室内空间环境设计教案
《室内设计原理教案》
《室内设计原理教案》一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解室内设计的概念、发展历程和基本原则。
（2）掌握室内设计的基本要素，包括空间、色彩、材质、照明和家具等。
（3）学会运用设计原理进行室内空间布局和设计创新。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生对室内设计的感性认识和审美能力。
（2）运用实践操作，培养学生室内设计的基本技能。
（3）以小组合作为载体，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对室内设计的兴趣和热情，提高审美品位。
（2）培养学生关爱环境、注重可持续发展的意识。
（3）培养学生勇于创新、积极进取的精神风貌。
二、教学内容1. 室内设计的概念与发展历程（1）室内设计的定义（2）室内设计的发展历程（3）我国室内设计现状与趋势2. 室内设计的基本原则（1）功能性与舒适性（2）安全性与环保性（3）美观性与个性化3. 室内设计的基本要素（1）空间布局（2）色彩搭配（3）材质选择（4）照明设计（5）家具配置4. 室内设计的设计原理（1）对比与统一（2）对称与平衡（3）层次与序列（4）节奏与韵律（5）创意与独特性5. 室内设计案例分析与实践（1）案例分析：解析经典室内设计案例，了解设计理念和手法。
（2）实践操作：以小组为单位，进行室内设计方案的制作与展示。
三、教学方法与手段1. 讲授法：讲解室内设计的概念、原则、要素和设计原理。
2. 案例分析法：分析经典室内设计案例，提高学生的审美能力和设计思维。
3. 实践操作法：以小组为单位，进行室内设计方案的制作与展示。
4. 互动讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
5. 参观考察法：组织学生参观室内设计展览或实际项目，增强实践经验。
四、教学评价1. 过程性评价：关注学生在课堂讨论、实践操作和团队协作中的表现。
2. 成果性评价：评价学生设计的室内方案的创新性、美观性和实用性。
3. 综合性评价：结合学生的课堂表现、实践成果和团队协作能力，进行全面评价。
教案二：从环境设计开始,打造和谐温馨的生活空间
教案二：从环境设计开始，打造和谐温馨的生活空间打造和谐温馨的生活空间一、教学目标1.了解生活空间设计的基本原则和方法。
2.掌握如何运用色彩、材料等环境设计元素创造温馨和谐的生活空间。
3.培养学生对环境设计的敏感性和创造性。
二、教学重点1.生活空间设计的基本原则和方法。
2.环境设计元素的运用。
三、教学难点1.如何将环境设计元素运用到生活空间设计中。
2.如何从整体和细节上打造一个和谐温馨的生活空间。
四、教学方法1.课堂讲授。
2.组织现场考察和讨论。
3.环境设计实践活动。
五、教学内容1.生活空间设计的基本原则和方法生活空间设计是为了营造一个舒适、和谐、安逸的居住环境。
生活空间设计要考虑的因素包括空间的面积、坐向、光照、通风、采光、隔音和净化等方面。
其中，配色和材料的选择是影响生活空间氛围的关键因素之一。
在生活空间设计中，要注意设计的整体性和细节的精致。
2.环境设计元素的运用色彩：不同的颜色会影响人的情绪和行为。
例如，温暖的色彩会让人感到舒适、温馨，而冷色调则会让人感到冷静、冷淡。
在生活空间设计中，应该根据使用者的需要和喜好选择合适的颜色进行配色。
同时，要注意颜色的协调性和搭配的适宜性。
材料：不同的材料也会影响生活空间的氛围。
例如，木材、壁纸、软包装等会给人带来舒适、温馨的感觉，而玻璃、金属、石材等则会给人带来冷静、现代感。
在生活空间设计中，要适当运用不同的材料，以实现温馨、和谐的氛围。
3.环境设计实践活动在现实生活中，不同的生活空间对环境设计的要求也不同。
