苏教版三年级科学期末测试题(1-6)及答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷参考答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性2.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升3.下列器官中，( )属于呼吸器官。
A.肠B.肺C.胃4.日常生活中，不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.约占地球上水资源总量的96.5％的水是( )。
A.地下水B.湖泊里的水C.海水二.填空题(共5题，共20分)1.用电子天平测得皮球充气后变重了，说明空气( )。
2.颗粒大小不同的固体混合后，质量( )，体积( )。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法：( )；利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行港溉；( )：将生产过程中产生的废水，经过适当处理后重复便用；( )；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。
4.由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，如铺设透水路面和( )可以增加地下水储量。
5.肺在胸腔内，分左肺和( )肺，是( )和( )进行交换的场所。
三.判断题(共5题，共10分)1.呼吸时，从鼻子吸入的都是氧气，呼出的都是二氧化碳。
( )2.油类不能多吃，因为油类会使体内的脂肪超标，但是可以多吃糖。
( )3.土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。
( )4.天气太冷了，为了保暖，教室里不能开窗户。
( )5.我们不能倒立着吃东西，因为这样食物是进不了胃里的。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题，共16分)1.杯底紧塞纸，如果杯子倾斜着放水中，会产生什么现象？2.举例说明热空气的用途。
3.说一说伽利略是如何通过实验来证明空气是有质量的。
苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案【完美版】
苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、物体的运动_____可以用_____、_____等来描述。
2、测量时间可以使用_____________计时。
3、影响食盐溶解的因素有_______、_______、______等。
4、水在自然界同时以________、________和________这三种形态存在。
5、在相同的距离内，物体运动所用的时间越_____，说明物体运动得_____。
6、天气预报通常会报一天（24小时）的__________气温和__________气温。
7、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
8、如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会______。
9、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
10、__________是测量降水量多少的装置。
二、选择题。
（共20分）1、熄灭酒精灯的正确方法是（）。
A．用嘴吹灭B．用灯帽盖灭C．用扇子扇灭2、水变成水蒸气后，体积会（）。
A．变大B．变小C．不确定3、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。
A．沙质土B．黏质土C．壤土4、我们通常食用的藕，其实它是植物的_________部分。
A．根B．茎C．叶5、把装有液体的瓶子倾斜时，液体的表面（）。
A．一般会保持水平B．随瓶子一起倾斜C．不确定6、下列能用来装空气的容器是（）。
A．一个破袋子B．一个密封的罐子C．一个没盖的杯子7、水蒸发的过程是（）。
A．可以看见的 B．看不见的 C．有时能看见，有时看不见8、小明用橡皮泥做了一只小熊，那么橡皮泥（）。
A．变成了熊B．还是橡皮泥C．变成了其他物质9、水结冰过程中，会（）。
A．释放热量 B．吸收热量 C．不吸收热量也不放出热量10、杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。
A．杯子外壁有水珠B．玻璃片上方有水珠C．玻璃片下方有水珠三、判断题。
苏教版三年级下册科学期末试卷及答案(三套)
苏教版三年级科学下册期末质量检测试题（一）（时限40分钟）班级：姓名：等级：__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、表层土、气候特征、绿叶、固体、风力传播、壤土、季节、液体、根、蒸发皿、下沉1.适宜大多数植物生长的土壤：___表层土____。
2.图1所示是用来干燥土壤的仪器：_蒸发皿___。
3.渗水性能最强的土壤是：__沙土__________。
图14.唐朝大诗人韩愈的《晚春》中有一句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式：_风力传播___。
5.将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料：___根_________。
6.植物的繁殖器官：__雄蕊和雌蕊___。
7.具有一定的形状和体积：__固体__________。
8.没有固定的形状，但有一定的体积且有一定的流动性：__液体___。
9.蜂蜜倒进水里：_下沉___。
10.测量雨下的大小的仪器：__雨量器__________。
11.在一定地区，一年中天气的变化的规律：_气候特征____。
12.运用我们的感觉器官去收集各种信息：__观察____。
13.制造植物生长所需要的营养物质主要是靠__绿叶___。
14.根据特定气候特征划分的时间段是__季节___。
15.土壤中植物生长所需的养分最丰富的土层是：壤土。
