三大从句：名词性从句状语从句定语从句
英语三大从句
英语三大从句在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目得、原因、让步、地点、方式等)。
定语从句一、关系代词引导得定语从句关系代词代替前面得先行词,并且在定语从句中充当句子成分,可以作主语、宾语、定语等。
常见得关系代词有:who, that, which。
它们得主格、宾格与所有格如下表所示:(一)关系代词who, whom与 whose得用法who代替人,就是主格,在定语从句中作主语。
An architect is a person who designs buildings、建筑师就是设计房屋得人。
whom代替人,就是宾格,在定语从句作宾语,在非正式英语常可省略。
Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到得那位先生您认识吗？whose一般代替人,有时亦可代替物,就是所有格,在定语从句作定语。
The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad、其父就是一位高级工程师得那个女学生过去在国外留学。
Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能瞧到窗户得那个宾馆叫什么名字,您知道吗？(关系代词whose指代先行词hotel,正式用法应该用of which。
whose window=the window of which,意思就是:the window of the hotel。
)(二)关系代词which得用法which代替物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。
I do not like stories which have unhappy endings、我不喜欢有不幸结局得小说。
高考英语三大从句(名词性从句、定语从句、状语从句)讲解+练习(附答案)
高考英语三大从句讲解+练习（附答案）【名词性从句】名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句成分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
（一）引导名词性从句的连接词1、连接代词：who, whose, whom, what, which。
有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词：when, where, why, how。
有词义，在从句中担任成分，作状语。
3、连接词：that, whether, if, as if。
that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。
1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下：（1）It + be + 名词+ that从句（2）It + be + 形容词+ that从句（3）It + be + 动词的过去分词+ that从句（4）It + 不及物动词+ that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…注意：连词that, whether在从句中不担任句子成分，只起连接作用，不能省略。
从句9种全
从句9种全从句是指在复合句中作为独立成分的句子。
根据从句的功能和结构，可以将从句分为多个类型。
本文将介绍完整版从句的九种常见类型，包括：1. 名词性从句：名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语。
例如：“他说他会来”中的“他会来”是一个宾语从句。
2. 定语从句：定语从句用来修饰名词或代词。
它通常放在被修饰的名词或代词之后。
例如：“我喜欢的书是你给我的那本”中的“你给我的那本”是一个定语从句。
3. 状语从句：状语从句用来修饰动词、形容词或副词，表达时间、地点、原因、条件等信息。
例如：“因为下雨，我没有去游泳”中的“因为下雨”是一个状语从句。
4. 同位语从句：同位语从句用来解释或说明名词的具体内容或性质。
例如：“我听说他被任命为经理”中的“他被任命为经理”是一个同位语从句。
5. 结果从句：结果从句用来表达某个行动或情况的结果。
例如：“她太累，以致于睡着了”中的“以致于睡着了”是一个结果从句。
6. 条件从句：条件从句用来表示某个条件下可能发生的情况。
例如：“如果明天下雨，我们就不去郊游了”中的“如果明天下雨”是一个条件从句。
7. 原因从句：原因从句用来说明某个行动或情况的原因。
例如：“他失败是因为他不努力”中的“因为他不努力”是一个原因从句。
8. 目的从句：目的从句用来表达某个行动或情况的目的。
例如：“我来找你是为了向你道歉”中的“为了向你道歉”是一个目的从句。
9. 让步从句：让步从句用来表示与主句意思相反的情况。
例如：“尽管下雨了，他还是去了”中的“尽管下雨了”是一个让步从句。
以上就是完整版从句的九种类型，希望对您的写作有所帮助。
三大从句
从句从句按其在主句中的句法功能可分为三类:即名词性从句、形容词性从句(即定语从句)和副词性从句(即状语从句)。
引导从句的词称作关联句。
一、名词性从句引导这些名词性从句的关联词包括:从属连词：that, if, whether;连接代词：who,whoever,whom,whomever,which,whichever,what,whatever,wh ose;连接副词where, when, why, how。
其中, 从属连词只起连接作用, 在从句中不充当任何句法成分,而连接代词和连接副词既起连接作用, 在从句中又充当一定的成分.不可省略的连词：1. 介词后的连词2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较：whether与if 均为"是否"的意思。
但在下列情况下，whether 不能被if 取代：1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"Whether he will come is not clear.The fact is that he didn't go to the dinner party.I don't know if he will attend the meeting.1. 在含有主语从句的复合句中, 为保持句子平衡, 常用it作形式主语,而将真正的主语从句置于句末. That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚，整个计划注定要失败。
初中英语语法——三大从句汇总(重点笔记)
初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。
二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which which whose of which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the firstyear of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。
高考英语 高中英语三大从句知识点 附例句
高考英语高中英语三大从句知识点附例句1. 名词性从句：作为主语、宾语、表语或同位语，常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
例句：- What he said is true.（他说的是真的。
）- I don't know whether he will come or not.（我不知道他会不会来。
）- She asked me if I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。
）2. 定语从句：修饰名词或代词，常用连接词有that, who, whom, whose, which等。
