中考仿写题专题训练(含答案)
中考仿写题专题训练（含答案）学习目标：1、掌握仿句的技巧和方法。
(重点)2、能根据给出的提示写出新的句子，并做到简明、连贯、得体。
(难点)学习内容：一、结合实例，弄清以下问题1、什么是仿句？2、仿什么？3、仿句有哪些类型？4、仿句要注意哪些问题？5、仿句的解题步骤如何？二、课堂小结，强调要点1、仿写原则：仿写句子既要做“形似”又要做到“神似”。
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近。
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
2、仿写三步曲：揣摩分析调动积累检查验证3、利用教材自主训练法：仿关键句仿哲理句仿优美句三、相关练习1．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，__________，__________，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
2.根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；__________，__________，温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
3．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，__________，__________。
4．仿造文中画线部分的句式，在空白处补写一个事实论据。
当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，__________，谁能在当时准确地估量他们的价值呢? (金华市)5．根据画线句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是__________，宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是__________。
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；__________；__________。
(杭州市) 7．在下面语段的横线上填入适当的语句。
要求语意连贯，句式一致。
给我一次失败，让我经受磨练；__________，__________；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。
(江西省)8．根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友、让你美丽的也许是你的追求，令你__________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的__________；母亲永远是你的灿烂阳光。
(天津市)9．模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛，__________，__________。
10．按照所给句式，仿写两个句子。
握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难，享受生活容易，活得真正有价值很难，__________，__________；__________，__________。
11．理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在__________，在__________。
只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
13.根据下面画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云__________，__________。
只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
14．仿照画线的句子，写两句活，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒。
忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；__________，__________，__________，__________；如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
15．仿照所给歌词，联系生活实际，在下面的横线上拟一句歌词。
二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山，__________，__________。
16．仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力?青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，__________，__________。
17．仿写我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执著?我们赞美__________，是否会想到__________?我们赞美__________，是否会想到__________?18．仿照下面例句，以“你热爱生命吗?”或“你希望成才吗?”为开头写一句话。
例：你渴望理解吗?那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理解的桥梁。
__________。
19．仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在下面的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。
赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞，赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可，__________，__________。
20．仿照例句，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳，夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，__________，____________________。
冬天的雪，__________，____________________。
21、仿照例句，另写一个句子。
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有的聚积，就没有。
22、你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏脚石，____________________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？23、时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。
书籍如，它能；书籍如，它能；24、一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。
，；，。
25、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；，；，。
26、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛；如果历史是，那么时间就是。
27、根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。
（2分）快乐是什么？小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
花儿说：______________________________________________________。
大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。
呵，快乐就是_______________________________。
28、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。
有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉；29、模仿“示例”的写法，选择“马”或“鹦鹉”再仿写一句（后面括号内填写相应的成语或俗语）。
（3分）老虎：都说我狠毒，可我从来不吃自己的孩子。
（虎毒不食子）野狼：虽然披了羊皮，但还是没人把我看作羊。
（披着羊皮的狼）马：（）鹦鹉： ( ) 30、仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
31、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，；，却只是一根细弱的小草。
这个时候，请不要失去人生的方向。
只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
32、依照所给的句子，另写一句。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
其余略[参考答案]（只给老师印）1．微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
2．忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳；娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬；绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
3．美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
4．当居里夫人在狭小的实验室里探索科学的奥秘。
5．是收揽野花奇石的山川；是滋润温柔善良的露珠。
6．秋，以她的绚丽成熟、秋高气爽让人陶醉；冬，以她的冰清玉洁、银装素裹令人心怡。
7．给我一次挫败让我学会反省。
8．(令你)充实的也许是你的事业(更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)。
9.假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色，假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
10．对朋友说他爱听的话容易，但总是对他讲真话很难：展示成绩容易，找出自己的缺点和不足很难。
11．寒冬里看到春光；痛苦中看到幸福。
13．也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲)14．我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。
15．十月你看江南的山，轻霜来把山林染。
16．青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。