例如，卧室要以舒适为主，而厨房则要考虑功能性和灵活性。
在本节课中，老师可以组织学生实地考察不同生活空间，分析它们所呈现的环境特点，让学生练习运用设计原则和环境设计元素，为不同的生活空间提供最佳的设计方案。
六、教学评估1.考试成绩评估在课程结束后，可以通过考试的方式测试学生对于生活空间设计的理解和掌握程度。
2.设计作品评估通过让学生完成一些生活空间设计文案或设计作品，综合评估学生对于生活空间设计的创造力和实践能力。
室内与环境艺术设计制图教案(第一章)
教案首页编号：YJQD-0507-07 版本：B/O 流水号：编制：审核：批准：课题：第一章制图基础第一节绘图工具的使用方法教学目的、要求：本节主要介绍正确使用手工绘图工具和仪器，这是保证手工绘图质量和加快绘图速度的一个重要方面。
教学重点、难点：正确使用图板、丁字尺、三角板、圆规、分规、比例尺、铅笔、分规、墨线笔和针管笔等。
授课方法：讲授法授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲：一、导入新课室内设计与环境艺术设计与广大人民群众的生活密切相关，它直接影响人们的生活质量和生活环境。
工程图是设计师的语言，绘制与阅读设计图、施工图是设计师的重要基本技能。
二、讲授新课第一章制图基础第一节绘图工具的使用方法（一）、图板、丁字尺和三角板要提高绘图的准确度和绘图效率，必须掌握正确使用各种绘图工具和仪器的方法。
常用的手工绘图工具有图板、丁字尺、三角板、比例尺、圆规、分规、铅笔、直线笔、曲线板等。
图1-1 图板、丁字尺、三角板的用法图板是用来安放图纸进行画图的工具。
图板有几种规格，可根据需要选用。
一般有0号图板（900MM*1200MM）、1号图板（600MM*900MM）及2号图板（450MM*600MM）等。
图板均用木料制成，板面要求光滑平整，软硬适合。
图板的四个边（特别是左边及工作边）必须平直，这样才能确保丁字尺移动和所画线条平直。
丁字尺由尺头和尺身构成，尺头与尺身的工作边必须垂直。
尺头与尺身的连接必须固定，两者的相对活动将使画图不准确。
三角板是制图的主要工具之一，包括45º角和30º、60º角各一块。
三角板与丁字尺配合可以画出垂直以及与水平方向15º或15º倍角的斜线。
（二）圆规和分规圆规是画圆及圆弧的工具，也可以当作分规来量取长度和等分线段。
圆规种类有：大圆规、弹簧圆规、点圆规。
分规是用来正确量取线段和分割线的工具。
为了量取尺寸的准确，分规的两个针尖应调整得一样长，并使两针尖合龙时为一点。
《室内空间组织设计》教案
《室内空间组织设计》教案引言概述：室内空间组织设计是室内设计中的重要环节，它涉及到室内空间的规划、布局、功能划分等方面。
本教案旨在介绍室内空间组织设计的基本原则和方法，帮助学生掌握室内空间组织设计的技巧和要点。
一、空间规划1.1 空间功能划分：根据室内使用需求，将空间划分为不同的功能区域，如起居区、餐厅区、睡眠区等。
1.2 空间尺度与比例：根据空间的大小和使用需求，确定合适的尺度和比例，使空间布局合理、舒适。
1.3 空间流线与通道设计：考虑人们在空间中的流动路径和通道设计，确保空间的流线顺畅，方便使用。
二、布局设计2.1 室内家具布置：根据空间功能和尺度，合理选择和布置家具，使其与空间相协调，满足使用需求。
2.2 空间灯光设计：考虑到不同功能区域的照明需求，设计适合的灯光方案，创造舒适、温馨的氛围。
2.3 色彩搭配与装饰：通过色彩的运用和装饰品的选择，营造出与空间功能和风格相符的氛围，增加空间的美感。
三、功能区域设计3.1 起居区设计：根据家庭成员的需求，设计舒适的起居区域，包括沙发、茶几、电视等家具的布置。
3.2 餐厅区设计：考虑到用餐的功能需求，设计合适的餐桌、餐椅布置，同时考虑到储物空间的设置。
3.3 睡眠区设计：根据个人的睡眠需求，设计舒适的床铺、床头柜等家具，并考虑到私密性和储物空间的设置。
