中学德育处落实党风廉政建设情况汇报
学校落实党风廉政建设责任制情况报告
学校落实党风廉政建设责任制情况报告一年来，学校党总支紧紧围绕“党风廉政建设和反腐败工作责任书”所涉及的的责任内容，认真开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：坚持从严治党，从严治校，立足于教育，着眼于防范。
加强对领导干部和党员的教育、管理和监督，维护学校稳定，推动学校发展。
一、切实担负主体责任。
X.抓好学习教育。
开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度。
一年来，学校党支部经常性地组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党*纪律处分条例》，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
坚持干部总支委员、支委委员带头上党课，认真参与纪检监察干部培训，组织党员积极参与“微言博语话廉政”廉洁微信征集评比活动有多人获奖，认真组织全体党员开展“《中国共产党*纪律处分条例》天天学”在线学习活动。
X.加强学校廉政文化建设。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。
结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来。
X.抓好制度执行。
实行党风廉政建设责任制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
学校管理时刻对标“八项规定”，省委“十项规定”、市委“十二项规定”和市委教育工委“六项规定”。
建立学校廉政风险排查及防控措施，用制度管权管事管人，厘清权利清单、责任清单、风险清单，坚持“三重一大”集体决策制度。
学校廉政情况汇报
学校廉政情况汇报我校一直高度重视廉政建设工作，坚持以廉洁自律为校风校纪的重要内容，不断加强廉政意识教育，推动廉政文化建设，不断提高廉政建设水平。
以下是我校廉政情况的汇报：一、廉政教育常态化。
学校通过开展廉政教育活动，不断强化师生的廉政意识。
每学期开展廉政教育专题讲座，邀请相关专家学者进行授课，引导师生正确树立廉洁自律的观念，增强廉政自律意识。
同时，学校还开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等形式多样的廉政教育活动，引导师生深入了解廉政知识，提高廉政素养。
二、廉政建设制度化。
学校建立了健全的廉政建设制度，包括廉政警示教育制度、廉政风险防控制度、廉政审计制度等，形成了一套完善的廉政建设工作体系。
在日常管理中，学校严格执行各项廉政制度，加强对各类廉政风险的防范和控制，确保廉政建设工作的有效开展。
三、廉政文化建设深入人心。
学校通过开展廉政文化主题活动，营造廉政清风。
举办廉政文化艺术节、廉政红歌比赛等活动，倡导廉政文化，引导师生积极参与，形成全校上下共同关注、支持廉政建设的浓厚氛围。
同时，学校还注重廉政文化建设与日常教育教学、校园文化建设的有机结合，使廉政文化深入人心，成为全校师生的共同追求。
四、廉政监督机制健全。
学校建立了健全的廉政监督机制，包括廉政监督委员会、廉政监督员、廉政举报制度等，有效发挥了监督作用。
学校鼓励师生积极参与廉政监督，畅通举报渠道，对违反廉政纪律的行为进行严肃处理，保障师生的合法权益。
五、廉政建设成效显著。
通过多年的廉政建设工作，我校廉政建设成效显著，师生廉政意识明显增强，廉政文化建设取得了显著成效。
全校上下形成了崇廉尚廉的良好氛围，校园内外弥漫着廉政清风，为学校的健康发展提供了坚实保障。
综上所述，我校在廉政建设方面取得了显著成效，但也清醒地意识到廉政建设永远在路上，我们将继续加大廉政建设力度，不断完善廉政建设工作机制，推动学校廉政建设工作再上新台阶。
感谢各位领导和老师们对廉政建设工作的关心和支持，也希望全校师生共同努力，共同营造风清气正的校园环境。
中学校长执行廉政建设责任制情况汇报
中学校长执行廉政建设责任制情况汇报尊敬的领导：我校一直以来高度重视廉政建设工作，认真贯彻执行中学校长廉政建设责任制，全力推动学校廉政文化建设和反腐倡廉工作。
现将我校近期廉政建设工作情况做以汇报。
一、加强廉政教育，提高师生廉洁意识作为中学校长，我们深知廉政教育对于学生的成长以及学校的长远发展具有重要意义。
因此，我们在校园内开展了一系列廉政教育活动。
首先，注重学生课堂廉洁教育，将廉洁、正直等价值观融入学科教学中，让每位学生认识到廉洁的重要性。
其次，开设了以廉洁为主题的班会、讲座和培训，通过案例分析、警示教育等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还组织师生参观实地廉政教育基地，让他们亲身感受廉政建设的重要成果。
