小学班级图书角管理制度
小学教室图书角管理制度
小学教室图书角管理制度一、背景图书角作为小学教室中的重要组成部分，起到了促进学生阅读兴趣和能力的作用。
为了更好地管理和利用教室图书角资源，提高图书角使用效果，制定本管理制度。
二、图书角设立及分类1. 图书角设立a. 每个教室建立一个图书角，其中包括合适年级学生的读物。
b. 图书角的位置应易于学生接近，并保证通风良好、光线适宜。
c. 图书角的摆放方式应整齐有序，便于浏览和选取。
2. 图书角分类a. 年级分类：根据学生的年级特点，将图书按照适宜的年级范围分类。
b. 类别分类：按照图书的种类，例如科普类、文学类、故事类等进行分类。
三、图书购买及维护1. 图书购买a. 学校负责将适合小学生阅读的图书购买到图书角。
b. 每学期根据学生的需求和兴趣更新一部分图书，并确保数量足够。
2. 图书维护a. 教师负责对图书角进行定期巡查，确保图书的完整性和整洁。
b. 学生借阅图书后，归还图书后应将书本放回原位，保持图书角的整洁与有序。
四、借阅规定1. 借阅权限a. 允许所有学生进行借阅和阅读，但需进行登记。
b. 借阅权限限制于所在班级和年级，不得跨级借阅。
2. 借阅流程a. 学生在借阅前需要填写借阅登记表，包括书名、借阅日期、归还日期等信息。
b. 借阅期限为两周，可提前续借一次，但需提前告知教师。
3. 归还要求a. 学生在借阅期限之内归还图书，教师进行确认。
b. 如因特殊原因无法按时归还，需提前告知教师并说明理由。
五、图书角活动1. 阅读推广活动a. 定期举行阅读推广活动，鼓励学生积极参与阅读。
b. 可邀请讲师、作家等相关人员进行主题讲座或互动交流。
2. 书评分享a. 学生借阅并阅读完图书后，可以撰写书评，并在图书角内共享。
b. 教师定期选取优秀的书评进行展示，并给予鼓励和奖励。
六、违规处罚1. 违规行为a. 未经授权私自带离校的图书。
b. 未在规定时间内归还图书或无故损坏书本。
2. 处罚措施a. 第一次违规：口头警告，并记下违规记录。
三年级班级图书角管理制度
三年级班级图书角管理制度一、前言班级图书角是学生们的阅读天地，是丰富同学们知识、丰富课余生活的重要场所。
为了规范班级图书角的管理，充分利用资源，促进同学们的阅读兴趣和阅读能力的提升，我们特制定以下班级图书角管理制度。
二、班级图书角的创建及目标1. 创建目的：通过建立班级图书角，丰富同学们的课余生活内容，培养同学们的读书习惯，提高阅读能力，推动整个班级的阅读氛围。
2. 目标：使每位同学都能充分利用班级图书角资源，培养自主阅读的能力，提高自己的阅读水平和审美能力，增强团结合作和自我管理的能力。
三、图书角的管理人员及职责1. 班委会成员：由班级班委会成员负责图书角日常管理工作，包括维护图书角秩序、管理图书借阅等。
2. 班主任：负责监督和指导图书角管理工作，确保图书角管理规范。
3. 图书管理员：每周轮流由同学担任一次，负责图书角开门、借书、归还书籍等工作。
四、图书角的开放时间1. 每天的午休时间和放学后的30分钟是图书角对同学们开放的时间。
2. 每周至少开放3次，时间由班委会成员负责具体安排。
五、借阅规则1. 每位同学每次只能借阅一本书籍，借阅期限为一周，到期后可续借一次。
2. 安排图书管理员负责记录借阅情况，及时归还书籍。
3. 借阅的书籍不允许私自带出班级，必须在指定的时间和地点归还。
4. 若书籍遗失或损坏，需按照原价赔偿。
六、图书角秩序1. 同学们要保持宁静，不影响他人阅读。
2. 不得将书籍弄脏、乱放、私自带出图书角。
3. 不得为图书角留下垃圾。
4. 不得将图书角的书籍随意破坏，若发现有这种情况，要及时举报。
七、图书角的书籍来源1. 图书角的书籍来源主要是学校图书馆、老师和同学们的捐赠。
2. 图书管理员负责对图书角的书籍进行分类整理，确保同学们能方便查找所需书籍。
3. 可以每月举行一次“书籍交流”活动，鼓励同学们积极捐赠自己的书籍，丰富图书角的藏书种类。
八、奖惩制度1. 对于认真借阅书籍、遵守规则的同学，可以在班级表彰大会上表彰，并发放奖励。
小学班级图书角管理制度
班级图书角管理制度
1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。
2、学生借阅图书每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为。
借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