17．高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默：景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。
18．你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料；你希望成才吗?那么别放弃探索，因为探索是通向成才的基石。
19．赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
20.秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
2023年中考语文主套用式仿写专题练习(含答案)
2023年中考语文主套用式仿写专题练习（含答案）一、语言表达1．[颂中国脊梁]参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。
鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物：江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。
(备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物)2．富有诗意的想象，能实现有创意的表达。
请自选对象，展开想象，写一句或几句话。
句式不限，示例仅供参考。
示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！二、名著导读名著阅读我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。
蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。
我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。
我终于发现是什么情况了。
萤火虫稍微探了探捕猎对象。
蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。
萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。
这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。
用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。
这就是它的工具。
它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。
用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。
它在“拉钩”时，有条不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。
它“拉钩"的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。
然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。
总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。
中考 语文仿写语言表达训练试题及答案
中考语文仿写语言表达训练试题及答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。
（1）“爱国人物”故事会。
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。
杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
（2）“为国奋斗”演讲会。
假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼；示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊；示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
（2）示例：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
【解析】【分析】⑴本题考查的是仿写能力。
考生要对杜甫、闻一多、邓稼先的作品、为人有一定的了解，注意平时的积累。
示例：示例一：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼；示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊；示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
⑵要求学生把握串词及写法。
串词是穿插在节目之间，承上启下，调节气氛。
结合主题“为国奋斗”写出两个节目之间的串词即可。
注意说清人物、节目名称。
如：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
故答案为：⑴例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
⑵示例：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
【精品】初中中考 语文仿写综合题题含答案
【精品】初中中考语文仿写综合题题含答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．综合性学习。
班级举行了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各题。
（1）微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。
（2）如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计？请把你的设计简要地写下来。
（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次活动后，你打算怎样劝说他？（4）根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。
它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。
微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。
它包含着温情，________；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许，________。
【答案】（1）失败是成功之母。
（2）①收集关于“笑对人生”的材料(准备演讲稿)；②结合名人事例谈体会；③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（3）别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。
请相信自己，你一定会在失败中站起来的。
（4）这是微笑的魅力；这是微笑的神圣【解析】【分析】（1）此题考查提取信息的能力。
解答时只要抓住“微笑着面对失败，是一种很好的人生心态”稍加筛选即可。
如：失败是成功之母。
（2）此题考查设计活动步骤的能力。
如：①收集关于“笑对人生”的材料(准备演讲稿)；②结合名人事例谈体会；③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（3）此题为开放性试题考查语言表达的能力。
能做到语意连贯。
符合自己的省份，如：别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。
请相信自己，你一定会在失败中站起来的。
（4）本题旨在考查学生表达能力，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合理即可。
【精品】人教版中考 语文 仿写综合题训练试题含答案
【精品】人教版中考语文仿写综合题训练试题含答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．综合性学习。
班级举行了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各题。
（1）微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。
（2）如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计？请把你的设计简要地写下来。
（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次活动后，你打算怎样劝说他？（4）根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。
它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。
微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。
它包含着温情，________；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许，________。
【答案】（1）失败是成功之母。
（2）①收集关于“笑对人生”的材料(准备演讲稿)；②结合名人事例谈体会；③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（3）别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。
请相信自己，你一定会在失败中站起来的。
（4）这是微笑的魅力；这是微笑的神圣【解析】【分析】（1）此题考查提取信息的能力。
解答时只要抓住“微笑着面对失败，是一种很好的人生心态”稍加筛选即可。
如：失败是成功之母。
（2）此题考查设计活动步骤的能力。
如：①收集关于“笑对人生”的材料(准备演讲稿)；②结合名人事例谈体会；③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（3）此题为开放性试题考查语言表达的能力。
能做到语意连贯。
符合自己的省份，如：别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。
请相信自己，你一定会在失败中站起来的。
（4）本题旨在考查学生表达能力，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合理即可。
初中中考 语文仿写综合题题及答案(Word版)
初中中考语文仿写综合题题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读下面的文字，按要求作答。
这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；，……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的lì<1> (A 厉B 历）程中散发出迷人的馨香。
于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。
这时，你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。