四、空间美化设计4.1 墙面装饰设计：选择合适的墙面材料和装饰方式，如壁纸、涂料、贴画等，增加空间的美感和个性。
4.2 地面装饰设计：根据空间功能和风格，选择合适的地板材料和装饰方式，如地砖、地毯等，增加空间的舒适度。
4.3 窗帘与窗饰设计：根据窗户的位置和功能需求，选择合适的窗帘和窗饰，调节室内光线和增加美感。
五、空间细节设计5.1 储物空间设计：考虑到室内的储物需求，设计合适的储物空间，如衣柜、书架等，使空间整洁有序。
5.2 水电布线设计：根据室内功能和需求，合理规划水电布线，确保安全可靠，同时减少装修成本。
《住宅空间设计》教案第2课住宅空间设计入门
一、住宅空间设计的定义住宅空间设计是指在建筑物所提供的空间中，设计师结合居住者的物质和精神需要，运用各种设计手法进行的一种人工环境的再创造。
住宅空间设计包含了多个层次：第一，住宅空间设计应充分考虑居住者的生活习惯和心理需求，以"人"为核心；第二，住宅空间的再创造是一种有限的创造，要与建筑实体的客观条件相结合;第三，住宅空间设计要使人的需求、建筑空间、艺术风格三者之间达到协调，如图1-17所示。
图1-17舒适、美观的客厅二、住宅空间设计的原则（一）安全舒适马斯洛需求层次理论由美国社会心理学家亚伯拉罕•马斯洛于1943年提出，该理论将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，如图1/8所示.∣=11图1-18马斯洛需求层次理论由此可知，确保住宅的安全性，是住宅空间设计中的首要原则。
住宅空间设计的安全性包含两个层面：第一，住宅本身不易被外界侵入，能够保护居住者的人身及财产安全.第二，在设计和施工中保障居住者的安全。
在安全性的基础之上，人们还需要考虑提升住宅的舒适度。
是否舒适，是人们评价住宅品质的首要条件。
（二）方便实用住宅空间承担了人们绝大多数的日常生活需求。
为了满足这些需求，设计师要综合运用人体工程学、环境心理学等多方面的知识合理规划住宅空间，如在厨房操作区增加收纳空间，便于收纳物品等。
（三）具有艺术美感住宅空间的美学原则强调以"美设计”来提升生活品质，即将艺术和审美融入日常生活，从而提升居住者的幸福感。
住宅空间的艺术美感可以通过对空间比例、尺度、色彩、材质、陈设布置等元素的巧妙设计来实现。
（四）文化特征文化具有继承性、地域性和民族性等特点，传统图案、样式等既是设计的源泉，同时，设计也受到地域、民族、宗教等特定文化背景的限制.在住宅空间的设计中适当地体现地域、民族、宗教等文化特征，可提升住宅空间的文化品位。
（五）生态友好生态友好的住宅空间设计主要表现为以下几个方面：第一，充分利用自然光照和自然通风来改善住宅内的小气候，减少对电器的依赖；第二，充分利用空间及装修材料，避免浪费；第三，选择环保型装修材料及家具，如图1-25所示。
室内设计教案模板(精选5篇)_室内设计设计教案
室内设计教案模板（精选5篇）_室内设计设计教案第1篇：室内设计教案室内设计课程本科教案xx学院课程名称:室内设计课程代码：14041017任课老师: 专业班级:艺术设计安排课时:84学时教材版本: 参考教材：第一阶段理论课时：11课时第一章引导篇——实践对应的理论学问点教学目的：了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，驾驭室内采光与照明的方式方法。
学会家居色调设计，驾驭人体工程学的原理并应用到设计中去。
本章重点：能把所学到的理论学问能很好的和实际结合起来。
本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。
