安全心理学与人的行为
安全心理学

第三章事故不安全行为因素心理机制分析第一节人失误及其心理因素分析1.事故都是由于人的不安全行为和物的不安全状态导致的。
2.人失误是导致事故的直接原因。
3.斯文认为人失误有两方面问题:一是由于工作条件设计不当,即规定的可接受的界限不恰当造成人的失误;二是由于人的不恰当的行为引起的人的失误。
皮特认为人的行为明显偏离预定的、要求的、或希望的标准,导致不希望的时间的拖延、困难、问题、麻烦、误动作、意外事件或事故。
里格比认为人失误是指人的行为的结果超出了某种可接受的界限,即在操作过程中,实际实现的功能与被要求的功能之间出现偏差,以某种形式给系统带来不良影响。
4.人失误的概念:人失误即指在规定时间内和规定条件下,偏离了既定的目标、没有完成所分配的功能或任务并有可能产生不良影响的人的行为。
5.对人失误的理解有六点论述:1、人失误是进行生产作业过程中不可避免的副产物,可以测定失误率。
2、工作条件可以诱发人失误,能过改善工作条件来防止人失误比对人员说服教育、训练更有效。
3、关于人失误的许多定义是不明确的,甚至是有争议的。
4、某一级别人员的失误,反映了较高级别人员的职责方面的缺陷。
5、人们的行为反映其上级的态度,如果凭直感来解决安全管理问题,或靠侥幸来维持无事故的记录,则不会取得长期的成功。
6、按惯例编制操作程序的方法有可能促使人失误发生。
6.人失误、不安全行为与违章操作概念的相互比较:1、人的不安全行为就是可能导致事故的人失误。
2、违章操作就是生产操作过程中的人失误。
3、由于不遵守安全操作规程会导致或可能导致事故,因此不安全行为与违章操作本质是相同的。
(1)人的不安全行为是导致事故的直接原因。
(2)人的不安全行为主体是在(或曾经在)事故现场的人员,一般是生产操作者(3) 防止不安全行为采用3E 原则中的教育和强制比较有效。
(4)人的不安全行为本身往往是错误的;换言之,人的不安全行为往往是有意识的(故意的)错误行为。
心理学对人类行为的动机解读

心理学对人类行为的动机解读人类行为的动机是心理学研究的重要领域之一。
心理学家通过对人们行为的观察和实验研究,揭示了人类行为背后的动机和内在驱动力。
这些动机可以分为生理动机和心理动机两个方面。
本文将从这两个方面来阐述心理学对人类行为动机的解读。
一、生理动机生理动机是指人们基于满足生理需要而产生的行为动力。
生理动机主要与人类的生存、繁衍和生理平衡有关。
其中,最基本的生理动机包括饥饿、口渴、睡眠和性等。
饥饿是人类最基本的生理动机之一。
当人们感到饥饿时,他们会有寻找食物的动力,以满足身体的能量需求。
进食行为不仅仅是为了满足饥饿感,也与人类的社交和文化因素有关。
口渴是另一个基本的生理动机。
人们在感到口渴时,会主动去寻找水源,以满足身体对水分的需求。
口渴动机的满足对人体的健康和生存至关重要。
睡眠是维持人体健康的必要行为。
人们在经历一天的活动和劳累之后,需要得到休息和恢复。
睡眠动机的满足可以提高人的身体和心理的机能,有助于保持良好的健康状态。
性是人类繁衍和生命延续的动力源泉。
人们的性行为是为了满足情欲和繁衍后代的需要。
性动机也与生理健康和心理满足紧密相关。
二、心理动机除了生理动机外,心理动机也是驱动人类行为的重要因素。
心理动机是指人们基于心理需求而产生的行为动力。
心理动机涉及个体的认知、情感和社会需求等。
认知需求是人们与世界交互和获取信息的重要动机。
人们有一种探索和了解世界的强烈渴望,这种渴望推动了科学、教育和艺术等领域的发展。
