四年级数学(苏教版)第三章 观察物体 练习题(含答案)
观察物体
一、连一连。
从上面看到的从右面看到的从前面看到的二、两个正方体前面的颜色分别是（）色和（）色，上面的颜色分别是（）
色和（）色，右面的颜色都是（）色。
三、
正方体的（）面和长方体的（）面都是红色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是绿色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是黄色。
四、画出从前面、右面、上面看到的图形。
五、把2个拼成一个长方体，从正面看到的是，请你画出从右面和上面看到的图形。
六、把4个拼成一个长方体，从前面看一看，看到的形状可能是什么？
想一想，画一画。
七、先摆一摆，再连一连。
八、下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）从上面看。
（）
（2）从右面看。
（）
（3）从上面看。
（）
从前面看这些物体，看到的图形是什么？请分别画出来。
九、下面的图形中，（）从右面看与众不同。
十、先看一看，再填一填。
观察这三个物体，从（）面和（）面看到的形状相同，从（）面看到的形状不同。
（填“前”“右”或“上”）
十一、连一连。
十二、填一填。
（1）从前面看是图A的有（）。
（2）从上面看是图B的有（）。
（3）从右面看是图C的有（）。
（4）从右面看是图D的有（）。
答案：
一、略
二、白蓝绿黄红
三、上右前上右前
四、前面右面上面
五、右面上面
六、可能是下面几种图形
七、
八、（1）×（2）×（3）√画图略
九、②
十、前右上
十一、略
十二、（1）②（2）④（3）③④（4）①②⑤。
【苏教版】四年级上册数学《第3单元-观察物体》 -课时作业全集(含答案)
【苏教版】四年级上册数学《第3单元-观察物体》-课时作业全集（含答案）第1课时从前面、右面和上面观察物体一、连一连。
从上面看到的从右面看到的从前面看到的二、两个正方体前面的颜色分别是（）色和（）色，上面的颜色分别是（）色和（）色，右面的颜色都是（）色。
三、正方体的（）面和长方体的（）面都是红色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是绿色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是黄色。
答案：一、略二、白蓝绿黄红三、上右前上右前第2课时观察由几个正方体摆成的长方体或正方体二、画出从前面、右面、上面看到的图形。
三、把2个拼成一个长方体，从正面看到的是，请你画出从右面和上面看到的图形。
三、把4个拼成一个长方体，从前面看一看，看到的形状可能是什么？想一想，画一画。
答案：一、前面右面上面二、右面上面三、可能是下面几种图形第3课时观察由几个正方体摆成的物体三、先摆一摆，再连一连。
四、下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）从上面看。
（）（2）从右面看。
（）（3）从上面看。
（）从前面看这些物体，看到的图形是什么？请分别画出来。
三、下面的图形中，（）从右面看与众不同。
答案：一、二、（1）×（2）×（3）√画图略三、②第4课时练习课四、先看一看，再填一填。
观察这三个物体，从（）面和（）面看到的形状相同，从（）面看到的形状不同。
（填“前”“右”或“上”）五、连一连。
三、填一填。
（1）从前面看是图A的有（）。
（2）从上面看是图B的有（）。
（3）从右面看是图C的有（）。
（4）从右面看是图D的有（）。
答案：一、前右上二、略三、（1）②（2）④（3）③④（4）①②⑤。
四年级上册数学试题-第三单元 观察物体 测试卷-苏教版(含答案)
四年级上册数学试题-第三单元观察物体测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.淘气看到的是（）。
A. B. C.2.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.3.小军看到的是（）。
A. B. C.4.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。
A. B. C.5.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.观察物体时，只能从前面和后面观察。
（）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
（）3.下面三个立体图形，从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）4.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）5.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的（）个面。
2.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
