《普通地质学》参观学习报告
普地实习报告模板及范文
普通地质认识实习报告一、前言实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日实习地点：XX地区实习目的：通过实地考察，加深对地质学基本理论的理解，提高观察地质现象、分析地质问题的能力。
二、实习内容及过程我们在实习期间参观了XX地区的一系列地质景观，包括XX、XX、XX等。
在这些地方，我们观察了不同的地质现象，如地层、断层、褶皱等，并学习了如何使用地质罗盘进行测量。
1. 实习第一站：XX地区在XX地区，我们主要观察了当地的地质构造和地层。
通过实地观察，我们发现该地区的地层主要由XX岩、XX岩和XX岩组成。
此外，我们还发现了一处明显的断层，断层两侧的岩层产生了明显的错位。
在老师的指导下，我们学会了如何使用地质罗盘测量断层的走向、倾向和倾角。
2. 实习第二站：XX地区在XX地区，我们重点观察了当地的褶皱构造。
通过实地观察，我们发现该地区存在一处背斜构造和一处向斜构造。
在老师的指导下，我们学会了如何判断背斜和向斜，并掌握了褶皱的基本知识。
3. 实习第三站：XX地区在XX地区，我们主要观察了当地的岩层和地层。
通过实地观察，我们发现该地区的岩层主要由XX岩、XX岩和XX岩组成。
此外，我们还发现了一处明显的断层。
在老师的指导下，我们学会了如何使用地质罗盘测量断层的走向、倾向和倾角。
三、实习收获及体会通过这次实习，我们深入了解了地质学的基本知识，提高了观察地质现象、分析地质问题的能力。
同时，我们还学会了如何使用地质罗盘进行测量，掌握了断层、褶皱等地质现象的判断方法。
实习期间，我们深刻体会到了地质学与实际生产、科研的紧密联系。
在今后的学习和工作中，我们将更加努力地学习地质学知识，为我国的地质事业贡献自己的力量。
四、总结通过本次实习，我们对地质学有了更加深入的了解，提高了实践能力。
在今后的学习中，我们将更加注重理论与实践相结合，为成为一名优秀的地质工作者打下坚实的基础。
（注：以上内容仅供参考，具体报告内容需根据实际实习情况进行修改和补充。
普通地质学地质认识实习报告3
第四节、安徽张八岭地区观测1.张八岭地区概述张八岭位于安徽省嘉山县境内, 有津浦铁路通过, 张八岭车站距南京约80公里, 该地区广泛发育前寒武地层, 是南京附近能够看到区域变质岩的较理想地点。
2.张八岭群变质岩（Z1z）的观测变质作用是指岩石处于固体状态下, 收到温度、压力和化学活动性流体的作用, 发生矿物成分、化学成分、岩石结构构造的变化, 形成新的矿物与岩石的地质作用。
张八岭地区的一整套变质岩包括千枚岩、千枚状砂岩、变质流纹岩、少量变质安山岩及浦口组砾岩。
不过很遗憾, 由于本次实习时间资金有限, 于观测点逗留时间较短, 没有找到典型的变质流纹岩、变质安山岩。
但该观测点的千枚岩及浦口组砂砾岩广泛分布, 极为明显。
该地区的千枚岩显紫红色, 片理发育, 含有绢云母, 呈丝绢状光泽。
部分地段的分布有千枚岩状砂岩呈土黄色, 其附近发现宽约15cm 左右的石英脉。
该区砾岩为白垩系浦口组地层砂砾岩, 砾石主要成分为安山岩、石英。
岩石呈紫红色, 砾石大小不规则, 分选型较差。
考虑到郯庐深断裂通过本区, 因此在区域变质基础上叠加动力变质作用。
测量千枚岩地层产状为倾角37.5°, 倾向为36.5°, 呈北西—南东走向。
浦口组砂砾岩产状为倾角25°, 倾向为37°, 亦呈北西—南东走向。
由此可以初步判断两地层为角度不整合（图2-3）。
第五节、安徽省巢湖地区观测1.巢湖地区概述巢湖市北部郊山区的地层区划上属扬子地层区, 下扬子地分区, 六合——巢湖地层小区, 巢北沉积区。
本区地层总厚度达3485—4397米, 区内地层除第三系缺失外, 自上震旦统灯影组至第四系均有不同程度的发育, 以发育古生界为特点, 尤其是上古生界至下三叠统发育齐全, 剖面完整, 露头连续。
化石丰富, 是进行科研、教学、地质旅游的首选地区。
2.地层岩性与古生物特征I、志留系下统高家边组(S1g)以粘土岩、粘土质泥岩、页岩为主, 厚约15米, 富含笔石化石。