个体通过认知动机来获取新知识、解决问题和发展自身能力。
情感需求是人们追求情感满足和情绪调节的动机。
人们希望获得积极的情感体验,如快乐、满足和安全感。
情感动机推动了人们追求友谊、爱情和社交关系等亲密关系,也促使人们从事娱乐、娱乐和休闲活动以获得愉悦和放松。
社会需求是人们追求社会认同和归属感的动机。
个体有一种需求与他人建立联系、交流和合作的愿望。
社会动机驱使人们追求社交关系、加入团体、参与社区活动和追求社会地位等。
心理学在交通安全中的应用

心理学在交通安全中的应用交通安全一直是社会关注的焦点问题之一,每年都有大量的交通事故发生,给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了降低交通事故的发生率,有效的应用心理学原理,以提高驾驶员的安全意识和行为规范,具有重要的意义。
一、认知心理学在交通安全中的应用认知心理学关注个体的信息处理和决策过程,可以在交通安全中应用于驾驶员的认知训练和驾驶决策优化。
1. 认知训练认知训练是通过系统化的培训,提高驾驶员对道路环境的感知能力和判断能力。
训练中可以运用虚拟现实技术,在模拟环境下让驾驶员感受各种交通场景,并根据驾驶员的反应进行指导和反馈。
通过认知训练,可以帮助驾驶员提高对复杂道路环境的认知能力,减少驾驶疲劳和注意力不集中等因素对安全行驶的影响。
2. 驾驶决策优化驾驶决策是指驾驶员在面临交通情况时,根据自身认知和判断做出的相应行动。
通过认知心理学的研究可以发现,人们的决策行为受到认知偏差的影响,例如顺从偏差、风险决策偏差等。
针对这些偏差,可以通过培训和教育的方式,提高驾驶员对风险的评估和决策的准确性,从而降低驾驶员的交通事故风险。
二、社会心理学在交通安全中的应用社会心理学关注个体与社会环境的相互关系,可以在交通安全中应用于驾驶员和行人的互动行为和交通组织。
1. 驾驶员与行人互动行为驾驶员和行人的互动行为是交通安全的重要因素之一。
针对一些错误的互动行为,例如不礼让行人、不遵守交通规则等,可以通过社会心理学的方法进行干预和引导。
比如可以通过宣传教育活动增加行人的安全意识,同时加强对驾驶员的道德批评和道德道义的宣传,以降低驾驶员与行人的冲突和事故。
2. 交通组织社会心理学研究中的社会规范和集体行为原理,可以应用于交通组织的优化。
例如,在公共交通中可以通过同伴压力的方式,引导大部分人选择公共交通工具而不是私家车,从而减少道路拥堵和交通事故的风险。
同时,在交通规则的宣传和执行中,也可以借助社会心理学的方法,提高人们对交通规则的遵守程度,从而提高交通安全水平。
简述安全心理学的主要研究内容

简述安全心理学的主要研究内容安全心理学是一门研究人类在安全环境中的心理反应和行为的学科。
它探讨了人们在面对潜在危险和威胁时的心理机制和应对策略,以及如何提高人们的安全意识和防范能力。
安全心理学的主要研究内容包括以下几个方面。
安全心理学研究了人们对危险和威胁的感知和评估。
人类对危险和威胁的感知是一种基本的生存本能,安全心理学通过实验和调查研究了人们如何感知和评估潜在的危险和威胁,包括社会媒体、新闻报道、个人经验等因素对人们危险感知的影响。
安全心理学研究了人们在面对危险和威胁时的心理反应。
人们在面对威胁时会产生各种不同的心理反应,如恐惧、焦虑、紧张等。
安全心理学通过实验和观察研究了这些心理反应的特点和变化规律,以及与人格特征、情绪状态等因素的关系。
第三,安全心理学研究了人们的应对策略和行为。
面对危险和威胁,人们会采取各种不同的应对策略和行为,如逃避、防御、求助等。
