学科的知识和方法，信息与计算科学专业能够解决现实生活中的复杂问题，并推动科学技术的发展。
1.2 理论与实践相结合信息与计算科学专业既注重理论知识的学习与掌握，也重视实践能力的培养。
学生通过实验操作、项目实践以及实习等形式，将所学的知识应用于实际问题解决，提高自己的动手操作能力和创新能力。
1.3 前沿性与创新性信息与计算科学专业处于科技发展的前沿领域，涉及到人工智能、大数据、云计算、物联网等热门技术。
学生在专业学习中将接触到最新的科研成果和技术应用，培养对新技术的研究和应用能力，具备在不断变革的科技领域中持续学习和创新的能力。
二、信息与计算科学专业的学科发展方向信息与计算科学专业涵盖多个研究方向，以下是其中几个主要的学科发展方向：2.1 计算机科学与技术计算机科学与技术是信息与计算科学专业最为核心的学科方向之一。
它主要研究计算机系统的设计、开发、应用和优化等问题。
在这个方向上，学生将学习计算机硬件、操作系统、算法设计与分析、软件工程等基础知识，并通过实践项目来提升编程能力和软件开发技巧。
2.2 数据科学与技术数据科学与技术是信息与计算科学专业的新兴学科方向。
它关注如何从大量的数据中提取有价值的信息，并利用这些信息来解决问题和做出决策。
信息与计算科学专业描述
信息与计算科学专业描述信息与计算科学专业是一门涵盖计算机科学、信息科学以及相关技术与应用领域的学科。
它致力于研究信息处理、计算机系统和技术的原理、方法和应用，培养掌握计算机与信息科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级科学技术人才。
本文将就信息与计算科学专业的培养目标、课程设置和职业发展等方面进行描述。
一、培养目标信息与计算科学专业旨在培养掌握计算机科学和信息科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级科学技术人才。
学生经过系统的学习和实践，能够熟练掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具备较强的计算机编程和软件开发能力，具备信息系统的设计、开发与维护能力，掌握信息技术在各行业中的应用。
二、课程设置信息与计算科学专业的课程设置涵盖了计算机科学与技术、数字逻辑与计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络、人工智能、数据挖掘等多个领域。
在专业核心课程的基础上，还设置了相关领域的选修课程，以满足学生的个性化需求和职业发展方向。
1. 计算机科学与技术：该课程主要介绍计算机科学与技术的基本概念、原理与发展趋势，包括计算机硬件、软件及其相互关系等内容。
2. 数字逻辑与计算机组成原理：该课程涉及数字电路、逻辑设计、计算机组成原理等内容，培养学生的逻辑思维能力和计算机系统基础。
3. 数据结构：该课程主要介绍数据结构的概念、基本算法和高级数据结构，培养学生分析和解决实际问题的能力。
4. 操作系统：该课程讲解操作系统的原理与设计，培养学生掌握操作系统管理和应用开发的能力。
5. 数据库原理：该课程介绍数据库设计与管理的基本原理和方法，培养学生进行数据库应用开发的能力。
6. 软件工程：该课程主要介绍软件工程的基本概念、原理和方法，培养学生团队协作和软件开发管理的能力。
7. 计算机网络：该课程介绍计算机网络的基本概念、体系结构和协议，培养学生掌握网络应用开发和网络管理的能力。
8. 人工智能：该课程主要介绍人工智能的基本概念、算法和应用，培养学生了解人工智能领域的最新研究进展和应用。
信息与计算科学专业学什么
信息与计算科学专业学什么引言信息与计算科学作为一门新兴的学科，涉及信息产生、处理和应用等方面。
本文将介绍信息与计算科学专业需要学习的内容和相关知识。
信息与计算科学专业的概述信息与计算科学是一个跨学科的领域，主要研究信息的获取、处理、存储和传输等方面。
它综合了数学、逻辑、计算机科学、信息科学等多个学科的基础理论和方法，以培养掌握信息处理和计算机科学技术的专业人才为目标。
学科知识与技能1. 数据结构与算法学习数据结构与算法是信息与计算科学专业的基础，包括但不限于线性表、树、图等数据结构的设计与实现，以及排序、搜索等算法的分析与应用。
通过学习数据结构与算法，可以提升问题解决的能力。
2. 编程语言与软件工程信息与计算科学专业需要掌握多种编程语言，如C/C++、Java、Python等，以及相关的软件开发环境与工具。
学习编程语言与软件工程有助于培养编程能力、软件系统设计与开发的能力。