二、构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：借助漂浮物、水里加盐、体积、重量、过滤、改变物体的形状、沉淀、溶解、改变自身重量、蒸发、重量、体积三、实验探究1.观察并解剖油菜花，先将各部分构造填写完整，并试着连线。
名称功能花瓣制造花粉雄蕊接受花粉雌蕊保护未开的花萼片吸引昆虫2.如下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图花瓣雄蕊雌蕊萼片中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子):（1）种子能萌发的烧杯是___○_2___号瓶（填序号）。
2022年苏教版三年级上册科学期末考试试卷带答案解析
2022年苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.关于地球上的水资源, 下列说法正确的是( )。
A.海水可以直接饮用B.井水不是地下水, 不能使用C.河流与湖泊是重要的淡水资源2.不能装入肥料袋里的是( )。
A.泡沫B.菜叶C.水果皮3.科学家用实验测得: 近地面处, 1升空气的( )约为1.29克, 相对于三枚回形针质量。
A.体积B.质量C.颜色4.能够改良土壤, 并在腐殖质的形成中发挥作用的是( )。
A.蜗牛B.蚯蚓C.蚂蚁5.做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时, 应在( )筑坝。
A.平坦处B.高处C.低洼处D.都可以二.填空题(共5题, 共28分)1.通过学习《运动和呼吸》一课, 我们知道了保护呼吸器官的方法有( )、( )、( )、( )。
2.物质能溶于水的量有一定的( )。
3.空气具有流动性, 总是( )空气上升, ( )空气下降。
（均填“热”或“冷”）4.( )产生胆汁, ( )储存胆汁。
5.海洋里蕴藏着丰富的( )、( )、( )和( ), 被称为“( )”。
三.判断题(共5题, 共10分)1.直接喝海水也可以解渴。
( )2.为了健康, 不仅要考虑所摄入食物的多样性, 还要考虑摄入量的多少。
( )3.三种土壤中壤土的渗水性最强, 黏质土渗水性最弱。
( )4.碘酒是“淀粉探测器”, 碘酒滴到土豆、馒头、米饭上会变蓝。
( )5.海水淡化装置是利用水受热蒸发后遇冷凝结成小水滴的原理发明的。
( )四.连线题(共1题, 共4分)1.将水体类型与主要特点连线。
河流水从上游流向下游, 长长的湖泊有人工修建的坝, 水比较深海洋水面平静, 水量比较多水库面积很大, 水量极多, 一望无际, 水会流动五.简答题(共4题, 共16分)1.打开冰箱, 冰箱里的冷空气会向哪里流动？2.你知道哪些保护消化器官的措施？（写3种）3.人类对土壤的破坏有哪些？为了保护家乡的土壤, 我们应该怎样做？4.土壤和植物有什么关系？六.综合题(共2题, 共18分)1.读图读写气温计上的气温。
2022-2023学年新苏教版科学三年级上册期末考试检测试卷及答案(共六套)(2017版)
新苏教版小学科学三年上册期末考试检测试题及答案（一）一、填空题（每空2分，共计22分）1.写出在土壤里发现的两种小动物的名称（）、（）。
2.消化器官主要包括口腔、咽、食道、（）、（）、（）。
3.土壤中（）含量较多的叫作沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作（）。
4.我们一呼一吸算（）次呼吸。
5.把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去（），说明空气有（）。
6.相同体积的冷水和热水中，放入相同质量的食盐，（）中食盐溶解得更快。
二、判断题（每题2分，共计20分）1.固体都是不透明的。
（）2.研究土壤时，有用眼看、鼻子闻、用手摸等方法。
（）3.乱扔电池会对土壤产生不良的影响。
（）4.在相同的条件下啊，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（）5.为了节约用水，要少喝水不洗澡。
（）6.空气看不见摸不着，所以不存在。
（）7.沙漏中的沙会流动，所以沙粒不是固体。
（）8.不对着别人打喷嚏是可以减少感冒传染的方法之一。
（）9.现在，土壤正受到流失和沙化的威胁。
（）10.我们的胃有弹性，所以暴饮暴食对消化器官没有危害。
（）三、选择（每题3分，共计36分）1.用电子天平可以测出空气的（）。
A.质量B.体积C.密度2.蔬菜、水果类食物含有丰富的（），是我们保持健康不可缺少的食物。
A.蛋白质B.维生素和无机盐C.脂肪3.下列不会引起土壤污染的是（）。
A.将废旧电池扔在土壤上B.将植物的枯枝败叶烂在土壤里C.大量工业废渣排放在土壤里4.在发生火灾时，人们会用湿毛巾捂着口鼻，匍匐着逃离火场，这是因为（）。
A.含有有害物质的热空气在上方B.逃离方便C.怕房屋倒塌伤人5.表层土受雨水冲刷流失，会造成（）A.土层更干净，更肥沃B.水土流失C.没有变化6.经常参加锻炼，可以（）人的肺活量。
A.增加B.减少C.不改变7.下列物质中，最易溶解在水中的是（）。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(新)
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。
A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。
A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题，共14分)1.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。
2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。
3.( )能够保护土壤，防止水土流失。
4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。
5.肺活量( )（填“大”或“小”）的人，身体供氧能力( )（填“强”或“弱”）。
三.判断题(共5题，共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。
( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。
( )4.为了保证营养，我们要多吃肉、蛋，少吃蔬菜。
( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。