例句：- The book that I borrowed from the library is very intere sting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。
）- The girl who is standing over there is my sister.（站在那边的女孩是我的妹妹。
）- The car, which is parked outside, belongs to my neighbor.（停在外面的那辆车是我邻居的。
）3. 状语从句：表示时间、条件、原因、结果、让步等，常用连接词有when, while, before, after, since, until, if, unless, because , since, as, so that, in order that, although, though等。
例句：- I will call you when I arrive at the airport.（我到机场后会给你打电话。
）- If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们会呆在家里。
）- He failed the exam because he didn't study hard.（他考试不及格是因为他没有认真学习。
英语三大从句类型总结
英语三大从句类型总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的英语三大从句类型总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语三大从句类型总结PART1：英语从句三大类型按一般说法，可分为三大类14种从句。
一,名词性从句1主语从句Whether it's right or not remains to be seen.2宾语从句I wonder whether it's right or not.3同位语从句This is a question whether it's right or not.4表语从句The question is whether it's right or not.二,定语从句1限定性定语从句She is the student who can speak English well.2非限定性定语从句She is the student,who can speak English well.三,状语从句1时间状语从句The fact will come out when he comes here.2地点状语从句You can go wherever you like.3原因状语从句Pay more attention to your lessons because you are a student.4方式状语从句He walks as if he were a king.5目的状语从句She went to Japan so that she could learn Japanese well.6结果状语从句She went to Japan so that she learned Japanese well.7条件状语从句I will understand it if he tells me.8让步状语从句He knows a lot though he is little.PART2：经典名词性从句主语从句(subject clauses)在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。
(完整)高中英语主要要掌握三大从句
高中英语主要要掌握三大从句。
分别是：1、定语从句（形容词从句）2、名词词从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）3、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主词保持一致。
（1）, who, whom, that这些词代替指人，“whom”作宾语指人，“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
（2），Which 用来指人或物(用作主语、宾语，作宾语时可以省略）（3），whose“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系代词引导的定语从句（1），关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason），同时它在定语从句中用作原因状语。
（2），关系副词when主要用于修饰表示时间的名词，同时它在定语从句中用作时间状语。
（3），关系副词where主要用于修饰表示地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。
3、非限制性定语从句它起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。
在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however三、状语从句状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
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三大从句：名词性从句状语从句定语从句高中英语主要要掌握三大从句。
分别是：1、名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）2、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）3、定语从句（形容词从句）名词性从句1. 定义：从句在句子中充当名词。
1.分类：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句。
（从句在句中充当成份）2.连接词：1）连词：that(无意义，不充当成份)，if/wether (无意义，是否)，as if ,as though (好像，似乎) 2）连接代词：what(充当主，宾，表，什么)，who(主宾表，指人)，whom(宾，指人)，which(主宾表，定，哪一个)，whose(定语，谁的)3）连接副词：when(时间状语，什么时候)，where（地点状语，什么地方），why (原因状语，为什么)，how (方式状语，怎么样，如何)4）复合连词：whatever（不管什么），whoever(不管是谁)，whichever（不管哪个），whomever（不管是谁），whenever（不管什么时候），wherever（不管什么地方），however（不管怎样）一，主语从句1.定义：从句在句中充当主语，常位于句首或者动词be动词之前Eg:他获得一得奖一事使他很兴奋。
That(不充当成份，无意思)he got the first price excited him.她能来我们很高兴。
That she was able to come made us happy.我们是否能准时到达那儿还不确定. Whether we can get there on time is doubtful.我们如何处理这个问题还未作出决定。
What we should do with the problem is undecided.我们所需要的是时间。
What we need is time.对她来说，最重要的是她的家庭。
What is important to her is her family.谁去都是一样的。
、Who will go makes no difference.哪一组赢得比赛还不知道。
Which team will win the game is still unknown.她去哪了还是个迷Where she has gone is a mystery.这个怎么发生的还不清楚。