3、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书编号、项目后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
4、借阅图书要爱护，当天借阅当天归还，以便于其他同学借阅;不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
星期六，日每位学生可借阅1本图书回家阅读。
5、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交管理员进行登记。
6、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
7、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
8、每位同学准备一本读书笔记，记录自己读书的书名、好词好句和读书心得等内容。
9、班级图书管理员负责收集保管同学的自学笔记和学习体会、感想及作品。
10、图书角开放时间:每天早晨、下午到校后，早读以及上课不允许阅读。
班级图书角管理制度
班级图书角管理制度第一章總則第一條為了提高班級圖書角的管理水平，便利同學借閱圖書，使圖書角成為同學們學習、閱讀的好場所，特制定本制度。
第二條本制度適用於本班圖書角的管理，並規定本班圖書角為所有同學提供免費借閱服務。
第三條本制度由班級圖書角管理委員會設定，每學年選舉產生一次。
第四條班級圖書角應當根據同學的閱讀需求，定期更新圖書館文獻資料，使同學們擴展知識面。
第五條圖書角應當公開向同學征集圖書捐贈，為圖書角的發展提供一定程度的資源。
第六條本制度實行分級管理，由班級圖書角管理委員會指定管理人員，對圖書角進行日常管理。
第二章借閱第七條同學可以通過借閱卡或身份證件在圖書角借閱圖書。
借閱卡的使用必須符合相關的管理規定。
第八條同學在借閱圖書時，應詳細填寫借書單，並按時歸還。
第九條同學借閱圖書的期限為一周，如需續借，需在到期前三天辦理。
第十條同學應當妥善保管借閱卡，如有丟失或損壞，應當及時通知管理人員辦理補办手續。
第十一條同學應當妥善保護借閱的圖書，不得擅自涂寫、撕毀或損壞圖書。
第十二條同學在外借圖書期間如有遺失或損壞，應當按照規定賠償。
第三章管理第十三條圖書角的管理人員應當配備相應的管理工具，保證圖書的安全有序。
第十四條圖書角每天應當有專人進行管理，確保借閱過程規范有序。
第十五條管理人員應當對每位借書人進行登記，確保借書單的完整性。
第十六條圖書角應當定期清點圖書，及時補齊遺失或損壞的圖書。
第十七條管理人員應當及時向同學宣傳圖書角的服務內容和注意事項。
第四章其他第十八條同學應當在借閱圖書時，注意文明規範，保持圖書角整潔。
第十九條同學在圖書角閱讀時應當保持安靜，以免影響其他同學。
第二十條同學可以自行捐贈圖書到圖書角，為同學提供更多閱讀選擇。
第二十一條本制度由班級圖書角管理委員會負責解釋，如有更改，需經班級圖書角管理委員會討論通過。
第二十二條本制度自公布之日起生效。
小学班级图书角管理制度
小学班级图书角管理制度一、图书角的定义与目的班级图书角是指为满足小学生的阅读需求而设立的一个专门的空间，用于存放图书与阅读资料。
其目的是为了促进学生多读书、爱读书、读好书，培养学生的阅读习惯和阅读能力，丰富他们的知识和想象力。
二、图书角的管理责任人每个班级的图书角由班级的班主任负责管理，班主任可以适当委派一位学生担任“班级图书角管理员”的职务，协助管理图书角的日常事务。
三、图书角的布置与维护1. 布置：a. 图书角应位于班级内部，宜靠近窗户或自然光线明亮的地方。
b. 图书角要人性化设计，图书架与阅读区域要分隔清晰，方便学生自由选择阅读。
c. 图书角要有足够的座位和舒适的阅读环境，如桌椅、阅读灯等。
2. 维护：a. 班主任应定期检查图书角的整洁度，及时清理和整理不规范摆放的图书。
b. 班级图书角管理员要负责每周一次的图书清点工作，记录图书的借阅情况并及时更新图书目录。
四、图书角的图书采购和捐赠1. 图书采购：a. 班主任可根据学生的年级和阅读水平，定期组织图书采购，确保图书角有新鲜、丰富的阅读资源。
b. 图书采购应以适合小学生阅读的图书为主，包括童话故事、科普读物、艺术绘本等。
2. 图书捐赠：a. 班级图书角接受家长、学生和社会各界的图书捐赠。