普地实习报告收获体会
作为一名地质专业的学生，我有幸参加了为期两周的普通地质实习。
这次实习让我受益匪浅，不仅加深了我对地质知识的理解，也锻炼了我的实践能力。
以下是我对普地实习的一些收获和体会。
一、理论与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了大量的地质知识，但仅仅依靠课本和课堂讲解是远远不够的。
通过实习，我得以将理论知识运用到实际工作中，进一步加深了对地质现象的认识。
例如，在野外考察时，我们观察了不同地质年代的地层、岩性、构造等特征，将这些特征与课本上的知识进行对比，使我更加清晰地认识到地层年代、岩性组合、沉积构造等地质现象之间的关系。
同时，我也学会了如何运用罗盘、放大镜等工具进行实地测量和观察，提高了自己的实践操作能力。
二、团队合作与沟通能力普地实习是一次集体活动，需要我们共同完成各项任务。
在这个过程中，我深刻体会到团队合作与沟通能力的重要性。
在野外考察时，我们小组分工合作，每个人负责观察和记录不同的地质现象。
为了确保数据的准确性，我们经常需要讨论和交流，共同解决问题。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重团队的意见，同时也提高了自己的沟通能力。
此外，实习期间我们还与老师们进行了多次交流，他们耐心解答我们的疑问，传授给我们宝贵的经验。
这使我认识到，在今后的学习和工作中，良好的沟通能力是必不可少的。
三、地质精神的培养在普地实习过程中，我深刻感受到了地质人的精神风貌。
地质工作者们不畏艰辛，勇于探索，为国家的地质事业默默奉献。
这种精神深深地感染了我。
在野外考察时，我们常常要面对恶劣的天气和艰苦的环境。
有时候，我们冒着酷暑、淋着大雨，但从未放弃。
这种坚韧不拔的精神使我更加坚定了学习地质的决心。
同时，实习期间我还学会了如何正确面对困难和挫折。
在遇到问题时，我们要冷静分析，积极寻求解决办法，而不是轻易放弃。
这种积极向上的心态对我今后的学习和工作具有重要意义。
四、对地质事业的热爱通过普地实习，我对地质事业有了更加深刻的认识。
普通地质实习报告总结
普通地质实习报告总结经过一段时期的地质实习，我对地质学有了更深入的了解和认识。
实习期间，我们参加了各种地质实践活动，如野外实地考察、样本采集和实验室分析等。
通过这些实践，我不仅巩固了课堂所学知识，还培养了自己的观察能力、动手能力和团队协作能力。
以下是我在实习过程中的收获和总结。
首先，实习使我更加熟悉了地质学的基本概念和原理。
在实习过程中，我们学习了地层、岩石、构造等基本知识，并了解了地质变迁、地质作用等现象。
通过实地考察，我直观地了解了各种地质地貌特征，如断层、褶皱、岩溶等，从而加深了对地质学理论的认识。
其次，实习提高了我的观察能力和动手操作能力。
在野外实习中，我们需要观察地质现象，识别矿物和岩石，并进行样本采集。
这些实践活动锻炼了我的观察力，使我能够迅速识别地质特征和矿物成分。
同时，在实验室分析样本的过程中，我学会了使用各种地质仪器和分析方法，提高了自己的动手操作能力。
此外，实习还培养了我的团队协作能力和沟通能力。
在实习过程中，我们需要进行分组合作，共同完成各项任务。
通过与队友的密切配合，我学会了倾听、沟通、协调和合作，这些都对我未来的工作和生活具有很大的帮助。
实习还使我认识到地质学在实际应用中的重要性。
在工程地质、环境地质、资源地质等领域，地质学发挥着至关重要的作用。
通过实习，我了解了地质学在工程建设、环境保护和资源开发等方面的应用，从而更加坚定了自己在地质学领域继续深造和发展的信心。
最后，实习使我对地质学的研究方法和思维方式有了更深入的认识。
地质学研究需要严谨的科学态度和扎实的理论基础，同时还要注重实践和实证。
在实习过程中，我们学会了如何运用地质学原理解决实际问题，如何进行地质现象的观察和分析，这些都锻炼了我们的地质思维能力。
总之，通过这次地质实习，我收获颇丰。
实习使我更加热爱地质学，坚定了自己在地质学领域的发展方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的地质学素养，为我国地质事业做出贡献。
