班级图书管理制度1
学校图书借阅管理制度
学校图书借阅管理制度篇一：学校图书室管理借阅制度图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本图书室借阅图书。
二、为提高本室图书的利用率，借阅图书以班级为单位统一办理借书手续，所借图书册数以班级人数为准。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月，学生借书均不得超过1周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价一倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的两倍赔偿。
六、损坏赔偿：损坏按三种程度：轻微损坏、严重损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、剪裁等等情切轻微的，按书价20%赔偿。
2、严重损坏：如以上损坏较严重的按原价赔偿。
3、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
七、偷窃惩罚：1、凡偷窃本馆图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；校内通报批评；同时处以罚款，罚款金额为被窃书籍的5倍。
以上惩罚措施同时执行。
2、利用非本校库藏书籍偷换本校库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
3、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。
禁止随地吐痰和乱丢果壳和纸屑。
八、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
否则，学校不予办理手续。
九、图书室借阅时间为每周一最后一节课，同时归还上次借阅的图书。
每个班级配备两名图书管理员，做好图书借阅的登记工作。
班主任有责任配合图书室清还本班学生借书。
篇二：学校图书管理制度图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
班级图书角管理公约1
五B班图书角管理公约
一、为了提高全班同学的课外阅读量，特建立班级图
书角。
二、每位同学向图书角捐两本以上的图书供大家借
阅，不能捐漫画书。
捐书达两本的同学才能借书。
三、图书管理员由全班民主投票选出，男女各一名。
四、借阅图书要经管理员同意。
管理员要自己准备好
图书记录本，登记捐书时间、书名、价钱和捐书人，借书的时间、书名和还书时间。
五、管理员要保管好图书柜的钥匙。
定期整理图书
角，将图书分类、整齐摆放。
六、每位同学每周最多只能借两本书。
每天阅读时间
每位同学只能借一本书，不得多次进入图书角。
七、图书只能借给本班同学，不能带回家中。
同学之
间不能相互转借图书角的图书。
八、不得在图书上乱涂乱画，也不能折角以及撕破，
否则买一本新书赔给书主。
如所借图书丢失，则按书价的两倍赔偿或自行购买一本新书给书主，方式由书主决定。
九、全班同学都要爱护图书和书柜，不得在书柜旁追
逐打闹。
二○一二年九月十九日。
学校图书借阅管理制度(5篇)
学校图书借阅管理制度是为了方便学生借阅图书，合理利用图书资源，提高图书服务质量而制定的规范性文件。
以下是一个简单的学校图书借阅管理制度的例子：1. 借阅资格：学校所有在校学生和教职工均有借阅图书的资格。
2. 借阅卡办理：学生需办理借阅卡，教职工凭工作证借阅。
借阅卡仅限本人使用，不得转借他人。
3. 借阅限额：学生每人最多可借阅5本图书，教职工最多可借阅10本图书。
4. 借阅期限：学生借阅期限为2周，可续借一次；教职工借阅期限为4周，可续借两次。
超期还书，需按规定缴纳逾期费用。
5. 预约借阅：若图书已被借阅或不在馆内，读者可通过系统预约借阅。
借阅到货后，读者将收到通知。
6. 图书丢失或损坏：读者在借阅期间应妥善保管图书，如图书遗失或损坏，需赔偿图书原价或按照相应标准赔偿。
7. 图书归还：借阅图书应在借阅期限内归还，逾期归还将收取逾期费用。
归还图书时，请检查图书完好无损，如有问题须在还书时及时沟通。
8. 管理规范：借阅图书的读者应按照图书馆规定的借阅流程办理，严禁擅自将图书私自带出图书馆。
9. 违规处罚：对于违反借阅管理制度的行为，图书馆有权采取相应的处罚措施，如暂停借阅权限或停止服务等。
以上是一个较为简单的学校图书借阅管理制度的例子，具体制度内容可根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校图书借阅管理制度（2）是学校为了管理图书借阅服务而制定的规定和流程。
