最新部编版小学语文五年级下册 3 月是故乡明 同步练习题(附答案)
3 月是故乡明
一、给下面词语中的加点字注音。
浩渺．（）篝．火（）
萌．动（）澄．澈（）
瑞．士（）旖旎
．．（）
巍峨．（）公顷．（）
燕．园（）点缀．（）
无垠．（）莱．蒙湖（）
二、根据意思写词语。
1.头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气慨豪迈。
（）
2.相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
（）
3.形容风景美丽，无与伦比。
（）
4.对某一事物突然明白、突然醒悟。
（）
三、在括号里填上合适的词语。
（）的星星（）的风光
（）的月亮（）的柱子
（）的麦粒（）的奇景
四、把下面的词语补充完整。
山高（）（）（）（）印月
顶天（）（）（）（）美景
烟波（）（）（）（）澄澈
五、按要求写句子。
1.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（缩句）
2.几个大苇坑占了村子面积的一半多。
（改为“被”字句）
3.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。
（修改病句）
六、写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。
示例：露从今夜白，月是故乡明。
七、课内阅读。
我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在（）的瑞士莱茫湖上，在（）的非洲大沙漠中，在（）的大海中，在（）的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应
月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
1.在文中的括号里填上合适的词语。
2.选段主要采用了的写作手法，表面上写的是，实际上写的
是。
3.仿照文中画线句子的写法，写一段话。
参考答案
一、miǎo gōu méng chéng ruì yǐ nǐ
é qǐng yān zhuì yín lái
二、1.顶天立地 2.相映成趣 3.美妙绝伦 4.恍然大悟
三、天上绝妙故乡圆而粗嚼烂荷塘月色
四、月小三潭立地良辰浩渺晶莹
五、1.我想到的是小月亮。
2.村子面积的一半多被几个大苇坑占了。
3.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。
六、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
七、1.风光旖旎平沙无垠碧波万顷巍峨雄奇
2.对比故乡的月亮作者的思乡之情
3.略
语文园地二
一、写出下面这些词语现在的说法。
钱铺——（）印信——（）
榜文——（）客官——（）
官府——（）客舍——（）
郎中——（）伙计——（）
掌柜——（）驿站——（）
二、读下面的句子，猜测加点部分的意思。
1.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误
．．．．。
（）
2.大虫见掀他不着
．．．．，吼一声。
（）
3.石猴喜不自胜
．．．．，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身
．．．．，跳出水外。
（）
（）
4.众猴听说，即拱伏无违
．．．．，朝上礼拜。
（）
．．．．。
一个个序齿排班
（）
5.武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一手把胸膛敞开，踉踉跄跄
．．．．，奔过乱树林来。
（）
6.黛玉便黛玉便忖度
．．着因他有玉，故问我有也无。
（）
三、结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。
1.身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔王，真是人间太岁神。
（）
2.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。
（）
3.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
（）
4.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
（）四、把诗句填写完整，并完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
，时鸣春涧中。
1.王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了（填季节）时的、、
、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。
2.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？
五、古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。
你有哪些阅读方法？
六、快乐读书吧。
你都读过哪些古典名著，选取其中一个片段，和大家分享一下精彩的故事吧！
参考答案
一、银行印章公告客人政府旅店医生服务员老板服务中心
二、1.请不要使自己受伤害
2.掀不着他
3.欢喜得自己不能控制闭着眼睛蹲下身子
4.伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的按年龄长幼来排列顺序
5.走路不稳，跌跌撞撞的样
6.推测，估计
三、1.武松 2.孙悟空 3.诸葛亮 4.林黛玉
四、夜静春山空月出惊山鸟
1.春天桂花山月鸟幽静
2.①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
五、①根据上下文猜测语句的意思。
②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。
③借助资料了解一些历史背景。
④古典名著塑造的许多个性鲜明的人物形象，结合看过的电影、电视剧，加深对他们的认识，增添阅读的乐趣。
六、略。
部编版五年级下册《第3课_月是故乡明》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
部编版五年级下册《第3课月是故乡明》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
2. 下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A.夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B.听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C.你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！D.在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
3. 把下面与月亮有关的诗句连一连。
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
（1）这段话在全文的结构上起到的作用是：________。
（2）作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”？________月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用？（从结构和内容两个方面来回答）________按要求写句子。
（1）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
（用加点的关联词写句子）________（2）此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。