【普通地质学实习报告】实习报告模板
【普通地质学实习报告】实习报告模板实习单位，XXX地质勘探公司。
实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习地点，XXX省XXX市。
一、实习单位简介。
XXX地质勘探公司成立于2005年，是一家专业从事地质勘探、矿产资源评价和地质环境监测的企业。
公司拥有一支经验丰富、技术精湛的地质勘探团队，致力于为客户提供高质量的地质勘探服务。
二、实习内容。
在实习期间，我主要参与了公司的地质勘探项目。
具体包括：1. 参与地质勘探现场工作，学习并掌握了地质勘探的基本操作流程和技术方法；2. 参与了地质样品的采集、制备和分析工作，了解了地质样品分析的过程和技术；3. 学习了地质勘探仪器的使用和维护，提高了对地质勘探仪器的操作技能；4. 参与了地质勘探报告的编制工作，了解了地质勘探数据的整理和分析方法。
三、实习收获。
通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对地质勘探的实际操作有了更深入的了解，对地质勘探的流程和技术方法有了更清晰的认识。
其次，我学会了如何采集和分析地质样品，掌握了一些地质勘探仪器的使用技巧。
最重要的是，我学会了如何编制地质勘探报告，这对我以后的工作和学习都有很大的帮助。
四、实习总结。
这次实习让我对地质勘探有了更深入的了解，也让我更加坚定了我对地质学的兴趣和热情。
我会继续努力学习，不断提高自己的地质勘探技能，为将来的发展打下坚实的基础。
五、致谢。
在此，我要感谢XXX地质勘探公司给予我这次宝贵的实习机会，也要感谢公司的领导和同事们对我的指导和帮助。
希望在未来的工作中能够继续得到大家的支持和帮助。
实习生，XXX。
日期，2021年7月31日。
普通地质学专业实习报告2篇
普通地质学专业实习报告普通地质学专业实习报告精选2篇（一）实习地点：XX大学地质学系实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习内容：1. 参观实验室：在实习开始的第一周，我参观了地质学系的实验室。
实验室内设备齐全，包括显微镜、岩石样品库、岩石分析仪器等。
通过参观实验室，我对地质学实验室的运作有了更深入的了解。
2. 参与实验项目：在实习的第二周，我加入了一个地质学实验项目。
该项目的主要目的是研究某种地质现象的成因及影响。
我负责收集相关文献、实地考察，并参与数据分析和报告撰写。
通过参与实验项目，我掌握了实际应用地质学知识的能力。
3. 实地考察：在实习期间，我还参加了多次实地考察。
我们前往不同地区的山脉、河流、火山等地进行考察，采集岩石样品并进行现场观察和记录。
实地考察让我亲身感受到了地质学理论与实际地质现象的紧密联系。
4. 学术研讨会参与：在实习的最后一周，我有幸参加了一次地质学的学术研讨会。
这次研讨会邀请了来自不同大学和研究机构的地质学研究者进行报告和交流。
我与会者展开了讨论，并向他们学习了许多实践经验和最新地质学研究成果。
心得体会：通过这次实习，我对地质学的理论知识有了更加深入的了解，也学会了如何运用地质学知识解决实际问题。
实地考察让我见识到了地质学在实际工作中的重要性，也提高了我对地质现象的观察和记录能力。
在实习期间，我还和其他实习同学进行合作，相互学习和交流。
通过合作，我学会了团队合作和沟通的重要性，并且培养了一些组织和管理能力。
同时，参加学术研讨会给我提供了一个了解最新研究成果和与专业人士交流的机会，让我意识到地质学是一个不断发展和更新的领域，需要不断学习和探索。
这次实习让我对地质学这个专业有了更加深入的认识，也为我将来的学习和工作打下了坚实的基础。
我将继续努力学习地质学知识，为地质学的发展做出自己的贡献。
普通地质学专业实习报告精选2篇（二）【概要】本报告是基于本人在XX地质学实习期间所进行的实地考察和实验研究的总结。
普通地质实训报告总结
