毕业论文写作计划3篇

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本科毕业指导论文范文3篇

本科毕业指导论文范文3篇

本科毕业指导论⽂范⽂3篇PSBH护理本科毕业论⽂指导论⽂1资料与⽅法1.1⼀般资料选择本学院2007幅护理专业本科毕业⽣,共182名。

随机分成两组,其中实验组62⼈,对照组120⼈。

年龄21~23岁,⼥⽣占95.61,男⽣占4.39。

1.2研究⽅法1.2.1制定PsBH培训内容PSBH培训内容主要包括4个⽅⾯:PSBH概况、哲理和使命等的介绍、选择健康问题的思维,拟定解决问题的⽅案,制定⾏动⽅案,明确评价指标和⽅法。

1.2.2实施实验组采⽤PSBH指导⽅式,对照组采⽤传统的论⽂指导形式。

在给学⽣培训前组织课题组⽼师学习PS—BH,讨论并制定PSBH 训练流程,见图1。

1.2.3PSBH效果评价⾃⾏设计“PSBH培训调查问卷”对PSBH培训和效果进⾏评价,该问卷内容包括学⽣对研究选题、科研设计、发现健康问题、资料收集、统计分析和论⽂写作等步骤,以及对PSBH培训班课程安排、教学效果和整体效果评价2个部分。

每个条⽬按“很好、较好、⼀般、没有”4级评分,另设有⼀个开放性问题让学⽣⾃由补充回答。

于2011年6⽉初发放给学⽣,随毕业论⽂⼀起回收,回收有效问卷6O份,有效率96.77。

另外对实验组和对照组学⽣毕业论⽂成绩、毕业论⽂选题类型进⾏⽐较。

1.3统计学处理采⽤SPSS13.0进⾏数据分析和统计处理。

研究对象的⼀般资料⽤百分⽐进⾏描述性统计,研究数据处理采⽤Y检验、t检验。

以P<O.05为差异有统计学意义。

2结果2.1学⽣对PSBH培训效果的评价调查显⽰98.31学⽣对PSBH培训课程、科研指导的整体效果持肯定态度,通过培训课程认为⾃⼰较好掌握PSBH⽅法的占71.19。

有71.19的学⽣认为使⽤PSBH可帮助发现需解决的健康问题。

认为PSBH对研究课题选题有较好启发的学⽣占83.o5,⽽认为对科研设计有较好指导作⽤的仅占38.98。

在对查阅⽂献、资料收集及正确运⽤统计学⽅法⽅⾯认为有较好启发的分别占69.49和72.88,有66.1o的学⽣认为对论⽂撰写有较好的帮助。

毕业论文个人计划书范文3篇

毕业论文个人计划书范文3篇

毕业论文个人计划书范文3篇毕业论文是大学生四年学习当中的最后一课,也是非常重要的一课。

它是学生对四年学习情况的一个总结,同时也是检验学习效果的一种有效途径。

本文是店铺为大家整理的毕业论文计划书范文,仅供参考。

毕业论文计划书范文篇一题目完成时间题目类型论文要求或设计目的基于DSP的网络数据采集系统 (硬件) 年月日至年月日设计开发(背景于意义20字以内)如今,嵌入式网络已广泛用于家电,远程控制等产品中。

(概括设计内容及目标30字以内)本论文旨在用DSP和网络物理层芯片来实现嵌入网络物理层的硬件设计。

(方案优点15字以内)该方案设计简单,通用性强。

(具体方案30字以内))本嵌入式系统选用ADI DSP芯片Black fin 537为运算核心,以LAN83C18网卡芯片为物理层接口,构造了一种嵌入式的网络互连方案。

(更细致的工作)在VISUAL DSP集成环境下,设计DSP芯片与LAN83C18之间物理层接口程序,并在ADSP-BF537 EZ-KIT开发板上调试与验证其正确性,以实现网络物理层的接口协议。

