异面直线所成的角求法总结加分析

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异面直线所成角的判定方法

异面直线所成角的判定方法

异面直线所成角的判定方法异面直线是三维空间中的两条直线,它们不在同一个平面内。

在数学中,我们经常需要判断两条异面直线之间的角度,下面将详细介绍异面直线所成角的判定方法。

我们需要了解两条异面直线的基本概念。

两条异面直线可以用它们的方向向量来表示。

在三维空间中,一条直线可以由一点和一个方向向量确定。

因此,如果我们知道了两条异面直线上的任意一点和它们的方向向量,就可以完全确定这两条直线。

接下来,我们来研究两条异面直线之间的角度。

首先,我们需要找到这两条直线的公垂线。

公垂线是垂直于两条直线的线段,它们的交点就是两条直线的最短距离。

我们可以通过向量积来求出两条直线的公垂线。

具体地,我们可以先求出两条直线的方向向量的向量积,然后再将得到的向量与其中一条直线的方向向量再次求向量积,即可得到公垂线的方向向量。

接下来,我们可以通过余弦定理来求出两条异面直线之间的夹角。

具体地,我们可以用两条直线的方向向量和公垂线的方向向量来求出两条直线之间的夹角的余弦值,然后再通过反余弦函数求出夹角的大小。

需要注意的是,由于反余弦函数的定义域是[0,π],因此我们需要判断两条异面直线之间的夹角是否大于π/2,如果大于π/2,则需要用π减去这个夹角来得到最终的夹角大小。

除了上述方法外,我们还可以通过向量投影来求解两条异面直线之间的夹角。

向量投影是指将一个向量投影到另一个向量上得到的一个标量值。

具体地,我们可以求出两条直线的方向向量在对方上的投影,然后通过余弦定理求出它们之间的夹角。

需要注意的是,这种方法只适用于两条直线的方向向量都是单位向量的情况。

除了以上两种方法外,我们还可以通过点和直线之间的距离公式来求解两条异面直线之间的夹角。

具体地,我们可以先求出两条直线上的任意两个点,然后通过点和直线之间的距离公式求出它们到另一条直线的距离,最后通过余弦定理求出它们之间的夹角。

需要注意的是,这种方法的计算量较大,不太实用。

我们可以通过向量积、余弦定理、向量投影以及点和直线之间的距离公式来判断两条异面直线之间的夹角。

异面直线所成角的几种求法资料讲解

异面直线所成角的几种求法资料讲解

异面直线所成角的几种求法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2异面直线所成角的几种求法异面直线所成角的大小,是由空间一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的。

因此,通常我们要求异面直线所成的角会要求学生通过平移直线,形成角,然后在某个三角形中求出角的方法来得到异面直线所成角的大小。

在这一方法中,平移直线是求异面直线所成角的关键,而如何平移直线要求学生有良好的空间观和作图能力。

一、向量法求异面直线所成的角例1:如图,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是相邻两侧面BCC 1B 1及CDD 1C 1的中心。

求A 1E 和B 1F 所成的角的大小。

解法一:(作图法)作图关键是平移直线,可平移其中一条直线,也可平移两条直线到某个点上。

作法:连结B 1E ,取B 1E 中点G 及A 1B 1中点H , 连结GH ,有GH//A 1E 。

过F 作CD 的平行线RS , 分别交CC 1、DD 1于点R 、S ,连结SH ,连结GS 。

由B 1H//C 1D 1//FS ,B 1H=FS ,可得B 1F//SH 。

在△GHS 中,设正方体边长为a 。

GH=46a (作直线GQ//BC 交BB 1于点Q , B A CD FEB 1 A 1 D 1C 1G HSRPQ仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3连QH ,可知△GQH 为直角三角形),HS=26a (连A 1S ,可知△HA 1S 为直角三角形), GS=426a (作直线GP 交BC 于点P ,连PD ,可知四边形GPDS 为直角梯形)。

∴Cos ∠GHS=61。

所以直线A 1E 与直线B 1F解法二:(向量法)分析:因为给出的立体图形是一个正方体, 所以可以在空间建立直角坐标系,从而可以利用 点的坐标表示出空间中每一个向量,从而可以用 向量的方法来求出两条直线间的夹角。