一、实习目的本次普通地质实训的目的是通过实地考察和操作，使学生巩固和加深在课堂上学到的地质理论知识，提高学生的实践操作能力，培养学生对地质科学的兴趣，为今后从事地质相关工作打下坚实的基础。
二、实习时间及地点实习时间为2023年6月10日至6月14日，实习地点为我国某地地质公园。
三、实习内容1. 地质公园参观实习第一天，我们参观了地质公园，了解了该地区的地质构造、地层、岩性等基本地质特征。
在导游的带领下，我们参观了不同类型的岩石、矿物、化石等，了解了它们的形成过程。
2. 地质剖面考察实习第二天，我们进行了地质剖面考察。
在专业老师的指导下，我们学习了如何识别地层、岩性、断层、褶皱等地质构造。
通过实地观察，我们对地质构造有了更加直观的认识。
3. 地质填图实习第三天，我们进行了地质填图训练。
在老师的指导下，我们学会了如何使用地质罗盘、放大镜等工具，对地质剖面进行详细记录，并绘制地质图。
4. 地质标本采集与鉴定实习第四天，我们进行了地质标本采集与鉴定。
在老师的带领下，我们学会了如何识别不同类型的岩石、矿物，并掌握了简单的鉴定方法。
5. 地质灾害考察实习第五天，我们考察了该地区的地质灾害，如滑坡、泥石流等。
通过实地观察，我们了解了地质灾害的形成原因、危害及防治措施。
四、实习收获1. 理论与实践相结合，加深了对地质理论知识的理解。
2. 提高了地质实践操作能力，学会了使用地质罗盘、放大镜等工具。
3. 增强了对地质科学的兴趣，激发了探索未知领域的热情。
4. 培养了团队合作精神，提高了沟通协调能力。
5. 学会了如何应对地质灾害，提高了安全意识。
五、实习体会1. 地质科学是一门实践性很强的学科，只有通过实地考察和操作，才能真正掌握地质知识。
2. 在实习过程中，要注重团队协作，共同完成任务。
3. 要善于观察、思考，发现问题并及时解决。
4. 要尊重自然、敬畏自然，珍惜实习机会，提高自身综合素质。
六、总结通过本次普通地质实训，我们不仅巩固了地质理论知识，还提高了实践操作能力。
普通地质学实习报告
普通地质学实习报告《普通地质学实习报告》一、实习背景在XX大学地质学院的学习过程中，我参加了为期两个月的普通地质学实习。
通过实地考察和实际操作，深入了解了地质学的基本知识和实践技能。
二、实习目的1. 增进对普通地质学的理论知识的了解；2. 掌握实际地质工作的能力；3. 锻炼提高自己的科研能力。
三、实习内容1. 实地考察在实习过程中，我们前往了当地的某个矿区进行了实地考察。
通过观察和采样，我们对该矿区的地质特征、矿产资源的分布和形成过程有了较为深入的了解。
2. 实验操作在地质学实习中，我们进行了一系列的实验操作，如岩石鉴定、矿物鉴定等。
通过实际操作，我们学会了使用各种地质仪器和设备，并掌握了岩石和矿物的分类方法和鉴定技巧。
3. 数据处理在实习中，我们需要对实地采集的数据进行处理和分析。
通过使用一些地质软件，我们学会了使用统计方法对数据进行处理，并绘制了相应的图表和图像。
四、实习收获通过这次实习，我收获了以下几个方面：1. 理论知识：通过实地考察和实验操作，我对普通地质学的相关理论知识有了更深入的了解，尤其是在矿物鉴定和岩石分类方面有了较大提升。
2. 实际能力：通过实地考察和实验操作，我掌握了一系列的地质实践技能，包括野外工作、样品采集和实验操作等方面。
这些实际能力对我以后从事地质工作将非常有帮助。
3. 科研思维：通过对实地采集的数据进行处理和分析，我培养了科学思维和独立思考的能力，并逐渐形成了一定的科研习惯。
五、总结与展望这次普通地质学实习，让我对地质学的理论知识和实践技能有了更深刻的认识。
通过实地考察和实验操作，我不仅增加了自己的实践经验，还培养了科学思维和独立思考能力。
在以后的学习和工作中，我将继续巩固和应用所学知识，不断提高自己的科研能力。
普通地质学实习报告(优秀2篇)
普通地质学实习报告(优秀2篇)普通地质学实习报告篇一本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。
工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。
