浅谈如何开好学生家长会
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校与家长之间的重要交流平台，旨在促进教师、家长与学生之间的良好互动与合作。
开好家长会对于学校教育质量的提高、学生全面发展、家校合作的深化起着重要作用。
本文将探讨如何开好家长会，以期为家长会的组织者提供一些建议。
一、充分前期准备1.确定家长会主题与目标：通过与教师交流、调研以及家长需求分析，确定家长会的主题与目标。
主题应紧密结合学生的学习、发展和家庭教育，目标应明确，能够满足家长的需求。
2.邀请合适的嘉宾：根据家长会的主题，邀请合适的嘉宾，如学校领导、教师、专家或成功家长等。
嘉宾的参与能够丰富家长会的内容，并增加家长对家长会的参与度。
3.确定会议时间与地点：合理选择会议时间，并提前告知家长，确保大部分家长能够参与。
会议地点宜选择学校或家长方便的场所，确保会议的顺利进行。
二、家长会的形式与内容1.灵活多样的形式：家长会的形式可以多样化，既可以是座谈会、讲座，也可以是小组讨论、互动活动等。
在确定形式时，要考虑家长的参与度以及主题的特点，以确保形式与内容的有机结合。
2.关注教育热点与问题：选择教育热点与问题作为家长会的主题，能够引起家长的关注，并促进家长与教师之间的深入交流。
这有助于形成家校共识，共同推动学生的发展。
3.注重实用性与针对性：家长会的内容应具有实用性与针对性，能够帮助家长解决实际问题，提升家庭教育水平。
这种内容往往能够吸引更多的家长参与，并获得实际效果。
三、有效组织与管理1.统一的规范流程：家长会的组织与管理应有统一的规范流程，包括会前准备、会中操作和会后总结等。
通过规范流程，能够确保家长会的有序进行，并提高会议的效果。
2.合理的时间安排：合理安排家长会的时间，避免时间过长或过短。
过长的时间容易引起家长的疲劳，过短的时间则无法充分交流。
根据内容的复杂程度和家长的参与度，灵活安排时间，以达到最佳效果。
3.积极互动与参与：家长会应鼓励家长积极参与、互动交流。
可以通过提问、小组讨论、互动活动等方式增加家长的参与度，激发他们对家长会的兴趣。
班主任如何开好家长会
班主任如何开好家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁，也是班主任展示班级管理成果、促进家校合作的重要契机。
作为班主任，如何开好一场家长会，让家长们充分了解学生的学习和生活情况，积极参与到教育教学中来，是一项具有挑战性但又至关重要的任务。
一、会前准备1、明确目的在筹备家长会之前，班主任首先要明确本次家长会的目的。
是要汇报学生的学习成绩和进步情况，还是要探讨班级管理中存在的问题及解决方案，亦或是加强家校之间的沟通与合作？只有明确了目的，才能有针对性地准备会议内容。
2、收集资料根据会议目的，收集相关的资料。
这包括学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、参与活动的记录等。
同时，也可以收集一些学生的作品、照片或视频，以便在家长会上更直观地展示学生的成长和进步。
3、确定时间和地点选择一个大多数家长都方便参加的时间，并提前通知家长。
家长会的地点要宽敞、舒适，有良好的照明和通风条件，能够容纳所有参会人员。
4、准备发言稿发言稿要条理清晰、重点突出。
内容可以包括班级整体情况介绍、学生的优点和不足、学校的教育教学计划、对家长的建议等。
在撰写发言稿时，要注意语言表达简洁明了，避免使用过于专业或生僻的词汇。
5、布置会场在家长会前，精心布置会场。
可以在黑板上写上欢迎词，摆放学生的作品或荣誉证书，营造出温馨、积极的氛围。
二、会议流程1、签到与开场安排专人负责家长签到，并发放相关资料。
会议开始时，班主任要热情地欢迎家长们的到来，简要介绍本次家长会的目的和流程。
2、班级情况介绍向家长们介绍班级的基本情况，包括班级人数、师资配备、课程设置等。