和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在哪里可以找到泥土？2.请你简单说说地下水的来源。
3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？4.人体所需的七大营养素是哪些？六.综合题(共2题，共12分)1.将模拟海水烧干后，勺子上有__________________________________________。
我猜测，海水不能直接饮用的原因是____________________________________。
2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成，于是她做了下面的模拟实验，请你将实验过程补充完整，并回答问题。
苏教版三年级科学下册期末考试题及答案【精编】
苏教版三年级科学下册期末考试题及答案【精编】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做______________。
2、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
3、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_________、_________、_________。
4、__________是测量降水量多少的装置。
5、像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫____________。
这种动物一般都用____________的方法喂养它们的后代。
6、空气具有__________的性质。
7、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
8、在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________，并记录下来。
至少测量__________次。
9、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
10、所有关于恐龙灭绝的理论都是_____。
二、选择题。
（共20分）1、使用酒精灯进行加热的时候，要用（）。
A．内焰B．外焰C．焰心2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，推到一定程度就推不动了，这说明了空气（）。
A．可以被压缩B．不可以被压缩C．有重量3、关于动物和水，你觉得错误的是（）。
A．长颈鹿只吃树叶不喝水B．小猫也要喝水C．鱼类要维持生命就离不开水4、一本科学课本大约重（）。
A．0.3牛顿B．3牛顿C．30牛顿5、学校、医院、住宅区附近禁止汽车鸣笛属于（）。
A．在人耳处阻断噪音B．在声源处控制噪音C．在传播过程中减弱噪音6、处理落叶有多种方法，以下三种方法中最合理的是（）。
A．当垃圾扔掉B．集中掩埋C．做堆肥7、毛绒玩具和生物的区别主要在于（）。
A．外形特性不同B．有无生命C．能否运动8、蚂蚁用（）交流信息。
A．头上的触角B．舞蹈C．腹部9、进行科学实验时，我们可以通过（）来测量物体的质量。
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷附解析答案
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.生活中, 下列哪种行为是在节约用水？( )A.开着水龙头刷牙B.用淘米水和洗菜水冲厕所C.大量使用洗涤剂2.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土3.下列人群中, 肺活量最大的是( )。
A.初中生B.小学生C.成年运动员4.测量液体体积的工具是( )。
A.天平B.直尺C.量筒5.液体的特点是( )。
A.有质量, 有形状B.不会流动, 有固定的形状C.会流动, 没有固定的形状二.填空题(共5题, 共20分)1.盐溶解的快慢与温度有关。
温度越高, 溶解越（）。
温度越低, 溶解越( )。
2.自然界中, 有的水域大, 蓄水量多, 如江、河、( )、海。
3.地球上约 97%的水分布在( )和( )中。
4.静止的水面一般都保持水平, 我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.像粉笔、水一样, 空气占据( )。
空气可以被( ), 压缩空气具有( )。
三.判断题(共5题, 共10分)1.唾液是一种重要的消化液, 不要随便吐唾液。
( )2.在装有清水的杯子里放入土块搅拌, 水会变浑浊。
( )3.用玻璃棒搅拌放入土块的水, 然后静置：沉淀后, 杯中的物质是分层的。
( )4.土壤正在受到土壤流失和土壤沙化的威胁。
( )5.天气太冷了, 为了保暖, 教室里不能开窗户。
( )四.连线题(共1题, 共5分)1.连线题。
塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量五.简答题(共4题, 共16分)1.土壤是人类的摇篮。
我们要保护土壤, 从我做起。
请写出保护土壤的做法。
（至少写两点）2.人类生活离不开水, 为了珍惜水资源, 我们应该怎样节约用水？3.说一说不同的土壤具有不同的特点, 能满足不同植物的生长需求。
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苏教版三年级科学期末测试题（一）班级：姓名：等级：一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察的活动中、自制信息卡、天然材料、不易分解、观察和实验、查资料、对一些结论提出怀疑、在进行科学小制作的过程中、毛细现象、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提出质疑科学现象和客观事物：1、动植物体的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：水。
2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。
3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：溶解。