以下是一个示范的学校图书借阅管理制度：1. 借书资格：- 所有在校师生都有借书资格。
- 职工需要办理借书卡，学生可以使用学生证借书。
2. 借书流程：- 前往图书馆，通过自助借还机或向图书馆工作人员办理借书手续。
- 提供个人身份证明并填写借书登记表。
- 借书数量：学生可借阅每周5本图书，教师可借阅每周8本图书。
- 借书期限：学生可借阅图书30天，教师可借阅图书60天。
3. 还书流程：- 借书期限到期或不再需要借阅图书时，前往图书馆进行还书。
- 提供还书的图书，并将图书交给图书馆工作人员或使用自助还书机进行还书。
班级图书借阅管理制度
班级图书借阅管理制度班级图书借阅管理制度范本（精选6篇）书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，，应制定规范的班级图书借阅管理制度。
下面店铺为大家整理了有关班级图书借阅管理制度的范文（精选6篇），希望对大家有帮助。
班级图书借阅管理制度篇11、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每天是中午为班级同学借书时间，课间为还书时间，早晨为最佳的读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
3 、每位同学每次只允许借书一本，要记好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。
5、借阅图书时，同学们按学号排队，不可喧哗，听从图书管理员的安排。
6、借图书不可以带回家，所有所借图书本周五下午必须归还，以便于下周借阅;最短不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
7、借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画先、批注或涂写，如发现则取消其一个月的借阅资格。
如有丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
9、借阅图书者不得将图书转借，如有遗失双倍赔赏。
10、图书管理员要保护好图书，如有损坏要及时修补。
11、设班级图书管理员3名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
班级图书借阅管理制度篇21、班级图书为班级同学所共有的财产，首页有书的编号，末页处贴有“阅读漂流卡”，稍后并盖上能代表我们班级的个性化印章。
要好好爱护书籍，不能撕去漂流卡或涂画编号和印章。
2、每位同学每周五的阅读课前均能从你前一学号同学的手上获漂两本课外书，获漂的同时你要把你保管阅读了一周的那两本书亲手交给你下一学号的同学(即，学号是1号的蔡静茹同学每周五都把已经看了一周的的两本书漂到2号陈红诗同学的手上，陈红诗在获得“新书”的同时要把“旧书”亲手交给自己下一学号的陈稀……如此类推。
班级图书管理规章制度
班级图书管理规章制度第一条为了规范班级图书管理工作，提高同学们的阅读兴趣和素质，加强班级图书的保护和维护，特制定本规章制度。
第二条班级图书是班级集体的宝贵财富，同学们应该珍惜、爱惜、努力地利用和保护。
第三条同学们在借阅班级图书时，必须出示学生证，并填写书名、借书日期等相关信息方可借阅。
借阅期限为一周，逾期未还者将被处以警告并禁止再次借阅图书。
逾期未还图书者将根据情节轻重予以罚款或其他适当惩罚。
第四条同学们借书时应认真查看图书的情况，如发现书页破损、涂写、遗失等情况应当在归还时如实说明，必要时需赔偿图书的原价。
第五条同学们在借阅图书时要爱惜书籍，不得在书上乱涂乱画、折痕，不得将书弄污或带食物、饮料等物品接触书籍。
第六条同学们在借阅图书时应当按时归还，不得私自挪借他人的书籍，如有需要应当事先与书籍借主商量并获得同意。
未经允许私自挪借他人书籍或未经允许擅自挪用公共书籍的同学将被取消借书资格并受到相应处罚。
第七条同学们在借阅图书时要提高自我管理意识，爱护公共财产，杜绝损坏、遗失、滥用图书的行为。
第八条班级图书管理员要认真履行管理职责，做好班级图书的清点、管理、借阅和维护工作，配合老师做好图书管理工作，做到规范、有序、细致。
第九条班级图书管理员在图书管理过程中如发现借阅同学的行为不当或违反规章制度的，应当及时制止并向班级领导或班主任汇报，不得私自处理或放任不管。
第十条同学们在图书馆借阅图书时应当保持安静，不得大声喧哗，不得在图书馆内吃东西、讲电话或做出不文明行为。
第十一条同学们在利用图书馆时应当按照规章制度的要求，爱护图书馆的设施和设备，不得故意破坏。