同时，分享班级在本学期取得的成绩和荣誉，让家长们对班级有一个全面的了解。
3、学生情况分析这是家长会的重点内容之一。
可以按照学科分别介绍学生的学习成绩，分析学生在学习中存在的问题和进步的方面。
同时，也要关注学生的品德、行为习惯、社交能力等方面的发展，让家长们了解学生在学校的综合表现。
4、教育教学计划介绍学校和班级下一阶段的教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
班主任如何开家长会
班主任如何开家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁，对于班主任来说，开好家长会是一项重要的工作任务。
一次成功的家长会不仅能够加强家校合作，还能促进学生的全面发展。
那么，班主任应该如何开家长会呢？一、做好充分的准备1、明确会议目的在召开家长会之前，班主任要明确本次家长会的目的是什么。
是要汇报学生的学习情况，还是要与家长共同探讨学生的行为习惯问题？或者是要介绍学校的新政策和新举措？只有明确了目的，才能有针对性地准备会议内容。
2、收集学生资料班主任要对每个学生的学习情况、行为表现、兴趣爱好等方面进行详细的了解和分析，并将这些资料整理成清晰、简洁的报告，以便在家长会上向家长介绍。
3、确定会议流程精心设计家长会的流程，包括开场致辞、学生情况汇报、家长代表发言、互动交流、总结发言等环节，每个环节的时间要合理安排，确保会议紧凑有序。
4、准备会议材料根据会议流程，准备好相关的材料，如学生成绩单、作业样本、奖状证书、调查问卷等。
同时，还要准备好 PPT 或其他展示工具，以便更直观地向家长展示学生的学习成果和学校的活动情况。
5、布置会场选择一个整洁、舒适、安静的会场，并提前进行布置。
可以在会场张贴学生的作品、摆放鲜花等，营造出温馨、和谐的氛围。
二、会议开场1、热情欢迎家长会开始时，班主任要以热情、亲切的态度欢迎家长的到来，并对家长在百忙之中抽出时间参加会议表示感谢。
2、自我介绍简单介绍自己的姓名、任教科目、联系方式等，让家长对班主任有一个初步的了解。
3、介绍会议流程向家长介绍本次家长会的流程和主要内容，让家长心中有数，知道会议的重点和方向。
三、学生情况汇报1、学习成绩客观、全面地汇报学生的学习成绩，包括各科成绩的平均分、优秀率、及格率等，同时要分析学生在学习中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进措施和建议。
2、行为表现除了学习成绩，学生的行为表现也同样重要。
班主任要向家长介绍学生在课堂上的表现、与同学的相处情况、遵守纪律情况等，对于表现优秀的学生要给予表扬，对于存在问题的学生要提出改进的期望。
浅谈班主任如何开好家长会
浅谈班主任如何开好家长会一、目的明确、任务清晰家长会若没有明确目的，必然导致盲目性，流于形式；家长会若没有清晰的任务，也必然导致思路混乱，效果低微。
因此切忌随大流，反对流于形式的任务观点。
本着“家校携手、共育学生”的原则，立足于“解决问题、促进工作”。
我班是2021级五年高护涉外班，3月份入学。
从学业上说，现处在中职一年级的第一学期，但从在校时间上讲，已入校近一年。
因此对他们来说，学校常规性的制度已经熟知并能自觉遵守，但是对于本专业的认同感较差，对专业课及英语课的理解有一定难度，因此有同学产生了畏难情绪，担心学不会，对未来的合格毕业和就业，缺乏信心，从而有了转专业、甚至退学的想法和举动。
更多的同学虽然想学涉外护理专业，但是对该专业的难度估计不足，对未来的春季高考、雅思考试和全国护士执业资格证书的考试更是掉以轻心，认为为时尚早，因此学习积极性不高，上课昏昏欲睡，甚至还有玩手机现象。
课余大部分时间则是两眼紧盯手机屏幕，手指高效移动，两耳不闻他事，一心全在网络中，身边同学如陌路，虚拟世界忙交友。
因此其待人接物、沟通交流、集体观念等诸多方面都存在着问题，亟待解决。
而解决这些问题，离不开学生家长的大力支持。
只有家校携手形成合力，才会收到良好的效果。