以B 为原点,BC 为x 轴,BA 为y 轴,BB 1为z 轴,设BC 长度为2。

异面直线所成的角求法课件

异面直线所成的角求法课件

答案解析
答案一解析
首先,由于AB和CD为异面直线,且AB ⟂ CD,我们可以知道异面直线AB与CD所成的 角为∠BAC。因为∠BAC = 60°,所以异面直线AB与CD所成的角也为60°。
答案二解析
首先,找到与AB和AD₁都平行的平面或线段。在长方体中,这样的平面或线段是A₁D和 A₁B₁。然后,利用平移将异面直线AB和AD₁平移到同一个起点,例如点A。最后,利用 余弦公式计算异面直线AB与AD₁所成角的余弦值。具体计算过程涉及长方体的边长和
常见误区
列举了在求解过程中可能出现 的常见错误和误区,并给出了
正确的解释和纠正方法。
展望
01
02
03
04
进一步研究
鼓励学习者在掌握基本方法的 基础上,深入研究异面直线所 成的角的更多性质和应用。
与其他知识的结合
提倡将异面直线所成的角与其 他几何知识进行结合,形成更
完整的知识体系。
实际应用拓展
强调将所学知识应用于实际问 题解决中,培养解决实际问题
在空间向量中的应用
异面直线所成的角在空间向量中也有着重要的应用。向量 的数量积、向量的模长以及向量的夹角都可以通过异面直 线所成的角来表示。
在解决空间向量的加法、数乘以及向量的模长和夹角等问 题时,常常需要利用异面直线所成的角来建立向量关系, 从而得到向量的具体表示和运算结果。
在物理问题中的应用
成的角的余弦值等于 $frac{overset{longrightarrow}{a} cdot overset{longrightarrow}{b}}{|overset{lon
grightarrow}{a}| cdot
利用向量的夹角公式求异面直线所成的角
要点一

异面直线所成的角求法总结加分析

异面直线所成的角求法总结加分析

ABCDA 1B 1C 1D 1E F异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

直接平移法1.在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC所成角的大小.解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。

在△EFG 中 EF =3FG =EG =1∴∠EGF =120° ∴AD 与BC 成60°的角。

2.正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC 和AB 的中点.求异面直线SA 和EF 所成角. 答案:45°3.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC ,且∠ASB =∠BSC =∠CSA =2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值. 证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN 则QN ∥SM ∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =a 25 NQ =21SM =42a BQ =a 414∴COS ∠QNB =5102222=⋅-+NQ BN BQ NQ BN4.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点,若BC=CA =CC 1,求BM 与AN 所成的角.解:连接MN ,作NG ∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠GNA 就是BM 与AN 所成的角.设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =BM =6, cos ∠GNA =1030562556=⨯⨯-+。

补充构造异面直线所成角的几种方法

补充构造异面直线所成角的几种方法

补充构造异面直线所成角的几种方法一. 异面直线所成角的求法1、正确理解概念(1)在异面直线所成角的定义中,空间中的点O 是任意选取的,异面直线a 和b 所成角的大小,与点O 的位置无关。

(2)异面直线所成角的取值范围是(0°,]90︒ 2、熟练掌握求法(1)求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,进而利用平面几何知识求解,整个求解过程可概括为:一作二证三计算。

(2)求异面直线所成角的步骤:①选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊点。

②求相交直线所成的角,通常是在相应的三角形中进行计算。

③因为异面直线所成的角θ的范围是0°<θ≤90°,所以在三角形中求的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角。

3、“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

例1如图,长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=AB =2,AD =1,点E 、F 、G 分别是DD 1、AB 、CC 1的中点,则异面直线B 1E 与GF 所成角的余弦是 。

EF1A 1B 1C 1D BCDGEF1A 1B 1C 1D ABCDG例2已知S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC , 且∠ASB =∠BSC =∠CSA =2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值.例3长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,若AB=BC=3,AA 1=4,求异面直线B 1D 与BC 1所成角的大小。

BM AN CS B M ANC SM ANCS例4如图,PA ⊥平面ABC ,90ACB∠=︒且PA AC BC a ===,则异面直线PB 与AC所成角的正切值等于_____.练习:1.在棱长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别为A 1B 1和BB 1的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是()31032()()()()21055A B C D2.如图,A 1B 1C 1—ABC 是直三棱柱(三侧面为矩形),∠BCA=90°,点D 1、F 1 分别是A 1B 1、A 1C 1的中点若BC=CA=CC 1,则BD 1与AF 1所成角的余弦值是( ) 3013015()()()()1021510A B C D 3.正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,直线BC 1与AC(A)相交且垂直 (B)相交但不垂直 (C)异面且垂直 (D)异面但不垂直 4.设a 、b 、c 是空间中的三条直线,下面给出四个命题: ①如果a ⊥b 、b ⊥c ,则a ∥c ;②如果a 和b 相交,b 和c 相交,则a 和c 也相交;③如果a 、b 是异面直线,c 、b 是异面直线,则a 、c 也是异面直线; ④如果a 和b 共面,b 和c 共面,则a 和c 也共面(第2F 1 ABCD 1 C 1A 1B 1B 1(第1题)A 1ABC 1D 1CD MNN MFEDCB A在上述四个命题中,真命题的个数是( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)1 (E)0 5.如果直线l 和n 是异面直线,那么和直线l 、n 都垂直的直线 (A)不一定存在 (B)总共只有一条 (C)总共可能有一条,也可能有两条 (D)有无穷多条6.如图,四面体SABC 的各棱长都相等,如果E 、F 分别为SC 、AB 的中点,那么异面直线EF 与SA 所成的角等于(A)90° (B)60° (C)45° (D)30°7.右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中, ① BM 与ED 平行; ②CN 与BE 是异面直线; ③CN 与BM 成60角;④DM 与BN 垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是 ( )(A )① ② ③ (B )② ④ (C )③ ④ (D )② ③ ④8.如图,四面体ABCD 中,AC ⊥BD,且AC =4,BD =3,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,则求MN 和BD 所成角的正切值为 。