第十二条凡是利用图书馆的同学，都应当保持良好的阅读秩序，不得影响他人阅读，不得私自带走图书馆内的书籍，不得乱放书籍，应该做到借书还书、爱护图书馆、共同维护环境的原则。
第十三条同学们在利用图书馆时应当遵守图书馆的开放时间，不得在非开放时间进入图书馆，如有特殊情况需要利用图书馆的同学应当提前向相关负责人申请并获得批准。
小学班级图书管理规章制度
小学班级图书管理规章制度第一条：为了提高班级图书管理水平，培养学生阅读兴趣，增强学生的综合素质，我们在班级内建立了一套图书管理规章制度。
第二条：班级图书馆为全体同学提供阅读资源，同学们可以在自由时间前往借阅图书。
每位同学每次最多可借阅两本书，借书期限为一周，到期后可续借一次。
第三条：同学们借阅图书时需填写借书登记表，包括书名、借书日期、姓名等信息。
在归还图书时，需将书放回原位置，并在借书登记表上注明。
第四条：同学们需爱护图书，不得涂写、折叠或撕毁书籍。
对于造成图书损坏的行为，需按照图书价格进行赔偿。
第五条：班级图书馆由班级班干部负责管理，包括图书借阅登记、图书整理、图书馆环境清洁等。
班级班干部需定期检查图书情况，并向班主任汇报。
第六条：同学们可以向班级提出购买图书建议，班级会按照实际情况进行购买。
同时，同学们还可以捐赠图书到班级图书馆，共同丰富图书馆资源。
第七条：班级会定期组织读书分享活动，同学们可以分享自己的阅读心得，互相交流、借鉴。
通过读书分享活动，培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
第八条：班级会设立阅览区域，供同学在课间或放学时间阅读。
阅览区域内不得喧哗，保持安静的阅读环境。
第九条：同学们在图书馆内要保持整洁，不得乱扔纸屑或食物残渣。
如发现有垃圾，需及时清理，保持图书馆环境清洁。
第十条：对于图书馆管理规章制度的违反行为，班级会进行适当的惩罚，并要求违规同学认识到错误，改正自己的行为。
以上就是我们班级的图书管理规章制度，希望同学们能够遵守规定，共同维护班级图书馆的秩序，共同打造一个良好的阅读氛围。
让我们一起努力，享受阅读的快乐！。
班级图书规章制度大全内容
班级图书规章制度大全内容第一章总则第一条为了规范班级图书馆的管理和服务，提高图书馆的管理水平和服务质量，制定本规章制度。
第二条班级图书馆是为全体学生提供阅读、借阅图书的场所，本规章制度适用于班级图书馆的管理。
第三条班级图书馆的宗旨是服务于广大学生，提高学生的阅读能力和文化素养。
第四条班级图书馆馆长负责全面负责班级图书馆的管理工作，包括图书采编、阅览服务、图书馆环境的维护等。
第五条班级图书馆的开放时间为每周五下午4:00-5:00，学生可以在此时间段内前来阅读和借阅图书。
第六条学生需要在第一次进入班级图书馆时填写借书证，并承诺遵守本规章制度。
借书证一经发放，学生应妥善保管，不得转借他人。
第七条学生如有借书证遗失或损坏，应及时向班级图书馆馆长申请补办，补办费用由学生自行承担。
第八条学生借书证的有效期为一学年，学生毕业或转学时应归还借书证。
第九条学生借书证仅供本人使用，不得向他人出借或分享。
第十条学生在借书时应仔细核对书目及数量，在书目上签字确认，确保所借书籍的准确性。
第十一条学生借阅的图书应按时归还，逾期不还者将被列入失约记录，积累三次以上者将导致借书证的暂停使用。
第十二条学生如遇到图书丢失或损坏等情况，应及时向班级图书馆馆长报告，并按照图书馆规定的价格进行赔偿。
第十三条学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或打闹，以免影响他人阅读。
第十四条学生在图书馆内应爱惜图书，不得乱涂乱画，不得折页或撕裂书籍，如有损坏图书应按规定进行赔偿。
第十五条学生如需借阅外借图书馆的书籍，需提前通过班级图书馆馆长预约，外借期限不得超过一个星期。
第十六条学生如需在班级图书馆内阅读书籍，应在离开时将书籍放回原位，保持书架整洁。
第十七条学生应积极参加班级图书馆组织的各类阅读活动，提升自己的阅读兴趣和阅读能力。
第十八条班级图书馆不得举办与阅读无关的活动，不得影响学生正常借阅和阅读。
第十九条学生应遵守班级图书馆的各项规章制度，自觉维护班级图书馆的良好秩序。
班级图书管理制度范文
班级图书管理制度范文为了提高班级图书管理的效率和规范性，我们制定了以下班级图书管理制度，旨在确保图书的使用和流转顺畅、维护班集体的共同利益。
一、图书管理小组的建立为了有效管理班级图书，我们将成立一个图书管理小组，由班级同学自愿报名担任。
图书管理小组的任务包括图书的收集、整理、登记和借阅情况的记录等。
二、图书的收集1. 班级图书由班主任统一收集，每位同学可主动将自己的图书捐献给班级图书，从而丰富我们的图书资源。