每个人来到这个世界上，都肩负着一份甲（A 使命 B 命令）。
用你的双手去丰富这个世界，回馈 <2> (A kuì B guì）这个世界，世界就会变得更乙（A、浓墨重彩 B、绚丽多彩）。
（1）根据拼音为<1>处选择正确的汉字，为<2>处加点字选择正确的读音。
(只填序号)<1>________<2>________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)甲________乙________（3）请在横线处补写恰当的句子，使它与前面的句子语意连贯，句式相同【答案】（1）B；A（2）A；B（3）【示例1】校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
【示例2】失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
【解析】【分析】（1）“历程”的意思是经历的过程，所以应该选择B。
“回馈”的意思是回赠、回报；读“kuì”。
（2）“使命”的意思是派遣人去办事的命令，比喻重大的责任。
“命令”则是由上级向下级发布的权威性的指示。
这里更偏向于责任。
故选择A。
“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。
“绚丽多彩”形容色彩华丽。
这里形容世界丰富多彩，选择B。
（3）本题考查仿写。
仿写时注意例句中的句式和修辞手法等。
示例：失败时，父母的鼓励是最有力的礼物。
中考语文仿写练习题(包含答案)
仿写练习题：1、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。
2、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；；。
3、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
4. 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。
5.人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。
6、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
7、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是；父爱是。
8、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。
9、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。
10、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；。
11、例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
12. 仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。
中考 语文仿写语言表达专项训练及答案
中考语文仿写语言表达专项训练及答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在元宵、清明、端午、中秋等传统节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；________，________ ；________，________。
【答案】清明上坟祭拜祖先；缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
本题需要根据传统节日的习俗和象征意义来写，可以选择自己熟悉的节日来写。
故答案为：清明上坟祭拜祖先；缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福【点评】此题考查学生的仿写能力。
仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。
2．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。
请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A．晴空一排云上，便引诗情到碧霄。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当渡绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
【答案】示例一：选A句。
愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。
示例二：选B句。
你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。
示例三：选C句。
愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不做世也不流俗，静静地守住内心的芬芳。
【解析】【分析】本题考查的是仿写句子。
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．今年4月23日是第十八个“世界读书日”。
某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答小题。
材料一：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
材料三：西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
材料四：爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
材料五：范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。
就这样，他领悟了六经的主旨。
（1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是________ ， ________（2）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：________。
【答案】（1）材料三；材料五（2）一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途【解析】【分析】（1）根据主题选材，要看材料是否有利于主题的表达。
材料三，讲的是匡衡读书勤奋、刻苦，而不是讲读书方法，与“名人读书方法”这一主题不符；材料五，讲的是范仲淹青年时期的苦读生活，没有涉及“读书方法”这一主题。
（2）解答仿写题，要细读被仿写句，从语意上，句式表达上，修辞运用上把握特点，然后仿写。
上句以书作喻，讲了读书的好处，如：一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。
答案：（1）材料三，材料五。
2023年中考语文二轮专题真题专项练——仿写专题(含解析)
仿写专题2022（陕西省）陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。
他们被誉为“三秦大先生”。
请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
（7分）【活动一：做调查寻足迹】请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
（2分）调查提纲调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：项目步骤调查方式调查任务一_____（1）_____ 了解生平事迹二请教专家挖掘精神品格三交流汇总_____（2）_____【活动二：抒胸臆赞品格】请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
（2分）同学们，大家好!我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。
_____________________________________________________________________ _______________今天，他的精神依然激励我们奋勇前行!【链接资料】《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
”若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异” 只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志!（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）【活动三：表心志继精神】请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
（2分）像牛一样劳作，像土地一样奉献。
这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
【活动四：铭教诲树丰碑】请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。
（1分）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
——[北宋]张载6.（7分）【活动一：做调查寻足迹】（2分）[示例]（1）搜集资料（2）起草调查报告评分标准：答对一处，得1分。
填写内容须与同一步骤的方式或任务相关联。
中考仿写练习题及答案
仿写练习题1、请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。
（要求内容相近，句式相同）读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，。
2、仿照例句写一句话。
无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
3、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；，。
它们都有一个共同点：就是无私的包容。
4、豁达是一种境界，一种品质。
不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流；，。
5、大自然的语言是丰富多彩的。
根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
6、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是困境无可避免。
困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；___________……走出困境，要有冷静从容的气度，____________……A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；，，。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
9、参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。
要求：语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。