心理健康竞赛题库
初中生心理健康知识竞赛题库(附答案)
初中生心理健康知识竞赛题库（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是中学生常见的心理健康问题？（）A. 焦虑症B. 抑郁症C. 强迫症D. 多动症答案：D2. 以下哪种行为不属于心理健康范畴？（）A. 积极乐观B. 自信自强C. 消极悲观D. 自私自利答案：D3. 以下哪种方法可以有效缓解压力？（）A. 听音乐B. 打游戏C. 暴饮暴食D. 大量运动答案：A、D4. 以下哪种情况不属于青春期心理特点？（）A. 独立意识增强B. 情绪波动大C. 人际交往增多D. 性心理成熟答案：D5. 以下哪种行为表明中学生可能存在心理问题？（）A. 偶尔逃学B. 学习成绩下降C. 沉迷网络D.自杀行为答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 中学生心理健康的核心是____________。
答案：良好的心理状态2. 以下哪个年龄段的中学生，第二性征发育尤为明显____________。
答案：青春期3. ____________是中学生心理健康教育的重要内容。
答案：自我认知与自尊4. 中学生心理压力的来源主要包括____________、____________、____________等方面。
答案：学习、人际关系、家庭环境5. 以下哪些方法可以帮助中学生缓解心理压力____________、____________、____________等。
答案：运动、倾诉、放松训练三、判断题（每题3分，共15分）1. 中学生心理发展具有阶段性和连续性。
（）答案：对2. 青春期的中学生心理发展主要受到生理发育的影响。
（）答案：错3. 中学生心理问题主要表现为行为问题，与心理因素无关。
（）答案：错4. 中学生心理健康教育应该以心理辅导为主，忽视了学生的生理特点。
（）答案：错5. 中学生心理压力的缓解主要靠外部帮助，与个人心理素质无关。
（）答案：错四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述中学生心理健康教育的意义。
心理健康知识竞赛测试题及答案
心理健康知识竞赛测试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理健康的定义？A.身体健康B.心理适应能力强C.不受任何心理压力D.无忧无虑答案：B.心理适应能力强2.心理健康与心理疾病的关系是？A.互不相关B.心理健康是心理疾病的对立面C.心理健康是心理疾病的前提D.心理疾病是心理健康的对立面答案：D.心理疾病是心理健康的对立面3.以下哪个因素对心理健康影响最大？A.遗传因素B.家庭环境C.社会关系D.个人意识与培养答案：D.个人意识与培养4.以下哪种行为属于良好的心理调适方式？A.逃避现实B.追求完美C.妥善表达情绪D.压抑情绪答案：C.妥善表达情绪5.以下哪种行为可能导致心理健康问题？A.积极的自我认同B.积极应对压力C.长期的孤独感D.良好的人际关系答案：C.长期的孤独感二、判断题1.心理健康与身体健康相互独立，没有直接关联。
B.错误答案：B.错误2.心理健康问题只会发生在个别人身上，与社会环境无关。
A.正确B.错误答案：B.错误3.心理健康仅仅是消除心理障碍和疾病。
A.正确B.错误答案：B.错误4.良好的人际关系可促进心理健康。
A.正确B.错误答案：A.正确5.心理健康知识竞赛只是提高心理健康的一种方式，不代表能解决所有心理问题。
A.正确答案：A.正确三、问答题1.请简单描述心理健康的特征和要素。
答案：心理健康的特征包括正常的思考、情感和行为，并且具备良好的自我意识和自我认知能力。
心理健康的要素包括个体的自我意识和自我认知，积极应对压力的能力以及良好的人际关系。
2.心理健康问题有哪些常见的表现？答案：常见的心理健康问题包括焦虑、抑郁、压力过大、恐惧、孤独感等。
个体可能出现情绪波动大、自卑、社交障碍、注意力不集中等问题。
3.请列举几种有效的心理健康维护方法。
答案：有效的心理健康维护方法包括积极参与社交活动，保持健康的生活习惯，学会适当的放松和休息，培养良好的自我认知和情绪管理能力。
另外，寻求专业的心理咨询和支持也是重要的维护心理健康的方式。
心理健康知识竞赛题库_心理健康知识竞赛试题及答案
A．文化 B．个人 C．关系 D．时代 18、认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个 体所偏爱的（D） A．学习方法 B．思维方式 C．学习风格 D．信息加工方式 19．下列对心理咨询理解正确的是（D） A．心理咨询要给人提供较好的建议 B．所有人都适合做心理咨询 C．心理咨询不是生活中的劝慰 D．心理咨询的首要任务是对人进行心理分析。 20．心理健康在社会交往中可表现为(C) A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态 B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C．有自己喜欢与不喜欢的人 D．接触异性时经常表现为紧张的情绪 21．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C) A．心理活动的耐受力 B．心理活动的稳定性
26．妄想是指(A) A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和 判断。 B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而 偏激，但逻辑上并不荒谬。 C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。 D．一种病理性的记忆错误。 27．强迫观念是指(D) A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和 判断。 B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而 偏激，但逻辑上并不荒谬。 C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。 D．某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观 的被觉和痛苦感觉 28．艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（B） A．先慢后快 B．先快后慢 C．时快时慢 D．均匀递减 29．童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的．这种行为是哪中心理防御机制(D) A．投射 B．退行 C．反向