二、健全廉政管理机制，营造廉洁校园氛围为了加强学校的廉政管理，我们着力构建了一套完善的廉政管理体系，并将其贯穿于学校各项管理工作中。
首先，建立了廉政建设机构，明确了职责分工和工作任务，确保廉政工作的专业性和连续性。
其次，制定了《学校廉政建设规定》，明确了工作要求和纪律处分措施，为廉政建设提供明确的指导。
此外，我们还加强了对学校各项经费的管理，建立了财务监督机制，确保公款使用的合法合规。
通过这些措施，我们积极构建了廉洁校园氛围，师生形成了共同的廉洁理念。
三、加强廉洁监督，推动反腐倡廉工作开展作为中学校长，我们深知自身需要接受廉洁监督，并且时刻以身作则，树立良好的榜样。
因此，我们在推动学校反腐倡廉工作方面做出了积极努力。
首先，注重学校内部的监督机制建设，建立了学校纪检监察组织，定期对学校重要管理岗位进行廉政审查和监督检查。
其次，我们加强与社会的联络，设立了举报电话和电子邮箱，鼓励师生及家长对学校腐败问题进行监督和举报。
同时，我们还定期组织反腐倡廉宣传活动，引导全校师生深入了解廉政法规和反腐败知识，增强反腐倡廉意识。
四、成效展示，切实加强廉政建设经过一段时间的努力，我校廉政建设工作取得了一定成效。
2024年学校党风廉政建设工作总结范文（四篇）
学校党风廉政建设工作总结范文加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强____干部队伍建设。
回顾一年来的工作，我校总支紧紧围绕与永宁县教体局党工委签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。
坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以____为指导，以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：一、增强学校领导干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校党支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使领导干部切实提高思想水平，改进工作作风。
在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。
要求学校领导干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足），撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。
通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。
2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是学校党支部的要求，也是干部的自我表现约束。
一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。
当干部要为大家办事，要吃点亏。
”我校干部正是这样做的。
在对待名利上，干部不与教师争;在使用权力上，干部不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件;认真执行各项规定，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。
中学年度落实廉政建设责任制情况报告
中学年度落实廉政建设责任制情况报告尊敬的各位领导：本报告旨在总结和分析我校中学年度内所落实的廉政建设责任制情况，以及对未来的规划和改进措施。
在过去的一年里，我校以廉洁为根本，严格要求，不断加强廉政教育，深化反腐倡廉工作，切实保障教育教学秩序健康发展。
下面是我校中学年度落实廉政建设责任制情况的具体介绍。
一、廉政教育：作为中学的管理者和老师，我们非常重视学生廉政教育的重要性。
我们通过各种方式，积极宣传廉政知识，提高学生的廉洁意识和廉洁素养。
我们举办了讲座、班会议、主题班会等形式多样的廉政教育活动，全面提升了学生对廉政建设的了解和认识。
同时，我们注重培养学生正确的价值观和道德观，弘扬社会主义核心价值观。
二、监督制度：为确保廉政建设责任制的顺利实施，我校建立了一系列的监督制度，实行规范化的管理。
学校成立了廉政建设工作领导小组，负责制定廉政建设工作的年度计划和具体任务分工，实行专人负责、定期报告和监督检查等制度。
此外，学校定期开展廉政建设工作班组会议，每月进行廉政建设工作纪律检查，确保各项工作的顺利进行。
三、廉洁自律：作为中学的师生，更应该以身作则，自觉遵守廉洁自律规定。
我们教职员工时刻保持良好的精神状态，遵守纪律，不搞特权，不徇私情，认真履行岗位职责。