实际上，确实有家长对子女的教育漠然置之，有四分之一的家长没有参会就是证明。
他们的理由有的较为合理，也有令人啼笑皆非：比如有的说，老师我们不去行不？非得去吗？有的说，我得去驾校学车，教练不让请假……这就是我们中职学校的部分家长。
让人不得不说一句狠话——他的孩子就该考不上高中——当然，这话对孩子是不公平的，这种家长能教育出有责任、有爱心、有理想、学业优的孩子吗？综上所述，从学生和家长两个方面讲，召开家长会十分必要。
我为家长会确定的目标是：沟通、理解，携手促进孩子成长、成才、成功。
让家长了解孩子基本情况，关注孩子健康成长。
加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，让每一个孩子都获得最佳的发展空间！要完成的任务有：1.亲子互动，亲情交流。
开好家长会的十大秘诀
开好家长会的十大秘诀展开全文明天又要开始家长会了。
家长会年年开，很多年是线下，后来又加入线上。
现在是线上线下相互穿插。
今天，我就来讲讲开好家长会的十大秘诀。
1、准备要有清单。
一场家长会，就是一次小型的“文艺汇演”，涉及到的环节相当多，准备阶段，不妨列一个清单。
这样准备起来，就不会那么没有头绪了。
2、氛围营造很重要。
家长进入教室，教室里面可以有学生的作品，也可以有专门的展板展示。
放一点轻松的暖场音乐。
大屏幕可以滚动播放孩子们的照片。
3、安排铁杆家长。
让自己班上的铁杆家长，做分享。
老师可以借由铁杆家长，传达一些基本思想。
4、一次一个主题。
刚接班，可以畅谈诗和远方，跟家长聊聊自己的带班理念，要把班级带向何方。
中途接班，可以谈谈班级现阶段存在的问题，自己又哪些具体的举措。
如果自己想做观点报告，切口一定要小，讲的话题，是现阶段家长最为关心的。
5、讲故事比讲道理更有效果。
道理都懂，但是故事不一样，故事是把道理包裹起来，不那么生硬地传递给家长。
每一次，我都会准备一两个小故事，故事的核心，是看到孩子的成长，发现孩子向上的力量。
6、家长会不是批斗会。
很多家长不想来开家长会的一个重要原因，是老师在会上几乎不表扬自己孩子，有的是自己孩子还是被当做典型，家长在下面听得是如芒在刺、如坐针毡。
所以，不要在家长会，不要轻易去点某一个孩子。
要交流，私下讲。
在这里，我们必须明确一点，所有的家长，都是希望自己的孩子被表扬的，这一点是毫无疑问的。
如果真的要做评价，就要做全班个性化的评价，每一个人都有，但是侧重点不一样。
7、留出互动时间。
会后还是留出一定的时间，用于私下交流。
8、家长也要有一定的输出。
其实这一块一直是比较欠缺的，开了家长会，大家就散了。
如果加上，家长简短的收获体验，那效果会更好。
就像我们每一次线上例会那样：9、诉求要有表达的渠道。
学校会有一些网络问卷，班级也可以现场进行纸质问卷。
问卷是了解舆情。
10、尝试换一种方式。
不一定每一次都是老师讲，家长听。
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校和家庭之间重要的桥梁，也是学生教育的重要环节。
开好家长会对于提高学校和家庭之间的沟通、促进学生全面发展具有积极的意义。
然而，有时候家长会可能会成为与学校、家长、学生三方之间的矛盾集中爆发地。
因此，如何开好家长会是每位教师和家长都需要面对和解决的问题。
首先，家长会的目标应该明确。
家长会旨在加强家校沟通和互动，促进学生的健康成长。
因此，在家长会之前，教师应该确定会议的主题和议程，明确目标，确保会议的有效进行。
例如，家长会可以讨论学生的学业进展、学校新政策、家庭教育等问题，同时提供一个平台供家长参与和交流。
其次，选择适当的时间和地点也是开好家长会的关键。
家长会最好选择在放学后或周末，这样大多数家长和学生都可以参加。
另外，会议的地点宜选择学校或者社区内的公共场所，以便家长们能够方便前往。
在家长会之前，教师应该提前发送会议通知，以便家长们做好准备，并确保能够参加。