使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响，并能合理利用自然地质条件；了解各种工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。
老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才变得具体了，鲜活了。
一、本实习基本内容1.常见岩石类型、岩体结构类型及工程地质特征。
岩石类型的鉴别：首先根据野外岩石的产状判断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩)，然后再从岩石的颜色、矿物成分、含量等具体确定岩石的具体名称，注意使用一些辅助工具来帮助鉴别岩石，如：放大镜、小刀、稀盐酸等。
观察时，首先要用地质锤敲开岩石的新鲜面再进行其它工作，否则其风化表面会使观察产生错误的认识。
用小刀可以区分硬度为6级上下的矿物，如方解石和石英。
如遇石膏和滑石，指甲刻划即可识别。
矿物之间相互刻划可判断他们相对硬度大小。
一般放大镜可将岩石中细小的矿物颗粒放大10倍，能够观察其成分，结构等。
用稀HCL可以区别方解石与其它矿物。
实地观察时，首先映入眼帘的是岩石的颜色。
对岩石颜色的描述十分重要。
一般地说，岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石，辉石，角闪石，黑云母等，它们都是含有Fe2+的硅酸盐矿物)含量有关。
含量愈高，颜色愈深。
岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅，就是暗色矿物含量渐少，而长石，石英等浅色矿物含量渐高的缘故。
因此在观察岩浆岩，变质岩的过程中，对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。
而沉积岩中，深色岩层系因其富含有机质所致，如__地区石炭，二叠系含煤岩层多为灰，深灰色。
普通地质学实习报告范文
普通地质学实习报告范文一、实习地点XXXX二、实习目的1. 了解和认识地球的物质组成，地质作用及地质学发展历史，掌握地质罗盘的使用方法。
2. 掌握野外地质工作方法，了解各种地质现象，培养对地质学的学习兴趣。
三、实习内容（一）岩石和矿物1. 岩石的组成物质在实习地点，我们观察了岩石的组成物质。
岩石主要由石英、长石、云母等矿物组成。
其中，石英和长石的颜色较浅，呈白色；云母的颜色较深，呈灰色或黑色。
此外，我们还观察到岩石中存在一些化石和沉积物，如泥岩、砂岩、石灰岩等。
2. 矿物的形态和物理性质在实习过程中，我们通过观察和触摸矿物，了解了矿物的形态和物理性质。
例如，石英通常呈颗粒状或块状，长石则呈片状或纤维状。
矿物的硬度、光泽、透明度、比重等物理性质也为我们识别矿物提供了重要依据。
（二）地质作用1. 风化作用在实习地点，我们观察了岩石的风化现象，了解了风化作用对岩石的影响。
例如，岩石表面出现了裂纹和剥落现象，这是由于水、气体和植物根系等外力的作用导致的。
2. 搬运作用在实习地点，我们还观察到了岩石的搬运现象。
例如，一些较大的岩石块被搬运到路边或水沟中，这是由于水流或风的作用将岩石块搬动的。
3. 沉积作用在实习地点，我们还观察到了沉积作用的现象。
例如，一些沉积物堆积在河岸或海边，形成了不同的沉积岩，如石灰岩、泥岩等。
这些沉积岩的形成过程与水流的流速、水深、风向等因素有关。
4. 褶皱和断裂在观察地质地形的过程中，我们发现了一些褶皱和断裂现象。
例如，地层发生了弯曲变形，形成了褶皱；地壳发生了断裂，形成了断层。
这些地质现象的形成过程与地壳运动的速度、方向、力度等因素有关。
（三）地质罗盘的使用方法在实习过程中，我们学习了地质罗盘的使用方法。
地质罗盘是一种用于测量岩层产状（即岩层的走向、倾向和倾角）的工具。
其使用方法如下：1. 将水平仪调至水平；2. 将磁针调至指北针方向；3. 转动罗盘，使其与岩层产状一致；4. 记录数据并拍照记录现场情况。