高二数学必修2第二章异面直线成角(线线角)求解方法情况总结与例题

高二数学必修2第二章异面直线成角(线线角)求解方法情况总结与例题

构造异面直线所成角的几种方法二、例题讲解例1已知a、b、c是两两异面的三条直线,且a⊥b,d是a、b的公垂线.若c⊥a,那么c与d有何位置关系?并说明理由.讲解:构造恰当的几何体是判断空间诸条直线位置关系的最佳思维选择,因为几何体具有直观和易于判断之优点.根据本题的特点,可考虑构造正方体.构造正方体ABCD-A1B1C1D1,如图7-1所示,因为AB与CC1异面且垂直,BC是它们的公垂线,所以可记AB、CC1、BC分别为a、b、d.图7-1因为c与a、b均异面,且c⊥a,注意到a⊥侧面ADD1A1,因此侧面ADD1A1内的任一直线均与a垂直.从图中可以看出,侧面ADD1A1内的A1D1和A1D均与a、b异面,且均与a垂直,所以可记A1D1或A1D为c.此时由A1D1∥B1C1∥BC知c∥d;由A1D与BC异面知c与d为异面直线.综上可知c与d平行或异面.正方体是一个很简单且很重要的几何模型.构造它可直观、简捷地判断线线、线面关系,特别是有关异面直线的问题易于解决.下面一组题目供思考练习:(1)无论怎样选择平面,两条异面直线在该平面内的射影都不可能是().A.两条平行直线B.两条相交直线C.一条直线和直线外一点D.两个点(2)在空间中,记集合M={与直线l不相交的直线},集合N={与直线l平行的直线},则M与N 的关系是().A.M=N B.M N C.M N D.不确定(3)a、b、c是空间中的三条直线,则下述传递关系中,为真命题的是().A.若a∥b,b∥c,则a∥cB.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.若a与b相交,b与c相交,则a与c相交D.若a与b异面,b与c异面,则a与c异面(4)同时与两条异面直线都相交的两条直线一定不是().A.异面直线B.相交直C.平行直线D.垂直直线(5)如图7-2所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF是异面直线A1D和AC的公垂线,则直线EF和BD1的关系是().图7-2A.异面B.平行C.相交且垂直D.相交且不垂直例2在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为().A.60°B.90°C.105°D.75°讲解:根据题设作出图形(图7-3).欲求异面直线AB1与C1B所成角的大小,需进行异面直线的平移,而平移既可在体内进行,也可通过补形(补面、补体)向体外发展.若考虑体内平移,则常常通过作出中位线达到平移目的,从而有:图7-3解法1.设AB、B1B、B1C1的中点依次为P、H、F,连结PH、HF.显然有PH∥=(1/2)AB1,HF∥=(1/2)C1B,则∠PHE即为所求异面直线所成的角.连结PF,并设BB1=1,则正三棱柱的底面边长为.易求得PH=HF=(/2).取BC的中点E,连结PE、EF.易知△PEF是Rt△.在Rt△PEF中,求得PF2=(3/2).显然有PH2+HF2=PF2.故∠PHE=90°,选B.若考虑体外平移,则可通过补面或补体来实现平移.从而又有如下两种方法:解法2.如图7-4,延长AB到D,使BD=AB,作DD1∥=AA1,连B1D1、BD1.图7-4∵AB∥=B1D1,∴AB1∥BD1.则∠C1BD1即为所求异面直线所成的角.易求得BC1=BD1=,C1D1=2·sin60°=.又∵BC12+BD12=C1D12,∴∠C1BD1=90°.解法3.可从B1作一射线与BC1平行,由于这样一条射线虽然位置确定,并在侧面BB1C1C所在平面上,但却位于已知三棱柱外面,因而无法寻求与已知条件的联系.为了解决这一难点,可在已知三棱柱的下面作一个同样的三棱柱.作直三棱柱A1B1C1-A2B2C2,使C1为CC2之中点(图7-5),连结B1C2、AC2,图7-5∵BB1∥=C1C2,∴C1B∥C2B1,则∠AB1C2即为所求异面直线所成的角.易求得∠AB1C=90°.究竟选择体内还是体外平移,应“因图而异”,总之以简洁、直观为宜.若能注意到知识间的相互渗透,本题也可通过建立直角坐标系,利用解析法求解,请读者不妨一试.例3正四面体ABCD的棱长为a,E为CD上一点,且CE/ED=1/2,求异面直线AE与BC间的距离.讲解:求异面直线间的距离通常有三种方法,一是定义法,二是公式法,三是转化法.这里宜用方法三.异面直线间的距离可转化为平行线面间的距离,进而可以转化为点到面的距离,再用等体积法求解.如图7-6,在面BCD内过点E作EF∥BC交BD于F.连结AF,则BC∥面AEF,所以异面直线BC与AE间的距离就等于BC到平面AEF的距离,也就等于点B到平面AEF的距离,设其为d,连结BE,设正四面体的高为h.图7-6∵V B-AEF=VA-BEF,∴(1/3)S△AEF·d=(1/3)S△BEF·h,∴d=(S△BEF·h/S△AEF).过点A作AO⊥面BCD于O,∵DE/EC=2/1且EF∥BC,∴O必在EF上.∵h=(/3)a,易求得EF=(2/3)a,S△AEF=(1/2)EF·AO=(/9)a2,S△BEF=(/18)a2,∴d=(/6)a.即异面直线AE与BC间的距离为(/6)a.用等体积法求点到面的距离,首先应构造以该点为顶点,以该平面内某个三角形为底面的三棱锥.其次求体积时,一般需换底面,换底面应本着新的底面上的高容易求出的原则.三、专题训练1.a、b是异面直线,过不在a、b上的任一点P,①一定可作一条直线l,使l与a、b都相交;②一定可作一条直线l,使l与a、b都垂直;③一定可作一条直线l,使l与a、b都平行;④一定可作一条直线l,使l与a、b都异面.其中正确的个数是().A.0B.1C.2D.32.如图7-7,正三棱锥V-ABC中,D、E、F分别是VC、VA、AC的中点,P为VB上任意一点,则直线DE与PF所成的角的大小是().图7-7A.π/6B.π/3C.π/2D.随P点的变化而变化3.将锐角B为60°,边长为a的菱形ABCD沿对角线折成二面角θ,若θ∈[60°,120°],则两条对角线之间的距离的最值为().A.d max=(3/2)a,d min=(/4)a B.d max=(3/4)a,d min=(/4)aC.d max=(/4)a,d min=(1/4)a D.d max=(/2)a,d min=(3/4)a4.图7-8是正方体的平面展开图,在这个正方体中,①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN垂直.图-8以上四个命题中,正确命题的序号是().A.①②③B.②④C.③④D.②③④5.如图7-9,正三棱锥S-ABC的侧棱与底面边长相等.如果E、F分别为SC、AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于____________.图7-96.空间四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别为AB、CD的中点,又MN和AD成30°角,则AD和BC所成角的度数是____________.7.异面直线a、b所成的角为θ(0<θ<(π/2)),M,N∈a,M1,N1∈b,MM1⊥b,NN1⊥b,若MN=m,则M1N1=____________.8.如图7-10,不共面的三条直线a、b、c相交于P,A、B∈a,C∈b,D∈c,且A、B、C、D均异于P.证明:直线AD与BC异面.图7-109.如图7-11,拼接一副三角板,使它们有公共边BC,且使两个三角板所在平面互相垂直.若∠CAB =90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,求AD与BC所成的角.图7-1110.已知a、b是两条异面直线,那么空间是否存在这样的直线l,使l上任意一点P到a、b的距离都相等.若存在,给出证明,若不存在,说明理由.求异面直线所成的角求异面直线所成的角,一般有两种方法,一种是几何法,这是高二数学人教版(A )版本倡导的传统的方法,其基本解题思路是“异面化共面,认定再计算”,即利用平移法和补形法将两条异面直线转化到同一个三角形中,结合余弦定理来求。

