2015年高考历史母题题源系列 专题01 古代中国的政治体制(含解析)
专题01 古代中国的政治体制
【母题来源】2015年福建卷第14题
【母题原题】
14.下列选项不能反映宗法制及其影响的是（）
A.“封建亲戚，以藩屏周”
B.“谱牒不立，则传久而失宗”
C.“父死子继，兄终弟及”
D.“内举不避亲，外举不避仇”
【答案】D
【试题解析】
【试题解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，“封建亲戚，以藩屏周”本身指的就是宗法制度，“谱牒不立，则传久而失‘宗’和“父死子继，兄终弟及”则是宗法制度典型的影响，“内举不避亲，外举不避仇”既不能反映宗法制也不能反映其影响，“内举不避亲，外举不避仇”是说不分内外的公正的选拔和任用人才，和宗法制度的选拔和任用人才是相反的，“内举不避亲，外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制影响,这实际上体现了墨家“尚贤”的思想综上所述本题答案只能是D。
【命题意图】
“宗法制及其影响”是浙江高考常考查的一个基本知识点，本题是以选择支还带有有一定的文言文，这样使题目显得古香古色，很有可读性，从命题角度来看本题考查的知识点（宗法制及其影响）非常精准，并且四个选择支中均采取了文言文形式，可谓是短小精悍，题目不难，但所要考查的目标是非常明确的，所以在以后的复习备考中一定要提高重要的知识点的时候掌握的“准确度”。
【考试方向】
试题的选择支通过文言文材料为载体，考查对历史知识的理解和掌握。
体现了获取和解读信息和说明历史现象的能力考查要求。
【得分要点】
获取材料中的有效信息，尤其是选择支中的文言文材料，结合题目所要求的“不能反映宗法制及其影响”，即可得到正确答案。
1．（2015届四川乐山高三三调文综历史试卷）中国服饰在不同历史时期特征各异，如周的“秩序井然”，汉的“凝重”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”对应的制度是（）
A.分封制
B.郡县制
C.宗法制
D.行省制
【答案】C
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制
2．（2015届山东潍坊高三二模文综历史试卷）“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制。
”材料旨在说明唐代科举制
A．继承了选官方式 B．促进了经学发展
C．扩大了举荐范围 D．淡化了门第出身
【答案】D
考点：古代中国的政治制度•选官制度•科举制
3．（2015届山东潍坊高三二模文综历史试卷）“父死子继，兄终弟及”是中国古代王位传承的主要方式。
这一现象主要反映了
A．小农经济的需求 B．宗法观念的延续
C．儒家道德的影响 D．社会习俗的约束
【答案】B
考点：古代中国的政治制度•西周的政治制度•宗法制
4．（2015届江苏省南京市高三三模历史试卷）明武宗即位，阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法，“拟旨上，不从，令再拟。
健等力谏，……不报，居数日又言……越五日，健等复上疏，历数政令十失，……健知志
终不行，首上章乞骸骨（辞职），李东阳、谢迁继之，……帝勉从之”。
材料中的阁臣
A．对皇权有一定的制约 B．升降由皇帝决定
C．拥有制度化的决策权 D．巩固了中央集权
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。
由材料“阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法…历数政令十失”,可见阁臣对皇权有一定的制约。
故选A。
考点：古代中国的政治制度·明清政治制度的强化·明代内阁制
5．（2015届江苏省南京市高三三模历史试卷）有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
对材料中“现代化”的内涵理解准确是
A．郡县制度取代分封制度 B．由古代人治到现代法治
C．官僚政治取代贵族政治 D．由君主专制到君民共治
【答案】C
考点：古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·中央集权制度
6．（2015届广东梅州高三总复习质检文综历史试卷）在汉代，御史大夫下属的御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷；唐朝时专责监督皇帝的谏官由宰相任命；宋朝谏官改由皇帝任命，专门监督宰相；明代将御史台改为纠（都）察院，专门监察政府。
中国古代监察制度的变化趋势反映出
A．君主的权力不受制约
B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责
D．专制皇权趋向强化
【答案】D
考点：古代中国的政治制度·监察制度·演变趋势。
2015届高三历史二轮复习 第二部分 专题1 古代中国的政治制度
2015届高三历史二轮复习第二部分专题1 古代中国的政治制度[考纲要求] (1)商周时期的政治制度；(2)秦中央集权制度的形成；(3)汉至元政治制度的演变；(4)明清君主专制制度的加强。
[思维导图][知识主线]1．中国古代政治制度分为两大阶段：早期(先秦时期)国家属松散的政治联盟，权力尚未实现高度集中。
秦至清为君主专制中央集权国家，专制制度逐步加强。
2．秦至明清时期的政治制度可分为三条主要线索：一、君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、实质在于君权与相权的关系变化；二、是中央集权的加强，表现在地方行政制度的演变上，实质是中央权力与地方权力关系的变化；三、是选官用官制度和监察制度的演变。