主要内容： 1.室内设计介绍2．家居功能设计3．室内人体工程学4．家居照明 5.室内设计基础 6.家居色调设计教学方法：多媒体课件讲授教学步骤：第一节室内设计介绍其次节室内设计的概念室内设计课程本科教案室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年起先所谓室内,是指建筑的内部空间组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,须要我们考虑和设计的即是空间.欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构其建筑主体的建立技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分别,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等.完全分别是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的特地设计人员.东部的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体.现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的起先,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间.二、室内设计的发展国内室内设计的发展原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按运用须要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。
方形居住空间近门的火炕支配有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。
幼儿园室内环境创设教案
幼儿园室内环境创设教案一、教案背景幼儿园室内环境在幼儿成长与发展中起着重要的作用。
一个合理、温馨、充满乐趣的室内环境，能够提供给幼儿舒适的学习和生活空间，促进幼儿全面发展。
因此，本教案旨在设计幼儿园室内环境，为幼儿提供有利于早期教育和发展的场所。
二、目标1. 提供安全、温馨、引人入胜的室内环境，激发幼儿积极性和创造力。
2. 为幼儿提供丰富多样的自主学习活动场所，促进幼儿综合能力的发展。
3. 建立亲子互动的室内环境，促进家庭与幼儿园的良好合作关系。
三、教学内容与方法1. 教学内容：a. 儿童家具及摆设的选择与布置。
b. 游戏角落的创设。
c. 学习角落的布置。
d. 艺术与音乐区的打造。
e. 课桌椅、黑板等教学设备的选择与放置。
2. 教学方法：a. 群体讨论：教师与家长共同讨论幼儿室内环境的设施安排与布置，并收集意见与建议。
b. 参观学习：教师带领幼儿和家长参观其他幼儿园的室内环境，观察、借鉴其特点。
c. 合理布置：根据幼儿年龄特点、实际需要及教育目标，合理布置室内环境。
d. 综合评估：通过观察和测试，评估室内环境对幼儿学习和发展的促进作用。
四、教学步骤1. 儿童家具及摆设的选择与布置：a. 选择具有安全性、耐久性、易清洁的家具。
根据幼儿年龄和身高，选择适合的桌椅、橱柜等。
b. 配置儿童画、儿歌卡片、故事书籍等，激发幼儿的学习兴趣和阅读能力。
2. 游戏角落的创设：a. 分区划定：设立启发幼儿兴趣的角落，如角色扮演区、积木区、智力玩具区等。
b. 材料提供：提供幼儿喜欢的玩具、游戏材料，鼓励幼儿在游戏中发展社交能力和创造力。
3. 学习角落的布置：a. 划定学习区域：设置幼儿学习桌椅，以及书架、文具盒等学习工具。
b. 丰富学习资源：提供丰富多样的学习材料和教具，如字母卡片、数字拼图等，促进幼儿学习和认知。
4. 艺术与音乐区的打造：a. 绘画区域：设立绘画台和墙面展示区，供幼儿发展绘画与美感。
b. 音乐区域：提供乐器、音乐播放设备等，鼓励幼儿参与音乐活动，培养音乐兴趣。
《室内设计原理》课程授课教案