高中数学:异面直线所成的角求法(汇总大全)

异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

直角平移法:1.在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC 所成角的大小.解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。

在△EFG 中 EF =3FG =EG =1∴∠EGF =120° ∴AD 与BC 成60°的角。

2.正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC和AB 的中点.求异面直线SA 和EF 所成角. 正确答案:45°3.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC ,且∠ASB =∠BSC =∠CSA=2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值. 证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN ,则QN ∥SM∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角 连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =a 25 NQ =21SM =42a BQ =a 414∴COS ∠QNB =5102222=⋅-+NQ BN BQ NQ BN4.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点,若BC =CA =CC 1,求BM 与AN 所成的角.解:连接MN ,作NG ∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠GNA 是BM 与AN 所成的角.设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =BM =6, cos ∠GNA =1030562556=⨯⨯-+。

如何求异面直线所成的角

如何求异面直线所成的角立体几何在中学数学中有着重要的地位,求异面直线所成的角是其中重的内容之一,也是高考的热点,求异面直线所成的角常分为三个步骤:作→证→求。

其中“作”是关键,那么如何作两条异面直线所成的角呢本文就如何求异面直线所成的角提出了最常见的几种处理方法。

Ⅰ、用平移法作两条异面直线所成的角一、端点平移法例1、在直三棱柱111C B A ABC -中,090CBA ∠=,点D ,F 分别是11A C ,11A B 的中点,若1AB BC CC ==,求CD 与AF 所成的角的余弦值。

