《重重复复》2-三年级美术下册PPT课件

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2《重重复复》 课件(共37张PPT) -2023-2024学年人教版(2012)美术三年级下册

2《重重复复》  课件(共37张PPT)  -2023-2024学年人教版(2012)美术三年级下册
生活中有很多重复的图形和现象,这 里面可大有文章,试试 看,找找它们的规 律吧!
凤戏牡丹 湖南省
湖南省
手提袋(电脑设计) 2011 王慧敏
歼-20战斗机编队飞行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现代建筑
新中国成立六十周年阅 兵式方阵
房屋上的瓦片
居民楼
天和水(版画) 1938 埃舍尔(荷兰)
一个图形向左右、上下有规律地重复排列, 就会形成一个新图形。
铁艺栏杆
中国古建筑门板上的装饰
牧笛(教师示范作品)
毛织壁毯(罗马尼亚)
中国共产党第一次全国 代表大会会址
海洋鱼类
说一说,这节课你都学 到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。

人教版美术三年级下册02 教学课件_第2课 重重复复 课件2

人教版美术三年级下册02 教学课件_第2课 重重复复 课件2

问题: 同学们,这些美丽的画面的共同
特点是什么?看完后你有什么感觉?
观看教材的一些图片,欣赏一下
一个图形向左右、上下有规律地重复排列,就 会形 •2、手绘法 •3、拓印法
小组活动
● 小组活动,试一试用找到的材料拼贴或摆放出重复有 规律的形象,并观察和体验它们的美感。
人教版(2012)美术三年级下册 2重重复复
教学目标: 1、认识重复现象,感受其在生活和自然中的独特魅力,了解重复 在艺术表现中的作用。
2、以“重复排列”作为设计元素,用绘画或拼贴、剪贴等制 作方法,表现有重复规律的图案。
3、以“重复”为主题进行创作,培养学生在生活中的设计意 识。 教学重点:
通过设计体验,让学生学会以“重复排列”进行简单的图案设计, 并体会其作用和意义。 教学难点: 如何利用“重复排列”的形式创作富有设计美感的图案。

人教版 美术三年级下册第2课 重重复复 课件

人教版 美术三年级下册第2课 重重复复 课件
重重复复
我们一起来跳舞
看到了什么?
很多企鹅跳舞,跳的很整齐
概念
把一个基本形状向上、向下 或 向左、向右 排列就会形成一个新的图案,这
就是
重复排列图案
单位图形

)(
)(
)(

有规律的变化单位图形能变出不一样的图案
颜色变化 大小变化 位置变化
方向变化
重复与联想Biblioteka 你要用什么方法来表现重复?
学生作品欣赏
一显身手
根据自己所带来的材料,用绘画、剪纸、 拼贴等方法表现重重复复有规律的图案。
注意卫生和用剪刀的安全
作品欣赏
小小展示会
说一说:你是怎样设计的? 评一评:你最喜欢哪幅作品,为什么?
课后拓展

三年级下册美术课件-2《重重复复》|人教新课标(2014秋) (共31张PPT)

三年级下册美术课件-2《重重复复》|人教新课标(2014秋)               (共31张PPT)
人教版小学三年美术下册


看一看,在我们的生活中你 见过这样的图案?
动物花纹
家居装饰
找一找,在我们的生活中你 发现过这样的图案吗?
想一想, 这些重复图案,设计 师们是怎样设计出来的呢?
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008奥运会水立方
圣保罗教堂内景
(庄严、秩序的美)
试一试,我们上下左右排一排, 摆一摆看看我们能不能排出美丽 的图案?
二方连续 纹样
直 立 排 列
四方连续纹样
折 线 排 列
半 覆 盖 排 列
形 状 变 化
(大小、方向都有变化)
颜 色 变 化
ห้องสมุดไป่ตู้
有 规 律
直立排列 折线排列
半覆盖排列
有 变 化
形状变化
颜色变化
欣 赏 学 生 的 作 品
画一画, 用我们喜欢的用 具来设计有规律、有 变化的重复图案展 示给大家。
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重重复复 ppt(人教新课标)三年级美术下册25页PPT

重重复复 ppt(人教新课标)三年级美术下册25页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
重重复复 ppt(人教新课标)三年级美 术下册

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
Байду номын сангаас

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

三年级下册美术课件-第2课 重重复复 ︳人教版(2014秋 ) (共33张PPT)