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案一、单项选择题41.大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症【正确答案】：D42.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康【正确答案IC43.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症【正确答案】：D44.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。
A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合【正确答案】：A45.当代大学生一般处于（）。
A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期【正确答案1B46.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是OA.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪【正确答案】：A47.形成自我意识的核心和关键是（）。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我【正确答案1B48.心理防御机制是人们适应生活的一种O的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。
A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识【正确答案IC49.以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。
A、我必须每件事情都要成。
B、你必须对我好。
C、学校或家庭环境必须符合我的要求。
D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为【正确答案】：D50.下列说法中错误的是（）。
A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B、成熟的爱情是以自爱为基础。
C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D、选择与自己心理特点相配的恋人。
【正确答案IC51.有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。
A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签【正确答案IC52.学习是大学生的首要任务，而O则是学习的根本宗旨。
心理健康知识竞赛题库(完整版)
心理健康知识竞赛题库(完整版)
本文档是一份心理健康知识竞赛题库，旨在提供全面而有用的心理健康知识。
以下是一些题目示例：
1. 什么是心理健康？
- 在个人情感、思维和行为方面保持平衡和稳定的状态。
2. 哪些因素能影响心理健康？
- 基因、生物学因素、环境、个人经历和社交关系等。
3. 以下哪些行为可能有助于改善心理健康？
- 锻炼身体、保持社交联系、学会放松、追求个人爱好等。
4. 什么是情绪管理？
- 识别、理解和管理自己和他人情绪的能力。
5. 以下哪些因素可能导致心理健康问题？
- 高度的工作压力、家庭纠纷、创伤经历、失业等。
6. 如果感到心理压力过大，有哪些应对策略？
- 找人倾诉、寻求专业支持、研究放松技巧等。
7. 什么是焦虑障碍？
- 一种情绪紧张、担忧和恐惧的心理疾病。
8. 以下哪些行为可能预示抑郁症？
- 长时间的悲伤和失去兴趣、自我贬低、睡眠或饮食改变等。
9. 年轻人心理健康问题日益突出，可能的原因有哪些？
- 学业压力、社交媒体使用过度、家庭变迁等。
10. 如何帮助他人改善心理健康？
- 倾听和支持、鼓励寻求专业帮助、分享可靠和有用的资源等。
以上仅为题目示例，请根据需要进行适当调整和补充。
提供此
题库可促进心理健康知识的传播和理解，有助于提高人们对心理健
康问题的认识和应对能力。
请注意：本文档中的内容仅供参考，可能需要根据实际情况进行修改和更新。
小学心理健康知识竞赛题库(附答案)
小学心理健康知识竞赛题库（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪项不是心理健康的核心内容？A. 情绪稳定B. 性格开朗C. 精神饱满D. 考试满分答案：D2. 以下哪种行为有助于缓解压力？A. 听音乐B. 吃零食C. 做运动D. 发呆答案：C3. 当你遇到困难和问题时，你应该怎么做？A. 逃避B. 生气C. 寻求帮助D. 放弃答案：C4. 下面哪个不是建立良好人际关系的技巧？A. 善于倾听B. 尊重他人C. 积极参与D. 总是批评答案：D5. 以下哪种行为表现出了自信？A. 做事犹豫不决B. 害怕失败C. 勇于尝试D. 过分自责答案：C6. 以下哪种方法可以提高注意力？A. 经常变换任务B. 过度休息C. 合理规划时间D. 熬夜答案：C7. 下面哪个不是培养良好学习习惯的方法？A. 设定学习目标B. 坚持每天复习C. 随意安排学习时间D. 认真完成作业答案：C8. 以下哪种行为表明同学之间存在欺凌现象？A. 恶语相向B. 排斥他人C. 帮助他人D. 平等相待答案：A9. 以下哪种方法可以缓解考试焦虑？A. 过度复习B. 消极暗示C. 放松训练D. 放弃考试答案：C10. 下面哪个不是应对挫折的有效方法？A. 积极面对B. 寻求支持C. 自我安慰D. 放弃目标答案：D二、判断题（每题2分，共20分）11. 心理健康是指一个人在心理方面的状态良好，没有心理疾病。
（）12. 青少年时期的心理矛盾是正常的心理现象，不需要关注。
（）13. 培养良好的生活习惯对心理健康有积极作用。
（）14. 一个人只有优秀成绩才能说明他心理健康。
（）15. 与人沟通是解决心理问题的有效途径。
（）16. 考试焦虑是一种正常的心理现象，无需过分担心。
（）17. 面对挫折，我们应该消极应对，因为这样可以让我们成长。