解:取BC 的中点E ,连结EF ,DF ,//DF EC 且DF EC =∴四边形DFEC 为平行四边形//EF DC ∴EFA ∴∠(或它的补角)为CD 与AF 所成的角。

设2AB =,则EF =AF =EA =故2222EF FA EA EFA EF FA +-∠==arccos10EFA ∴∠=二、中点平移法例2、在正四面体ABCD 中, M ,N 分别是BC ,AD 的中点,求AM 与CN 所成的角的余弦值。

解:连结MD ,取MD 的中点O ,连结NO ,1O 、N 分别MD 、AD 为的中点,∴NO 为DAM ∆的中位线, ∴//NO AM ,ONC ∴∠(或它的补角)为AM 与CN 所成的角。

设正四面体ABCD 的棱长为2,则有2NO =,CN =2CO =, 故2222cos 23NO CN CO ONC NO CN +-∠== 2arccos 3ONC ∴∠=三、特殊点平移法例3、如图,在空间四边形ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、AD 上的点,已知4AB =,20CD =,7EF =,13AF BE FD EC ==,求异面直线AB 与CD 所成的角。

解:在BD 上取一点G ,使得13BG GD =,连结EG FG 、,在BCD ∆中,13BE BG EC GD ==,故//EG CD ,同理可证://FG ABFGE ∴∠(或它的补角)为AB 与CD 所成的角。

异面直线所成角求法总结加分析

异面直线所成角求法总结加分析异面直线之间的角有三种情况:垂直角、斜面角和平行角。

下面将对这三种角的概念、性质和求法进行总结和分析。

一、垂直角:垂直角是指两条异面直线相交时,形成的对立的角,其角度为90度。

垂直角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们是垂直的,则它们所成的角度必定是90度。

2.两条垂直的直线称为互相垂直。

3.垂直角的两边是相互垂直的,一边减去90度后得到另一边所成的角度。

求法:已知两条异面直线,求它们的垂直角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的点积。

若点积为0,则两条直线是垂直的。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式相乘后化简,得到一个二次方程。

如果该二次方程的判别式为0,则两条直线是垂直的。

二、斜面角:斜面角是指两条异面直线相交时,形成的不是对立的角,其角度不等于90度。

斜面角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们不是垂直的,则它们所成的角度不等于90度。

2.斜面角的度数可以通过几何或三角函数求解。

求法:已知两条异面直线,求它们的斜面角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的夹角。

可以使用向量的点积或夹角公式求解。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式中的方向向量代入夹角公式中求解。

三、平行角:平行角是指两条异面直线之间的对应角,如果两个对应角的度数相等,则这两条异面直线是平行的,平行角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们是平行的,则它们所成的对应角度相等。

2.平行角的两边分别平行于两条异面直线。

求法:已知两条异面直线,求它们的平行角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的夹角。

如果夹角为0度,则两条直线是平行的。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式中的方向向量代入夹角公式中求解。

综上所述,垂直角是指两条异面直线相交时形成的90度角;斜面角是指两条异面直线相交时形成的非90度角;平行角是指两条异面直线之间对应角的度数相等。

异面直线所成的角

异面直线所成的角专题—异面直线所成的角求法异面直线所成角的大小,是由空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.准确选定角的顶点,平移直线构造三角形是解题的重要环节.本次课对此类题的解题方法做了一些归纳和总结,仅供参考.例1:在正方体ABCD -A 1BC 11D 1中,E , F 分别为AD , AA 1的中点 (1)求直线AB 1和CC 1所成角的大小 (2)求直线AB 1和EF 所成角的大小E ,F 分别为AB 和的中点,例2:在正方体ABCD -A 求异面直线B 1C 与EF 所1BC 11D 1中,成的大小一、异面直线的定义:把不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线(即既不相交也不平行的直线); 从而空间中直线与直线的位置关系分三种:平行、相交、异面二、异面直线所成角的概念(画法):如图,已知两条异面直线a , b ,经过空间任意一点O 作直线a ' //a , b ' //b ,我们把a ' 与b ' 所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角)例3:如图:正四面体S -ABC 中,如果E ,F 分别是SC ,AB 的中点,求异面直线EF 与SA 所成的角Bθ角的取值范围:(00,900] 三、异面直线所成的角求解步骤:1. 恰当选点,作两条异面直线的平行线,构造平面角θ;2. 证明这个角θ就是异面直线所成角;3. 解三角形,求出所构造角θ的三角函数值,得出度数;异面直线所成的角求法简记为:一作、二证、三求;例4:如图,AB 和CD 是两条异面直线,AB =CD =3,AE BF 1=E , F 分别为线段AD , BC 上的点,且=, ED FC 2EF =7,求AB 和CD 所成的角。

异面直线测试题一.选择题:1.直线a , b 是异面直线是指① a ∩b =?, 且a 与b 不平行;② a ?面α,b ?面β,且平面α∩β=?;③ a ?面α,b ?面β,且a ∩b =?;④ 不存在平面α,能使a ?α且b ?α成立。