b. 捐赠的图书需要经过审核，确保图书内容质量优良、适合小学生阅读。
五、图书角的借阅制度1. 借阅权限：a. 所有班级学生可以在规定的时间内借阅班级图书角中的图书。
b. 借阅图书的先后顺序，可以根据年级、班级或者借阅积极性来确定。
2. 借阅规则：a. 借阅期限为一周，逾期需归还，并可以再次借阅该图书（如无其他借阅者）。
b. 学生需填写借阅登记表，记录借阅日期和归还日期。
3. 图书角管理员的职责：a. 图书角管理员负责登记借阅信息，确保记录的准确性。
b. 图书角管理员可以向借阅者提供阅读推荐和解答阅读问题的帮助。
六、图书角的活动与推广1. 阅读推广活动：a. 定期组织阅读分享会，鼓励学生互相推荐、分享自己喜欢的图书。
校园图书角管理制度(3篇)
校园图书角管理制度为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，并保护好图书，特制定《曲山小学校园图书角管理制度》。
1、校园图书角开放的时间是同学们在校期间的所有课余时间。
2、每层图书角图书由该层楼所在班级学生定期捐献，由各班登记造册，由少先队建立总目录，每期末分班回收。
3、所借阅的图书不能带进教室，不能带出学校，看完后必须及时有序地放回图书角。
4、人人必须爱惜图书，在借阅过程中做到不在图书上乱涂、乱画、乱写，不能将书弄破、弄脏、弄丢，否则照价赔偿并取消其在图书角的借阅资格。
5、图书角的管理由各楼层各班分周轮流负责。
主要职责。
监督同学们对图书角书籍的借阅情况，整理书籍、摆放好图书角的书凳，清理书籍册数以及对破损书籍进行修补。
少先队在每一楼层派出一名大队委对图书角值周班进行监督。
由每一楼层负责大厅和楼道的班级负责。
6、少先队每学期初作好图书角管理分工和值日表张贴走廊书架旁，并将其履行职责情况与文明班评比挂钩。
曲山小学少先队大队部校园图书角管理制度（2）旨在规范校园图书角的管理工作，提高图书角的服务质量。
以下是校园图书角管理制度的主要内容：1. 开放时间：校园图书角按照学校教学时间安排开放时间，确保图书角的服务覆盖学生的学习需求。
2. 负责人：图书角设立一名负责人，负责整个图书角的管理工作，包括图书的采购、分类、维护等。
3. 图书采购：负责人根据学生的需求和学校的课程设置，定期采购适合学生阅读的图书，确保图书角的藏书数量和质量。
4. 图书分类：负责人根据图书的内容、类型等进行分类，编制图书目录，方便学生查阅和借阅。
5. 图书借阅：学生可以通过借阅卡或学生证借阅图书，借书期限为一周，逾期不还将扣除信用分。
6. 图书归还：学生应按时归还借阅的图书，归还时应检查图书是否完好无损，并进行登记。
7. 图书维护：负责人应定期检查图书的状况，如发现图书有损坏或丢失情况，及时采取修复或补充措施。
8. 借阅违规处理：对于违规借阅行为，如逾期不还、损坏图书、弄丢图书等，将依据学校规定进行相应的处罚。
一年级图书角管理制度范文(三篇)
一年级图书角管理制度范文一、图书角的管理目标图书角是学校内一个重要的学习资源，我们的管理目标是为同学们提供一个安静、有序的阅读环境，让每个同学都能享受到阅读的乐趣，并培养良好的阅读习惯。
二、图书角的使用规定1. 所有同学都可以在规定时间内使用图书角，但必须遵守以下规定：a. 遵守秩序：进入图书角前，请保持安静，不得追逐、打闹或吵闹。
b. 尊重图书：同学们应爱护图书，不得在书本上乱涂乱画、写字，不得随意撕毁或损坏书本。
c. 合理借阅：每次借阅的书籍不超过五本，借阅期限为一周，逾期需要续借或归还。
d. 整洁有序：离开图书角时，请将书籍放回原位，保持图书角的整洁有序。
三、图书角的管理措施1. 选聘图书管理员：学校会选拔一名负责管理图书角的学生，该学生负责图书角的续借、归还、整理工作，学生们可以向图书管理员咨询图书相关问题。
2. 登记借阅信息：学生在借阅图书之前需要到图书管理员处登记借阅信息，包括书名、借阅时间、借阅人姓名等，以确保图书管理有序。
3. 维护图书秩序：图书管理员需要定期检查书籍的整齐度和完好程度，发现损坏的书籍及时报告，以便更换或修复。
4. 制定借阅制度：学生借阅书籍需要填写借阅单，并在一周内归还，逾期需要向图书管理员申请续借，续借一次不得超过两周。
5. 定期维护图书角：学校将定期进行图书角的清理和整理工作，包括按照图书的分类整理，修复受损书籍等，以保持图书角的良好环境。
四、图书角的管理奖惩制度1. 积极发现问题：学生发现他人在图书角内违规行为，可以主动向班主任或者图书管理员举报，有发现并配合调查的奖励。