通知中应该包含家长会的时间、地点、主题、议程等信息，提醒家长们将会议放入日程表中。
在家长会开始之前，准备相关资料是非常重要的一步。
教师可以准备一份会议议程，将讨论的主题、时间安排等清单列出来，以便控制会议的进度。
同时，教师还应该准备相关报告、数据或者案例，以便在会议上向家长们提供具体的信息和建议。
开展家长会时，教师应该保持主导地位，并确保家长能够有适当的机会来发言和提问。
教师应该引导家长们参与讨论和交流，鼓励他们分享自己的经验和观点。
同时，避免出现过多的干扰和纷争，确保会议的秩序和和谐。
在家长会结束后，老师应该及时总结会议内容，并向家长们发送会议纪要。
通过会议纪要，可以回顾会议讨论的内容和决议，帮助家长们更好地理解和记忆家长会的重点。
另外，教师还可以通过会议纪要回应家长们的问题或提供进一步的信息。
最后，在开好家长会的同时，学校应该积极倡导家长和学校之间的日常交流和合作。
除了家长会，学校还可以通过家长群、家访和家长信等方式，加强与家长的联系，及时了解学生在家中的情况。
如何开好家长会
如何开好家长会如何开好家长会（一）家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。
期中考试结束后，按惯例各校要召开家长会。
一般情况下，每学期只召开一到两次全班性的家长会，机会难得。
如何抓住这一有利的时机开好家长会呢？一、周到细致的讲稿是家长会成功召开的奠基石。
凡事预则立，不预则废。
家长会召开前，班主任老师要将讲话内容写成周到细致的讲稿。
讲稿内容可以围绕以下几个方面去准备：对学校办学情况及取得成绩的宣传，学生前半学期学习、纪律、卫生、习惯养成等方面的表现及分析，期中测试情况分析，学校对学生及家长的要求，学校的作息时间，学校及班级本学期开展的活动，安全教育，家庭教育知识的宣讲等。
有了准备充足的讲话稿，相信老师讲话时定会胸有成竹，游刃有余。
二、图文并茂的装饰是家长会成功召开的助推器。
家长会召开前，班主任老师要对教室的黑板进行装饰和布置。
图文并茂的板书及装饰不但能够营造开会的氛围，更重要的是会给家长耳目一新、振奋人心的感觉，同时也体现了班主任对本次家长会的重视程度。
板书的内容要体现会议的主题，做到主题鲜明、催人奋进。
如“共育希望之花”、“放飞理想的希冀”、“双手托起明天的太阳”、“教育孩子、你我神圣的职责”、“一切为了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。
用于板书装饰的插图应独具匠心、寓意深刻。
可以画象征果实累累的葡萄图，可以画象征“小荷才露尖尖角”的荷花图，也可以画寓意“共育祖国花朵”的鲜花图等。
三、不拘一格的形式是家长会成功召开的催化剂。
家长会上除过班主任讲话外，数学、英语等任课教师也应该参与其中，向家长介绍学生在数学、英语学习方面的情况。
同时，我们可以给家长创造发言的机会，给家长搭建互相交流、互相学习、互相沟通的平台，让家长取他人之长补自己之短。
总之，家长会上既可以有优秀作业的展览，又可以有优秀手抄报的展示；既可以有尖子学生的现身说法，又可以有优秀家长的经验介绍；既可以有班主任老师的精心操持，又可以有科任老师的积极参与等。
如何开好一场家长会(一)2024
如何开好一场家长会（一）引言概述：家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，能够促进学校与家庭的密切合作，为学生提供更好的教育环境。
如何开好一场家长会是每个学校和教育工作者都需要思考和努力的问题。
本文将从准备工作、会议组织、内容安排、交流方式和会后总结五个大点阐述如何开好一场家长会。
正文：一、准备工作1.明确目的：明确家长会的目的与主题，确保与会家长能够对会议主题有充分的了解和期待。
2.确定时间地点：根据家长的可用时间和便利性，选择合适的时间和地点进行家长会。
3.通知家长：提前向家长发送通知，包括会议时间、地点、主题，并鼓励家长参与并提供他们的意见和建议。