3.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是（）。
4.从位置A看能看到（）个点，从位置B看能看到（）个点，从位置C看能看到（）个点。
5.用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有（）种不同的摆法。
6.从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。
四.作图题(共1题，共8分)1.五.解答题(共3题，共26分)1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
2.下面的物体各是由几个正方体摆成的？3.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
四年级数学（苏教版）第三章观察物体练习题（含答案）
四年级数学（苏教版）第三章观察物体练习题（含答案）观察物体一、连一连。
从上面看到的从右面看到的从前面看到的二、两个正方体前面的颜色分别是（）色和（）色，上面的颜色分别是（）色和（）色，右面的颜色都是（）色。
三、正方体的（）面和长方体的（）面都是红色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是绿色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是黄色。
四、画出从前面、右面、上面看到的图形。
五、把2个拼成一个长方体，从正面看到的是，请你画出从右面和上面看到的图形。
六、把4个拼成一个长方体，从前面看一看，看到的形状可能是什么？想一想，画一画。
七、先摆一摆，再连一连。
八、下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）从上面看。
（）（2）从右面看。
（）（3）从上面看。
（）从前面看这些物体，看到的图形是什么？请分别画出来。
九、下面的图形中，（）从右面看与众不同。
十、先看一看，再填一填。
观察这三个物体，从（）面和（）面看到的形状相同，从（）面看到的形状不同。
（填“前”“右”或“上”）十一、连一连。
十二、填一填。
（1）从前面看是图A的有（）。
（2）从上面看是图B的有（）。
（3）从右面看是图C的有（）。
（4）从右面看是图D的有（）。
答案：一、略二、白蓝绿黄红三、上右前上右前四、前面右面上面五、右面上面六、可能是下面几种图形七、八、（1）×（2）×（3）√画图略九、②十、前右上十一、略十二、（1）②（2）④（3）③④（4）①②⑤。
苏教版四年级数学上第三单元观察物体单元试卷及答案
第三单元测试卷祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上出来。
四年级数学上册第三单元：观察物体专项练习(解析版)苏教版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第三单元：观察物体专项练习（解析版）1．小强观察一个建筑物模型（由若干个相同的小正方体拼成），分别从前面，右面，上面观察，看到的图案如图所示，那么该模型共由( )个小正方体拼成。
【答案】9【分析】①从上面看，共有三排，三列，从左边数起，第一排第一列，第二排第三列都没有正方体，第三排只有第一列有正方体；②从前面看，第一列最高有三个；第二列最高有一个，说明第一排第二列和第二排第二列都是1个正方体；第三列最高有两个；③从右面看，第一排最高有两个，说明第一排第三列是2个正方体；第二排最高有两个，说明第二排第一列是2个正方体；第三排最高有3个，而第三排只有第一列有正方体，所以第三排第一列有3个正方体。
【详解】根据观察可得，此模型第一排有2列，第二排有2列，第三排只有1列有正方体，1＋2＋2＋1＋3＝9（个），则该模型共有9个小正方体组成。
【点睛】此模型有若干个正方体组成，根据不同位置观察到的图形，可以动手操作排一排，看一看，也是解决问题的好办法。
2．选择“前面”、“右面”或“上面”填空。
( ) ( ) ( )【答案】上面前面右面【分析】从前面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有3个正方形，右齐；从右面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有2个正方形，右齐；从上面看图形，看到上下两排，上面一排有3个正方形，下面一排有1个正方形，中间对齐。
【详解】上面前面右面【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生空间想象力和抽象思维力。
3．小林用4个同样大小的正方体摆成了。
如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
【答案】 6 4【分析】（1）要想增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，可以把这个正方体放在从右面看到的3个小正方体任一个右面，也可以把这个正方体放在从左面看到的3个小正方体任一个左面，一共有3＋3＝6（种）添加方法；（2）要想从前面看到的形状不变，可以在从前面看到的2个小正方体任一个前面添加；也可在后面2个小正方体任一个后面添加。