安全心理学通过实验和观察研究了这些应对策略和行为的效果和影响因素,以及如何提高人们的应对能力和行为选择。
第四,安全心理学研究了人们的安全意识和行为决策。
安全意识是人们对潜在危险和威胁的认识和理解,而行为决策是基于这种认识和理解采取的行动。
安全心理学通过实验和调查研究了人们的安全意识和行为决策的形成过程和影响因素,以及如何提高人们的安全意识和行为决策能力。
第五,安全心理学研究了人们的应急反应和适应能力。
面对突发事件和紧急情况,人们需要迅速做出反应并适应新的环境和要求。
安全心理学通过实验和观察研究了人们的应急反应和适应能力的特点和变化规律,以及如何提高人们的应急反应和适应能力。
安全心理学研究了安全教育和宣传的效果和策略。
安全教育和宣传是提高人们安全意识和防范能力的重要手段,安全心理学通过实验和调查研究了不同形式和内容的安全教育和宣传对人们的影响,以及如何设计和实施有效的安全教育和宣传策略。
安全心理学是一门研究人类在安全环境中的心理反应和行为的学科,其研究内容包括人们对危险和威胁的感知和评估、面对危险和威胁时的心理反应、应对策略和行为、安全意识和行为决策、应急反应和适应能力,以及安全教育和宣传的效果和策略等方面。
心理学揭秘理解人类行为背后的心理需求

心理学揭秘理解人类行为背后的心理需求人类的行为是由各种心理需求驱动的。
心理学通过研究人类的行为和思维过程,揭示了行为背后蕴含的心理需求,深入剖析了人们为何会展现出不同的行为模式和心理倾向。
本文将探讨几个主要的心理需求,解析它们对人类行为的影响。
一、安全需求安全是人类的根本需求之一,它体现了对自身的安全与稳定的渴望。
人在追求安全感时,会倾向于追求稳定的社会环境、可靠的人际关系以及可预测的生活规律。
安全需求在很大程度上影响着人们的行为,可以看到人们常常会在家庭、工作、社会交往中寻求稳定和安全感。
二、社交需求社交需求是指人们对社会联系和交往的渴望。
作为社会性生物,人类天生具备与他人互动和交流的需求。
社交需求对人类的心理和行为产生了重要的影响。
人们通过社交来建立和巩固自己的社会身份、获得认同感,并满足情感和心理上的需求。
三、尊重和认可需求人们渴望被他人尊重和认可是一种常见的心理需求。
在社会互动中,人们希望被别人认可自己的能力、成就和价值。
这种需求推动着人们去追求成功、争取成就,并通过社会认同获得满足感和自尊心的提高。
同时,他人的批评、贬低或否定也会对人们的心理造成负面影响。
四、自我实现需求自我实现需求是人类心理发展的最高层次。
它体现了人们追求自我价值和个体潜能达到最大化的愿望。
自我实现需求驱使人们寻求自我成长和完善。
这一需求推动着人们积极参与各种学习、创造和探索活动,追求个人的内在满足和心理成就感。
五、情感需求情感需求是人们对情感交流和满足的需要。
它涵盖了人类与他人建立亲密关系、获得爱和被爱的渴望。
情感需求推动了人们在感情、亲密关系和群体中寻求情感支持、沟通和关怀。
人们常常通过表达情感、分享快乐与悲伤来满足自己的情感需求。
六、探索冒险需求探索冒险需求是人类对新奇、刺激和未知领域的渴望。
人们倾向于通过探索和冒险来拓展自己的认知范围和体验世界的多样性。
探索冒险需求推动着人们寻求新的经历和挑战,满足好奇心和个人成长的渴望。
《安全心理学》PPT课件

安全事故的心理致因分析
情绪因素
员工在工作中可能受到焦虑、紧 张、愤怒等情绪的影响,导致注 意力不集中、判断失误等行为,
从而引发安全事故。
动机因素
员工的安全动机不足,可能缺乏 对安全规章制度的遵守意愿,容 易产生违章操作等行为,增加事
故风险。