（）18. 建立良好的人际关系对心理健康至关重要。
（）19. 自信是成功的基石，我们应该培养自信。
（）20. 只有成年人才能拥有心理健康。
2024年心理健康趣味知识竞赛题库及答案(共120题)
2024年心理健康趣味知识竞赛题库及答案（共120题）1、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。
这是采用了（B）这种心理防御方式的表现。
A.升华B.补偿C.退行D.转移2、人际吸引的最强列的形式是（D）A、亲合B、喜欢C、亲情D、爱情3、根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（B）A、智慧B、真诚C、热情D、幽默4（D）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。
A.亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引5、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感6、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（B）A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系7、在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（B）A、熟悉B、互补C、邻近D、竞争8、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比拟的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（D）A、结伴效应B、观众效应C、比拟效应D、竞争效应9、一般来说，（D）之间容易出现近因效应。
A不熟悉的人B上下级C第一次见面的人D亲密的人10、（A）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效提高现象。
A社会助长B社会抑制C结伴效应D观众效应11、梦属于哪种想象（B）A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.梦想12、研究心理的种系开展和人的心理的个体开展的心理学是（八）A开展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学13、研究心理现象发生开展的最一般的规律的心理学是（B）A开展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学14、系统研究社会心理与社会行为的科学是（C）A开展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学15、研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理开展的相互联系的是（D）A开展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学16、睡眠中，做梦的时间根本上以（C）为一个周期。
心理健康知识竞赛试题含答案
心理健康知识竞赛试题含答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 以下哪项不是心理健康的核心要素？（）A. 情感稳定B. 心理适应C. 思维敏捷D. 身体健康答案：D2. 以下哪种心理状态不属于心理健康范畴？（）A. 积极乐观B. 自信自强C. 焦虑紧张D. 愉悦平和答案：C3. 以下哪种方法可以有效缓解压力？（）A. 增加工作量B. 减少休息时间C. 进行体育锻炼D. 过度饮酒答案：C4. 以下哪种行为表明一个人可能存在心理问题？（）A. 偶尔失眠B. 偶尔焦虑C. 长期抑郁D. 偶尔头疼答案：C5. 以下哪种情况不属于心理疾病？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 感冒D. 精神分裂症答案：C二、填空题（每题5分，共25分）1. 心理健康是指个体在_______、_______、_______和_______等各方面都处于良好状态。
答案：情感、心理适应、人际关系、自我认识2. 以下哪些方法可以帮助改善心理健康？（）A. 增加锻炼B. 改善饮食C. 增加睡眠时间D. 减少社交活动答案：A、B、C3. 以下哪些症状可能表明一个人患有抑郁症？（）A. 持续悲伤B. 对事物失去兴趣C. 睡眠障碍D. 体重明显变化答案：A、B、C、D4. 以下哪些方法可以有效应对焦虑？（）A. 深呼吸B. 放松肌肉C. 积极思考D. 避免引发焦虑的情境答案：A、B、C、D5. 以下哪些行为可能对心理健康产生负面影响？（）A. 长期熬夜B. 过度饮酒C. 缺乏锻炼D. 保持积极心态答案：A、B、C三、判断题（每题5分，共25分）1. 心理健康与身体健康没有直接关系。
（）2. 青少年时期的心理问题较成年期更容易解决。
（）3. 心理疾病是一种短暂的心理状态，不需要长期治疗。
（）4. 心理咨询是解决心理问题的有效途径。
（）5. 心理治疗只能由专业的心理医生进行。
（）答案：1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×四、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述心理健康的四个核心要素及其作用。
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第一章心理健康与大学生成才一、单选题(101.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(。
A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2.21世纪成为人才的首要条件是(。
A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3.我们常见的嫉妒心理属于(。
A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4.大学生常见的社会障碍主要表现为(。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5.大学生常见的情绪障碍不包括(。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6.我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(。
