军事理论-第二章：军事思想1
军事理论(第二版)答案
第一章中国国防中国国防（一）1根据国防的涵义，（）不属于国防的作用或目的。
A、防备和抵抗侵略B、制止颠覆C、保卫国家主权、领土完整和安全D、为公民正常生活提供公共服务正确答案：D 我的答案：D2（）不属于国防的类型。
A、扩张型B、自卫性C、独立型D、联盟型正确答案：C 我的答案：C3（）不属于国防的基本特征。
A、多种斗争形势的角逐B、军事实力的抗衡C、战争潜力的转化D、质量建设的方向正确答案：B 我的答案：B4（）不属于先秦时期中国的国防政策。
A、以和为贵B、变法图强C、改革军制D、奖赏军功，百家论兵正确答案：A 我的答案：A5（）不是西汉时期的国防政策。
A、汉匈和亲，文武并用B、固边以防，出击匈奴C、南征百越，设立郡县D、屯田耕守，赏功罚过正确答案：C 我的答案：C6（）不是两晋南北朝时期的国防状况。
A、尚武修兵，北朝强盛B、国防废弛，南朝衰败C、西晋罢兵，东晋偏安D、器械为宝，和战攻心正确答案：D 我的答案：D7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。
（）正确答案：√我的答案：√8扩张型国防代表国家是中国。
（）正确答案：×我的答案：×9国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。
（）正确答案：√我的答案：√中国国防（二）1（）不是唐朝时期中国的国防形势。
A、万国归附，居安思危B、改良兵器，发明火药C、穷兵黩武，北伐突厥D、水路畅通，驿站遍布正确答案：C 我的答案：C2（）不是元朝的国防形势。
A、以兵立国，横扫欧亚B、兼收并蓄，兵器无敌C、以战养战，征伐不已D、积贫积弱，执意求和正确答案：D 我的答案：D3（）不是开元盛世的标准。
A、周边无强国B、周边无弱国C、周边无敌国D、周边无有敌意的强国正确答案：B 我的答案：B4（）不是宋朝时期的国防形势。
A、闭关锁国B、强干弱枝C、火箭、火枪首开先河D、积贫积弱正确答案：A 我的答案：A5隋朝时期，中国的国防形势是：集中军权，拓宽兵源；修成路河，以御赴急；征战西域，三伐高丽。
第二章 军事思想
三、军事思想的发展历程
（一）古代军事思想及其代表
古代军事思想，主要是指从奴隶社会到封建社会的 思想。主要国家是古罗马、古希腊、古中国。 代表国家：中国。 中华民族是一个具有历史文化传统的伟大民族。在 其源远流长的历史文化中，中国古代军事思想便是 一朵绚烂的奇葩。中国古代战争之多，兵书和论兵 要著之多，军事群星之多，堪称为世界之最，其军 事思想发展水平一直居于世界领先地位。
营口
淮海战役示意图
第三阶段 又歼杜聿明集团
滕县
运
第一阶段
首歼黄伯韬兵团
砀山
商丘
徐州
碾庄
新安镇 河
连云港
陈官庄
宿县
双堆集 蚌埠
再歼黄维兵团
吃一个 夹一个 看一个
长
江 南京
第二阶段
（五）关于国防现代化建设思想
1．国防建设要与经济建设协调发展。 2．建设正规化、现代化的国防军。 3．发展现代化国防科学技术。 4．建设强大的国防后备力量。 5．实行积极防御的战略方针。 6．坚持独立自主、自力更生的方针。
2.中国古代军事思想的杰出代表：
《孙子兵法》
▲孙子生平：孙武，字长卿，春秋末齐国乐安人。
陈妫满··陈他—陈完— 0 — 0 — 0—田无宇 ·· ·· (厉公) (田)
田桓(已) —田乞—田常 田穰苴—田豹
田书(孙)
—孙凭—孙武—0—孙膑
功绩：西破强楚，北威齐晋，南服越人
▲《孙子兵法》的主要贡献
4．国防建设理论
（1）国防建设指导思想的战 略转变 （2）建设现代化国防
江泽民国防和军队建设思想的主要内容
1. 从国际战略全局和国家发展大局谋划国防 和军队建设 （1）新形势下国际局势的基本特点是总体和 平，局部战乱。 （2）正确把握和处理国防建设和经济建设两大 战略任务的关系。 （3）切实维护国家的安全统一。
《军事理论》第二章 军事思想