人际关系因素
团队内部人际关系紧张、沟通不 畅等问题可能导致协作不良、信 息传递不及时等情况,进而引发
03
04
侥幸心理
认为事故不会发生或自己能够 避免事故,从而忽视安全规定
和操作规程。
麻痹心理
长时间从事某项工作导致对潜 在危险熟视无睹,放松警惕。
逆反心理
对安全规定和操作规程产生反 感或抵触情绪,故意违反规定
。
逞能心理
为了显示自己的能力或勇气, 冒险尝试不安全行为。
人的不安全行为的预防与控制
加强安全教育和培训
围,提升整体安全管理水平。
安全心理学在交通安全管理中的应用
驾驶员心理选拔与培训
运用安全心理学方法,对驾驶员进行心理选拔和培训,提高驾驶 员的心理素质和驾驶技能。
交通事故心理分析
通过对交通事故当事人的心理分析,揭示事故发生的心理原因和规 律,为预防交通事故提供依据。
交通安全宣传教育
运用安全心理学原理,开展交通安全宣传教育活动,提高公众的交 通安全意识和技能。
05
安全心理学的未来展望
安全心理学的发展趋势
跨学科融合
安全心理学将更多地与其他学科进行交叉融合,如人因工 程、认知心理学、组织行为学等,共同推动安全领域的发 展。
数据驱动的研究方法
随着大数据和人工智能技术的不断发展,安全心理学将更 多地采用数据驱动的研究方法,挖掘和分析大规模数据中 的安全相关规律和模式。
安全心理学20197

15
40 饮食习惯改变
15
41 放假
13
42 圣诞节
12
43 轻微违法
11
总分
2020/5/18
压力的来源
2.日常生活中的烦恼
日常生活中的小烦恼虽然不会立即产生 明显的消极影响,但是日积月累,也会 增加心理负担。 当烦恼的压力累积到一定程度时,即使 只增加一个微小的刺激,也足以使人崩 溃。
你最近遇到的一些日常生活事件, 究竟是好事还是坏事?
导致事故发生的两大基本因素
人因(人的不安全行为:冒险行为或意外差错)
事故
物因(物的不安全状态:生产作业现场危险源)
物因是基础 ,人因是关键 。 调查表明,在构成伤亡事故的人与物两大因素中,人因(不安全行为)占主要地位。 我国煤矿事故人因事故占到90%以上。 行为受什么支配?—排除人的“心理中的安全隐患”事故是可以预防的。 安全生产先进国家(包括经济技术落后国家)工业安全已达很高水平。不少国家 20煤20/5矿/18安全已高于制造业甚至农业。
• 对过去的烦恼要学会大雁过河心态。 • 忘掉过去并不是不总结过去经验、吸取教
训。 • 对别人的过错要学会忘记、谅解、宽容。 2020/5/18不原谅等于给了别人持续伤害你的机会。
4. -活在当下 (2) -把握现在
➢什么是活在当下? ➢一禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉, 这就叫活在当下。 ➢重要的事情就是现在你做的事情,最重要的 人就是现在和你一起做事情的人,最重要的 时间就是现在,这种观点就叫活在当下。 人真正拥有的是现在,生命是一个过程而不 是一个结果。
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2.安全心理学的主要研究内容
①作业环境对人心理和生理及作业可靠 性的影响;
安全心理学概述

影响劳动者的行为方式抉择。劳动者在作业过程中 ,若行为方式有多种选择可能时,到底选择哪一种,很 大程度上决定于安全态度与哪种方式“合拍”。 影响劳动者的行为效果。同样的心理取向,同样的 行为方式,有可能取得不同的行为效果。对安全生产持 认真负责态度的人,能以高度的责任心和科学的态度去 完成每一个动作,事事处处争取最佳的安全生产效果。 反之,对安全生产持马虎态度的人,动作往往不认真, 不细心,常常造成不良的安全生产效果。