考点一宗法制与分封制核心词：嫡长子继承制、封邦建国、大宗、小宗1．宗法制(1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。
(2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。
(3)内容：按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。
(4)作用：①目的：强化了王权，保障了贵族特权。
②强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。
2．分封制(1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。
(2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。
(3)内容：主要是分封土地和人口。
(4)作用：①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位。
②边远地区得到开发，疆域扩大。
(5)瓦解：春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。
考点二君主专制的逐步强化核心词：三公九卿、内外朝、三省六部、废丞相、军机处1．皇帝制度的建立：秦始皇统一全国后创立，皇位世袭、皇权至高无上是其突出特征。
2．中央官制的演变(1)秦——三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制集权。
(2)汉——内外朝制度，改变了丞相位高权重的局面。
(3)唐——三省六部制度，三省长官皆是宰相，分工明确，相互制约，使相权有所分散。
2015届高考历史(安徽专用,人教)一轮总复习单元验收检测：第一单元 古代中国的政治制度 Word版含答案
(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。
”这反映西周政治是()A．神权政治B．皇权政治C．族权政治D．官僚政治解析：选C材料信息表明，西周初年，实行分封制，分封的诸侯国多为兄弟之国和“姬姓之国”，体现了明显的血缘关系，体现了宗法制的特点，宗法分封制属于以血缘为纽带的族权政治，故选C项。
材料没有体现神权政治，皇权政治和官僚政治是秦朝正式确立的。
2．《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善！唐虞以上，不可记已。
自三代之兴，各据祯祥；……王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。
”这反映出古代中国早期政治制度的特点是()A．没有形成权力高度集中B．宗法制与分封制结合C．以血缘关系为纽带形成国家政治结构D．神权与王权结合解析：选D在古代，统治者崇尚迷信，一切行事都要由史官占卜(卜筮)。
“王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟”，占卜的官员，他们起着神的作用，是神权的代言者。
统治者正是这样凭借神权实现其政治目的。
3．(2014·砀山月考)“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。
按照上述定义，下列现象不属于此处所指“封建制”的是()A．周天子封功臣姜尚于齐地B．汉高祖封长子刘肥为齐王C．明太祖封七子朱榑于青州D．康熙封四子胤稹为亲王解析：选D根据分封制的含义，被封诸侯拥有自己的领地，而康熙封的亲王，只是封建制度中的爵位名，在中国封建制度中，为王爵的第一等，但没有封地。
4．(2014·广东六校联考)文王世子之制，是指周文王在位之时便指定周武王作为自己的继承人。
当时这种制度还处在初创时期，其后，这种世子制度逐渐成为成文制度，择立太子的标准也逐渐明确起来，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
2015高考历史一轮复习讲义古代中国政治制度
[考纲要求] (1)西周的分封制和宗法制。
(2)秦的统一与中央集权制度：商鞅变法*；秦的统一；皇帝制度与中央官制；郡县制。
(3)从汉到元政治演变：汉武帝的集权措施；北魏孝文帝改革*；隋唐的三省六部制、科举制；宋的集权措施；王安石变法*；元的中央官制与行省制度。
(4)明清君主专制制度的加强：丞相制度的废除；明朝内阁制度与清朝的军机处。
(带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容)考点1 西周的分封制和宗法制一、西周的分封制1．目的：巩固西周的统治。
2．内容⎩⎪⎨⎪⎧(1)对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。
(2)权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。
(3)义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
3．影响⎩⎪⎨⎪⎧(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部森严 的等级；天子——诸侯——卿大夫——士；周天子确立了天下共主的地位。
(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强国 兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。