（用上加点的词把句子补充完整）________，景色无疑是美好的。
阅读下面的语段，然后回答问题。
我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在 C 的瑞士莱蒙湖上，在 D 的非洲大沙漠中，在 B 的大海中，在 A 的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！（1）联系上下文，说说文中加点词语的意思。
部编版五年级语文第3课《月是故乡明》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文第3课《月是故乡明》课时练习题（含答案）一、积累运用1．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
燕．国（yān yàn）涟漪．（yīyì）供．货（ɡōnɡɡònɡ）秉．持（bǐnɡbǐn）蚌．壳（fēnɡbànɡ）倭．瓜（wěi wō）晃．眼（huǎnɡhuànɡ）点缀．（zhuìchuò）2．《月是故乡明》一课中，我永远忘不掉“我的小月亮”的原因理解错误的一项是（）A．勾起“我”对童年趣事的回忆。
B．“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印象。
C．让“我”更加眷念祖国。
D．“小月亮”代表着故乡。
3．下列各组中，没有错别字的一组是（）A．楷书霹雳携刻思忖B．勉励雷台阻挠痴情C．呐喊恶劣褂子弓奴D．咆哮诡计疤痕瓦罐4．下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是（）A．山高月小B．离乡背井C．风光旖旎D．晶莹澄澈5．下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
6．《月是故乡明》一课中，作者最怀念的是哪里的月亮？（）A．济南的月亮B．瑞士莱芒湖上的月亮C．故乡苇坑里的月亮D．北京的月亮7．把下列词语补充完整。
不可( )( )美妙( )( )相映( )( )( )( )浩渺顶天( )( )荷香( )( )宿鸟( )( )良辰( )( ) 8．写出下面词语的近义词。
安静——( )侵犯——( )轻松——( )幼稚——( )寂寞——( )等候——( )9．给“恍”字选择正确的解释。
（填序号）恍：A．忽地，忽然；B．仿佛；C．神志不清楚，精神不集中；D．不真切，不清楚。
（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。
( )（2）他有心事，这几天上课精神恍惚。
最新部编版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明(有答案)
部编人教版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明（有答案）3.月是故乡明一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.篝．（gōu ）火点缀．(zuì )B. 无垠．(yíng) 巍峨．(é)B.萌．(méng)动旖．(yǐ)旎 D. 浩渺．(mǎo) 瑞．(ruì)士二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 嚼烂朗闰一碧万顷B. 点辍幽鸣良辰美景C. 耄耋徘徊相映成趣D. 闪耀陪衬美妙绝轮三、比一比，再组词。
渺（）萌（）澄（）垠（）峨（）妙（）盟（）橙（）根（）饿（）四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1. 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）2. 我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）3. 在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）五、给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
1.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）2.昨天我因去探望病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
（）3.那些老人们听说我们来看望他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）4.愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）六、按要求写句子。
1. 我的小月亮，我永远忘不掉你! (改为反问句）_______________________________________________________________________2.不管．．我离开我的故乡多少远，我的心立刻就．飞回去了。
（用加点词说一句话） _______________________________________________________________________3.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
部编版五年级语文下册课课练 3月是故乡明 同步练习(含答案)
3月是故乡明同步练习（含答案）一、单选题1.加下划线的字读音全部正确的一组是( )。
A. 浩渺(miǎo)巍峨(é) 萌动(míng)B. 澄澈(chéng) 旖旎(qí) 公顷(qǐng)C. 瑞士(ruì) 无垠(yín) 点缀(zhuì)D. 蓬莱(lái) 燕山(yàn) 篝火(gōu)二、填空题2.根据课文内容补充词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①________大悟②________乡________井③良________美________④美妙________ ⑤不________胜________ ⑥乐________不________ （2）词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
________ ________ ________（3）词语⑤的近义词是________，词语①的反义词是________。
（4）形容美好的时光和优美的景物的词语是________（5）用词语⑥造句：________3.把下面的词语补充完整。
山高________ ________ ________ ________印月顶天________ ________ ________ ________美景烟波________ ________ ________ ________澄澈4.把词语和相关的意思搭配起来。
①烟波浩渺________ A形容对某事特别爱好而沉浸其中。
②乐此不疲________ B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
③相映成趣________ C相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
④巍峨雄奇________ D形容山或建筑物高大而雄伟。
三、综合题5.课文综合回顾。
作者在课文中追忆了________、________、________这几件童年趣事，在写故乡的月亮的同时，还写了________的月亮和________的奇景。
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课课练(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明课课练（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
最新部编版小学语文五年级下册3.月是故乡明同步练习题含答案