心理学在职业安全健康的研究与应用
1、感知对劳动安全的影响——注意 种类:
无意注意 指事先没有预定目的,也不需要 意志努力的注意。 引起的原因: 1)客观刺激 2)主观原因
有意注意 有预定目的,又需要做出一定意志努力 的注意。 保持有意注意的方法: 1)深刻理解活动的目的和任务 2)培养间接兴趣 3)与各种干扰做斗争
心理学在职业安全健康的研究与应用
要保障人的安全行为,必须创造很好的 环境,保证物的状况良好和合理。 使人、物、环境更加协调,从而增强人 的安全行为。
心理学在职业安全健康的研究与应用
安全态度是指劳动者对安全生产所持的稳 定的概括的反应倾向。安全态度是劳动者对安 全生产重要性的认知,对贯彻安全生产方针的 情感及对执行安全规章制度的行为倾向的综合 反应。
心理学在职业安全健康的研究与应用
2、情绪对人的安全行为的影响
在生产过程中,保持职工良好的心境,避免情绪的大起大 落是非常重要的。 曾经有心理学家在一家工厂做过调查,在良好心境下,工 人的工作效率提高了0.4-4.2%,在不良心境下工作效率降 低了2.5-18%,而且事故率明显增加,在工人心境不佳时进 行作业,认识过程和意志行动水平低下,因而反映迟钝, 精神恍惚,注意力不集中,除了效率下降,还极容易出现 操作错误和事故。
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安全心理学与人的行为 一般地说,发生事故的原因是多方面的,但归纳起来,不外乎外因和内因两方面,外因(即物的不安全因素)包括设备情况、安全措施、保护用品、环境条件等。内因(即人的不安全因素)包括操作人员的技术熟练程度,精神状态、心理活动等。目前,对于事故的防范,人们更多地关注于对外因的研究和分析,从而采取了许多有效的防范措施,这为减少事故起到了积极的作用。但我们对内因的关注和研究还比较欠缺。事实上,由于人为因素而引起的事故要占到事故总数的80%以上,而其中“三违”更是占60%左右。因此,通过研究和分析人的行为和心理,采取必要的手段或措施规范人的行为与心理显得非常迫切,这对于减少事故的发生是有利的,作为科学管理的一部分,也是推行HSE管理所必须的。 许多因“三违”而发生的事故报告在采取的措施方面都免不了这样的文字:加强管理,严格考核,杜绝违章。事实上,事故发生后,在一段时间内“三违”现象确实有所减少,但过不了多久就会反弹。为杜绝“三违”现象,我们在管理上,在考核上采取了许多措施,但没有从人的行为、心理上进行研究,这是片面的,从而造成了狠抓“三违”而“三违”却屡禁不止的怪圈。是什么造成了“三违”呢?我们有时侯经常会有这样的疑问,在同样的作业环境下,为什么有些人很少出差错而有些人却经常出差错甚至导致了事故的发生?还有,同样的人,在不同的环境下,或在不同的时间、地点会有不同的行为方式,有时侯很认真,有时侯却比较马虎?这些,都与安全心理学息息相关。 安全心理学是研究人们在生产活动过程中的心理现象及其发展、变化规律的科学。由于人的行为是受人的心理支配的,因此,对人的行为的研究可以归类为心理学研究的一个分支。本文就人的心理对人的HSE行为的影响进行简单的分析。 一、 人的不理智行为的心理分析 分析“三违”现象,可以分为两类,一类是不清楚规章制度而违章,可以通过加强教育和培训解决,另一类是明知故犯,绝大部分“三违”属于这一类。造成人的不理智行为的心理原因有以下几个方面: 1、 侥幸心理 人们产生侥幸心理的原因,一是错误的经验。