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异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

直接平移法1.在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC 所成角的大小.解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。

在△EFG 中 EF =3FG =EG =1∴∠EGF=120° ∴AD 与BC 成60°的角。

2.正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC 和AB 的中点.求异面直线SA 和EF 所成角. 答案:45°3.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC ,且∠ASB =∠BSC =∠CSA=2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值. 证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN 则QN∥SM ∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角 连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =a 25 NQ =21SM =42a BQ =a 414∴COS∠QNB=5102222=⋅-+NQ BN BQ NQ BN4.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA=90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点,若BC =CA =CC 1,求BM 与AN 所成的角.解:连接MN ,作NG∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠GNA 就是BM 与AN 所成的角.设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =BM =6,cos∠GNA=1030562556=⨯⨯-+。

BM AN CSABC D A 1B 1C 1D 1EF5.如图,在正方体1111D C B A ABCD -中,E 、F 分别是1BB 、CD 的中点.求AE 与F D 1所成的角。

证明:取AB 中点G ,连结A 1G ,FG , 因为F 是CD 的中点,所以GF ∥AD , 又A 1D 1∥AD ,所以GF ∥A 1D 1,故四边形GFD 1A 1是平行四边形,A 1G∥D 1F 。

设A 1G 与AE 相交于H ,则∠A 1HA 是AE 与D 1F 所成的角。

因为E 是BB 1的中点,所以Rt△A 1AG≌△ABE, ∠GA 1A=∠GAH,从而∠A 1HA=90°, 即直线AE 与D 1F 所成的角为直角。

6.如图1—28的正方体中,E 是A′D′的中点(1)图中哪些棱所在的直线与直线BA′成异面直线 (2)求直线BA′和CC′所成的角的大小;(3)求直线AE 和CC′所成的角的正切值;(4)求直线AE 和BA′所成的角的余弦值 解:(1)∵ A??平面BC′,又点B 和直线CC′都在平面BC′内,且B?CC′,∴ 直线BA′与CC′是异面直线 同理,正方体12条棱中的C′D′、DD′、DC 、AD 、B′C′所在的直线都和直线BA′成异面直线(2)∵ CC′∥BB′,∴ BA′和BB′所成的锐角就是BA′和CC′所成的角∵ ∠A′BB′=45° ∴ BA′和CC′所成的角是45°(3)∵ AA′∥BB′∥CC′,故AE 和AA′所成的锐角∠A′AE 是AE 和CC′所成的角在Rt△AA′E 中,tan∠A′AE=A EAA ''=21,所以AE 和CC′所成角的正切值是21(4)取B′C′的中点F ,连EF 、BF ,则有EF =∥A?B?=∥AB, ∴ ABFE 是平行四边形,从而BF =∥AE, 即BF∥AE 且BF=AE.∴ BF 与BA′所成的锐角∠A′BF 就是AE 和BA′所成的角设正方体各棱长为2,连A′F,利用勾股定理求出△A′BF A′B=22,A′F=BF =5,由余弦定理得: cos∠A′BF=5105222)5()5()22(222=⨯⨯-+AB FM(图1-55 B?(图1-28) A?AB C?D?C D FE7. 长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,若AB=BC=3,AA 1=4,求异面直线B 1D 与BC 1所成角的大小。

解法一:如图④,过B 1点作B 1E∥BC 1交CB 的延长线于E 点。

则∠DB 1E 或其补角就是异面直线DB 1与BC 1所成角,连结DE 交AB 于M ,DE=2DM=35,cos ∠DB 1E=734 ∴∠DB 1E=cos arc 734。

解法二:如图⑤,在平面D 1DBB 1中过B 点作BE∥DB 1交D 1B 1的延长线于E ,则∠C 1BE 就是异面直线DB 1与BC 1所成的角,连结C 1E ,在△B 1C 1E 中, ∠C 1B 1E=135°,C 1E=35,cos ∠C 1BE=734,∴∠C 1BE=cos arc 734。

练习:8. 如图,PA 矩形ABCD ,已知PA=AB=8,BC=10,求AD 与PC 所成角的余切值为。

9. 在长方体ABCD- A 1B 1C 1D 1中,若棱B B 1=BC=1,AB=3,求D B 和AC 所成角的余弦值.中位线平移法:构造三角形找中位线,然后利用中位线的性质,将异面直线所成的角转化为平面问题,解三角形求之。

解法一:如图①连结B 1C 交BC 1于0,过点作OE∥DB 1,则∠BOE 为所求的异面直线DB 1与BC 1所成的角。

连结EB ,由已知有B 1D=34,BC 1=5,BE=352,∴cos ∠BOE=734170∴∠BOE=cosarc 734170解法二:如图②,连DB 、AC 交于O 点,过O 点作OE∥DB 1,过E 点作EF∥C 1B ,则∠OEF或其补角就是两异面直线所成的角,过O 点作OM∥DC,连结MF 、OF 。