12、把中国军事思想发展到一个全新的阶段，且在第三世界国家产生深远影响的是 答案 所选答案：B ．毛泽东军事思想 正确答案：B ．毛泽东军事思想问题 221、《孙子兵法》的作者是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．孙武问题 310、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针B ．关于新世纪新阶段军队的历史使命D ．促进国防建设与经济建设协调发展问题 410、决定战争胜负的关键因素是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．人的因素问题 528、从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了 答案所选答案： [未给定]正确答案：D ．经济利益问题 616、哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法 答案所选答案：[未给定]正确答案：D ．可以适当牺牲国家主权以求和平问题 79、《战争论》的作者是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：A ．克劳塞维茨问题 84、关于《战争论》的评价正确的有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．既是一部军事理论著作，又是一部哲学著作B ．是马克思主义军事理论的来源之一D ．奠定了近代西方资产阶级军事学的基础问题 914、邓小平新时期军队建设思想的精髓是 答案所选答案：[未给定]正确答案：A ．解放思想，实事求是问题 1011、“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”形象地说明 答案所选答案： [未给定] 正确答案：B ．战争与政治的关系问题 1124、我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是 答案所选答案：[未给定] 正确答案：B ．灵活机动问题 127、邓小平新时期军队建设思想的基本内容主要有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．关于国防和军队建设总目标的论述B ．战争与和平理论的发展C ．军事战略的调整与发展问题 1325、把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则 答案所选答案：[未给定]正确答案：C ．保存自己，消灭敌人问题 148、江泽民国防和军队建设思想的主要内容有 答案所选答案： [未给定] 正确答案：A ．新的历史条件下建设什么样的军队，怎样建设军队C ．未来打什么样的仗，怎样打仗的问题D．围绕“打得赢，不变质”创新和发展我党我军的军事指导理论问题1529、既不能因为军队的现代化程度提高了，就完全照搬别人的军事理论，也不能因为还是打人民战争，就原封不动地照搬过去的一套战略战术。
军事理论第二章(军事思想)
第二节毛泽东军事思想
一、科学涵义
1、是马列主义军事理论与 中国革命战争实践相结合的 产物。 2、中国革命战争实践经验 的科学总结和理论升华。 3、是毛泽东思想的重要组 成部分。 4、是中国共产党人集体智 慧的结晶。
二、毛泽东军事思想主要内容
（一）战争观 战争是解决阶级民族国家政治集 团之间矛盾的一种最高斗争形式。 （二）战争认识论与方法论 一般规律与特殊规律 （三）人民军队的建设理论 1、政治建设思想 核心内容是党指挥枪、为人民服 务的宗旨 2、民主建设思想 有秩序有领导的民主 3、战斗力建设思想 (四)、人民战争理论思想 （五）、国防建设理论
（四）军队建设理论 1、提出了新时期军队建设的总目标和指导原则 2、强调新时期军队建设要以现代化为中心。 3、坚持质量建军，走中国特色的精兵之路。
三、地位作用
1、邓小平理论是对毛泽东军事思想的丰富和发展， 是最富有时代精神的马克思主义军事理论。 2是新时期我国国防与军队建设经验的科学总结， 是我国国防和军队建设的指导思想。