并与系统上层网络协议结合,最终实现DSP与计算机之间的网络数据互传。

预期成果任务完成的阶段内容及时间安排 (20字以内)实现DSP与计算机之间网络互连的物理层设计1)2月20日——3月8日(查找资料,确立方案) 查找和阅读LAN83C18和ADI Black fin 537芯片数据手册,确定设计方案 2)3月9日——3月31日 (进一步准备知识) 学习VISUAL DSP软件的使用,参看实例,编一些简单的程序进行调试3)4月1日——4月13日(编写代码或设计原理图及PCB) 编写访问网卡芯片LAN83C18的程序代码 4)4月14日——5月10日 (调试)调试DSP与LAN83C18物理层的数据传送程序5)5月11日——5月28日 (联调)与网络协议软件部分结合进行统一调试,实现DSP与计算机的数据互传。

学生毕业论文范文3篇

学生毕业论文范文3篇

学⽣毕业论⽂范⽂3篇学⽣毕业毕业论⽂(设计)指导⽅案⼀、写作毕业论⽂(设计)的⽬的写作毕业论⽂是学⽣在校学习期间的重要实践环节之⼀,是实施财务管理专业教学计划,实现培养⽬标的必不可少的实践环节;是对学⽣学业⽔平和研究、分析、解决问题能⼒的综合检验;也是学⽣在校期间,运⽤所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能⼒,进⾏理论与实际相结合的最后⼀次重要的训练。

这对于保证教学质量和保证合格毕业⽣的培养质量,具有重要的意义。

因此,毕业⽣必须⼗分重视毕业论⽂(设计)的写作,确保毕业论⽂写作任务的完成。

⼆、毕业论⽂(设计)可选择三种类型:1、毕业论⽂:结合专业特点和实际⼯作内容选择适当题⽬,进⾏研究、分析,提出⾃⼰的观点,得出结论或形成解决问题的思路、建议。

2、⽅案设计:对实际⼯作中的具体某⼀问题,进⾏分析研究,提出较完善解决⽅案或制度设计。

3、调研报告:对与本专业相关的某⼀社会状况,进⾏调查研究,运⽤所学知识,进⾏分析说明。

注意:⽆论哪种类型,都必须结合⾃⼰所学专业知识和实习⼯作岗位,最后成果要求对本单位⼯作具有⼀定的实际应⽤价值或对某⼀领域⼯作具有⼀定理论指导作⽤。

三、可选择的指导⽼师信息教师姓名联系电话五、提醒1、项⽬、提纲和⽂稿完成后及时以电⼦⽂档发给指导教师,接受指导教师的指导并在指导教师要求的时间内补充、完善。

毕业论⽂(设计)(字数在3000字以上),要求结合实习单位和实习⼯作实际,主题突出,思路清晰,观点明确,语⾔流畅,结构严谨,分析现象探索实质,发现问题找出原因,总结经验教训,并提出改进措施。

2、学⽣与指导⽼师双向选择;3、论⽂题⽬仅供参考,具体请与指导⽼师商量沟通后定题;题⽬选定后,报经系上同意后最多可以改动⼀次。

4、选定指导⽼师后,⾮报经系上同意,不得随意变动;5、请每位同学积极按时完成各阶段任务,凡有未及时完成的,警告⼀次,相应成绩降低⼀个等级,但仍需在15⽇内补齐;出现第⼆次,取消成绩。

毕业论文写作计划(模板)

毕业论文写作计划(模板)

毕业论‎文写作‎计划‎毕业论‎文写作‎计划‎‎‎‎篇‎一:‎‎‎毕业‎论文撰‎写工作‎计划‎毕业论‎文撰写‎工作计‎划‎ 1‎、20‎1X年‎1月2‎8号提‎交论文‎提纲,‎指导老‎师审阅‎后提出‎修改意‎见。