部编版五年级语文下册3.月是故乡明同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有qì pài（），但也颇有yān bō hào miǎo（）之势。
到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起gōu huǒ（），然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用jiáo làn（）的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上旧lè cǐ bù pí（），天天盼望黄昏早早来临。
二、选择正确读音。
1．那位耄（māo mào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhu ì）其间，风光无疑是绝妙的2．在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。
抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
三、比一比，再组词。
截（）喘（）榆（）拴（）稠（）载（）瑞（）偷（）栓（）绸（）四、照样子写词语。
五颜六色（含有数字）__________、____________、____________ 喜气洋洋（ABCC）__________、____________、____________寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________眼睁睁（ABB） __________、____________、____________津津有味（AABC）__________、____________、____________ 五、下列读音有误的一项是（）A．澄澈．．（chéng chè）点缀．（zhuì）B．旖旎．．（yǐ nǐ）万顷．（qǐng）C．巍峨．．（wēi ó）玷．污（diàn）D．眷．恋（quán juàn）秉．性（bǐng）六、巧填同音字。
最新部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课课练(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明课课练（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
人教部编版五年级语文下册3.《月是故乡明》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册3.《月是故乡明》课内外阅读训
练(有答案)
一、课内阅读
1.1 文学常识
1.《月是故乡明》这首词是谁的作品？
2.著名的《月是故乡明》作为明月的读音跟另一句“风过林，对花坐，
酒斟时”（D）里，用了什么修辞方法？
1.2 朗读默写
请朗读《月是故乡明》这首词，并尝试进行默写。
1.3 诗词鉴赏
“空中白皙如明月”的描写的是什么？将这句话中的形容词进行拆分，看看它们都有什么寓意。
二、课外阅读
2.1 文学作品欣赏
请寻找一首和《月是故乡明》主旨类似的古诗或词，简要介绍该作品，并谈谈你对这个作品的理解。
2.2 阅读理解
1.请阅读《月是故乡明》全文，简要描述词中作者的情感表达。
2.试谈谈你对“明月几时有？把酒问青天”的理解，你认为这种向自然寻
求答案的情境在现代社会中是否依然重要。
2.3 写作练习
请参照《月是故乡明》的写作风格，写一首自己创作的词或者古诗。
三、课后答案
3.1 文学常识
1.“月是故乡明”是唐代诗人杜甫的作品。
2.《月是故乡明》中“空中白皙如明月”这句用了对比修辞手法。
3.2 阅读理解
1.《月是故乡明》表现了作者对远方亲人的思念之情，诗中的月亮象征
着家乡和亲人。
2.“明月几时有？把酒问青天”表达了诗人对时光流逝的感慨，也反映了
人们对生活和世界种种问题的疑问。
3.3 写作练习
写作练习自行创作，可参考杜甫的诗风和对自然的表现方式进行创作。
通过以上课内外阅读训练，相信同学们对《月是故乡明》这首词有了更深入的理解和体会，希望能够通过阅读和写作不断提升自己的语文素养。
最新部编版小学语文五年级下册 3 月是故乡明 同步练习题(word版有答案)
3 月是故乡明一、给下面词语中的加点字注音。
浩渺．（）篝．火（）萌．动（）澄．澈（）瑞．士（）旖旎．．（）巍峨．（）公顷．（）燕．园（）点缀．（）无垠．（）莱．蒙湖（）二、根据意思写词语。
1.头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气慨豪迈。
（）2.相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
（）3.形容风景美丽，无与伦比。
（）4.对某一事物突然明白、突然醒悟。
（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的星星（）的风光（）的月亮（）的柱子（）的麦粒（）的奇景四、把下面的词语补充完整。
山高（）（）（）（）印月顶天（）（）（）（）美景烟波（）（）（）（）澄澈五、按要求写句子。
1.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（缩句）2.几个大苇坑占了村子面积的一半多。
（改为“被”字句）3.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。
（修改病句）六、写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。
示例：露从今夜白，月是故乡明。
七、课内阅读。
我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在（）的瑞士莱茫湖上，在（）的非洲大沙漠中，在（）的大海中，在（）的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！1.在文中的括号里填上合适的词语。
2.选段主要采用了的写作手法，表面上写的是，实际上写的是。
3.仿照文中画线句子的写法，写一段话。
参考答案一、miǎo gōu méng chéng ruì yǐ nǐé qǐng yān zhuì yín lái二、1.顶天立地 2.相映成趣 3.美妙绝伦 4.恍然大悟三、天上绝妙故乡圆而粗嚼烂荷塘月色四、月小三潭立地良辰浩渺晶莹五、1.我想到的是小月亮。
2021年部编版五年级语文下册《第3课 月是故乡明》同步训练题及答案
2021年部编版五年级语文下册《第3课月是故乡明》同步训练题一．选择题（共3小题）1．下列词语的拼音完全正确的一组是（）A．旖旎．．（yǐní）无垠．．（wúyín）B．篝火．．（yān yuán）．．（gōu huǒ）燕园C．萌动．．（dèng chè）．．（méng dòng）澄澈D．浩渺．．（hào miáo）点缀．．（diǎn zuì）2．下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
3．读句子，完成练习。
对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”理解错误的是（）A．“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用B．表达了作者对故乡的思念之情C．故乡的月亮比别处的更加明亮，令“我”十分怀念二．填空题（共11小题）4．（《月是故乡明》）作者写世界各地的月亮的目的是，突出。
5．为带点字选择正确的读音，填在横线上。
燕．国（yān yàn）涟漪．（yīyì）供．货（gōng gòng）秉．持（bǐng bǐn）蚌．壳（fēng bàng）倭．瓜（wěi wō）晃．眼（huǎng huàng）点缀．（zhuìchuò）6．比一比，再组词。
潭像徘盼浩谭橡排吩诰7．同音字组词。
[zhòu]白宇纹暴风雨[chéng]认实路风破浪8．把下面的词语补充完整，并完成练习。
①顶立②胜数．③恍然④相映⑤离背．⑥万顷⑦美绝⑧美景（1）词语②中加点字的读音是，词语⑤中加点字的读音是。
（2）和“茅塞顿开”意思相近的词语是。
（填序号）9．查字典填空。