4．崩溃：诸侯在领地内享有相当大的独立性，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏，“礼崩乐坏”、“楚王问鼎”是其表现。
名师助学 分封制可归纳为“一、二、三、四” 一个目的：巩固统治。
二点内容：土地和人民。
三个对象：王族、功臣和古代帝王后代。
四大义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。
二、西周的宗法制1．含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
2．内容⎩⎪⎨⎪⎧(1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，也是政治上的最高领袖。
(2)其余诸子被分封为诸侯，诸侯对天子是小宗，在本国是大宗，由嫡长子继承。
(3)从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。
3．特点：嫡长子继承，等级森严，强调血缘关系。
4．影响⎩⎪⎨⎪⎧(1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。
(2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2015届高考历史一轮总复习(把握线索主干知识核心解读热点突破演练提升)第一单元古代中国的政治制度
第一单元古代中国的政治制度先秦时期的政治制度以宗法制和分封制为基本内容，神权与王权结合，国家制度受到血缘关系的明显影响，秦国统一全国后，逐步建立起以皇权独尊为核心的专制主义中央集权制度，奠定了其后中国古代社会政治制度的基本格局。
从汉至元，我国历代封建统治者通过调整中央官制和地方行政体制，不断强化君主专制，具体表现为君权不断加强，相权不断削弱，中央对地方的控制越来越强。
明清时期，内阁和军机处的设置，表明专制主义中央集权不断强化并逐步发展到顶峰。
第1讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成[课程标准]1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2．知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解古代中央集权制度的形成及其影响。
夏、商、西周的政治制度[轻巧识记]1．由宗法制度产生的宗法观念2．分封制[易误指正]1．对分封制的几点认识“封建”的原始含义，即“封”土而“建”国。
这与我们今天所说的“封建”有很大的不同，今天所说的“封建”，是指一种社会形态，如马克思把人类社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等依次递进的五大社会形态。
分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列，此处“西周贵族集团”不可误认为是“西周社会”，因为从整个西周社会看还有处于社会下层的庶民。
2．对嫡长子继承制的几点认识殷商末期，嫡长子继承制已经确立，并非确立于西周。
宗法制的一个关键内容是严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制。
由嫡长子传宗继统，这个系统为大宗，嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。
大宗和小宗的关系是相对的，故不可误认为西周宗法制下周王是唯一的大宗。
①分封制和宗法制的实行，适应了西周时期统治的需要，维护了西周政治的稳定，在历史上具有一定的积极意义。
②王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
③中国早期政治制度的特点：神权与王权相结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
高考历史大一轮总复习 单元滚动检测 第一单元 古代中国的政治制度(含13真题、14最新模拟及解析)
（智慧测评）2015届高考历史大一轮总复习单元滚动检测第一单元古代中国的政治制度（含13真题、14最新模拟及解析）(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1．周初，周公封成王的弟弟叔虞于晋，唐代宗将河北地区分授给安史降将，封其为节度使。
唐代节度使和西周诸侯的共同之处是 ( )①与天子有宗法关系②所在地后来发展为割据势力③拥有辖区内的全权④职位设置的初衷为拱卫中央A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：此题意在比较分封制下的诸侯和唐朝节度使的异同。
节度使与唐代宗并无宗法关系，故①是二者的不同之处，排除。
唐朝节度使和西周诸侯在所在辖区内都拥有全部权力，周初分封诸侯和唐朝设立节度使的初衷都是拱卫中央，其所在地后来都发展为割据势力，故选B。
答案：B2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。
”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是 ( )A．确立嫡长子的最高地位B．保证贵族血统的纯正C．防止内部纷争，强化中央集权制度D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序解析：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了以嫡长子继承制度为核心的宗法制。