《室内设计原理》课程授课教案第一章：室内设计概述1.1 室内设计的定义与目的解释室内设计的概念探讨室内设计的目标和意义1.2 室内设计与环境设计的区别与联系分析室内设计与环境设计的异同点探讨两者之间的相互关系1.3 室内设计的历史发展介绍室内设计的发展历程分析不期的室内设计特点和影响因素1.4 室内设计的原则与流程探讨室内设计的基本原则讲解室内设计的流程和方法第二章：室内空间设计2.1 室内空间的分类与功能分析不同类型的室内空间及其功能需求探讨室内空间的使用者和使用需求2.2 室内空间组织与布局讲解室内空间的组织原则探讨室内空间的布局方法和技巧2.3 室内空间的比例与尺度分析室内空间的比例和尺度对空间感受的影响讲解如何合理搭配比例和尺度2.4 室内空间的视觉效果与处理探讨室内空间的视觉效果及其处理方法讲解如何运用色彩、材质、照明等元素来增强空间效果第三章：室内设计与装修3.1 室内设计与装修的关系分析室内设计与装修的相互关系强调室内设计师在装修过程中的作用3.2 室内装修的材料与选用介绍常用的室内装修材料及其特点讲解如何根据空间需求选用合适的材料3.3 室内装修的施工工艺与流程讲解室内装修的施工工艺介绍室内装修的流程和注意事项3.4 室内装修的安全与环保问题强调室内装修的安全问题探讨室内装修中的环保措施和方法第四章：室内设计与色彩4.1 色彩的基础知识介绍色彩的基本概念和术语讲解色彩的视觉效应和心理影响4.2 室内色彩设计的原则与方法探讨室内色彩设计的基本原则讲解室内色彩设计的技巧和方法4.3 室内色彩的搭配与运用分析室内色彩的搭配技巧介绍室内色彩的运用方法和实践案例4.4 室内色彩设计的误区与避免指出室内色彩设计中常见的误区讲解如何避免和解决这些问题第五章：室内设计与照明5.1 照明与室内设计的关系分析照明对室内设计的重要性探讨照明与室内设计的相互影响5.2 室内照明的类型与选用介绍常用的室内照明类型及其特点讲解如何根据空间需求选用合适的照明设备5.3 室内照明的设计原则与方法探讨室内照明设计的基本原则讲解室内照明设计的技巧和方法5.4 室内照明的设计与实践案例分析室内照明的设计实践案例介绍如何运用照明元素来增强空间效果第六章：室内设计与家具6.1 家具在室内设计中的作用与选择分析家具在室内设计中的重要性讲解如何选择和搭配家具以符合设计风格和功能需求6.2 家具的设计与定制探讨家具设计的考虑因素和设计原则介绍定制家具的流程和优势6.3 家具布局与空间利用讲解如何合理布局家具以优化空间利用探讨家具布局的技巧和注意事项6.4 家具与室内设计的融合与协调强调家具与室内设计的融合与协调讲解如何使家具与室内设计风格和色调相协调第七章：室内设计与陈设7.1 陈设与室内设计的关系分析陈设在室内设计中的作用和意义探讨陈设与室内设计的相互关系7.2 陈设的选择与搭配讲解如何选择和搭配陈设物品介绍陈设物品的种类和搭配技巧7.3 陈设的设计与布置探讨陈设的设计原则和布置方法讲解如何运用陈设来增强空间美感和功能需求7.4 陈设与室内设计的融合与协调强调陈设与室内设计的融合与协调讲解如何使陈设与室内设计风格和色调相协调第八章：室内设计与植物8.1 植物在室内设计中的作用与选择分析植物在室内设计中的重要性讲解如何选择适合室内环境的植物8.2 植物的摆放与布局讲解如何合理摆放植物以优化空间效果探讨植物布局的技巧和注意事项8.3 植物的养护与管理介绍室内植物的养护和管理方法强调植物在室内环境中的维护和保养8.4 植物与室内设计的融合与协调强调植物与室内设计的融合与协调讲解如何使植物与室内设计风格和色调相协调第九章：室内设计与风水9.1 风水与室内设计的关系分析风水在室内设计中的作用和意义探讨风水与室内设计的相互关系9.2 风水的基本原则与方法介绍风水的基本原则和方法讲解如何运用风水知识来优化室内设计9.3 风水在室内设计中的应用案例分析风水在室内设计中的应用案例介绍如何运用风水知识来改善室内环境9.4 