（三）新时期国防现代化建 设 1、正确处理国防建设与经 济建设的关系 2 2、建设具有中国特色社会 主义的现代化国防 3、加强全民国防教育，增 强全民国防观念。 二 指导作用 是继之后我国国防和军队建 设的最新科学指南。
第五节胡锦涛军事思想
求真务实精神是贯彻毛泽东军事思想、邓小平新时 求真务实 期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想的重 要体现，是履行好新世纪新阶段我军历史使命、加 速推进中国特色军事变革、抓紧做好军事斗争准备 的迫切要求，也是按照“五句话”总要求加强部队 全面建设的现实需要。 要把从严治军 从严治军作为一项全局性、基础性、长期性工 从严治军 作紧抓不放。要紧密结合新的形势和任务，在加强 部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫，在 抓基层、打基础上下功夫，在克服形式主义、官僚 主义上下功夫，把从严治军真正落到实处。 要坚持以人为本 以人为本，心系基层、情系官兵，真心实意 以人为本 地为基层办实事、解难事、做好事。各级要坚持解 放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，探索信 息化条件下和社会主义市场经济环境中治军带兵的 特点和规律，不断总结新经验，增强新本领，实现 新进步。
第二章第一节 军事思想概述
第一节军事思想概述在中华民族源远流长的历史文化中，古代军事思想是其中一支绚烂的奇葩。
中国古代战争之多，兵书和论兵要著之多，军事群星之多，军事典章之多，堪为世界之最，其军事思想发展水平一直居于世界领先地位。
基本特征形成发展主要成就参考资料中国古代军事思想的基本特征（公元前21世纪至1840年）▪历史悠久，博大精深中国最早的兵书：西周时期的《尚书》、《军志》、《军政》，高度概括和抽象出了一些有关战争和战争指导的理性原则；春秋末期出现的《孙子》兵法，素有“兵家圣典”、“世界第一兵书”之称，对中国及至世界产生了极其深远的影响；战国时期又诞生了《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《孙膑兵法》等一大批兵书巨著，达到了中国古代军事思想的一个高峰。
▪舍事言理，思辩深邃从哲学高度对战争与军队问题进行观察分析的思维，具有较强的思辨性和较高的理论概括性；《孙子》中的“不战而屈人之兵”的全胜目标、“先胜后战”的战争原则、“知己知彼，百战不殆”的战争认识论、以及“出其不意，攻其不备”、“避实击虚”、“造形任势”、“以逸待劳”、“兵贵神速”、“践墨随敌”等战争指导原则成为了古今中外兵家的座右铬。
▪崇尚道义，以和为贵在战争观上提倡重道慎战、以战止战；孔子倡导以礼治国，以德服人，主张言兵议战必须慎重，“临事而惧，好谋而成”；孟子反对“争地以战,杀人盈野”的不义之战；老子视兵者为“不祥之器”，“有道者不处”；墨子主张“兼爱”、“非攻”。
《孙子》兵法中提出的“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”则是用兵的最高境界。
▪注重谋略，以智使力讲究谋略是中国传统军事思想的一个鲜明特征；商周之际的吕望（俗称姜太公）在辅佐周文王、周武王灭商的过程中采用的翦商谋略，为世人称道；郑庄公养恶除患，曹刿蓄盈待竭破敌，弦高假命退敌，文种蒸粟误敌，孙膑围魏救赵等战例，无一不是精彩的谋略活剧。
中国古代军事思想的形成发展及其主要成就萌生时期的军事思想迅速生长时期的军事思想 缓慢演进时期的军事思想萌生时期的军事思想(约公元前21世纪至前8世纪)时代特征奴隶社会的夏、商、周王朝的建立，战争频繁，作战样式有步战、车战，多为“堂堂之阵”的正面交锋。
大学生军事理论第二章军事思想
二、邓小平新时期军队建设思想 的主要内容
（一）战争与和平理论 1、和平与发展是当今时代的主题 2、世界大战可以避免，但战争危险依然存
在 3、霸权主义是现代战争的根源 4、提出用和平方式解决国际争端的新思路
（二）国防建设理论
1、国防和军队建设的指导思想实行战略性转变