3. 计算理论与模型信息与计算科学专业需要学习计算理论与模型，了解计算过程的基本概念和原理，包括自动机理论、计算复杂性理论等。
学习计算理论与模型有助于理解计算机科学的基本原理和理论。
4. 数据库与信息管理学习数据库与信息管理知识，包括关系数据库的设计与管理、信息检索与知识发现等。
通过学习数据库与信息管理，可以掌握大规模数据的存储、管理与分析等技能。
5. 人工智能与机器学习信息与计算科学专业还需要学习人工智能与机器学习的基本方法与技术，包括数据挖掘、机器学习算法、神经网络等。
学习人工智能与机器学习有助于应用于各领域的智能系统开发与应用。
6. 网络与信息安全信息与计算科学专业也涉及网络与信息安全知识，包括网络协议、网络安全技术、信息安全管理等。
学习网络与信息安全有助于保护计算机系统与网络的安全性。
研究与应用方向信息与计算科学专业的研究与应用方向多种多样，包括但不限于以下几个方面：•数据科学与大数据分析•人工智能与智能系统•计算机视觉与图像处理•生物信息学与基因组学•网络与信息安全•移动计算与无线通信结论信息与计算科学专业学习内容丰富多样，涵盖了计算机科学与信息科学的多个领域。
信息与计算科学专业认识
信息与计算科学专业认识简介信息与计算科学专业是一门综合性强的学科，涉及信息科学、计算机科学、数学等多个领域的知识。
本文将从专业介绍、学习内容和就业前景三个方面，对信息与计算科学专业进行认识。
专业介绍信息与计算科学专业旨在培养具备信息处理、计算机系统和软件开发能力的高级科学技术人才。
学生将学习计算机科学原理、数据结构与算法、计算机网络、数据库和软件工程等相关专业知识，以及数学、统计学等基础学科的知识。
专业的课程设置不仅注重理论学习，还注重实践能力的培养，包括编程实践、项目设计等。
学习内容信息与计算科学专业的学习内容非常广泛，主要包括以下方面：1. 计算机科学基础学生将学习计算机科学的基本原理，包括计算机组成原理、操作系统原理、编程语言等。
这些内容是学生理解计算机工作原理和进行软件开发的基础。
2. 数据结构与算法数据结构和算法是信息与计算科学专业的核心内容。
学生将学习各种数据结构的基本概念和实现方法，以及常用算法的设计与分析。
这些知识对于解决实际问题和优化程序性能至关重要。
3. 计算机网络计算机网络是指计算机之间通过通信链路互相连接在一起，并进行数据交换的系统。
学生将学习计算机网络的基本原理、协议和技术，了解网络的组成和工作方式，以及网络安全和管理等内容。
4. 数据库数据库是存储和管理大量数据的系统。
学生将学习数据库的设计、管理和应用技术，包括关系型数据库和非关系型数据库等。
数据库技术对于数据存储和处理具有重要的作用，是信息与计算科学专业必不可少的一部分。
5. 软件工程软件工程是指通过系统化、规范化的方法，对软件的开发、运行和维护进行管理和控制的一门工程学科。
学生将学习软件开发的过程和方法，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等。
软件工程的知识对于开发高质量的软件非常重要。
就业前景信息与计算科学专业毕业生具备较强的计算机科学知识和实际应用能力，具备良好的编程能力和解决问题的能力，在互联网、软件开发、大数据、人工智能等领域有着广阔的就业前景。
信息与计算科学专业是干嘛的有前途吗
信息与计算科学专业是干嘛的有前途吗信息与计算科学专业是一门新兴的综合性学科，主要研究计算机科学、数学、电子学和通信技术等方面的知识，在信息技术领域具有很高的应用价值和发展前景。
这个专业涵盖了多个重要的领域，如计算机科学、数据科学、人工智能、物联网、云计算、网络安全等等。
本文将深入分析信息与计算科学专业的定义、特点、领域、前景和发展方向，为广大读者解决相关问题，帮助大家更好地了解这个专业。
一、信息与计算科学专业的定义信息与计算科学专业是一种高度综合的学科，主要针对现代科技中所涉及到的各种计算机、网络、数据等为代表的信息与计算技术进行研究和探讨。
该专业的主要任务是培养具备先进计算机技术、信息技术与网络技术等多种技能，能够在实践中应用各种信息技术和软件工具，具有探究各种科学技术问题，并解决复杂问题的能力，同时还具有基本的管理学、经济学及社会学知识背景的高层次人才。
信息与计算科学专业是一个极其广泛的学科，它涵盖了多个重要领域，包括计算机科学、软件工程、数据科学、人工智能、物联网、云计算、网络安全等。
这些领域不仅相互关联，而且是计算科学领域中最具前瞻性的领域之一。