则OF=73,cos ∠OEF=734,∴异面直线B 1D 与BC 1所成的角为cos arc 734。

解法三:如图③,连结D 1B 交DB 1于O ,连结D 1A ,则四边形ABC 1D 1为平行四边形。

在平行四边形ABC 1D 1中过点O 作EF∥BC 1交AB 、D 1C 1于E 、F ,则∠DOF 或其补角就是异面直线DB 1与BC 1所成的角。

在△ADF 中DF=35,cos ∠DOF=734,∴∠DOF=cosarc 734170。

课堂练习10. 在正四面体ABCD 中,已知E 是棱BC 的中点,求异面直线AE 和BD 所成角的余弦值。

E DBA补形平移法:在已知图形外补作一个相同的几何体,以例于找出平行线。

解法一:如图⑥,以四边形ABCD为上底补接一个高为4的长方体ABCD-A2B2C2D2,连结D2B,则DB1∥D2B,∴∠C1BD2或其补角就是异面直线DB1与BC1所成的角,连C1D2,则△C1D2C2为Rt△,cos∠C1BD2=-734170,∴异面直线DB1与BC1所成的角是cosarc734170。

课堂练习:11.求异面直线A1C1与BD1所成的角的余弦值。

在长方体ABCD-A1B1C1D1的面BC1上补上一个同样大小的长方体,将A1C1平移到BE,则∠D1BE或其补角就是异面直线A1C1与BD1所成的角,在△BD1E中,BD1=3,??二、利用模型求异面直线所成的角模型1 引理:已知平面α的一条斜线a与平面α所成的角为θ1,平面α内的一条直线b与斜线a所成的角为θ,与它的射影a′所成的角为θ2。

求证:cosθ=cosθ1·cosθ2。

在平面?的斜线a上取一点P,过点P分别作直线c、b的垂线PO、PB,垂足为O、B连接OB,则OB⊥b.ϕ2ϕ1cbaθPαOAB在直角△AOP中,APAO=1cosθ.在直角△ABC中,AOAB=2cosθ.在直角△ABP中,APAB=θcos.所以θθθcoscoscos21==⋅=APABAOABAPAO所以θθθcoscoscos21=证明:设PA是α的斜线,OA是PA在α上的射影,OBPAOAPAABOAAB21已知三棱柱111ABC A B C-的侧棱与底面边长都相等,1A在底面ABC上的射影为BC的中点,则异面直线AB与1CC所成的角的余弦值为( D )(A)34(B)54(C)74(D)34解:设BC的中点为D,连结1A D,AD,易知1A ABθ=∠即为异面直线AB与1CC所成的角,由三角余弦定理,易知113coc s4os cosAD ADA AD DABA A ABθ=∠∠⋅=⋅=.故选D14. 如图,在立体图形P-ABCD中,底面ABCD是一个直角梯形,∠BAD=90°,AD4242()C ADACAABCADAABCADBDAABDBCOSDBDBCADB•+•=•+=•∴+==•而θ2222222222222CDABBCADCDACADBCACAB--+=-++-+-=PbABOαPEDFAB CBCBCA111ADA BCDM如图,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是相邻两侧面BCC 1B 1及CDD 1C 1的中心。