风水与室内设计的融合与协调强调风水与室内设计的融合与协调讲解如何使风水与室内设计风格和功能相协调第十章：室内设计实践与案例分析10.1 室内设计实践的意义与方法讲解室内设计实践的重要性和方法强调实践在提升室内设计能力中的作用10.2 室内设计案例分析与评价分析室内设计案例的设计理念和效果评价案例的优点和改进之处10.3 室内设计实践的注意事项强调在室内设计实践中应注意的问题讲解如何避免和解决实践中的困难和挑战10.4 室内设计案例展示与分享展示优秀的室内设计案例鼓励学生分享自己的设计和实践经验重点和难点解析重点环节一：室内设计的定义与目的重点关注室内设计的概念，理解其与环境设计的区别与联系。
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四川工商职业技术学院教案教师:张剑教研主任: 系主任:课题一室内空间设计基础理论住宅，为我们提供了空间和住处，就象我们的身体安置我们的精神。
——艺术哲学家奥尔德里奇［美］第一章家庭装饰行业发展现状第一节何为居住空间？1. “生存容器”2. 为何研究居住空间设计？3. 价值观的体现第二节家庭装饰行业发展现状1. 2005年城镇住宅装修装饰产值9000亿左右，占GDP的近5%。
年增长率超过20%。
2. 住宅装饰装修消费，东部1000元／m2，中部750元／m2，西部550元／m2，全国平均水平850元／m2。
按每户装修装饰总投资全面平均在7万元左右，住宅装饰装修消费总额占城市居民总消费额的15.1%。
第二章居住空间设计概述第一节概念、分类(1）室内设计的含义室内设计是将人们的环境意识与审美意识相结合，从建筑内部把握空间进行设计的一项活动。
室内设计是根据室内的使用性质和所处的环境，运用物质材料、工艺技术及艺术手段，创造出功能合理、舒适美观，符合人的生理、心理需求的内部空间；赋予使用者愉悦的，便于生活、工作、学习的理想的居住与工作环境。
(2）室内装潢、室内装修、室内设计概念的区别室内装潢从视觉效果的角度来看，指室内地面、墙面、顶棚等各界面的色彩处理、装饰材料的作用及配置效果。
室内装修着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面的研究。
室内设计指综合的室内环境设计,除室内装修、室内设计两项内容外，还包括氛围、意境等心理环境和个性特色等文化环境方面的创造。
概念：“居必常安,然后求乐.” --- 墨子住宅是我们的安身之所, 安神之所, 修身养性之所, 是意识的内部环境 ,具有物理空间与文化空间的双重属性场所。
居住空间设计是为了满足人们生活休息、社交工作的物质要求和精神要求所进行的理想内容的环境设计。
分类：（1)集合式住宅集合式住宅集合式住宅集合式住宅——往往占据市区中心，交通位置与市政条件不错，但不可避免的是容积率高、建筑密度大。
（2)公寓式住宅——公寓式住宅一般建在大城市，大多数是高层大楼，标准较高，每一层内有若干单独使用的套房，包括卧室、起居室、客厅、浴室、厕所、厨房、阳台等等，还有一部分附设于旅馆酒店之内，供一些常常往来的中外客商及其家眷中短期租用。
（3)别墅式住宅别墅式住宅别墅式住宅别墅式住宅—一般都是带有花园草坪和车库的独院式平房或二、三层小楼，建筑密度很低，内部居住功能完备，装修豪华，并富有变化，住宅水、电、暖共给一应俱全，户外道路、通讯、购物、绿化也有较高的标准。
（4)院落式住宅——北京的四合院住宅又称四合房，其布局特点是围绕院子，四边布置堂屋、住房和厨房等。
一般门窗开向院子，对外不开窗。
通常分前、内两院，两院之间设垂花门。
（5)集体宿舍——集体宿舍，是指机关、学校、企事业单位的单身职工、学生居住的房屋。
一般居住人数类型有双人房间、三人房间、四人房间、六人房间、八人房间不等。
两位随着经济发展、社会进步、以人为本的体现，现在的集体宿舍公寓化基层不断更新、设施不断完善环境不断优化。