2. 每本图书都需要有明确的标签，包括图书名称、作者、出版社和图书编号等信息。
图书编号可由图书管理小组统一制定。
三、图书的整理和存放1. 图书管理小组需要按照一定的分类规则对图书进行整理，方便同学们借阅。
2. 图书应放置在一个整洁、干燥并且通风良好的地方，避免受潮和污损。
四、图书借阅的流程1. 借阅时间：每位同学可借阅图书不超过一个月的时间，逾期如需继续借阅，需提前与图书管理小组联系并解释原因。
2. 借阅记录：图书借阅时，借阅者需要填写借阅登记表，并注明借阅时间和归还日期。
借阅登记表由图书管理小组负责保存和管理。
3. 归还图书：借阅者应按时归还图书，确保图书可以及时为其他同学所借阅。
如有特殊情况无法按时归还，需提前向图书管理小组说明情况并延期归还。
五、图书的损坏和丢失1. 如有同学在借阅期间损坏图书或使图书遗失，需赔偿同等金额的图书或提供全新的图书予以替换。
2. 图书管理小组有权对图书进行定期检查，如发现图书有较大程度的损坏或遗失，将追究责任人的相关责任。
六、图书管理小组的运营1. 图书管理小组成员需按时参加例会，讨论并解决图书管理中的问题。
2. 图书管理小组负责制定图书管理制度，并定期向班级同学进行宣传和解释。
3. 图书管理小组有权对违反图书管理制度的同学进行警告或其他相应的纪律处分。
七、对图书管理制度的修订如有需要对图书管理制度进行修订，需经过班级同学的集体讨论和表决，并由图书管理小组负责修改图书管理制度。
班级图书馆规章制度规定
班级图书馆规章制度规定第一条为了充分利用班级图书馆资源，提高同学们的阅读水平和素养，建立良好的阅读氛围，促进班级同学之间的学习交流与合作，制定本规章制度。
第二条班级图书馆是本班同学们共同拥有的学习资源，为了保护这一资源，同学们在使用时必须遵守规章制度，严禁破坏、浪费和私自擅用。
第三条班级图书馆的开放时间为每周一至周五的晚上7点至9点，周末的上午9点至下午3点。
节假日根据实际情况另行通知。
第四条同学们可自由选择阅读材料，但请注意不要损坏书籍和其他设施，避免污染环境。
第五条同学们借阅书籍需出示学生证，并在借书登记册上登记借阅信息。
每位同学最多可借阅两本书，借期为一周，逾期未归还将被扣除相应学分。
第六条同学们在使用图书馆时，应安静有序，保持整洁，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
请爱护公共设施，保持环境卫生。
第七条禁止在图书馆内吸烟、喧哗、打闹、饮食，禁止携带任何危险物品进入图书馆。
第八条同学们在借阅书籍后需按时归还，若需续借，请提前一天告知管理员。
逾期未归还或严重损坏书籍的同学将被追究责任，并扣除相应学分。
第九条禁止擅自借阅他人书籍或私自调换书籍位置。
如发现此类行为，将视情况进行处理。
第十条同学们可在图书馆内自由阅读，但请爱护书籍，不得涂写、撕裂或损坏书页。
如有发现，应立即报告管理员。
第十一条本规章制度有规定未尽之处，可随时根据实际情况进行修订和完善。
同学们应当严格遵守规定，共同维护班级图书馆的秩序和良好形象。
以上为班级图书馆的规章制度，希望同学们能深刻理解并认真遵守。
愿我们班级图书馆成为同学们学习、交流和成长的乐园！。
小学图书管理制度规定模版
小学图书管理制度规定模版1. 目的和范围本制度的目的是规范小学图书管理工作，保障图书资源的有效利用和维护，推动阅读教育的发展。
本制度适用于全校范围内的图书馆和班级图书角。
2. 责任和职责2.1 图书馆管理员负责图书馆日常管理工作，包括图书采购、分类整理、借还服务等。
2.2 各班级的班主任负责班级图书角的管理，保证图书的完整性和有序性。
3. 图书采购与分类3.1 图书采购应根据学生的年龄和阅读水平进行合理选择，图书种类要丰富多样，涵盖不同领域的知识。
3.2 图书应按照不同的主题和分类进行整理和标注，便于学生查找和借阅。
4. 图书借还服务4.1 图书馆应设立借书柜和还书柜，方便学生自主借还图书。
4.2 学生借书应填写借书登记表，并在规定时间内归还。
4.3 借书期限为两周，可续借一次，但不得超过两次。
4.4 学生借书超过规定期限将按照规定收取逾期费用。
5. 图书保养和维护5.1 图书馆管理员和班主任应定期检查和清理图书，包括修复受损书籍、整理图书架等工作。
5.2 学生借书后应妥善保管，不得私自涂写、撕毁图书。
5.3 学生借书时发现有损坏或遗失的图书应及时上报，按规定赔偿。
6. 阅读活动开展6.1 图书馆应定期组织阅读活动，包括读书分享会、作文比赛等，鼓励学生积极参与阅读。
6.2 各班级应开展阅读主题活动，促进学生之间的阅读互动和交流。