二、信息与计算科学专业的特点信息与计算科学专业是一个有特色的学科，它的特色主要表现在以下几个方面：1. 围绕计算机与信息技术的研究与探索信息与计算科学专业是一门以计算机与信息技术为基础，围绕计算机应用技术研究与探讨的学科。
在学习过程中，学生将了解各种计算机技术、信息技术与网络技术等基本概念、原理和应用。
这种专业的研究能帮助学生深入了解各种计算机与信息技术，学会如何利用各种信息和计算机技术解决实际问题。
2. 强调实践能力的培养信息与计算科学专业是一门强调实践能力的学科。
在学习过程中，重视培养学生运用所学到的知识解决现实生活中的问题的能力，培养学生的实践能力是本专业的重要目标。
培养实践能力的方法主要是实验、实践和实习等。
3. 培养学生的创新思维信息与计算科学专业是一门培养学生创新思维的学科。
信息与计算科学专业
信息与计算科学专业1. 简介信息与计算科学专业是一门以计算机科学与信息技术为基础的学科，旨在培养学生具有信息科学与技术方面的知识与能力，能够在信息科技领域中进行创新研究和实际应用的高级人才。
2. 专业设置大多数高校的信息与计算科学专业都设有本科和研究生专业，部分高校还设有博士研究生专业。
在本科阶段，学生主要学习计算机科学、数学、信息技术和相关的基础理论知识，并通过实际项目和实践来培养动手能力。
在研究生阶段，学生可选择不同的研究方向进行深入研究，并撰写学术论文。
3. 课程设置信息与计算科学专业的课程设置通常包括以下内容：3.1 计算机科学基础课程•数据结构与算法•操作系统•计算机网络•面向对象程序设计•软件工程•数据库原理与应用3.2 数学课程•高等数学•离散数学•概率论与数理统计•线性代数•最优化方法3.3 信息技术课程•计算机组成原理•网页设计与开发•数据挖掘与机器学习•人工智能•云计算与大数据技术3.4 选修课程学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择一些选修课程，如计算机图形学、计算机安全、移动应用开发等。
4. 就业前景信息与计算科学专业毕业生在当前信息时代具有广泛的就业前景。
他们可以在大型IT企业、互联网公司、金融机构、科研院所等领域从事软件开发、数据分析、网络管理、系统维护等工作。
随着人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展，信息与计算科学专业毕业生的就业前景更加广阔。
5. 发展趋势随着科技的不断进步，信息与计算科学专业也在不断发展和变化。
未来的发展趋势主要包括以下几个方面：•人工智能领域：人工智能的发展将推动信息与计算科学专业的发展，培养更多擅长机器学习、深度学习等领域的专业人才。
•大数据领域：随着互联网的发展，大数据将成为未来信息科学与技术的重要研究方向，信息与计算科学专业将培养更多的数据分析人才。
•物联网领域：物联网的兴起将需要更多的专业人才来进行设备连接、数据传输和安全管理，信息与计算科学专业将培养物联网领域的人才。
2023年信息与计算科学专业介绍及就业方向
2023年信息与计算科学专业介绍及就业方向信息与计算科学专业介绍信息与计算科学是计算机科学领域的一个非常重要的分支，它涉及的内容非常广泛，包括计算机科学、数学、信息工程、物理学等多个学科。
信息与计算科学专业重点培养学生在计算、数据处理和信息传输方面的能力，通过理论与实践相结合的方式，使学生了解计算机的构成、机制、应用和未来用途，以及在各个行业中运用计算机技术解决问题的能力。
信息与计算科学专业的课程设置非常丰富，主要包括数据库技术、数据结构、算法设计、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据挖掘等多门基础课程，以及电子商务、虚拟现实、新兴技术、人工智能等热门前沿技术的探究。
就业方向1. IT行业信息与计算科学专业的毕业生可以选择进入IT行业，从事软件开发、系统集成、网络技术、数据挖掘等相关职业。
现在国内外绝大多数大型IT公司都对信息与计算科学专业的毕业生需求非常大，如华为、阿里、腾讯、微软等公司。
毕业生可以根据自己的兴趣和特长进行相应的职业选择。
2. 金融行业在金融行业中，信息与计算科学专业可以从事金融分析和信息化建设等工作。
金融行业需要大量的数据分析和信息技术支持，毕业生也可以选择从事证券公司、保险公司、银行等金融机构工作，从事风险控制、证券分析、数据挖掘等方向的工作。
3. 公司企事业单位除了IT和金融领域，毕业生还可以选择进入各大公司企事业单位，从事人力资源、企业管理、信息管理等方面的工作。
在现代企业管理中，信息技术的应用非常广泛，信息与计算科学专业的毕业生可以将所学的知识应用到实践中，为企业的管理和发展做出贡献。