How this happened is not clear.他们什么时候开始还不知道。
When they will start is still unkown yet.无论你说什么都会让她生气。
Whatever you say will made her angry.无论是谁，第一个来就可以获得礼物。
Whoever comes first can get a present.2.形式主语：1).that 引导的从句做主语时候，为了避免头重教轻，常用It 做形式上的主语而将That从句放句末。
That(不充当成份，无意思)he got the first price excited him. = It excited him that he got the first price. 2).常见的形式主语结构1.It + 系动词+形容词+ That从句：It is clear that the whole project is doomed to failure.It is likely that there will be a snowstorm tomorrow.2.It + 系动词+名词+ That从句：（a pity,a shame, a fact, an honour, a wonder, no wonder，good news）It is a pity that you didn’t attend their wedding.It is no wonder that you have achieved so much success.3.It + 系动词+动词过去分词+ that (expected,reported,thought,decided,announced)It is said that no passengers were injured in the accident.It is announced that the plan has been successfully carried out.4.It + 特殊动词+ that 从句（常用动词seem，appear显得，happen，matter，turn out，occur to sb某人突然想起）It seems to me that he objects to the plan.It happened that I met an old friend on the street yesterday.二，表语从句1.定义：充当表语，位与系动词（常常是be动词）动词之后。
The fact is that we should depend on ourselves.The question is whether we can reduce the cost of the project.2.其它引导词：As if, as , as though此类表语从句常跟在特殊词后面，如seem,appear,look,taste,sound,feel.It sounds as if someone is knocking the door.You look just as you looked 10 years ago.3.reason 主语时候表语从句，用that 引导，不用Why.但是引导的定语从句用whyThe reason is that the drive was drunk.The reason why he didn’t pass the exam was that he was t oo careless.4 .当主语表示“plan,advice,suggestion,order,request”等计划，命令，建议，请求时候，表语从句用should+ doMy suggestion is that we should have a discussion about this matter instead of just laying it aside.The doctor’s advice is that you should lie in bed for a fewdays.三，同位语从句1.定义：从句在句中充当同位语，用来解释说明某一名词内容的从句，总是跟在一个名词后面，该名词是先行词。
同位语是对句中某一成份作进一步解释，说明，与前面的词在语法上处于同等地位的成份。
The news that our team has won the match is true.The problem why the earth is bicoming warmer and warmer is still under discussion.Word came that he has been abroad.2.不是所有的名词的都跟同位语，只有有一定内涵内容的名词才可以跟同位语。
如advice，belief，doubt，explanation，fact，fear，feeling，hope,fact,idear,feeling，word.等。
四，宾语从句(that 常常可以省略)1.定义：从句充当宾语，位于动词或介词之后。
He said that he couldn’t finish his work before dusk.Do you know who is in charge of the company? I don’t know when we will meet again.She is always thinking of how she can do more for others.We are talking about whether we admit students into our club. (介词之后的宾语从句一般用whether，而不用if)2.形式宾语:1)feel , find ,think ,consider, make, believe等后有宾语补足语时，常用it作形式宾语，将That从句置后。
I feel it a pity that I haven’t been to the party.We all find it important that we should make a quick decision about this matter.2)有些动词后一般不直接跟宾语从句，而补充个It,这些动词有hate,like,dislike,love,take,seeto ,depend on,,rely on,enjoy,appreciate,answar for , feel like, be fond of ,count on等。
I take it that you don’t agree with me.I will appreciate it if you can help me.3.宾语从句的否定转移：主句动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy, guess等。
主语是第一人称，一般现在时，从句的否定转移到主句上来。
I don’t think they’ll stick out to the last minute.I don’t suppose that’s his fault.总结名词性从句连接词的选择1.先判断从句类型，动词，be动词前面主语从句，动词介词后面宾语从句，Be后表语从句。
名词后表语从句。
2.判断从句缺什么成分：从句有及物动词，缺宾语；从句空格直接跟动词缺主语。
状语从句是一种作状语用的从句，修饰主句中的动词、形容词、副词或修饰全句，补充说明时间、地点、原因、条件、方式、程度、状态等。
九种状语从句及常见的引导词【时间状语从句】when, while, as, before, after, since（自从…以来）, till (until), as soon as(刚一…马上就…), once(一旦), whenever等。
特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant=instantly , immediately , directly, no sooner … than, hardly …when(1) while 引导的时间从句的谓语必须是延续性动词，常用进行时态。