苏教版四年级上册《第3单元_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
苏教版四年级上册《第3单元观察物体》单元测试卷（1）一、对号入座，填一填．1. 共有________个正方体。
2. 在同一个角度观察一个长方体，最多可以看到________个面。
3. 小明用同样的4个正方体搭出了如图几种物体。
（1）从前面看是的物体是________，是的物体是________．（2）从右面看到的形状相同的是________．（3）从上面看到的物体是________．4. 三个小朋友分别从前面、右面和上面观察如图。
（1）小明看到的是，他是从________面看到的。
（2）小红看到的是，她是从________面看到的。
（3）小伟看到的是，他是从________面看到的。
二、择优录取，选一选．（把正确答案的序号填在括号里）（1）从前面和右面看________，看到的都是．（2）从前面和上面看________，看到的都是．（3）从前面和右面看________，看到的都是．从（）看下面这三个物体的形状是完全相同的。
A.上面和前面B.上面和右面C.右面和前面按要求画出看到的形状。
________ ________ ________从上面看如图四种物体，分别看到什么形状？用线连一连。
有一个正方体，每个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6．小明、小芳、小华从不同角度观察的结果如图所示。
你知道这个正方体上每个数字的对面是什么数字吗？在桌子上放了一个正方体和一个长方体。
他们分别看到的是哪一幅图？请连一连。
如图物体各由几个正方体搭成？填一填。
参考答案与试题解析苏教版四年级上册《第3单元观察物体》单元测试卷（1）一、对号入座，填一填．1.【答案】4【考点】组合图形的计数【解析】上层有1个下层有3个，然后相加即可。
【解答】1+3＝4（个）答：共有4个正方体。
故答案为：4．2.【答案】3【考点】正方体的特征从不同方向观察物体和几何体【解析】可以拿一个长方体实物，从不同角度进行观察，即可解答问题。
【解答】根据实际操作可知，一个长方体，从不同的角度观察最多看到3个面。
苏教版四年级上册《第3单元_观察物体》小学数学-有答案-同步练习卷
苏教版四年级上册《第3单元观察物体》同步练习卷1. 在（）里填“前面”“右面”或“上面”．2. 连一连。
3. 如图所示的物体是由两个同样大的正方体摆成的，从前面、右面和上面观察这个物体。
（1）从________面看到的图形是一个正方形。
（2）从________面和________面看到的图形相同。
4. 小军观察一块长方体积木，如图的图形分别是他从前面、右面和上面看到的。
小军观察的是如图哪块积木？5. 连一连。
6. 根据如图，在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。
7. 芳芳用8个同样大的正方体摆了一个长方体，从前面看到的图形如图，她摆出的是下面哪个物体？在□里画“√”8. 从前面看，哪几个物体的形状完全相同？从右面看，哪几个物体的形状完全相同？9. 连一连。
10. 根据下图，画出从前面、右面和上面看到的图形。
11. 丁丁用5个同样大的正方体摆成了一个物体，从不同位置看到的形状如图所示。
他看到的是下面哪个物体？12. 连一连。
13. 用4个同样大的正方体分别摆出如图所示的两个物体。
（1）从________面看到的图形不同。
（2）从________面和________面看到的图形完全相同。
14. 从前面、右面和上面观察右边的物体，看到的图形分别是什么样的？在方格纸上画出来。
15. 添上一个同样大的正方体，使如图的物体从上面看形状不变，有几种不同的摆法？参考答案与试题解析苏教版四年级上册《第3单元观察物体》同步练习卷1.【答案】在（）里填“前面”“右面”或“上面”．【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】我们观测物体时，正对我们的面叫正面或前面，我们左边的面叫左面，右边的面叫右面，上面的面叫上面。
【解答】在（）里填“前面”“右面”或“上面”．2.【答案】【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】左图是一个微波炉，很明显，从前面能看到它的前面板，显著标志是门，控制键等；从右面看到的是一个正方形；从上面看到的是一个长方形。
四年级数学上册第三单元《观察物体》测试题-苏教版(含答案)
四年级数学上册第三单元《观察物体》测试题-苏教版（含答案）【例1】下图中的立体从正面看到的图形是（）。
A . B. C. D.解析：从正面看有两层，下面一层有2个小正方形，上面一层有1个小正方形，在左面。
据此作答。
解答：C【例2】观察下面的物体，分别画出从正面、上面和右面看到的图形。
解析：观察给出的立体可知，从正面看到的图形有两列，左边一列有3个正方形，右边一列有1个正方形；从上面看到的图形有两行，后面一行有2个正方形，前面一行有1个正方形，在左边；从左面看到的图形和从正面看到的图形相同，据此画图。