4. 创业领域毕业生还可以选择进入创业领域，成为创业公司的创始人或者技术负责人。
在创业过程中，信息与计算科学专业的毕业生可以运用数学、电子技术等专业知识，为新兴企业提供技术支持和创新点子，成为业内的佼佼者。
信息与计算科学介绍
信息与计算科学介绍摘要：1.信息与计算科学专业简介2.专业课程设置3.专业培养目标与就业方向4.师资队伍与学术成果5.合作模式与实践教学正文：一、信息与计算科学专业简介信息与计算科学专业是一门普通高等学校本科专业，属于数学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。
该专业旨在培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
二、专业课程设置信息与计算科学专业的主要课程设置包括：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数据结构、概率论与数理统计、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、计算机组成原理、计算机网络、Web 基础、Linux 平台、数据库原理与应用、Java 程序设计、JSP 开发技术、Android 开发技术等。
三、专业培养目标与就业方向信息与计算科学专业培养目标是培养具有扎实的数学基础、良好的科学素养、掌握计算机科学与技术基本理论、具备较强计算机应用能力、能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
毕业生主要就业方向有：软件开发、程序设计、数据分析、网络与数据库管理、计算机教育等。
四、师资队伍与学术成果信息与计算科学专业现有专任教师16 人，其中教授3 人，副教授6 人，博士学位8 人，入选泰山学院136 人才工程5 人，泰安市高层次人才4 人。
承担山东省自然科学基金项目10 项；山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题20 余项。
五、合作模式与实践教学信息与计算科学专业与QST 青软实训校企合作实行211”教育模式。
学生第一、二学年在我校上课，需要完成基础课、专业基础课的学习任务，主要以校内专职老师授课为主，青软实训教师为辅。
第一学年会带领到青岛知名企业进行认知实践，拓宽视野。
第三学年学生进行专业课的学习，QST 青软实训派遣技术专家强化学生动手能力，学校教师辅助进行教学实施，中间穿插企业环境下的全仿真项目实战。
信息与计算科学专业解析
信息与计算科学专业解析信息与计算科学，这专业听起来是不是有点高大上？就像一个神秘的宝盒，里面装满了各种奇妙的东西。
这专业啊，就像是一座桥梁，一头连着信息，一头连着计算。
信息呢，就好比是我们生活中的各种消息、数据，像每天的天气预报数据、股票市场的涨跌数据，这些都是信息。
那计算呢？计算就像是一个超级大脑，它能把这些信息进行处理、分析，就像我们人在脑袋里思考问题一样。
比如说，电商平台要根据用户的购买历史、浏览记录来给用户推荐商品，这中间就需要大量的计算来处理那些海量的用户信息。
这个专业的课程那可丰富了。
数学分析、高等代数这些课程就像是地基，要是没学好，就像盖房子没打好地基，后面的东西学起来就摇摇晃晃的。
这些课程能让你的数学思维变得超级敏锐，就像给你的脑子开了个数学外挂。
再说说程序设计语言，像C语言、Python，它们就像是工具，你可以用这些工具去构建各种东西。
就好比你是个工匠，C语言、Python就是你的锤子、锯子，你可以用它们打造出各种精美的“木制品”，在这个专业里就是各种软件或者算法。
学信息与计算科学的同学啊，那可都是多面手。
你既要能像个数学家一样，在一堆数字和公式里畅游，又要像个程序员一样，写代码写到飞起。
这就好比你得既会做精致的中式点心，又能烤出美味的西式蛋糕。
你想啊，要是只会做点心，那你的美食菜单就太单调了。
在这个专业里也是一样，只懂数学不懂编程，或者只懂编程不懂数学，都有点瘸腿走路的感觉。
就业方向呢？那也是相当广阔的。
可以去搞数据分析，现在大数据多火啊，每个公司都想从数据里挖出点金子来。
这时候，咱们学信息与计算科学的就派上用场了。
就像在一堆沙子里找金子，我们就是那个拿着特殊工具能把金子挑出来的人。
还可以去做算法工程师，设计出各种高效的算法，就像给汽车设计出超级省油又跑得快的发动机一样。
而且啊，在人工智能领域也有我们的一席之地，虽然人工智能听起来很科幻，但我们学的东西就像一个个小零件，可以组装到人工智能这个大机器里。