充分利用今后较长时间内打仗打不起来的和平环 境，国防建设应在服从国家经济大局的前提下， 抓紧时间集中力量增强综合国力，从根本上提高 我国的国防实力。军队建设以现代化为中心，有 计划、有步骤地加强根本建设，提高军队质量， 从根本上提高军队在现代条件特别是高技术条件 下的防御能力。
全局 （五）提出转变战斗力生成模式 （六）提出加强军队科学管理 （七）加快中国特色军事变革发展 （八）提出军事训练转变论 （九）提出新的依法从严治军论 （十）提出以人为本的建军治军理念
（二）新时期国防和军队建设思想是“三个代表” 重要思想在军事领域的集中体现
（三）新时期国防和军队建设思想是新形势下国 防和军队建设的理论指南
三、关于国防和军队建设重要论
述的主要内容
（一）坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导 方针
（二）提出新世纪新阶段军队的历史使命 （三）坚持党对军队的绝对领导 （四）坚持把国防和军队建设融入国家现代化建设的战略
实行积极防御的战略方针 新的世界大战和针对我国的全面战争在较长
时期内打不起来，但诱发局部战争、武装冲 突的因素仍然存在。
积极防御：防御中有进攻，后发制人，持久 和速决相结合，军事和政治相结合。
三、邓小平新时期军队思想的地 位和作用
（一）邓小平时期军队思想是邓小平理论的 重要组成部分
（二）邓小平时期军队思想是毛泽东在新的 历史条件下的继承和发展
军事理论,第二章,1、2节,军事思想概述
“五事七计”是研究和指导战争的基本依据。
42
（二）谋略观
——上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵 ，其下攻城，攻城之法，为不得已。
谋
运用谋略取胜视为上策，运用外交取胜视为其 次，用兵攻城则为下下之策
43
“是故百战百胜，非善之善也； 不战而屈人之兵，善之善也” 孙武认为：用兵作战，即使百 战百胜，也不是最高明的策略，战 而屈人之兵才是善之善也。
西破强楚（公元前506年） 南服越人（公元前494年） 北威齐晋（公元前484—482年）
揭示了一系列具有普遍意义的军事 规律，提出了一套完整的军事理论体 系。
40
★比被西方称为历史之父的古 希腊历史学家希罗多德所编写的 《希腊波斯战争》早100多年
★比号称古希腊第一部军事理 论专著色诺芬的《远征记》和古罗 马的凯撒大帝所著的《高卢战记》 早400多年
30
3、用兵论 1）谋略取胜 2）作战保障 3）积极用兵
31
三、《孙子兵法》
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又称《孙武兵法》、《孙子兵书》、 《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国优秀文化传统的重要 组成部分。是世界三大兵书之一（另外 两部是：《战争论》(克劳塞维茨) ， 《五轮书》(宫本武藏) 。
48
《孙子兵法》在海湾战争
1991年海湾战争期间，美军海军陆战队士兵 人手一册《孙子兵法》。战争期间，《洛杉矶 时报》记者采访时任美国总统老布什时，其办 公桌上摆着两本书：一本是《恺撒传》，另一 本就是《孙子兵法》。在这场战争的战略指导 上，美国借鉴孙子“先胜而后求战”、“上兵 伐谋”和“集中优势兵力”等军事思想，为赢 得战争的胜利奠定了基础。
• 18世纪后开始在欧洲国家传播。
• 1772年，法国神父阿米奥特将此书译 为法文。 • 发动第一次世界大战的德国威廉二世 在被废黜后的侨居中看到此书后叹道： “早20年读《孙子兵法》，就决不至于 遭受亡国之痛苦了！”
军事理论课教案绪言
军事理论课教案绪⾔军事理论课教案：第三次课教案课题：军事思想教学⽬的：了解军事思想的形成与发展过程，初步掌握我军军事理论的主要内容，明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想，树⽴科学的战争观和⽅法论。