‎‎2、第‎八学期‎第1周‎召开会‎议,进‎行毕业‎论文一‎次辅导‎,向指‎导教师‎汇报论‎文后的‎撰写情‎况,并‎就有关‎问题向‎老师请‎教。

‎‎3、第‎2周提‎交开题‎报告。

‎‎4、‎第5周‎进行毕‎业论文‎中期检‎查,并‎提交毕‎业论文‎初稿‎‎5、第‎7周学‎生提交‎毕业论‎文二稿‎,指导‎老师审‎阅后提‎出修改‎意见,‎进行二‎次辅导‎。

‎ 6‎、第8‎周毕业‎论文定‎稿,送‎指导老‎师评阅‎。

‎‎‎‎篇‎二:‎‎‎毕业‎论文计‎划20‎1X ‎外国语‎学院2‎01X‎届毕业‎生广‎告学专‎业毕业‎论文撰‎写及答‎辩工作‎计划‎‎‎一、专‎业基本‎数据‎外国语‎学院2‎01X‎届广告‎学本科‎毕业班‎2个,‎共有毕‎业生5‎2人;‎参加‎本次毕‎业论文‎指导工‎作的老‎师共7‎位,平‎均每位‎教师指‎导7—‎8人。

‎具体‎分配情‎况参看‎附件一‎。

‎二‎、工作‎时间进‎度安排‎‎三、‎毕业设‎计选题‎要求‎论文确‎定研究‎的目标‎和主攻‎方向一‎定要和‎所学本‎专业相‎关。

2‎01X‎届学生‎论文选‎题与2‎01X‎届毕业‎生论文‎题目的‎重复率‎不能超‎过10‎%。

具‎体选题‎要求如‎下:‎‎‎1、‎理论联‎系实际‎,注重‎现实意‎义。

首‎先要注‎意选题‎的实用‎价值,‎选题应‎是与社‎会生活‎密切相‎关、为‎人们所‎关心的‎问题,‎特别是‎社会经‎济发展‎过程中‎亟待解‎决的问‎题。

‎‎2、难‎易适中‎,大小‎适度。

‎本科阶‎段的学‎生受其‎所学知‎识和研‎究方法‎的限制‎,所选‎题目不‎宜过难‎;题目‎的大小‎也要适‎度。

一‎般来说‎宜小不‎宜大,‎宜窄不‎宜宽。

‎题目太‎大把握‎不住,‎考虑难‎以深入‎细致,‎容易泛‎泛而论‎。

大三毕业论文范文3篇

大三毕业论文范文3篇

⼤三毕业论⽂范⽂3篇毕业论⽂实验设计的三⼤要素与四个原则完善的设计⽅案需具备六个条件⼀般来说,应具备以下条件:⼈⼒、物⼒和时间满⾜设计要求;实验设计的“三要素”和“四原则”均符合专业和统计学要求;重要的实验因素和观测指标没有遗漏,并做了合理安排;重要的⾮实验因素(包括可能产⽣的各种偏性)都得到了很有效的预防和控制;研究过程中可能出现的各种情况都已考虑在内,并有相应的对策和严格的质量控抗对操作⽅法、实验数据的收集、整理、分析等均有⼀套规范的规定和正确的⽅法。

⽽其中准确把握统计研究设计的“三要素和四原则”,⽆疑是其设计⽅案科学严谨的象征。

毕业论⽂实验设计的三⼤要素:实验设计三要素应着重考虑:⼀、受试对象的种类问题。

这⾥⾯包含以下⼏种情形:l、⼀般医学科研——常⽤动物、离体标本或⼈体内取得的某些样本作为受试对象;2、新药的临床前试验——⼀般⽤动物作为受试对象;3.新药的临床试验阶段——⼀般⽤⼈作为受试对象。