7. 监督与评估7.1 图书馆管理员和班主任应定期进行图书管理工作的监督和检查。
7.2 学校应每学期对图书管理工作进行评估，及时发现问题并采取措施加以改进。
8. 处罚措施8.1 学生损坏、遗失图书的，应按照图书价格的50%进行赔偿。
8.2 学生逾期不还书的，应按照逾期天数收取相应的逾期费用。
8.3 对于严重损坏或大量遗失图书的学生，将视情节轻重给予批评、警告、记过等处罚。
以上是小学图书管理制度的规定模板，学校可以根据具体情况进行修改和完善。
通过建立和执行图书管理制度，能够促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升，为他们提供良好的阅读环境和资源。
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六一班图书管理制度
书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，经班级所有成员讨论，我们建立了班级图书馆 ----“读书阁”，为了规范、有序地组织好图书的借阅工作,特制订如下制度：
1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请
写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要写上书
名与书号，借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并
确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图
书管理员的安排。
5、读书阁借阅时间至少2天，所借图书最长
不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短1日后2日内归还，以保证认真读书。
6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如
有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)。
7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况班
主任可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。
8、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安
全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。
9、
班级图书管理员工作制度
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书
编号，
便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整
理清洁“图书阁”。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时
记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。
4、记录同学们爱惜图书的行为，及时向班主
任汇报，班主任利用班会课时间给予表扬。
5、期末考试前将所有外借的图书收回，清理
后归还给图书。
管理人员名单：周一（林华康）周二（李林武）
周三（梁琼文）周四（周阮怡）周五（陈海涵）
☆班级图书借阅登记表☆
☆借阅图书请务必登记，并请填写详细。
☆每人每次限借一本，借期五天。
逾期未还者，停借
☆请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须按原价1—3倍赔偿。
☆上课不可翻阅，违者取消借阅资格。
班级奖励制度：
学期结束对热心班级图书管理工作的管理员
奖励学习用品。
在读书活动，为促进图书“消化”，在语文老师的
帮助下养成良好的读书习惯。
每个月都将开展“三
会”（即会设计手抄报、会写读书笔记、会讲故事）活动。
对认真读书有所收获的同学要予
以奖励。
◆“三会”（即会设计手抄报、会写读书笔记、
会讲故事）活动。
会设计手抄报。
要求同学们在读课外书籍的同时，
将自己感兴趣的文章、名言名句等摘抄下来，再设
计一张手抄报。
在各组组长的计划下把整洁、美
设计有创意的手抄报展览给同学们欣赏。
会写读书笔记。
要求同学们把书本上那些精彩的
字、词、句、段、篇，或读后感记在笔记本上，以丰富写作语汇。
同时，还要对做得好的读书笔记给予奖励。
学期结束对热心班级图书管理工作的管理员给予
一定的物质奖励。