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中国煤炭科技博物馆《普通地质学》参观学习报告
姓名：张永洪
学号：0713281
指导教师：兰凤娟
地点：中国煤炭科技博物馆
2015年6月15日
一、实习时间：2015年6月15日
二、实习地点：中国煤炭科技博物馆
三、实习目的：实践与理论结合，接触实物对普通地质学中所涉及的相关概念有
真实的认识与了解。
四、实习概况：
中国煤炭科技博物
馆经教育部立项，国家
煤矿安全监察局和中国
煤炭工业协会及部分大
型煤炭企业的支持，由
中国矿业大学承建并管
理，于2008年9月竣工，建筑面积18 980平方米。
中国煤炭科技博物馆以浓缩千年煤炭开采历史，汇聚当代煤炭科技成果，展示今朝煤炭精英风采，前瞻未来煤炭发展远景为主题。
本馆设有中国矿业大学校史馆、自然陈列馆、煤炭科技馆、矿业安全馆、煤炭企业馆、艺术馆、地下博物馆7个展馆。
本次实习主要参观自然陈列馆，将《普通地质学》的理论知识与自然陈列馆的藏品紧密联系起来，充分认识矿物及地质学的相关理论，能够有效的辨别常见的矿物，在《普通地质学》的学习带来更多的实质性的成效。
五、实习内容及过程：
1、恐龙厅。
恐龙序厅设计紧扣地域特色，结合现代风格，墙面采用淡雅简洁的米黄色洞石。
主要内容有地质博物馆简介、总导览图、鸮头贝化石墙、恐龙动画视图墙。
2、地球厅。
主要介绍奥妙无穷的
宇宙和地球的有关知识。
通过八大行星
发光模型与高科技的有机融合，了解太
阳系知识，地球的形成、演化，地质作
用和圈层结构及地壳演化等相关知识；
通过地震触媒，介绍1920年海原地震、
1939年平罗地震及汶川地震等内容，从
投影的震憾中，了解丰富的地震相关知识，感知地震给自然环境及人类生存带来破坏力和灾难造成的损失，向游人普及避险防范知识。
3、生命起源与进化厅。
以大自然的生命进化为主线，介绍地球上的生物变
迁，生命从无到有、从简单到复杂、从低级
到高级的进化历程。
史前进化的历史长廊阐
述了化石的相关知识，让游客在观赏蠕虫、
狼鳍鱼、植物
种子、剑齿象
牙、王冠虫等
珍贵的动植物化石的同时，感受生命进化的奇
迹；了解生命演化知识；展示甲龙类、鸟脚类恐
龙模型以及巨大的恐龙骨架复原模型，生动而形
象地彰显着曾经的霸主们的力量与辉煌。
介绍距
今约1.6亿年的中生代中侏罗纪大型新晰脚类
食草恐龙“宁夏灵武恐龙”（属梁龙类一个罕见的分支—叉背龙类）。
展厅内设有机器恐龙、恐龙下蛋等寓教于乐、供大家参与的互动项目。
以及目前存在的环境问题，提示游客保护环境，珍爱家园。
4、矿物岩石厅及煤与其他矿产资源
厅。
主要介绍中国矿产资源知识，包括矿
产资源现状、开发利用以及矿业经济概况
等内容；了解能源矿产、非金属矿产、金
属矿产、水资源、新型能源矿产知识；展
示中国及世界其他地方的矿物、矿石标
本。
通过地下采煤大型幻影成像以及矿井内支护设备的展示配合，真实再现煤炭挖掘、运输到利用的全过程。
六、参观心得
为了充分理解《普通地质学》理论认识，我独自参观了中国煤炭科技博物馆。
通过本次参观，深入了解地质文化与历史，对于《普通地质学》的学习有很大的帮助。
在去博物馆之前我通过浏览博物馆的官方网站，温习课本知识以及结合前两次的实验认知课，为参观博物馆做好了准备。
在浏览网站后发现学校在这方面网站建设有待提供，也没有得到具体标本、矿物等的数目与详细的介绍。
但通过实际参观，以实物与图片相结合，充分利用现代技生动形象的展现的太阳系的运动，对于煤炭的开采过程也做了生动模型，让我没有去过矿区的人来说，这无疑是对理解课本知识有很大的作用，本次的参观也联系到了之前学习的专业选修课《采矿概论》的部分知识，这对于我们矿业特色学校毕业的学生来说无疑是独有的优势。
虽然大一开学参观过一次，但是这第二次的参观对中国煤炭科技博物馆有了全新的认识，感慨颇多。
一个国家博物馆,是反映该国、该民族文化的重要“窗口”。
同时,它也是十分丰富而生动的校外“辅导课堂”。
历史是人民创造的。
博物馆折射着前人的脚步,预示着未来的远景,凝聚了无数人心血的博物馆,就像一部百科全书,向人们展示着祖国在每个时空一步一步前进的脚印。