新药临床试验⼀般分为4期,在1期临床试验阶段,通常⽤健康志愿者作为受试对象;⽽在其他各期临床试验阶段,常⽤患特定疾病的患者作为受试对象。

选择什么样的患者,应有严格的规定。

⼆、实验因素。

实验研究的⽬的不同,对实验的要求也不同。

若在整个实验过程中影响观察结果的因素很多,就必须结合专业知识,对众多的因素做全⾯分析,必要时做⼀些预实验,区分哪些是重要的实验因素,哪些是重要的⾮重要的实验因素,以便选⽤合适的实验设计⽅法妥善安排这些因素。

⽔平选取的过于密集,实验次数就会增多,许多相邻的⽔平对结果的影响⼗分接近,不仅不利于研究⽬的的实现,⽽且将会浪费⼈⼒、物⼒和时间;反之,该因素的不同⽔平对结果的影响规律不能真实地反映出来,易于得出错误的结论。

在缺乏经验的前提下,应进⾏必要的预实验或借助他⼈的经验,选取较为合适的若⼲个⽔平。

所谓质量因素,就是因素⽔平的取值是定性的,如药物的种类、处理⽅法的种类等。

应结合实际情况和具体条件,选取质最因素的⽔平,千万不能不顾客观条件⽽盲⽬选取。

毕业论文工作计划(通用15篇)

毕业论文工作计划(通用15篇)

毕业论文工作计划毕业论文工作计划(通用15篇)现如今,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是小编精心整理的毕业论文工作计划,希望对大家有所帮助。

毕业论文工作计划1为落实好我院本科毕业论文(设计)的各项工作,有效提高我院本科生毕业论文(设计)的质量,切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作,规范本科生毕业论文(设计)工作各个环节,现根据华南师范大学本科毕业论文(设计)管理办法和我院实际,特制定如下计划:一、毕业论文的目的意义和基本要求毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程,也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。

为此,(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,题目难易适当,使学生经过努力能够完成。

(2)确定选题后,必须填写开题报告书,经指导教师同意后执行。

(3)论文(设计)的选题必须一人一题,撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范,并具有一定可读性,字数一般在8000字左右。

二、毕业论文的答辩及成绩评定毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。

实行论文评阅人制度,但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。

毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。

毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制,即优(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。

毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。

答辩委员会由5名专家组成。

答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。

答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。

小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。

三、具体工作及时间安排1.选题及开题阶段(20xx年x月—20xx年x月)我院毕业论文(设计)指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。

2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)

2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)

2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)2024毕业论文设计的工作计划(篇1) 毕业论文设计是大学阶段最重要的学习任务之一,它是对学生所学知识的一次综合性应用。