4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点：好奇心。
5、铁、塑料、玻璃等属于：人造材料。
6、一种记录或呈现信息的好形式：自制信息卡。
7、直接来自大自然的材料：天然材料。
8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。
9、科学问题的来源之一：对一些流行说法提出质疑。
10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。
11、动物、植物和人：有生命的物体。
12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。
13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中；②对一些结论提出怀疑；③在进行科学小制作的过程中。
14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、我们人体内含有的水分大概有（ C ）。
A．75% B．85% C．65% D．55%2、下面不是有生命的物体的是（D）。
A．蚂蚁 B．榕树C．人 D．水3、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（ A ）。
A．爱德华·琴纳 B．罗杰特C．伽利略 D．珍·古德4、下列不是人工合成材料的是（ B ）。
A．尼龙 B．羊毛C．丙纶 D．涤纶5、为了找到问题的答案我们可以（A B D）。
A．上网找 B．去图书馆找资料C．做调查 D．观察和实验6、能被水溶解的物质是（C）。
A．木头 B．纸张C．食盐 D．塑料7、下列哪些是金属的性质（ B C D ）。
A．不会断 B．有光泽C．有延长性 D．可导电传热8、如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（B）。
A．水有压力 B．水的表面张力C．水有浮力 D．水的毛细现象9、下列可以用来判断棉的方法的是（B）。
A．燃烧时散出焦肉气味 B．燃烧时散出烧纸张气味C．吸水性弱 D．十分结实，透气性弱10、下列行为不会污染环境的是（D）。
A．大量使用农药 B．燃烧塑料C．工厂往河里排放废水 D．回收塑料11、上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合．．．该理念的是（D）。
A．提倡步行B．一水多用C．少用空调D．焚烧垃圾三、实验对对碰（把实验的具体操作与要研究的问题用线连接起来）。
实验操作◆剪一只纸鹦鹉，把回形针别在鹦鹉的底部要研究的问题◆探究纸的吸水性◆对刺激有反应四、走近科学家（请把下列科学家与他们的成果连起来）研究成果《昆虫记》研究水稻《本草纲目》接种牛痘预防天花比萨斜塔做实验，推翻亚里士多德结论发现镭五、科学实验探究1、会喷射的水实验名称：水的压力实验准备：大可乐瓶、钉子、胶布、水。
实验过程：（1）用钉子在瓶壁由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。
（2）用一长条胶布将三个孔贴上，再往瓶里装睡。
（3）撕去胶布，观察发现高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异；低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。
实验结论：水有压力，压力的大小与水的(深度)有关；水位越深(压力)越大。
2、实验名称：研究纸的性质实验准备：各种各样的纸、（如：报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。
实验过程：实验过程及现象实验结论把一张纸横撕竖撕后，拉一拉感受其结实同一种纸的（纵向横向）结实程度3、实验名称：比较棉布与尼龙的不同实验准备：若干块棉布与尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。
实验过程：（1）从棉布与尼龙布同一方向中分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其结实程度。
（2）用火柴分别点燃棉布与尼龙布，比较燃烧后的灰烬、气味与颜色。
（3）裁减同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一段同时浸入有颜色的水中，过一会儿比较哪种布料吸的水多。
实验结论：4、实验名称：金属的性质实验准备：铁、铜、铝等金属、各种金属器具、电池、导线、小灯泡、热水、杯子、砂纸、锤子等。
完成下表：小学三年级科学第一学期期末考试试卷二（答案）班级姓名成绩一、填空。
（每题2分，共26分）1、琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。
2、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分，头上有 1 对触角，胸部有 3 对足。
3、有生命物体的共同特征有会呼吸、会生长、会繁殖后代。
4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为金属的传热性好。
5、我知道生活中常见的水、饮料、油等都是液体。
二、选择。
（将正确答案的字母填写在题中的括号中。
）（每题3分，共30分）1、下面的（ C ）不属于水生植物。
A．水葫芦B．浮萍C．狗尾草2、通过观察，我们发现植物的叶片上有（ C ）。
A．叶纹B．叶线C．叶脉3、像狗尾草一样的茎叫（ C ）。
A．木质茎B．直立茎C．草质茎4、蚂蚁会分泌一种（ C ）引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A．黏液B．唾液C．信息素5、观察完蜗牛后，我们应该（ A ）。
A．把蜗牛放回家B．把蜗牛随便扔掉C．把蜗牛踩死6、下列物体中，硬度最大的是：（ C ）。
A．木条B．塑料尺C．铁钉7、液体体积的单位是（ C ）。
A．千克B．公斤C．毫升8、炎热的夏天我们常穿（ C ）的衣服。
A．黑色、厚实B．黑色、吸水性差C．浅色、透气性好9、下列物体中可回收利用的是（ C ）。
A．苹果核B．口香糖C．易拉罐10、（ B ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。