2. 违规处理：a. 轻微违规行为，如小声喧哗、乱放书籍等，图书管理员将口头警告，并进行批评教育。
b. 较为严重的违规行为，如故意损坏书籍、擅自带走图书等，图书管理员将记录违规行为，并根据情节轻重决定相应的惩罚。
c. 严重违规行为，如多次损坏书籍、偷窃图书等，图书角将取消其借阅权益，并以班级大会形式公开谴责。
图书角管理制度和图书管理员职责(3篇)
图书角管理制度和图书管理员职责一、图书角图书由全班同学自愿捐献，不捐献者不得借阅。
二、学生借阅图书应先查看《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准私自在图书角乱翻。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、学生每次借书只能借一本。
借出的图书一周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，及时处理赔偿事宜。
五、借阅的图书若被丢失，应加倍赔偿(即原价乘2)，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
六、期末放假前两周，由管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名、书名、单价报班主任处理。
七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的图书全部归还，由班主任统一归还给原主。
八、图书角借阅时间为。
每周一和周三上午的课间。
九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书，违者视作偷盗处理，一经发现有偷盗行为，按情节轻重按图书原价的____倍进行赔偿。
希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，收获知识，天天进步。
本制度自颁布之日起执行，望全班同学共同遵守，互相监督。
图书管理员职责一、图书管理员将捐献同学的姓名、书名、单价整理成《图书目录》，便于整理、分类和进行借阅记载。
二、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
三、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
四、做好图书角的防盗和卫生工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
五、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
图书角管理制度和图书管理员职责（2）图书角管理制度是指对图书角进行管理的规定和制度，包括图书角的开放时间、服务内容、借还规定等。
图书角管理制度的目的是为了提供良好的阅读环境，促进读者利用图书角进行阅读和借阅图书。
图书管理员职责是指负责图书角的管理和服务的人员的职责。
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小学班级图书角管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情况，特制定管理制度如下：
1、班级图书为图书馆书籍39本，老师提供39本，同学提供39本。
所以都记录的各自的归属名字。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿，所受到的金额作为图书的修补及对同学、图书馆的赔偿。
4、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
5、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
6、每周放假前，由图书管理员清查一次借出的图书，做到图书全部归还。
7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
8、图书角不向其他班级、校外开放，若需借阅经由班主任同意。
9、图书角开放借阅时间：每天中午，其他时间由老师决定。
10、图书管理员是徐佳怡、周燚佳，负责借阅图书的清点、整理、登记，简单的修理工作。
三（4）班班委
2011年10月21日。