二、会议组织1.主持人确定：确保主持人具备良好的沟通能力和组织能力，能够保持会议的秩序和流畅进行。
2.委派角色：确定与会人员的角色，包括记录员、时间管理者和反馈人员等，以确保会议的有序进行。
3.准备会议材料：准备好与会家长需要了解的相关材料和信息，如学校的年度计划、学生表现数据等。
三、内容安排1.分享学校的建设情况：向家长分享学校最新的建设成果和发展计划，让家长了解学校的进展。
2.家长参与讨论：组织家长进行小组或倡议讨论，鼓励他们提出自己的建议和想法，并确保每个家长都有机会发表意见。
3.教育专家发言：请教育专家或相关从业人员就家庭教育、学生学习等方面发表专业观点和建议，使家长受益匪浅。
四、交流方式1.鼓励积极参与：促使家长参与讨论，提问或分享他们的经验，以激发有效的信息交流和学校家长互动。
2.使用多媒体技术：利用幻灯片、视频、图片等多媒体方式展示信息，增加家长的兴趣和理解度。
3.组织互动活动：设计互动游戏或小组活动，鼓励家长之间的合作和交流，增强家长的凝聚力。
五、会后总结1.感谢参与：在会议结束后，向所有参与的家长表示感谢，并再次强调家长的重要性和作用。
2.总结会议内容：对会议讨论和提出的问题做一个总结并记录下来，以便于后续跟进。
3.反馈和改进：收集家长的反馈意见，对家长会的组织和内容进行改进和优化，为下一次开展更好的家长会提供经验。
开家长会建议
开家长会建议对于家长会的建议，我认为最重要的是以开放心态参与，并充分利用这个机会与教师和其他家长进行交流和合作。
以下是我对家长会的建议：1. 参与和倾听：在家长会上，我们应该以开放的心态参与，并倾听教师的意见和建议。
作为家长，我们应该尊重教师的专业知识，并努力与他们建立良好的合作关系。
同时，我们也应该鼓励孩子们参与他们的学习和个人发展。
2. 提出问题：家长会是一个讨论问题和解决困难的场所。
我们可以提出我们的疑虑和问题，并与教师一起寻找解决办法。
通过与其他家长的交流，我们也可以获得更多的意见和建议。
这样一来，我们就可以共同合作，为孩子的学习和成长创造更好的环境。
3. 分享经验：家长会是一个互相学习和分享经验的机会。
我们可以分享我们在家庭教育中的实践和经验，让其他家长也受益。
同时，我们也可以向其他家长学习，了解其他家庭教育的好方法和实用技巧。
通过分享和学习，我们可以更好地支持和教育我们的孩子。
4. 积极参与：参与家长会不仅仅是听讲和提问，我们还可以积极参与组织和策划家长会的活动。
我们可以提议并主动参与一些有益于孩子的活动，比如家长志愿者活动、社区服务等。
通过积极参与，我们可以更好地了解和支持我们的孩子。
5. 建立联系：家长会是一个建立联系和社交的机会。
我们应该主动与其他家长和教师建立联系，并保持良好的沟通。
通过与其他家长和教师的交流，我们可以分享我们的关注和建议，并在需要时互相支持和帮助。
这样一来，我们就可以共同努力，为孩子们的学习和发展做出贡献。
家长会不仅是了解孩子学习情况的重要机会，也是与教师和其他家长进行交流和合作的平台。
通过积极参与和倾听，我们可以更好地了解我们的孩子，并为他们的学习和成长提供更好的支持。
同时，我们还可以分享我们的经验和学习其他家长的好方法，以共同努力为孩子们创造一个良好的学习环境。
开好家长会的技巧与艺术
开好家长会的技巧与艺术
1. 充分准备：在家长会前，要做好充分的准备工作。
确定会议的目的、议程和时间安排，并提前通知家长。
准备好相关的资料、报告或演示文稿，以便在会上清晰地传达信息。
2. 建立积极的氛围：在家长会开始时，要创造一个积极、开放和尊重的氛围。
欢迎家长的到来，并表达对他们参与的感谢。
让家长们感到受欢迎和重视，这有助于建立良好的沟通和合作关系。
3. 明确会议目的：在会议开始时，清楚地说明会议的目的和议程。
让家长们知道他们将了解到什么信息，以及他们有机会参与讨论和提问的时间。
4. 提供有价值的信息：在家长会上，要提供有价值的信息给家长。