我们高度重视教职员工的廉洁教育，加强内部管理，对一切不符合廉洁要求的行为坚决予以纠正。
同时，我们注重构建风清气正的校园文化，培养学生廉洁自律的习惯，为年轻一代的成长奠定良好的基础。
四、廉政风险防控：为实现中学廉政建设的目标，我们制定了相应的廉政风险防控策略。
我们对校园内可能存在的贪污腐败风险进行了辨识和分析，制定了相应的风险防控措施。
我们加强了对资金使用、采购和资产管理的监督，建立了内部审计机构，完善了审计制度，防范了金钱和权力在校园内的滥用。
五、对未来的规划和改进措施：在中学年度落实廉政建设责任制的过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
下一步，我们将进一步加强对廉政建设的重视，加强对廉政教育的宣传力度，提高学生廉洁意识和廉洁素养。
学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告一、背景介绍为深入贯彻落实中央关于全面从严治党的要求，加强党风廉政建设工作，加强学校治理体系建设，我们认真落实了校党委对全体师生落实党风廉政建设责任制的要求，加强党的领导和维护党的全面领导，做好全面从严治党工作。
本报告对学校年度落实党风廉政建设责任制情况进行全面梳理和分析。
二、落实党风廉政建设责任制的制度建设1.制定及推动工作落实的制度（1）制定《落实党风廉政建设责任制的实施方案》并在全员范围内宣传并落实。
（2）为了加强校内财务管理工作，制定了《学校财务管理制度》等相关制度，保障了财务资金的合理使用。
（3）制定《关于开展师生廉洁文化建设活动的实施方案》，组织宣传、培训，全面推进学校师生廉洁文化建设工作。
2.督导落实党风廉政建设责任制的监督体系（1）学校建立健全党委领导下的纪检监察机构，加强对党员干部、各级单位落实党风廉政责任制情况的实际监督。
（2）加强对学校财务使用等方面的监督，确保校内资产的安全和保障师生权益。
（3）在加强学校基础设施建设的同时，推进学校环保工作，加强学校改善环境的宣传和组织。
三、落实党风廉政建设责任制的表现1.落实师生教育管理责任学校健全了师生教育管理机制，加强学生思想政治教育和德育工作。
建立管理规范，多措并举，组织了多种形式的宣传和教育活动，增强师生自我敬业、自我管理、自我约束的意识和责任意识，维护了学校良好的教育环境及校园安全秩序。
2.落实校内实践活动管理责任学校对实践活动的组织和管理逐步趋于规范化，加强队伍管理，确保学院实践活动的安全与稳定。
注重实践教学、创新创业教育，支持学生参加创新创业竞赛、实践活动、社会公益等各类实践活动，培育学生创新精神和实践能力。
3.落实财务管理责任学校财务管理规范，制度健全，各项财务收支及管理工作保持稳定，审批程序更加严格。
学校在财务管理上注重精细化管理，全面推进电子报销、电子审批等工作，加强财务透明度制度建设，增强学校财务管理的公信力。
中学党风廉政建设工作总结
中学党风廉政建设工作总结近年来，我们学校一直注重党风廉政建设工作，深入推进反腐倡廉工作，全体教职工认真履行职责，取得了一定的成效。
下面我将结合自己的工作实践，对中学党风廉政建设工作进行总结。
一、加强思想教育，增强免疫力宣传教育是党风廉政建设工作的前提和基础。
我们学校举办各种形式的宣传教育活动，以提高广大教职工反腐倡廉的意识。
例如，我们组织全校师生观看反腐电影《廉政风云》，在教职工会议、班主任会、安全会上进行警示教育等。
同时，本校还推出“廉洁卫士”评选活动，发动全校师生发挥自身优势，通过自觉遵守廉洁规矩、勇于揭露违纪违法行为等方式，成为廉洁卫士，树立了身边反腐的先进典型。
二、落实制度建设，防微杜渐制度建设是党风廉政建设工作的重要措施。
我们学校制定了一系列制度，如学校内部管理制度、经费管理制度、办公室规范管理制度，规范教育教学工作、资源管理、财务管理等。
在每学期的班主任会上，特别提醒老师遵守校规，加强班级管理，明确纪律标准，关注学生进行约谈，督促家长关注孩子的学业和行为。
此外，学校还搭建了举报平台，为教职工和学生提供了一个安全、便捷的举报通道。
三、加强监督检查，严格问责制度监督检查是党风廉政建设工作的重要手段。
我们学校对违反纪律规定的情况，进行追究责任的问责制，对违法行为严查重审，保持高压态势。
同时，学校严格按照制度要求，对每年的学校财务进行审计，确保学校资金的合理使用，保证公共资源的正确配置，确保教学设施的完好，维护师生的校园安全。
总之，中学党风廉政建设工作是学校发展的保障和发展的必要条件。
我们学校将进一步深入推进反腐倡廉的工作，做好党风廉政建设，落实制度建设，加强监督检查和问责制度，保证全体师生的健康成长。
中学德育工作总结汇报5篇
中学德育工作总结汇报5篇篇1一、引言本学期德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