【例3】下面的立体图形，从前面、右面和上面看到的形状分别是什么样的？画一画。
解析：从前面看到的是下层有4个正方形，上层左边、右边各有1个正方形，共6个正方形；从右面看，下层有2个正方形，上层也有2个，共4个正方形；从上面看，从左到右依次为1个、1个、1个和2个正方形，共5个正方形。
解答：从前面看：从右面看：从上面看：【例4】数一数，下图中的物体是由多少个小正方体组成的？要点提示：数图形时不要遗漏被遮挡的小正方体。
解析：从上往下一层一层数，第一有1个，第二层比第一层多1个，第三层比第二层多3个，第四层比第三层多2个，一共有1＋（1＋1）＋（1＋1＋3）＋（1＋1＋3＋2）=15（个）。
当然，我们也可以从左往右分列数，从前往后分排数。
解答： 1＋（1＋1）＋（1＋1＋3）＋（1＋1＋3＋2）=15（个）【例5】从上面看是，从右面看是。
搭这样的立体图形最多用（）个小正方体。
A.4B.5C.6解析：根据从上面看到的图形可知，这个图形只有一行，下面一层有3个正方体，从右面看到的图形可知，这个图形一共有2层，要使小正方体最多，则上层3个小正方体，据此作答。
解答：C【例6】用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的是，从右面看到的是，下面正确的是（）。
A. B. C.解析：观察图形可知，三个选项中的图形从正面看到的图形都是2层，下层3个正方形，上层左边1个正方形，符合题意。
【小学】苏教版四年级数学上册 观察物体 单元测试题有答案
苏教版小学四年级数学上册第3章观察物体单元测试题一．选择题（共10小题）1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．要搭成这个立体图形至少需要（）个小正方体．A．4B．5C．6D．72．从正面、侧面或上面观察如图，不可能看到的形状是（）A．B．C．3．用若干个小方块堆成一个立体图形，从上面看和正面看都如图所示，最少用了（）个小方块．A．6B．5C．4D．34．（如图）在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（）个．A．1B．2C．35．桌上放着一个等底等高的圆柱体和圆锥体（如图）．是从前面看到的形状，是从（）面看到的形状．A．左B．右C．上6．一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，最少需要（）个同样大小的小正方体．A．7B．8C．9D．107．下面（）号图形从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形．A．B．C．8．用七个同样大小的正方体搭成如图的立体图形，从（）看到的形状是．A．正面B．左面C．上面9．下面有4组立体图形，从左面看与其他3组不同的是（）A．B．C．D．10．一个用相同的小正方体搭成的物体，从正面、左面、上面看到的形状如图，搭成这个物体至少需要（）个小正方体．A．6B．7C．8D．9二．填空题（共8小题）11．用4个相同的正方体拼成下列各立体图形．（填序号）从上面看到的图形是的是．从右面看到的图形是的是．12．如图几何体，从面看到的图形是，从面看到的是．13．将一个长方体放在桌面上，有个面露在外面．14．是由个小正方体拼成的，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的是．15．一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，要用个同样的小正方体．16．从左面看有个正方形，从上面看有个正方形，从正面看有个正方形．17．如图是由若干个小正方体拼成的，从某一个方向看，我们最多能看到个小正方形，最少能看到个小正方形．18．如图三个物体，从面看到的图形相同，从面看到的图形不同．三．判断题（共5小题）19．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（判断对错）2021个长方体放在桌面上最多能看到4个面．（判断对错）21．一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的．（判断对错）22．从正面观察左边物体，看到的形状是．（判断对错）23．同样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越长．（判断对错）四．应用题（共1小题）24．小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体，下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形，你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗？五．操作题（共2小题）25．认真观察，再连线．26．认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状．六．解答题（共3小题）27．