求A 1E 和B 1F 所成的角的大小。

解法一:(作图法)作图关键是平移直线,可平移其中一条直线,也可平移两条直线到某个点上。

作法:连结B 1E ,取B 1E 中点G 及A 1B 1中点H ,连结GH ,有GH 462642661611EA F B 1||||1111F EA F B EA ⋅⋅222222)1()1()2()1()2()1()1(1122)1(-++⋅++--⨯+⨯+⨯-6161AB AC AD AM 21AB AC NC 21-AD AC AM NC ||||NC AM NC AM ⋅⋅AM NC 21AB AC 21-AD AC 2121-AB AD AB AC 21-AD AC ACAC 2141-2141-21AM 21AB AC 21AB AC 4143NC 21-AD AC 21-AD AC 4121-43327EF EG GF BA 32CD 31BA CD EF BA 32CD 31BA 32CD 3121求:(1)AC 1的长; (2)直线BD 1与AC 所成的角的余弦值.技巧与方法:数量积公式及向量、模公式的巧用、变形用.221122211111212211111122122211111222221112221111111212222||||||))((||))((,2||,)2(.22||,22||,0,21120cos ,21120cos 90,,120,,||||,|:|222||||||))(())((||)1(:b a AB AA AD AB AD AA AB AD AA AB AD AA AB AD AA BD BD BD ab AD AB AB AD AD AB AA AD AA AB AB AD AA AD AB BD AC AB AD AA BA AD BD AD AB AC a AC ab b a AC ab b a AC AD AB ab a b AD AA ab a b AB AA AD AB AD AA AB AA a AD AB b AA AD AB AD AA AB AA AD AB AA AD AB AA AD AB AA AC AA AC AA AC AC AC +=⋅-⋅-⋅+++=-+-+=⋅=-=⋅--+⋅+⋅+⋅=-++=⋅∴-+=+=+==-+=∴-+=∴=⋅-=︒⋅=⋅-=︒⋅=⋅∴︒>=<︒>=>=<<===⋅+⋅+⋅+++=++++=++=⋅=依题意得由已知得解B AC DF E B A D CGH S R P Q B A CDF E BA DCA BDMN A B C D E FG2212||b a BD +=∴ 2211124||||,cos ba b AC BD AC BD AC BD +-=⋅>=<∴BD 1与AC 所成角的余弦值为2224ba b+.判断是非:(1)(3)(8)(10)正确,其余错; 选择:1(C);2(D);3(D);4(D).5.(2)相交,(5)平行,其余异面;(6):(D),取AB 中点M ,CC 1中点N ,连B 1E 和B 1F ;(7)答案:(A),延长B 1A 1至M ,使A 1M =A 1D 1,连MA ,取AB 中点N .8(D);9(E);10(D);11(C); 三.34,取AD 中点E ,则∠MEN=90°;四.57,取AC 中点F ,连EF 、BF ,求得BE =21AD =5,BF =21AC =32;五.552,分别取AC 、B 1C 1的中点P 、Q ,则PMQN 是矩形,设CC 1=MQ =a ,则MP =21a ;六.61,取AC 中点F ,连EF 、BF ,则EF =4,BE =BF =3.异面直线所成的角---作业班级: 姓名: 学号:一、判断是非(下列命题中,正确的打“√”,错误的打“×”)(1)梯形的四个顶点在同一平面内; (2)对边相等的四边形是平行四边形; (3)平行于同一直线的两直线平行; (4)垂直于同一直线的两直线平行; (5)两条直线确定一个平面; (6)经过三点可以确定一个平面; (7)无公共点的两直线异面; (8)两异面直线无公共点;(9)两异面直线可以同时平行于一直线; (10)两异面直线可以同时垂直于一直线;(11)不同在一个已知平面内的两直线异面; (12)互相垂直的两条直线必可确定一平面 二、选择题1. 没有公共点的两条直线的位置关系是( )(A)平行 (B)异面 (C)平行或异面 (D)不能确定 2. 分别在两相交平面内的两条直线的位置关系是( )(A)异面 (B)平行 (C)平行或异面 (D)平行或异面或相交 3. 两条异面直线指的是( ) (A)在空间不相交的两条直线(B)某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线(C)分别位于两个不同平面的两条直线(D)不同在任一平面内的两条直线4. a 、b 是异面直线,b 、c 也是异面直线,那么a 、c 的位置是( )(A)异面 (B)异面或平行 (C)异面或相交 (D)相交、平行或异面 5. 说出正方体中各对线段的位置关系:(1) AB 和CC 1; (2)A 1C 和BD 1; (3)A 1A 和CB 1; (4)A 1C 1和CB 1; (5)A 1B 1和DC ; (6)BD 1和DC.6. 在棱长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别为A 1B 1和BB 1的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是( )31032()()()()55A B C D7. 如图,A 1B 1C 1—ABC 是直三棱柱(三侧面为矩形),∠BCA=90°,点D 1、F 1 分别是A 1B 1、A 1C 1的中点若BC=CA=CC 1,则BD 1与AF 1所成角的余弦值是( )3013015()()()()2A B C D8. 正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,直线BC 1与AC(A)相交且垂直 (B)相交但不垂直 (C)异面且垂直 (D)异面但不垂直 9. 设a 、b 、c 是空间中的三条直线,下面给出四个命题:①如果a⊥b、b⊥c,则a∥c; ②如果a 和b 相交,b 和c 相交,则a 和c 也相交; ③如果a 、b 是异面直线,c 、b 是异面直线,则a 、c 也是异面直线; ④如果a 和b 共面,b 和c 共面,则a 和c 也共面, 在上述四个命题中,真命题的个数是( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)1 (E)0 10. 如果直线l 和n 是异面直线,那么和直线l 、n 都垂直的直线 (A)不一定存在 (B)总共只有一条 (C)总共可能有一条,也可能有两条 (D)有无穷多条11. 如图,四面体SABC 的各棱长都相等,如果E 、F 分别为SC 、AB 的中点,那么异面直线EF 与SA 所成的角等于(A)90° (B)60° (C)45° (D)30°三.如图,四面体ABCD 中,AC⊥BD,且AC =4,BD =3,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,求MN 和BD 所成角的正切值FAB CE S (第11题)A BCD M(第三N4 3四.如图,四面体ABCD 中,AB⊥BC,AB⊥BD,BC⊥CD,且AB =BC =6,BD =8,E 是AD 中点,求BE 与CD 所成角的余弦值五.如图,正三棱柱的九条棱都相等,三个侧面都是正方体,M 、N 分别是BC 和A 1C 1的中点。

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