本着立德树人的根本任务，我校坚持以德育为先，扎实推进各项德育活动，注重实效，不断提升学生道德素质。
现就本学期德育工作的开展情况、取得成效及反思与规划进行汇报。
二、工作内容及实施情况1.德育目标与规划制定本学期，我们结合学校实际情况和学生特点，制定了切实可行的德育目标和规划。
通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，大力宣传社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信等良好品质。
2.日常行为规范教育针对中学生日常行为规范，我们开展了一系列教育和实践活动。
通过班会、晨会等时间，系统讲解中学生日常行为规范要求，并通过监督检查，加强行为规范养成的巩固。
同时，通过举办文明班级评选等活动，激励学生自觉遵守行为规范。
3.德育课程建设与实施本学期，我们注重德育课程的建设与实施。
除了常规的思想品德课程外，还结合学校实际开设了心理健康教育、生涯规划教育等特色课程。
通过课堂教学与课外活动相结合，增强了德育的针对性和实效性。
4.主题教育活动开展本学期，我们围绕重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如国庆节爱国主题教育、清明节祭扫烈士墓等，让学生在参与中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和责任感。
5.家校合作与沟通加强家校合作，是提升德育工作实效的重要途径。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
同时，积极引导家长参与学校德育工作，形成家校共同育人的良好局面。
6.师资队伍建设提高德育队伍素质是做好德育工作的关键。
本学期，我们加强对班主任和任课教师的培训力度，通过定期召开德育工作研讨会、组织外出学习等形式，提升教师的德育能力。
同时，加强师德师风建设，引导教师以身作则，为人师表。
三、工作成效与收获通过一学期的努力，我校德育工作取得了显著成效。
学生道德素质得到明显提升，文明校园建设取得新进展。
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学校德育处
2015—2016学年度第一学期德育处落实党风廉政工作情况汇报
在党支部的领导下，德育处认真学习贯彻有关加强党风廉政建设的指示精神，全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求，狠抓党员干部队伍建设，形成主要领导总负责，逐级督办层层抓落实，将党风廉政建设教育教学、学生管理工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，推动德育处各项工作的开展。
现将德育处开展的党风廉政建设情况汇报如下：
一、德育处落实党风廉政建设工作的总体情况
（一）德育处高度重视，切实加强组织领导。
在校党支部的领导下，德育处始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，列入日常工作重要议事日程，纳入德育处发展总体规划，融入德育处各项中心工作中。
多次召班主任例会中进行工作部署，要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置，扎实推进，抓紧抓好。
在实际工作中，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓，逢会必讲，常抓不懈，做到警钟长鸣，形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
（二）发扬民主集中，确保党风廉政建设落到实处。
德育处坚持贯彻执行民主集中制，严格执行班主任例会的议事规则和决策程序，坚持重大事项、重大安排等实行集体决策。
德育处能广开言路，广泛听取班主任意见，注重加强民主管理和监督，重要事项拿到会上共同研讨，共同决策，做到公平、公正、公开。
德育处领导做到坦诚相见，畅所欲言，积极开展广泛的“批评与自我批评”。
树立了为师生服务的意识，深入教学一线，深入群众，坚持为群众办好事办实事，解决师生实际困难。
（三）多项措施并举，建设拒腐防变思想防线。
一是抓学习建设拒腐防变思想防线。
德育处始终把班主任群体作为教育的重点，引导他们树立正确的权力观、利益观。
认真学习有关党风廉政建设文件精神及规章制
度，做到防微杜渐，保持清醒头脑，加强党性修养和廉洁自律意识，增强班主任群体的拒腐防变能力。
二是抓示范建设拒腐防变思想防线。
建立党员示范岗，加强对党员干部监督和教育，以示范作用带动影响广大教职工，组织了“今天我怎样当党员”、“党员干部如何在岗位上发挥先锋模范作用”讨论，重视发挥党员廉洁自律的模范带头作用。