教学内容：⼀、军事思想概述⼆、⽑泽东军事思想三、胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述重点、难点：重点⽑泽东军事思想形成与基本内容；难点是军事思想的作⽤和发展规律。
教学时间：6课时。
教学⽅法：理论讲解，课件配合，课后作业第⼆章军事思想第⼀节军事思想概述⼀、军事思想的基本概念（⼀）军事思想的定义军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是⼈们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
（《军事⼤百科全书》?军事思想卷）（⼆）军事思想的内容：1、军事哲学问题。
主要有战争观、军事问题的认识论和⽅法论；2、军事实践基本原则问题。
主要有战争指导基本⽅针和原则、军队建设基本⽅针和原则、国防建设基本⽅针和原则等。
（三）军事思想的特点：1、鲜明的阶级性。
作为⼈类思想体系的组成部分，军事思想来源于军事实践，开始于有阶级的奴⾪社会，必然要反映各个阶级对战争和军队建设的认识和⽴场。
2、强烈的时代性。
军事思想是⼀个历史的范畴，它总是随着⼈类社会的发展⽽不断演变。
时代环境的改变，会使军事思想的内容发⽣根本性的改变，使其具有突出的时代特征。
3、明显的继承性。
历史上所形成的许多军事原则、作战⽅法，因其反映了军事活动的共同规律，⽽流传下来为后⼈继续使⽤，并不断地得以继承和发展。
可以说，军事思想是⼈们以往军事实践认识成果中正确理论的继承和发展。
（四）军事思想的分类：1、按阶级来分，可分为奴⾪主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和⽆产阶级军事思想等；2、按国家来分，可分为美国军事思想、俄罗斯军事思想、英国军事思想和中国军事思想等；3、按阶段来分，可分为古代、近代和现代军事思想等。
⼆、军事思想发展简史（P60-73）我们按照军事思想的不同历史阶段，来全⾯地了解军事思想的发展过程。
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敌进我退，敌驻我扰， 敌疲我打，敌退我追。 强而避之，怒而挠之。 避其锐气，击其惰归。 不打无准备之仗。 拣弱的打。 先胜而后求战。 避实击虚。
国外
一册在手 百策在胸 人生的哲学 政治的秘诀 外交的教科书 不朽的文学艺术品 竞争的智囊
中国古代先哲孙子，是天下第 一神灵。我公司职员必须顶礼膜拜， 对其兵法认真背诵，灵活运用，公 司才能兴旺发达。
孙武，字长卿，后人 尊称其为孙子、孙武子。 齐国乐安（今山东惠民） 人，具体的生卒年月日不 可考，大约与孔子（公元 前551年——公元前479年） 同时而略晚，主要活动在 吴王阖闾和吴王夫差前期。
《
有提三万之众，而天下莫
孙 当者谁？武子也。（公元前506年）
》 南服越人（公元前494年）
3、提出了以“致人而不致于人”为核 心的一系列作战原则
一是加强军队的实力
二是造势任势：“故善战者，求 之于势，不责于人,故能择人而 任势。”
3、提出了以“致人而不致于人”为核 心的一系列作战原则
一是加强军队的实力 二是造势任势 三是奇正并用，出奇制胜
3、提出了以“致人而不致于人”为核 心的一系列作战原则
“修道而得法，故能为胜败之攻” （修明政治，确保法制，这是关系到胜 败的最高准则）。
1、提出了以“道”为首的战争制胜条件
（2）在注重道的同时，其它四个因素也 不可忽视
天：天候。“天者，阴阳、寒署、时刻也。” 地：地理。“地者，远近、险易、广狭、死生也。” 将：将帅。“将者，智、信、仁、勇、严也。” 法：军队的各种法规制度。“法者，曲制、官道、
5、《历史与战略:中西军事史新论》，钮先钟著， 广西师范大学出版社， 2003
第一节：军事思想概述
一、军事思想的概念 二、军事思想发展简史 三、《孙子兵法》简介
一、军事思想的概念
（一）军事思想的定义 （二）军事思想的特征 （三）军事思想的分类
（一）军事思想的定义
军事思想是关于 战争、军队 和 国防 问题的理性认识。是人们长期 从事军事实践的经验总结和理论概括， 通常包括战争观、战争问题的方法论、 战争指导思想、建军指导思想等基本 内容，是军事科学的重要组成部分。