第二节现代居室的设计要求与空间组织1、使用功能布局合理——住宅空间基本功能的示意各功能区布局与主要家具2、风格造型统盘构思，创造个性化的表现以“人”为本——定义个性化空间居住空间是使用者经济、观念、文化、宗教、信仰、情趣、思维的综合体现。
3、色彩、材质相互协调a、具有"阳光味"的黄色调会给人的心灵带来暖意，向北或向东开窗的房间可尝试运用。
b、看惯了统一的色调，想来点新的变化？何妨采用活泼的色彩组合，粉红色配玫瑰白，搭配同样色系组合的窗帘、沙发、靠垫，委婉而多情。
c、冷灰色通常给人粗糙、生硬的印象。
在宽敞而光线明媚的房间，大胆选用淡灰色，反而会让您的白色床具和窗棱更为素净高雅。
不过别忘了穿插一些讨人喜欢的颜色，一瓶鲜花，一组春意盎然的靠垫，使房间多了一分生机与活力。
d、蓝色有镇定情绪的作用，非常适合富有理智感的人选择。
但大面积的蓝色运用，反而会使房间显得狭小而黑暗，穿插一些纯净的白色，会让这种感觉有所缓和。
e、灰绿色具有怀旧的个性。
粗线条的运用显现出墙板本身的条纹与疤结，使怀旧的味道得以延伸。
f、橙色系时时散发着水果的甜润，适合搭配柔软的家饰来强调这种自然的温馨。
为使房间不过于轻浮，主人选择黑色的铁艺沙发、角柜，甚至门板与画框，再甜蜜的气氛中张显成熟的个性。
居室设计的暖调色彩居室设计的冷调色调4、家具、灯具和陈列品相互搭配a)室内家具、灯具和陈列品的选型要服从整体空间的设计主题。
家具应依据人体一定姿态下的肌肉、骨骼结构来选择、设计，从而调整人的体力损耗，减少肌肉的疲劳。
b)灯光设计发展方向主要有两大特点：一是根据功能细分为照明灯光、背景灯光和艺术灯光三类，不同居室灯光效果应为这三种类型的有机组合；二是灯光控制的智能化、模式化，也即控制方式由分开的开关发展为集中遥控，通过设定视听、会客、餐饮、学习、睡眠等组合灯光模式来选择最佳的效果。
c)对于陈列品的设置上，应尽量突出个性和美感。
并要求也以精少为搭配原则，起到画龙点睛的作用。
第三节当代居室设计的发展趋势1.人性化居室设计人性化居室设计人性化居室设计人性化居室设计外立面日趋简洁。
窗的开面愈见增大，而大又低的窗台设计，则拉近了人与自然的距离；室内布局注重实用。
储藏室、步入式更衣室被普遍引进普通住宅；有的住宅已开始向立体分割方向发展，利用空间设计的不同高差隔出不同的功能区域，大大提高空间的利用率。
准一梯一户。
清静、私密的一梯一户是居住者所向往的。
2.生态化居室设计生态化居室设计生态化居室设计生态化居室设计环境意识就是一种现代意识。
----阿瑟·埃利克森 [加拿大]绿色生态住宅的基点是从住户的切身利益出发，有效地利用自然，回归于自然，重复利用，减少污染，保护环境，具体涉及以下几个方面：把空气、阳光、绿色引进每套住宅。
绿色生态住宅提倡最大化利用资源和最小化排废，提倡重复使用，回收利用。
如，在小区中实施中水系统，配备循环水净化装置，循环重复使用再生水资源，收集和利用污水、雨水、流动景观水改善气候环境。
从绿化率走向大树率。
小区引进一些百年名贵树种，并结合整体园林景观设计，使环境质量提升。
从高密度到低密度。
现阶段的住宅区在拥有集中绿化、园林、庭院、会所、架空层外，开始出现空中庭院，即每四层设置一个共享空间。
3.智能化居室智能化社区是利用现代化计算机、通讯及网络、自控、IC卡技术，通过有效的传输网络，将多元信息服务与管理、物业管理提供高技术的智能化手段。
空气循环系统示意图太阳能供电能，具有良好的蓄热、蓄冷、通风、换气等功能，是一座智能化的生态建筑。
运用技术：隔热、蓄热、空气循环、通风、换气运用技术：隔热、太阳能、遮阳、空气循环国外住宅设计趋势国外住宅设计趋势国外住宅设计趋势国外住宅设计趋势1.住宅设计重回“城镇”模式,注重邻里关系, 希望自己有身处社区的感觉。
2.能容纳多个家庭的住宅重新走俏,这样大大降低住宅的维护费用。
3.强调住宅室外空间成为整个住宅的有机组成,住宅外观与周围自然环境的协调。