如果在经常违章的情况下,事故从未发生过或很少发生,人们心理上的危险感觉就会减弱,因而产生麻痹心理,助长了违章行为的发生从而最终导致事故的发生。二是受事故低概率的思想的影响。现实工作中,事故发生的总量是巨大的,但事故发生的概率却较低,据统计,约5000次违章导致一次轻伤事故,约60000次违章导致一次重伤事故,约300000次违章导致一次死亡事故。假设每一次违章都会导致事故的发生,谁还会违章呢?我们每天都有大量的违章,而事故却很少发生,于是侥幸心理就起了作用。有许多人闯红灯,但死的人终归是极少数。人们总自以为是的认为尽管自己违章,但事故不会轻易降临到自己头上,于是违章不断,当然,事故也不断。 2、 省事心理 省事心理是人类在长期生活中养成的一种心理习惯,人们总希望以较少的工作获得最大的效果。许多事故就是在这种心理的驱使下发生的。人们怕麻烦、抄近路、图方便,于是造成了工作的马虎,安全帽戴得歪歪斜斜,登高作业不带安全带,动火作业图省事连必要的手续也省了,等等。 3、 逆反心理 在某些特定的情况下,人们的言行在好胜心、好奇心、思想偏见、对抗情绪的作用下,产生与常态行为相反的对抗心理反应,采取不理智行为,往往也会导致事故的发生。你要他戴安全帽,他偏不戴;要他戴好安全带,他偏不戴;要他遵守规章制度,他偏不遵守,等等。 4、凑兴心理 凑兴心理是人在社会群体生活中产生的一种人际关系方面的心理反应,人们从凑兴中获得满足,从凑兴中给予同伴友爱和力量,以及通过凑兴行为发泄剩余精力。于是冒险行为就产生了。 5、从众心理 在社会生活中,从众心理对人的影响很大,不从众会感到一种社会精神压力。由于人们具有从众心理,因此不安全的行为很容易被仿效。在一个团体内,如果有几个人经常违章而从未发生事故,那么其他人也会跟着违章,遵章守纪的人反而在这样的团体中显得很孤立。这种从众的心理严重地威胁着安全生产。 心理特征就其本身而言,无所谓对错,但确实是由于上述心理特征的存在,造成了人的不理智行为的发生。管理者要注意研究这些特点,从心理层面上改善人的心理状态,让心理特征发挥好的影响而避免坏的影响,夯实安全工作的人的心理基础。 二、 人的各种心理特性对人的行为的作用 根据人的心理的特性,研究劳动者对自身安全和集体安全问题上的心理活动,可以及时发现人的不安全行为及其心理状态,以便采取补救措施,从心理学的角度防止各类事故的发生。 1、自卫心理 每个人都有害怕被伤害的自卫心理,这是一种强烈而普遍的心理特性。经历过事故的人或事故的受伤害者,一般自卫心理很强,安全意识很高。而对于没有事故经验的人自卫心理就要差一些,提高这些人的自卫心理对于安全是必要的。 2、人道心理 人们普遍不愿意看到血淋淋的场面,希望他人少受伤害是人们广泛具有的心理。挖掘和利用这一心理特性,可以减少人们的违章,增加团体的合作。 3、荣誉心理 受到人们对自己工作的肯定和赞许一般人都会产生满足感,利用好这样的心理特性,可以有力地调动人们对安全工作的积极性。 4、责任心理 责任心理是指人们认清自己义务的心理特性,责任心理因人而异,责任心理强的人可增加其在安全工作中所负的责任,担负起重要的工作。 5、自尊心理 自尊心理来自于人们对自己价值的认识。对员工的违章行为适当地进行批评或公开曝光,可以激发起他们的自尊心,认识到自己的错误,从而改变不良行为。 6、从众心理 由于人们都或多或少具有从众心理,害怕被孤立,因此,不可以将有违章习惯的人组织在一个团体中,而应该予以分散,让违章者在团体中永远属于极少数,违章者自己就会受到遵章守纪者的影响而改变自己的习惯。 