这可能包括学生的学习进展、学校的教育目标、教学方法和课程内容等。
使用清晰简洁的语言，避免使用过于专业的术语，确保家长能够理解。
5. 鼓励互动：鼓励家长参与互动和提问。
给予他们机会表达意见、提出问题或分享经验。
积极倾听家长的反馈和关注，展示出你关心他们的声音和建议。
6. 保持专业：在与家长交流时，要保持专业和客观。
避免过于个人化或情绪化的表达，以建立信任和尊重。
7. 关注个体需求：认识到每个家庭和学生都有独特的需求。
在会议期间，尽量关注个体家长的问题和关注，提供适当的支持和建议。
8. 总结和跟进：在会议结束时，总结重要的信息和讨论要点。
感谢家长的参与，并告知他们后续的跟进步骤或行动计划。
通过运用这些技巧和艺术，你可以更好地组织和主持家长会，促进有效的家校沟通和合作。
记得与家长保持开放的沟通渠道，并不断寻求改进和反馈，以提升家长会的效果和质量。
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浅谈如何开好学生家长会
作者：梁波
来源：《教育界·中旬》2015年第04期
常听身边的老师说，开家长会是最头痛的事情。
我则不这么想，我认为家长会是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候，通过家长会，一个成功的家长往往会对老师有一个新的了解与认识。
所以，开成功的家长会也成为我心目中追求的目标，在这方面自己做了一些尝试。
一、家长会要有明确的主题
开家长会要有明确的主题，切忌胡子眉毛一把抓，从集体到学习，从文娱到劳动，看似面面俱到，家长听了，如过耳之风，什么也没明确。
一般来讲，一学期的家长会，校级的要少于年级的，年级的要少于班级的。
班级的家长会，家长到会的要少于学校因目标细分而召集部分家长到会的家长会。
换言之，与其开全班的通报性质的家长会，不如分别开些目标更为具体的家长会，如学生干部家长会，学习困难学生家长会，进步趋势明显的学生家长会，纪律较差的学生家长会等等。
主题明确，那么家长必定会以极大的热情配合学校对孩子进行教育。
所以，效果也会更加明显。
二、会前的调查研究工作
为了确立主题，有必要在会前做一些调查研究工作，大致可分两个方面。
一方面是对学生情况的调查。
对学生的思想动态、日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解，从而针对不同类别的学生制定不同的对策。
比如某同学语文成绩好而数学成绩差，便可要求家长与校方配合，改进学生的数学学习方法，力求提高数学成绩，语文则要求保证原有水准不落后。
又如某同学学习成绩有所提高，但关心集体不够，则要求家长与校方配合，加强对该生的理想教育、道德情操教育，使之全面发展。
另一方面是对家长情况的调查研究。
要研究学生家庭特点，提出不同对策，使学校教育与家庭教育完美地结合。
三、筛选目标，集中力量解决主要矛盾
调查后，结合年级、班级的具体情况，做出具体安排。
如既要表彰成绩好的同学，让成绩较差的同学家长在家中配合督促子女的学习，又要介绍班里同学的先进事迹，以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成，还要剖析学生学习困难的原因，找到相应的改进措施……凡此种种，都应该有个通盘的计划，通过筛选，找出目前需要解决的问题，作为本次家长会的主题，其余问题待本次家长会取得一定预期成果后再逐一解决。
这样每开一个家长会就能取得一系列的效果，对学校、家庭共同努力，全面提高学生素质大有好处。
四、注重谈话技巧，力求和谐融洽
家长会上教师一定要注重谈话技巧，切忌语言生硬、态度死板。
回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大，不掩饰。