三是抓警示建设拒腐防变思想防线。
经常性组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育专题片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，让广大党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，在德育处形成廉洁从教的良好氛围。
（五）完善廉政制度，构建党风廉政建设长效机制。
德育处积极推进干部人事、财务管理、基建工程、物资采购、招生培训等重点领域、关键环节的制度建设，并以此为抓手推进德育处惩治与预防腐败体系建设。
一是建立量化考核机制。
我们以岗位责任与分工为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评先评优的重要条件。
制定了《德育处党风廉政建设责任制考核制度》、《德育处年度考核制度》、《德育处惩治和预防腐败建设实施办法》、《德育处党风廉政建设责任制（试行）办法》等。
二是建立集体决策制度。
大额资金使用实行班子联签，德育处重大事项、重大决策、重要人事安排班子集体研究决定。
制定了《德育处大笔金额联签制度》、《德育处报销制度》、《德育处工程项目、大宗教学设备招标制度》、《设备采购制度》、《德育处招待标准制度》等。
三是建立公开制度。
德育处坚持完善和实施有关党务、校务公开的工作制度和方案，使德育处各项工作始终处于广大教职员工的监督之下，做到监督关口前移，防止出现管理漏洞，权力真空，有效预防腐败的发生。
制定了德育处校务会议公开制度、党务会议公开制度，德育处的招生就业、教学管理、学生管理、教师职称评定、评优评先、助学金申报与发放、发展党员等工作，要求信息全部公开，接受师生的监督，保障了广大师生的知情权、参与权、选择权。
四是建立监督制度。
德育处以教代会为载体，深化校务公开工作，每年定期召开教代会，德育处工作汇报和财务汇报由全体职工代表审议，认真听取教职工的意见和建议，积极进行整改；为树立党员好形象，设立党员评议信箱；为广泛征求教职工意见，开展校长接待日活动；对群众反映的一些苗头问题，及时对相关责任人进行警示教育，防范未然；德育处还不定期的对德育处财务、总务、食品安全等进行检查，不断规范其行为。
二、存在的问题
经过全体党员干部的共同努力，德育处在贯彻落实党风廉政建设责任制工作上取得了一定成绩，没有发现违纪违法事件，但仍存在一些薄弱环节和问题：
1.党员干部对德育处反腐倡廉建设的认识有待进一步深化。
党风廉政建设是一项长期性、复杂性、艰巨性的任务，部分教职员工对反腐倡廉工作的认识有待加强，部分人员在思想上还存在一定的错误认识，认为德育处只要把书教好，管好学生，在党风廉政建设方面就不会出现什么问题。
2.理论学习不深，教育说理不强。
德育处虽然组织了对党风廉政建设有关法规制度的学习，但缺乏深入研究，缺乏与实际岗位工作紧密结合，简单说教多，有针对性有说服力的教育内容少，思想工作的效果不够理想。
3.党员干部民主意识不够强，主人翁地位突出不够，提出有建设性、有价值的建议较少。
4.有的干部自我要求不够严格，学习不够努力，工作作风不够扎实，工作成绩不够明显，为教职工服务的意识有待增强。
三、努力方向
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以中央八项规定精神为准则，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世
界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。
七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。
八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。
回顾德育处反腐倡廉建设的过去，深感成绩来之不易，这是全校师生员工齐心协力、共同努力的结果。
展望未来，我们深感责任重大，任务艰巨，我们将以本次考核为契机，进一步增强使命感和责任感，更加勤奋努力地工作，按照中央、省委和厅党组的统一部署，结合德育处发展实际，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，完善领导体制和工作机制，将反腐倡廉各项任务真正落到实处，不断加强学习宣传教育，进一步提高干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识，不断健全、完善、创新德育处的制度体系，不断强化落实措施和执行力度，深入推进反腐倡廉建设迈上新台阶，以此带动和促进德育处各项工作的全面进步。
二○一四年十月二十三日。