（二）军事思想的特征
继承性 战争的最大特点就是强制性地要求人们的主 观认识与客观实际相一致。因此，在战争中，人 们必须按事物的客观规律办事。历史上所形成的 具有规律性的军事原则、概念和范畴被流传下来 为后人所用，并不断加以丰富和发展。
（三）军事思想的分类
按
封建地主阶级军事思想
阶
级
性
资产阶级军事思想
质
划
分
马克思主义军事思想
（三）军事思想的分类
按
东方军事思想
地
西方军事思想
域
、 国
中国军事思想
家
美国军事思想
划
分
……
第一节：军事思想概述
一、军事思想的概念 二、军事思想发展简史 三、《孙子兵法》简介
三、《孙子兵法》简介
（一）作者的家世人生 （二）《孙子兵法》简介 （三）理论上的主要贡献
（一）作者家世人生
[明]茅元仪
《武经七书》
宋朝神宗元丰三年（１０８０年） 正式颁布（其中五本出自春秋战国） 《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》 《黄石公三略》，《尉缭子》，《李 卫公问对》，为武学必读之书，号称 武经七书。它是我国第一部兵书丛编， 为选拔将领的考试内容之一。
就中国的历史研究，2000 年的兵书有十三篇，那十三篇 兵书，便成为中国的古代哲学。
北威齐晋（公元前484—482年）
（二）《孙子兵法》的影响
★比被西方称为历史之父的古 希腊历史学家希罗多德所编写的 《希腊波斯战争》早100多年
★比号称古希腊第一部军事理 论专著色诺芬的《远征记》和古罗 马的凯撒大帝所著的《高卢战记》 早400多年
吾观兵书战策多矣， 孙武所著深矣
[三国]曹操
前孙子者，孙子不遗； 后孙子者，不遗孙子.
（二）军事思想的特征
阶级性 军事思想来源于社会实践，在阶级社会中， 人们为了各自的阶级利益，所奉行和推荐的军 事思想必然反映各个阶级对战争和军队建设的 认识和立场。因此，不同阶级、国家和政治集 团必然有不同的军事思想。
（二）军事思想的特征
时代性 不同历史时期的战争有着不同的战争形态 和战略战术，不同的军队组织原则和编制。这 种不同时代的特征往往最能反映当时的物质生 产水平，军事思想所反映的这些特征代表着这 一时代的生产力水平。
本章教学目的与要求
了解军事思想形成与发展的过程，初 步掌握我军军事理论的主要内容，明确我 军的性质、任务和军队建设的指导思想， 树立科学的战争观和方法论。
本章主要内容
军事思想概述
毛泽东军事思想 邓小平新时期军队建设思想
参考书目
1、《孙子兵法》,孙武著（必读） 2、《战争论 》， (德)克劳塞维茨著， 广西师范大 学出版社 2003 3、《国防与军队建设的科学指南 》，牛力, 邱桂金 主编，解放军出版社, 2004 4、《军事家毛泽东:我的一生是在打仗中度过的》， 谭一青、袁德金著，中国青年出版社 2003
一是加强军队的实力 二是造势任势 三是奇正并用 四是避实击虚
4、反映了战争问题上的朴素唯物论和 辩证法
（1）在对战争认识的问题上，冲 破“鬼神论”和“天命论”
（2）把客观因素作为决定战争胜 负的基础
主用也。”
2、揭示了“知彼知已，百战不殆”的 普遍军事规律
知彼知己，百战不殆；不 知彼而知己，一胜一负； 不知彼不知己，每战必殆。
3、提出了以“致人而不致于人”为核 心的一系列作战原则
一是加强军队的实力 ：“先为不 可胜，以待敌之可胜”。“故善 战者，立于不败之地，而不失敌 之败也。是故，胜兵先胜而后求 战，败兵先战而后求胜”
松下幸之助
（三）理论上的主要贡献
1、提出了以“道”为首的战争制胜条件 2、揭示了“知彼知已，百战不殆”的普遍军 事规律 3、提出了以“致人而不致于人”为核心的一 系列作战原则 4、反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法
1、提出了以“道”为首的战争制胜条件
（1）注重以“道”为首
“令民，与上同意也，故可以与之死， 可以与之生，而不畏危。”（即使民众与 国君的愿望、要求相一致，民众可为国君 而生，为国君而死，而不怕任何危险。）