三年级下册美术课件-第2课 重重复复 ︳人教版(2014秋 ) (共33张PPT)
观察这个字你发现了什么特点?
空白演示
在此输入您的封面副标题
口口口
它是“口”字的重复 它它是是一一个个字字 它是有规律的重复
口 口 口
2
空白演示
在此输入您的封面副标么什么是重复呢? 那么什么是重复呢?
重复是指相同的东西反复出 现,把一个图形向左右、上 下重复有规律的排列所形成 图案。
直立式
上下式
倾斜式
对折式
图案艺术与我们的生活紧 密相连,生活中有图案,图案 也来源于生活,而且图案能美 化生活。希望同学们在今后的 学习中,继续学习好基础图案, 把我们的生活装扮得更加美丽。
谢谢 再见

《重重复复》教学课件

《重重复复》教学课件

02
重重复复的概念
重复的定义
01
重复是指将某个元素或结构多次 呈现或使用,以强调、巩固或加 强视觉效果。
02
在设计领域中,重复是一种重要 的视觉语言,通过重复元素或结 构,可以强调主题、增强视觉冲 击力、提高识别度等。
重复的分类
01
02
03
04
05
重复的分类可以根据不 同的标准进行划分,如 按照重复的元素和形式 可以分为形状重复、色 彩重复、纹理重复等; 按照重复的方式可以分 为绝对重复和相对重复 等。
《重重复复》教学课件
汇报人: 2023-12-24
目录
• 课程简介 • 重重复复的概念 • 重重复复的原理 • 重重复复的设计方法 • 重重复复的实践应用 • 重重复复的优缺点
01
课程简介
课程目标
掌握重复的基本概念 和原理。
提高对重复在实际应 用中的认识和运用能 力。
学会运用重复的技巧 和方法。
培养灵活性
通过多样化的学习方式,培养思维 的灵活性和适应性,更好地应对变 化和挑战。
THANKS
谢谢您的观看
04
重重复复的设计方法
重复的色彩设计
总结词
通过重复使用相同的颜色,可以增强视觉冲击力和统一感。
详细描述
在设计中,选择一种或几种颜色,通过重复使用这些颜色来创造视觉上的连贯性和统一 感。这种设计方法可以用于海报、广告、标志等各种设计领域。
示例
一张以蓝色为主色调的海报,通过重复使用蓝色来强调主题,使整个海报看起来更加和 谐统一。
06
重重复复的优缺点
重复的优点
01
02
03
提高记忆效率
通过重复学习,可以加强 大脑对信息的记忆,提高 记忆的持久性和准确性。

三年级下册美术课件-2《重重复复》|人教新课标(2014秋) (共55张PPT)

三年级下册美术课件-2《重重复复》|人教新课标(2014秋)             (共55张PPT)

贵州剑河苗族红绣
凤戏牡丹(印染花布)湖南省
重复现象在 生活用品 中的运用。
重复经常会应用在 包装纸的设计上。
在美术作品中有很多重重复复的应用。 设计师巧妙地将一个简单的图形向左右、 上下有规律地重复排列在一起,就可以组 成重复的造型,可获得整齐、有序的美感。 而这个图形我们把它叫做基本型。 生活中任何事物都可以成为基本型,如: 一片树叶、一朵小花、一个三角形……等。
我们看一下这些重复的 图案都用了哪些基本型?
看看这些图案是如何排列的呢?
它们分别用了什么方法呢?
仔细观察你会发 现重复构成图案里似 乎隐藏着某些线条或 者框架,这就是它的 内部骨格线。
有了骨格我们就 可以将基本形整齐地 摆放在里面,并且可 以变换顺序或方向让 重复的形式更多样。
那么,重 复图案究竟 是怎么设计 的呢?
方 法
制作重重复复作品大致可分几步:
1、选择重复图案的基本型。 2、选择重复图案的排列方法。
3、选择重复排列的制作方法。 4、完成重复图案。
生活中任何事物都可以成为基本型。如:
或者是一朵小花、一片树叶…… 等。
方法
有规律地排列,可以是平行排列、 交叉排列,也可以是等间隔排列、 半覆盖排列……还要注意排列中的 变化,可以是大小变化,也可以是 色彩变化……
游戏: “一模一样”
在自然界和我们的生活中,处处 可见到重复的现象。大到日复一日的 地球运动,小到人的眼睛不停地眨动, 人的心脏有序地跳动。 在我们的美术课上,所讲的重复 主要是指视觉造型或色彩的重复。
生活中有很多重复的图形和现象,欣 赏下面的图片 ,找一找:这些美丽的画面 有什么共同特点?
这些画面美不美? 美在何处? 看了这些图片,你有什么感觉?
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