答案：D3．(2014深圳调研)新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。
贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。
从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是( )A．分封制的形成B．个人素质的差异C．宗法制的影响D．封建家长的喜好解析：贾宝玉地位高是因为是正房所生，是嫡长子，贾环地位低是因为是妾室所生，是庶子。
这些特点符合宗法制的内容。
答案：D4．北京大学教授在其论文中指出：“西周封建制是传统中国中契约社会的代表，天子将土地分给诸侯，而诸侯则向天子效忠，从而以最简单的人际关系组织了复杂的社会治理体系”。
《2015春走向高考》高三历史一轮(人民版)复习课件必修1专题一古代中国的政治制度
人民版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
专题一
古代中国的政治制度
1.1.1 集合的题主要讲述了中国古代政治制度的演变 情况，包括中国早期(先秦时代)的政治制度和 封建社会的政治制度。
• 中国早期的政治制度，主要是以封邦建国的 分封制和以嫡长子继承制为核心的宗法制为 代表的西周古代宗族国家政治制度，既具有 牢固的血缘关系，又具有浓厚的专制色彩。 • 封建社会的政治制度，主要讲述了专制主义 中央集权制度的演变。秦汉大一统建立起以 皇权专制为核心的专制主义中央集权体制。 专制主义中央集权制度从形成到发展再到衰 落，这一演变过程的基本线索是：建立(秦
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2015高考历史总复习 古代中国的政治制度专题整合 人民版
2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题一古代中国的政治制度一、古代中国的政治制度二、古代中国中央集权制度的确立1．中国政治制度经历的第一次转折——从以王权为核心的分封制、宗法制到以皇权为核心的中央集权制度。
(1)秦始皇完成统一后，确立了至高无上的皇权，建立了较为完备的中央和地方行政体制。
这套金字塔般统治机构的设立，标志着中央集权制度的确立。
(2)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到完善和加强。
2．郡县制(1)形成及演变：郡县制是在分封制瓦解的基础上，为适应新兴地主阶级的政治需要，在春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县地方行政区划形式；秦统一六国后，在全国推行郡县制度，体制也更为完善；秦以后的历代封建王朝，在地方行政机构的设置上一直沿用郡县制，只是在形式上有所变化。
(2)影响：郡县制的实行标志着中国古代地方行政制度发生了划时代的变革，对后世产生了广泛而深远的影响；郡县制下的郡守和县令都由皇帝直接任免，从而有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，使君主加强了对全国的统治，有力地维护了国家的统一。
三、明清时期君主专制强化的特点及其影响1．特点(1)既有继承又有发展。
如行省制度、选官制度体现了继承，内阁和军机处的设置体现了发展。
(2)专制程度空前强化。
主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。
(3)体现了时代特征。
君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
2．影响(1)积极影响①有利于防止割据，抵御外来侵略，维护了国家统一。
②有利于各地经济文化的交流，对促进民族融合起了积极作用，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。
③有利于从事大规模的经济建设，兴建大型工程，奠定了中华文明的持久性。
(2)消极影响①经济上，束缚社会生产力的发展，阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展。
2015届高考历史一轮复习 教材深度解析与整合 专题一 中国的政治制度
必修一政治史专题一中国的政治制度(一)中国早期政治制度1．夏商周政治制度概述(1)夏朝(公元前2070年建立)：①王位世袭制：禹将自己的位子传给儿子启。
从此，原始社会的禅让制被王位世袭制取代。
②影响：政治权力由“传贤”演变为传子，“家天下”制度由此开始。
国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭，宗族关系从此成为基本的政治关系。
(2)商朝：①以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
②神权和王权密切结合，商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。
③商王通过占卜理解天命，也通过这一手段主宰国政。
(3)西周：①公元前1046年，周武王东征，通过牧野之战，灭商建国，定都镐京，史称西周。
②周王采用分封制与宗法制相结合的方式，确立了一套比商朝更为严密的控制体系。
③尚未实现权力的高度集中。
2．分封制(1)概念：分封制又称封邦建国。
是在保证王权强大的前提下，将宗族姻亲等分派到各地，广建子国，用以巩固统治的一种政治制度。
(2)渊源：由商王朝的内外服制度演变而来。
(3)原因：①西周疆域广阔，需要加强统治，巩固固政权；②扩展周的统治范围。