A.16-20%B.30-34.4%C.37.9%D.64.4%7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是(。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症8.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病(。
A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状(。
A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂二、多选题(61.常用的鉴别心理健康问题的标准包括(。
A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括(。
A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型(。
A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型4.大学生中常见的精神病有(。
A.精神分裂症B.情感性精神障碍C.反应性精神病D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括(。
A.门诊咨询B.访问咨询C.广播咨询D.电话咨询6.进行自我心理保健的基本要求包括(。
A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理三、简答题(21.大学生进行自我心理保健可以从那几个方面进行?2.大学生心理健康的标准可以概括为几个方面?四、论述题(1谈谈大学生如何进行心理健康的维护?五、案例题(1患者女性,27岁,未婚,病前为一公司职员。
患者的母亲说,她的孩子本来大学毕业后在一公司找到一份体面的工作,算是相当顺利的了。
可是一年后,不知为什么,患者的行为和性格好象发生了一些变化。
过去从来不好打扮,忽然花了很多钱买了许多香水,做母亲的想说几句,可转念一想,这难道不是一件好事情吗?但其母亲很快发现了有些不对劲。
女儿撒香水似乎太离谱了,上班前花很长时间喷香水,把自己简直弄成了个香水瓶子,完全没有必要的浓重。
而且,每天回家后几乎唯一的一件事情就是洗澡,一洗就是2个多小时,也不管别人,与从前明显不同。
脾气也发生了些变化,虽然以往也属于内向性格,但回家之后与父母还是有说有笑。
可现在基本上是没有话,洗澡后在自己房间内一躲,吃饭也需要催促。
问:(1患者存在什么样的问题(2如何治疗?第二章大学生的自我意识与自我成长一、单选题(101. 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(。
A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我2. 大学生维护心理健康的基本原则和要求是(。
A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合3. 青年期大学生自我意识发展的核心问题是(。
A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定4. 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要(。
A.15年B.20多年C.30多年D.40年5. 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(。
A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6. 自我意识是个体意识发展的(。
A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段7. 当代大学生一般处于(。
A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期8. 根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是(。
A.获得自我统一性B.克服自卑感C.获得自我完美感D.获得信任感9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪10. 形成自我意识的核心和关键是(。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我二、多选题(61.从结构形式上看上看,自我意识可以分为(。
A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控2. 大学生自我认识方面的主要特点是(。
A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.主动性增强3. 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点(。
A.丰富性B.敏感性C.波动性D.深刻性4. 从自我体验的内容看,大学生子饿哦体验的特点包括(。
A.自尊心强B.好胜心强C.孤独感强D.成就感强5. 大学生自我控制方面的主要特点是(。
A.自我控制能力提高B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括(。
A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省三、简答题(21.谈谈自我意识的心理功能。
2.某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大,他很苦恼,面对这种矛盾状况,小明应该采取什么途径来解决?四、论述题(1作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?五、案例题(1上海某著名高校计算机专业大四学生陈某,因在寝室盗窃走进了铁窗。
他坦言,作案是为了让自己失败的更彻底。
由于在中学养成的自我中心和盲目乐观心理,陈某在刚进入大学时,想当然的认为自己能当“领导”,做“伟人”。