根据看到的形状判断分别是哪个方向看到的，写在括号里．28．看图连线29．如图2的四幅图分别是在图1哪个位置看到的？填一填．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：根据分析可知：一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．要搭成这个立体图形至少需要5个小正方体．如图：故选：B．2．解：根据分析可知：从正面、侧面或上面观察如图，不可能看到的形状是．故选：B．3．解：从上面和正面看到的形状都是如图，搭成这样的立体图形前排3个小正方体，后排靠左边最少有1个．最少需要31＝4（个）．故选：C．4．解：如图在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有2个．故选：B．5．解：所给圆柱和圆锥从不同方位看到的样子，如图：所以，是从左面看到的形状．故选：A．6．解：根据分析，要搭成这样的立体图形，最少需要7个同样大小的小正方体．故选：A．7．解：根据分析可知：下面图形从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形．故选：A．8．解：根据分析可知，用七个同样大小的正方体搭成如图的立体图形，从上看到的形状是．故选：C．9．解：、、从左面看到的形状都是：；从左面看到的形状是：．故选：C．10．解：一个用相同的小正方体搭成的物体，从正面、左面、上面看到的形状如图，搭成这个物体至少需要7个小正方体．如图：故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：从上面看到的图形是的是③④．从右面看到的图形是的是③④．故答案为：③④；③④．12．解：如图几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的是．故答案为：上；正．13．解：将一个长方体放在桌面上，有5个面露在外面．故答案为：5．14．解：是由4个小正方体拼成的，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是．故答案为：4、正、左、上．15．解：最少有：41＝5（个），最多有：43＝7（个），所以要搭成这样的立体图形，要用5或6或7个同样的小正方体．故答案为：5或6或7．16．解：从左面看有2个正方形，从上面看有6个正方形，从正面看有3个正方形．故答案为：2；6；3．17．解：由分析可知，从某一个方向看，我们最多能看到8个小正方形，最少能看到4个小正方形．故答案为：8，4．18．解：从上面看，三个图形的形状都是：从前面和侧面看，三个图形的形状不同．故答案为：上，前面和侧．三．判断题（共5小题）19．解：根据题干分析可举例说明：如从某一个方向观察一个立体物体看到的形状是圆形，这个物体可能是球体，也可能是圆柱体，也可能是圆锥体，所以不能确定这个物体的整体形状，所以原题“从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状”说法错误．故答案为：×．2021：一个长方体放在桌面上最多能看到3个面．原题说法错误．故答案为：×．21．解：根据题干分析可得，这两个小正方体的后面还有可能被遮挡住了很多个小正方体，原题说法错误．故答案为：×．22．解：根据图示可知：这个几何体是由四个小正方体组成的，从正面看，是三个并排的正方形．所以原说法正确．故答案为：√．23．解：如图样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越短，离光源越远，这个物体的影子越长原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共1小题）24．解：（1）由7个相同的小正方体组成（如下图）1×7＝7（立方分米）（2）由4个相同的小正方体组成（下图）1×4＝4（立方分米）（3）由5个相同的小正方体组成（下图）1×5＝5（立方分米）五．操作题（共2小题）25．解：如图：26．解：六．解答题（共3小题）27．解：28．解：29．解：。
最新苏教版小学四年级数学上册第三章《观察物体》测试卷及答案1
最新苏教版小学四年级数学上册第三章《观察物体》测试卷及答案1班级：_______姓名：_________等级：__________一．选择题1．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是()A．B．C．D．【解答】解：由分析，画出立体图形：它的左视图为：故选：D．2．观察()号立体图形，可以看到下面三个位置的形状．A．B．C．D．