A．金属B．陶瓷C．塑料三、判断。
（在正确说法前的括号内画“√”，错的画“×”。
）（每题3分，共30分）（×）1．植物不能运动，所以是没有生命的。
（×）2．在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。
（×）3．空气看不见摸不着，所以不可能有重量。
（×）4．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。
（×）5．砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。
（√）6．在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。
（√）7．用同一种材料可以制成不同形状的物体。
（√）8．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
（√）9．通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。
（√）10．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。
四、发现与思考。
（第一题8分，第二题6分，共14分）1．请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。
不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样；金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍（qi）游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等。
2．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？方法一：吹肥皂泡方法二：观察树枝摇动方法三：用扇子扇风还可以借助其它物体观察，如：观察烟的流动、观察旗子的飘动等等。
苏教版小学三年级上册科学期末测试题（三）答案一、填空（20分）1、水、酒、牛奶、等都是液体。
2、植物的叶由叶柄、叶脉构成。
3、大多数纸的原料来自木材，废纸、稻草、旧棉布也可以用来造纸。
4、科学家工作一般都是按照“提出问题→做出猜测→寻找证据→得出结论”这样的步骤来的。
5、尼龙是世界上最早的人工合成纤维，它是从石油中提炼出来的。
6、直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的材料，我们称之为人造材料。
7、、当水烧开时，水温达到了 0度；当水结冰时，水的温度是 0 度。
8、写出你见过的叶子的颜色绿色、红色、黄色、浅绿色等。
9、我们的身体内有哪些器官答：先说胸腔：心，肺，胃，十二指肠，胰。
然后腹腔：小肠，大肠，肝，胆囊，脾，子宫，卵巢（男的没有子宫和卵巢，有前列腺），肾，膀胱。
10、蜗牛喜欢吃蔬菜、杂草和瓜果皮等食物；它二、选择(20分)1、在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（ C ）。
A、浮力B、压力C、表面张力2、人体内的水分约占人体重的（C ）。
A、90﹪B、80﹪C、65﹪3、蚂蚁是用（A）来交流信息的。
A、头上的触角B、声音C、舞蹈4、 a. x光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜 1（1）、很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用( d )；（2）、很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用( c )；（3）、很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用(b)；（4）、要了解表皮里面的东西时，我们借用( a) 。
5、我们常吃的米饭是由( c ) 煮成的。
a. 稻谷b. 糙米c. 精米6、（A）是有生命的物体。
A小草B白云C机器人7、塑料最大的缺点是（C）A、轻便B、不易加工C、不易分解8、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（C ）。
A、导电性B、光泽C、延展性9、下列物品中是塑料做的是（B）A、钥匙B、矿泉水瓶C、课桌10“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（a）。
a提出问题 b 做出猜测 c 寻找证据d得出结论三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）(20分)1 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一种动物。
（×）2 一次性竹筷既方便卫生又环保。
（×）3 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。
（×）4、袁隆平培育出杂交水稻新品种，他被誉为“杂交水稻之父”。
( √)5、水是一种无色无味透明的液体。
（√）6 用合成纤维做的衣服柔软、透气。
（×）7、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。
（√）8、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
（×）9、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。
（√）10、死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。
（√）四、我会连一连(10分)1、眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味、冷热鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近2、棉线结实较为结实吸水性强吸水性弱燃烧时像烧纸的气味尼龙燃烧时散发刺鼻气味灰烬成团，发黑灰烬分散，灰白五、简答(30分)1、减少白色污染有什么方法？（1）少用或不用一次性塑料制品（2）回收利用废旧塑料（3）研制可以分解的塑料（4）购物尽量用布袋或纸袋。