当在现实的学业失败与班干部竞选中遭到挫折时,他不是努力缩小理想自我和现实自我之间的距离,而是消极退缩、自暴自弃,经常逃课厌学。
最后,他成了全班最差的学生,无法正常毕业。
面对自己的失败,他又归咎于当初专业选择的错误,并最终以犯罪的方式来宣泄自己内心的苦闷。
问:(1该生存在什么心理问题(2谈谈如何理智的调控自我第三章大学生的人格与心理健康一.单选题(101.最早是美国心理学家(对人格的定义做过综述。
A卡特尔B弗洛伊德C奥尔波特D艾森克2.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指(A行为主义 B 人本主义 C 精神分析D存在主义3.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是(A心境 B 情绪 C 情感 D 感情4.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是(所具有的。
A 、A型人格B 、B型人格C、C型人格 D 、D型人格5.用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派(A 行为主义B人本主义 C 精神分析 D 认知学派6.卡特尔最早应用(的方法研究人格。
A 实验法B 问卷法C 因素分析D路径分析7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于( 。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁制8.根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(行动A 快乐原则B 道德原则C 现实原则D 本能原则9.提出集体潜意识这个概念的是(A 弗洛伊德B 荣格C 弗洛姆D 罗杰斯10.(对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究A 华生B 班杜拉C 桑代克D 斯金纳二.多选题(61.下列属于人格基本特点的是(A 独特性B 稳定性C 整体性D功能性2.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分(A 本我B 自我C 超我D 本能3.奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为(A 个人特质B 表面特质C 根源特质D 共同特质4.艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度(A 外倾性B 神经质C 精神质D 情绪稳定性5.大学生健全人格的内涵应包括下列(方面A 正确的自我意识B 良好的情绪控制能力C 和谐的人际关系D 乐观的生活态度6.心理学的三大势力是(A 行为主义B人本主义 C 精神分析 D 认知学派三.简答题(21.简述人格的稳定性和可变性。
2.简述主要的人格理论。
四.论述题(1论述影响健全人格塑造的主要影响因素五.案例分析(1积极进取,持之以恒胡铃心出生在福建省福州市的一个普通工人家庭。
在中学阶段他就有十多项作品在各类科技发明比赛中获奖,其中还有三项发明获得了国家专利。
同学问:“胡铃心,你一天有48个小时吗?为什么能看那么多的书,有那么多的科技发明啊?”他回答道:“哪有,其实我们每一个人都一样普通,但是不一样的是,在我的24小时中,几乎没有留给自己奢侈的时间。
”又有人问:“是什么让你一直坚持到现在?”他说:“坚持源于毅力,而有毅力是因为有追求,我的追求就是,尽我所能学习知识,创造智慧,争取有朝一日能为祖国航空航天事业的腾飞贡献一份自己的力量。
”胡铃心在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中两次荣获最高奖;在“飞向未来—太空探索国际创新竞赛”中,他又以绝对优势获得了亚洲赛区第一名。
他还获得南京航空航天大学十佳青年、“首届中国青少年科技创新奖”等荣誉称号。
从胡铃心的先进事迹中,我们不难发现,“积极进取,持之以恒,追求理想,又具有社会价值”的人格特征造就了他的事业。
从胡铃心的经历中,请谈谈个人的人格对个人成长的影响。
第四章大学生的情绪健康一.单选题(101.《皇帝内经》告诉我们:喜伤(,怒伤肝,忧伤肝。
A 肾B 心C 脾D 胆2.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是(A 下丘脑B 丘脑C 海马回D 胼胝体3.最早提出情绪维度观点的是(A 普拉切克B 华生C 斯洛伯格D 冯特4.伴随着感觉而产生的情绪状态是(A 心境B 激情C 情调D 应激5.(是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A 情绪疏泄法B 艺术疗法C 理性情绪疗法D 森田疗法6.根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立(A 亲密感B 勤奋C 自主性D 智慧7.情绪的研究课追溯到(A 18世纪B 19世纪C 17世纪D 16世纪8.(是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A理智感 B 道德感 C 情操 D 美感9.(把感觉和情感作为心的基本元素。
A 行为主义B 机能主义C 构造主义D 精神分析10. 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和(提出自己的情绪模型。
A 先天性B 平衡性C 相似性D 可控性二.多选题(61.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度(A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性2.文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列(A 通过对情绪刺激的了解B 文化直接影响表情C 通过确定的社会关系和判断D 通过高度礼仪化的行为3.人类的表情具有下列特性(A 情境性B 先天性C 后天习惯性D 可控性4.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在(A 适应功能B 动机功能C 组织功能D 信号功能5.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响(。