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信息与计算科学专业介绍
本专业自2005年起招生，毕业272人，在校生370人。
2012年和Oracle公司、浪潮集团进行“校企”合作，并成为学校首批3个校企合作试点专业之一。
通过办学实践，实行产学研一体化教学，积累了校企合作办学成功经验，办学模式起到了示范作用，成效显著。
目前有信息安全、数据库、云计算3个专业方向。
一、创新人才培养模式
1.校企合作办学模式
采用2.5+1.5培养机制，学校、企业、学院三级管理，学校和企业共同制定人才培养方案、进行教学设计、资源建设，学生管理、实践基地建设等。
2.人才定位
学生毕业后适合在IT企业（尤其大型数据库、云计算相关企业）或企事业单位IT部门，从事软件开发、数据分析和大型数据库管理等工作。
建立双证书制度，毕业同时获得Oracle OCP(浪潮云技术认证)。
二、招生就业
招生规模稳步增加，第一志愿报考率提高，初步显示了校企合作的成果。
毕业生超过60%在IT行业就业，包括联想集团、华北电力、中国重汽集团、中兴科技股份有限公司、北京数字认证股份有限公司、阿里巴巴、腾讯、百度、甲骨文等知名企业。
建立了青岛海霸能源集团有限公司、山东翰高科技有限公司、讯和创新科技有限公司、北京泰豪软件有限公司等多家稳定的就业市场。
尤其通过oracle工程教育中心，将Java培训引入校园，学生就业质量明显提高，展现了校企合作优势。
2位同学考取国外大学硕士研究生。
三．师资科研
本专业有一支学科结构、知识结构、年龄结构基本合理，奋发向上、团结协作的师资队伍。
现有专任教师14人，其中博士学位6人，硕士8人。
分别毕业于北京大学、浙江大学、山东大学、四川大学、大连理工大学、北京交通大学、西安交通大学、中国地质大学、山东大学、中国海洋大学、丹麦科技大学、南京航空
大学、同济大学、贵州大学、国防科技大学等，其中2人具有海外学习经历。
专业分布涉及应用数学、运筹学与控制论、计算机科学与技术、计算机软件与应用。
3位教师有多年企业工作经验，企业任课教师有丰富的实践经验，为本专业发展提供了有力支持。
近年来，本专业任课教师在科学研究上有重大突破。
主持厅级项目6项，校级极10余项；获得省教育厅三等奖1项，省软科学优秀成果一等奖1项；发表论文70余篇，有20余篇研究论文被SCI和EI收录。
四．实践教学
本专业设有2个专用实验室，设备总数170余台（套），开设6个开放实验项目，承担与甲骨文教育中心、山东省软件测试中心实验项目。
本专业与甲骨文、浪潮、山东省软件测试中心等多个大中型企业及科研单位建立了紧密合作关系和实践教学基地，与甲骨文公司联合建立工程实践教育中心,并启动了大学生俱乐部，为学生进行实践、创新提供了平台。
五.学生培养质量
本专业学生理论基础扎实、动手实践能力强，具有较强的创新精神和工程能力。
全国大学生数学建模竞赛获奖156人次，其中国家一等奖3人次，国家二等奖6人次，山东省一等奖51人次，省二等奖45人次，三等奖24人次。
本专业学生获奖65人。
2014第三届数学建模国际比赛6项，一等奖3项，二等奖2项，三等奖1项。
本专业学生5人。
由济南市软件行业协会主办、山东瀚高科技有限公司承办的“瀚高杯”第一届数据库知识大赛，本专业6名学生获奖。
校级数据库知识竞赛，本专业学生80余名学生获奖。
首次参加第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛，获得国家级优秀奖。
2名学生参加数学奥林匹克竞赛并获铜牌。
学生申报山东交通学院科技立项16项，获得山东省挑战杯一等奖1项，校科技立项一等奖2项，二等奖8项。
鼓励学生创业，10人创建闲置物品电子商务交易平台和交创计算机技术服务中心，并入驻学校创业孵化园，注册个体工商户一项，注册资本为2万元。
创
办的“学视媒体”，获得学校自主创业奖。
学生注册的网络公司，已对外承接中小企业网络服务。
指导学生发表论文3篇，一名学生参加山东省统计科研重点课题。
毕业论文“蛋白质结构比较与进化分析”，获得省级优秀论文。
20余名学生获取计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中级证书，系统分析与软件工程师等证书。
建立双证书制度，校企合作专业方向学生毕业直接获得企业颁发的职业资格证书。
积极为学生提供出国交流机会，1人在德国布莱梅大学进行为期一年的交流，并考取该学校硕士研究生。
1人直接考取国外研究生。