【解答】解：A、从前面看到的图形是3列：左边一列是2个正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是2个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是1个正方形，右边一列是2个正方形，不符合题意；B、从前面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形，不符合题意；C、从前面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是2个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是1个正方形，右边一列是2个正方形，不符合题意；D、从前面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是2个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形，符合题意．故选：D．3．如图这个几何体，从左面观察，看到的图形是()A．B．C．D．【解答】解：如图这个几何体，从左面观察，看到的图形是．故选：A．4．从某一方向看到的形状是的立体图形是()A．B．C．【解答】解：从某一方向看到的形状是的立体图形是．故选：C．5．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是()A．B．C．【解答】解：由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是．故选：C．6．从左面看，看到的形状是()A．B．C．D．【解答】解：左视图为：．故选：B．7．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从左面看到()A．B．C．【解答】解：根据从从正面可以看到，从上面可以看到，这个物体的形状如下：这个物体从左面看到的图形是．故选：C．二．填空题8．哪个几何体从左面看是？【解答】解：A选项几何体，从左面看是一列2个小正方形，不符合题意．B选项的几何体从左面看到的是并排2个小正方形，与题干图形一致，符合题意．选项C中的几何体从左面看是并排2个小正方形，符合题意．D选项在几何体从左面看到的是并排3个小正方形，不符合题意．所以与从左面看都是．故答案为：B，C．9．如图的立体图形是由个小正方体组成的．【解答】解：5319++=（个）答：是由9个正方体搭成的．故答案为：9．10．从左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从面看的，是从面看的，是从面看的，是从面看的．【解答】解：左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从上面看的，是从左（或右）面看的，是从右（或左）面看的，是从后面看的．故答案为：上，左（或右），右（或左），后．11．同样高度的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子就越．【解答】解：观察下图可得：同样高的物体在同一光源下离光源越近，它的影子就越短．故答案为：短．12．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面．【解答】解：从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的3个面．故答案为：3．三．判断题13．从前面、左面看到的形状都相同．（判断对错）【解答】解：从前面、左面看到的形状都相同原题说法正确．故答案为：√．14．站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．（判断对错）【解答】解：根据题意，站在一个位置上观察物体，看到1个面、2个面或3个面故判断正确．故答案为：√．15．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法．（判断对错）【解答】解：从同一位置（正面）看到相同的形状如图：有下面不同的摆法：故答案为：正确．四．应用题16．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？【解答】解：如图组成这样的图形最少需要6个方块，最多需要8个方块（下图）:17．在右图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？【解答】解：根据观察物体的方法，由图可知：在③的前面再摆一个小正方体，就能使从左面和上面看到的图形形状一样．五．操作题18．认真观察，再连线．【解答】解：如图：19．认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状．【解答】解：20．连一连．【解答】解：如图：21．根据如图所示的立体图形，分别画出从上面、正面看到的形状．【解答】解：根据如图所示的立体图形，分别画出从上面、正面看到的形状，如下图：22．按照要求画出看到的图形．【解答】解：如图：23．如图所示，第一行的图形分别是谁看到的，请连一连．【解答】解：六．解答题24．找到下面立体图形从上面看到的图形．【解答】解：25．根据看到的形状判断分别是哪个方向看到的，写在括号里．【解答】解：26．按要求拼搭．搭，用到了哪些图形？请圈出来．【解答】解：根据图示，用到的图形有：27．下面的三幅图分别是谁看到的，将观察者的名字写在括号里．【解答】解：28．从四个方向观察这栋房子，分别看见哪副图，连一连．【解答】解：。