对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓、亲切，让家长感到老师对他们子女的关心；对学生的缺点错误，不要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措施和意见，使家长感觉到学校对所有学生一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。
五、有意创设氛围，注重情感作用
班主任还应有意创设和谐氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情。
比如环境布置得整洁些，小型家长会还可摆上一些鲜花盆景，在适当的地方张贴一些富于情感的标语，而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。
我认为只有家长与学校和谐融洽了，才能两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。
六、家长会要“有看的”
每次家长会，我都会把孩子一个学期以来的成绩展示出去。
展示可分为三部分，第一展区展示学生的作业本、练习本、写字本、日记本等，平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子，可以使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。
这对家校进一步密切联系培养学生的行为习惯将大有益处。
第二展区展出的是一个学期以来孩子每周一期的小报。
别小瞧一张张小小的报纸，它可以培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。
看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。
第三展区展示的就是孩子们的成长记录本。
每个孩子一本成长记录，里面记载着他们一个学期以来的成败得失，有自己的分析、老师的鼓励和家长的寄语。
在班级走廊的两侧挂满了孩子一个学期的学习成果，家长们看得津津有味。
七、家长会要“有听的”
我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不理会所说的是否对今后的教育教学工作有用。
在家长会中，我做了大胆的尝试与改革，对于班级各项活动由孩子们自己来总结。
根据平时分工不同，把班级工作分成几大块儿，分别由分管班级干部来汇报活动情况。
另外，我还让学生做小记者，针对班级的主要工作或存在的问题，采访家长，让他们谈谈看法，还对有关家庭教育方面的问题做了一些采访。
八、家长会要“有想的”
相信每位家长看了孩子们的展示，听了孩子们的汇报都会有所思索。
有的家长平时不能正确地看待自己孩子的优缺点，还有的家长在家长会结束的时候找到我，有的甚至流着眼泪和我
一起找孩子的差距。
而且每次家长会，我都会向家长推荐一些有关培养教育孩子的好文章和好书，让家长在对这些文章和书籍的阅读中有更深的思索。
九、家长会要“有做的”
对于孩子的评价我也做了尝试。
以往一个学期结束的时候，孩子们得到的只是老师的只言片语，而老师对学生的这种评价只是片面的。
这学期，对于学生的评价我增设了孩子写给自己的话（自己对自己的评价），同学的话，老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会期间可以看到其他三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。
大部分学生敢于肯定自己的闪光点和内在潜力，也挖掘出自己的不足，找到了自信，这样的评价使学生可以全面地认识自己、评价自己，而且可以增进学生之间的友谊，同时使每位孩子可以从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，从而正确评价自己，树立自尊与自信。
这种形式的家长会，可以说增进了家长与老师之间的交流，使家长对自己的孩子在校的表现有了全面的了解，对于孩子的长处和不足也尽收眼底。