4.更注重房屋外观和内部的连贯性。
5.强调住宅外观设计具有鲜明的主题。
6.四边形的房屋造型仍是住宅的主流,房屋后部变得和房屋前部设计同等重要。
第三章室内人体工程学1、了解室内人体工程学室内人体工程学就是要创造人在室内空间中活动的最佳适应区域，创造符合人的生理和心理尺度要求的各种生活用具，创造最佳听觉、视觉、触觉等条件，满足人的生理以及心理的合理性要求，达到舒适的目的。
室内设计中最基本的人机问题就是尺度。
为了进一步合理地确定空间的造型尺度，操作者的作业空间、动作姿势等，必须对人体尺度、运动范围、活动轨迹等尺度参数有所了解和掌握。
人在不同的室内空间进行各种类型的工作和生活，从中产生的工作和生活活动范围的大小，就是动作范围，称为动作域。
它是确定室内空间尺度的主要根据之一。
2、家居设计中人体工程学的应用1．室内设计人体工程学的作用以人为中心的设计理念日益成为各设计部门的工作指导方针，使人体工程学这一学科在室内设计中的应用越来越广泛，其主要作用表现在以下4个方面：a.确定人在室内活动空间范围的主要参数依据。
b.确定室内环境及用具形态尺度的主要依据。
c.提供室内物理环境适应人体的最佳参数。
d.对室内环境设计提供最佳美学的科学依据。
2.人体工程学在家居空间中的应用家居空间功能区域设计中应该注意以下几点：a.沙发、茶几与电视机的距离尺度关系。
b.人流通道的尺度关系。
c.坐在沙发上的人看电视的角度与距离关系。
d.坐在沙发上人与人相互交流的角度状态。
e.墙面上的壁饰与坐姿、立姿人的视域关系。
f.客厅饰柜中的陈列与人的视觉角度等问题。
第四章色彩、照明在住宅室内设计中的应用第一节色彩在住宅室内设计中的应用构成室内的要素必须同时具有形体、质感和色彩。
色彩会使人产生各种各样的情感，以及使形体产生显眼的效果。
在进行色彩设计时，必须首先考虑室内的空间效果，如果没有色彩的基本知识，是不能进行设计的。
一、色彩的基本知识1.色彩是通过光反射到人的眼中而产生的视觉感。
2.无彩色：白、灰、黑，无色彩的色叫无彩色。
有彩色：无彩色以外的一切色，红橙黄绿青蓝紫等。
3.色彩的三属性：色相、彩度、明度4.色彩的识别方法（1）色的对比（2）色彩的视认性5.色彩的感情效果6.色彩的联想和象征二、色彩的配色和调和1．配色方法2．调和感觉的分类3．室内色彩调节第二节照明在住宅室内设计中的应用了解照明的功能及分类，按照学习重点有计划的学习，逐步掌握设计方法及规律，并通过实训课题的训练，提高自己的设计能力。
光照是人类认识世界改造世界的必备条件，有了光，人们可以看见世界，改造世界，所以没有光的日子就是休息的日子，当然我们也可以通过调整和改造照明来补充自然光的时间和空间缺陷。
相对于室内照明我们可以分为天然采光和人工照明两大部分。
一、光源和灯具的分类及命名1．光源的分类室内常用的光源是白炽灯、荧光灯，卤钨灯这三种，把它们和各种各样的遮光体结合就组成了各式各样的漂亮的灯具。
2．光源型号命名方法一般由三部分组成：第一部分为汉语拼音首字母，表示光源特征或名称；第二，三部分一般由数字组成，表示光源的额定工作电压和额定电功率。
如型号为：PZ220—40，代表普通照明灯泡，额定工作电压220V，额定电功率40W。
如型号为：T—40，代表筒灯，额定电功率40W。
3．装饰灯具图例二、室内照明的基本概念1．发光强度光源在某一方向单位立体角内所发出的光通量叫做光源在该方向的发光强度，国际单位是坎德拉（cd）。
2．照度被照的某一面上其单位面积内所接接收的光通量称为照度，单位勒克斯（lx）。
3．灯光源的颜色特性（1）．灯光源的颜色（2）．光源的显色性（3）．色温4．眩光及控制眩光（1）眩光（2）灯具产生眩光的主要因素（3）控制不舒适眩光5．照度分布与亮度分布的要求（1）照度均匀度（2）光亮度（3）亮度对比三、自然采光1．窗式采光通常室内采用自然光，主要是依靠窗户来采光，所以称为窗式采光。