7、恐惧心理 恐惧心理是人们对危险所作出的心理反应。在恐惧心理的作用下,人们对危险总会本能地做出一定的行为反应,而这种行为是恐惧心理的自发结果,集中表现了人们对于安全的需要。面对危险,人们总是小心翼翼,注意力高度集中。恐惧心理对于防范事故的发生,作用是显着的。 人的各种心理的特性基本上每个人都有,作为管理者,要善于利用人的心理特性为我所用,为安全工作所用。 三、性格对人的行为的影响 性格是人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中区别于他人所表现出来的那些比较稳定的心理特征的总和,体现了一个人的意志特征。人的性格影响着人的行为,不同性格的人具有不同的行为方式。 1、冷静型 冷静型的人善于思考、工作细致、头脑清醒、行动准确、责任心强、不感情用事。 2、活泼型 活泼型的人反应灵敏、适应性强、精力充沛、热情好动、善于交际。 3、急躁型 急躁型的人反应敏捷、求胜心切、急功近利、工作草率、易动感情。 4、轻浮型 轻浮型的人工作马马虎虎、不求甚解、心猿意马、轻举妄动,经常在没有经过深思熟虑的情况下冒然行动。 5、迟钝型 迟钝型的人反应迟缓、动作呆板、头脑简单、判断力差。 在实际工作中,冷静型、活泼型的人较少出差错,属于安全型性格,而急躁型、轻浮型、迟钝型的人存在一定的性格缺陷,属于不安全性格。但性格也不是一成不变的,随环境的影响会不断的变化,在不同的时间、地点、条件下会有不同的具体表现。一个人有果断、敏捷、开朗的时候,也有犹豫、迟钝、忧郁的时候。在生产过程中,管理者要注意发扬人的性格良好的一面,克服和制止性格不良的一面,这对于安全是有利的。 四、气质对人的行为的影响 气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点,体现了一个人的情感特征。气质因人而异,有的人性情刚烈、脾气暴躁;有的人性情温和、和蔼可亲;有的人热情洋溢、谈笑风生;有的人含蓄深藏、沉默寡言。气质使一个人的整个心理活动和行为体现出自己独特的色彩。不同气质的人的行为特征是不一样的。 1、胆汁质 胆汁质的人属于兴奋型,精力充沛、热情直率、敏捷果断、进取心强、大胆倔强、刚毅不屈、性情急躁、主观任性、自制力差、情绪易于冲动、心境变化剧烈。 2、多血质 多血质的人属于活泼型,灵活机智、思路敏锐、活泼好动、善于交际、适应性强、性格爽朗、注意力易转移、粗心大意、情绪多变、生活散漫、轻举妄动、兴趣易变化。 3、粘液型 粘液型的人属于安静型,安静稳定、情绪不外露、坚定顽强、从容不迫、耐心谨慎、自制力强、善于忍耐、固执己见、因循守旧、动作缓慢、沉默寡言。 4、抑郁型 抑郁型的人孤僻寡欢、犹豫胆怯、敏感多疑、情绪消沉、行动迟缓、平易近人、谦虚谨慎、忠于职守、细致入微。 人的心理活动的动力并不完全决定于气质,它还与活动的内容、目的、动机有关。无论什么样的人,遇到愉快的事会精神振奋、情绪高涨、干劲倍增,遇到不愉快的事总会精神不振、情绪低落。气质也不是一成不变的,它会随着环境的变化而变化。大多数人具有一种气质的个别特征与其他气质的若干特征相结合的特点。不同气质的人在同样的环境下做同样的工作其效率和安全性是不一样的。让张飞去杀猪,是轻而易举的事,叫林黛玉去杀猪就是强人所难;反之,让林黛玉去绣花,恰如其分,叫张飞去绣花则是故意刁难。可见,在实际工作中,合理的选择不同气质的人担任不同的工作,不仅可以提高工作效率,对安全也是有利的,反之,让一个胆汁型的人做细致单调的工作,事故发生的可能性就会增加。 五、情绪对人的行为的影响