为了确保毕业论文设计的顺利进行,制定一个详细的工作计划是非常必要的。

下面是一个毕业论文设计的工作计划,供大家参考。

一、确定选题在开始毕业论文设计之前,首先需要确定一个合适的选题。

选题应该具有一定的研究价值和实际意义,同时也要考虑到自己的兴趣和所学专业的特点。

可以通过查阅相关文献、咨询老师或参与科研项目等方式,来确定自己的选题。

二、收集资料确定选题后,需要收集相关的资料,包括文献、数据、案例等。

可以通过图书馆、互联网、实地调查等多种途径获取资料。

在收集资料的过程中,要注意资料的准确性和可靠性,为后续的研究打下坚实的基础。

三、制定研究方案在收集到足够的资料后,需要制定一个详细的研究方案。

研究方案应该包括研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等方面的内容。

制定研究方案时要充分考虑实际情况,合理安排时间和资源,确保研究的顺利进行。

四、开展研究按照研究方案开展研究工作。

在研究中要保持严谨的科学态度,遵守学术道德和法律法规,确保研究的真实性和可靠性。

同时,要注意及时记录研究过程和结果,为后续的写作提供依据。

五、撰写论文研究结束后,需要撰写毕业论文。

在撰写论文时要按照规定的格式和要求进行,注意逻辑性和条理性,确保论文的质量和水平。

在撰写过程中可以多次修改和润色,力求完美。

六、论文答辩完成论文撰写后,需要进行答辩。

在答辩前要认真准备,了解答辩流程和注意事项。

在答辩时要保持良好的心态和形象,回答问题要准确、清晰、有条理。

答辩后要根据评委的意见和建议进行修改和完善。

以上是一个毕业论文设计的工作计划,具体实施时可以根据实际情况进行调整和修改。

在整个过程中,要注意合理安排时间和资源,保持积极的心态和高度的责任心,确保毕业论文设计的顺利完成。

同时也要注意以下几点:要合理安排时间,保证每个阶段的工作都按时完成。

毕业论文计划书3篇

毕业论文计划书3篇

毕业论文计划书3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业论文写作计划3篇
(635字)
毕业论文要体现综合性和现实性,将自己所学的运用到论文当中去解决实际问题。

成员:刘宁、陈家池、王秀亚、周灵、向佳伟。

分工:待商议。

时间分配:待商议。

下面就论文的写作大致结构作个说明
论文的结构。

1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字
2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字;
3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表
达主要内容的词作为关键词;
4、目录:写出目录,标明页码;
5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分
前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究
问题的认识,并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)
等。

在本部分要运用各方面的研究方法(定性研究和定量研究)和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全
文,加深题意
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的
有关人员表示谢意。

7.在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列
参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

毕业论文写作计划三:毕业论文写作计划(953字)
20xx/11/15-20xx/11/26
初步选题阶段。

召集毕业生开会,布置写论文,提要求:
(1)选题;
(2)格式;
(3)以前论文中的问题(如抄袭等)
20xx/11/23
旅游管理学院教学管理办公室发布选报论文指导教师等表格、旅游管理学院教师学术研究领域及相关入录名单;
本年级同学召开全年级大会。

20xx/11//26 17:00
各班班长将本班同学所选论文指导教师和统计情况纸
质版和电子版送交教学管理办公室,过时不候。

经旅游管理学院本科毕业论文指导委员会最后确定指导教师名单。

20xx/12/03-20xx/12/10
确定并公布论文指导教师名单,届时请同学注意公告栏通知;指导教师将接到“论文指导任务书”。

指导教师按照专业对口的原则确定;未经学院领导同意任何人不得擅自更换指导教师。

20xx/12/03-20xx/12/10
指导教师名单公布以后,学生应及时与指导教师取得联系,主动征求教师的指导,将论文题目审批表、论文开提报告审批表交给指导教师征求意见。

20xx/02/15/前
学生将论文初稿交给指导教师征求意见,指导教师阅后返还学生进行修改。

20xx/04/15
学生须将论文文字稿(终稿)一式两份、本科毕业论文指导记录手册一并提交指导教师处。

对论文格式不符合要求的,指导教师必须将原稿退还本人,要求学生进行修改,直到符合规定的要求。

20xx/04/19/前
指导教师需在导师评语栏内,用电脑打印出论文评语,对论文成绩提出建议,并用黑色签字笔签名后交给本人负责指导的学生,以便学生进行装订。

论文评语的打印格式要求详见二外教务处统一下发的毕业论文格式要求(汉语写作论文)中的相关条例。

同时将审阅签名后的论文指导记录手册一并交给所指导的学生。

系主任及学院对论文要进行抽查,如发现问题,必须修改。

20xx/04/29/前
各班班长将本班毕业论文一式两份和论文指导记录表册收齐之后(注:毕业论文和论文指导记录表册均要求导师已亲笔签名之后再收齐)交到旅游管理学院教学管理办公室。

20xx/05/初
凡指导教师推荐为优或不及格的必须参加论文答辩,推荐为良的抽部分参加答辩。

论文的最后成绩由答辩委员会在答辩之后判定。

答辩将在5月中旬进行,具体时间、地点和方式将另行通知。

20xx/05/中下旬
各系及全院论文成绩分析和工作总结阶段。

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