(4)内容：①受封者：周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代贵族和氏族首领，让他们建立诸侯国，拱卫周王室。
其中，周王是国家的最高统治者，周王子弟是分封的主体。
②义务：受封诸侯有服从周王命令、随从作战、镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职的义务。
③权利：诸侯在封国内享有世袭统治权；有再行分封、设置官员、建立武装、征派赋役的权利。
④分封的主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
(5)积极影响：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了疆域。
形成了对周王室众星拱月般的政治格局，周朝成为一个延续数百年的强国。
(6)消极影响：诸侯在其领地内有很强的独立性。
西周后期，王权衰弱，分封制被破坏。
春秋战国时期，形成诸侯混战、割据争霸的局面，分封制逐渐崩溃。
春秋时期，楚王问鼎是对分封制的公然挑战。
安徽省2015年高考大市一模二模三模历史试题分解(中国古代史)01古代中国的政治制度
商周时期的政治制度1．（2015·安徽淮北二模·12）樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明()A．分封制隐含着国家分裂割据的因素B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利【考点】商周时期的政治制度——分封制【解析】材料中提到分封制有‚建国‛与‚立家‛之分，‚对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，……只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’‛，家相对的独立性，容易导致士和庶民不忠于国，只忠于家的局面形成，因而分封制隐含国家分裂的因素，故A项正确；材料的重点不在于表现宗法与分封的关系，故B项错误；宗法制是中国早期政治制度的核心，不是整个中国古代政治制度的核心，故C项错误；分封制在奴隶社会前期起到过巩固奴隶制国家政权、扩展疆域等作用，到春秋战国时期才随生产力的发展而瓦解，并不能说分封制的作用是弊大于利，故D项错误。
【答案】A2．（2015·安徽合肥一模·1）《钱氏家训·家庭》载：“祖宗虽远，祭祀宜诚”、“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。
”这反映了中国古代家庭教育强调()A．道德修养B．等级差异C．宗法观念D．乡风民俗【考点】商周时期的政治制度——宗法制【解析】材料中主要介绍家族宗族观念，没有提及道德修养的教育信息，故A项错误；材料中没有显示等级差异观念，故B项错误；‚家庭‛‚祖宗虽远，祭祀宜诚‛、‚家富提携宗族‛等信息说明强调的是宗族观念，与古代宗法观念有关，故C项正确；材料中没有体现乡风民俗信息，故D项错误。
【答案】C3．（2015·安徽黄山一模·1）吴光玲在《闽东传统民居的地理经济选择及文化内涵》一文中指出：中国传统民居中，堂屋是住宅的主体，是宗法制家族的象征，是家族的礼制中心、教化中心。
2015届高考历史二轮复习 专题限时训练 古代中国的政治制度(含解析)
专题限时训练(一) 古代中国的政治制度(时间45分钟满分100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2014·某某质检)拜年是我国的春节习俗，通常在家族的祠堂进行。
拜年时，晚辈要给长辈行跪拜之礼，长辈端坐高堂，接受晚辈的祝福，拜年反映了我国古代的一项制度，这一制度()A．形成了等级森严的官僚政治B．体现了血缘和政治关系C．实现了中央对地方的有效管理D．加剧了统治集团内部的矛盾2．(2014·某某实验中学模拟)下列选项与西周分封制没有直接联系的是()A．“周公……立七十一国”B．某某素称“齐鲁大地”C．“裂都会而为之郡邑”D．“诸侯朝于天子，曰述职”3．(2014·某某诊断)右图是我国北方常见的四合院。
“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、肥狗、胖丫头”，可以说是四合院比较典型的生活写照。
这种房屋建筑与生活状态()A．体现唯我独尊心理B．体现商品经济形态C．反映尊卑等级观念D．传递敬天法祖思想4．(2014·凉山诊断)“丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：今陛下某某兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。
”上述制度的优势不包括() A．维护国家统一和政治稳定B．有利于多民族国家的形成C．避免决策失误及吏治腐败D．有利于发展封建小农经济5．(2014·某某质检)明代于慎行《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。
所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。
所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。
盖武帝决事禁中(大意：宫中)，稀见卿相。
”由此可见，“中朝”()A．协助皇帝决策，削弱相权B．掌握军政大权，独立决策C．辅助丞相议事，处理政务D．担任行政职务，有名无实6．(2014·某某质检)钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说，在地方有为政府公开选拔人才的制度，在朝廷有综合管理全国行政事务的制度。